优秀作文是一种精心编写的文字,它能够给人以感悟、启发和思考。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇一
星期三的下午,阳光明媚。作文课上,老师拿着一杯满满的水小心翼翼地走进教室,我想:这些东西是干什么用的,是不是变魔术的呢?为了让我们看的更清楚。把一张凳子放在讲台上。在把水轻轻的放在凳子上。我想:老师这葫芦里卖的什么药?我们百思不得其解。我们只好等老师来公布答案。我正在想着,老师就说:“今天,我们来做一个实验,请同学们仔细观察。”
实验开始了,我们看到杯子里的水平面刚好与杯子的边缘相平,老师拿出三盒回形针一个一个地放进杯子里,放完二十个之后,水还没溢出来。这时,老师神秘的说:“你们猜猜看,水杯里还能放几个回形针,水才会溢出来?”同学们争先恐后地说:“三十个。”“五十个。”“六十个。”还有的同学说:“无数个!”这时,老师又向杯子里放回形针,这回是两个两个的放,放到五十个的时候,同学们惊叫起来:“哇――――”然后,老师五个五个的放,这时,同学们有的伸长脖子,瞪大眼睛;有的站在凳子上;还有的围住讲台,他们大声的叫着;五十五。六十。”我想:都已经这么多了,水还没溢出来,难道老师使了什么魔法?这时,同学们又数了起来;“二百,二百零一,二百零二...二百二十四。”杯子里的水还没有溢出来,但是,老师手中的回形针已经没有了,同学们又把自己囗袋里的硬币掏出来给老师,老师一个一个地放,放了三个,水终于溢出来了。这时,我们看到杯里的水面凸出来了,像一个水晶馒头。
这是为什么呢?同学们猜测着:“水面有张力。”“回形针的空隙里填满水分子。”老师笑嘻嘻地说:“同学们真聪明,这就是科学的奥秘!”
我相信,只要细心观察,探索奥秘,世上所有的问号终究会变成句号!
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇二
在我的记忆中,大多数的课,我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课,它不仅为我带来了乐趣,还让我增加了勇气。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这节课是去实验室上课,我们早就备好了大号电池两个,一根导线,二个灯泡。在这之前,我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。
一生中,我最大的弱点就是胆小,这节课是让每个组选一个人,上台演示他的实验过程,最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小,却偏偏让我上去,我无奈,只好抓紧时间实验。在上课过程中,老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示,这组出动的是我们班的前5名好学生,我看了他们的实验,真是大受启发,轮到我们这组时,我找了一个助手,需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验,我先用电池的正极压住一根导线的一端,又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉,一半接一个灯泡,另一半接另一灯泡,压在负极的上面,一试,没亮起来,又试了一遍,哎!又没有亮起来,我像热锅上的蚂蚁――急的团团转,关键时刻,老师提醒我一下说:“正、负极弄反了”,我连忙改了过来,终于灯泡亮了起来,下面响起了热烈的掌声,我也松了一口气,轻松地走下了讲台。
这就是我记忆中一节难忘的实验课。虽然它只是一节十分普通的实验课,但是却让我勇气大增,让我从一个胆小怕事的学生,到一个敢上台做实验的学生,这是我记忆最深刻的一节课。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇三
我曾经听妈妈说过,把鸡蛋泡在醋里,鸡蛋就会变软。我有点儿不相信,那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心,我决定自己动手来做个试验。
第二天早上,闹钟一响,我连衣服都顾不上穿,套上外套就一个健步冲到了阳台。我发现鸡蛋上的气泡变少了,好像还变大了许多,胀胀的,就像一个充满气的气球浮在水面上,不仅是这样,变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮,变软了一些。
吃完中午饭,我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑,我着急地喊道:“妈妈,鸡蛋它生病了,好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛,凑近了玻璃杯一看,原来鸡蛋脱掉了“外套”,换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。我摸了摸鸡蛋,它滑滑的,很软,还有些弹性,那软软的感觉,仿佛一碰到它,它就会破碎似的。
到了第三天,鸡蛋变得非常软,白白的身子摸上去软绵绵的,活像一个弹力球呢!我想:鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下,我请出了我的好朋友――电脑来为我解答。原来,是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋里含有醋酸,碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应,蛋壳就软化了。
噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。以后我们要认真观察,好好学习,以后发现更多的学问。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇四
周末里的一天,陈老师让我们回去做个小实验:一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒过来,纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。
我回家后,我先找来一个小纸杯,一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水,将纸放在杯上。此时我十分紧张,有点担心实验会不成功。为了知道实验结果,我深深地吸了一口气,拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上,滴水不漏,真是太神奇了!
