心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和体验进行总结和归纳的一种表达方式，通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。让我们来看看下面这些精选的心得体会范文，或许能够给你一些灵感与启发。
三学三立心得体会（实用17篇）篇一
今年我有幸参加了“骨干教师”培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。
在本次培训中我有幸聆听了专家和优秀教师们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，xxx教师的“爱职责艺术”的报告激起了我内心中的心弦，触及到了我思想的深处，我禁不住一次次问自我“我该怎样做、怎样做一名优秀的教师”;期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度;经过培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考此刻所面临的挑战与机遇，更多地思考未来的教师之路该如何去走。下头就听取的报告浅谈几点自我的感悟。
一、加强自身师德修养展现教师人格魅力。
教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应当是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有职责心的学生。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业。
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。
2、以身作则，为人师表。
在教学实践活动中，教师仅有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”
3、用学习引领自身专业成长，刻苦钻研，严谨治学。
随着时代的提高，教育的'改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备，仅有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
二、不断更新教学理念。
“有活力，爱读书，善于思考，勤于总结”才能成为一名好教师。时代的发展使教育应对新的要求，民众对教育的关注前所未有，教育的行业性质正在发生前所未有的改变，所以做研究型的教师是发展的必然趋势。此次学习使我学会了如何提高课堂的有效性，如何跟学生成为知心朋友，如何教育问题学生，如何造成班级舆论…相信在未来的教育教学中，这些方法会有很好的体现。
三、对课堂教学行为的重新认识与思考。
(一)要及时反思自我的教学。
传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，教师很少审视自我的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自我有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自我的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自我的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达及时调控学生的情绪，引导学生进取参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
(二)要留给学生思考的空间和时间。
学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与进取探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。
(三)要学会欣赏学生。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”。看物是这样，看人又何尝不是这样?每一个学生都有自我的长处和闪光点，作为教师，我们应当用欣赏的眼光看学生。欣赏他们的优点，包容他们的缺点。学生在教师的关注中，不仅仅会喜欢教师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上进取表现，欢乐愉快地去学习。
总之，这次培训资料丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说经过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自我的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自我的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在那里，我突然感到自我身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自我，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研本事、课堂教学本事等。这就需要今后自我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要经过自我不懈的努力，必须会有所收获，有所感悟。
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三学三立心得体会（实用17篇）篇二
在区委区政府的号召下，全区党员干部开展“三学”活动。向刘庆年学习，学习他临危受命、迎难而上的担当精神学习他改革创新、努力拼搏的进取态度。学习他服务群众、回馈社会的奉献情怀。学习他克己奉公、勤廉自律的高贵品格。向钱信松学习，学习他扎根基层、奉献岗位的思想境界，学习他心系群众、亲民为民的百姓情怀。学习他恪尽职守、勇于担当的可贵品质。学习他肯动脑筋、善于创新的钻研精神。向唐明清学习，学习他情系百姓、永葆忠诚的政治本色。学习他心怀大爱、热心助人的高尚情操。学习他临危不惧、挺身而出的崇高品质。学习他创新创优、与时俱进的开拓精神。
作为一名大学生村官，刚进入基层后，琐碎的群众工作千头万绪，问题复杂难解。有时遇到辖区群众出现纠纷因为总也不敢上前调解，社区出现信访问题会觉得有书记主任在，和我没多大关系，辖区内拆迁工作我总觉得自己是女同志年龄小不想参与，遇到事情会有些畏难的情绪。然而看到钱信松书记他们的事迹，我感受到了他们扎根基层的笃定；感受到他们穿梭在东街西巷的身影，感受到了他们不畏繁琐、勇于吃苦的艰辛；感受到他们为给自己辖区的贫困户争取救助时倒出的那种饱含深情的解释，感受到他们真正的把人民群众的疾苦放在了心上。和他们同行，我体会到了奔走于千家万户被百姓熟知后的慰藉。
我想既然我选择了基层，就要坚定自己的信念为基层奉献自己的一份力量。有句老话说得好“只要信念不滑坡，办法总比困难多”。
把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡。基层工作小中见大，一个小小的成就，一句简单的道谢，都是我们全情投入的印证。既然选择了，就要在基层这片沃土上洒下自己的汗水，留下自己的足迹，铸就自己的人生。
三学三立心得体会（实用17篇）篇三
