大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)

时间:2025-06-04 作者:笔砚

策划书是项目的基础文档,对项目的成功实施起到重要的指导和支持作用。接下来是一些经典的策划书样本,让我们一起来学习和借鉴吧!

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇一

本站发布大学生辩论赛活动策划书,更多大学生辩论赛活动策划书相关信息请访问本站策划频道。

为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

一、辩手组成:营销协会新一届成员

二、参加人员:营销协会全体成员

三、活动时间:xx年11月22日至12月15日

四、活动地点:(待定)

五、辩论主题:

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

六、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

2、申请活动地点(办公室)

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、制作并打印会长的台词(副会长)

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排:

主席:王凡

评委:

记时员:

接待员:

摄相:查伟

分数统计:胡阿珊

辩论赛记录:刘芮

维持秩序:

颁奖人员:

赛后清理场地:

七、辩论赛程序

1、开场白

(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

2、开始比赛

5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

8、颁奖并照相留念

9、主席宣布辩论赛圆满结束

八、辩论程序

1、立论(6分钟)

正反双方一辩依次进行

a、正方一辩发言(3分钟)

b、反方一辩发言(3分钟)

2、攻辩

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

3、自由辩论(12分钟)

4、总结陈词(6分钟)

反方四辩总结陈词(3分钟)

正方四辩总结陈词(3分钟)

九、辩论细节

1、时间提示

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言

(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误

6、结辩

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的`摘要等资料。

8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言

十、评判

1、评委、嘉宾组成(待定)

2、评判标准依据

(1)团体部分(满分100)

辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30)

内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10)

风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30)

整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20)

(2)个人部分(满分100)

a、论

陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50)

b、辩

提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50)

十一、评奖方法

设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇二

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的。

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

三、活动时间。

四、活动地点。

初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

复赛:xx楼xxx教室。

五、参加对象。

以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求。

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题。

3、宣布比赛规则。

4、介绍参赛代表队及所持立场。

5、介绍评委及计时嘉宾。

6、辩论比赛。

7、评委进行点评打分。

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手。

9、辩论赛结束,参赛队伍退场。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇三

xx广播xx职业学院学生会学习部全体成员。

xx广播xx职业学院学生会学习部。

xxxx教学楼。

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:

1、外联部拉赞助。

2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中。

3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)。

4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。

5、申请活动使用的课室。

6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

比赛流程。

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxx”正方,观点是“xxxx”;反方,观点是“xxxxx”

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主持人宣布比赛结束。

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

9、主持人宣布辩论赛结束。

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、攻辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、攻辩小结:

双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟。

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分。

评委邀请。

1、初赛:

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。

3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。

亚军一队:团体荣誉证书+奖品。

季军两队:团体荣誉证书+奖品。

2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。

经费预算。

1、海报制作。

2、矿泉水。

3、荣誉证书及奖品。

4、打印相关资料的费用。

合计xxx元。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇四

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的.大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

复赛:xx楼xxx教室。

以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束,参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元

6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元

7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元

8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元

9、辩词牌:x(张)共计:x元

10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

11、签到表:x(张)共计:x元

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇五

本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的`融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。

时间:20xx年3月19号上午。

地点:东院教四15楼。

承办:工商0902班、工商0903班。

(1)3月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下:

《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》。

工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,促进系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛,现将具体事宜通知如下:

工商管理系09级全体学生。

1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件;

2、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;

5、注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。

1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;

2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论;

3、准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;

4、比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。

(暂缺)。

无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。

具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合平台查看。

(2)3月18日,由徐文杰、李方同学负责场地借用,并安排同学进行场地布置;

(3)3月19日上午10点,东院教四15楼,由秦远建教授主持本次辩论赛!评委主要校外嘉宾、研究生等,由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

辩论结束后,秦远建老师等将进行点评、总结,最后将进行颁奖仪式。

注:

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。

2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合平台上发布庆祝比赛圆满成功。

1、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定。

2、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学习生活。

3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇六

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候开始制定策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的大学生辩论赛活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动背景、近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。

外国语新生辩论赛

“提高思维敏捷度,做最聪明的'自己”

外国语学院全体新生

初赛、9月26日

决赛、10月10日

培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。

准备工作

1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过qq、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。

2、请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。

3、借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。

4、买奖品。

比赛过程

初赛

根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。

初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛

比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

预计500元,用于最佳辩手奖品购买。

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇七

比赛宗旨:

1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;。

2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;。

3、为大学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;。

4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。

比赛时间:

xx年10月——xx年1月。

比赛地点:

英东科教楼二楼多媒体教室。

参赛对象:

xx临床本科班及xx本科、专科班(共16个班)。

参赛方式:

各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

赛前安排:

3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;。

4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;。

5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;。

赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛;。

复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;。

决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

比赛规则:

2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;。

4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。

5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。

6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇八

一、活动目的:

1、加强各班级间的交流,促进各班级同学之间的相会了解,从中体验大学生活;。

3、通过在建筑学院举办这类活动,挖掘优秀的辩论人才,组建一支优秀的辩论队伍,为以后的辩论比赛注入新的力量。

二、活动时间:10月29日——10月30日。

三、活动地点:教学楼d—101——d—104。

四、工作安排:

(五)文明督导队组织好会场纪律,维护会场秩序;。

(六)写好邀请函,邀请学院相关老师作为嘉宾或评委,同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛,同时在赛前负责辩题的编写,做好相关的准备工作。

五、活动总流程:

比赛采取抽签淘汰制,一起开展比赛。

1.比赛双方由抽签决定,获胜一方晋级下一轮;。

2.在淘汰制(输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格)下,角逐出最后的获胜方,并给予奖状等精神奖励。

3.为保证比赛的公平公正,要求每场比赛至少3名评委,每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

1.开场白。

2.介绍评委及嘉宾。

3.宣布辩题。

4.介绍参赛队伍,队员及所持立场。

5.比赛开始。

6.观众自由提问。

7.评委评议,宣布比赛结果,嘉宾点评。

8.比赛结束,组织退场。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇九

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

20xx年11月9日至11月11日

嘉兴学院tcl国际学术报告厅

1,活动起动

地点:tcl国际学术报告厅

时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2,活动流程

a,致词

b,介绍邀请赛队伍

c,评委介绍

d,规则介绍

e,介绍各方立场

f,评委代表发言

g,参赛代表发言

h,开始比赛

备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

嘉兴学院演讲与辩论者协会

各分院学生会及社团组织

上海大学 浙江工商大学

上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

1,海报

规格

数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束

张贴地点:各分院宣传栏

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十

一、活动背景:

二、活动目的:

三、活动时间:

四、活动地点:预赛,决赛。

五、主办班级:承办班级:协办班级。

六、比赛要求:参赛队伍辩手要求主席要求。

七、活动流程。

(一)辩论资格赛。

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

(二)复赛。

在复赛中获胜的'辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

(三)半决赛。

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

(四)决赛。

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十一

时间:初赛(10月13日晚七点——九点)。

决赛(10月14日晚七点——九点)。

地点:理工大曲江校区教十楼504(暂定)。

到场人员:参赛队伍11支、主持人一名、评委(大三主席、

郭老师)、观众至少30人。

报名须知。

1、报名时间:10月11日——10月12日。

2、报名方式:以班为单位每班报5人(四名辩手及二名候补)。

3、参赛队伍于10月12日晚7点在曲江教十楼509集合抽签决定辩题及对手。

辩论主题:大学生的周末时间是去学习好,还是在外面找兼职好。

第一章活动整体情况。

本届辩论赛由印刷包装工程学院派出的各班级组成的队伍参加,比赛分为初赛、复赛、决赛。

活动名称:大学生的周末时间是去学习好,还是在外面找兼职好。

活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养印包学院辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西理学子风范。

活动时间:10月15日到月30日。

活动地点:曲江校区教十楼5楼教室。

第二章参赛队伍。

一、本届辩论赛由学院派出的班级辩论队参加比赛,具体队伍数将于报名截止后确定。

二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)。

三、院系各代表队的参赛辩手必须由本班级在校生组成。每一名辩手只能参加一个辩论队。

第三章比赛细则。

一、赛制:四vs四团体辩论赛二、比赛形式:本届辩论赛分初赛、复赛、循环决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。

2.辩论社社长致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。

3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则。

4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。

5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟。

6.攻辩小结,每队各1分30秒。

7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟。

8.反方四辩总结陈词,时间3分钟9.正方四辩总结陈词,时间3分钟。

9正方四辩总结陈词,时间三分钟。

10.评判团成员退席评仪,工作人员计分作统分工作。

11.观众自由提问。

12.评委入席,点评嘉宾评析发言。

13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。

14.本场比赛结束,退场。

1、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,

2、开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。

3、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。

(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

(5)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。

(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以l铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(8)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论。

(1)自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

(3)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

(4)当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

6、观众提问众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题,双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十二

