在写作中，优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇一
科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但是你们知道吗？人们在享受科学技术成果的同时，也发现科技会给我们的生活带来许多新问题，电脑就是其中重要的一项。
观察一：有一次，我们家的电脑坏了，拿到维修电器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地过去看了看。发现电脑里有许多的导线和引火线……维修点的叔叔在焊接时，我闻到了一股刺鼻的气味。此外，还有许多的科学依据证明电脑有辐射，辐射对人体有很大伤害。我认为电脑虽然给我们的生活带来了许多的方便，但对我们的健康危害很大。
观察二：许多的电子厂、化工厂……使用过的'废旧机器、电器等，大多数都采用了十分简单的填埋方式，会使整块土地数十年寸草不生；方圆百米的果树、蔬菜、庄稼面临生命危机。
结论一：科技是把双刃剑：使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害。此外制造一台电脑需要上百种化学原料，其中许多原料等高科技产品对人体有害。所以我们应该适量的使用电脑。
结论二：我们应采用科学的方式去处理这些电器、电子垃圾……要不然地球上的土地将面临大面积的损坏。
观察三：随着科学技术的发展，网络文化渐渐地走进了我们的生活，已成为我们学习、工作和娱乐的一种方式，也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。可是丰富多彩的网络世界，也把我们搞得眼花缭乱。直至坠入网络陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲剧的比比皆是。
结论三：游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰。无论在网上多么快乐，还是在现实生活中感受和创造快乐，寻找真正的自己。网上的朋友大多数带给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实生活真实的情感。
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科技像把双刃剑（专业14篇）篇二
1.了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。
2.形成保护生态环境的意识。
教学重点。
了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。
教学难点。
能比较客观地认识科学技术的两重性，理解“科技与环保”的关系。
教学课时。
第一课时。
教学准备。
1.白色污染图片。
2.世界各国有效处理白色污染和垃圾分类投放的资料。
3.学生观察、统计家庭日用垃圾处理情况。
教学设计。
一、情境导入。
1.公交车方便人们出行，电视、电话、电脑方便了人们的交流，随着卫星技术的日新月异，卫星种类也越来越多，真是令人眼花缭乱、应接不暇，为人类带来了巨大的生活财富。（ppt播放“科技改变生活”图片）科技造福了人类，而今天我们要学的是《》。（板书课题）。
二、认识白色污染。
1.二十世纪最糟糕的发明是什么？（答案预设：塑料袋）。
2.观看被塑料袋（塑料制品）污染的图片。
3.引出“白色污染”的定义：所谓白色污染，是指废弃塑料及塑料制品对环境造成的污染。因塑料用作包装材料多为白色，所以由此而造成的污染叫白色污染。（课本p35定义）。
4.交流平台：
（1）请你谈谈对白色污染的感受。
（2）我们如何避免白色污染呢？
5.教师补充说明其他国家（韩国）是如何采取有效措施大力控制白色污染的。
三、垃圾处理办法。
1.过渡语：塑料袋只是众多垃圾中的普通一员，还有其他种类的垃圾，比如电池，乱扔会造成更大的环境污染。
2.学生分析课前准备好的表格，调查统计家中一天垃圾的种类和重量，以及家人对垃圾的处理方法。
3.通过对调查统计表的分析，把一些合理处理垃圾的建议归类：