三立学校是一所独特的学府，它以提供优质的教育和全面的成长为目标，为学生们打开了通往成功之门。在这里，我度过了一段难忘的时光，收获了许多宝贵的经验和知识。下面，我将从学校的教育理念、师资力量、学生活动、校园环境以及个人成长等方面，对三立学校的心得体会进行总结和回顾。
首先，三立学校的教育理念非常独特，注重培养学生综合素质和能力。学校倡导“基础扎实、知行合一、创新创造”的教育理念，将学科知识和实际能力有机结合，让学生在学习中得到实践锻炼。我在这里学到了不仅仅是书本知识，更重要的是实际操作和解决问题的能力。这种教育理念深刻影响了我，让我明白了只有将学习与实践相结合，才能真正掌握知识和技能。
其次，三立学校拥有一支优秀的师资队伍，他们富有经验、热爱教育并具备高度的职业素养。老师们耐心细致地讲解知识，鼓励学生勇于思考、负责任的表达自己的想法。与传统教育不同，三立学校注重培养学生的自主学习能力和创新意识。举个例子，上完数学课后，老师会布置一些实践性的作业，让我们通过实际操作来巩固和运用所学知识。这样的教学方式让我从被动的接受者转变为主动的学习者，真正享受到了学习的乐趣。
学生活动也是三立学校的一大特色。学校鼓励学生参加各种社团和课外活动，培养学生的综合能力和团队合作精神。我曾参加学校的篮球社团，通过每天的训练，我不仅学到了篮球技巧，更重要的是培养了团队合作精神和领导能力。在比赛中，我们互相协作，共同努力，克服困难，取得了优异的成绩。这样的学生活动让我更加深入地了解到合作的重要性，并且从中获得了自信和快乐。
校园环境是学生成长的重要因素之一，而三立学校的校园环境令人艳羡。学校布置整齐，环境优美，教学设备先进，为学生提供了良好的学习条件。校园周围绿树成荫，空气清新，使人感到宁静和舒适。在这样的环境中学习，心情愉悦，效率也会更高。学校还积极进行绿化环保活动和社会实践，鼓励学生爱护环境，关心社会，培养了我们的社会责任感和环保意识。
最后，三立学校的教育不仅关注学术成绩，更注重学生的综合素质培养。学校通过各种途径为我们提供了展示自己才华和特长的机会，助力学生全面发展。在这里，我还参加了很多演讲比赛和才艺表演，通过这些活动，我提高了自己的表达能力和人际交往能力。学校还组织了许多实践活动，如科技创新、社会实践等，通过参与实践，帮助我们将知识应用到实际中，增强了自信和锻炼了解决问题的能力。
总之，三立学校给予了我一次难得的成长机会，我在这里不仅学到了知识，更重要的是得到了全面的发展和提升。学校独特的教育理念、优秀的师资力量、丰富的学生活动、良好的校园环境以及个人的成长经历，都为我留下了深刻的印象并且影响了我对教育的理解和追求。我相信，通过三立学校宝贵的教育经历，我一定能够在未来的道路上取得更大的成功。
三学三立心得体会（实用17篇）篇四
8月9日，干部警示教育、“三学三立”活动动员部署暨干部作风整顿推进工作会议召开，会议深入学习贯彻***总书记考察湖北重要讲话精神，认真落实党中央和省委、市委关于推进党风廉政建设的部署和要求，安排部署“学理论、学政策、学业务，立目标、立标准、立规矩”“三学三立”活动，持续强化干部作风整顿，推动全面从严治党向纵深发展。
要始终保持全面从严治党永远在路上的政治自觉。深入学习贯彻落实***总书记关于全面从严治党的重要论述特别是最新重要指示精神，坚决贯彻全面从严治党战略方针，永葆“赶考”的清醒和坚定，始终坚持“严”的主基调，一以贯之推动全面从严治党向纵深发展，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。
要在警示警醒中筑牢拒腐防变底线。大家作为“关键少数”，要以案为鉴、警钟长鸣，始终保持对“腐蚀”“围猎”的高度警觉，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线，切实筑牢拒腐防变的堤坝。一是坚定理想信念，牢牢拧紧“总开关”。党员领导干部要把“不忘初心、牢记使命”作为终身课题，强化政治学习，学思践悟***新时代中国特色社会主义思想，内化于心、外化于行，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，让初心和使命在内心深处铸牢、在思想深处扎根，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。二是强化政治体检，不断提高“免疫力”。党员领导干部要带头严格落实民主生活会、组织生活会等制度，自觉接受政治体检，勇于自我革命、敢于刀刃向内，在思想政治上不断检视、剖析、反思，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持共产党人的先进性纯洁性。三是慎重行使权力，时刻握好“双刃剑”。党员领导干部要事事出于公心、时时秉公用权，严格按照政策办事，公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，以正律己、以公服人，赢得人民群众的拥护和支持。四是守住廉政底线，坚决筑牢“防火墙”。党员领导干部要带头管好主管分管领域风气，坚持管业务与管风气相统一，真抓真管、常抓常管，在形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清新型政商关系等“三个关系”上带好头、尽好责。
开展“三学三立”活动是纵深推进全面从严治党的具体实践，也是干部作风建设的重要载体。全县各级各部门要切实提高政治站位，主动对标对表，把“三学三立”作为立身之本、履职之基、成事之要、补短之举抓好抓实抓出成效，为加快推进。。。提供坚强政治保障。要迅速开展活动，突出真学真立，做好统筹文章，把“三学三立”活动与党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动、“共同缔造”活动、干部作风整顿年活动等结合起来，深度融入全县中心工作，一体推进、整体提升，切实办成一批民生实事、解决一批难点问题。
要坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，发挥全面从严治党的引领保障作用，毫不放松抓好党的政治建设，切实加强对“关键少数”的监督，全面从严管理监督干部，持续用力推进干部作风建设，不断提高一体推进“三不腐”能力和水平，完善管党治党责任格局，持续营造风清气正的良好政治生态，确保党中央决策部署和省委、市委各项要求落实见效。
三学三立心得体会（实用17篇）篇五
第一段：引言（100字）。
三立教育集团是一家致力于培养优秀学生的教育机构，经过我在这里的学习和实践，我深深体会到了“三立心得体会”的重要性。这个主题涵盖了坚定的心态、独立思考和自律管理三个方面。通过这些经历，我逐渐成长为一个更加优秀和自信的个体。
第二段：坚定的心态（200字）。
在三立教育集团中，我学到了坚定的心态对于成功的重要性。在踏入学习的道路上，我经常会遇到各种挑战和困难。但是，我学会了面对困难，不轻易放弃。我体会到了只有坚持不懈，才能够在困难面前找到突破，达到目标。
第三段：独立思考（200字）。
除了坚定的心态，独立思考也是我在三立教育集团中学到的重要品质。在传统的教育系统中，学生常常只是被灌输知识，缺乏独立思考和解决问题的能力。而在三立教育集团，老师注重培养学生的分析和判断能力，鼓励我们提出自己的观点。通过这样的训练，我能够更全面地理解问题，并独立思考出解决方法。
第四段：自律管理（300字）。
在三立教育集团，自律管理是我们必须具备的一项能力。在这里，课程安排严谨，需要学生自己合理规划时间。我通过这样的锻炼，学会了管理时间、分配优先级和制定计划。这些技能不仅在学习上有所帮助，也在其他方面起到了积极作用。自律管理让我更加高效地完成任务，有效地利用时间，提高工作效率。
