总结的过程,就如同给自己搭建一座桥梁,连接过去和未来,让我们更加清晰地把握自己的发展方向。阅读这些年终总结范文可以让我们对自己的工作有一个全新的认识和思考。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇一
尊敬的各位领导:
大家好!20xx即将过去,回顾这一年来的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。 在校长的领导下,在同事们的热心支持和大力帮助下,圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职:
一、德育工作
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构,重视班主任工作
健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议,研究德育工作,负责具体落实执行。
重视班主任工作。每学年初,都要精心挑选班主任,并对班主任进行相关要求,明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设,按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理,把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。
3、严格要求自己,以身作则
作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者,面对不断膨胀的知识信息和高速发展的`网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。
二、安全工作
1、加强安全管理,完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,强化安全责任意识。居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查,排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
1、健全安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,做到个环节责任清楚,责任到人。
2、加强安全教育
坚持利用升国旗或班会,对学生进行安全教育,并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长,双方齐抓共管,做好安全教育。
3、坚持每周抓好“一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。
4、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。
三、卫生工作
1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组,每天大课间检查,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
2、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。
四、工会工作
1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,坚持维护教职工的民主合法权益,重视民主管理,充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性,保证教职工依法行使民主管理的权利。
2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动,对平时生病的教职工及时做好慰问工作。
3、积极开展活动,丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛,富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。
五、存在的主要问题
1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。
一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇二
一、新的有利于城市交通进一步规范,更重要的是保护他人、保护自己。
1999年沈阳市出台政府令,在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责,行人违章被撞司机不负责任。在全国引起了“撞了白撞?”问题很的大争论。这违背了人文主义精神,违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益。人的生命高于一切,如果说行人错在违规,就要失去健康甚至是生命的话,那代价实在太大了。那些撞到人的司机剥夺了别人健康,生存的权力岂不是错更大?即使不是故意,但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高,应对突发能力不强,理应承担责任。现在新交通法规明确规定:机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生的,由机动车一方承担责任;但是,有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规,机动车驾驶人已经采取必要处置措施的,减轻机动车一方的责任。交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的,机动车一方不承担责任。彻底否认“撞了白撞”的说法,这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟。里,对行人的违规行为也作了相关处罚规定,在提醒驾驶者的同时,也对行人起到了一定的约束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全国人民普及,让群众提高交通规范意识,目的除了规范城市交通以外,更重要的是为保护他人更为保护自己。
二、新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识,发扬救死扶伤的人道主义精神。
在一场交通意外发生之后,受伤者献血淋漓的躺在地上,可是周围的村民却守着出事地点,不让人破环现场,非要等交-警来处理,伤者就这样不能得到及时医治,导致失血过多死亡。当时这件事情对我的震动很大,不仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾,更为村民的愚昧偏执痛心。这样的事情何止这一件呢,交通意外发生之后,得不到及时医治,原因除了上述这种情况还有很多。比如,弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。本来可以挽救的生命,就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里,人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警-察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救,不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的,由保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责任限额的,未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用,道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故责任人追偿。
至3月报名以来,一直没有去学习,上个月刚刚把理论考过。接着上了几次车,感觉还不错,不过,我不得不承认,女士相比男士来说确实要慢一些。
上节课老师教了右飞,练了半天都找不到最佳的状态。后来,还是另外一位师傅告诉我几个机械的动作,终于算是明白了,虽然练的很机械,但至少不再犯一些低级的错误。而我们同一辆车的另外一位师兄,他真的很厉害呢?他练了两节课的右飞,师傅教他全套,练的非常好,还可以给我们做一些指导。
这儿的老师也不错,不要学生请客吃饭,他们有自己的食堂。每天从早上7:00钟开始接学员,要晚上10:00钟才能结束,每天重复同样的工作、坚持10几个小时的上班时间,还能保持既望的热情和饱满的工作状态,真是不容易。带我的师傅是一位很有想法和冲劲的人。刚刚完成了在川大mba的学习,虽然是网络教育,但到了他这个年龄和他所处工作氛围,还能让他静下心来去学习一些东西。他这种生活状态让我由心底产生几分敬佩。
我希望自己能尽快完成驾校的学习,可能是因为我性子有点急,不喜欢托托的。因为只有完成了这一项学习,我才能够有心思和精力投入其它新的学习中去。
1、提速并线。
正常路况下,一脚刹车,然后慢慢并线。此行为极易招致事故,至少,会立即引起堵车。应当在打转向灯后,看准安全的空档,稍微提速并同时打轮并线,尽量使自己的车速比后车快10km左右,以免后车处理不及。
2、刹车时观察后视镜。
现在路上车距都较近,刹车时,顺带注意一下后车距离,如果距离太近,并且自己与前车还有一定的距离,就稍微松一点刹车,避免追尾。
3、过弯技巧。
弯前减速,弯半加速,又快又稳。入弯过急然后再踩刹车,很容易甩尾或侧倾。
4、减档超车。
需要快速超车时,先减一个档位,使发动机输出更大的牵引力[仅适用手档车]。另外,山路超车时,先尽量贴近前车,减少超车距离。
5、在双向混行车道行驶时尽量靠左。
很多新手害怕与对面来车剐蹭,喜欢稍微靠右一点。提醒意见:右面是行人,发生事故是“铁撞肉”,麻烦大。左面发生事故最多是“铁蹭铁”,小问题。孰重孰轻一想便知。当然,提高技术更重要。
6.学会如何调整座椅并实际调好,否则开车时间长了很难受的;熟悉离合、方向盘、油门和刹车.有条件可以稍微加速一下,然后把离合踩到底踩刹车,看看刹车是软还是硬.
7,懂得如何安全的开、关门和车窗,特别是刚摸车子的人,最好了解这几个按钮:空调、音响、夜灯,开车是享受,别浪费了.
