最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)

时间:2025-05-29 作者:紫薇儿

师德师风是教师在教育教学过程中应遵循的道德规范和职业操守,它对维护教育秩序和提高教师教育素质起着重要作用。小编为大家搜集了一些优秀教师的师德师风感言,让我们一起来感受他们的教育情怀。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇一

我校领导一贯高度重视师德师风建设、教育学习工作,把此项工作摆上重要的地位,有成立师德师风专题教育活动领导小组,并聘请县人大代表戴德兴、岩坦村村长戴建洪为学校行风监督员,把教师职业道德做为学校奖励性绩效工资分配、评优评先、职称晋升的重要组成部分,实行一票否决制,每学期召开教师师德专题培训,同时,研究定期制定师德师风专题教育活动实施方案,利用每周例会开展师德师风教学。

现在根据县局文件精神,班子召开专题研究会议,确定每学期第二个月为学校师德师风建设月,增加在醒目的位置张贴《中小学教师职业道德规范》等规范、规定,提高教师思想政治素质和职业道德水平,细化奖惩制度,着力解决师德、师风建设的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。,在教师政治素质和师德修养上,在服务社会、服务家长、服务学生上,在树立教师的良好形象上有新的提升。

为更好的提示学校师德师风建设工作,通过查、摆、剖、析,查找不足,纠正错误。学校开展教师自查自纠,家长问卷调查,学校总结分析等活动,召开中层干部“师德师风查摆剖析会”,教师分组“师德师风教师查摆会”,通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法,深入进行了自我剖析,在身边寻找先进,树立学习榜样,查找自身存在的不足,真正找到原因,明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会,发放调查问卷等形式,指出了学校工作中的一些不足和缺憾,以及师德师风中发现的问题。没有发现乱带寄读生、乱办班、乱收费、收受学生家长礼品现象,没有发现体罚学生、歧视学生现象。现将提出和发现的问题汇总如下:

(一)、先进事迹不断涌现,师德师风建设著有成效。

(二)、勇于查找不足,纠正错误,进一步提升学校师德师风建设著有成效。

1、师德师风活动形式单调,缺乏多样化,缺乏针对性和实效性,应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。

3、有的时候有些教师职业意识不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、有的教师工作任务完成不及时,上交材料拖拉。

1、进一步加大学习力度,加强职业道德教育,不断地进行教师职业道德教育。通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

2、学校要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

3、要让教师摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。

4、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。

今后学校将从以上各方面入手,进一步加强师德师风建设工作,稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育和民族团结教育工作,强化学校德育工作,努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良,具有现代教育理念,符合时代要求的管理队伍和教师队伍。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇二

为认真落实局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神,进一步加强我校教师师德师风建设,按县教育局工作要求,对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下:

在自查自纠过程中,我们发现,我校老师师德师风的主流是好的,关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章现象,有背后议论现象,有问题不在当面解决。个别教师语言不文明,影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱,不安心在学校工作。

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组,并召开了领导小组会,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论,老师们认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》,办求做到,在学生面前是“严师慈母”,在家长面前是“最可信赖的人”,在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《xx县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的言行,始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职。

2、动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《xx县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击,特别是义务教育阶段学校教师冲击更大,常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低,种种现实问题,有些教师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差,个别教师消极怠工,通过教育和对法规和文件的学习,大家认识有了明显提高。每们教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的,有收受家长礼物的`,这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中,领导做榜样,积极参与学校各项活动,关怀下属,及时为教职工排忧解难,充分发挥教代会职能。遇事求详,监督求广,评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会,对提出的问题及时进行整改,并搞好工会工作,落实校务公开,做到有条不紊。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。

校长是师德师风建设的第一责任人,工会、教代会开展各种活动,宣传师德典型,创设和谐校园环境,以丰富多彩的活动,美化师生心灵,让师生在良好的氛围中不断学习,不断进步,并建立长效机制,让师德师风建设活动长期开展下去,为创建社会和家长满意的学校而努力。

文档为doc格式。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇三

根据联校学习讨论落实活动专项整治工作实施方案要求和部署,结合我校工作实际,上章召学校在全校教师中深入积极主动地开展师德师风整顿各项工作。重点在以下几方面开展了自查自纠。

一、存在的不足:

本校虽然建立了师德师风建设长效机制,规范从教行为,教师管理严格。学校领导讲究方法,班子凝聚力强,能充分调动每个教师的积极性,潜心教学,力戒形式,但是在今后的工作中仍需要不断完善。

二、发现的问题:

我校每位教师认真对照阳泉市郊区中小学教师廉洁从教承诺要求进行了自查,全面梳理工作中存在的不足,没有违反八项规定的教师。

通过调研和设置“意见箱”反馈等多种活动形式进行了师德师风建设查摆分析,师德师风建设是个永恒的.主题,还应该持续发展;教师认真进行师德师风自查自评,查摆师德师风上存在的问题,找出差距,扬之所长,避之所短,还应不断提高教师个人素质和修养。

三、整改措施:

我校开设监督电话和邮箱,教师虚心主动接受群众的监督指导,要廉洁从教,对家长、对学生要一视同仁,拒绝请客送礼。努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。坚持师德师风专项整治长抓不懈,并取得实效。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇四

我校按照上级领导的部署和要求,在查摆问题、剖析原因的基础上,对摆查出的问题进行梳理。

1、学校对教师执行学校的纪律、规章制度,切实履行教师职责的监督不到位。

2、学校对教师的思想、作风等方面的.教育管理上还不够严格。

3、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设管理不到位,规范学校管理工作方面还存在差距。

4、学校对开展课程改革实验宣传力度不够,父母及社会对课改精神还欠认识,父母过于注重子女考试的成绩。

5、体、音、美等学科的教学质量还不是很高。

1、学校领导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神不足。

2、学校领导班子没能尽快改善基本公共工程,图书、仪器缺乏;校园食堂建设问题没能最终解决。

1、教育学生的方法方法简单粗暴,缺乏艺术性。

2、个别教师教学水平和责任心不高,教学质量认识不强,无法满足社会对我校优质教育的需求,不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节,教学中随意性很大。

3、教师学习不深入,个别教师把学习当成负担。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇五

通过学习《毕节市教育局关于开展中小学教师师德师风督查的通知》及《纳雍县教育局关于转发该通知的通知》、学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《毕节地区中小学教师“十个不”的承诺》和《毕节地区中小学校长“十个不”的承诺》等师德师风建设文件、纳教字[20xx]63号、64号、纳教字[20xx]97号、毕教师发[20xx]77号、毕教电发[20xx]6号等文件。

老师们一至认为:教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国、人才强国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的引导者和引路人,教师的言谈举止无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏直接影响和决定了学校的校风、学风和教风。所以,学校领导认为:强化教师队伍管理,加强师德教育是德育工作中的重要环节。

在学习中,大家认真地学习,反复地对照,认真反思,找出自己的不足,都不同程度地总结了工作中比如备课不认真,上课不认真,给学生批改作业敷衍塞责,不认真对待,随意私自下课堂,甚至不关心学生等不良情况。

做为一名教师,在教学上应有强烈的责任心和事业感,当我们踏进校,走进教室,站上讲台的那一天起,便对每一位学生负起教育责任,关爱学生学习和生活,尊重学生人格差异,促进学生在品德、智力、体质、美育等方面全面发展。

以身示范、以身作则——以情感感染每一个学生。在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的疏导,一丝不苟地传授科学文化的知识和基本技能。在日常生活中,从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求,师德上严格要求自己,制定行之有效的措施。在教育工作中,严谨治学,关爱学生平时的学习情况,及时进行弥补不足和进行复习。在平时的言谈举止中,老师要率先垂范,言传身教。老师是学生的朋友,要让学生愉快而又很好地接受老师教导的知识和技能,并能够做到及时复习和掌握。老师要时时注意学生的行为,了解学生的心理状况,对心理有不良因素的学生进行疏导和指正,培养学生积极健康的心理。老师要深入到学生群体中,跟学生谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,因人施教,做好鼓励和纠错工作。