（1）垃圾桶分类（可回收、不可回收）回收垃圾；
（2）垃圾循环利用；
（3）吃剩的饭菜喂动物；
（4）不要玩的玩具、没用的本子可以供弟弟妹妹用或者卖掉；
……。
四、课堂实践。
2.动手做一做：为了减少浪费，提高垃圾的利用率，请用垃圾动手做一件物品。
板书设计：
造福人类。
带来灾难白色污染。
解决办法。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇三
万家灯火，大街通明，霓灯闪烁，高楼林立，这一切都让我们不得不承认现代生活的美。现代的技术的飞速发展，为人类提供了多么美好的世界啊！
满天繁星，碧水蓝天，茂密的森林，这一切也很美丽，但是随着科技的发展，他们即将永远离我们而去，这是多么令人悲哀啊。
现代科学技术的飞速发展，一方面给人们提供了很好的`生活质量，让世人在各个层面都得到前所未有的生活享受，但另一方面我们也不得不承认，科学技术飞速发展的同时也带来了环境污染，水污染，以及大气污染等各个问题，也让我们失去了美丽的家园。
科技的技术也为我们创造了优越的物质生活，汽车、飞机等交通工具方便了我们的出行。手机、电视等通信工具让我们的联系更加轻松。这一切都让我们的日常生活更加便利。
所以科技是一把双刃剑。它一面丰富了我们的日常，但另一面，科技的发展也带来了很多麻烦甚至说实灾难。
所以我们要好好利用这把双刃剑，不能一味地追求美好的物质生活而破坏了我们美好的家园。我们要慎而处之！
科技像把双刃剑（专业14篇）篇四
现代科技的发展是一把双刃剑，它给我们的生活带来了许多便利，但同时也产生了诸多弊端。
今天我们就来谈谈科技发展给人们带来的利与弊。现代科技的发展对我们的生活产生了巨大的影响，改变了人们的生活方式，让人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。
现在人们传递信息有手机、电脑，让速度和准确性大大提高，只要按下发送键，信息便会以飞一般的速度传达过去。以前人们出远门只能骑马或步行，可现在条件好了，汽车、飞机等交通工具的出现节省了大量的时间，来一场说走就走的旅行根本不是难事。电冰箱、热水器等家电给人们的生活带来了许多便利，电视、电脑的诞生也丰富了人们的生活，让空闲时间不那么烦闷。
对人们生活影响最大的还是网络。在互联网上可以做很多事。可以在上面查阅我们需要的资料，可以拓展自己的眼界，可以丰富自己的知识。网络还是通讯工具，qq、微信、微博，可以方便和朋友联系，增加感情的交流，可以认识兴趣相近、意气相投的新朋友，拓展自己的人脉。网络还提供给我们游戏，让空闲时间可以娱乐放松心情。网购成为一种流行，许多人都在网上购物，为人们节省了时间，不用出门也可以买到自己中意的物品。人们和网络的关系越来越密切。
在科技带来便利的同时，也产生了负面影响。
有了现在的交通工具，许多人出门都乘车，大部分人都不愿意步行了。网络的流行让一批批年轻人变成宅男宅女、小眼镜。科技让人们越来越懒，有的人整天窝在被子里不出门，吃饭就网购快餐，让身体素质也越变越差现在能坚持每天锻炼的人也不多。陪家人的时间就更少了，有的人甚至愿意在家里多看几小时的电视，也不愿意去看望家人，陪他们说说话。网络也间接地疏远了人们的关系。现在过年，不说小孩，大人都是一个个抱着手机玩，一点喜气洋洋过年的气氛都没有。网络上面有许多虚假的不良信息，有时会突然弹出来一个不适合孩子看到窗口，叫做“网络陷阱”，所以人们不要轻易相信网络上的信息。还有现在的交通工具，严重污染了环境，就拿汽车来说，一辆汽车排出的二氧化碳会让多少新鲜空气受到污染，对地球环境产生了极大的影响。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇五
科学技术是通过研究和利用客观事物存在及其相关规律，达到有效、便捷、低消耗、高产出等特定目的的方法和手段。小编收集了关于科技是把双刃剑作文，欢迎阅读。
人类发展到今天，科学的作用越来越举足轻重，但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性，如原子弹的发明，如人类环境的剧烈恶化，如地球生态的失衡等等，难以尽数。因此，有许多人开始抱怨科学，认为这些都是科学的发展造成的。我在这里就以此问题简单的给大家做一些解析。