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立十周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的`交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

xx学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛。

20xx年11月9日至11月11日。

xx学院tcl国际学术报告厅。

主办单位xx学院演讲与辩论者协会。

各分院学生会及社团组织。

单位xx大学,xx大学。

xx大学辩论队浙江工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十三

策划先交由学生会主席团审核,再交由指导老师审核。

注意:每次办活动前要做好预算,将预算表交由主席团,签字后交至秘书处,由秘书处人员采购,不要随意购买物品,否则不予报销。

二、宣传。

1.写辩论赛书面通知。将通知交由主席审核,审核通过后交由团委崔铭老师进行审核(团委办公室:行政楼203)。

2.复印通知书,发到各系(院)团总支、学生会,校学生会主席团以及各部手上。

通知见附件2。

3.活动开始前一周做好宣传工作:

(1)宣传部画出宣传板,写好海报。将宣传板摆在醒目处,例如:食堂门,音乐广场。海报贴到各个宣传栏以及各宿舍楼下,但要注意不要贴在教学区,海报须规范。

(2)提前写好广播稿,经过团委指导教师崔铭老师审核后,联系广播台进行宣传。

(3)确认各部及各系收到通知,并落实宣传。

三、初赛。

1.确定初赛的时间和人数。

2.提前四五天进行申请(申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00)。

申请教室的流程如下:

到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动,然后填写教室申请表(教室类型一栏填写普通且地点不填写,若用到多媒体,应提前声明,并填写相应表格),指导教室审核后交由康书记签字盖章,将填写好的申请表交给行政楼303学生处负责的老师,申请的教室地点确定好后将回执交到教学楼b座202学生值班室。

3.提前打印选手签到表及评分表,并了解评委的个人信息,即姓名职位等,方便主持介绍。

4.提前联系宣传部布置好板报。

5.比赛开始前,干事负责选手签到及接待评委。

6.比赛过程中,干事要维持好现场的秩序,保证比赛的顺利进行,

7.比赛结束后,将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好,以备各系查比赛结果)并打扫好会场的卫生。

四、复赛。

1.确定好参加复赛的`选手及评委嘉宾的名单;。

2.申请复赛教室,并提前通知宣传部,以便当天进行板报布置;。

3.通知晋级的选手复赛时间、地点,并提前请各系代表队代表抽签确认辩题。

4.准备好复赛所需的表格(评分表);。

评分规则(评分表)见附件3。

5.比赛开始前,干事负责选手签到及接待评委。

6.比赛过程中,干事要维持好现场的秩序,保证比赛的顺利进行。

7.比赛结束后,将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好,以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。

五、决赛。

1.提前请各系代表抽签确定各自辩题。

2.提前四天申请模拟法庭(申请过程如下)。申请时,向老师说明需要一个有线麦克风。

模拟法庭申请过程如下:

到团委办公室和指导教师说明要举行xxxx活动,然后打印并填写模拟法庭申请表,指导教师审核后交由康书记签字盖章,将申请表交与实训楼a苗老师。

3.人员分配及前期准备。

(1)提前确认选手和助兴所需的桌子,椅子,话筒的数量。

(2)开场前将奖状奖品交给礼仪,以便方便彩排时颁奖环节的进行。

(3)划分好评委嘉宾,以及各系观众的座位。

(4)照相人员提前到场,记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。

4.比赛过程中维持好会场秩序,注意安全。

5.比赛结束后整理会场。

六、赛后总结。

1.新闻稿:在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改,将完稿交由团委崔铭老师进行再次审核,通过后将打印版交到秘书处。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十四

大学生辩论赛是我们十分喜爱的一种比赛,我们大学生辩论赛活动流程是怎么样的呢?下面是小编搜集整理的2019年大学生辩论赛活动流程,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

策划先交由学生会主席团审核,再交由指导老师审核。

注意:每次办活动前要做好预算,将预算表交由主席团,签字后交至秘书处,由秘书处人员采购,不要随意购买物品,否则不予报销。

1.写辩论赛书面通知。将通知交由主席审核,审核通过后交由团委崔铭老师进行审核(团委办公室:行政楼203)。

2.复印。

通知书。

发到各系(院)团总支、学生会校学生会主席团以及各部手上。

通知见附件2。

3.活动开始前一周做好宣传工作:

(1)宣传部画出宣传板,写好海报。将宣传板摆在醒目处,例如:食堂门,音乐广场。海报贴到各个宣传栏以及各宿舍楼下,但要注意不要贴在教学区,海报须规范。

(2)提前写好。

广播稿。

经过团委指导教师崔铭老师审核后联系广播台进行宣传。

(3)确认各部及各系收到通知,并落实宣传。

1.确定初赛的时间和人数。

2.提前四五天进行申请(申请教室的时间为每周一到周三下午2:30至5:00)。

申请教室的流程如下:

到团委办公室和指导教师说明要举行x活动,然后填写教室申请表(教室类型一栏填写普通且地点不填写,若用到多媒体,应提前声明,并填写相应表格),指导教室审核后交由康书记签字盖章,将填写好的申请表交给行政楼303学生处负责的老师,申请的教室地点确定好后将回执交到教学楼b座202学生值班室。

3.提前打印选手签到表及评分表,并了解评委的个人信息,即姓名职位等,方便主持介绍。

4.提前联系宣传部布置好板报。

5.比赛开始前,干事负责选手签到及接待评委。

6.比赛过程中,干事要维持好现场的秩序,保证比赛的顺利进行。

7.比赛结束后,将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好,以备各系查比赛结果)并打扫好会场的卫生。

1.确定好参加复赛的选手及评委嘉宾的名单;。

2.申请复赛教室,并提前通知宣传部,以便当天进行板报布置;。

3.通知晋级的选手复赛时间、地点,并提前请各系代表队代表抽签确认辩题。

4.准备好复赛所需的表格(评分表);。

评分规则(评分表)见附件3。

5.比赛开始前,干事负责选手签到及接待评委。

6.比赛过程中,干事要维持好现场的秩序,保证比赛的顺利进行。

7.比赛结束后,将会场物品整理好(特别要注意将评委评分表整理好,以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。

1.提前请各系代表抽签确定各自辩题。

2.提前四天申请模拟法庭(申请过程如下)。申请时,向老师说明需要一个有线麦克风。

模拟法庭申请过程如下:

到团委办公室和指导教师说明要举行x活动,然后打印并填写模拟法庭申请表,指导教师审核后交由康书记签字盖章,将申请表交与实训楼a苗老师。

3.人员分配及前期准备。

(1)提前确认选手和助兴所需的桌子,椅子,话筒的数量。

(2)开场前将奖状奖品交给礼仪,以便方便彩排时颁奖环节的进行。

(3)划分好评委嘉宾,以及各系观众的座位。

(4)照相人员提前到场,记录工作人员和活动现场的精彩瞬间。

4.比赛过程中维持好会场秩序,注意安全。

5.比赛结束后整理会场。

1.新闻稿:在活动结束后一天之内交给秘书处进行修改,将完稿交由团委崔铭老师进行再次审核,通过后将打印版交到秘书处。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十五

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的`校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

:嘉兴学院tcl国际学术报告厅。

各分院学生会及社团组织。

上海大学浙江工商大学。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十六

201x年11月25日,由院团委、校学生会主办的201x年河北金融学院大学生辩论赛总决赛及颁奖仪式在模拟法庭圆满落下帷幕。作为河北金融学院第十五届科技文化节的一项品牌活动,本届辩论赛受到了全院师生的广泛关注。

11月25日晚七点,进入决赛的两支队伍就“当代社会,求博与求专哪个更有利于个人发展”展开激烈辩论。辩论场上正方就自己的立场旁征博引,有力的论证,他们思维敏捷,立场鲜明,慷慨陈词;反方不甘示弱,针锋的思辨,把比赛推向了高潮。双方队员辩风雄劲、妙语连珠,引得在场观众的阵阵掌声。最终,会计系凭借团体的出色发挥赢得了比赛的胜利,夺得本届大学生辩论赛的总冠军,信息管理与工程系、管理系分别夺得亚军、季军,保险系以良好的系风获得道德风尚奖,经济贸易系、法律系、商外系、金融系及国际教育学院以优异的成绩获得优秀奖。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十七

本站发布大学生辩论赛活动策划,更多大学生辩论赛活动策划相关信息请访问本站策划频道。

活动背景:近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。

一:活动名称

外国语新生辩论赛

二:活动主题

“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”

三:活动对象

外国语学院全体新生

四:活动时间

初赛:9月26日

决赛:10月10日

五:活动目的

培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。

六:活动流程

准备工作

1:宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过qq、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的.后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。