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇三
原本,也是有这个打算的。n年前,就听说过现代新文盲的定义:没有驾照、不懂电脑、不会英语。想一想,即使没有车,报个名,去体验一下也不错。
领到驾校发的那本理论教材之后,没想到,5月份太忙,简直就抽不出时间来看。也没想到,6月份还是太忙。断断续续的看了一点书。先前去考过电脑试的同事,回来一交流,两个人只有一个人过了电脑试,考过的还是考了两次,第二次才通过,另一个不过。都说,蛮难的。
本来,打算要在7月初准备考的。一听,觉得还是要准备充分一点好。
忽然一天,在别的驾校学车的另一个同事聊起考试的事,他说,电脑试过了,94分,不难。还给了一个网址,用来在网上做习题的。
想想再这样拖下去不是办法,别人能过,自己也能过。于是,咬咬牙,利用一切可以利用的时间,拼命的看书,上电脑找习题做。在网上考过几回试,只有一回是上90分的。
还是去考了。星期一大早,就奔去车管所。以为8:30可以考,没想到,考试是要排队的,得等第一批考完,才能进去考。
在候考室里,看录像。
终于等到。验证,进去坐好,点题,开始。一题接一题的点击。才做了三十分多钟,居然做完了。仔细检查了一下,点击提交,显示98分。那种兴奋的心情简直无法言语!
电脑考试过后,随即而来的是进入了“实战”阶段。
这真是一个“痛苦”的阶段。
挨骂是家常便饭。先是学倒桩。这也不懂,那也不懂,手脚配合得慢,教的要领不能够记着,倒桩甚至是倒了七八次都不进。几天下来,还没有找到什么“规律”。最感到“提心吊胆”的是跑路,老是被教练骂“扫平一街人”、“死字不知道怎么写”等话。心里的压力很大。
日子一天天过去,工作又忙,考试的日期又迫近了,觉得这样不是办法。于是,又想到了上网找视频,找别人的学车心得来研究,并向考试成功归来的师长们讨教。终于找到了一点“小窍门”,一个与教练所教的不一样的“窍门”。
有了信心,又到驾校,用“小窍门”来试一试。呵呵,果然成功。这回,教练脸上有了笑容。我也偷笑。
在所有科目当中,最让我为难的就是单边桥了,另外压饼也是我不熟悉的科目,每次在练习中我的重点也都在这两个科目上,看到其他的学员练习时都能顺利地完成我的心里很着急。到了8月底我换了一个教练,新教练教学耐心细致,让我学车的心情大好,感觉很快就找到了,最近的几次练习,我的压饼和单边桥成功率都很高我也对通过考试信心大增。
接着,快到了考试的时候了。我相信考试将会很顺利。
从7月中旬起到9月上旬,炎炎夏日里学车,那是一段难忘的日子。
虽然还没有拿到驾证,那段“苦练”的学车日子,还是给了我一些启发:胆大心细、熟能生巧、勤能补拙等,这些体会,都浸泡在记忆里了……..这些,其实,也是我们做人、处事的“技术”。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇四
你们好!
我在xx中心校担任副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在全体教师的热情支持和帮助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顾多年来的工作。我还是要说,很荣幸,能工作在这片土地上,借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运,经过多年的努力,我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧,因为我在述职的时候,所提供的所有成绩并非出自我一人之手,而是全体老师共同奋斗的结果。今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家述职:
一、老实做人
去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准:以德为先,育人为本,引领发展,能力为重,终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作,我在政治思想方面积极要求上进,认真学习党的各项教育方针政策。在教育实践中,我不断结合自己的实际工作,找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正,真正做到了:
在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范,努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时,作为一名主管业务的副校长,我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到了关心教师,用心做人,清心做事。对外有损学校声誉的事不做,不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。
二、踏实做事
在工作中,我一直对周围的人热情真诚,年老教师我敬之为长辈,青年教师我视之为朋友,我常为他们能取得优异成绩而感到骄傲。在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与教师们交流,不断促进了教师的专业成长; 我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与全体工作人员团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定和发展。
在学校特色发展方面,我着力升级了双语教学的理念,从知识能力上升到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制性,减少了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。
在对新课标的解读过程中,我确立了学校的教学模式,即从直观开始,以抽象结束。确定了课堂多演示多操作多表述,让学生在情境中自动生成的教学方法。
在备课过程中,我理清了备课的脉络,“一备一加一减”:备课要备课标,备教材,备学生;课堂要加学生的生活经验,加学生的活动比重,加开拓视野;课堂要减少对课件的依赖,减少教师的个体演说。学校逐渐形成了教学理念清晰的独特的教学风格。
三、勤奋尽职
在工作中我始终坚持从学校利益出发,从绝大多数老师利益出发,说真话,做实事。在学校制度面前,率先垂范,无一天病事假。在主持考勤工作的时候,我明知工作棘手,责任重大。但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后,在责任面前,不耍“滑头”,敢于担当。确保了教育教学工作的正常开展。提升了学校品位,彰显了学校名声。
四、意由“绩”往
在我分管的工作中,学校仅在这一年多的时间里,分别获得了“素质教育优质学校”、“小学特色校本教研校”、“ 特色学校建设先进单位”、“ 教学工作先进单位”、“ 教育科研工作先进单位”等多项荣誉,在全市名列前茅。我校的“双语”特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收,并于20xx年9月20日,全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。
我自己在工作中也荣获“师训干训工作先进个人”“教学工作先进个人”“教育科研工作先进个人”“年度嘉奖”等多项荣誉。
但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于进一步改进,对老师的关心帮助还不够尽心。比如在注重老师的身心健康方面,我一直想开辟运动场所,但受条件限制没有达成。我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。使全体教师既能认真工作,又能体会到工作时的快乐和幸福。这是我最大的梦想。
总之,我所做的工作和学校所取得的成绩,一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作,二是归功于上级领导对我的关怀和信任。借此机会,我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇五
