演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
成功的演讲稿400字篇一
自信是一缕阳光，时刻照亮着人生的坐标，辉煌着人生的旅程。
奥格斯特·史格勒说：“在真实的生命里，每桩事业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”
小时候，我们都读过“小板凳”的故事：世界著名大科学家爱因斯坦上小学时，有一次上劳动课，同学们都交上了自己的作品，泥鸭、布娃娃等。惟有爱因斯坦没有按时交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意地说：“我想世上不会有比这更差的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的，……刚才交的，是我第三次做的，虽然它不能使人满意，但总比这两只强一些。”正是爱因斯坦拥有＂一次比一次做得好＂这样的自信，才促使他成为一名伟大的科学家。
自信和力量是成正比的。人生需要进取的力量，也只有具备足够进取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是这种力量的沃土。譬如对生活的热爱、对高尚的渴望、对真理的追求。
自信的人往往对自我有充分认识，接纳自己的不足，扬长补短；自信的人言语不多，喜欢在内心积蓄力量，收拢五指攥紧拳头然后用力出击；自信的人胸怀大志，不畏强手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不挠的进取信心；自信的人立足现实，迈着坚实的脚步，一步一个脚印，一路一程收获。
自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的勇气，自信更是对自我超越。同学们，就让我们点燃自信的火焰，让我们变得干练、成熟，去追求自己的理想和成功之路。
成功的演讲稿400字篇二
self-confidenceconfidenceispower--thepowertoattract,persuade,
influence,ewhatyourlifewouldbelikeifyouhadan
abundanceofselfconfidence!confidenceisntaninheritedtrait,itsa
here,rightnow.
uthinkofyourselfverymuch
,inturn,affectsthewayyou
speakandact.
yfirst
thingyouhavetodotocreateabundant
attentiontoyourinternaldialogue,andlearntonoticewhenyouallow
negativityordoubttocontrolthecourseofyourthinking.
ksyouread,the
peopleyouspendtimewith,andthemusicyoulistentoallinfluencetheway
youthinkandfeelaboutyourselfandtheworldaroundyou.
inanutshell,yourenvironmentcaneitherbuildupyourself-confidenceor
dragitdown.
ifyoureinasituationwhereyourediscouraged,suchasanunhealthy
relationshiporamiserablejob,youhavetochangethatsituationifyouwant
yourself-confidenceleveltogrow.
createanenvironmentthatsupportsyouifyourdesiretohaveabundant
erthose,
!
自信
自信就是力量——吸引人、说服人、影响人并取得成功的力量。设想一下，如果你充满自信，你的生活会是怎样一番景象!
自信并非来自遗传，是需要后天学习的。这就意味着，你也可以充满自信。从现在、从这里开始。
自信必须首先从想法开始。你怎么样看待自己，很大程度就影响了你觉得自己怎样。转而也影响了你说话、做事的方式。
没有你的默认，谁也无法将你看低一等。
充满自信的第一步是要开始自信地看待自己。注意自己的内心对话，注意你什么时候让消极和怀疑控制了自己的思想。
你周围的环境对你有着莫大的影响。你读的书，和你呆在一起的人，你听的音乐都对你的思维方式、对自己的感觉以及对世界的看法产生影响。
一言蔽之，你的周遭环境不是增加你的自信就是打击你的自信。
如果你现在所处的环境让你备受打击，比如说有一段不健康的关系或者一份痛苦的工作，如果你想提高自信的话，你就要改变你现在的处境。如果你渴望充满自信，就创造一个支持你的环境，与自信的人多待在一起。
记住这些，自信就属于你。抓住它!
