在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇一
这本书讲得是清末民初天津卫作为一个水陆主要道，码头上的人不强活不成，为了生存练就一身精湛的绝活，成为了天津卫的奇人。
这本书写得非常好，每位奇人独立为一个章节，还配上了插图。冯骥才用了各种描写方法和修辞方法，突出了每位人物的神奇、奇异的特点，每读完一个章节后，奇人异事就像放电影般在我的脑海里呈现，作者把人物写得栩栩如生，让人身临其境。
苏七块是个神医，他给病人看病，眼疾手快，不等人觉得疼，骨头已经接上了，但他有他的规矩，看病时，必须拿出七元钱才能看病，不然的话，他就不管，苏七块就因此得名。但他并不是爱财如命，不然也不会还给华大夫的七块钱还有免掉张四药钱，因为他严守自己立下的规矩不能破。
在这本书里，我最喜欢的人物就是刷子李，他干活也制定了一套严格的规矩，刷墙时必须身穿一身黑，如果干完活后身上有一个白点，就白刷不用钱。刷子李刷墙的时候，非常的仔细，就是坐下来休息的`时候，他还在观察墙面有什么地方刷得不足，被刷子李刷过得墙，不放什么装饰品，呆在房子里，就像神仙一般美。我们在学习的时候，也要象刷子李一样给自己订一套规矩，必须认真仔细，有不对的地方必须及时改正，做到完美无瑕。
书中还有捏得泥人栩栩如生的泥人张，还有识别正价的蓝眼以及只会啃书本的宁波人冯五爷……
作者冯骥才在书中说得好：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”。所以我作为学生当前必须好好地学习，在学习中成长，学得一技之长，为我们的将来打好基础。
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇二
《俗世奇人》这本书不知曾经几时看过，只是依稀记得其中的几个人物，不巧，在考试阅读题上遇到了。假期来临，为了弥补之前的遗憾，我又去翻了几遍，着实让我体会到不一样的滋味。
有了前一次的积累，加上故事的简短，我很快读完了一遍。当我合上书本，看到书名“俗世奇人”四个大字时，不禁对书名产生了兴趣，“俗世奇人”意思应该是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，虽有一身的本事，却默默无闻地干着平凡的事情，最奢华的名头也就是常人的几句夸赞。
这让我想到在我们班级中，不也有这样明明与众不同、有独特魅力的同学吗？他们有的记忆力超强，却只是用来背枯燥的单词、乏味的'课文；有的是超级的体霸，却只能在运动会上发光；有的拥有一身韧劲，却只是在钻研题目上体现出来。这样的人，难道不值得我们去学习、去崇拜或去寻找更多的吗？这第二遍读得真是茅塞顿开！
在我们身边，有这些不凡之人，那我们这些平凡的人呢？难道只是这样吗？我有些疑问，于是，我就再来打开书本。
这一次，我边看边陷入深思：与其去羡慕他人的不平凡，为自己的平凡而感到自叹不如，为何不自己来当个不平凡的人呢？想到这里，我为自己的想法而吃惊，从沉思中醒来。
当心情平静下来后，再回头想想：每个人都是独一无二的，为何一定要去羡慕别人，而不花点时间来提高自己，让自己也能像别人一样的不凡呢？
几遍读完，深知其理。在这个平凡的世界，生活着许多不平凡的人，我想对身边那些整天浑浑噩噩的同龄人说：人应该有追求，是选择努力学习，还是尽兴玩闹？但是，读万卷书，读书要读出名堂，那么，你若想玩，为何不玩出点名堂来，做一个不平凡的“玩”人呢？
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇三
暑假里，妈妈给我买了一本冯骥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起来。
这本书讲得是清末民初天津卫作为一个水陆主要道，码头上的人不强活不成，为了生存练就一身精湛的绝活，成为了天津卫的奇人。