自改革开放以来,我国经济和汽车行业的蓬勃发展,驾驶培训行业得到了快速发展,看看驾校副校长是怎么样总结的,今天本站小编给大家找来了驾校副校长。
希望能够帮助到大家。
外,只要力所能及,都能自觉主动去做,比如前期除了教务工作外,还主要从事了文明劝导工作,对于这一部分工作,说实话感触颇多,但言不尽意,也存在许多不足和过失,总之,感谢学校领导对我工作上的支持和理解;另外还抽取空余时间熟悉报名处的业务,现基本对报名处的业务能独立开展,所欠的是没有她们的专业和熟练。
三、提高认识,加强服务,树立良好风气驾校理论员作为驾校教师,其职业任务就是“传道”、“授业”、“解惑”。首先是传道,即传驾驶员行车之“道”,使其做到安全、经济、文明、有效。安全是行车的前提;经济是行车的目的;文明是行车的基本原则;有效是行车的关键。只有安全、经济、文明的行车才是有效的行车,只有有效的行车才能真正实现为自己、为他人,为社会服务的目的。
其次是授业。理论教员通过课堂教学,把道路交通安全法律、法规知识、汽车驾驶及维护技术理论、道路运输知识、汽车驾驶的基本理论知识等传授给学员,经过学员实际动手能力的训练,将变成一种实用技能,这种技能如果和职业结合便可作为学员从业和谋生的本钱。从这个意义上讲,理论教员课堂上传授理论知识的过程,实际上是一种职业(手艺)的传授过程。
时对我工作上的不足进行批评指正,使我的工作能够尽善尽美。细节决定成败,思路决定出路。总之,信心和勇气使我创造、把握每一个机会,而每一次的锻炼则更加强了我对自己的信心。在总结以前经验的同时,我深知建立自信、发现缺撼、规划职业生涯与完善自我同样重要!我始终坚信的四个字“天道酬勤”。在今后的工作中,我一定会解放思想、积极探索、努力完善自我、紧跟学校行业发展的脚步,积极配合学校领导的工作,认真践行“。
自我总结。
”和“今后的工作思路”,在现有工作的基础上更上一个台阶。
20xx年是全体教职员工,在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。目前我校:c1教练员45名,b2教练员3名,c1桑塔纳教练车40辆,c2海马教练车1辆,b2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训c1学员1850名,b2学员24名。
一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高。
今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的。
教案。
促使教练员从简单的教学水平走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理,狠抓培训质量。
首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。
三、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势。
我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出“快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步”的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、设施齐全,服务项目齐全,进行了库位调整,并安装了大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。
3、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员很复杂,层次不齐,我们做到了因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高,博得学员好评。
4、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善了教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
四、节能减排工作。
驾校以科学发展观为统领,将节能减排摆到更加突出的位置,做到措施得力,责任到人。
1、对每一台车辆制定台帐,实行目标跟踪管理,对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病,及时排除。定期做好二级维护,定期进行车辆检测,定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查,使得尾气排放达到国家环保规定,全力保证车辆的运行良好,节能降耗。提高车辆的运行效率。
2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段,从而节约资源。使传统的粗放型培训转变为“低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量”的集约型培训。
3、从改进驾校教学方法入手,采取一系列有效措施,大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验,倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯,号召学员积极参与节能减排。
五、规范化管理活动的开展。
交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系统,如实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象,同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。
六、问题与不足。
1、教练员的素质有待进一步提高。2、招生宣传还须加强。3、办公室人员责任心还要加强。八、今后的工作打算:1、拓展招生渠道,集思广益。
2、加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。
3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的讨论。由于近几年来,驾培行业持续升温,值得庆幸的是:20xx年又迎来了一个学车的高峰,在国际金融危机的大环境下,驾培行业是一个危机时期少有的避风港。
我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中,从公司总体发展战略出发,将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。
取得了一些成绩,但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离,今后我们还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。
江西省蓝天驾驶学校是江西省规模最大、设施先进、教学培训规范的国家一类驾驶学校。在20xx年上半年中,驾校利用市场经济规律,依靠自己的实力,坚决贯彻全心全意为学员服务的办学宗旨,继续坚持社会效益和经济效益同时并举的方针,特别是在促进驾校全面发展方面取得了长足的发展,为在下半年里更好地推动驾校整体工作,取得更大的成绩,在上级领导的关怀下,教练员的教学得到了学校及校领导给予的大力支持和关心,我们的教练工作开展顺利,且教学质量有保证,为此我们深感自豪。
下面我将对20xx年下半年的工作做一个总结:
六、半年来,通过培训,我增强了责任心,提高了服务意识,在教学技能上也得到了很大提高。
接下来我将从以下几个方面改进我的教练工作:
二、严明纪律,严守考勤制度,按时上下班,认真履行教练员任务,确保学员的培训质量;。
三、多多总结教学经验让自己的技术过硬,为教练员队伍争光;。
五、服从组织工作安排,尊重领导,团结同事,树立无私奉献精神。
总而言之,我将总结经验,采取有效措施提高并保证合格率,与时俱进,本着为蓝天驾校争光的目标,努力的工作。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇六
