写作是一种创造性的表达方式，可以展现个人的思想和情感。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
宽容让我进步（精选19篇）篇一
每每回到家，做完作业，我的“头等大事”，就是翻开书页，阅读那些我所钟爱的故事，或是刘、关、张桃园三结义；或是武松徒手打猛虎，那一闪、一闪，再一闪，闪出惊心魂魄的场面；也可能是西游记中的妖魔鬼怪、天庭众神……这些故事，常常让我体会到了军师的智慧——孙膑、伍子胥……这样的奇才；《说岳》中的岳飞，英勇无畏，精忠报国，抗击金军；清朝末年，又是一番乱世景象：八国联军入京、太平天国起义，又使我为当时的人民们而叹气……读着前人的智慧，学着前人的情怀，我们的生活中更加顺利，我们世界更加精彩！
书不仅让我流连其中，吸取经验与智慧，更让我变得勇敢！
说来你们可别不信。以前，我可是一个胆子小的人，一个人在家，听到锅碗瓢盆的一点声响，或是风吹门动之声，也会吓得毛骨悚然，不禁打个冷颤。可现如今，大不同以前。我在读书时，将自己“置身书中”，与主人公对话，一起“抢险”，一起经历那“风风雨雨”，自己的“书中朋友圈”就建立起来了，有好友与你对话，谁会害怕呢？所以，书让我勇敢！
宽容让我进步（精选19篇）篇二
当你的脚不小心踏入一片紫罗兰的时候，它却将沁人心脾的香味留给了你。本文向您介绍有关《宽容让心情灿烂起来》的内容这就是宽容。
一个精神病人闯到一位医生的家，开枪射杀了他三个花样年华的女儿。医生并没有责怪，而是尽心尽力治好了精神病人的病。这也是宽容。
中国有句古语：“有容乃大，无欲则刚。”谈的就是这个问题，宽容不但包容了他人，也解放了自己。如果一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗和痛苦中度过余生；但是倘若他选择了宽容，一片光明会投向他的怀抱，同时也会让他的心情变得灿烂起来。
想当年官渡之战，曹操大败袁绍。在收缴战利品时发现有不少自己麾下的将官写给袁绍的投降信，内容大都是吹捧袁绍，贬低曹操。曹操见了以后淡淡地看了一眼说：“双方实力明摆着，想为自己谋个好出路也是人之常情。”并赦免了这些将官，将官们感激得五体投地。于是更加死心踏地跟着曹操打天下，曹操的宽容也为他之后的成功奠定了基础。
这一个个鲜活的例子摆在我们的面前，我们又有什么理由去仇恨中别人呢？
选择了宽容，就是选择了阳光；宽容别人，就是解放自己；宽容别人，可以让心情更加灿烂，可以让生活更加美好！
宽容让我进步（精选19篇）篇三
宽容，是人与人之间沟通的桥梁；宽容，是与朋友产生矛盾时有效的良药。生活中处处都需要宽容，也处处都蕴含着宽容——有一次我和最好的朋友黄若萱因为一件小事产生了矛盾，我不和他说话，她也不和我说话，我们就这样僵持了一天。
星期六，我想了整整一天：星期一是我主动跟黄若萱和好呢？还有就这样和她僵持下去？我主动跟她和好吧，又不服气，就这样僵持下去吧，又闷得慌。我想了又想，最后还是决定，如果黄若萱主动跟我和好，我就也跟她和好；如果她没有主动跟我和好，我也不跟她和好。
星期一，我来到教室，竟发现黄若萱微笑着看着我：“我们和好吧。”我点点头，冲上去一把抱住她：“我们和好了，再也不分开了！”
这件事让我明白了一个道理，人人都说宽容是金，可我认为，宽容往往比金子要珍贵得多。宽容应当是一颗心，只要你拥有它，任何困难都会迎刃而解。
宽容让我进步（精选19篇）篇四
“我一定要超越你！”这是我的口头禅，它在我退步时，使我自信；它在我失望时，使我快乐！
这句口头禅还有着这样神奇的魔法，那是一个星期三，英语老师正在发英语考卷，当报到向欣媛的名字时，我惊呆了！她竟考了97分。然而，当报到我的`名字时，我只考了93分，相差太大了！这时我的心里不由蹦出了这句话“我要超越你！”以后我就以向欣媛为榜样，默默地努力着。后来，又考了第二单元，向欣媛这次又比上次高，考了99分。而我呢？考了97分，进步了4分！但和向欣媛还是有差距，我还要继续超越她，这超越她的过程其实就是超越自己，没有超越就没有进步。当然，这分数并不是终点，我将不断地用“我一定要超越你！”激励自己。
记得还有一次，体育老师拿出了几个奇怪的东西，整齐地摆放在操场中心，接着叫我们绕着操场跑4圈，我们听了都像霜打的茄子一样蔫了。第一组上场了，只见他们像箭一样的飞了出去，个个大显身手，分秒必争，到了最后都汗流浃背。很快轮到我和赵胡龙了，我们像兔子一样窜了出去。突然我那宽大的鞋子不争气，直往下掉。“哎呀！”这可要落后了，我穿好了鞋子，慢吞吞地跑着，真想一屁股坐了下来，我仿佛感觉到同学们正用嘲笑的目光看着我。不行！“我一定要超越你！”我紧巴住鞋子，运足气力，又跑快了。可脚就像灌了铅一样重，又跑慢了。我大喊一声“我一定要超越你！”，咬紧牙关直往终点冲去，没有影响我们队的成绩。
正是这句口头禅让我获得了一次又一次的进步，我要将它铭记于心，让我不断地超越对手，超越自己！
宽容让我进步（精选19篇）篇五
当你的脚不小心踏入一片紫罗兰的时候，它却将沁人心脾的香味留给了你。这就是宽容。
一个精神病人闯到一位医生的家，开槍射杀了他三个花样年华的女儿。医生并没有责怪，而是尽心尽力治好了精神病人的'病。这也是宽容。
中国有句古语：“有容乃大，无欲则刚。”谈的就是这个问题，宽容不但包容了他人，也解放了自己。如果一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗和痛苦中度过余生；但是倘若他选择了宽容，一片光明会投向他的怀抱，同时也会让他的心情变得灿烂起来。