第五段：总结（300字）。
三立心得体会的学习过程中，我明白了坚定的心态、独立思考和自律管理的重要性。它们是我在成长过程中必须具备的品质。坚定的心态让我在困难面前勇往直前，不轻易放弃。独立思考让我能够更全面地理解问题，并更好地解决问题。自律管理让我高效地利用时间，提高工作效率。这些品质共同推动着我不断成长和取得成功。
总结起来，三立心得体会是一次宝贵的经历和学习机会。通过坚定的心态、独立思考和自律管理的培养，我不仅在学习上取得了进步，也在成长中塑造了坚强、自信的个性。我将一直将这些体会融入到自己的生活和学习中，为未来的发展打下坚实的基础。
三学三立心得体会（实用17篇）篇六
第一段：引言（200字）。
三立心得体会是我在近期学习和生活中的一次宝贵经历。在经历了三立心得培训班后，我深深体会到了自身的成长和进步。三立心得体会主题，旨在帮助学员实现心态的积极转变，以及学习方法的提升。通过深入参与和实践，我得以更加全面地认识到三立学习的重要性，以及如何在具体实践中实现这些目标。以下是我从三立心得体会中得到的几点体会与感悟。
第二段：积极心态与目标设定（200字）。
在三立心得体会的过程中，我最受益匪浅的是培养了一个积极的学习心态和科学的目标设定。在之前的学习中，我经常会陷入怨天尤人的情绪中，觉得自己很难进步。然而，通过心得体会的培训、讨论和实践，我明白了自己的态度和心态在学习中的重要性。我开始积极面对每一门课程，更加深入理解知识点，并设定了明确的目标，分步骤实现提升。
第三段：学习方法的提升（200字）。
除了心态的改变，三立心得体会对我的学习方法也有了很大的帮助。我开始重新审视自己的学习习惯和方法，并从中发现了许多不足之处。通过与其他学员分享学习方法和经验，我学到了许多新的学习技巧，如时间管理、笔记整理和复习方法等。这些方法不仅使我的学习更加高效和有组织，还提升了我的记忆力和理解能力。
第四段：自信心的增强（200字）。
在与其他学员交流的过程中，我逐渐建立了自己的自信心。三立心得体会强调了互相鼓励和分享的重要性，这使我意识到自己的努力和成就与他人有很大联系。通过与其他学员分享自己的心得和经验，并得到他们的认同和鼓励，我逐渐成长为一个自信、坚定的学习者。这样的自信心不仅对学习有着积极的影响，也在日常生活中让我更加自信和勇敢地面对困难和挑战。
第五段：总结（400字）。
通过三立心得体会，我认识到了自身的成长和进步，同时也学到了许多宝贵的经验和技巧。这次体验让我更深刻地明白了积极心态、科学目标设定、学习方法提升和自信心增强的重要性。我将继续保持积极的学习态度，不断提升自己的目标设定，并通过学习方法和经验的分享，帮助其他学员实现他们的目标。我相信，通过不懈的努力和实践，我能够取得更好的成绩和更大的进步。三立心得体会是我成长路上的一个重要里程碑，也是我未来学习生涯的宝贵财富。
三学三立心得体会（实用17篇）篇七
通过公司领导组织大家学习三个学习活动教育，学习法律法规、学习政治理论知识、学习业务知识，在这次学习中、现实的工作中、生活中都有很重要的意义，提高思想觉悟工作能力，为以后工作中学习和工作打基础，不断的完善自己，才能在现实的社会里站住脚，才能跟得上时代的步伐。
在这次认真学习公司贯彻党和国家十七大报告工作会议深入到工作、学习中去，学习政治思想，强化责任意识，关系到公司对社会责任，直接关系到公共利益与民生，在日常工作中，要努力学习，不断提高思想觉悟。听从党的指挥，现在就要自身做起，尽自己的所能来改善一些社会不良风气，只有不断进步发展和改善，才能使自己更加美好。
通过对法律法规的学习，使我在学习，在法律知识方面得到增强，在学会用法律知识来维护自己权益，不受其伤害。在学习方面是不可少的，不断学习，保护自己合法权利，不做违背法律所为。
在学习业务方面，在自己所在的岗位上，自己能够在职责、在工作和业务时间都要积极学习知识，掌握业务知识，运用到日常工作中去，不断的发挥自己特长，更好的完成各项工作。
通过深化“三学”，加强了政治理论和业务学习，法律法规，让我深刻体会，要不断学习，不断进步，提高自身全方面的素质，树立形象，做好各项本职工作。
三学三立心得体会（实用17篇）篇八
中午，烈日炎炎，在气温高达38摄氏度的情况下，“三立”的训练场内奔跑着红红绿绿的身影，在这里竞技成为了唯一的主题，他们忘记年龄的差距，虽年近五十，犹如八岁孩童全身心投入到“游戏”中，尽情挥洒自己的激情；在这里，就在这里，他们忘记了性别的差异，虽千娇百媚，却巾帼不让须眉，用汗水和泪水谱写了一曲爱的赞歌。尽管汗水曾数次湿透了衣衫，尽管身体还是疲惫不堪，可大家的面容洋溢着兴奋和激动，围坐一圈，侃侃而谈，热烈地交流和讨论，碰撞出智慧的火花。就是这样，在炎炎烈日的炙烤下，我们获得了灵与肉的升华，在升华中更新了理念，在更新中完成了真正的自我超越。
晚上，“三立”培训的教室内，一片寂静，二百零二名学员静坐沉思，认真撰写暮省心得体会，那些消逝的或正在消逝的瞬间涌上心头，在我们的笔尖缓缓流过，一点点来自灵魂触动散发着迷人的芬芳，永远被记录在“三立”洁白的笺纸上。在内省其身的过程中，我们真正地认知了自我，找到了自我，怀着谦卑心态，继续追寻一个完美的自我。这或许也是“三立”培训的真谛所在。
让我们将时光溯流，回到那久违的过往。长久以来，我们在消极中等待，在等待中被动地工作，在被动中逐渐迷失了自我，没有了工作激情，失去了前进的动力。经过短短八天的培训，我们的灵魂在血泪交织中，真正得以洗礼，塑造了全新的自我。心里充满太多的感动和收获，怀着这样的心情，让我迫不及待地想要将这份收获与大家分享，让我们一起努力，共同提高，为我们曾魂牵梦萦的赫章教育贡献自己的微薄之力。
外树形象，这一直是我们经常挂在嘴上的口头禅，可是什么样的形象才是好的形象呢？对于这一点，我们一直没有作深入地探究，也就没有了明确的认知。在认真聆听专家讲座的过程中，我终于真正明白了其中蕴含的哲理。俗语有云“腹有诗书气自华”，一个形象好的人，必然是一个有着良好内在修养的人。良好的内在修养不仅仅体现在知识文化这个层面上，它还包含对传统道德的认知和内化上，同时要求我们还能紧扣时代脉搏，顺应时代潮流，不断提升自我，完善自我。一个形象好的人，必然是一个注重细节的人，前些年曾读过一本书《细节决定成败》，对里边的许多观点深以为然，但在实际的生活中，总是放纵自己，生活上不修边幅，言语上肆无忌惮，深以为“大丈夫不拘小节”，殊不知这样的行为，已经与“好形象”差之千里，背道而驰，每每想之，顿觉汗流浃背。古语有云“闻过则喜”，幸有重庆之行，幸有“三立”培训，我定改之。
内强素质，在学校的标语中可谓屡见不鲜，可是我们强了多少“素质”，在多年的教育教学实践中，我们提升多少，相信我们大家老师都是心知肚明的。我个人觉得“内强素质”就是要求我们老师在平时的工作中不断加强自身内在修养，这就要求我们树立终身学习的理念，不断强化自我，提升自身的文化修养，并将之外化，贯彻到平时一言一行中，在教师群体中起到良好的示范作用，让整个学校团体和自己一起提高，一起进步，逐步提升学校的办学品位。另外，“内强素质”还体现在我们对待古今文化、中西文化甄别和理解上，在如今经济高速发展，物质文明达到高峰的时代，坦言之，我们得到很多，却已经失去了太多，面对众多的文化流派，我们迷失了，更多地学习西方文化，丢弃了积淀几千年的传统文化，当我知道在日本，在那小小的岛国，将我国《孙子兵法》作为军事学院的必修课程的时候，我深深的感到悲哀了，“外为中用”，殊不知，我们很多国学精粹已经“中为外用”了。悲催的是，我们的国人犹不自觉，还沾沾自喜。就在前边好些年，具体时间已经模糊了，在英才中学我们学习了一本书籍《教育公平》，“教育公平”究其本质而言，并非是什么新鲜事物，几千年以前孔圣人就曾提出“有教无类”，这难道就不是教育公平吗？当然，我并不是排斥外来文化，只是觉得在强化我们内在素质的时候，不要忘记还有一块肥沃的传统文化的土壤，她曾孕育了一代代优秀的中国人。