这为什么呢?为了揭开谜底,我在妈妈的帮助下,上网查找有关的资料。是因为装满水的杯中,空气压力被堵住,压力就自然很小。加上水的'表面有胀力,才能使杯中的水稳稳地被“固定”住,纸也能吸在上面。我恍然大悟,是空气和纸托住了杯子中的水!
科学的世界真是有趣!通过这次小实验,让我明白了许多道理:科学是从每一件小事中表现出来的,只有你去发现,去研究,才能理解科学的秘密。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇五
去年暑假,我听同学说,活性炭有很强的净水作用。我决定试一试,看一下它是不是真的有如传闻中那么强的效果。
说做就做。首先,我和伙伴到泉州宝洲污水处理厂参观学习,认真听讲,不时向讲解员提问、咨询,及时记录;上网查阅大量资料,不懂地方及时向大人求证,直到弄懂为止。紧接着,购置一包活性炭,买了两个透明玻璃杯和两根筷子,再从花盆里抓了几把泥土,开始实验。我先在两个杯里倒上清澈的自来水,再抓起一把沙子分别撒入,在右边杯子里放入数条活性炭,左边杯子保持不变,并对两个杯子进行搅拌。十分钟一眨眼的功夫很快就过去了,我顿然发现两个杯子发生了明显变化:右边放活性炭的杯子虽然还比不上自来水,但已经被活性炭净化得如同自来水一样清澈了,而左边那杯没有放活性炭的水,水底有许多沙子,水面上漂浮着不少落叶,脏兮兮的。经过这一比较,我才知道,活性炭只要放几条,就能把脏水净化成如同饮用水一样了,果然活性炭真如同传闻中的那么厉害,科学道理远在天边,近在眼前,就在我们身边呀。
由此,我灵感一来,受到启发,一时茅塞顿开,觉得以后居民住宅小区应建造污水处理池(处理池的成分为活性炭和能吃细菌的微生物),将小区污水先进行简单处理,再排到污水处理厂;以后居民家中排污管道设两层,内侧用海绵做成,外侧用活性炭做成;在集污水池内利用水生植物、浮游生物来净化污水。这样,既有绿化作用,又能达到污水处理效果,还能节省一定物力、财力,一举多得。同时,还要不断提高居民素质和对污水危害、加强环保的认识及如何合理处理、节约用水意识,从我做起,从现在做起。
恰巧学校布置暑假作业,要求我们学生要利用假期开展科技综合实践活动,假期后组织竞赛评选。于是,我以迅雷不及掩耳盗铃之势地把这次实验情况,以《污水处理方法的调查实践报告》为题,打成文字材料,配上相关活动照片,图文并茂,还提出四点意见建议,开学后及时送交学校。
没想到,在一天平时正常的上学中,我欣喜地被告知,说我的那次科技综合实践活动报告,在全市青少年科技创新大赛中荣获一等奖,并被推荐参加全省比赛。噢,mygod!幸福来得太突然了,天上真的掉馅饼了,这可是我人生第一次获此大奖!我一时兴奋地连走路都边蹦边跳边唱,原来学习所带来的快乐竟是如此这般美好,到处充满阳光!而且,我在这次实验中的感想是:科学就在我们身边,只要你肯去发掘,就会有许多发现。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇六
上课了,老师左手拿着一个雪碧瓶,右手提着一桶水走进了教室。咦!莫非今天老师要教我们做实验?我心中不禁充满到了期待。
首先老师给我们讲了一下实验要求,以及操作步骤,让我们对实验真是迫不及待了。
我自己已经暗暗地对老师说:快开始吧!正在我充满想象的时候,王一楠已经开始做了。因为第一次做,他很紧张,看着他手忙脚乱的样子,感觉很好笑。他由于太紧张,没有把瓶子盖拧紧,所以失败了。王一楠像做错事似的,低着头,愁眉苦脸地回到了座位上。终于该我做了,我迅速把瓶子灌满水,又用最快的速度把盖子盖上、拧紧,刚刚还在“哗啦哗啦”的水转眼就变细了、变小了。最后渐渐没了,同学们看得一个个目瞪口呆。“韩江m这么厉害!”“看来还是女生细心啊!”同学们议论纷纷的。
当所有人做完后,我们都建议老师也做一下。只见老师拧开瓶盖,不紧不慢地蹲下身子把瓶子放进桶里,装满了满满一瓶水,从桶里提了出来。从瓶子上面的小洞里出现了一道水柱倾泻而下。“老师,你怎么不拧紧盖子啊?”“老师也会失败的.,失败不可怕,可怕的是失败后不敢面对失败!”老师语重心长的说,“还有就是这个实验是关于大气压力的知识,希望今后你们在学习当中好好学习,认真学习,而且勇敢的面对新知识的挑战……”我们明白了老师的良苦用心。
这有趣的实验课,这神奇的大气压力,这奇怪的可乐瓶!看来,我还得好好学习,将来去大自然中探寻更多的神奇力量!