想当年官渡之战，曹操大败袁绍。在收缴战利品时发现有不少自己麾下的将官写给袁绍的投降信，内容大都是吹捧袁绍，贬低曹操。曹操见了以后淡淡地看了一眼说：“双方实力明摆着，想为自己谋个好出路也是人之常情。”并赦免了这些将官，将官们感激得五体投地。于是更加死心踏地跟着曹操打天下，曹操的宽容也为他之后的成功奠定了基础。
这一个个鲜活的例子摆在我们的面前，我们又有什么理由去仇恨中别人呢？
选择了宽容，就是选择了阳光；宽容别人，就是解放自己；宽容别人，可以让心情更加灿烂，可以让生活更加美好！
教师点评：议论文是初中教学中比较容易忽视的文体，包括阅读和写作，叫我很宽慰的是国文的很多学生已经很好的把握了这种文体，写出了很多文质兼美的议论文，这也是将来他们上高中的一个看家的本事，为高考奠定了基础。兑秋李的这篇文章，观点明确，开头吸引读者，论据丰富，散文化的笔法，叫人叹为观止，很多人难以企及！
宽容让我进步（精选19篇）篇六
宽容如同一阵潮湿的风儿，吹散心头的乌云，宽容如同一支蜡烛照亮心灵，驱散阴霾，点亮生活。
暑假里的一天，我去上数学课（家教老师）。课下的很晚，妈妈便带我去吃肯德基。我要了一个鱼堡，但没有了，还得现做，于是我便站在那里等着，正当我想让点餐员帮我去看看做没做好时，我发现她早已从前台消失了，而是在一旁跟别人聊天。那叫一个高兴呀！细长的眉毛膏挑着，红红的脸颊上堆满了笑容，眼睛完成月牙状，还不时传出笑声。一看见这样我就气不打一处来。今天积攒了一天的火气终于喷了出来。我大声说：“这是什么服务态度呀，怪不得大家都说肯德基没有麦当劳好。要不是麦当劳那么远，我才不来吃肯德基呢！”说罢，妈妈拽了拽我，但我却不理会，把头扭向一边。我看到那个阿姨脸色已由红转青，还不得不陪着笑脸把汉堡给我送来。还说了一句：“对不起，让您久等了。”可是那分明是从牙缝溜出来的。于是我丢下一句话：“什么服务态度呀！”便拉着妈妈走了。
在路上，我不停的说：气死我了，气死我了，……“而妈妈却心平气和的说：”对别人不宽容自己也会生气吧，做人要大度！“。我不停还辩解道：”这件事本身就是他不对吗，服务行业的人怎么就一点规矩不懂呢？妈妈说你有没有想过，人家也在那里站了一天了，也不容易，做人要将心比心，再加上这么晚了汉堡的种类本来就少，鱼堡没有那时很正常的的事，你不理解那位阿姨还因为这点小事发脾气，至于吗？“我……我……”我低着头，无言以对。内心反思自己:如果你今天对那位阿姨宽容些，你和她都可以快乐过完一天的生活，这样的生气有什么用呢？这不显得我们90后孩子没有爱心和宽容，爱心和宽容能让你们都开心，不是吗？记住！在生活中要予人更多的爱心和宽容，才能驱散你心里的阴霾，点亮你的生活。
从此以后，我就尝试着在学习和生活中多宽容别人的过失，谅解他人，给别人更多爱心帮助。克制自己心里的阴霾，从实际生活中真的感到很开心很快乐。
这是我才真正明白了人生的意义：我们要荣宽容和爱心去对待生活，我们活着能为他人带来欢乐，人生不能老想着自己，也要时时处处为别人着想才对！
让我们90后的一起用宽容和爱心点亮我们的生活吧！我们会有更美好的快乐人生！
宽容让我进步（精选19篇）篇七
在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好；在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干；在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。
记得我上二年级的时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说：“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。’”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想：动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说：“李浩源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。
语文又获得全班第一名。
第一单元语文测验，我考了96.5分，排在全班第一名。前天，老师把第二单元的语文测验卷改完了，到下午就宣布语文成绩。
中午一觉醒来时，我听同学说我考了98分、我有儿不太相信，心想：耳听为虚，眼见为实嘛！不过，我希望我真的能考98分。
转眼间就到了下午第二节课。快放学时，语文老师说：“现在宣读第二单元的语文测验成绩……”顿时，同学们的心就像战斗前的将士一样紧张。“周炎南全班最高，98分！”“哇，打破全班的‘历史记录’啦同学们听到我这个成绩，好像得到什么惊天动地的事情似的赞叹道。然后，老师又读了读剩下同学的`成绩，其中曾千惠考了97.5分，只和我相差了0.5分，太接近啦！
我的测验成绩又有了很大的进步，从96.5分进步到98分。虽然只是进步1.5分，但是它的用途却很大很大。
成绩不是永久的。只要刻苦学习，永不放松，这样的好成绩才是长久的。让我们共同努力，让好的成绩一直停留在自己的身上吧！
小小教练员。
作者：朱文韬。
最近，我的滑冰技术很有进步，什么俯冲、什么急转弯……都是我的拿手好戏。
昨天晚上，我们的溜冰聚会又多了一个人李成贤，可他一点儿也不会滑，我就自告奋勇地当了“教练”。
我先教的是基本功走路。只见李成贤摇摇摆摆地走着，一不小心摔了个大跟头。我说：“脚要抬高，一只脚抬起时，另一脚把握重心。”李成贤按我的方法试了试，嘿，来回走了五趟，果然没摔跤。
第二天，我继续“上课”。这次，我教的是按“八”字形前进，李成贤一下子就掌握了技巧。我又要求他把走路和滑行两种方法结合起来前进。这下，他犯难了。还过，我给他示范了几次后，他也会滑了，而且速度挺快。看见他进步了，我的心比吃了蜜还甜，因为他的进步有我的功劳。