心里有着太多的感慨，太多的收获，在这里就不一一赘述了。总之此次“三立”培训受益良多，感谢我们的刘宗贵局长为中心的整个赫章教育局团队，是你们竭心尽力为我们谋得这么一个好的学习机会，让我们在自身修养上有了一个质的飞越，感谢“三立”职业培训学校，是您们的优秀团队和良好的服务意识成就了我们，这也是我们需要学习和借鉴的。我们已经看到了朦胧曙光，赫章教育必将开启一个崭新时代，相信不远的将来，赫章教育事业定能蒸蒸日上，再创辉煌！！
三学三立心得体会（实用17篇）篇九
政治三立是让学生在初中阶段系统地了解社会主义政治制度、政治道德和法律法规，以及国家的根本政治制度、民主生活制度和党的领导制度的专题教育内容。通过政治三立教育的学习，我深刻认识到了政治对于人们的生活和社会发展的重要性。下面，我将从三个方面谈谈我的心得体会。
首先，政治意识的培养是政治三立教育的核心。政治作为国家管理社会事务的活动，对于每一个公民来说都是至关重要的。在政治三立教育中，我明白了政治是与人们的生活息息相关的，政治决定国家的命运和人民的福祉。通过了解国家历史、政治制度以及对政治生活的参与，我逐渐形成了正确的政治观念和政治意识。在学校和社区组织的活动中，我积极参与公民讨论、履行义务和提出建议。这些实践锻炼不仅提高了我对政治的理解，也培养了我的人民情怀和社会责任感。
其次，政治道德的培养是政治三立教育的重要内容。政治道德是人们在政治生活中应遵守的伦理规范和道德准则。在政治道德的培养中，我学习到了廉洁奉公、忠诚正直、服务人民的情怀。在日常生活中，我积极与同学友好相处，尊老爱幼，乐于助人，从小事做起，为他人着想，为集体着想，树立了良好的师生关系和班级氛围。在文明用语和友善行为的树立中，我感受到了政治道德对于人际关系的重要性。只有尊重他人的权利和尊严，才能够建立和谐的社会。
再次，法律法规的学习是政治三立教育中的重要环节。法律是社会管理和运行的基本规范，也是人们共同生活的桥梁和纽带。在法律法规的学习中，我深刻认识到了法律是保护人民权益、维护社会稳定的重要工具。我了解到了宪法、刑法、民法等重要法律法规，并学会了如何运用法律保护自己的权益。在学校和社区的法治教育活动中，我积极参与模拟法庭、辩论赛和法律知识竞赛，提高了我的法律素养。通过学习法律法规，我不仅养成了自觉遵守法律的意识，也能够帮助他人认识法律，维护公平正义。
总之，政治三立教育是培养学生正确的政治观念和政治素质的重要途径。通过三立的学习，我深刻认识到政治对于每个人以及整个社会的重要性。首先，政治意识的培养让我明白了政治是与人们的生活息息相关的。其次，政治道德的培养让我形成了正确的道德观念和政治情怀。再次，法律法规的学习让我懂得了法律是保护人民权益、维护社会稳定的重要工具。通过政治三立的学习，我不仅提高了自己的政治素养，也从小事做起，为集体社会做出了贡献。相信通过全体学生的共同努力，我们一定能建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十
走进重庆，三江交汇，泾渭分明。高楼小住，设计奇异。没有设想中的人人相拥，闹扰风尘，静立，完全的静立，车有序，人有序，房有序，街有序。它繁华的外表，将它打扮成了一位彬彬有礼的绅士，令人对它只有向往与尊敬。美丽的都市，婀娜的山城，折服了多少从你身边擦肩而过的行人。
走进三立，缙云山上，绿树成荫，茵茵绿草，活泼生机。疗养院落，层次分明，嘉陵湍急，映入眼脸，火炉之城，顿失威名，实乃避暑宝地。三立的员工美，三立的员工勤，三立的人儿都和蔼可亲，给人老朋友，好亲人的感觉。
在三立的培训中，喜也多，乐亦多，苦也多，感触是多多。回来梳理了一下思绪，我将这几天感触理了个纲，分条和大家分享一下：
“服从、完全服从、绝对服从”，听着像口号吧，绝对是口号，它本身就是口号，去了三立的人都知道。但是我在这里写出来绝对不是当口号写的，它一直印证在我的心里。三立的培育思想，是将学校、家庭、军队融合在一起，培养、训练出守纪律，知冷暖，懂礼仪，思进取的社会建设者。其中，军队般的服从思想甚为重要。在活动中，如果你不服从教练、不服从组长，不服从组织的安排，结果就是害了集体，丢了自己，浪费时间，完全没有效益。实际上放在生活中也是如此，往往出现一颗螺丝打破一锅汤就是因为有的同志丢三落四，不服从组织安排，计算自己的小九九，和领导讲条件，为自己找理由，导致很多事情实的弄成虚的，简单的弄成复杂的，快的弄成慢的，缓的弄成急的，事情干不好，牢骚一大堆，自己不成人，领导不是人。如果每一个人都按着这句口号去执行，我相信在工作中，我们会效率高一点，做事少一点; 欢笑多一点，板脸少一点；休闲多一点，加班少一点；生活高雅点，人非少一点。
“好、很好、非常好”,培训的时候我念的很大声，我真的很喜欢这句话，我觉得每次念到它，都能给人一种内心的震撼，总是那么的给人自信。人，需要自信的活着，一个没有自信的人，难以想象他内心在纠结什么，因为我也经常这样，我也相信大多数人也都这样。但并不是每个人都能轻易的找到自己的自信点，自然的自信起来，我发现很多人找来的自信都是片面的将自己和别人比，发现自己的优势，肯定自己，然后自信，但一旦优势失去或招受挫折了，又回到了失落的怪圈，否定自己，否定生活。培训时，当念及“好、很好、非常好”时，自信的心理油然而生，我发现，真正需要自信的是心灵，而心灵的自信需要我们给它不断的给它鼓励。所以，朋友，相信自己，鼓励自己，让自己自信的过好每一天吧！
三学三立心得体会（实用17篇）篇十一
三立开班是一个为学生提供优质教育资源的机构。在开班过程中，我们学习了很多有关学习方法、学科技巧和心理素质的知识。通过这些课程，我们对如何高效地学习和面对挑战有了更深入的了解。下面我将分享一些我在三立开班过程中的心得体会。
第二段：学习方法的变化和改进。
在三立开班中，我学到了很多新的学习方法。首先，我们学会了制定合理的学习计划和目标。之前，我总是漫无目的地学习，没有明确的计划和目标，导致效率低下。通过三立开班的学习，我学会了制定阶段性的学习计划，并根据目标制定每日学习计划。这样不仅能够提高学习效率，还能够更好地掌握知识。
其次，我还学会了效果性学习。以前，我总是死记硬背知识点，但在考试过后很快就会忘记。通过三立开班的学习，我发现了一种更有效的学习方法-理解和应用。我们通过解析问题和实际应用知识，理解和记忆知识点。这样不仅能够在考试中得高分，还能够更好地掌握知识。这种学习方法不仅提升了我的学习效果，也培养了我的问题解决能力。
第三段：学科技巧的学习和应用。
在三立开班中，我们还得到了很多学科技巧的指导。以前，我总是在学习过程中遇到困难时就放弃。但在三立开班中，我们学会了如何克服学习障碍并提高学科成绩。比如，在英语学习中，我们学会了如何扩充词汇量、增加阅读速度和提高写作能力。这些学科技巧不仅在考试中派上了用场，也培养了我的学习兴趣和自信心。我相信，只要我在学习中不断运用这些学科技巧，我的学业将会有质的提升。
第四段：心理素质的培养和成长。
除了学习方法和学科技巧，三立开班还注重培养学生的心理素质。在以前的学习中，我常常因为失败和挫折而感到沮丧和失望。但在开班过程中，我们学习了如何积极应对挫折和失败，保持乐观向上的心态。通过坚持不懈和积极调整心态，我发现困难并不可怕，只要我们不放弃，迈过去后，我们会发现自己的成长和进步。这种心理素质的培养不仅在学习中有所帮助，也对我的生活产生了积极影响。
第五段：对三立开班的总结和展望。