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇七
有一次,我看到一道题:“20毫升的酒精加上20毫升的水等于多少毫升的液体?”我看到题目时,不由得想:布置这道题的人真是幼稚!连幼儿园的小朋友都算得出来:20加上20等于40。我不假思索地说:“想都不需要想,当然是40毫升的液体咯!“于是我迫不及待地翻看答案,没想到答案却让我大吃一惊:小于40毫升的液体!我不禁想:为什么呢?“耳听为虚,眼见为实”。我决定要做一次小实验。
我先准备了一个量杯,各倒上20毫升的酒精和水,然后把液体并为一个量杯,我便认认真真地观察量杯上的刻度。时间一分一秒地过去了,刻度还没有发生变化,我情不自禁地自言自语:“为什么还没发生变化呢?”我一边苦思冥想,一边更加仔细地看着,20秒过去了,30秒过去了,40秒过去了……还不见什么动静。我想:怎么回事情呢?是不是还没有相互溶解呢?我便用筷子把2种液体搅拌一下,使它们充分溶解在一起。果然,奇迹发生了:从原来的40毫升降到了39.5毫升,又慢慢降到了39毫升……我的心情也随着一点点降低的水位开始兴奋起来。“啊!38!37!”我再也控制不住自己惊喜的心情,情不自禁地喊道,“我成功了!”
在兴奋之余,我马上研究起这个科学道理了。原来,水分子结构紧密,酒精的分子结构稀疏,它们混合之后,部分分子钻到酒精的空隙里去了,所以20毫升的酒精加上20毫升的水不等于40毫升的液体。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇八
我们带着一颗怀有梦想的心踏入可以帮助我们圆梦的实验高中,我们将三年的青春托付给实验,实验将为我们铸造一个辉煌的未来。三年,实验的学子会不断地努力,和实验肩并肩跨进成功的大门。
实验,是展现自我的舞台;实验,是放飞梦想的起点;实验,是未来的希望,是成功的动力,是我们人生的转折点;站在展现自我的舞台上,我们更应该自信满满;站在放飞梦想的起点上,我们更应该昂头挺胸。实验,将陪伴我们度过人生中最重要的时光;实验,将和我们一起努力拼搏,放飞梦想。
实验不停的为我们付出着,而我们也要同实验一起付出着,为了我们心底深处的那个梦想,像花一样绽放未来,我们同实验要努力拼搏,携手共创辉煌未来。
是啊,谁还能没有梦想呢?谁还能没有期望呢?有梦想在,就有希望在;有希望在,就有未来在,有未来在,实验就会为了我们而努力,我们把希望寄托给实验,实验就会无私的承受着所有的压力来帮助我们实现梦想,它将一切心血赠予了我们这些学子,我们也要把所有心血投放到学习和做人上。是实验为我们播下希望的种子,是实验为我们施肥浇水,在实验的指导下,我们将成为参天大树,为更多的实验学子遮阴,我们的未来,也是实验的未来。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇九
——针浮在水面。我做了许多次实验,已经胸有成竹,准备明天在同学们面前露一手。
第二天,期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”,都成功了,他们动作干净利索,赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台,先向大家介绍了我的实验课题,再开始做实验。不知怎么,我面对大家那好奇的目光,心跳一下子加快了,好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思,轻轻地对我说:“别紧张。”我只好强定心神,开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上,连忙取出绣花针,也许是因为太紧张缘故,我的手不自禁地发抖,一个不小心,竟将针掉在了地上。细如牛毛的'绣花针找起来也不好找,我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚,让它全身沾满了蜡油后,就迫不及待地往水里放,针刚一脱手,就急速地沉了下去。实验失败了!我忽然想起在拿绣花针时手上的水没擦干净,针上有水,根本粘不上蜡油,针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来,捞针的时候,因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头,我的脸颊顿时红得跟苹果似的,赶忙拿起纸张去擦讲台上的水。这时我想起了妈妈说过的话:“你要记住,越是紧张时刻,越不能乱,要觉着冷静地去面对。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我平静心态,深吸一口气,把手擦干后,重新把针涂上蜡油,再放入水中,只见针就像一艘又平又稳的小船在水面上漂来漂去,怎么也不沉下去。同学们纷纷向我投来惊奇的目光,老师也向我投来了赞赏的目光,我忍俊不禁得微笑起来。