成功的演讲稿400字篇三
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，今天我在国旗下演讲的题目是：自信是成功的基石。
自信是暴风雨中的雷电，击昏了所有人；自信是一个人的勇气。有了这个勇气，你就无敌了。
但丁说：“是我的自信，能驱使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境。”古今中外，有多少文人学者，科学界有多少精英，谁没有自信？谪仙在世，文曲下凡，紫痴，叹路之难，贵妃捧砚，力士脱靴，斗酒诗。他自信地唱着“笑在天上，走出去，我这一代是彭浩人！”他一顿粗饭，一壶清酒，一卷书，走遍天下。俗话说，肚子里全是诗词书法。在出轨官场的泥潭里，他不想这样浪费生命。他相信自己，唱道：“既然上天赋予了天赋，就让它发挥吧！”。他走在大江南北，把他的爱送到山河。如此自信，只让他张口吐槽，这是盛唐的一半！
萧伯纳曾说过这样一句话：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。增强信心可以让普通人做出惊人的事业。”当马云坐上中国首富的结论时，只有他的手覆盖了网商帝国，多少人都惊呆了。看起来那么平淡，看起来那么平凡的人，其实今天也能做出这样的事业。平凡是你的起点，努力后的成就是你的高度。
但是，自信和骄傲是有区别的。自信的人总是冷静的，骄傲的人往往浮躁轻浮。如果把自信比作海鸥在波涛中搏斗，那么骄傲就是一只在树洞里看天空的麻雀。我们的生活需要自信，我们一定会为自己的成就感到骄傲。全损，适度受益。同学们，无论过去取得了多少辉煌的成就，我们都绝不能自满和止步不前。曹操意气风发，失算击败赤壁；美国挑战者，以英雄姿态和崇高精神，肩负着世界的希望，却跌跌撞撞了一会儿，划破了希望。二战的时候，美军骄傲到不认同日本的信号，舰队无可挽回的损失。在漫长的历史中，从来不缺这样的演员，也有过很多骄傲，但已经跌到谷底。所以同学们，请对自己的实力保持信心，对自己的行动保持谨慎，确保自己的努力与成绩相称！
学长学姐们，请回头看看香樟路上斑驳的树影，看看我们曾经挥汗如雨的田径赛场，想想我们奋斗过的一千多个日日夜夜……再过十天，这一切都将成为美好的回忆。就像一列永远运行的火车，宜昌一中只是沿途的一个小站，但你终究停了下来。你把青春倾注在宜昌一中这片沃土上，长出了灿烂的果实。养兵千日，斗一时。既然有了青春，决定挑战高三，就要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切。请不要害怕，不要害怕，不要怀疑，用全部的信心迎接这场战斗！宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒！奋斗过后，当你回首往事的时候，你不会因为浪费时间而后悔，不会因为没有自信而自责，不会因为没有而懊恼.你可以永远自信地活在这个世界上，永远自信地说：“我奋斗过，我失败过。”
成功的演讲稿400字篇四
尊敬的同事：
在我27岁的时候，我辞去了一份非常有挑战性的职业企业管理咨询，转而投入了一份更加具有挑战性的职业：教育。
我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样，我会给学生们做小测验和考试，我会给他们布置家庭作业。当这些试卷和作业收上来之后，我计算了他们的成绩。
让我震惊的是，iq的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯一的差别。一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高的iq分数。一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意。
这引起了我的思考。当然，学生们在7年级需要学习的东西是有难度的，像比率，小数，平行四边形的面积计算。但是这些概念是完全可以被掌握的，我坚信我的每一位学生都可以学会教材内容，只要他们肯花时间和精力的话。