选择了教师之路,就应该以一颗热爱的去对待。用“爱心”去教育学生,感化学生,培养学生积极健康的学习和生活习惯。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇六

为进一步加强我校的师德师风建设,使师德师风建设更好的扎实有效的继续开展,我们针对学校、领导班子及教师普遍存在的问题进行全面分析,寻找相关原因,提出整改措施。

我校按照上级领导的部署和要求,在查摆问题、剖析原因的基础上,对摆查出的问题进行梳理。

1、学校对教师执行学校的纪律、规章制度,切实履行教师职责的监督不到位。

2、学校对教师的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。

3、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设管理不到位,规范学校管理工作方面还存在差距。

4、学校对开展课程改革实验宣传力度不够,家长及社会对课改精神还欠认识,家长过于注重子女考试的成绩。

5、体、音、美等学科的教学质量还不是很高。

1、学校领导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神不足。

2、学校领导班子没能尽快改善基础设施,图书、仪器缺乏;校园食堂建设问题没能最终解决。

1、教育学生的方式方法简单粗暴,缺乏艺术性。

2、个别教师教学水平和责任心不高,教学质量意识不强,无法满足社会对我校优质教育的需求,不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节,教学中随意性很大。

3、教师学习不深入,个别教师把学习当成负担。

针对以上存在的主要问题,我们在思想上予以高度重视,在行动上积极采取措施,切实进行整改提高,以确保学校健康持续发展。我们认真分析原因,提出以下整改意见:

1、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设,规范学校管理。

2、严格规范执行学校的各项制度,强化管理监督力度。

3、逐步增加图书、仪器;争取早日修建食堂。

4、通过召开家长会,向家长宣传有关课程改革的精神。

5、加强学校对教师的思想、作风等方面的教育和管理。

1、加强学校领导班子先锋模范作用的发挥。

2、学校领导班子成员在学校管理工作中要有开拓创新意识。

3、学校领导班子将认真总结经验教训,面对新世纪、新形势、新任务,认真研究学校工作的新情况,采取新措施,用开拓创新的精神去解决新问题,创造性的去开展学校的各项工作。

4、学校领导班子成员在今后的工作中将努力加强理论学习,特别注重将学习贯彻执行三个代表重要思想;努力提高自身的理论素质、政治素质和业务素质;要带头落实整改措施,自觉接受群众监督。

5、充分发挥好学校领导班子是教育、管理、监督教师队伍的组织者与实施者作用,充分发挥好联系群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫,将政治理论学习、教育与提高广大教师理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合,将对广大教师的管理监督,做好思想政治工作与解决教师的思想观念和精神状态问题相结合。

1、进一步明确教书育人职责,增强教师教书育人的责任心,使学生爱学、乐学。

2、教师应当尊重学生人格,不得因文化成绩跟不上而歧视学生,不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚。

3、坚持家访及家校联系次数,使家长关注学生的各方面成长情况。

4、进一步严格执行学校的各项规章制度,切实履行教师的职责。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇七

学校开展师德师风建设情况自查报告为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神,进一步加强我校师德师风建设,按县教育局工作要求,对我校开展师德师风建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下:

在自查自纠过程中,我们发现,我校老师师德师风的主流是好的,关爱、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象,有问题不在当面解决,在背后议论现象。个别教师语言不文明,影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够,对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱,不安心在学校工作。

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组,并召开了领导小组会,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论,老师们认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》,力求做到,在学生面前是严师慈母,在家长面前是最可信赖的人,在社会上是最文明的群众。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《武山教育系统工作人员十条禁令》来规范自己的言行,始终使教师以传道、授业、奉献为己任,视正己、爱生,敬业为天职。

2、动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《xx县教育系统工作人员十条禁令》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击,特别是义务教育阶段学校教师冲击更大,常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低,种种现实问题,有些教师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差,个别教师消极怠工,通过教育和对法规和文件的学习,大家认识有了明显提高。每位教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的,有收受家长礼物的,这些行为都严重污染了神圣的师德。在实际工作中,领导做榜样,积极参与学校各项活动,关怀下属,及时为教职工排忧解难。遇事求详,监督求广,评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。适时召开职工代表大会,对提出的问题及时进行整改,并搞好工会工作,落实校务公开,做到有条不紊。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。

校长是师德师风建设的第一责任人,学校通过开展各种活动,宣传师德典型,创设和谐校园环境,以丰富多彩的活动,美化师生心灵,让师生在良好的氛围中不断学习,不断进步,并建立长效机制,让师德师风建设活动长期开展下去。学校为了建立三位一体的监督机制,广泛发动群众,自觉接受社会和群众监督,更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校设立师德师风举报电话()和*箱,为创建社会和家长满意的学校而努力。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇八

伟大的人民教育家陶行知先生曾说过“学高为师,身正为范。”他告诉我们要有精深的专业知识,广博的科学文化知识,才可以做传道授业解惑的教师。以下是学校师德师风自查报告范文,欢迎阅读。

学校开展“师德师风”建设情况自查报告 为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神,进一步加强我校教师师德师风建设,按县教育局工作要求,对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下:

在自查自纠过程中,我们发现,我校老师师德师风的主流是好的,关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象,有问题不在当面解决,在背后议论现象。个别教师语言不文明,影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够,对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱,不安心在学校工作。

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组,并召开了领导小组会,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论,老师们认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》,力求做到,在学生面前是“严师慈母”,在家长面前是“最可信赖的人”,在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《天水市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《武山教育系统工作人员十条禁令》来规范自己的言行,始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职。

2、动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。 组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《天水市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《武山县教育系统工作人员十条禁令》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击,特别是义务教育阶段学校教师冲击更大,常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低,种种现实问题,有些教师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差,个别教师消极怠工,通过教育和对法规和文件的学习,大家认识有了明显提高。每位教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的.重要性和紧迫性,增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的,有收受家长礼物的,这些行为都严重污染了神圣的师德。在实际工作中,领导做榜样,积极参与学校各项活动,关怀下属,及时为教职工排忧解难。遇事求详,监督求广,评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。适时召开职工代表大会,对提出的问题及时进行整改,并搞好工会工作,落实校务公开,做到有条不紊。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人,学校通过开展各种活动,宣传师德典型,创设和谐校园环境,以丰富多彩的活动,美化师生心灵,让师生在良好的氛围中不断学习,不断进步,并建立长效机制,让师德师风建设活动长期开展下去。学校为了建立“三位一体”的监督机制,广泛发动群众,自觉接受社会和群众监督,更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校设立师德师风举报电话和**信箱,为创建社会和家长满意的学校而努力。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇九

20xx年,学校进一步落实《中小学教师职业道德规范》,进一步教师职业道德建设,并通过多种载体,开展了师德师风建设活动,促进学校师德师风整体优化。我校一直重视教师队伍建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍,造就一支“爱生、博学、务实、创新”的教师队伍。现对照《慈溪市“师德师风建设达标学校”考评标准》,复评总结如下:

教师的德,关乎学生的健康成长,关乎中华民族的未来,学校把师德师风建设建设摆上最重要的位置。

1、学校有“师德达标”活动领导小组。由校长、党支部书记黄君宽任组长,工会主席徐益南任副组长(调离后由教导主任岑高峰担任),组员为教导处副主任岑萍、党员代表岑建飞、教师代表徐银素。领导小组定期讨论研究有关师德师风建设工作,认真研究总结师德师风中存在的问题,探讨解决教师、学生、家长、社会团体等反映的一些热点、难点问题,提高了学校在社会上的美誉度。

2、学校建立教师师德考核办法并纳入绩效考核。以《中小学教师职业道德规范》六条为依据进行定性考核,分abc三级,另加学校的两条:

(1)坚持以鼓励为主的评价制度,坚持以柔性为主的管理制度。

(2)不以任何理由任何方式影响教育教学任务完成。也进行定性考核。

3、开展“师德创优”活动。如开展文明办公室友评比,组织“百师访千家”活动,开展健康有益的教职工文体活动,组织班主任论坛,学习名特教师的先进事迹等。

教师是社会文明的传播者,社会进步的促进者,学生人生理想的奠基者。教师,是厚厚的一本书,里面装载的是国家的法律法规,装载的是为人民服务的崇高理想,当然也要装载为人民服务的本领。

1、学校开展每周一次的政治学习。以社会主义的核心价值观引领教师的思想,并经常组织法律法规及时事政治的学习。在教师文明礼仪、行为规范等方面抓小抓实。杜绝了体罚及变相体罚之行为。

2、学校办学思想端正,能全面贯彻党和国家的教育方针,重视学生的德智体美劳全面发展。教师能上好每一门课,上好每一节课,组织好每一次课外活动。无责任事故,无安全事故。

3、学校崇尚“爱”的教育,教师能与学生平等相待,让每个孩子感受教师之爱。努力构建充满人性美和人情爱的“生命课堂”。教师对学生既严格要求又尊重关怀。弘扬了教师的大爱之心。学校无违纪学生。

4、学校努力打造“师德高尚、业务精湛、身心健康”的教师团队。强化全程育人、全员育人,使教书育人、管理育人、服务育人真正做到实处。学校开展文明办公室的评比,组织教研组教学研讨活动,组织青年教师成长学习小组,开展有益有趣的教工文体活动。学校有师德公约及师德考核细则。

5、教师能恪守师德规范,严格执行教育局相关规定,无从事第二职业的教师,无举办有偿家教的教师,教学资料的订购合理。对学困生、潜能生关爱有加,特别重视对后20%学生的课外辅导,并能与家长联系。

6、做到校务公开。严格按上级规定的标准及办法收费,收费项目实行公示,乱收费现象杜绝。这一点全体教师认识到位,做法到位,家长满意,社会反应良好。

静心教书,潜心育人,教师的师德更多的是体现在对教学工作的态度上。一个优秀的教师,必定是勤于钻研业务的教师,必定是对教学工作精益求精的教师。

1、实施教师成长工程。学校建立“青年教师成长领导小组和合作学习小组”,在广大教师中开展“目标教学”研讨活动。学校合理安排年级组成员,做到“以老带新,以新促老”。20xx年1人在市教坛新秀称号,4人被评为市骨干教师,一人被评为名校长。

2、学校鼓励教师参加学历进修、自主培训,组织开展校本培训活动。20xx年。培训费用达到要求,校本培训之读后感汇编成册。在编33位教师中,93.9%获市级以上业务荣誉。专科学历达97.0%,其中本科学历84.8%。今年在慈溪市的教学论文比赛中,5人获得一等奖。

3、发挥骨干教师的作用。学校组织骨干教师为青年教师上好示范,每学期听好评好青年教师的课,每周与他们书面或口头交流一次。开展与“南门小学”结对活动。课题《小学低段学生语文作业设计》获宁波市三等奖。

学校教育要取得实效,必须重视家校合作,必须充分发挥学校、家庭、社会三结合的力量。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十

加强和改进师德师风建设,全面提高教师队伍素质,是全面贯彻党的教育方针的根本保证,师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风。我校始终坚持把师德师风建设作为创教育行业新风的一项重要内容来抓,深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动,通过开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观,把勤教、乐教、善教落实在行动上。现将师德评估自查报告如下,恳请上级领导批评指正。

加强师德师风建设,重在建立规范和引导机制,教育和引导广大教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设。为此,我校专门成立了 “师德师风建设领导小组”,对整个工作进行总体上的规划与部署,制定了《师德师风建设工作实施方案》,进一步对我校的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求,以保证整个工作的有序、有效开展。

学校以思想教育为切入点,不断加强学习,使每一位教师自觉用人类文明的、优秀的成果武装自己、充实自己、提高自己。学校组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等,通过一系列的思想教育活动,广大教师在提高思想认识的同时,心灵也得到了净化和升华。目前,学校教师队伍团结向上,教师爱岗敬业,学校的师德师风建设走上了良好的发展轨道。

加强师德师风建设重在建立规范和引导机制,教育和引导广大教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设。结合我校实际,学校制定了《师德师风考核办法》、《师德师风学习培训制度》、《班主任工作条例》等一系列相关的制度措施,为师德师风建设工作的顺利开展提供了制度保障。学校还建立了师德师风建设的长效机制,将师德师风与教师的绩效考核、教师职称评定、教师评优评先挂钩,实行师德师风一票否决制度。每学年师德师风考核小组对全体教师进行考评,采取领导考评与群众考核、学生评教相结合,综合评定,把师德师风建设工作落到了实处。

教书育人,为人师表是教师的天职;德高为师,身正为范是教师的信条。多年来,我校始终把师德的培养作为首要的工作来抓,举办班主任工作培训,注重对年青教师的培养,组织观看名家讲座,如魏书生讲座等,通过对班主任的学习培训,让全校班主任在民主评议师德师风整改工作中率先垂范,做出表率,推动学校民主评议师德师风整改工作的深入开展。并结合学习情况,举行师德师风建设知识竞赛,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。学校要求班主任、科任教师关心爱护班上的每一位学生,把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待,做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。每学期里,要尽量走访所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。

师德师风建设是关系到教育工作的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学工作的关键。在师德师风建设自查自纠阶段,我们着重抓了以下几项工作。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的`楷模。

3、召开教职工会,签订《教师师德承诺书》。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、举行教职工师德演讲比赛,为建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,学校开展了以“学习张伟,践行焦裕禄精神”为主题的师德演讲比赛,教师们积极参与,联系自身教学亲身经历和感受,抒发了对教育事业的热爱和忠诚,对学生成长的关心和关爱,讴歌了人民教师默默耕耘、甘为人梯的无私奉献精神,充分展现了教师执着的敬业精神和良好的精神风貌,演讲比赛的开展,在锻炼教职工的语言表达能力、心理承受能力和应变能力的同时,还弘扬了焦裕禄精神,树立了新风正气,丰富了校园文化,加强了教职工之间的交流。

5、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

6、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

7、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

1、教育理论学习不够透彻。

2、业务有待提高。

3、工作经验不足。

针对以上缺点,学校提出整改和努力意见如下:

1、在统一思想认识方面:认真学习教育教学理论,积极参加学校组织的有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。通过全校教师的学习培训,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。

2、在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范教学管理,深入推进依法治校和校务公开制度。

3、在教师队伍建设方面:强化教师队伍职业道德建设,加大对教师培训、学习力度,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。

4、在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快新课程改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。

5、在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治师德师风问题,规范教育行为,促进教育发展。

总之,我们清醒地认识到,师德师风教育活动是一件必须长期坚持的工作。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一步加强师德师风建设,提高教师的业务素质,为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十一

通过师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。

教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而,许多教师至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中,体罚是表面的,而心罚所受到的伤害则是长期的,甚至是终身的。

事实上,许多教师行为偏差,也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本,以人的身心素质为本,这不仅是教育的出发点,而且也是教育的最终归宿,对此,任何人都是不能忽略或轻视的,否则,就无真正的教育效果可言!因此,从心灵关注的角度来看,儿童的心灵具有可塑性,同时也是一颗脆弱的心灵,一颗向上的心灵,一颗善于学习的心灵。所以教育的效果,并不在于教育内容本身的正确与否,而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时,符合儿童身心实际的教育,又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的,要关注学生心灵的成长,要使教师真正具有一种富有实效的教育行为,教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征,并以此作为教育的起点。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十二