通过帮助李成贤，我自己的滑冰技术也大有长进，我又学会了倒退、单脚滑等技术。
溜冰聚会结束了，妈妈直夸我，我心里可高兴啦，因为我体会到了帮助别人的喜悦，同时自己也获得了进步！
作者：朱文韬。
我的同学们。
我们班有32位同学，各有各的个性，各有各的本领，各有各的爱好。我们班就像一个温暖、快乐的大家庭，有一个严厉关爱我们的班主任和一群快乐可爱的同学们。
首先介绍一下我们班的画画高手，她叫郁洋，她画画可棒啦！画什么像什么，特别是她画的福娃，简直像极了。还有王仪，他的围棋下的可好了，级别已经三段了，我也喜欢下围棋，但不是他的对手，我要多锻炼，争取赢他。特别要介绍一下我们的班长李慧宣，他学习认真，助人为乐，每天早上带领我们早读，可认真啦！在她的带领下，我们早读学习都非常认真，学习进步了许多。
我们班还有许多有本领的同学，就下一次向你们介绍了，愿我和我的同学们在三〈2〉班这个成长园地里互相学习、互相帮助、互相进步。
学骑车。
一开始，自行车轮子总是不听我的使唤，好像和我故意做对似的，我让它往右，它偏偏往左；我让它往左，它偏偏往右。虽然练了那么多天都不见进步，但我没有灰心，继续坚持不懈地练习。终于功夫不负苦心人，我已经取得了明显的进步。
现在，我可以独立绕着一个广场骑好几圈了，而且，自行车把手十分听我的话，轮子也始终在那儿稳稳当当地转着。当我把自行车骑得飞快的时候，会吹来一阵凉风，那感觉真是太舒服啦！
小小教练员。
《作文:小小教练员》最近，我的滑冰技术很有进步，什么俯冲、什么急转弯……都是我的拿手好戏。昨天晚上，我们的溜冰聚会又多了一个人李成贤，可他一点儿也不会滑，我就自告奋勇地当了“教练”。我先教的是基本功走路。只见李成贤摇摇摆摆地走着，一不小心摔了个大跟头。我说：“脚要抬高，一只脚抬起时，另一脚把握重心。”李成贤按我的方法试了试，嘿，来回走了五趟，果然没摔跤。第二天，我继续“上课”。这次，我教的是按“八”字形前进，李成贤一下子就掌握了技巧。我又要求他把走路和滑行两种方法结合起来前进。这下，他犯难了。还过，我给他示范了几次后，他也会滑了，而且速度挺快。看见他进步了，我的心比吃了蜜还甜，因为他的进步有我的功劳。通过帮助李成贤，我自己的滑冰技术也大有长进，我又学会了倒退、单脚滑等技术。溜冰聚会结束了，妈妈直夸我，我心里可高兴啦，因为我体会到了帮助别人的喜悦，同时自己也获得了进步！《小小教练员》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
我的同学们。
《作文:我的同学们》。
090213周记）新学期、新进步。
匆匆地过去了，崭新的已经来临了。现在正值春季，又是新学期的开始，俗话说：一天之际在于晨，一年之际在于春。在新学期、新气象里我应该有目的性地学习，为着自己的目标努力奋斗，所以我要扬长避短，克服自己的弱点，不断进步。
我有一个坏习惯非常严重，上课老师在讲关键点的时候，很容易走神，总喜欢啃啃手指头，看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后，点我的名让我回答与这个知识点有关问题的时候，我才回过神来，面对陌生的题目一无所知、不知所措。有时回到家后还挨妈妈的训斥，很不情愿地为我补课，浪费比课堂上多十倍的时间。在新的学期里，我一定要全神贯注地听，把重点的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”，所以下课后我会以最快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在软面抄上。
我还有一个缺点，我每次上课时总会说些滑稽可笑的话，引得同学们哄堂大笑，惹得老师生气，老师一生气就会扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受够啦！六千四百字作文，我勤勤恳恳、吃苦耐劳地一直做了七天。在这个学期里，我上课的时候一定要自有分寸，说话要有进出门，不能乱说话。要把这股说废话的劲儿，用在积极举手发言，大胆发言上。
在新学期里，我一定会迎着暖洋洋的春风努力向前冲，为自己赢得进步，因为进步就是一百分！
宽容让我进步（精选19篇）篇八
从小，妈妈就对我说：“你要多读书，读好书，长大才能有出息，才能成为一个对社会有用的人”。
我妈妈以前是一名教师，她非常喜欢读书。受到她的影响和熏陶，我也变的越来越喜欢上了读书。为了支持我读书，爸爸和妈妈每次出差回来，总会给我捎上一些书，有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最喜欢的漫画书等等。
每每捧起一本新书我总是爱不释手，读的津津有味。历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉，个个有情有义，他们专杀贪官污吏，从不伤害穷苦百姓;科学书中的《十万个为什么》，让我知道了广袤宇宙的无穷奥妙;文学书中的《中华民俗大殿堂》，让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同努力;阅读类的《小故事大道理》中的每个故事，都蕴含着丰富的人生哲理。
书，让我的生活变的更加有趣。在书中我找到了无穷的快乐，从书本上我知道了人类的伟大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科学的奥秘，知识的力量。书，引领我在知识的海洋中遨游，它也成了我形影不离的好朋友，陪我度过了一个个春夏秋冬……所以，我喜欢读书!