通过这次实验,我开始渐渐懂得了做任何事情(当然包括学习啰),都要一丝不苟地用心去做,不放过任何一个程序,不忽视任何一个细节,才能获得最终的成功。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十
一次难忘的实验课,相信大家都曾经体验过。在我们的生活中,在我们的学习中,总是会有一两次令我们十分难忘的实验课。在我的心里也有这样一次令我十分难忘的实验课。
还记得那次,我们刚上课,老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条,并抽出其中的一张,把纸条的一端折起来帖在下巴上,问:“你们猜猜,如果我往下吹气,纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘,有的同学说会往下飘,有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀!
老师说:“那我吹吹,看看到底是往哪里飘,好吗?”说完,她就按住纸条,鼓起腮帮,使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”,平飘起来了。同学们看了大叫起来:“是平着飘的!是平着飘的!”
老师让我们来吹了,我迫不及待地拿起纸条,按在下巴上用力一吹起来,哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时,教室里一片片呼呼呼的吹风声,真是热闹非凡。
风明明是往下吹的,可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说:“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了,纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。
这次实验课虽然很快就结束了,可我却一直记忆深刻,令我至今难忘。也让我明白了许多的道理,以后我会一直谨记,将它运用到生活中。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十一
在我的记忆里,最难忘的早餐就是——牛杂面。
星期天的早上,我、爸爸、妈妈一家三口来到了牛杂面馆。那里的桌子一字排开,周围坐满了人:有夫妻俩一起的。有大人带小孩,还有老人单独来的,特别热闹。我们好不容易找到了几个位子,爸爸说:“来三碗牛杂面,全放香菜!”不到五分钟,服务员就把三碗牛杂面端到了桌子上,顿时,热气腾腾,香气扑面。又细又长的面乖乖地躺在金黄色的汤里面,上面放着劲道十足的牛杂和绿油油的香菜。我拿起了筷子,“唰唰”好几根面条就下肚了,再用汤匙舀起汤和香菜喝了一口,实在太好吃了。不到5分钟,我就把一碗牛杂面吃了个底朝天,我不经赞叹:“啊!真是太好吃了。”
美味的牛杂面吃完了,我还依依不舍,回味无穷,下次再来!真是一次难忘的回忆。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十二
在我成长的过程中,吃过了许许多多的早餐,其中有一次早餐让我至今难以忘怀。
记得那一年我十岁,我像往常一样,早早的起了床,穿衣,叠被,刷牙,洗脸。然后就和妈妈晨跑去了。
回来的时候,妈妈对我说;“儿子,今天是五一劳动节了,你看是不是应该帮妈妈干点活了,妈妈不要求你多干,只要帮妈妈买份早餐就可以了”。我不情愿地啊了一声。对妈妈说我害怕,妈妈用慈祥的目光看着我,用手摸着我的头对我说,“你都十岁了,不是呀呀学语的三岁小孩了。要勇敢的去面对困难和恐惧,当你勇敢的面对困难和恐惧的时候它们就是纸老虎,就会被你的勇敢和自信给打败的,妈妈相信你一定能行的!去吧我的男子汉”。妈妈打趣的对我说;“买早餐复本以开启,请听任务,买一个肉馅包子,两个素馅包子,一杯豆浆就可以了”。我也这样对妈妈说:“可以,收到,请投币”。妈妈给了我十元钱。我就不情愿地去买早餐了。
我是一个胆小不自信的孩子,不敢去人多的地方,觉得早餐店离我有十万八千里远,每走一步就觉得脚上像灌了铅一样。总感觉路边的人们就像猎人看猎物一样的看着我,好像要把我当成他们的下酒菜,我好害怕想回家,可是我又想了想;这一切都是自己想出来的没什么好怕的,我要勇敢。我是男子汉。想到这我觉得我的小宇宙要爆发了,我要变成超级赛亚人了。我不怕他们,我不怕他们,我大步走向早餐店,和服务员阿姨大声地说了我要买的东西。服务员阿姨帮我拿了我需要的早餐,还夸我是一个懂事的好孩子。我觉得在这一刻我长大了,克服了恐惧,不在害怕了,我完成妈妈给我的任务了。我心里开心极了!