辩证法家智慧精灵认为：人类作为智慧的生物，是具有两面性的，或者说是辨证的高等动物。而科学作为人类的意识创造物，也是具有两面性的，所以说科学是一把双刃剑，当我们在享受他的高超与美妙的时候，必然也可能给我们带来不利的一面，关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素，而只推崇与发扬他的正面的一面。
如果我们因为科学的一些负面作用，而放弃对科学的追求，我们必然会得不偿失的，我们不但可能退回到原始社会，而且还可能丢掉我们之所以为人的本原。那我们就会陷于茫然与无知。
战争的存在不是科学的结果，而是人类生存竞争的结果；原子弹的发明不是科学的目的，而是人类能源发展的一个附属品，只是我们人类因为利益关系将之繁衍与扩大化，最终成为我们自己的一个难以解除危险根源。
朋友，不管你反对什么，你都不应该反对科学，因为你现在正在享受它给我们人类带来的一切便利，我们人类只有真正的认识到科学的美好与完善，优秀与和谐，我们才能用我们的理智去除掉它产生的负面作用，包括人类现在正面临的环境恶化。
同学们，面对科学这把双刃剑，态度是持剑的手，你是用它来杀敌建功还是自残？“剑在手，问天下谁是英雄”我希望这英雄是你，也是我。
时代在进步，科技在发展。有人说，科技成果为我们的生活带来了便利，是有利的；有人说，科技为我们带来了不少害处，是有害的······但我认为，科技应是一把双刃剑。
现代社会高度繁荣，而这其中不少正是科技所带来的，这不可否认。我们日常生活中的电脑、电视机、电话等，哪一样不是科技成果？若要现在将我们置身于陶渊明所描绘的桃花源中，想必几乎没有人能够适应吧！当然，不仅在日常生活中随处可见科技的益处，就连社会交通也离不开科技的影响。第二次工业革命中所创造的科技成果，如电动机、飞机等，又有哪项不是呢？我想，这些例子不用我多说，大家也都知道。就国家而言，科技更是其灵魂所在是其增强国力的重要保证。第一枚原子弹爆炸、“神舟五号”飞船的发射······那一项不是科技所带来的？哪一项没有让中国名声大振？所以我认为，科技不论是对个人，还是对国家，对民族，都有很大的好处。
可是，在看到科技的良性面时，我们又不得不思考它所带来的坏处。想必大家都知道世界一战吧，这不仅是人类历史上一次空前的灾难，更是科技史上的一次抹不去的污点。这场战争涉及到的国家、参与人员之多，使我们所无法想象的。在一战期间，不少国家使用了所发明的新型军事武器，用来打击其他国家，造成了死亡人数众多、财产损失巨大的混乱场面，令人不堪回首。而这不正是科技间接带来的灾难吗？不正是人类乱用科技成果所引发的吗？我想，这都需要我们去深思。
任何事物都有它的双重性，我们应充分认识他们的利与害，正确地对待它们。所以，我认为科技的确是一把双刃剑，有好亦有坏，到底是怎样的结果，那就要看我们自己的了。
科学技术是否真能使经济更加发展，人民生活水平更加殷实呢？这是个非常严重的问题，不能轻易的.回答该问题。
我们伟大的民族领袖邓小平说过“科技是第一生产力”，可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑，既有它积极性，又有它的消极之处。
举些具体事例来说吧，自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果，如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机，使人力劳动被慢慢的废弃，是劳动力得到很大提高，自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯，这是一个人类利用电的一个伟大里程碑，从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如：电脑，手机等，这些产品的出现标志着我们进入了信息时代，是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”