今天,我们在这里召开全镇师德师风建设动员大会,主题是深入贯彻落实教育局《20xx年师德师风建设活动方案》精神,深入持续开展“解放思想,提质增效”学习活动,积极实践科学发展观,培养教师核心价值观,以更积极的态度,以更务实的作风,以更有效的方式,全面提高全镇教师的师德修养和业务素质,努力建设一支思想品德高尚,教育理念先进、教学业务精良,具有教育献身精神、创新品格的领导班子和优秀教师队伍,大力弘扬“勤政务实、立德树人”的主流价值观,积极落实“坚定信念、敢于担当、为民服务、清正廉洁”的工作作风,努力开创我镇教育工作新局面。

1、师德是教师职业的本质所在。

师爱为魂、学高为师、身正为范。中华民族素有崇尚师德,倡导师德优良传统。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师工作的精髓。教育者自身的思想品德,个性修养,道德情操都会潜移默化地渗透到教育过程中,都会感染被教育者。我国现代教育家叶圣陶说:“教育工作者的全部工作就是为人师表”,可见师德是教师职业的本质要求,是教师的职业底线,也是教师的终极追求。

2、师德建设是时代发展和现实的客观要求。

的还是我们这支教师队伍的素质,所以高扬师德大旗,捍卫神圣的师魂,确保教师队伍的健康和纯洁,是实现我们质量上升四个位次目标的根本保障。

3、师德修养是教师成长的内在需要。

德,是一个人做人的道德底线,也是人生追求的最高境界,厚德而载物。我们常说教师和学生共成长,除了指教学相长,业务水平的提高,更重要的是内心世界的充实与提高,是师德的锤炼和升华。真正的自我价值实现是道德修炼达到的境界!而不是片面的理解为为自己为子女创造了多少物质财富,微软创始人比尔盖茨承诺把580亿美元的个人财产全部捐献给其名下的基金会而不留给子女,不能不令世人仰视钦佩。具有高尚师德的人,有一种极目千里的旷达,有海纳百川的包容,有爱生如子的慈善,有当为而为的智慧,其内心从容而自信。陶行知先生说过:要人敬必先自敬。师德修养也是教师人本发展的需要,它能充实我们的心灵,增长我们的智慧,提升生活的境界,美丽我们的人生。

长期以来,我镇教师师德师风总体上是好的。领导班子和广大教师爱。

岗敬业,为人师表,甘于奉献,勇于负责,涌现了不少具有高尚师德,走在时代前列的优秀教师、骨干校长和优秀教育工作者,为我镇教育的改革与发展作出了重大贡献,创造了寺坪教育曾有的辉煌。但是,我们必须清醒地看到,在新的形势下,人民群众对教育提出了更高更新的要求和愿望,而我镇教师队伍素质还不能够完全适应教育事业发展的需要,教师队伍中还存在极少数人道德水平不高,爱岗敬业精神不强,师表意识淡薄,治学不够严谨等问题,如:工作倦怠,不思进取,工作敷衍塞责的问题;不能善待后进生,缺乏耐心,存在偏心,关爱贫困生方面缺乏感情等问题等问题。凡此种种,虽然表现的形式不同,程度不同,只是个别、极个别现象,但都已经明显背离了教师应有的职业道德,集中反映了少数教师师德的淡漠和缺失。这些现象的产生尽管有其深刻的背景和社会原因,但更多的要从内因上找原因,少数教师的道德素质不高,道德修养不够,缺乏师德精神和坚定的信念,在诱惑面前缺乏定力,是不争的事实。

我镇师德师风建设活动总的指导思想和目标是以教育局《20xx年师德师风建设活动方案》和寺坪镇《20xx年师德师风建设活动方案》为程序,以《中小学教师职业道德规范》为核心,以“师爱为魂,学高为师,身正为范”为主题,以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,落实制度措施,加强考核评估,提高师德水平。造就一支师德高尚,师能过硬,适应我镇教育事业发展且让人民满意的教师队伍。

我们提出的师德主题是:“师爱为魂,学高为师,身正为范”,师爱是教师素质的灵魂,又是师德的灵魂。在很大程度上,热爱学生就是热爱教育事。“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”,教师对学生的爱,从本质上说是一种讲付出不求回报、无私的,没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱极其神圣、纯真。学生一旦体会到这种真情,就会“亲其师,敬其师”,从而“信其道”,也就在这个过程中,教书育人就实现了其功能。因此,师爱是魂,对教师来讲,真正的爱,是为了孩子们一生的发展和幸福的爱,是对他一辈子负责的爱。

学高为师。教师的知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新,这也是师德不可或缺的组成部分。教师的教学水平,关系他的教师信度,师德的根本要求就是对学生负责,就是要用真、善、美影响学生,这就需要教师德艺双馨,有真才实学。真正有师德的教师,就是要把自己的本职工作看得无比神圣,并能把教育功能发挥到极致的人。

身正为范。教师以德为本,身正为范。教学质量的提高,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要是品格因素,才能因素,知识因素和情感因素组成。身教重于言教,教师职业的示范性极其重要,所以必须要求自己随时处处用模范的言行去影响学生,教育学生。教师的人格魅力体现在日常生活、工作学习中的点滴小事,正是这些像石子一般的小事勾画出了教师完整的人格魅力。

2、创新方式,开展有实效的师德教育。

师德教育是一个帮助教师建立理想追求,职业追求的过程,一个对真、善、美感悟的过程,一个心灵净化和濡染的过程。师德的养成主要依靠教师的自觉性,通过对行为的自我约束、自我反省、自我解剖、自我调节来培养师德情感,磨炼师德意志,达到师德修养的新境界。师德建设又不能只依靠教师的自觉性,还必须进行积极引导,通过学习和实践,使广大教师真正认识到“立业德为首,执教品为先”的重要性,让广大教师掌握师德的丰富内涵,知道师德的具体要求,提高修身立德的自觉性。就目前而言,我们主要要在培养以下师德品格上下功夫。

(1)诚实守信。诚实守信是为人之德的核心,也是师德建设的根本,是教师为人师表的前提,是教师良好人格的重要表现。诚实守信表现在教学上,就是认真备课,讲究教学艺术,追求教学效果,把知识完整地教给学生,就是弘扬求真务实的科学精神,不弄虚作假,严守学术道德。表现在同事关系上,就是发扬团队精神;表现在育人上,就是学生做到的自己先做到,说老实事、办老实事。

(2)责任意识。负责任是为事之德的核心,也是师德师风建设的根本,教师要对工作负责,对学生未来发展负责。它源于教育工作者的职业良知,是教师最基本的道德要求。

(3)奉献精神。教师劳动的本质特征就在于奉献,奉献精神是贯穿于教师全部劳动的红线,是支配教师一切行为的灵魂,勇于发扬奉献精神,正是教师这一职业向我们提出的客观要求。新时期的教师既要照亮别人,也要发展自己,只有发展了自己,才能更好地照亮别人,既要让每个学生走向成功,也要让教师走向成功。这才是我们提倡的奉献精神。

(4)热爱学生。教师对学生的爱,是师德的核心,即师魂。新的教育理念对教师热爱学生给出了新的含义。热爱学生,首先是尊重、理解学生,平等待人,视学生为朋友,对学生友善,宽容、耐心,决不放弃任何一个学生,努力为学生服务,永远把学生的需要放在第一位。对学生的热爱,就是要对学生一生的发展负责。

(5)创新品格。创新品格是创新思维方式、思维水平、思维风格的总和。新的时代需要创新,教育就必须培养创新人才。教师的创新品格,不仅仅只是看作一种能力,而应视为一种道德品格。具有创新品格的教师,喜欢尝试困难和复杂的工作,追求高远目标,不怕挫折,善于接受新事物,不墨守成规,不迷信权威,敢于标新立异,富于想象,自信心强,具有竞争意识。