20xx年11月,由于工作需要,组织安排我任市委党校总支书记、常务副校长主抓全面工作。回顾一年来的工作,在市委、市政府的正确领导下,在上级院校的指导下。认真贯彻落实《党校工作条例》,结合我市的中心工作,以争创绥化市“县(市)区一流党校”为工作目标,求真务实,开拓创新,圆满的完成了各项工作目标。受到了上级院校和市委领导的肯定和好评,现将一年来的工作、学习和自身建设情况汇报如下:
一、抓学习,努力提高自身的政治思想理论水平。
党校是市委的干部培训的阵地和熔炉,我深知在当前形势下提升党员干部素质、改善和加强党的建设方面的重要职责,作为主持日常工作的负责人,需要有较高的马列主义理论素养,不断更新自我。坚持学习十七大报告和十七大四中、五中、六中全会的精神,掌握党的十七大以来党的理论创新脉络、涵义,努力充实自身理论功底,切实提高思想理论水平。
二、求真务实、开拓创新,开创党校工作新局面。
上任之初,面对我校外债累累,教学设施落后、办公设施陈旧,教育教学工作亟待提高复杂的工作局面,通过查找问题、分析原因,找到制约党校发展的症结所在,制定实施发展思路:带班子、搞建设、促发展,牢固树立“人性化管理、制度化约束”的工作理念,以强力推进基础设施建设重点,以扩大招生规模为突破、不断创新办学理念促进教育教学水平的提升。通过党校全体职工一年来的不懈努力工作取得了明显成效。
1、以招生工作为突破口,破解发展难题。
生源是立校之本。学校没有学员,其它工作都是空谈。针对生源萎缩等实际困难,组织召开各层面会议,认真分析形势,积极研究对策,通过采取拓宽思路、增设专业、制定实施奖惩制度等办法扩大招生成效。
一是提高认识,自觉招生。生源逐年下滑,教职工对招生存在畏难情绪,通过召开领导班子会议,全员招生主题会,对招生形势进行分析,找差距、弥不足、广泛动员,统一思想,增强职工的积极性与主动性。
二是领导挂帅,带头招生。作为党校的主要负责人,注重发挥榜样示范作用,通过向亲属圈、朋友圈广泛宣传,扩大招生影响力,挖掘人际资源,全年完成招生人数39人,占全年招生总人数的xx%。
三是深入基层,广泛招生。在春、秋两季招生结束之前组织全校职工开展招生大会战,组成若9个招生小组,以老带新、以强带弱合理优化成员,深入到城乡80余个部门开展招生大会战,深入到城乡基层单位进行招生宣传,共招收66名学员。
四是克服困难,集中招生。通过大规模的调研走访所反馈的信息,对畜牧、农委、林管局等有潜力的行业、部门开展集中招生,带领精干人员与之真诚沟通,突出办学特色与优势,由于缺少相应的对口专业,主动与省电大联系,以需求为导向增设专业,成功在畜牧系统招收38名学员。五是购置软件,推动招生。按照省电大对招生信息化建设的要求,年初购买报名oa系统,20xx年新生录入实现信息化管理。通过全校职工的努力20xx年招生人数达到338人,创来新高。
2、以“升级达标活动”为契机,推进基础设施建设党校综合楼建设项目是我市重点工程,市委、市政府高度重视,我到任后,及时了解项目的进展情况,把此项工作纳入重要日程,主持召开了多次专题会议,研究部署相关工作,把此项工作作为大事要项来抓。牵头组建了党校综合办公楼工程项目办公室,抽调精通基建、责任心强的干部组成了监工小组,聘请工程师对监工组人员进行了岗前业务培训,结合图纸进行系统讲解使监工组的同志成为明白人,更好的胜任了工作。按照整体推进、阶段完工的施工规律,小组成员划分责任,分兵把口、各负其责,做到谁的任务谁领、谁的责任谁负,全程参与工程建设。通过一系列的措施,有力的保障了工程质量,截止目前,工程已进入收尾阶段,即将投入使用,届时,将购置全新的办公、教学设施,彻底改善办公办学的的条件。
3、以打造高素质队伍为重点,增强教育教学水平。
按照学习型社会的求,认真研究新形势下理论宣传工作的特点和规律,督促和引导全体教师增强学习的自觉性和主动性,开展自主学习、集中学习活动,加快理论更新步伐;开展引智育才和“走出去、请进来”的培训方式,派遣优秀青年教师到上级院校进修,聘请上级院校名师进行专题讲座,促进教师水平提升,为满足培训多样性的需求,聘请相关部门专家担任兼职教师,通过一个时期的努力,形成了一支由优秀骨干教师、兼职客座教授、有实践经验的领导干部、优秀专业人才和一线优秀干部为专兼职教师组成的教师资源库。努力打造出了符合本地实际的名师队伍。
4、以党建活动为保障,塑造党校干部的良好形象我深知党建活动是开展好工作的政治保证和思想保障,按照《创先争优》工作实施方案,结合党的'十七届六中全会,稳步推进创先争优活动的开展,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准,把活动要求成为做好工作的动力。在党员发展上用“创先争优”活动为标准衡量积极分子的标准,成熟一个发展一个。20xx年,吸收3名同志加入中国共产党。同时,按照上级要求将我校43名党员全部录入党建信息库中,使每一位党员的信息更加完备、管理更加便捷。同时,坚持注重党建联工建、带团建、促妇建,充分发挥群团组织联系职工、凝聚青年、团结妇女的积极作用,适时开展乒乓球赛、扑克比赛,以此活跃气氛、凝聚人心,促进身心健康,逐步形成“以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣”的浓厚氛围。
三、正视问题,克服不足,全力抓好党校工作。
任职以来的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在二个方面,也是本人今后努力的方向。一是处理工学矛盾的能力应待加强。二是充分发挥全体干部的积极性不够,未充分发挥全体干部的主动性、积极性和创造性。
克服不足,全力抓好党校工作。
任职以来的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在二个方面,也是本人今后努力的方向。一是处理工学矛盾的能力应待加强。二是充分发挥全体干部的积极性不够,未充分发挥全体干部的主动性、积极性和创造性。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇七
大家好!今天,我们聚集一堂召开xx年年度总结会议,目的就是回顾总结xx年度的工作,肯定成绩与经验,分析我们驾校未来发展面临的新形势,明确xx年的目标任务,对我们**分校来说,这既是一个总结会,又是一个动员会,同时也是一个承前启后、开创**分校未来的一个转折,也希望我们的驾校以此为崛起和发展的起点,扬帆起航、乘风破浪,驶入持续、健康发展的航程。
我们已经告别了成绩斐然的xx年,迎来了充满希望的xx年。在此,作为驾校的负责人,我代表驾校向全体员工在这一年里付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深的谢意,并通过你们,向一直在背后大力支持我们工作的家人、亲属致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!
xx年,对于我们**分校来说都是特别的一年,因为我们形成了一个由20多个人组成的小“家”。正是因为这样,为更多的人提供了更广阔的的施展空间,使得我们这一年的业绩不降反增!我知道这些成绩的取得同我们所有人努力工作,积极开拓业务是分不开的!我十分欣慰的看到我们年轻的同事,在这一年里思想上的成长,业务能力上的进步,性格和行为方式上的良好变化!你们是我们**驾校的骄傲,是我们**分校的骄傲!
一分耕耘,一分收获。xx年,我们用汗水换来了丰收,用拼搏换来了喜悦,用付出得到了回报。这一年真的有太多的地方值得总结,有太多的果实值得我们珍藏。
其实作为一个驾校的负责人、管理者,也就是你们的领路人,我还要向大家做一个自我检讨的,我想大家跟着我这么久了应该都比较了解我,我是直接的、真实的,不喜欢拐弯抹角的猜忌,喜欢直来直去的沟通。当然这可以称之为是我的优点,也是我的缺点,在这一年中,我知道有的时候因为我的这种性格会无心的伤害到你们,在此呢,也向大家诚挚的道歉,也希望大家能够原谅我,理解我。无论是我,还是驾校都有着许多不足,都需要成长,但是不管怎样,希望大家能够信任我,我是真的想让驾校发展得更好,让我们的员工能够得到更多收益和更好的福利。
xx年,我们涌现出一个又一个先进人物:招生能人顾全华、招生教学先进王孝生、有集体思想,奉献精神的先进个人彭成友、王道盛、饶凯等,业务娴熟、不怕繁琐的李艳、勤勤恳恳、任劳任怨的“老黄牛”贾玲等人。这一年里,他们一直是兢兢业业的坚守在自己的岗位上,无论驾校发生怎样的情况,始终以主人翁的态度同驾校同甘苦,共患难!