，还推动了劳动力的发展，生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率，使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点，就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的，既在第一，二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮，二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大，大约有65000000人参战，10000000人失去了生命，20000000人受伤，这其中就有许多死有科技之下，二战中参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所，这一切的一切都是科技带来的。
所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。
什么是科学？达尔文曾下过这样一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论。”
的确，人类遵循着这个原则，完成了使人类在理性精神中获得最高成就的一个又一个任务，揭开了一个个自然之谜，把古人的美好愿望变为现实。在当今社会，科技已经成为推动生产力发展的巨大动力，使社会一步步迈向繁荣。
但是又有谁敢说：科技对人类，对这个世界只有利，从不存在弊？人们不得不承认一点，科技其实是一把双刃剑。在它给人们的生活带来美好的同时也带来的一系列的麻烦。如核能可以用来发电，却也可以用来制造原子弹，而且近期日本的x泄漏更是使人惶惶不可终日；医药科技的迅速发展虽然使一些曾经无药可医的病症得到“天敌”，却也使某些抵抗力强的病菌变异，且破坏力远远超过以前病菌的破坏力。其实最严重的还是人们常谈起的环境破坏。就拿现在几乎家家都有的冰箱来说，冰箱里的氟利昂就是地球变暖的元凶，它的温室效应效果是二氧化碳的数千倍。并且，氟利昂亦是臭氧层破坏的罪魁祸首，从而使紫外线增强，危害人类健康。
科技这把双刃剑带来的问题就像是生态系统中的食物链一样循环着。随着科技的突飞猛进，汽车已经遍布世界，石油也就无限量的被开采使用，从而导致了石油危机的问题，让每个人脑海里都存在着忧患意识。而且，由于某些国家的石油储量不多，便弥漫了为保卫石油而战的硝烟。既然是战争，就必然会有伤亡，必然有胜负，而现在社会胜利的曙光往往会倾向于有雄厚的科技实力的一方。所以，一个恶性循环就此展开。正如爱伊斯坦所说的：“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段……”
科技，残忍的将安琪儿的双翅剪断，让她不再眷顾人类：科技，将大自然的面纱一层层揭开，然后又在她精致的面庞上划上一刀刀疤痕，让她对此展开报复。因为科技，世间也许不再有秘密，科技创造了美好的世界，可是若是人类不能真正的发挥出它的优势，那它终有一天会毁了它所创造的一切。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇六
人类发展到今天，科学的作用越来越举足轻重，但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性，如原子弹的发明，如人类环境的剧烈恶化，如地球生态的失衡等等，难以尽数。因此，有许多人开始抱怨科学，认为这些都是科学的发展造成的。我在这里就以此问题简单的给大家做一些解析。
辩证法家智慧精灵认为：人类作为智慧的生物，是具有两面性的，或者说是辨证的高等动物。而科学作为人类的意识创造物，也是具有两面性的，所以说科学是一把双刃剑，当我们在享受他的高超与美妙的时候，必然也可能给我们带来不利的一面，关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素，而只推崇与发扬他的正面的一面。
如果我们因为科学的一些负面作用，而放弃对科学的追求，我们必然会得不偿失的，我们不但可能退回到原始社会，而且还可能丢掉我们之所以为人的本原。那我们就会陷于茫然与无知。