经过几年教学之后，我得出一个结论，我们在教育方面所需要的是从学习动力的角度和心理学的角度，对学生和学习行为进行一次更为深刻的理解。在教育体系中，我们都知道评价优秀学生的标准就是iq，但如果在学校和生活中的优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力呢？
所以我离开了讲台，回到学校继续攻读心理学硕士学位。我开始研究孩子和大人，在各种非常具有挑战性的情况下，以及在各项研究中，我的问题是谁才是成功者，为什么他们会成功？
我和我的研究团队前往西点军校展开调研，我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练，哪些会被淘汰出局。我们前去观摩全国拼字比赛，同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。我们研究在恶劣的工作环境下工作的，刚入行的老师，询问他们哪些老师决定会在学年结束后继续留下来任教，以及他们之中谁能最快地提高学生的学习成绩。
我们与私企合作，向他们询问哪些销售人员可以保住工作，哪些可以赚钱最多？在所有那些不同的情境下，一种性格特征凸显了出来，这种特征在很大程度上预示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表，强健的体魄，也不是很高的iq，它是坚毅。
坚毅是对长远目标的激情和坚持，坚毅是拥有持久的恒劲，坚毅是你对未来的坚持，日复一日不是仅仅持续一个星期或者一个月，而是几年甚至几十年努力奋斗着让自己的梦想变为现实。坚毅是把生活当成一场马拉松而不是一次短跑。
几年前，在芝加哥的公立学校里，我开始研究坚毅。我对上千名初中生进行了关于坚毅的问卷调查，然后等候了一年多，来看最终哪些学生能毕业。
结果证明那些更具坚毅的学生在毕业的概率上占绝对优势，即使是在同样可以量化的外在因素下像家庭收入，标准化成绩测验的分数，甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类，仍是有坚毅的学生更容易毕业所有不仅仅是在西点军校里或者全国拼字比赛上才需要坚毅。在学校亦是如此，尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。
对于我自己来说，关于坚毅最让我震惊的事情莫过于对于坚毅，我们知之甚少，在培养坚毅上，科学对理解的认识又是何等贫乏。每天都有家长和老师来问我，我怎样做才能培养孩子的坚毅呢？该做些什么才能教授给孩子们真正的职业道德？又该怎样调动他们长期的积极性呢？老实说，我不知道。（笑声）我所知道的是，才华并不能使你坚韧不拔。
我们的数据十分清楚地表明，有许多才华横溢的人，他们都无法坚持兑现自己的承诺。事实上，根据我们的数据来看，坚毅通常与其他因素无关，甚至与才华的衡量标准背道而驰。到目前为止，我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法叫成长型思维模式。斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点，他相信人的学习能力是可变的，它随着你的努力程度而变化。
杜威克教授表示，当孩子们阅读和学习有关大脑的知识以及它在面对挑战时所发生的变化和成长情况，他们失败之后更容易坚持下去，因为他们不相信会一直失败下去。因此，成长性思维模式对培养坚毅大有裨益。但是我们需要更多。
我决定在此结束我的评论，因为我们正在经历着这一切。这是眼前所面临的工作。我们要拿出最好的想法和最强的直觉，我们要对他们进行实践。我们需要估量这一切是否成功同时还要渴望对失败和错误，要从这些失败中汲取经验重新再来。换句话说，我们只有自己变得更有坚毅才能让我们的孩子变得更有坚毅。
谢谢大家！
成功的演讲稿400字篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是428班郑晨钰。今天我演讲的题目是《严于律己——成功的踏板》。
你是否曾在晚上睡觉前定好闹钟，决心明天早起好好学习，却被一个“再睡五分钟就起的想法”所迷惑，最后大脑空空，满是自责；你是否在中午抱着练习册回家，想象自己坚持刷题，走上人生巅峰，却看见了床头的手机，最终一字未留，只剩下“相顾无言，惟有泪千行”的悲伤；你是否做过考前复习计划，却因各种“不可抗力”的因素，未能实施，只能心虚到刷朋友圈借此寻找和自己一样的同胞。