教师的人格力量还包含教师的正义感、公平、正直、仁慈、富有同情心、富有牺牲精神、学识渊博、善解人意等品格,而这些品格正是学生期待的。

师德建设的过程必须和教师的教育实践相结合。实践是人们道德品质形成的基础。师德是教师在长期实践中形成和发展起来的。因此,师德建设要与教育实践紧密结合。要通过教育实践使教师的道德认识转化为道德行为,形成道德的品质,要通过教育实践检验教师的师德水准,看其是否合行一致,身体力行。

这次在全镇统一开展的师德师风建设活动,是一次强化师德意识,规范师德行为,提升师德水平的系统全面的师德教育活动,分为四个阶段:

同志们:师德师风建设是一个永恒的主题,我们一定要深刻认识其深远意义,让我们在县教育局师德师风建设领导小组的指导下,以对党和人民教育事业高度负责的精神,锐意进取,开拓创新,把这项工作抓实抓好,共同谱写我镇师德师风建设新篇章。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十三

近段时间,全国各大媒体对红黄蓝事件进行了曝光,社会一片哗然,11月27日我园召开了师德师风建设会议,认真剖析,开展自查,随着我园办园规模的扩大,幼儿人数的增多,教师队伍的壮大,以及教师来源构成的多样化,面临新形势、新任务以及当前教师师德状况,在全面自查的基础上,进行归纳分析,在我园教师队伍中,部分教师产生职业倦怠(做一天和尚撞一天钟);工作责任感不强;变相体罚时有发生;缺乏应有的细心、耐心、恒心;工作方法生硬缺乏艺术性;学习不深入等现象。为了全面加强和改进我园的师德师风建设,提升我园教师队伍的师德师风水平和整体素质,办“家长放心、孩子开心、社会满意的幼儿园,特制定师德师风建设实施方案:

深入实践科学发展观,以《幼儿园教师职业道德规范》,《幼儿园教职工管理暂行规定》为重要依据,以“更新师德师风观念、规范师德师风行为、提升师德师风水平为重点”,以“以爱育爱”(即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。)强化师德教育,全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。

组长。

副组长:

2、健全有关师德师风规章制度。教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比,在道德意识要求上更高、更全面,在道德行为上有着更加强烈的典范性,在道德影响上更为广泛、深远。为此,幼儿园把师德考核,当作年度考核、评优评先的重要内容。建立全方位的师德监控和评价体系,我园将通过家长意见反馈表、设立师德师风举报箱等形式,充分发挥幼儿园、家长、社会等内外部监督作用。对照“二千万”(千万不要训斥责骂孩子、千万不要动手打孩子);“三条禁令”(禁止体罚与变相体罚幼儿;禁止在工作期间串岗;禁止在上班时间接打电话;)。师德师风领导小组将不定期对老师进行师德师风检查,凡属于违反纪律、违背“二千万”、“三条禁令”和有违反师德师风的言行和有效投诉,我园一定按照“师德师风一票否决制”对有关人员进行严肃处理。

3、加强学习,内强素质、外树形象。我园根据上级有关规定和幼儿园实际,我们将认真学习国家规定的法律、法规性文件,如《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《幼儿园教职工管理暂行规定;《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿园《二千万、三禁止》、《教职工职业道德规范》等,要求每位教师作好学习笔记,撰写心得体会。通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思考,促进教师提高自我形象,注重修身立德的自觉性。

为进一步规范教师职业道德行为,我园将围绕师德主题,开展多种教育活动。

1、积极宣传,营造气氛。通过召开动员会,和公开举报电话及设立举报箱,开展一次围绕“四心”(无私奉献的爱心,体贴入微的细心,诲人不倦的耐心,纯真质朴的童心)写出反思和自查报告,形式不限,关键在于“悟”使教职工进一步认清形势,深刻领会师德师风建设精神实质,从而端正学习态度,规范教育教学行为。

2、每月认真落实“师德”考评。全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面,自觉接受幼儿、家长和社会各界的监督;通过“我是一名合格的幼儿教师践行活动”,在工作中积极创先争优,比服务、比奉献,使师德师风真正融入到每个教职工心中。

3、开展“自我剖析”,每位教职工对照教师职业道德规范,找准存在的问题,分析存在问题的原因,自查自纠,开展批评与自我批评,全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。

成立师德师风领导小组,学习师德师风相关文件、制定幼儿园师德师风建设方案;

2、设置举报箱,公开举报电话;

1、教师师德建设评价(自评、互评、领导评、家长评、幼儿评);

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十四

为大力推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》的实施,进一步完善新时代教师师德师风建设长效机制,重点解决好一些地区和学校对师德师风建设工作重视不够、主体责任不明、长效机制落实不到位等问题,营造风清气正的教育生态。根据《教育部关于开展师德师风建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》(教师函[20xx]6号)、《河北省教育厅关于转发的通知》(冀教师函[20xx]5号)要求,经研究决定,对全市师德师风建设长效机制贯彻落实情况进行一次专项督查,现制定督查方案如下:

各县(市)区教育局、市直属各级各类学校(园)。

20xx年5月28日-6月1日。

由市教育局师德师风建设工作领导小组副组长带队,成员科室相关人员组成六个督查组。

1.制度建设。督查县(市)区教育局和学校师德师风建设工作领导制度、师德师风年度评议制度,师德师风问题报告制度,违反师德行为惩处制度,师德师风状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度等建立和完善情况。

2.师德保障。督查县(市)区教育局落实师德师风建设第一责任人责任,健全专门工作机构,制定师德师风长效机制建设年度计划和实施方案情况;对基层学校指导和监管情况。

督查学校主要负责人抓师德师风建设情况;是否明确牵头部门,由相关责任部门组成师德师风建设工作机构;发挥基层党组织、教代会、群团组织作用等情况。

4.考核评价。督查县(市)区教育局和学校师德师风考核评价办法、考核细则制定情况;实际执行情况。

5.督导检查。督查县(市)区开展自查和抽查情况。教育行政部门和学校是否建立了行之有效的多种形式的师德投诉、举报平台;是否将师德师风建设纳入教育督导考核评估体系。

6.奖励惩处。督查县(市)区和学校对师德先进表彰情况;对违反师德行为查处情况。

7.工作创新。督查各县(市)区和学校《承德市全体教师公开承诺书》(承教工委[2017]16号)的贯彻落实情况。督查县(市)区教育局和学校在师德师风长设中有无创新举措。

1.听取汇报。听取被督查单位师德师风长效机制建设工作汇报;

2.查看资料。查阅被督查单位师德师风长效机制建设工作相关档案资料。

3.实地检查。每个县(市)、区随机检查不少于4所学校(一所普通高中、一所县城初中、一所县城小学,一所农村学校)。

4.随机访谈。督查组随机组织部分学生、家长访谈。

1、附表2交督查组。

2、各督查组在听取工作汇报,查阅相关资料、核实有关情况后,提出综合评价意见,撰写督查报告,填写附表4,连同被督查单位填写的附表及相关证明材料一并带回,于6月5日前交师教科。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十五

我校现有教师xx人,学生xx人,是一所规模较小的小学。几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。结合本校实际,制订《书院小学师德师风建设活动计划》和《书院小学师德师风建设实施方案》,扎扎实实地开展了师德师风建设活动,现总结如下:

教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会,使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。

我校对师德师风建设工作高度重视,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长刘春龙为组长,刘轮为副组长,其他教师为组员的师德师风工作领导小组;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。

同时,为推进各项工作措施的具体实施,我校还制定了具体的工作日程安排表,力求按计划落实好每一项工作。

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:

一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;

三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

根据我校教师的实际,我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。

一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;

二是要要具备“四种能力”:要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养,使每位教师都能不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。

为了进一步提高我校教师的师德师能建设,根据我校师德师风建设活动计划,开展丰富多彩的活动,通过活动,每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