回到家里我告诉了妈妈刚才发生的一切,妈妈听完后开心的笑了,对我说孩子你长大了,望着妈妈开心的笑脸我更加自信了。以后在困难面前学会不低头,我们变强大困难就变得弱小了。
通过这件事让我明白了,遇到困难不要退缩要勇敢去面对,遇到事情不逃避要想办法解决。请爸爸妈妈放心吧,我已经长大了,我以后会更加努力的学习以优异的成绩来回报父母的养育之恩。爸爸妈妈,我爱你们。我长大了。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十三
今天,徐老师给我们做了一个有趣的实验--“鸡蛋游泳”。
我们一进教室,就发现讲台上放了一大杯清水,一碗盐,一支筷子,一个黄色的生鸡蛋和一个勺子。这时,徐老师十分亲切地对我们说:“今天,我们来做一个十分有趣的小实验。”话音刚落,同学们就问:“什么实验啊?”徐老师说:“实验的名字是‘鸡蛋游泳’。”大家疑惑不解地问:“鸡蛋怎么会游泳呢?”教室里,大家不再是疑惑不解了,而是兴奋、紧张地等待着老师开始实验。
实验开始了,老师拿起鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放进清水里,之间鸡蛋飞快地沉下去了。大家看到这种情况,感觉很失望,也很伤心。这时我们心里想:徐老师会不会在骗我们啊?他说鸡蛋会游泳,可鸡蛋却沉下去了。大家再一次变得疑惑不解起来。我问老师:“为什么鸡蛋不但没浮起来,反而沉下去了呢?”之间老师用左手拿起勺子,右手拿着一根筷子,然后他盛了一勺盐,倒进杯子里,用筷子搅拌了一下。老师反复做这个动作,第五次的时候,鸡蛋像从美梦中醒来的金鱼一样晃了晃脑袋。到了第六次,奇迹出现了!鸡蛋慢慢地浮到了水面上,我们的心是多么激动啊!
实验成功后,我们又有疑问了,鸡蛋为什么会浮起来什么的`。老师说:“因为盐水的浮力比清水的浮力答,所以鸡蛋在盐水里会浮上来。”这时,我们才恍然大悟。
这节课可真有意思啊!
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十四
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的难忘的常识实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,我们上了一堂有趣的常识课,让我难于忘怀。
上课前老师就拿来了实验所用的工具和材料。上课了,教师把实验用的东西全部放在一块板上,然后,他把木板用东西抬高,好让我们每一个学生都能够看得清楚。我看到上面有电池、小电珠、电线等物品。
实验开始了:老师把电池分别装在两个电池盒里,用一根电线把它们串联起来。然后,在电池的正极引出一根电线接一只开关,再接一粒小电珠,再引出一根电线把它接到电池盒的`负极上。这样,一个电路就连接好了。老师,把闸刀往下一按,小电珠立刻亮了起来,发出了明亮的光芒。然后,老师把两节电并联起来,这下回闸刀按下,小电珠虽然亮了但是光线却暗淡得很。接着,老师向我们说明了理由,解开了我心中的疑团。
接着,老师要求我们自己动手做好课文里面所说的一些实验,还说可以做一些相关的高难度实验。我们就打开了桌子上的实验盒子做了起来。我抢先动手,拿出两节电池连接起来,然后我接上了开关,小电珠。全部安装完毕,我又仔细检查一遍,看到安装没有发现失误。然后,我按下开关。可是,电珠没有亮。我把每一根电线都检查了一遍,没有发现什么问题。咦,我心里觉得有点儿奇怪了:怎么回事呢?我把每一根电线都插一插,又试了一次,可是还是失败了。我想甘脆把电路拆下来重新组装。
这一回,小电珠终于亮了,发出的光简直可以跟日光灯比。这时,我高兴得有点儿手舞足蹈了,大声嚷了起来:“我把实验做成功了!”