自律是中华民族的传统美德，《中庸》中有一概念称为“慎独”“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。所谓慎独，便是指一个人在独处的时候，即使没有人监督，也能严于律己，不因本应完成却未完成的事而感到羞愧，也不因本不该有却有了的举动而感到后悔。“树老柏空，人老柏松，戒空戒松，从严以终”。华罗庚多次提到此句，并常以此句自勉。随着年岁的增长，我们所处的环境会不断改变，人事会不断迁移，在不断变化的环境中，其实最大的敌人就是自己，自律自制，不骄不躁，这样，不管你做什么事，都会有大概率的成功。
很多人道人生苦短，我们无法在时间的长河中垂钓，也常常遭受到苦难的诘问，我们注定得忍受命运暴虐的毒箭，明白生活的真正意义。我们之所以觉得生活多艰，是因为现实的困顿打败了有机会实现的梦想，在吃苦的年纪中选择了安逸，在起床与睡觉间选择了睡觉，在学习与手机间选择了手机，随着理想与现实的差距不断增大，我们便焦虑，没底气，最终把责任都推给命运，空叹一句人生苦短。
我们身处的社会辛辣突奇，无数新奇的事物接踵而来，稍不注意便会被卷进诱惑的漩涡。如何抵制这些看似舒适的危险区，关系到我们的一生。网络的纷繁复杂与虚拟，五花八门的社会剧场刷刷掠过，却使人不由想起鲁迅先生三味书屋刻下的“早”字；柏拉图那一道做了一年的作业，狄更斯风雨坚持的素材观察；白玉霜三伏酷暑中的“戏无止境”。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引。我们应向他们学习，坚持自己的本心，严格控制自己的欲望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。
我的演讲完毕，谢谢大家。
成功的演讲稿400字篇六
goodmorning,everyone!i`mveryhappytohavethischancetogivemy
istartmyspeech,
thinkyouareconfidentinyourself?ifyouare,dopleaseraiseyourhand.
mytopictodayis“tobeaconfidentperson.”
whatisconfidence?enceistolook
ttoget
isjusttoinspireyourselfaheadofaqualityofmind,inhighspirit,fullof
overcomeyourinferiority,farewell,togetridofthetroubleofaaready-made
panacea.
remember,aceofthe
challengeofnewenvironment,inthefaceofsomanynewcoursesandlearning
contents,ilostfaithinmyownandgraduallydevelopedapsychologicalsense
eacherandmotherwho
lly,mygradesgothigherand
llyiadaptedtothelifein
middleschool.
friends,’sbeaconfidentperson.
because:onlyifyouhaveself-confidence,canyoucontrolyourself;onlyifyou
haveconfidence,canyouachievesuccessandcreateyourabrilliantlifeof
yourown!
大家好!
今天我演讲的题目是：做一个自信的人。
什么是自信?自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形和自以为是;而是激励自己奋发进取的一种心里素质，是以高昂的斗志，充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪;是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