1、组织每个教师读好《教师职业道德规范》

认真学习《中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己,并开展互学互比和写心得体会,逐步提高自己的认识。开展“讲文明,树新风,学习师德标兵”一系列活动,组织教师观看全国德育工作者的先进事迹,他们的事迹感人至深,给我校极大的鼓舞和鞭策,激发了教师们热爱教育事业的自觉性。

2、修改、制订一系列规章制度

随着教育的不断深入发展,我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。因此学校通过召开全体教师大会,发挥广大教职员工的聪明才智,群策群力,结合实际,进一步完善各项措施和规章制度,使学校能在有效的机制中得到发展。

一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;

二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;

三是学生评,召开学生座谈会;

四是家长评,最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。

五是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。

经过全体师生共同努力,我校师德、师风建设结出可喜的成果,同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型。在新近典型的带动下,全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

回顾我校师德、师风建设工作所走过的历程,我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理,更需要具有时代气息的活动来调动升华。

新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们书院小学的明天会更美好。

最新学校师德师风督查报告师德师风督导报告(精选16篇)篇十六

为严肃工作纪律,切实改进工作作风,进一步加强我校师德师风建立,提高我校教师思想政治素质、职业道德水平,转变工作作风,根据紫云县教育和科技局关于师德师风建立的工作安排,我校向全体教职工、部分学生家长发放了民主评议行风调查问卷,认真梳理征求到的意见和建议,查摆问题,开展了批评与自我批评,现将自查情况汇报如下:

通过对征求到的意见的梳理,在自查自纠过程中,我校老师师德师风的主流是好的,根本做到了关爱学生、遵纪守法、为人师表、无私奉献、不计得失;没有参与推销商品、索要财物等有损教师形象的行为;在教学中不存在体罚学生和变相体罚学生的现象。但也存在一些问题,提出了许多建议和意见。

(一)对学校的意见和建议。

1、学校在课程改革方面步子迈的不够大,只注重刊物等方面的理论性学习,教师的专业成长重视不够,要让更多的教师有时机走出去学习;到外地实地听课少。

2、校园设施急需进一步完善,学校教室门窗急需改造,有些班级电路不通。

3、学校领导要深入一线,了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。

4、学校要关心教师的身体安康,在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动;要公平对待每一位教师,特别是要多关心老教师、生病教师和女教师。

(二)对教师的意见和建议。

1、教师对自身要求不严,偶尔有违反学校规章制度,私自换课,有问题不在当面解决,而爱在背后议论,影响团结。

2、安于现状,不积极学习和不钻研教育教学业务,存在自己的知识教小学生已绰绰有余的思想。

3、教师对后进学生缺少耐心,对后进学生的辅导的辅导不够,对后进学生的关爱不够。

4、教师对工作存在抱怨,对学校工作安排不满意,处处以自我为中心,集体意识不强。

5、个别教师责任心不强,对学生关爱不够,不能平等对待每一位学生,与家长交换意见时态度一般,工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生,不注重室外卫生的保持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。

6、个别教师不能按时下课,有的教师上课接打和抽烟的现象,影响正常的教育教学活动开展。针对上述存在问题,我们作了深刻剖析,寻找问题的根源,主要原因有以下几方面:

1、放松了学习,思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念,但由于平时事务有时不按课程表上课等现象发生,影响了学生的全面开展。

2、领导班子积极精神不强,缺乏工作方法,缺乏创新意识。在工作中,学校班子对课改的认识深度缺乏,面对新形势、新挑战,安于现状,不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置但没有检查,使有的教师思想上产生了惰性,工作缺乏积极心。正因为如此,才导致教职工思想出现了一些偏差,安于现状,不思积极的状态慢慢滋生出来。

3、缺乏师德考核长效机制,放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题,学校教育力度不大。如有的教室课堂上使用通讯工具、坐着上课、在教室抽烟等问题上,学校领导虽然经常在教师会上讲,但没有建立起强有效的约束机制,使得领导的讲话变成耳边风。

为改进工作,提高办学水平,对梳理出来的意见和建议,学校领导班子及时召开会议,组织人员深入调查,研究和制定出了整改的措施:。

1、领导班子要加强学习,更新理念,转变工作方式,提高效劳水平。学校校长和中层干部要通过学习,提高对课改的认识,增强效劳教学、效劳师生的意识,深入到教学中去调研,了解教职工心声,工作中多指导,生活上多关心,逐步完善考核方法,建立师德师风建立长效机制,进一步提升教师师德素养,增强教师工作责任心。详细做法是要求领导班子成员写一份如何搞好自己分管工作的自查报告,认真剖析自己的缺乏,提出一些合理化意见和建议。

2、着力解决影响学校开展的'问题,学校要围绕群众最关心的热点问题,认真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人,限期整改;学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要剖析自身存在问题,查找原因,制定整改措施,树立良好的师德师风。详细做法是要求每位教师针对自身存在的问题写一份自查自纠材料上交。

4、建立师德师风长效机制,切实提高教师队伍素质。跟据县教育和科技局有关文件制定师德师风考核方法,逐步修订和完善制度,建立师德师风长效管理机制,有效促进教师队伍整体素质的提高,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。