战争的存在不是科学的结果，而是人类生存竞争的结果；原子弹的发明不是科学的目的，而是人类能源发展的一个附属品，只是我们人类因为利益关系将之繁衍与扩大化，最终成为我们自己的一个难以解除危险根源。
朋友，不管你反对什么，你都不应该反对科学，因为你现在正在享受它给我们人类带来的一切便利，我们人类只有真正的认识到科学的美好与完善，优秀与和谐，我们才能用我们的理智去除掉它产生的负面作用，包括人类现在正面临的环境恶化。
同学们，面对科学这把双刃剑，态度是持剑的手，你是用它来杀敌建功还是自残？“剑在手，问天下谁是英雄”我希望这英雄是你，也是我。
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科技像把双刃剑（专业14篇）篇七
在人类的历史进化中，科技无疑是促进人类社会发展的最好工具。而然，随着科技的发展，科技的弊端已经展露无疑，并且大有超过科技带来的好处的劣势。
随着科技的变化，手机被发明出来了。手机的移动媒体不断发展，给人们带来便利。高速移动网络的普及以及智能手机日益“亲民”是一件好事，但这也让我们的生活开始碎片化。碎片化的生活有好处，也有坏处。
碎片化的社交。
有了手机后的社交可谓是方便至极。不需要出门，不需要浪费口舌，只要动动手指，床上也是社交圣地。但如果一直这样下来，“床上社交”，不出门运动，对身体也是大有损害。
碎片化购物。
自从有了手机购物平台后，我们去超市里购物的时间就少了。网上的东西又便宜，比在超市买方便的多，物流也很快，随时随地的可以购买。但是，在网上买的东西有可能是假货，或质量极差的产品。
阅读碎片化。
手机是块宝，事事都能做。我有了手机这个便利的东西，我们阅读习惯也大有改制。以前，我们看纸质书。如今，我们看一篇篇短文，一个个链接，还能随时随地的看。不再看长篇纸质书籍了。但这也让中国人的平均视力在下降。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇八
二十一世纪，一个科技飞速发展的世纪，人们崇尚科技，热爱科技，科技在人们生活中无处不在。但科技并不是人们想像地那么完美，其实“副作用”也不少，那我们到底应该怎样来对待呢?看我为你一一道来：
科技像是一双翅膀，让人类的梦想逐步实现。科技把世界变“小”了最让大家熟悉的莫过于电视、电脑。从乡村到城市，从国内到国外，从娱乐八卦到国家政事，我们可以轻点遥控器或鼠标，便可以足不出户地纵观全球，了解到各类信息，这不能不归功于网络科技的先进与进步。科技把人变“老”了，当我们从出生到年老体迈，不断完善的医学检查、愈加先进的治疗仪器、更多更好的生物保健药品等，让中国解放前平均寿命三十五岁提升到现在的七十二岁，这不能不感叹是科技让人类生命得以延伸。
科技如一根香烟，在满足人们享受生活的同时也让人们逐渐上瘾。科技让人们变“质”了，一些电视和网络传播一些不利于身心的信息，当人们不加甄别的吸收时，也会腐朽你的灵魂。网络游戏让一些青少年误入歧途，把杀人游戏延伸到实际生活，最后锒铛入狱。随着科技的发展，私家车逐步进入千家万户，大家对车的依赖性越来越强，出行是方便了，但空气质量下降了，自身锻炼的机会也减少了，身体越来越差。科技把人们变“坏”了，许多人盲目追求利益最大化，毒奶粉、毒血旺事件时有报道，一些人利用变质的科技牟取暴利，获得非法所得。这些都不得不归功于科技的“功劳”呀!
我们应该正确地认识科技这把双刃剑，一方面：科技不断在推进社会进步，不断在改善我们生活，让我们国家越来越富强;但另一方面：推动科技进步需要科学规范，否则会对我们赖以生存的环境造成破坏，对社会或个人带来威胁和伤害。同时我们在生活中要合理地理解、运用科技，“取其精华,去其糟粕”，这样才能真正享受科技进步给我们带来的好处。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇九
本文论述了高校网络对大学生正负两方面影响,重点分析了负面影响,并给出解决措施.目的是为了引起高校师生重视,取长补短,使网络发挥其最大的效能,更好地为高校广大师生服务.