同学们，让我们倍加珍惜今天来之不易的生活、学习条件，读更多的书，掌握更多的知识，努力使自己成为一名对社会有用的人!
一缕书香伴随我成长。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大;她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
读书，伴随着我成长。
沐浴秋日的阳光，我又一次认认真真拜读了《窃读记》。文中的每一段，每一句，每一词，甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩，尽是这样地酷爱看书。
“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着……最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时，既为年幼的林海因而心酸——家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看;又为年幼的林海因而骄傲——在书的浩瀚天地里领略人世的真谛，在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧，能够无忧无虑的看书，却老是因种种理由而远离书本。
宽容让我进步（精选19篇）篇九
此刻的小朋友很少独自出门玩儿，家长怕出危险，不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识，从中受到教育。我爱读书，我从书中读到这样一个故事：
故事中讲到，有一天，小作者走在马路的右边，正思考着一道莫不可深的问题，突然，在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安然地睡着，却不明白自我差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机智勇敢。
他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太勇敢了，之后说了前后经过。原先有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。突然，那位母亲“嗖”的一下子不留意脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多思考，挺身而出。由于速度快些而又及时，婴儿车得救了。
年青人的举动让人们叫好！而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好！只要我们有一颗善良的心，遇事机智勇敢，方能化险为夷。
鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。书是人进步的阶梯，更能引导我们走向成功的彼岸。
宽容让我进步（精选19篇）篇十
大家早上好!今天，我演讲的题目是反思，我成长的阶梯。
“思之不缜，行而失当。”反思意识，人类早就有之，见贤思齐焉，见不贤而内自省也”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而作为一名教师则更应该学会反思。著名教育心理学家波斯纳指出：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。为此，他提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。由此可见，教师只有经常不断地进行科学的反思，才能提升教学合理性，为新的教学实践计划和行动提供依据，从而促进自身的专业成长。
众所周知，一个医术高超的医生，必定是从积累许多病例和治疗方案的过程中成长起来的。同样，一个优秀的教师，也必然是在大量成功或失败的教学实践中成长起来的。教育是一项复杂的工程，有着不同的教育对象，不同的教育环境、不同的教育时机……正如有位著名学者所述：课堂每天都是新的。面对这些情况，我们不能固步自封，得过且过。我们边学、边做、边研究、边反思，从而改变教与学的方式，促进教师和学生的共同发展。
转眼间，我已经在教育这块土地上辛勤耕耘了近十个春秋。在最初的五年里，我有着火一样的热情、也有着充足的时间和精力，更有着年轻教师的朝气与蓬勃，但是面对教育理念却显得懵懂而茫然。那时的我，只知道埋头工作，行动代替思考，模仿更多于创新。对自己偶尔露出的一点小小教学创意，也颇为得意。由于自己在教学方面展露的一点灵气，我也积极参加了各级教学论文评比、教学课件评比、教学公开课评比等等。总觉得只有公开课才能使自己取得成绩，只有公开课才能显示自己的才华。对教育教学的认识也有失偏颇，学生成了我获取成功的工具、手段。在那段时间里，我也因此而获得了一些荣誉。
正是这次的失败，我陷入沉思了之中，我开始思索这样的问题：我的课难道真的不错吗?到底是我在做秀?还是学生在上课呢?到底怎样的老师才是一个合格的、或者是优秀的教师呢?也由此，我领悟到：教学不应是老师获取功利的手段，教育教学的最终价值，应该体现在最大限度的满足孩子发展的需求，。教学工作，光埋头默默工作是不够的，还要学会思考，善于创新。从那以后，我意识到了危机感和压力感。我的脚步再没停留，我利用一切可能的机会开始学习。
在每学完一本教学理论著作之后，我总是把自己从书本上学到的知识运用到自己的实际教学实践中，在不断的调整和反思中，我慢慢地成长起来。我开始写随笔，开始把我与学生之间的感动的故事、教学中的点滴体会诉诸笔端，开始审视、梳理自己的教育教学行为，并通过反思，调整自己的`教育策略，优化教育效果。因为有了写的欲望，这就促使我每天去做一些新的尝试，需要在平时更深入了解学生，理解学生，对每一个学生给予关注。我也因此慢慢走向成熟，慢慢走向成功。
在之后的五年内，我陆陆续续(成绩略)。
我想，这一切应该都归功于反思的力量吧，是反思给我的教学生涯不断的注入新的生命和活力，是反思让我不断的成长，也是反思让我在教学的道路上越走越长。
谢谢大家!