还记得，我刚刚升入初中时，面对新的环境，面对那么多的新的课程和学习内容，我对自己失去了信心，逐渐产生了自卑心理，成绩不断下滑，是老师和妈妈及时帮助我、鼓励我，让我重新找回自信。渐渐的，我的学习成绩及各个方面都有明显进步，逐渐适应了初中的生活。
朋友们，让我们告别自卑，做一个自信的人吧。因为：只有拥有自信，才能拥有自我;只有拥有自信，才能走向成功，才能创造自己辉煌的人生。
成功的演讲稿400字篇七
今天，我们所有的人，无论是男是女，都处在重要的十字路口。因为在我们目睹着社会发生的一切其他变革的同时，也看到了女性发生的变化。现在，女性渴望着就业，渴望着进入高等院校深造，从而为活得更加充实、更加富足创造条件;女性渴望着在社会上同男性一同工作，而社会的历史过去恰恰是由男人撰写的。那些严肃认真的人们，假如她们想要证明自己是这个国家的未来必不可少的人力资源的话，就需要得到他人的支持、理解和鼓励。我们己经经历了这样一个时代，即主张女性更适于吟咏诗歌而不是参与政治—我们己经跨越了这样一个时代，那时女性更在意赢得赞誉，而不是戴上学士帽。现在确实己是一个崭新的时代。
多年以来，我国的女性就不同于其他许多国家的女性，她们要求获得受教育的权利。而这仅仅是一个程度问题，即女性应当接受多少教育以及有多少女性要求接受教育。建国初期，某些知识是为那些促使我们的先辈来到这片土地的思想的永存所必不可少的。两百多年前。本杰明·富兰克林（1706-1790年）：美国政治家、哲学家，这里是指他曾创办宾夕法尼亚大学一事。在创建一所男女都能申请入学的高等学府时。就曾热情而鲜明地主张男女都应当拥有受教育的机会，用他的话来说。教育是“人生中的一件大事”。二百二十四年后的今天，我们在此要求兑现富兰克林的许诺。早期的那些开端是十分重要的，然而到了上世纪的.下半叶，女性的入学愿望才因专门面向女性的高等教育机构的设立而被激发出来。
现在有些人到处指责我们攻击领导层男女人数上的不平等现象以及困扰着许多企业、工厂和教育机构的歧视女性的行为。进入领导决策层的女性人数确实很少，事实上，人们只要扫视一下统计数据，就极易变得灰心丧气。但是，我们每一个人都必须承认，也确实只有与其总数极不相称的少数女性具备合格的条件，才能够在高级职位上任职。在教育方面并无捷径可走：要获得成功也无捷径可走，不论这些梦想看来是多么富有价值，也不论它们对于急于开发全部可用人力资源的社会是何等重要。妇女已经遭受了狂风般的批评和争论的打击，但我决不相信社会中存在着某种企图排斥女性或置女性于社会底层的凶险阴谋。我无法相信，无论男人，还是女人，会是反女性的。我宁可相信，正是两性之间的某些差异形成了各种对男女的不同态度和角色期望，人类思想和人类行为的微妙之处己使我们陷入了一种极大的困境。文化传统、性别角色期望以及各种习俗造成了我们所面临的各种问题。
尽管女性从中学毕业的可能性大于男性，但她们却较少能够进入大学深造;而一旦进入大学，她们则比男性更可能在四年之内获得学士学位，女生的平均学分和学术成就也始终优于男性。然而，到了研究生这一层次。女性却大量地被排斥或自我排斥在教育体系之外。我们追踪的结果是，教育层次越高，女性的人数就越少。
就个人而言，我能够坦然面对我一生中所遇到的众多问题，例如核弹、任期四年的总统、总统谋杀案、总统辞职、电视、月球之行等—但是，探讨女性问题却令我有点无所适从。我们中的每一个人都曾受到统计数据、风俗习惯、外界压力、社会制约和公共舆论的打击。同各位一样，我也曾听说过这些统计数据，并且尤其令人感兴趣地发现，女性在统计时被列为少数人群。但是，这一新出现的少数人群至少蕴含着一个意味深长的不同之处：这是一个占据着世界人口很大部分的少数人群啊！
这一少数人群若要获得成功，与她们自身的个人态度很有关系，你们未来的成就取决于你们对自己的看法和态度。过去，在多数情况下，女性都依赖男性而得到某种成就感。她们将丈夫的、或者兄弟的、或者父辈的、或者其他某个男英雄的成功视若自己的成功……