这本书写得非常好，每位奇人独立为一个章节，还配上了插图。冯骥才用了各种描写方法和修辞方法，突出了每位人物的神奇、奇异的特点，每读完一个章节后，奇人异事就像放电影般在我的脑海里呈现，作者把人物写得栩栩如生，让人身临其境。
苏七块是个神医，他给病人看病，眼疾手快，不等人觉得疼，骨头已经接上了，但他有他的规矩，看病时，必须拿出七元钱才能看病，不然的话，他就不管，苏七块就因此得名。但他并不是爱财如命，不然也不会还给华大夫的七块钱还有免掉张四药钱，因为他严守自己立下的规矩不能破。
在这本书里，我最喜欢的人物就是刷子李，他干活也制定了一套严格的规矩，刷墙时必须身穿一身黑，如果干完活后身上有一个白点，就白刷不用钱。刷子李刷墙的时候，非常的仔细，就是坐下来休息的`时候，他还在观察墙面有什么地方刷得不足，被刷子李刷过得墙，不放什么装饰品，呆在房子里，就像神仙一般美。我们在学习的时候，也要象刷子李一样给自己订一套规矩，必须认真仔细，有不对的地方必须及时改正，做到完美无瑕。
书中还有捏得泥人栩栩如生的泥人张，还有识别正价的蓝眼以及只会啃书本的宁波人冯五爷……
作者冯骥才在书中说得好：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”。所以我作为学生当前必须好好地学习，在学习中成长，学得一技之长，为我们的将来打好基础。
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇四
众所周知，《俗世奇人》是中国一位有名作家冯骥才出的作品，这本书生动地描写了人物的性格、外貌特征和不同凡响的能力。
书里有能把青石大锁像摇竹篮那样甩的张大力，有视盗窃为家常便饭，偷东西不眨眼的小达子，也有能说会道，见风使舵杨巴。
码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的'是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发焉，靠边站着。我认为书中有几个能人值得一提。
首先是苏七块，他原名苏金散，人高袍长，手疾如电，是天津卫一位无病不治的名医，这儿的人得了病、受了伤，全都把希望寄托于他身上。但是他有一个独一无二的规矩，无论贫富亲疏，要想治病，就得在台上摆好七块银元，他才肯帮你瞧瞧，不然他就一动不动，绝不搭理，所以他的绰号就叫做苏七块，不过他也有一副好心肠，很可怜哪些穷苦受伤的人，可是因为他立下的规矩不能改，所以一直被人认为认钱不认人。
其次是刷子李，他的技艺可是非同小可，他呢，是河北大街一家营造厂的师傅，专干粉刷一行，别的不干。他刷好的屋子，坐得就像升了天，令人叫绝，更特别的是，他刷墙时给自己定了个规矩，必须穿一身黑，干完活，必须保证没有一个白点，否则刷墙免费，可是每一次，他刷的都天衣无缝，就像平平整整打开一面雪白的屏障，不得不让人信服。
最后就是认牙，他的治牙医术可谓顶天了，只要你朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。不过他认牙不认人，昨天在他那里瞧牙齿，今天跟他打个招呼他都不认识你了，可是他单凭牙齿就可以知道你是谁，这招可是常人所不能领会的。
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇五
《俗世奇人》中最大的亮点，就在于“俗”和“奇”中。——这是我看完后最直观的想法。
确实，这本书妙就妙在“俗”和“奇”二字，更有特色的是作者用了当的特色方言来渲染，更是让人沉迷其中，而其中的《泥人张》又是我最喜欢故事。
在《泥人张》中权贵义子海张五就是俗世的体现。文章中的海张五：耀武扬威、大脑袋、矮胖身，身后跟着的小跟班也不可一世似乎自己也很厉害似的。再看看饭点中的人，看见海张五来时个个闭上了嘴巴，唯恐得罪了海张五，海张五也乐得享受。哎，这一幕倒是让我看出了这世间的俗气！