这一节常识课上得那么生动有趣,让我很难忘记。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十五
清晨,还在睡梦中的我被一阵嘀嘀嗒嗒的雨声,惊醒了,我睁开朦胧模糊的眼睛,望着窗外,阵阵凉风袭袭吹来,唉!又是一个雨天,我的心情也随着雨沉闷起来。窗外那盆蟹爪兰正在风雨中绽放,一朵朵鲜嫩娇滴的花儿被雨点敲打着,还有几朵则躲在绿叶底下,就像娃娃依偎在母亲身边。没有母亲的保护,哪儿来这么美丽的花儿?我又钻入被窝,雨声不见停,我走出房间,一股浓浓的粥香吸引了我,我像一条上钩的大鱼,香味则是一条长长的隐形线,把我引到了厨房,成功!我馋地直流口水,直接把我家淹成了“金鱼缸”。
可是,一想到昨天,我的气又上头了。昨天放学,下了很大很大的雨,可我却淋在雨中等待妈妈来接,害得我淋了一身雨,我打了打寒颤,仍不见妈妈来,非常生气,便气呼呼地把它挪到一边,强捂着肚子,坚决不闻香味,我努力于香味作斗争。
最终,禁不住诱惑的我,还是把粥盛了出来,可迟迟没有动手。呆呆地望着粥发愣,实在忍不住了,便大口大口吃起来,无意间,一张纸出现了,上面写着:莹莹,昨天是妈妈不对。可是,你应该理解妈妈,孩子原谅妈妈,有一颗宽容爱人的心好吗?我忍住泪水,不让它流出来。这粥里含着多少妈妈对我的爱,我怀着内疚的心,喝着粥,我觉得粥有点甜,有点酸,有点涩涩的。
最新难忘的早餐实验(模板16篇)篇十六
今天,我们上了一堂有趣的常识课,让我难于忘怀。上课前老师就拿来了实验所用的工具和材料。上课了,教师把实验用的东西全部放在一块板上,然后,他把木板用东西抬高,好让我们每一个学生都能够看得清楚。我看到上面有电池、小电珠、电线等物品。实验开始了:老师把电池分别装在两个电池盒里,用一根电线把它们串联起来。然后,在电池的正极引出一根电线接一只开关,再接一粒小电珠,再引出一根电线把它接到电池盒的'负极上。这样,一个电路就连接好了。
老师,把闸刀往下一按,小电珠立刻亮了起来,发出了明亮的光芒。然后,老师把两节电并联起来,这下回闸刀按下,小电珠虽然亮了但是光线却暗淡得很。接着,老师向我们说明了理由,解开了我心中的疑团。接着,老师要求我们自己动手做好课文里面所说的一些实验,还说可以做一些相关的高难度实验。我们就打开了桌子上的实验盒子做了起来。我抢先动手,拿出两节电池连接起来,然后我接上了开关,小电珠。全部安装完毕,我又仔细检查一遍,看到安装没有发现失误。然后,我按下开关。可是,电珠没有亮。我把每一根电线都检查了一遍,没有发现什么问题。
咦,我心里觉得有点儿奇怪了:怎么回事呢?我把每一根电线都插一插,又试了一次,可是还是失败了。我想甘脆把电路拆下来重新组装。这一回,小电珠终于亮了,发出的光简直可以跟日光灯比。这时,我高兴得有点儿手舞足蹈了,大声嚷了起来:“我把实验做成功了!”这一节常识课上得那么生动有趣,让我很难忘记。