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宽容让我进步（精选19篇）篇十一
老师们，同学们：
早上好！今天国旗下讲话的题目是《健康饮食，让我们更健康》。
5月20日是“中国学生营养日”！中国政府为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，所以，决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。
我们都知道小学时期是生长发育的关键阶段，可是很多同学都有挑食、偏食、贪食、好吃的坏习惯。很多同学不懂得珍惜自己的健康，不懂得为自己的健康负责。从今天起，我希望各位同学能够开始注意自己的这些坏习惯。
1、我们要养成不挑食，不偏食的习惯。在日常生活中要吃各种粮食，水果，蔬菜，鱼肉，蛋，奶等。按营养学要求，青少年一日的膳食应该有主食、副食，有荤、有素，尽量做到多样化。
2、养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动，要求早餐必须含有充足的热量。可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等，以保证同学们能精力充沛地学习。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代，只有不误“天时”，才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。
3、在吃饭时要细嚼慢咽。吃饭时千万不要太快，因为多嚼有利于提高食物的消化率和保护肠胃。
4、营养饮食还有一个重点是不吃不洁食品。在每天上学、放学的时候，很多同学都会到学校外面的露天小摊贩那儿或商店买吃的。容易吃到一些变质腐坏的食品了。
宽容让我进步（精选19篇）篇十二
哲学家康德说过：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”既然生气是惩罚自己，让自己痛苦，那么我们又何必自讨苦吃呢？因此，只有我们学会宽容他人，自己才会更快乐！
天津作家冯骥才就是一个很会为宽心让自己快乐的人。有一次，他家中失窃，很多贵重的物品都被洗劫而去。不过冯骥才检查后发现，自己所藏字画还是“漏网之鱼”。于是，他坦然一笑，说：“那贼并非行家。”后来有人问过他，为什么家中被盗他却依然那么快乐。我想这正是因为冯骥才不希望用他人的错误来惩罚自己，而去宽容他人，让自己快乐吧！
在生活中，东西被偷，家中被盗的事发生的也不少，但一般人都会愁眉苦脸好几天，甚至更久，但他们并未想过让自己快乐起来。当然，你是受到了损失，但你痛苦小偷就会赔偿你的损失吗？回答一定是否定的。既然如此，又何苦让自己失去快乐呢？宽容他人，让自己快乐起来吧！
可能有人会说，我家没有被盗，我没有体会。那么身为一名学生如果我们学会宽容，也能让我们获得快乐！
在学校里，有的时候学生会被老师冤枉，在这个时候，有的同学会非常郁闷，说老师这不好，那不好，这种情况至少要持续一周，而另一类同学呢，会宽容老师的错误，因为人无完人嘛，因此他们还能保持一种快乐的心情在学校中生活。
其实，每天早上起来，看着太阳，一切都是新的。尼采说：“受苦的人没有悲观的权利。”那么我们为什么不宽恕他人，让自己也更快乐呢？很多时候宽容对自己也是一种解脱，所以请宽容别人，让自己更快乐吧！
教师点评：非常欣赏你的这篇文章，在写作之前，老师还在担心这个观点不太容易论证的问题，但看到你的文章以后，我却有另外一番感受，这个观点在你的笔下不仅被证明的很充分，而且是一个非常新颖的观点，它直击读者的内心，让我们忽然明白了在生活中我们为什么不快乐的原因，我想这也是你创作这篇文章的目的吧！
文章中最精彩的地方就是你对所举事例的分析，语言简洁，却直中要害，颇有些大家的风范，可谓犀利。继续努力，希望你能写出更多更好的文章！
宽容让我进步（精选19篇）篇十三
朋友们，你来看看那天空，容括着多少自然的骄子，风、雨、雷、电。它们的性格也有缓有急，纵有哪一位出了偏差，仍然还是改变不了四季的进程。
生活在亿万人群中的呢？怎么可能没有磨擦？就算遇到了一两个不善者，也是不足为奇的，正如俗语所云：林子大了，什么鸟儿都有。
你能因为见到一只恶鸟，就拒绝整个森林吗？如果你拒绝了这一片绿色，你的世界就小了；你能因为曾有一个人伤害过你，你就拒绝所有的心灵吗？你拒绝了那一颗颗赤诚，你的世界就小了。你对这个地球来说本来就不大，朋友们，也包括我自己，学会宽容吧！
何况伤过你的人，不一定都是恶人，也许是因为有雾，没能把你看清：坏过你事的人也不一定真坏，也许他是匆忙过河，撞翻了你的小船。何必怨恨，何必伤神呢？也许下一次他就成了你的朋友，你的伙伴，所以说，我们大家还是学会点宽容吧！
倘若是伤过你的人还在伤你，你也该想想，自己一定是长得不壮，为什么呢？你想啊，那月中的桂树，在吴刚的巨斧下生长多少年岁了，不还是一样的挺立葱笼；倘若挡过你路的人下次还在前边挡你，就该想一想，一定是你的行进速度不够快，没有把那个人甩在身后；如果是诽谤过你的人，仍不停地演说，而且还有听众，那你就该想一想了，你是否只对着一个方向，而没有在众人面前，转过自己的背影。哦，学会宽容吧。
朋友们，既然我们共同生长在一个球体上，谁也不能离开谁，谁也不能排除谁。你不想遇到他，那你就只能躲进小小的蜗居；你不想看见他，只能闭起自己的眼睛。人的世界本来就很小，难道还要效仿壳子里的蜗牛？人的生命本来就很短，怎能把宝贵的光阴抛掷给忧愁呢？人的心脏本来就很小，怎能把拳头大的位置全交给怨恨占领呢？哦，让我们一起学会宽容吧。
如果你一时还是想不通，就请你常去请教那一位老师——大自然，还有它的三位助教——大地、海洋和天空吧。
宽容让我进步（精选19篇）篇十四
宽容，让我们幸福“大肚能容，容天下难容之事；慈颜常笑，笑世上可笑之人。”
——题记。