作者：作者单位：刊名：网络财富英文刊名：intemetfortune年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g64关键词：高校网络正面影响负面影响解决措施
科技像把双刃剑（专业14篇）篇十
1.了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。
2.形成保护生态环境的意识。
教学重点。
了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。
教学难点。
能比较客观地认识科学技术的两重性，理解“科技与环保”的关系。
教学课时。
第一课时。
教学准备。
1.白色污染图片。
2.世界各国有效处理白色污染和垃圾分类投放的资料。
3.学生观察、统计家庭日用垃圾处理情况。
教学设计。
一、情境导入。
1.公交车方便人们出行，电视、电话、电脑方便了人们的交流，随着卫星技术的日新月异，卫星种类也越来越多，真是令人眼花缭乱、应接不暇，为人类带来了巨大的生活财富。（ppt播放“科技改变生活”图片）科技造福了人类，而今天我们要学的是《科技是把双刃剑》。（板书课题）。
二、认识白色污染。
1.二十世纪最糟糕的发明是什么？（答案预设：塑料袋）。
2.观看被塑料袋（塑料制品）污染的图片。
3.引出“白色污染”的定义：所谓白色污染，是指废弃塑料及塑料制品对环境造成的污染。因塑料用作包装材料多为白色，所以由此而造成的污染叫白色污染。（课本p35定义）。
4.交流平台：
（1）请你谈谈对白色污染的感受。
（2）我们如何避免白色污染呢？
5.教师补充说明其他国家（韩国）是如何采取有效措施大力控制白色污染的。
三、垃圾处理办法。
1.过渡语：塑料袋只是众多垃圾中的普通一员，还有其他种类的垃圾，比如电池，乱扔会造成更大的环境污染。
2.学生分析课前准备好的表格，调查统计家中一天垃圾的种类和重量，以及家人对垃圾的处理方法。
3.通过对调查统计表的分析，把一些合理处理垃圾的建议归类：
（1）垃圾桶分类（可回收、不可回收）回收垃圾；
（2）垃圾循环利用；
（3）吃剩的饭菜喂动物；
（4）不要玩的玩具、没用的本子可以供弟弟妹妹用或者卖掉；
……。
四、课堂实践。
2.动手做一做：为了减少浪费，提高垃圾的利用率，请用垃圾动手做一件物品。
板书设计：
带来灾难白色污染。
解决办法。
科技像把双刃剑（专业14篇）篇十一
“没有的空调的夏天该怎么办？”“没有的电脑的帮助该怎么办？”“出门没有了汽车该怎么办？”空调、电脑、汽车这些都是科技给我们生活带来的便利，没有了它们我们的.日子不知道要怎么过，但在这些东西给我们带来便利的同时，也对我们赖以生存的地球造成了很大的伤害，据最新的调查研究显示，随着二氧化碳的不断增加，全球的气温也在不断升高，只要全球的气温平均再升高2°，美丽的马尔代夫就会消失，如果全球的气温平均再升高6°，地球就会消失，试问，地球消失了，人类不能生存了，还要那些空调、电脑干什么！
科技的发展固然重要，但要能在合理正常使用的前提下去发展，否则，科技的发展给我们带来的只能是灾难。在我们的日常生活中，想要保护环境并不难，只要小小的一步就可保护我们身边的环境，例如：能骑车时不开车，使用空调时调高一度，打印是双面打印等等，这些小事都能保护我们的生活环境。
现在的科学技术已经可以克隆生物了，但地球不能克隆，地球只有一个，保护她，就是保护我们的家园，如果我们不去保护地球，我们的生命将毁在自己的手中。
科技的发展没有绝对的错，也没有绝对的对，科技发展是把双刃剑，合理的使用才能让科技的发展有意义！
科技像把双刃剑（专业14篇）篇十二
对“科技”这个字眼，大家都不陌生。是科技造福了人类，让我们过上了幸福的生活。但是，科技这把双刃剑也带了一些令人烦恼的问题。不得不说，科技造福了人类。从前，我们的祖先只能在陆地上仰望月亮，如今，一艘艘宇宙飞船飞往太空，去探索宇宙的奥秘；在遥远的'新石器时代，人们使用的是打制石器和磨制石器，现在，人们利用激光切割钢板，精准无误；以前，异地传递信息都靠“飞鸽传书”，而现在，我们不但可以给在远方的朋友打电话，还可以通过互联网在很短的时间内把信息传到世界的每一个角落......