让我们对以上几位同事送上最热烈的掌声,嘉许他们一年来的突出表现。也期待他们在xx年度可以再攀高峰!
xx年我们的成绩是大家有目共睹的,是值得肯定的,但在看到成绩的同时,我们也要去发现我们的不足,以便我们今后可以做得更好。在驾陪行业面临竞争愈加激烈的大环境下,我们肩上的担子很重,我们的任务很艰巨。我们分校被佳信、被堂宏、被凯悦、被圣水几个大的驾校团团包围,摆在我们面前的是四面楚歌。可是我们并不怕,懈怠、观望是没有出路的。慌乱等于未战先降、懈怠等于丧失斗志、只有加强措施的强度,加快行动的速度,挖掘潜力的的深度,迎接这周围的竞争之狼,很好地与狼共舞,舞出一片我们自己的天地,杀出一条生路。
在今年的工作中,有以下几个方面我相信我们还可以做得更好:
1、员工行为方面,虽然有了一定的调整,但是还不够规范,或许也和我们驾校在这块没有一个标准有关,我们要清楚我们的一言一行都和我们驾校的发展息息相关。
2、员工与管理人员之间的信赖度还不够。今后,我们将通过细致的工作,解决沟通的问题,建立一种相互信赖的状态;进一步规范工作流程,实行有效的企业管理;加强员工之间的沟通、互动,明确工作目标,并且制定目标有依有据。
“金无足赤人无完人”,驾校对大家,始终是抱有信心的。只要你们自己有这份心,有这个态度,我相信给大家时间去提升,去成长,我们的饶总、罗总对每一个在和曾经服务于驾校的员工都是充满手足情谊的,因此,请大家相信,我深知各位心里所想所思,明白各位在工作上、生活上、思想上和精神上的压力、困惑,理解各位想要得到的物质与精神上的一切。在这里我要告诉大家,这些都是人之常情,都会有的!但是,这都需要我们每个人都需要通过自己的努力奋斗和辛勤劳动来获得。
一个人的生活、工作、学习态度,一个人有效的劳动与个人能力的积累,是资本,是真正的物质与精神财富的源泉。作为驾校的负责人,我也会在不损害驾校利益和驾校发展前景的情况下,尽最大努力,给大家尽可能的机会,帮助大家,陪伴大家,带领大家,不断积累资本,不断发掘和拓宽财富源泉!请大家相信,并坚信这一点!
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇八
各位领导、诸位学友:
大家上午好!
历时四个月的学习活动就要圆满结束了。刚才看了xx校长编辑的短片,又听了xx校长的学习总结,我们的思绪被推送到了几个月前的学习生活之中。在此,请允许我以班长的身份对本次学习活动做个简单的总结,今天我发言的核心词是两个字“感谢”。
首先,我们应该感谢市教育局领导给我们提供了这次学习的机会,更要感谢党委工作部为我们争取了赴广州学习考察的机会。大家都知道,这次培训正赶上国务院提出减少三公经费中央落实八项规定的时间,在异地培训几乎成为不可能的情况下,局领导还是从实际需要的角度为我们这个班级争取到了去广州培训的宝贵机会。不仅在经费上给了最大额度的保障,同时在学习内容和活动安排上也做了详细的部署。
其次,要感谢教育学院校长培训中心和为我们授课的老师。校长培训中心精心的策划和周密的安排,使培训流程更加顺畅,细节安排更加人性化。每周三天的学习时间安排,让我们既能兼顾学校工作又能按时参加培训,为我们精心选择的三本书既有大视野又有小策略。这个和谐的团队和高效率的工作使我们体会到了项目管理在工作中的实效性。
非常感谢为我们授课的各位老师,他们不论是教育行政部门的领导还是高校教授和知名学校的校长,都同样业务精湛、理论详实、案例具体、材料充分、讲课生动有趣,他们所讲到的理念正是教育未来发展的方向,所讲的理论对我们工作有指导作用,所举的案例对我们的工作有示范作用,介绍的教育软件工具给我们工作起到辅助的作用。
最后,我要感谢的就是我们这些学员们。49人的培训班可算得上是大班额了,是班委会成员的认真负责和大家的高素质,共同保证了这个班级培训生活井然有序。值得一提的是徐庆捷书记对学员思想和学习动态的高度关注,学习委员xx校长及时收集和上传学习课件,生活委员曹作春校长把我们后勤工作做得井井有条,宣传委员张xx校长随时用相机捕捉活动的精彩的瞬间,还有担任组长的zxvb四位校长,不论是在xx学习期间还是去广东的路途上及异地培训考察的过程中,都能认真组织本组学员的行动,没有一次出现失误或者因为行动不统一而耽误我们的行程。其中最值得感谢的是xx校长,尽管不是班委成员但是在活动中总能看他忙前跑后的身影。说心里话我没有想到这次大家学习这样的认真,课程内容好只是一个方面的原因,还有一个方面原因就是大家都非常珍惜这次学习的机会。大家肯定还记得xx教授讲项目管理课程的那天正赶上天气骤变,xx的交通一度陷入瘫痪,但是同学们几经波折还是赶到了教室,中午都没有休息一直在专心听教授的讲座,后来我查了一下签到簿除了提前请假以外没有因为天气原因而缺席的人。在培训的过程中几乎没有听到手机响声更没有发现中途私自逃课的现象。更值得一提的是每天结束以后都会自主的整理自己的'座位,不留下一点生活垃圾。特别是广东之行,每个人都能听从局里的统一部署,按照项目组的要去完成各项规定的任务,通过这次外出学习活动进一步验证了项目组老师对我们这个学习班全体学员的评价,这是一个高素质学员所组成的班级。
各位校长,任何一个精心设计的项目都会因条件的限制,在总结的时候总能发现一些缺憾,也正是因为这些缺憾才能使下一个项目做得更加完美。此次学习活动大家唯一感觉不足的就是没有充足的时间相互交流,没有把个人的工作经历与大家分享。如果能结合上课内容设计一些题目让大家交流研讨,或者结合讲座内容把自己工作中成功案例或者经验教训与大家分享或许能收到更好的学习效果,除了个人之间的交流学习以外也能为学校之间的合作搭建桥梁。
各位校长,各位学友,集中的学习活动注定要结束,但是我们各自要走的路还很漫长,还有很多的工作等待我们去完成。个人的努力和历史的机遇把我们推上副校长这个舞台,我们就应该把这个角色演好,因为这个角色承担了一份责任和希望。
最后真心的祝愿在坐的每一位都成为这个舞台上的名角,为xx市普通高中教育尽一份力量。
谢谢大家!