也许。当我们审视自己的感受时—也就是我们意识到发挥我们的才智并不妨碍我们保持女性的特点时一一当我们开始就我们对他人的责任提出疑问并开始承认对自己的责任时，我们就己经站在正确的道路上了。或许，接受那些重要的使命一一只要我们专心致志地工作，我们就能学会完成这些使命一一是我们的权利，也是我们的义务。假如我们把握住这种权利并承担起这一义务，那么机会是存在的。尽管只有极少数的女性获得了成功，以她们在操持家务之外的成就获得社会的承认，但是现在己有越来越多的女性成了公众关注的中心。
妨碍女性取得杰出成就和承担义务的主要障碍之一。是人们对女性职业模式和就业动机的期望总是与对男性的期望完全一致。为此，我们必须以女性的身份来考虑自己，并以生为女人而感到荣幸，承担起女性的职责，而不必去完全仿效那些出色完成自己工作的男人们。
这个社会中的每一成员，无论是男是女，都有取得成功的权利。既然存在这样的承诺，那么对于我们每一个人来说，审视我们所认为的成功的含义，审视我们周围那些对我们有着很大意义的人们所认为的成功的含义，并且去发现那种通过自己及同仁的成就而获得的个人满足感，那是极其重要的。从挫折与脆弱这种不幸的状态中挣脱出来，进入一种幸福与充实的状态，这仅仅是一个程度上的问题。
祝你们万事如意。
成功的演讲稿400字篇八
敬爱的老师，亲爱后同学们：
大家上午好。
今天我演讲的题目是《勤奋，是成功的基石》。
当你在国旗下庄严宣誓“诚正明毅，博闻勤思”时，你可思考过，你付出了足够的勤奋去践行自己的誓言吗？你真正在为相距不足白天的高考而奋战，坚持在实现“明天学校的我为傲”目标的路上吗？
勤奋是成功的基石，助我们迈上胜利的台阶。
文学家说，勤奋是打开文学之门的把钥匙;而科学家说：勤有使人聪明;政治家则说，勤有是实现理想的基础。胜利和成功总是伴随着勤奋的人，古今中外的无数事例都在印证着条真理。囊萤映雪，凿壁偷光，已是我们耳熟能详的故事。范仲淹断齐划粥，陆致翁书巢勤学，终成一代大家;司马光警枕励志、蒲松龄草堂问路，才证他们的书作百也流芳。而放眼世界，莫泊桑十年一剑，磨出石《平脂球》的锋芒;马克思四十年的积聚，迸发出《资本论》的光辉;而歌德耗费五十八年心血写作的《浮士德》，则更加坚定了我们的信念：天才出于勤奋，成功始于勤奋。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
我们来自一个勤奋的民族，她的人民曾用勤有创造了领先世界上百年的伟大成就，也用勤奋拆碎了“东亚病天”的牌遍，赢得了自由和解放让中国成为名贯世界万东方巨龙。再转身环顾四周，在我们周围并不乏勤奋的人。老师们兢兢业业，辛勤备课，认真讲授，甚至牺牲了自由时间在办公桌前为我们细心答疑，也有不少同学将自己的碎片化时间用来学习，就好比鲁迅先生把别人喝咖啡的时间拿来工作一样。当我们下课嬉戏打闹，高淡阔论之时，他们别静心就坐，读书写字;当我们放下手头的作业玩游戏，看杂志的时候，他们却在滚动复习，讲义和参考书早已翻破，他们的勤勉上进不免招致其他人的非议，但他们最终会以优异的成绩证明自己的价值。
的确，奋战在劣考路上的们，很累很辛苦，作业这个不可数名词压得我们喘不过气，三天一小考、五天一大考的安排更是不禁让我们慨叹和忧愁，太多太多的人，觉得时间不够用，只把完成当天的作业作为自己的任务。但这只不过是我们自己的心理安慰，真已需要我们去做的还有很多。懒惰的人是时间的奴隶，而勤奋的人则是时间的主人。懒惰如酸醋，会软化精神的钙质;而勤奋是火种，将点燃智慧的明灯。
但勤奋不等于苦干蛮干，也不是挑灯夜战;不需你寻找孤绝，更不必寝食难安，“贵有恒，何必三更起，五更睡;最无益，只怕一日曝，十日寒。”勤有需要的是持之的恒的努力，以及精确得当的方法，这要靠自己的适应，也缺不得老师的指导。你的同学和老师。会助你找到正确的方向，用勤奋填补空白。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，化用茅以升的一句话：于学习的人说，勤奋便是成功之母。“锲而舍之，朽木不折;锲而舍，金石可镂。不要在最后关头放弃，竖持用勤奋书写我们的辉煌，精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。勤奋吧，让心中的大学不再是梦想，让高考的志愿不再迷茫。
善于奋飞的人，天上有路;敢于挚登的人，山上有路：勇于远航的人，海里有路。我们的路，在万里长空，在崇山峻岭，在汪洋大海。让我们勤奋努力，世界便是我们的舞台！
我的演讲完华，谢谢大家。