但是，在我们的科技飞速发展的同时，环境也出了点问题：由于氟利昂冰箱的投入使用，臭氧层已经开始出现空洞；由于汽车尾气，粉尘排放等因素，雾霾天气常常出现；因为工业排放污水过多，许多海域出现了赤潮......科技给环境带来的危害也不容小视。由此可见，科技就像一把双刃剑，有利也有弊。愿人们在发展科技的同时，也要保护好我们的生态环境。扬长避短，让科技真正为人类造福！
科技像把双刃剑（专业14篇）篇十三
什么是科学？达尔文曾下过这样一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论。”
的确，人类遵循着这个原则，完成了使人类在理性精神中获得最高成就的一个又一个任务，揭开了一个个自然之谜，把古人的美好愿望变为现实。在当今社会，科技已经成为推动生产力发展的巨大动力，使社会一步步迈向繁荣。
但是又有谁敢说：科技对人类，对这个世界只有利，从不存在弊？人们不得不承认一点，科技其实是一把双刃剑。在它给人们的生活带来美好的同时也带来的一系列的麻烦。如核能可以用来发电，却也可以用来制造原子弹，而且近期日本核的泄漏更是使人惶惶不可终日；医药科技的迅速发展虽然使一些曾经无药可医的病症得到“天敌”，却也使某些抵抗力强的病菌变异，且破坏力远远超过以前病菌的破坏力。其实最严重的还是人们常谈起的环境破坏。就拿现在几乎家家都有的冰箱来说，冰箱里的氟利昂就是地球变暖的元凶，它的温室效应效果是二氧化碳的数千倍。并且，氟利昂亦是臭氧层破坏的罪魁祸首，从而使紫外线增强，危害人类健康。
科技这把双刃剑带来的问题就像是生态系统中的食物链一样循环着。随着科技的突飞猛进，汽车已经遍布世界，石油也就无限量的被开采使用，从而导致了石油危机的问题，让每个人脑海里都存在着忧患意识。而且，由于某些国家的石油储量不多，便弥漫了为保卫石油而战的硝烟。既然是战争，就必然会有伤亡，必然有胜负，而现在社会胜利的曙光往往会倾向于有雄厚的科技实力的一方。所以，一个恶性循环就此展开。正如爱伊斯坦所说的：“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段……”
科技像把双刃剑（专业14篇）篇十四
人类发展到今天，科学的作用越来越举足轻重，但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性，如原子弹的发明，如人类环境的剧烈恶化，如地球生态的失衡等等，难以尽数。因此，有许多人开始抱怨科学，认为这些都是科学的发展造成的。我在这里就以此问题简单的给大家做一些解析。
辩证法家智慧精灵认为：人类作为智慧的生物，是具有两面性的，或者说是辨证的高等动物。而科学作为人类的意识创造物，也是具有两面性的，所以说科学是一把双刃剑，当我们在享受他的高超与美妙的时候，必然也可能给我们带来不利的一面，关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素，而只推崇与发扬他的正面的一面。
如果我们因为科学的一些负面作用，而放弃对科学的追求，我们必然会得不偿失的，我们不但可能退回到原始社会，而且还可能丢掉我们之所以为人的本原。那我们就会陷于茫然与无知。
战争的存在不是科学的结果，而是人类生存竞争的结果；原子弹的发明不是科学的目的，而是人类能源发展的一个附属品，只是我们人类因为利益关系将之繁衍与扩大化，最终成为我们自己的一个难以解除危险根源。
朋友，不管你反对什么，你都不应该反对科学，因为你现在正在享受它给我们人类带来的一切便利，我们人类只有真正的认识到科学的美好与完善，优秀与和谐，我们才能用我们的理智去除掉它产生的负面作用，包括人类现在正面临的环境恶化。
同学们，面对科学这把双刃剑，态度是持剑的手，你是用它来杀敌建功还是自残？“剑在手，问天下谁是英雄”我希望这英雄是你，也是我。
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