通过参加三立开班，我真切地感受到了学习方法和学科技巧的重要性，同时也明白了心理素质在学习和生活中的价值。我学会了更高效地学习和掌握知识，也培养了积极向上、不畏困难的心态。我相信这些经验和能力将在我未来的学习和工作中发挥重要作用。因此，我非常感激三立开班给我提供了这样的学习机会，并希望能够继续努力学习，将所学应用于实践，为自己的未来奠定坚实的基础。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十二
有幸参加了重庆三立班主任培训，通过培训，让我呼吸了新鲜空气，丰富了我的教学视野，重庆三立职业培训心得体会。令我大开眼界，受益匪浅。特别是扩展培训，令人感动、令我回味。让我知道了什么是团队精神？如何培养团队精神？下面就让我谈谈参加培训的心得体会：
我有幸聆听了西南大学文学院副教授、主持中国古代文学、古代诗歌艺术研究人李达成老师的课，我听后第一个感觉就是：如果我是学生，能有这样一位老师一定很幸福。课上，李老师的学识渊博、幽默风趣、能说会唱感染着我。李老师深入浅出地讲授国学的魅力，让你在轻松愉快中体会国学的博大精深，为祖国五千年的文化感到骄傲。听了她的课，让我知道了古代诗歌的魅力是内在与外在的完美统一，知道了诗歌只可意会，不可言传；知道了古诗不能说成现代汉语。要让学生诵读和唱的形式体会诗歌的魅力，从而激发学生的学习兴趣、激发学生的爱国情怀。李老师还让我知道提高自己的能力就是要多阅读，用自己的能力去净化学生的心灵，用自己的魅力去感染学生。
系统工程就是相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的，在教育过程中，我们应找出可控因素。如：班干部闹矛盾时班主任首先要问清楚情况。其次做好学生的思想工作，指出问题的严重性。再次是提出希望，最后是鼓励。又如：有一个班，学生是最调皮、学习最差的一个班级。对于这样的班级我们首先找原因，原因是学生基础差、没有学习兴趣、习惯差、学习风气差、互助互学差。然后找出可变因素，找出自己的教学优点———善于启发学生的学习兴趣。最后是找出措施。不讲理论，少讲理论。而做实验，简单的实验，容易理解的。留一些让学生自己去做，从而学生就会主动去学习相关知识，培养了学生的探讨能力。学生的学习兴趣培养起来了，其他的要素就会跟着变。在这个过程中，要建立我能行，让学生充满自信。
听了唐教授的课，我才知道系统工程在教育中的重要性，教师要找到其中的可控要素，从而更好地教育学生，培养学生的自信。让我明白了学生才是最重要的。
子曰：亲其师，信其道。学生往往因喜欢一个老师而喜欢一门学科，因讨厌一个老师而讨厌一门学科。因此，学生无需“启蒙”，教师的形象魅力是学生好学、乐学的重要起点。
言传不如身教，我们教师是学生学习的榜样，一言一行都会在学生心中留下铬印，教师的形象在学生心中尤为重要，正如秦启文博士所讲到的，当今社会对老师提出了更高的要求，不再限于过去的上课上得好就行，只会“教书”的老师是不受学生所欢迎的。为此，我们老师要时刻注意自己的身份，好的形象，可以弥补自己在某些方面的不足。
如何吸引学生的眼球。首先班主任的眼球应充满期待，放射光芒，具有情感变化。因为学生的心理是希望看到老师的微笑和美妙的心灵教育的。其次是礼仪和形象。
这次培训为半军事化管理，安排各组进行文艺节目排练，虽然时间短，但是大家群策群力，献计献策，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。
在扩展训练中，当我们认为不可能翻越光滑的生死墙时，我们成功了；当我们一次次失败时，我们没有放弃，心得体会《重庆三立职业培训心得体会》。在这里，有欢笑、有哭泣、有呐喊……他们跌倒了又爬起来，爬起来又跌倒，这一次次的辛酸只有我们自己知道。
再一次次战胜困难时，使我知道了团队的力量是不可战胜的，不管我们遇到什么困难，只要我们能站出来，凝聚起来，本着一颗共同的心，心往一处想，劲往一处使，我想没有跨不过去的坎，没有越不过去的山，没有克服不了的困难。同时，让我明白了团队凝聚力对于一个学生是如此重要，它可以锻炼学生的意志力，培养学生的团队精神，增强班级的凝聚力。
曾今的我害怕学生出现安全事故不敢带学生搞活动，以至于学生的团队精神只是口头说说，没让学生亲身体会，达不到效果。经过培训后，我知道了只有在活动中才能让学生真正体会团队的力量，更好的培养学生的意志力。
大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人就应通过教育，去建立一种良好的习惯。可见，习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
培养学生习惯最重要的是开学的第一个月，一个月中最重要的是第一个星期，第一个星期中最重要的是第一天。
做好班主任工作心中不能存有厚此薄彼的心态。应该懂得如何处理“严”与“宽”的关系，一个班级必须要有铁一样的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能顺利开展班级工作。学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，班主任要给学生讲清楚为什么要这样严格。要严而有据，比喻恰当。并对学生讲清楚，国有国法，校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。学生违反纪律受到处分时，班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，但怎样疏导才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？这就要求我们班主任必须懂得如何处理“严”与“宽”的关系了。学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
听了唐娥老师的课让我真切的感受到一位班主任的爱应当是无私的，博大的。作为一个教师，他的最有力的教育方式就是以情动人，以爱感人，以心爱人。只有这样才能真正赢得学生的心，真正使学生得到爱的教育。当然，爱心教育的同时也应有相应的惩戒教育，没有惩戒的教育是一个失败的教育，适当的惩戒会促使学生学会怎样正确做人。什么是正确的世界观，只有经过爱心和惩戒相结合的教育才能正真使学生面对人生、面对生活。陶行知先生曾告诫我们：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。所以，我们要善待学生，孩子看起来“不可爱”的时候，恰恰是需要爱的时候。“不可爱”的孩子需要爱，爱“不可爱”的孩子才是真正的爱。
听了王志章博士的课，反思自己的课，我有一种犯罪的感觉。他告诉了我学生应该是朋友，对孩子的教育应该慎重考虑，三思而后行。不应该打、压、批。应多给学生鼓励，老师可以发糖给学生，拥抱学生。培养学生的自信应从每个方面入手。
西南大学冯维教授那幽默的语言深深地打动了在场的每一个人。我在想，如果我们每一个人都拥有冯教授这种乐观的心态，那么再困难的事情都会变得很容易，在沙漠里面对同样的半杯水，忧郁的人说：“唉！只剩下半杯水了，怎么活呀！”而乐观的人却说：“多好啊！还有半杯水呢。”这正是生活中两种人的心态。
我们不妨试着改变一下自己的心态，换一种心情去当班主任，你可以把孩子们当做一棵棵花苗，而你就是花园的园丁，花苗生虫子了你给他们捉捉虫；花苗变黄了你给他们施施肥，再浇浇水。当风和日丽的时候，你经常站在高处，望望自己的花园，比一比自己的花园和别的花园有何不同。每次你都会骄傲地发现你的花苗是最棒的。于是，你会发现其实工作都是为自己做的，既然选择了这行，那就欣然接受，并快乐地做下去。做一个快乐的园丁，这样多好呀！