2008年3月26日上午，53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇歹徒入室抢劫，他在身中刀的情况下与歹徒斗智斗勇，最终占得上风，面对精神崩溃，瘫倒在地的19岁歹徒，李建华拨打120急救电话。
拨打电话后，由于歹徒双腿无力，李建华搀扶着他下楼。街上的人看到这两个人血淋淋的人吓了一跳，问是怎么回事，李建华只是说：“家里出了点事。”到了医院后年李建华说这小伙子是她的干儿子。但歹徒听了这些后，十分感动，便立刻去自首，还答应李建华，他一定洗心革面，从今往后，做一个对社会有用的人。
听了这个故事后，大家都可能在疑惑吧——是甚么让歹徒发生如此大的改变呢？其实，这就是宽容！
宽容之心是美丽的，惠施因害怕好友争夺他的相位而闹下千古笑话；周语因不许诸葛亮胜过他而暗下毒手，最终吐血而死；庞涓因不许孙膑比他强而百般暗算，最终兵败身亡……他们都因没有宽容之心，最终失败。所以，拥有一颗宽容之心是十分重要的。
在当今社会中，时时刻刻都在发生着勾心斗角的事，但是，只要我们宽容相待，“大事化小，小事化了。”那么，那些难忍之事也会随风逐流，变得微不足道。
安德鲁·马修斯在《宽恕之心》中说过这样一句启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”是啊，宽恕就是以正确、深远的眼光看待问题，惩恶扬善，激浊扬清，宽以待人，以此来净化社会风气，改善人际关系。
宽容不是放任迁就，而是折射人生鬼魂的一种品德；宽容不是做作，而是无形的给予。宽容既是中华民族人文历史的优良传统，由于当今社会建设和谐社会息息相关。如果人人都能多一些宽容，那么社会会更加温馨，更加安宁，更加和谐，更加美丽！
宽容让我进步（精选19篇）篇十五
宽容，是人生最大的美德，遇事豁达，懂得宽容的人，往往能广交朋友，游刃有余。以下是小编为大家整理的关于宽容的。
作文。
供大家参阅。
宽容是一种无比高尚的美德，两个字上面都是宝盖头，说明这是上帝给我们的宝贝。有些人永远都得不到这个宝贝;但有些人一生受用，别人永远都无法将它夺走。
在家里，弟弟经常把别人送我的礼物给弄坏了，我们也应此而吵架，闹得老妈经常生气、头疼。事后我虽然觉得自己对不住老妈，可我怎么都不会懂得宽容别人。
老妈告诉我，宽容别人，自己会得到的会比别人得到的更多。
当你在别人需要宽容时，你宽容了别人，自己得到的是快乐。我有一个亲身体会：当老妈叫我去买东西或拿东西我总是很不情愿，觉得老妈总是叫我去干嘛干嘛，都不叫老弟的，这就是偏心的现象。可是我一冷静，就……在暑假和寒假的时候老妈的钱就是用费最大的时候了每天好肉好鱼的，我还生老妈的气，唉，我真的是不应该。打自我学会宽容了，自己也开心许多。
老妈告诉我，宽容自己得到的是幸福。如果我们现在都宽容同学们有些事，等到小学毕业了有许多同学都舍不得你，想想这场景，你该会有多幸福呀!
我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书，打着伞走在满是泥水的路上，想快点回家，看这本我梦寐以求的书。突然，一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过，我被撞倒在地，他却像没看到一样接着向前跑，我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然，那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中，全部浸湿了。
第二天早上，我拿着那本被弄湿的不成样子的书，忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前，缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书，放在她的桌前。我吞吞吐吐地说：“对不起，你……你的书……我，不好意思!”她看看书，又看看我饱含泪水的眼睛，并没有发火，甚至连一句抱怨声都没有，而是先听我讲明情况。听完事情的原委后，她把手一摊，很轻松地说：“没关系，一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话，我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后，我也宽容了那个撞我的男孩。
宽容是什么?宽容是不在意他人的过失，是原谅他人犯下的过错，是放下自己的自私，是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我，而我又宽容了撞倒我的他。
宽容，是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界，一个全新的转折点!
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现出宽容。
记得有一次，老师教我们由姜桂华写的《将心比心》的课文。里面大概是这样的：“我”陪母亲去医院输液，一位护士为母亲扎了亮针都没有成功扎进血管里，母亲不但没有说她，还鼓励护士，结果第三针竟然成功了。老师讲完课文，还告诉我们：如果两个人之间闹矛盾，要先去理解、宽容他人，如果你当时没想到他不是故意的，而且还大骂了他几句，那么后果一定会很严重。所以大家应该学会去宽容他人。
会改变人的本性的东西，这就是宽容。在踢足球的时候，一不小心，别人的足球踢到你新买的裤子，你却没有对他大吼，而是告诉他下次小心点，这也是宽容。在买麻辣串的时候，因为太多人买，一直等了几分钟也没买到。正当你快买到时，一个小朋友从外面插了进来，你不但没说他，还让了位置给他先，这也是宽容。如果每人都能学会宽容他人，那你的朋友自然也会变得更多了。如果每人都不宽容他人，还骂了别人，那两个人之间的矛盾就会变得更大，后果就更严重。
宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，也依然会洒满它的周身。让宽容洒满我们的生活吧!