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇九
各位领导、各位同仁:
大家下午好!
根据学校领导班子分工,分给我的工作是分管学校的政教和安全工作。一年来,在上级主管部门和学校领导的指导和关怀下,在全体教职工的支持下,本人严格履行自己的职责,拓展思路,强化管理,扎实工作,不断提高育人质量,学校德育和常规管理工作取得较大的进步,校园环境安全稳定,为学校的教育教学工作顺利进行提供了有力地保障,并且成功的通过了市教育局“五好关工委”的检查验收。根据镇党委督导组的部署,现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报:
一、政治思想状况。
1、本人认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高自身的领导素质和业务水平,能够为学校的改革和发展献计献策,并积极实施改革措施,并且取得了一定的成效。在工作中与时俱进,开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性,使广大教职工紧紧团结在学校领导班子周围,为学校的振兴贡献自己的力量。
2、加强自身建设,实行民主集中制的情况。“打铁还需自身硬。”要做好领导工作,首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己,自觉学习,不断提高自己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习,提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习,自己还利用业余时间,学习党的路线、方针和政策,学习邓小平理论,学习“三个代表”思想,学习党的十七大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记,撰写了体会文章,用以指导自己的实际工作,不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识,提高自身的业务能力。
3、艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情况。在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己,能够做到吃苦在前,享乐在后,在我担任领导干部期间,所有的荣誉都让给了其他同志,从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度,同时,对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理,做到坚持原则,不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用,树立自己的威信。在生活中,也能够严格要求自己,模范的遵守国家的法律、法规。
二、履行岗位职责情况。
(一)加强班主任培训和管理。
加强班主任队伍建设,帮助班主任掌握先进的教育理论,提高班主任的工作水平,让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作,我处以德育研究课题为抓手,提升了班级管理的精细化。
1.制定班主任考核方案,实行了班主任工作量化考核制度。
2.通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野,提升班主任能力。
3.通过认师傅,以老带新等方式,帮助年轻班主任迅速成长。
(二)强化主题班会和德育专题活动。
先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动,让学生掌握了相关的知识,在思想上能够形成正确的认识,加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题,开展了一系列德育活动:
1.邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座.
2.邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。
(三)强化常规检查。
本着自律、自立、自强的自我教育理念,政教处加强了一系列常规管理的措施。
1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会,一次年级班主任会,间周一次全体班主任会。
2、在做好学生常规管理的工作的同时,做到了管理工作的更加精细化,加强了学生良好的行为习惯。
3、建立健全了各年级学生自主管理委员会,并展开工作,达到了一定的效果.
4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。
5、开展规范班评选活动,指导、支持、配合班主任改善班级环境,达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。
(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动。
我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神,积极通过各种载体开展活动,努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质,开展了形式多样的社会实践活动,并取得了良好的效果。
1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动,
2、对级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质,加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。
3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。
4、组织学生到韩国进行文化交流活动,使学生体验异国文化,开拓了视野。
5、学生社团工作蓬勃发展,已组建校园广播站、襄平书院报编辑部等社团,下学期开始组建新一批社团。
6、召开了我校第41届田径运动会,培养了学生团队意识,拼搏精神,坚韧不拔的毅力。
8、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛,既培养了学生们的团队意识,又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。
9、继续在高一年组开展体育选项教学,改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好,学生兴趣很浓,喜欢上了体育课。
10、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念,切实做好了学生贫困助学工作。
三、存在的问题。
1、学习不够深入。虽然多年来一直坚持向书本学习,向实践学习,向同伴学习,向网络学习,也有笔耕习惯。但是学习存在一阵热一阵冷的现象。对于科学发展观理论学习缺乏系统性,缺乏理论联系实际,不能够很好的把理论知识用于解决实际问题。
2、作风不够扎实。作为主管学校德育的负责人,我很希望能够有所作为,也希望为学校长远发展尽心尽力。因此,自己平时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理特别是德育工作的意见建议,比较注意在工作中发现问题,在解决问题中改进工作,比较注意深入课堂听课,比较注意提倡走动管理。但是,有时在思想上还是有惰性,有时以怕影响教师工作为由,深入一线还不够。对于工作中存在的问题,有时以推动起来难度大为由,解决不够彻底。
3、创新意识不强。虽然,我努力通过不同场合给班主任及德育骨干力量灌输一些新的德育理念,但是对于学校德育工作仍然还没有推出富有创意的措施。有时有一些工作思路,却因为这样那样的原因没有很好地推行。
四、原因分析。
1、缺乏学习的韧劲。“钻”和“恒”是学习两种最重要的品质。缺乏这两种品质,学习就会不深不透,时冷时热。在平时的工作和学习中,自认为平时看的书不少,比较满足于现状,比较喜欢将学习当成修身的需要,而不是工作的需要,缺乏对学习的目的性思考和长期性规划。
2、缺乏一贯的激情。我是一个理想主义者,做人求真求善,做事求实求美。但是,理想难免遭遇现实的阻碍,一旦在工作中遇到困难,就不会保持永恒的激情。表现在工作中,可能就会存在安于现状、得过且过的消极思想。
五、整改措施及努力方向。
2、进一步改进作风,提高行动力。牢记“两个务必”和党的宗旨,进一步树立大局意识、责任意识,加深与分管处室和教职员工的了解与沟通,深入开展工作调研,深入教育教学一线,虚心听取党员干部的意见和心声,与同事多谈心,增进理解,增加感情,互相尊重,努力营造心情舒畅、生动活泼、和谐相处的工作环境,努力促进学校德育工作和保卫工作再上新台阶。