5、发动教职工学习文件,教育法律法规。标准教师从业理念,要自重,自律,自省,自强,提高师德修养。要求全体教职工签定了《紫云县教育系统师德师风建立公开承诺书》,时时以《中小学教师职业道德标准》、《教师法》和紫云县县教育和科技局关于师德师风建立的文件要求来标准的言行,为人师表,乐于奉献、廉洁从教。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
写心得体会是培养思维能力和表达能力的一个有效方法,有助于我们提升写作水平。接下来是一些心得体会范文,希望能对大家有所启发和帮助。我想看到这个故事,都会知道我要说
调研报告是一种系统地收集、整理和分析调研数据的书面材料,它能够为决策提供有力的依据。excitedstory感受中国历史的悠久文明,以及不同地域、不同文化之
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、提高自身的能力和素质。这些心得体会范文或许不完美,但它们无疑都蕴含着作者的真实体验和思考。习近平总书记在20xx年第1
教学计划是为了帮助教师合理安排学习任务和教学内容的一份文件。下面是一些教学计划的模板和示范,希望对大家的教学工作有所帮助。一、班况分析:夏日炎炎,我们迎来了新的
范文范本可以作为我们写作的参考依据,可以帮助我们更好地组织和编写文章内容。以下是小编为大家特别收集的总结范文,希望能给读者提供一些写作思路和借鉴。同志们:自3月
优秀作文是一种能够通过文字描绘画面和气氛的文学创作,它能够给人以身临其境的感受。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较
优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式,它能够展示学生的思维和语言表达能力。接下来,让我们共同阅读以下优秀作文范文,看看其中的亮点和创意。秋姑娘带着一身的金黄
自我评价是一个积极向上的过程,可以激发我们的潜能和动力。下面是一些自我评价的参考范文,供大家进行参考和对比。时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中
党课是党员干部学习党的理论知识、提高政治素质的重要手段,我们应该高度重视。以下是一些党课学习中的优秀作业和心得体会,希望能够给大家带来一些借鉴和启发。
单位也有着自己的文化和价值观,这些对于员工的行为和决策起到重要的影响作用。那么我们来看看下面这些单位总结范文,它们是如何有效地概括和总结工作内容的。
在职场中,个人礼仪可以提升我们的职业形象,增强与同事和上司的合作和沟通。通过实践和反思,不断提高和调整个人礼仪的标准和实操能力。学了这门课程我了解到:人的形象如
调研报告应该包括对所调研对象的详细描述,以及对问题的分析和解决方案的建议。以下是一些优秀的调研报告样本,希望对大家的调研报告写作有所启发和指导。“佐敦道”就是这
优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词,以独特的个性表达出作者自身的风采。以下是一些优秀作文的实例,读完后相信会对你的写作有所帮助。国人对于野史的偏爱,想必
优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。这些范文不仅在结构上合理,观点独特,还能通过文字表达出作者的情感和态度。“生日快乐”爸爸对
优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考,让读者在阅读中受益匪浅。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。紧张。浙省桐乡市桐乡市乌镇
通过月工作总结,我们可以发现并弥补自己的不足,不断提升自我。以下是小编为大家精心收集的一些月工作总结范文,希望能给大家的写作提供一些启示。在__景点这一年的工作
在生活中,我们经常需要用到讲话稿,比如在会议上发表讲话或致辞。以下是小编为大家收集的讲话稿范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和灵感。亲爱的同学们:大家好!生
优秀学生在学习中能够灵活运用所学知识,解决实际问题,具备较强的实践能力。接下来是几篇优秀学生的学习总结,希望大家能从中获取一些灵感。自强是我们中华民族的传统美德
在月工作总结中,我们可以分析自己在过去一个月的工作中的得失和成长,为未来的职业发展做出更有针对性的规划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供
教学工作计划是教师在教学过程中的“蓝图”,能够帮助教师有条不紊地进行教学活动。下面是一份精选的教学工作计划,希望能够给您的教学工作带来一些启示。1.通过诵读,培
优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真实流露。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。故乡的春天,山花烂漫
在总结中,我发现了自己的弱点,为以后的提升和改进提供了方向。不同场合和领域的心得体会范文可以为我们提供更多的思路和灵感。相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与
心得体会是对某个经历或活动的感悟和理解的总结,可以帮助我们更好地认识自己和他人。阅读一些优秀的心得体会范文,或许能够激发你撰写心得的灵感。面对统考的笔试和面试我
优秀作文是文字的舞台,它能够以独特的角度和深刻的思考,给读者带来新的认识和体验。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。
教学工作计划是教师在教学过程中对教学任务进行具体方案和步骤的拟定,以保证教学质量和教学进度。以下是小编整理的教学工作计划范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
优秀作文的语言使用恰如其分,既不过于简单平淡,也不显得太过华丽繁杂,能够很好地表达作者的意思。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句,供大家欣赏和学习。
入党是一个学习党史、国史的过程,是一个增强党性修养的机会。以下是小编为大家收集的入党申请书范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。xx同志在预备期考查期间,在政治思
月工作总结是对自己工作情况进行客观评价和自我反思的一个重要环节。以下是小编为大家搜集的月工作总结范文,希望能够给大家在写作上提供一些参考和帮助。1.每周一次行政
在写作中,要注重文章的结构和层次感,使作文更具条理性和层次感。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句,欢迎大家品味和赏析。妈妈,有一件事如一块大石头一直压在我的心
初中教案是教师在备课过程中对教学内容、教学过程、教学方法等进行归纳和总结的重要文档。现在,我们将向大家分享一些精选的初中教案,希望能够激发大家教学的灵感。
优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。下面是一些来自各地学生的优秀作文集锦,它们既有沁人心脾的诗意散文,又有深入人心的
合同协议是商业合作的基石,它可以为双方提供信心和保障。想要了解合同协议的写作技巧和注意事项,不妨先阅读以下的合同协议范文,获取更多的灵感和参考。甲方:乙方:双方
社会实践是一种提高学生社会经验、增强社会适应能力的重要方式。接下来是一些成功的社会实践总结案例,一起来领略一下吧。暑假开始了,两个月的时间。随着学车的热潮,我也
教学计划包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等各个方面的内容。下面是小编为大家准备的教学计划范文,希望能够给大家提供一些启示和思考。课文以孩子的口吻讲述了
教学计划的评估应该及时反馈教学效果,为教学改进提供依据。以下是一些精心准备的教学计划案例,供大家参考和借鉴。本课课文的语言和孩子们十分贴近,教学时,我们要帮助学
比赛过程中往往存在压力和挑战,参与者需要保持冷静和应对各种情况的能力。以下是一些比赛胜利的故事和感悟,希望能给大家带来一些启示和鼓舞。时间如流水,我们无法挽留时
通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步有一个清晰的认识。对于写总结感到困惑的朋友,不妨参考一下以下的心得体会范文,或许能有所助益。。常常,有一本书,让我无限
应急预案是一份明确的指南,包括了应对突发事件的流程、责任分工和资源调配等方面的内容。拥有一份完善的应急预案可以提高应对紧急情况的应变能力。为贯彻落实《中华人民共
通过总结心得体会,我们可以更好地提升自己的思维能力和问题解决能力。工作中的困难并不可怕,关键在于我们如何从中学习和成长。最近几周,我有幸加入了团课。作为一名团员
优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。通过阅读以下优秀作文范文,你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。我喜欢读书,每次读
写实习心得是实习生在实习期间对所学理论知识的实践应用和思考总结,对自身的职业素养和能力提升有重要作用。以下是一些来自不同行业的实习心得,每篇都有不同的表达方式和
作文是一种表达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的,如同一首动人的音乐。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,供大家欣赏和学习。
优秀作文的语言要精炼、准确、生动,以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。接下来,小编将向大家推荐一些优秀作文的范文,供大家参考和学习。你最大的责任并不在他人身上。
通过写心得体会,我们能够反思自己的不足,找到提升的方法和途径。通过阅读以下心得体会范文,我们可以从中找到共鸣和启发,加深对于某一主题的理解和思考。这天就是9月1
年度总结是一种思考和回顾的过程,通过总结,我们可以了解自己在过去一年内所取得的成绩和经验,同时也可以发现自己的不足和需要改进的地方。下面是一些成功人士撰写的年度
教学计划的编写过程需要教师具备一定的教学经验和知识储备,以保证教学计划的可行性。通过参考教学计划范文,教师可以更好地理解教学过程和教学效果的要求。1、经历在10
工作计划范文是我们对自己工作的一种自我评估和反思,可以帮助我们找到问题所在并提出改进的方案。在下面的工作计划范文中,你可以找到适合自己的写作风格和表达方式。