宽容让我进步（精选19篇）篇十六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
学会包容别人，就是学会善待自己。怨恨只能让我们的心永远活在黑暗里；另一方面，宽容可以让我们的心得到自由和解放。
那是一个普通的秋天。我穿了一条妈妈给我买的白色运动裤，兴高采烈的去上学。到了学校，很多老师同学都夸我白裤子，我今天觉得自己很聪明。
那天，正好有体育课。因为激动，没考虑到自己穿的是白裤子，就玩了。当时我正在和几个女生打篮球，突然一个人影跳了出来。我盯着它，没看清楚，就传球了。就在这时，球不偏不倚地打在了她的衣服上。看，那个不友好的同学的浅蓝色衬衫留下了一个燃烧的深深的脚印。这是一个大的黑色印刷。
我赶紧道歉，她却大怒，骂了我几句。看到我白裤子上还剩下两条，我早就还她了，但这次我出乎意料的冷静下来。不知道是什么力量压制了我内心的愤怒，继续打球。放学后，同学们陆续回家。这是我发现一个同学着急找东西的时候。
我热情地走过去，一看，是那个同学把我裤子踢脏了。我转身想走，却又想：何必呢！一起帮她找就好，别让她为难。当我热情伸出手去帮忙的时候，映入我眼帘的是那个同学感激的笑容，我的心里充满了温暖和幸福。
能改变人性的是宽容。一个精神病人闯进一个医生家，在心情不好的时候开枪打死了他的三个女儿，但他还是治好了这个精神病人。这也是包容。如果一个人选择在乎，那他的余生将在黑暗中度过；而如果一个人选择宽容，那么他就可以把阳光洒向大地。
俗话说“知错就改。”既然如此，为什么不能容忍一个人无意中犯下的错误呢？当我们的内心为自己选择宽容时，我们得到了我们应得的自由，因为我们放下了负担，我们应该给朋友和敌人一个甜蜜的微笑。宽容能交朋友，当你能以豁达开朗的心去的时候。
当你容忍了别人的错误，你自然会有更多的朋友。让我们更宽容，让生活更轻松。
宽容别人，就是解放自己，保持灵魂纯洁。我们应该用实际行动让这个世界充满宽容、爱和温暖。
宽容让我进步（精选19篇）篇十七
宽容他人，会使天空变得更蓝;宽容自己，会让前途一片光明。宽容，是中华民族的传统美德;宽容，让我们更快乐。
幼时，曾发生过这样一件事：我放学回到家里，准备拿出作业本写作业，但在书包里翻来覆去找了半天也没有找到作业本的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，慌了手脚，找了半天终究是没有找到，我急哭了，怕明天老师会责怪我，但怕也是无用的，我只得先把作业写在了纸上。晚上，我怀着不安与恐惧进入了梦乡。第二天早上，天空下起了小雨，雾蒙蒙的空气笼罩了整个世界，让人觉得透不过气来，我怀着沉重的心情来到了学校。刚一进教室，就看见了那个让我忐忑了一夜的作业本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子腾飞起来，我跑过去质问同桌我的作业本为什么在她那里，她站起来不好意思的说“对不起，我昨天下午一着急就把你的本装在了我的书包里，真对不起”。听到同桌这样说，我的怒气也消了大半，对她说：“没事了，找到就行了，你别自责了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望着窗外，发现窗外已有了另一番景色——雨停了，风小了，太阳出来了，空气折射出彩虹的光芒，让人心情舒畅，天空笑了。
宽容自己，前途亮了。
小时候，总觉得自己哪里都不好，所以常常封闭自己，不愿意让别人看到自己的缺点，有什么事也不说，总不相信自己，可是，当我慢慢长大了才渐渐明白“天下没有十全十美的人”这句话，我也开始变得开朗起来，不再为别人的'一句话而虐待自己，敢于正视自己的缺点与不足，并加以改正，当我真正昂起头走路的那一天，我才发现原来前面是那么的亮。
宽容，不仅仅是一句“我原谅你了”。更是对心灵的考验，对品德的锤炼。宽容他人，就等于升华了生活;宽容自己，就相当善待了世界。
宽容让我进步（精选19篇）篇十八
一位老党员告诉我，诚信是用一生的时光把党旗下的红色誓言变成美好的现实。
我知道，诚信是一个古老而又年轻的话题。
说它年轻，因为它是从远古走来的一枚火炬，带着古老的传说，点亮漫长的时光隧道，至今生生不熄，而且越烧越旺。毛泽东等老一辈无产阶级革命家，就是用为人民打天下的诚信，挟雷霆万钧之力，势如破竹，带领亿万人民推翻旧世界，创立了新中国。
说它年轻，因为诚信带着新时代的风采，早已走近寻常百姓之家。
看看诚信家庭的故事吧。
有一位朋友告诉我，今年“十一”前夕，正在十月一日全家出行作准备时，他接到了赶写一篇演讲稿的任务。由于时间紧，任务重，他与孩子商量，想推迟外出日期，想不到孩子一口气说了三个“不行”。他问孩子为什么，孩子说：“这是早已商量好的，你就得诚实守信！”听了孩子的话，他还是按原计划带着孩子和妻子去了港城，共同体验假日休闲的甜蜜与幸福。当天晚上回家以后，我的朋友利用夜里的时间赶写“我与诚信同行”的演讲稿。他说：“写稿中，看到孩子熟睡中露出的笑容，看到妻子一脸的幸福与安详，我感到欣慰和自豪。因为，我能听取善意的提醒，用诚信打造着一个年轻父亲、丈夫、党员干部的形象，更重要的是，我在孩子的心田里播下了诚信的种子……”
是啊，诚信是待人处事的一个准则，它能让人信赖和守望。在家庭生活中，它能捍卫爱情的坚贞与甜蜜，它能让生活充满安宁与温馨。看看我们周围的人吧，敬老爱幼的美谈，夫妻相爱的故事，乡邻友好的佳话，雪中送炭的善举，它们都是由诚信谱写而成的一首首生活的赞歌！
说它年轻，因为诚信是我们金塘桥这方热土上的荣耀。
诚信，如缕缕春风，让“创诚信镇，做诚信人，办诚信事”的小镇宣言化作了全镇上下的共同心声与追求。小镇用快速发展的规模，把诚信写在94平方公里的热土之上。在美好的时光里，塘桥人用发展的胆识、奉献的热情、自信的笑容，共同构筑“人杰地灵”的人文风景线，把塘桥镇政府诚信、社会诚信、个人诚信的新故事，让南来北往的人带向远方。于是，投资2亿元的妙桥羊毛衫市场将亮出诚信市场的新风景；于是，占地千亩以上的华芳金田工业园展示出诚信企业的华彩乐章；于是，占地40平方公里的扬子江国际纺织工业园将用诚信编织小镇美丽的光环。