第一是尊重学生。第二是设身处地的站在他们的角度想一想。第三是引导，堵是没用的引导他们感情是圣洁的，但不可以实践，应该有度，应有一个中学生的尊严和自爱。第四是安排他们坐在一起，每周写对方的两条优点和缺点，距离近了矛盾就多了，感觉就没有了。一个班只要女生稳住了，男生也就稳住了。
虽然八天的学习是短暂的，但切让我知道了“埋头拉车，不抬头看路”已无法适应当前的教育形势。我们应不断地学习，努力提高自己。正如有句诗吟：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
老师们，当教师的教育不得法时，学生是“无帆的船”；当教师的教育得法时，学生就是“鼓满风帆的船”。学生是一艘怎样的“船”，关键在于教师的教育手段和管理手段。因此教师要不断地学习，用好的教育方法让学生做一艘鼓满风帆的船。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十三
昨天从市委组织部获悉，为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，我市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。
据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。
“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、系列重要讲话及我市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”“党员活动日”“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。
“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。
“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
政治是每个公民都应当了解和参与的重要事务，而政治三立则是其中的核心概念之一。在我国，政治三立指的是立党、立国和立宪，是我国政治制度建设和发展的基础。通过学习政治三立，我深刻领悟到政治对于国家发展的重要性，也意识到个人在政治建设中的责任和义务。在这篇文章中，我将分享我对政治三立的心得体会。
第二段：立党（200字）。
立党是指建立一个具有明确理念和指导方针的政党。在中国，中国共产党作为执政党起着核心领导作用。我认为，政党应当致力于民族复兴和人民幸福的事业，并通过制定政策和法规，解决社会问题，推动社会进步。作为公民，我们应当积极参与政治活动，加入适合自己理念和信念的政党，为国家的发展贡献力量。
第三段：立国（200字）。
立国是指建立一个独立、自主、繁荣发展的国家。一个国家如果要发展，就必须拥有自主的政权，解放的生产力，以及和平稳定的社会环境。作为公民，我们应当为国家的发展贡献自己的力量，遵纪守法，积极参与社会建设。同时，我们也应当注重国家形象的维护，传承和弘扬国家优秀的文化，增强国家的凝聚力和影响力。
第四段：立宪（200字）。
立宪是指制定和完善宪法以及法律体系。宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。通过制定宪法和法律，可以保障公民的基本权利和利益，维护社会的稳定和公正。公民应当积极了解和学习宪法和法律，充分行使自己的权利和义务。同时，我们也应当增强法治意识，遵守法律，不断完善和强化法律体系，共同维护社会秩序和公平正义。
第五段：结论（200字）。
学习政治三立，我深刻认识到政治对国家发展的重要性。立党、立国和立宪是国家建设和发展的基石，每个公民都应当积极参与其中。作为公民，我们应当关注国家的事务，了解政治制度和政策，积极参与政治活动，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我们也应当注重个人的法制教育和法治素养的提高，遵守法律，共同维护社会秩序和公平正义。只有每个公民都积极参与政治三立，才能实现国家的繁荣和人民的幸福。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十五
三立让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂心灵得到这个机会洗礼的人。以下是本站小编为大家整理的关于学习三立三正活动。
给大家作为参考欢迎阅读!
初到三立，其实是抱着一种悠闲的态度而来的，因为认为这样的培训不过是走走过场，和之前那些培训没有什么不同，而这次我们跨省来到了直辖市重庆，更多的就把此行当作一次观光旅行，并没有过多想着培训学习。可没想到的是报到当天的那次预训，彻底改变了我这样无知的想法，相信很多人也和我有同感，感觉这次培训与众不同，很不一般。于是我笑了，因为这正是我所希望的，每个人的想法不同，至少我不希望我是来混时间的。
三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“学校、家庭、军队”的培训模式，以“学而不厌、自强不息”为誓言。看着这些溢美之词，我开始了7天的培训，培训的感受总结为“受益匪浅、不虚此行、满载而归”。
“三立”让我感到了温暖。
刚到莱特培训基地的时候，我们认识了他，我们的班主任高延春老师，微笑是他的标志，可以说是三立人的标志，还记得高老师那一声声“老师们，辛苦了”“这里休息一下”…….由于我的一个同事没有取钱和带身份证，他还主动帮助我们联系车子，可以说对大家是无微不至，照顾得很周到，让我们这些舟车劳顿的人们倍感欣慰，同时也拉近了相互之间的距离;不管是饮食起居、还是各种要求，高老师都会尽量的满足和帮助我们，可以说他是一个很称职的班主任，几天相处下来，我觉得一定要用一句话来形容我们这个团队的话，那我想说：“我们是一家人”。三立让我感到了温暖，感觉到了家的温暖。当大家想起“老师们，大家早上(中午)好吗?当大家想起“老师们：嘴角上扬，整理着装：当大家想起高延春老师为迟到的老师惩罚自己的时候，他、他们不是亲人又是什么，为什么离开的时候，大家都恋恋不舍，那是因为我们对三立有很深的感情。
做人也是这样，我们要善待身边的每一个人，作为一名老师，我们更要善待每一名学生，对他们我们要不离不弃，这样我们才配拥有“教师“这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到尊重，才能得到更多的尊重。
“三立”让我知道了什么叫团队精神。
按照三立的安排，来的100多名学员被分成了5组，虽然都是属一个地区的，但大部分可以说互相都很陌生，心想这种小组也是有名无实，搞不出什么名堂来，说不定7天过后小组成员都认不完。
但是没想到的是短短七天，我们不但全认识了，还亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是三立，三立创造着奇迹。
一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，我们要做最棒的。
当然，在之前的一些晨诵、午唱环节中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，嫌诗歌长了，选的曲目过于难听，就是因为在这样的态度下，我们完成得不是很好。过后，大家都在默默的反思，是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金;于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，在之后的拔河比赛，挑战60秒这些环节中，我们都取得了成功，大家摆出了胜利的手势，高兴的跳着，那一刻，我们知道我们收获的不只是眼前的成功，其实我们的思想也得到了洗礼。