偏偏在这俗世中就有那么些奇人不理会权贵的虚张声势。泥人张，本名张明山。那泥人张可不得了，看见海张五进店，也不起哄，像是聋了一样。照样自顾自的'吃饭，还东张西望，观察着人们的表情。这些人都怕海张五，泥人张可不怕！为啥？因为泥人张是手艺人，这倒是让我知道了手艺人的好处。
嘿！这一来，海张五可不干了，开始和身边人谈起泥人张，谈论起泥人张的各种是非。都说“艺高人胆大”，泥人张还真是往鞋底一抠，抠下块泥，一下两下捏出个人形。嘴上倒是没停还吧吧唧唧吃着菜。良久，“啪”一声，泥人张把泥人按在桌上，结账，走人。海张五不忿：“这破手艺，贱卖都没人要！没想到，’第二天，街上还真出了一排海张五的泥人，旁写着”贱卖海张五”。
奇了！俗世间还有这等奇人！泥人张不仅手艺奇的精湛，行事风格也令人拍手叫好，大为解气。让我惊奇的是泥人张不论什么时候都平静如水的心态。也让我领略了什么叫奇人的滋味和心境。我觉得这才是我们需要学习的。
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇六
《俗世奇人》这本书不知曾经几时看过，只是依稀记得其中的几个人物，不巧，在考试阅读题上遇到了。假期来临，为了弥补之前的遗憾，我又去翻了几遍，着实让我体会到不一样的滋味。
有了前一次的积累，加上故事的简短，我很快读完了一遍。当我合上书本，看到书名“俗世奇人”四个大字时，不禁对书名产生了兴趣，“俗世奇人”意思应该是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，虽有一身的本事，却默默无闻地干着平凡的事情，最奢华的名头也就是常人的几句夸赞。
这让我想到在我们班级中，不也有这样明明与众不同、有独特魅力的同学吗？他们有的记忆力超强，却只是用来背枯燥的单词、乏味的'课文；有的是超级的体霸，却只能在运动会上发光；有的拥有一身韧劲，却只是在钻研题目上体现出来。这样的人，难道不值得我们去学习、去崇拜或去寻找更多的吗？这第二遍读得真是茅塞顿开！
在我们身边，有这些不凡之人，那我们这些平凡的人呢？难道只是这样吗？我有些疑问，于是，我就再来打开书本。
这一次，我边看边陷入深思：与其去羡慕他人的不平凡，为自己的平凡而感到自叹不如，为何不自己来当个不平凡的人呢？想到这里，我为自己的想法而吃惊，从沉思中醒来。
当心情平静下来后，再回头想想：每个人都是独一无二的，为何一定要去羡慕别人，而不花点时间来提高自己，让自己也能像别人一样的不凡呢？
几遍读完，深知其理。在这个平凡的世界，生活着许多不平凡的人，我想对身边那些整天浑浑噩噩的同龄人说：人应该有追求，是选择努力学习，还是尽兴玩闹？但是，读万卷书，读书要读出名堂，那么，你若想玩，为何不玩出点名堂来，做一个不平凡的“玩”人呢？
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇七
寒假里，我又交了一个新“朋友”，大家一定很奇怪我的朋友为啥加了一个引号，那是我读了一本《俗世奇人》的好书，它让我了解了天津卫的奇人妙事，使我受益匪浅。
码头上的人全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。天津卫是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。有逢到有人伤筋断骨，手指一触，隔皮戳肉，就能了解伤情的苏七块;有刷墙不沾衣服的`刷子李;身强力蛮，力大无边的人称张大力;心高气傲，落笔生花的是冯五爷。
天津卫的买卖多如牛毛。其貌不扬，眼疾手快的小达子就有了用武之地。登堂入室的小混混就能浑水摸鱼，这其中我最喜欢看的是要数《绝盗》了。