教学计划的编写应该充分考虑学生的特点和需求,注重培养学生的综合素质和创新能力。通过学习这些教学计划范文,我们可以提高自己的教学能力和水平。本册教材是以语文知识和
护士常常需要在各种环境和条件下工作,包括医院、诊所、家庭护理等,适应能力和工作灵活性很重要。护士总结范文展示了护士们在工作中所取得的成就和对患者的关爱。
在签署合同协议前,建议咨询法律专业人士,确保自身权益不受侵害。接下来,让我们一起来看看一些常见的合同协议范本,以便更好地了解合同的写作方式。甲方:(简称甲方)。
公司的组织结构和内部管理制度对于实现良好的工作效率和员工合作至关重要。以下是小编为大家收集的公司总结范文,供大家参考对比。(经第六届董事会第二十四次会议审议通过
写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。请看以下是为大家整理的精彩心得体会范文,从中可以学习到很多写作的技巧和思路。
范文范本的存在可以让我们更好地了解各种不同类型的写作方法和技巧。接下来,我们将展示一些范文范本的范例,供大家参考和学习。为增强增强基层党组织的战斗力和凝聚力,使
公司需要不断创新和适应市场变化,以保持竞争优势和可持续发展。这里有一些公司经营管理的实用经验,供大家参考和借鉴。1、建立《收文登记表》,由办公室派专人进行文件收
写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,从而提高自身素质。具体的心得体会范文如下所示,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。不要说高级驾照没有用,如
优秀作文能够通过文字来传递思想和观点,给读者带来新的思考和启示。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。你走了,转身而对,但不
英语可以拓展我们的思维方式和视野,帮助我们更好地理解其他文化。下面是一篇精心挑选的英语总结样本,希望能够激发你的写作灵感和创造力。师生关系是学校关系的基础与核心
销售合同是商业交易的重要组成部分,有助于保障交易双方的利益和权益。销售合同是双方共同遵守的约定,确保交易的安全和顺利进行。如何撰写一份完善的销售合同对于保障双方
讲话稿的写作需要考虑场合、受众以及所要传达的信息,保证言之有物、有情有理。通过分析范文中的语言运用和表达技巧,你可以学到很多有关修辞、措辞和语言风格的知识,提升
作为优秀作文的作者,需要有广泛的阅读和知识储备,以丰富自己的内容和观点,提高作文的质量和水平。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界,让人感受到文
优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节,让读者产生身临其境的感觉。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。我想,有共同话题的机率很
银行是社会经济发展的重要支柱,对国民经济的健康运行具有重要影响。接下来是一些银行业界的专家观点和评论,希望能给您提供一些参考:...各位领导、各位评委:大家好!
预备党员要做到遵纪守法、诚实守信,坚决执行党的决策和上级的工作任务。下面是一些优秀的预备党员总结样例,供大家参考和学习。各位党员同志们:大家好!本人是来自xx工
欢迎大家参加今天的活动,作为主持人,我会尽力让大家感到愉快和满意。2接下来,我们将进行一个小游戏,为大家带来欢笑和奖品。同志们:今天我们在这里隆重集会,庆祝中国
大班教案是在幼儿教育中对学习计划和活动安排进行总结和概括的重要文件。下面是一些经验丰富的教师们编写的大班教案,希望能够给大家带来一些启发。“开心包汤圆,快乐过冬
优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。推荐给大家一些优秀作文的典范,欢迎大家共同欣赏和学习。天使,多么美丽的代名词啊!而我们都知道的,这不
规章制度的存在不仅有助于规范人们的行为,还能提高组织的效率和凝聚力。规章制度范文的语言应该简明扼要,避免产生歧义和误解。1、化学危险品必须存在专门仓库中,由专人
心得体会是对自己成长轨迹的记录,可以帮助我们回顾过去,更好地规划未来的学习和发展方向。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些启发和参考。
在写作过程中,只有运用了恰当的词汇、丰富的修辞手法和合理的句式结构,才能写出一篇优秀的作文。以下是一些优秀作文范文的收集,它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示
班主任工作总结是对学生综合素质教育的总结和概括,需要站在学生的角度思考问题,提供有针对性的建议。接下来,小编为大家推荐了一些班主任工作总结范文,供大家参考和学习
自我总结是检阅过去一段时间内自己学习和工作表现的重要途径。下面是小编为大家精心挑选的自我总结范文,希望能够对大家的写作起到一些帮助和启发。时光飞逝,转瞬间,又到
销售工作总结不仅仅是简单的数据罗列,更需要对数据进行深入的分析和解读。过去一段时间,我们销售团队通过精细化的销售管理和定位溢价产品策略,实现了销售利润的提升和客
受到党的优秀党员的榜样影响,我希望能够向他们学习,为人民事业贡献自己的力量。在这里,我们为大家收集了一些令人感动的入党动机范文,希望能够激发大家的写作灵感。
优秀作文应该具备丰富的语言表达能力,运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。
在写范文范本时,需要将所总结的内容进行深入思考和发掘,以便给读者提供有益的参考和指导。在使用范文范本时,大家应该关注写作者的写作技巧和表达方式,而不是简单地模仿
通过致辞,演讲者可以传递自己的认知和思考,激发听众的思维和情感回应。在这个充满希望和挑战的年代,以下是一些社会精英的致辞摘录,让我们一起来学习和思考一下他们的观
心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。在下面,我们一起来欣赏一些写心得体会的范文,从中学习他人的表达方式和写作技巧。校园消防知识是我们每个学
教师心得体会是对学生学习情况、教材内容等方面的反思和总结,为改进教学提供参考。以下是一些教师的心得体会,希望能够给大家在教育教学实践中带来一些启示和思考。
在工作或学习过程中,撰写自查报告可以帮助我们发现问题、总结经验,进一步提高自己的综合能力。如果你还不清楚如何写一份出色的自查报告,不妨看看以下的自查报告范文,或
优秀作文能够准确把握题目要求,并能够以独特的角度去审视和解读。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够为大家提供一些思路和参考。我吃过很多种水果,最喜欢吃的就是芒
优秀作文应该注重语言的美感,运用修辞手法和形象生动的描写,使文章更具感染力。接下来,小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。
优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考,通过对问题的深入剖析和细致分析,展现自己独特的思维方式和观点。接下来,请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文范文。
社区工作总结是为了更好地回应社区的需求和问题,提供更高效和满意的服务。以下是小编为大家收集的社区工作总结范文,供大家参考,一起来看看吧。。__办事处认真贯彻落实
优秀作文具有独特的个性和独到的观点,能引起读者的共鸣,留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的范例,希望能够给大家一些灵感和启示。在电脑桌前坐得久了,走到窗前,打开
写培训心得是对自己学习过程的总结和回顾,有助于查漏补缺,促进自己的进步和成长。借助这些优秀的培训心得范文,我们可以了解到其他人在培训过程中的感悟和收获,从中汲取
作文需要有个性化的观点和触动人心的情感,让读者在阅读中产生共鸣和思考。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄,让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。阳春三月的一个周
培训心得体会是对自身学习和成长的一个总结和概括,通过写下这些体会可以让我们更好地发现自身的优势和劣势。接下来是一些学员在培训结束后写下的心得体会,一起来看看他们
编写演讲稿范文需要注重语言的准确性和表达的精确度,以确保演讲效果的最大化。小编整理了一些经典的演讲稿范文,希望能给大家提供一些灵感和启示。大家好!我是xx。站在
通过写培训心得可以向他人分享所学经验和心得,促进交流和共同进步。这次培训的收获不仅仅是知识的获取,更是对自己能力和潜力的重新认识和挖掘。通过人寿保险培训,给自己
英语学习需要从基础的词汇、语法到听说读写各个方面进行全面提升,不可偏废任何一环。小编为大家整理了一些英语总结的范文,希望能够对大家的写作提供一些启发。
实施方案必须具有可行性和有效性,能够解决问题,达到预期的效果。实施方案的制定需要充分考虑不同利益相关方的需求和利益平衡。1、设专(兼)职人员管理慢性病工作,建立
自查报告是一种对自身工作、学习或生活情况进行反思和总结的重要材料。自查报告需要我们在写作过程中注重事例和案例的运用,以下是小编为大家整理的自查报告范文,希望能对
心得体会是对自己在某个领域或具体经历上的感悟和思考。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。xx年6月的最后一周,也在大二学习生涯即
学习心得不仅可以加深对学习内容的理解和记忆,还可以提高学习的动力和积极性。以下是小编为大家精选的学习心得范文,供大家参考和借鉴。一是提高政治意识。一方面要加强学
计划书是为了明确目标、确定方向而编写的一种书面材料,它可以帮助我们有计划、有目标地进行工作和学习。小编整理了一些成功项目的计划书范文,希望对大家有所帮助。
通过情况报告可以清晰地了解某事物的现状、发展趋势和问题所在。让我们一起来看看这些情况报告范文,了解不同主题下的写作思路和方式。根据统一部署,20**年2月15日
优秀作文能够展现作者的文采和智慧,给读者留下深刻的印象。以下是一些作文大赛获奖作品的分享,让我们来欣赏一下吧。成长,像风,像雨,像星星,像繁花,像朝朝暮暮。一一
个人简历是对自己过去所做的总结和概括,也是对未来发展方向的规划和展望。通过参考一些优秀的个人简历,可以帮助你更好地理解如何展示自己的能力和经历。简历爱好特长,
教学工作计划的制定需要考虑学科特点、学生差异以及教学资源等因素。下面是一份精选的教学工作计划,希望能够给您的教学工作带来一些启示。会画一个图形的轴对称图形,掌握
月工作总结是一种反思和概括过去一个月工作表现的重要方式。小编整理了一些成功的月工作总结范文,供大家参考和学习思路。我是营销部的xxx,是xx年2月份进入公司的,