团队的这种团结的精神太重要了，让我们想想在工作中我们是怎么想怎么做的：“不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事”……太多太多，但是今天我们醒悟了，如果我们学校的那一支团队能同心同德，那么我们的教育是不是会更有希望。答案是肯定的，所以，三立，你是我们在野外迷了路的方向标，是你带领我们走出了迷茫。
“三立”让我找回了自信。
这次的三立之行，最重要的是让我找回了自己，找回了属于我的那份自信。
由于我从小父母相继去世了，12岁我就成了孤儿，可以说我是饱经风霜，命运已将我摧残得疲惫不堪，可面对如此不幸，我活下来了，我长大了，因为我性格一向乐观，我坚持了下来。
可是，在xx年的时候，我不幸受伤，差点丧命，当我从死神那里逃出来的时候，我完全变了，我开始觉得为什么所以不幸的事都要发生在我的身上，我瘦弱的身躯已经是不堪重负，为什么上苍还要如此摧残，我开始觉得活着好累，也不愿意多交朋友，更是看淡了人情冷暖，我害怕面对现实，面对自己，每天都把自己关在房间里。我开始郁郁寡欢，我觉得我活着就只需要平平淡淡，我再也没有远大的志向和报负，我也不愿意去争取什么?总之我觉得我虽然活着，但其实已死去，因为活着的只是躯壳。
但是在三立短短7天的培训学习，我的灵魂慢慢的苏醒，我开始觉得我错了，我开始找回了属于从前的那份自信，现在灵魂附体，我觉得我活得更像个人了，经过三立的洗礼，我觉得我的人生会因此而有更大的改变，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。我经历了这么多，我要坚持，要自强不息，要继续奋斗，那么成功就会属于我，所以，三立感谢您，您是我的天使，是你拉了我一把。
三立让我们懂得了太多太多。
三立让我们找回了自信。
三立让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂心灵得到这个机会洗礼的人。
三立让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生。
三立让我们知道了在教学中，我们的自以为是会造成什么样的后果。
三立让我们知道我们以前错得是多么严重。
三立给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示。
三立让我们紧紧拥抱在一起。
三立让我们流下了感动的泪水。
此时此刻难以言喻，更是言之不尽。三立，感谢你!
“国家兴亡，匹夫有责”。更何况我们是一名人民教师呢?我们肩负着民族的希望，祖国的明天，此时我们更要认真的去思考，无论你身在何处，你都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我希望每个人都能看到这一点，这样的话，我们六盘水的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。
昨天从市委组织部获悉，为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“。
两学一做。
”学习教育更好地融入日常，我市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。
据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。
“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、系列重要讲话及我市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”“党员活动日”“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。
“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。
“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。
6月21日从市委组织部获悉，为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，常州市将开展“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”主题活动。
据了解，活动将突出县处级以上党员领导干部这个重点，组织引导广大党员把学风、家风、行风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入日常，自觉遵守党章党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，培育个人品德、家庭美德、职业道德，更好地淳正党风政风、促进社风民风。
“立学规、正学风”将在党员干部中普遍开展，通过组织集中学、对照先进学、结合岗位学、个人自主学等方式，学习党内重要法规制度、系列重要讲话及常州市经济社会发展相关政策及知识，全市各级党组织通过“三会一课”、“党员活动日”、“远教固定学习日”等制度，推动各级党组织和全体党员广泛参与、共同学习，使学习成为各级党组织的鲜明特征。活动要求广大党员干部树立先进的学习理念，培育浓厚的学习兴趣，并把“学”和“做”统一起来，在学中做、在做中学。
“立家规”在县处级以上党员领导干部中重点开展，“正家风”在全体党员中贯彻提倡。党支部要组织党员深入学习关于家庭建设的重要论述，学习先辈先进先贤的家规家训，推动党员家庭在家风家教方面走在前列，引领社会风尚;县处级以上党员领导干部特别要学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规，并严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。
“立行规、正行风”将在各行各业全面推行。各行各业的党员干部要率先垂范，主动践行社会主义核心价值观，带领全体从业人员落实诚信、敬业、友善、法治、公平等要求，让行业自律和诚信经营深入各个行业之中。基层党支部要发挥战斗堡垒作用，党员要积极发挥先锋模范作用，结合推进“五纵五横”基层服务型党组织建设，认真开展“基层党建推进年”主题活动，扎实开展“党员义工365”、“在职党员进社区”等活动。同时，各级党组织要充分倾听群众呼声，持续深入开展万人评议机关作风活动，突出抓好行业内“四风”问题整改。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，中共常州市委开展了“三立三正”系列活动，所谓“三立三正”即“党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风”。
作为一名普通的党员，一名基层社区党员，我要把“立行规、正行风”放在首位。如何发挥基层党组织的战斗堡垒作用，如何发挥基层党员的先锋模范作用，最重要的就是要牢固树立“全心全意为人民服务”的行规。
基层党员，做为党和人民群众交流沟通的第一线，是党联系群众的桥梁和纽带，担负着动员和组织党员、群众实现党的路线、方针、政策的重要任务。人民群众是否满意是评价基层党组织工作好坏的重要标准，“全心全意为人民服务”就是基层党组织工作的宗旨，就是基层党组织工作的行规。