3、进一步创新思路,提高创造力。没有创新就没有活力,没有创新就没有发展。在今后的工作中,我将认真反思工作得失,努力激发工作热情,将把上海学习的经验与学校工作结合起来,把群众意见建议与今后努力方向结合起来,开拓思路,改进方法,“,以创新理念为先导,以常规管理为基础,以队伍建设为关键,以实践活动为载体,以自主管理为重点,以生活德育为目标”,不断彰显学校德育特色,为校本德育打下坚实基础。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇十
工作又到一年,作为主管教学工作的副校长,我站在改革求新前沿,带领我校教学工作,在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。
(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观。
作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育改革的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”,县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
(二)抓好课堂教育改革。
1、打好课堂教学攻坚战。
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求,我校于年3月开始,广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展。
随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨,积极推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理,提高教学管理的效能。
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共30多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
2、加强青年教师的培养指导。
制定学校青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,落实学校管理制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。
(四)其他工作。
1、尝试非教学人员的组合聘任。
20xx年暑假期间,组织聘任领导小组,论岗,修定岗责,组织任聘。组合聘任,作为我校人事制度改革的继续,进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。
2、教师节、3、8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动,活跃老师的课余生活。
3、组织完成年督导检查评估资料汇总。
4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。
5、今年外来学访人员很多,多次接待来校学访的干部、教师。
这一年工作,踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。今后加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出贡献。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇十一
问题:班主任队伍建设有待加强,骨干班主任梯队尚未形成。
目前25个班主任中只有5人为学区骨干班主任,无区级骨干班主任。教师们班主任意识不强,致使班级管理落实不到位,有三分一的班级没有形成良好的班风,表现在学生的纪律涣散,没有集体精神,同时,也表现在学生成绩不理想。
形成原因,我想一是主观上,作为一名德育干部,在班主任队伍建设方面,抓得不实,缺乏系统的建设规划。另一方面是以教学为中心的误区产生的不良认识。
在岗职安排中,全体班主任都是语文数学的任课教师,作为班主任要负起四大现任,即语文、数学、英语学科成绩和班级管理工作,在教学为中心的指导下,班主任则把主要经历放在学科教学上,盲从的老师则表现出重学科教学,轻班级管理。
学校教学质量底线管理,是另一个导致教师偏学生成绩的原因,三科成绩做了底线管理规定,完成的有较丰富的资金,未完成的则受到经济处罚。虽然不少教师因拆迁而富有,但试想哪位教师原受罚呢,如果在此四项工作中要选一个最轻的,我想绝大多数会选班主任管理吧。
班主任管理是隐性的不好用定量平衡量,而学科教学成绩则是定量的,是显性的,操作起来也方便,这也为班主任管理带来一定难度。
措施:学习、借势、微型课题、奖励。
一、学习。
从我自身来讲,有重学生活动、轻班主任教师学习的现象,从主观意识上认为班主任工作量大,不愿给班主任增加过多的负担,在班主任学习方面,只是发资料提要求。其实一样可想而知,学习效果是不理想的。正因为老师工作忙,所以班主任在学习资料过程中就会囫囵吞枣,不求甚解,甚至不看,在交流中说一些模棱两可的话,敷衍了事。
在这方面首先要加强自己的学习,学习学校的工作理念,使德育工作可以围绕学校的办学理念开展,不跑题。学习德育管理知识,提升德育管理水平,积极思考与同行交流德育管理经验,借他山之石,攻自己之玉。找出适合学校的班主任管理方法,既不增加教师多少负担,还能让教师觉得很实用,把教师引领到重视班主任工作中来。
二、借势。
借教委之势,结合教委小教科,体美科等科室的工作安排,组织班级开展相应的活动,协助班主任培养小干部,督促教师用好小干部,让教师能从一些琐事中解脱出来。
借班主任基本功考核之势。我认为班主任基本功考核,可以很好的解决教师在班级管理中的一些常见问题,通过笔试、展示、主题教育等一个流程下来,让教师们进一步学习了作为班主任应掌握的基本知识,了解到班主任基本工作方法,提升了班级管意识。
借学校底线管理和微型课题之势。下学期我们将移植学校的底线管理办法,结合班主任管理特点,制定并实施德育底线管理办法,采用定性的、和模糊管理的方式制定底线,达到的要求是:“做好规定动作,亮出班班特色”。
充分利用学区骨干班主任,开展班级管理微型课题研究,通过小课题研究,解决学校班级中出现的实际问题,形成经验。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇十二
我担任业务校长已近两年,主抓学校的教学工作。两年来,在学校党政主要领导的关心下,在教导处同志的积极配合下,在全体教师的大力支持下,努力工作,积极进取,工作取得了一定的成效,当然成效之余,工作中也还有不少缺憾和不足之处,现将各方面情况在此向各位领导和老师简要汇报:
一、主要工作:
1.积极支持配合学校校长的工作,建立和完善学校各项管理制度。如《各部门工作职责》、《教育教学月考核办法》、《校本教研管理制度》、《教师课时费计算细则》、《教育教学奖励办法》、《师徒结对实施方案》等管理制度,经学校教代会讨论陆续通过,并部署实施。在具体操作过程中,努力作到制度化、科学化、人文化管理,通过近两年的实践检验,总体来说是行之有效的,对提高教师工作的积极性、主动性、提高教师专业素养、提升学校办学水平是有一定促进作用的。
二、作为庐阳区校本教研制度建设基地之一,在校本教研工作中作了一些创新和尝试。如构建校本教研四级网络机制,设立备课组,改革教研活动方式,努力作到自上而下层层负责,自下而上运行畅通,为校本教研奠定组织基础;针对学校实际,构建校本教研六大版块,以“蹲点”教研为龙头,以师徒结对、“校本教研日”、课题研究、课改反思、校本研修为辅助,在蹲点月期间,要求班子成员以身作则、亲自参加,全组教师全员参与,形成四周十二环节的工作流程,从而将蹲点教研系统化、制度化,使学校教育教学的宏观调控更有针对性。蹲点教研已形成了我校校本教研的一大特色,活动的计划、总结、案例多次发表在教育局各种刊物上。
三、改革考试办法、改进奖励措施、加大补缺辅差力度。根据学校参加全区毕业统考的实际情况,提出一要加大辅导力度,二要加大抽测力度、三要改革考试形式、四要提高奖励幅度。利用周二、周四下午对后进生予以辅导,利用蹲点月对语进行质量抽测。学校建立由一线教师提供的语数试题库。每学期期末检测与兄弟学校互换试卷,考出真成绩,检测出真水平。对奖励办法已经作了两次调整,力求公正、科学。在每学期进行质量检测总结,并对工作做的较好的教师予以奖励。对毕业班加大对后进生的辅导力度,在每天下午补缺辅差的基础上,进行延点补课、对半上课,多次召开家长会、举行模拟考试,这两年的毕业考试稳中有升,基本达到了全区平均水平,得到了教育局领导的好评。
二、不足对照“三个代表”重要思想,对照《党章》要求,对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有五点:
第一,在学习方面,学习上还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够,虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真,但想到在学校,自己分管教学,而教学是学校工作中心,教育教学质量是硬指标,而政治理论学习是软任务,因此往往在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中,学的不够深不够透,对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自己要求不高,满足现状,不求进取。往往“书到用时方恨少”,特别对一些教育理念理解不清,把握不准,有时给工作也带来了一些负面影响,减缓了工作力度和实效。
第二,在党风和社会风气存在问题时,特别是一些教育单位出现了腐败现象时,或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒头脑和正确认识,反映出党性还不够强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、““金钱关”,未能抵挡“权力欲”、“利益欲”,也认为是人之常情,没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性,对反腐败斗争没有足够信心。
第三、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时,解释不耐心,态度教生硬;有时直率性急,没有充分考虑就发表意见或付与行动,从而令人生畏或不愿接近。自己过去担任中层干部时间比较长,有一定的经验和体会,往往会觉得他人连一些简单的教学事务都无法处理,基本的判断也无法作出时,就会性急直言,也不想别人感受;第四、到亳小担任业务校长以来,由于平时的教研、教学事务缠身,对教学第一线的实际问题未能准确、全面把握。与一线教师交流、沟通不够,深入课堂也不够多。对一线教师教学中存在的一些困难理解不够深入、细致,也位能很好地为教师解决困难,服务于教师作的不够到位。
分析存在问题的原因,主要是:1、对加强学习的重要性认识不够;2、开拓进取精神仍然不足;3、个人修养不强。针对以上不足,今后要努力作到:不辜负教育局党委对自己的重托和期望,不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖,要认真履行党员义务,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务能力、办事效率,突出工作业绩;牢记宗旨,身体力行行“三个代表”重要思想,兢兢业业,勇于奉献,让共产党员的先进性时刻保持,以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下两点:
2、要努力学习,提高素质,提高工作能力,为亳小发展、作出贡献。今后要积极参加政治理论和业务知识学习,提高理论水平和业务能力。要积极探索提高学校办学水平、提升教师专业素养的的新机制和新方法、新途径,要以身作则、以身为范,要到教学第一线亲身体会,感知亳小教师工作的难度,用自己的实际行动去带领教师、感召教师,使学校的教学工作不断迈向新台阶。
在构思学习各项教学工作时,要多想群众之所想,急群众之所急,同时为领导集体决策当好参谋,为单位的整体发展作出贡献。
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇十三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题,我代表学校对今后的工作提出如下意见:
1、树典型,创一流校风、班风、学风。
要在学生中开展学先进,争一流活动。班干部要率先垂范,对本班的不良现象和行为要敢抓敢管,积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作,要用新思路、新点子抓好班级管理,以增强班级凝聚力,师生团结一致,和衷共建先进班集体。学校拟在学期末,评出三个先进班集体,9名“三好学生”标兵,18名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作,要鼓士气、增信心,使年级和班级整体水平上一个台阶。
2、立意识,强化环境卫生管理。
今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓,全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管,班主任主抓。要做到“三无一定位”,“三无”即:卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸,无废弃食品包装和饮料瓶灌,无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即:自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”,即:凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责,把此项工作抓实、抓好,一抓到底,彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比,并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。
3、学“条例”,狠抓纪律整顿。
纪律是提高教学质量的前提,是创一流校风、班风、学风的有力保障,文明礼仪是自身修养的重要因素。因此,学校要求各班主任要利用两周的时间(放学前20分钟),认真组织学习《xx初中学生课堂常规》、《xx初中学生学习常规》、《xx初中学生违规惩治条例》(以上三个规章将尽快下发到各班)。通过学习,对照自己,人人找不足,人人补差距,总结自己的过去,谋划自己的未来。去掉坏毛病,摈弃不良倾向。发挥长处,弘扬正气。
4、抢时间,创最佳教学成绩。
为使本学期的教学工作能够圆满完成,学校要求七年级xx名任课教师,xxx名学生要珍惜时间,夯实基础,稳步前进。方法上有创新,能力上有特色,使七年级的教学工作登上一个新台阶;八年级xx名任课教师,xxx名学生要抢抓时间,从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平,一流的教学成绩;学校希望九年级xx名任课教师,xxx名学生要争分夺秒,和衷共进,共创佳绩。因此,学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概,力争明年中考,xxx中升学人数达到或超过xx名,为打造名牌学校,搭建有力的舆论平台。
为保证以上目标的实现,学校拟采取以下措施:
1、加强班级管理。做到事事有人管,处处有人抓,用群体的智慧和力量抓好班级工作。
2、班主任要调动班干部的积极性,建立纪检小组,对本班学生的在校表现,每周一测评,每周一汇报,并建立最优最差学生档案。
让我们紧密团结起来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,我们的目标一定能够达到,我们的目标一定要达到!
我的发言到此结束,谢谢大家!
2023年驾校副校长年终总结(精选14篇)篇十四
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定,由于学校的高度重视,全体老师的辛勤教育,广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范,正常的教学活动得到保障,师生的安全感不断增强。但我要提醒的事,也有个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里,我要提醒大家,时刻牢记遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的基础。
从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们:作为学校的法制副校长,我诚恳地向同学们提三点建议:
1、加强道德修养,培养自身优良品行。具体地说,作为一名中学生,就是要自觉遵守中学生日常行为规范,做到:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度,预防违法违纪现象的发生。同学们入学后,学校组织学习了《中学生日常行为规范》,还通过多种形式,开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动,同学们对法律和各项规章制度,不仅要认真学习,更要以此为标尺,在日常的学习、生活中进行对照,约束和制止不守法、不文明、不道德的行为,自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀,确保自身健康成长,确保学校安全良好的教学秩序,把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。
行使和维护自身合法权益,并充分尊重和保障他人合法权利的意识,从而在青少年时代,就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!
祝老师和同学们的身体健康,万事如意!
谢谢大家!
云红国。