是啊，诚信是一种信誉，是一种谦让，是一种相约，它能凝聚人气，迎接四面来客，八方嘉宾。
说它年轻，因为诚信是我们新兴港城的自豪。
在市委市政府的决策之下，港城已走进绿色城市、生态城市、卫生城市、文明城市、诚信城市的快车道。沿江城市的开发战略，让保税区、沙钢、牡丹等群星璀璨；高速公路、一级公路等一个个实事工程，赢得民心拥戴；城镇合并的举措，为港城发展走向未来揭开了崭新的一页……港城之美，美在日新月异的建设，美在处处亮丽的美景，更美在诚信的市委和政府，美在诚信的港城人。
港城，你是一幅无与伦比的活广告，你以999平方公里的篇幅，以80万港城儿女共同凝聚而成的张家港精神为主题，向历史、向岁月、向时代、向世人亮出了变革的历程，诚信的轨迹，进取的辉煌！
诚信，你从远古走来，你带着上下五千年的风尘，你挟着古国文明的风范，你已走进张家港儿女的心里，我们新时代的港城儿女，将把你演绎得更加光彩夺目，我们因你而幸福，我们因你而更加美丽！
宽容让我进步（精选19篇）篇十九
一、设计背景：
现在的孩子，都是独生子女，在家都是“唯我独尊”，对父母没大没小，跟别提对同学谦让，宽容了。作为一年级的小学生，刚刚踏入小学校门的他们。“有问题找老师”，这已经成为了他们的习惯。因此，在生活中，我们常常接到各种不同原因的“小报告”。究其原因，是孩子们缺少对彼此的宽容，仅仅计较，让他们平添了许多烦恼。针对以上情况，特别召开了本次班会。
二、教育目的：
1、通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；
2、让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。
3、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。
三、教学过程：
一、情景导入：
下课了，两个同学在教室里争吵不休。原因是：a从b的课桌前通过时，不小心碰掉了b的书。b不依不饶，非说是a故意所为。
接着，老师将台前围了大堆的学生，七嘴八舌的：
“老师，a和b打架了。”
“老师，有人打起来了。”
“老师，赶紧去看看，他们打架了。”
“„„”
主持人：同学们，在你的生活中，你是否遇到这样的事呢？你是怎样做的？
老师：老师喜欢这样一句话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，1。
故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。
二、什么是宽容:。
主持人：宽容是一种博大的爱，是化解矛盾的良药。宽容是我国的传统美德，但在现实生活中还有一些不尽如人意的地方，请看我们班进行的一次调查。
1、你是一个宽容的人吗？说说，你该怎么做？
1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会„„。
2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会„„。
3、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会„„。
4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会„„。
5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会„„。
6、如果我的同桌是位争强好事的人，我会„„。
7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会„„。
8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会……。
2、宽容是中华民族传统美德的一部分，而这些人把这一传统美德丢至脑后不说，还变本加厉地践踏这个神圣字眼，甚至建成社会的不安定。
3、听故事，品宽容，谈感受。
接下来，让我们来听两个经典的故事，它们都是咱们同学精心搜。
集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同学讲述)。
古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多；海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，最后大得把路都堵死了。一位圣人路过连忙对海格力斯说：“你就绕道，离它远去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它，它就挡住你前进的道路，与你敌对到底!”
b、《钉子的故事》(由一个同学讲述)。
一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他忍不住要发脾气后，就钉一根钉子在围篱上。第一天男孩钉了37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，男孩有了耐心而不乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子!今天开始，每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。父亲高兴地夸奖男孩，并握着男孩的手来到后院，指着那些围篱上的洞说：“我的孩子，你看看这些疤痕，无论你如何努力它们也无法恢复到原样了，我们生气时说的话，冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法消除。”
三、寻找宽容的影子。
“我是一个宽容的人吗？”
“我身上有不宽容的影子吗？”
主持人：找一找，在生活中，你碰到了哪些宽容的人？
四、评选“宽容小天使”。
五、教师总结：