基层党员，作为党“全心全意为人民服务”宗旨的直接执行者，必须事事在先，充分发挥先进模范作用，最重要的是要在实践中发挥共产党员的优良作风，踏踏实实，认真完成任务，争创一流业绩。行业不同、岗位不同，承担的职责不同，发挥先锋模范作用的要求和标准也不同，作为我们基层党员，就是要扎扎实实团结群众，帮助群众，把党的温暖和关怀送到群众手中，让群众感受到党是真正的执政为民。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十六
随着社会的进步和竞争的加剧，许多人意识到不断学习和提升自己的重要性。因此，参加培训班成为很多人提高自身能力和拓展职业发展空间的重要途径。对我来说，参加三立开班是一个宝贵的机会。在这次培训班中，我学到了很多知识和技巧，并在实践中获得了收获。以下是我对三立开班的心得体会。
首先，三立开班以其优质的师资力量给我留下了深刻的印象。培训班的导师均来自于相关领域的专业人士，他们不仅有丰富的实践经验，还具备良好的教学技巧。在课堂上，他们将知识生动有趣地传授给我们，让我们容易理解和吸收。他们与我们分享了自己的成功经验和实践中的困惑，让我们受益匪浅。通过与他们的互动交流，我更好地了解了行业内的最新动向，掌握了一些前沿的理论和实践方法，这对我未来的发展很有帮助。
其次，三立开班重视实践操作，为我们提供了宝贵的实战机会。除了课堂上的理论学习，我们还有许多案例分析和模拟练习。这些练习让我们能够将学到的知识运用到实际情境中，提高我们的应对能力和解决问题的能力。我记得我们在班上组队完成了一项市场调研项目，我们需要通过实地调查和信息收集来确定我们的产品应该如何改进和推广。通过这次实践，我学会了如何进行市场调研和数据分析，了解了市场需求和客户反馈，这对我今后从事市场营销工作非常有帮助。
此外，三立开班还给了我们与其他学员交流和合作的机会。在过程中，我结识了许多志同道合的朋友。他们来自不同的行业，但有着相同的目标和渴望进一步提升自己。我们相互学习和交流经验，共同探讨问题，互相支持和鼓励。这种互动促使我不断成长和完善自己。此外，在合作团队中，我学会了沟通和协作的重要性。不同的人有不同的思维方式和工作习惯，只有通过有效地沟通和协作，才能取得团队的最佳效益。
最后，三立开班还给了我重新审视自己和设定目标的机会。在学习过程中，我发现自己的一些不足和需要改进的地方。在导师的指导下，我明确了自己的优势和劣势，并制定了相应的提升计划。我明白只有不断超越自己，才能在激烈的竞争中取得优势。因此，我设定了明确的目标，努力充实自己的知识储备和技能,争取在未来的竞争中脱颖而出。
总之，参加三立开班是一个具有实用价值和深远影响的经历。我通过这次培训班，不仅学到了具体的知识和技能，还收获了自信和成长的机会。我相信这些学到的东西会在我今后的工作中发挥重要作用，并助力我达到更高的职业目标。我会继续不断学习和进步，以便更好地适应社会的变化和发展。
三学三立心得体会（实用17篇）篇十七
8月4日，我离家踏上了向往学习的旅途，到威宁县民族中学阶梯教室参加了教育局组织召开的威宁县中小学管理干部素能特训营动员大会。会上，教育局汪坤局长、冶少友副局长、带队的禄玮老师就这次培训活动分别强调了注意事项、安全和纪律等要求，对我们全体营员寄予了很高的厚望；局领导为我们送行，充分体现了对我们全体营员的关怀。
8月5日凌晨，我们195名营员乘上由草海开往重庆的列车，经过十多个小时的旅程，于傍晚到达三立学校的培训基地——重庆市北碚温泉疗养院。尽管舟车劳顿，班主任张超老师和副班主任段琴琴老师的“老师们：辛苦了”的亲切问候和热情接待，使我们精神焕发，心情舒畅，感觉不到旅途疲劳之苦。
8月6日上午，特训营举行了庄严隆重的开营仪式。威宁县郭鹏
副县长、教育局汪坤局长在百忙中亲临三立培训基地参加了开营仪式，充分体现了威宁县委、县政府、教育局对威宁教育事业发展的高度重视和良苦用心，对我们特训营的关怀和鼓舞。仪式上，三立职业培训学校袁婷婷校长致了欢迎辞，郭县长、汪局长分别代表县政府、教育局作了重要讲话，给了我们全体营员强劲的学习动力，寄予了很高的期望。全体营员在郭县长亲授的营旗上分别签上了自己的名字，在营期下进行了庄严的宣誓。开营仪式使我的心灵受到了很大的震撼。
“三立”培训秉承“立德”、“立功”、“立言”的核心理念，奉行“家庭”、“学校”、“军队”的行为模式，用先进的组织文化、高度的社会责任感和独特的培训方法，为我们全体营员提供培训服务，这使我倍感欣慰。所谓“三立”，即“立德”、“立功”、“立言”。“立德”主要指修身取义，诚意正心；“立功”主要指建立功业，造福社会；“立言”主要指树立言论，启迪他人。通过开营仪式，我才真正领悟到：“三立”是中国传统文化关于人的价值的理念，在个体实践的层面上，主体在现实社会中立德、立功、立言，是强调个体追求人生价值与社会价值的统一，我们应当把“三立”作为人生现实的和终极的追求。
一名成功的教师，如何做智慧型的教育工作者，在拓展训练中，每一个小游戏，都折射出一个大道理。比如：“珠行万里”这个游戏既说明了团队合作的重要性，又说明了遇到什么问题要善于开动脑筋，寻找问题的突破口；还有袁婷婷校长的撕纸游戏：同一个人说同一样的话，却撕出不同的形状，这个游戏说明了老师上同一节课，学生的收获各异。在“盲人摸号”、“信任背摔”和“卓越圈”的训练中，每个人都付出了自己的努力。使我意识到，每个人有生以来无时无刻不是在团队中成长，自己是团队中的一员，首先，要充分发挥潜能，尽力做好自己的工作，加强配合，发挥自己的创新能力。其次，团队的发展才是真正的发展，遇到一个问题时，必须集中整个团队的智慧，相互行成一个统一的计划，然后按照计划去实施，及时调整方法和策略，去做到最好。再次，决不轻易放弃，增强勇气和毅力，相信自己能做到。第四，学会换位思考，站在对方的角度，替他人着想，换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。 在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有营员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、相互支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。
战胜自己以后的喜悦，鼓励与拥抱的温暖，合力完成项目后激动的泪水，都是那么真切和真实，永远留在了我们的记忆里。
艰苦训练，十天的紧张学习，十天的彼此感恩，十天的欢声笑语，十天的团结互助，十天的相互倾听，让我们的头脑得到洗礼，让我们的思想得到升华，让我们的观念得到改变，让我们的意志变得更加坚强，是三立学校帮助我们重新认识了自我，是三立学校教会我们去远航，是三立学校为我们指明了前进的方向，是三立学校教导我们不断成长。面对困难，我们满怀信心，面对挫折，我们不再彷徨。努力拼搏，挑起教书育人的重担，团结协作，构建和谐校园的殿堂。让我们时刻牢记在三立培训的点点滴滴，在实践反思中改进和成长。 总之，在这次学习培训中，“空杯”心态、“漏斗”效应、“金字塔”学习、“木桶”效应等给了我很多的启示，我将学以致用，在工作中践行我们的誓言：文明因教育而传承，教育因教育工作者而薪火不息。国将兴，必贵师而重傅。教育工作者乃国运之所望，民运之所系。为了人民的教育事业，修德练功，强能树表；学而不厌，自强不息；立学高身正之志，存播种幸福之念；举弘扬民主科学之旗，扬创新教书育人之帆；尽心竭力，育复兴中华民族之才；爱岗敬业，谦虚谨慎，吃苦耐劳，全力以赴，顽强拼搏，永不言败；言必行，行必果，做威宁自治县优秀的教育工作者。