《绝盗》讲的是一对新婚夫妻租了一间房。他们不在家时，来了一个老头和俩个小伙子冒充他的家人，骂他不孝，砸开门拿走了所有的东西，邻居都以为那个新郎是一个没良心的白眼狼，都没上去劝阻，任由那伙人在搬东西。老头子走了以后，新郎回来了，发现家里被偷了，急忙去报了案，但是这个案子查了十年也没找到那个“爹”。这个故事让人哭笑不得，很多小偷都是深夜进行偷窃，只要有一点响声，就吓得魂不附体，可是这伙小偷就不一样了，他事先在家里设计了一个完美的行窃方案，骗过了所有的邻居，大摇大摆地就偷走了很多的东西。当新郎诉苦时，却招不来同情的目光，反而被人取笑，这样的事情真是防不胜防，让人扼腕叹息。
我真希望自己也是一个拥有某种特殊技能的俗世奇人，能更好地为人类造福，做一个对社会有用之人，建议大家一定要用心阅读，仔细阅读，取其精华，为自己所用。
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇八
“张王李赵刘，众生非蚁民，定睛从中看，人人一尊神……”天津卫许多看似平凡的人，却做出了不平凡的事。
慢慢地翻开书，看着每一位民间技艺高超的人。“好嘴杨巴”的故事深深吸引着我。平凡无奇的小吃街上，来了两位不平凡的人。一位叫杨七，一位叫杨巴。杨七胖黑敦厚，但做的茶汤却令人叫绝，在天津数一数二。杨八细白精朗，口才伶俐，叫卖水平极高，生意红红火火。一次，李中堂来喝茶汤，误把芝麻当作尘土，破口大骂，却被杨八巧妙化解，不但不惩罚，还有赏钱。自此，杨巴在天津卫威名大震……
杨巴虽然用口才名扬天下，但杨七却没有嫉妒杨巴。这一个二人“团队“真是天衣无缝，前台有人大声吆喝，后厨把茶汤做得如人间的饕餮盛宴。所有的'掌声和赞扬都给了杨巴，杨七只是在后台默默无闻地工作。所以成功不是一个人，而是相互成全。生活中，我们和同学也要团结一致，不能为了一点个人得失影响大局。人心齐，泰山移。一个人的力量是微不足道的，只有团队的力量才能创造奇迹。就像丰子恺先生写的《手指》一样，单个手指都是有缺点的，但五个手指团结一致，组成一个拳头，那就力大无穷了。管仲和鲍叔牙就彼此相互成全。一开始，管仲犯了很多错误，但鲍叔牙都谅解了他，并向齐公王举荐。鲍叔牙辞掉相国之位，帮助管仲成为丞相，最终使齐桓公成为春秋五霸之一。管仲也说过：“生我的是我母亲，但懂我的却是鲍叔啊!”
一个团队就像一个时钟，表面上转动的是指针。拆开一看，那一个个小齿轮正是日复一日，年复一年带动指针转动。人们只赞赏钟的表面，却忘记了默默无闻的齿轮。
任何人都不是一座孤岛，任何荣誉都是靠团队合作彼此成全，才能创造出更多的价值。
《俗世奇人》的读后感450字 俗世奇人的读后感50字篇九
大千世界之中，有这么一群人，用自己勤劳的双手，高超的技艺，书写了属于他们自己的传奇故事。有一本书用最真诚的笔触记录下了这群人，这就是冯骥才的《俗世奇人》。
书中的故事都选自清末民初时代的天津，文中半文半白，多采用民间传说故事，书中文字极富“津调”，读着读着，仿佛自己已经成为天津人了。
书中描绘了一个又一个栩栩如生的人物形象，有技艺高超的刷子李：匠心独具的草人郭：以理服人的泥人张。一个个老天津人的故事，无不叫人拍案叫绝，心悦诚服。
其实在我们身边也有很多看似平凡却并不平凡的手艺人。我的老师张老师就是一位特别的“手艺人”。张老师不知疲倦地教育我们，用自己的勤劳浇灌着祖国的花朵。每当张老师走过我身旁，我总能感觉到一股清凉的风吹进我的心田。张老师就是用爱，用温暖，把人世间的'美好教给了我们这些小小的幼苗。张老师总是不厌其烦的给我们讲解知识，有时甚至讲得嗓子沙哑，但张老师总是说：“只要你们长大了有出息，我觉得我再苦再累也值得。”啊，张老师是一位平凡的“手艺人”，但在我眼中她却是不平凡的。这些千千万万的手艺人，每一个都有属于自己的故事，都有属于自己的精神，或是无私奉献，或是勤学苦练，或是以仁待人，每一个手艺人都是一个传奇!
啊，不平凡的手艺人呀!他们在大千世界的各个角落中，散发着微光，当这些微光汇聚在一起时，就会变成耀眼的光束!
《俗世奇人》，大千世界众生相，字里行间你我他!