2:请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。

3:借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。

4:买奖品。

比赛过程

初赛

根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。

初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛

比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

决赛赛制

正方三辩开篇立论时间三分钟

反方四辩进行盘问时间一分半

反方三辩开篇立论时间三分钟

正方四辩进行盘问时间一分半

正方二辩小结时间两分半

反方二辩小结时间两分半

正反方二辩对辩,各方时间为一分半

正方三辩进行盘问时间为两分钟

反方三辩进行盘问时间为两分钟

自由辩论时间,各方时间为五分钟

反方四辩进行总结,时间为四分钟

正方四辩进行总结,时间为四分钟

在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。

七:经费报销

预计500元,用于辩手奖品购买。

八:活动总结

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

大学生辩论赛策划书活动流程范文(18篇)篇十八

主持人先公布本次辩论会的题目。

第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩陈述本方观点。

第二个环节是盘问阶段。正反双方二三辩可相互提问。并由双方一辩做结辩。

第三个环节是自由辩论。正反双方可自由辩论,表达各自的见解。互相说自己的道理。

第四个环节由双方四辩作总结,再次强调本方观点。

最后专家评判,票数最多的为获胜者。

正方和反方各有:第一辩论 第二辩论 第三辩论 和 结辩(就是总结前三位选手的人)

主持人 评审团

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时间剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

若辩题富于生活化色彩,则开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

(1)攻辩由正方辩手开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过15秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的`攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。抓住对方漏洞。

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际的,适当扣分。和实际相相同的,适当加分。最后得出结果。

由正方一辩发言表明立场,时间为3分钟,当一辩发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该辩手的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时。接下来由反方一辩发言,时间为3分钟,当一辩发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该辩手的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时。

(1)攻辩由正反方交替进行。

(2)正方二辩对反方任意两位辩手分别提出问题,时间一共为三十秒。反方被提问的两位辩手进行攻辩,时间一共为一分三十秒。

(3)反方二辩对正方任意两位辩手分别提出问题,时间一共为三十秒。正方被提问的两位辩手进行攻辩,时间一共为一分三十秒。

(4)由正方三辩做攻辩小结,时间为2分钟。

(5)由反方三辩做攻辩小结,时间为2分钟。

(6)攻辩小结发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该队的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。

(2)在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序、次数和个人发言时间不受限制;

(5)总时间为10分钟,每队各5分钟。

由反方四辩总结陈词,时间为3分钟,当四辩发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该队的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时。接下来由正方四辩总结陈词,时间为3分钟,当四辩发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该队的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
广播稿的撰写需要考虑受众特点和传播目的,以达到有效传达信息的效果。请大家听一听以下的广播稿范文,体会其中的语言魅力和思想深度。各位同学:你们好!国庆来临,普天同
这段时间的学习和实践经验让我明白了很多道理,我有必要把这些体会写下来。为了帮助大家更好地写心得体会,我精心挑选了一些范文,希望能够给大家一些启示。我们要做的是将
优秀作文需要语言流畅,用词准确,形象生动,通过丰富的修辞手法和语言技巧,使作品更富有表现力和魅力。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领,小编为大家准备了一些经典
广播稿是一种通过广播媒体传播信息和宣传活动的文稿,它具有简洁明了、生动有趣的特点。最后,希望大家能够从这些广播稿范文中汲取一些写作的灵感和技巧,提升自己的写作水
教学工作计划的编写需要充分考虑学生的学习特点、教学目标和教学资源,合理安排教学任务和教学方法。对于教学工作计划的编制和实施,教师们应该关注其中的关键点和注意事项
党员思想汇报是党员对自己在党的思想工作中的表现与体会进行总结概括的一种重要形式。下面是一些党员思想汇报的优秀范文,供大家分享和借鉴。思想汇报,是申请入党的人或党
反腐倡廉不仅仅是反腐败行动,更是全面提升党的建设水平的重要举措。以下是一些反腐倡廉的公开报道,让我们看到了工作的成效和不足之处。同志们:今天,我们在这里召开动员
策划方案的成功与否,往往取决于策划者对目标的明确认识、对资源的合理利用和对团队的有效管理。以下是一些经过实践验证的策划方案范文,如果你正在制定策划方案,不妨多参
心得体会是一个自我反思的过程,能够帮助我们提升自我认知和自我管理的能力。接下来是一些社交心得体会的例子,希望可以对大家在人际关系方面有所帮助和启发。
在小班教案中,教学资源的选择和利用也是非常重要的一环。以下是小编为大家整理的小班教案范文,供大家参考和借鉴。1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿
学习体会可以帮助我们反思学习中的困惑和疑问,解决问题。以下是一些优秀的学习体会范文,希望能给大家提供一些灵感和启发。1、进一步加强和完善社会管理格局,切实加强党
总结范文可以是一篇个人感悟,也可以是对某个项目或活动的总结和评价。以下是小编为大家收集的一些总结范文,供大家参考借鉴。这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一
婚前协议需要经过双方自愿、平等的协商和达成,不能违反法律法规和公共秩序。以下是小编为大家整理的婚前协议范文,供大家参考和借鉴。婚前协议书你知道相关的内容是什么吗
加油稿是在一个关键时刻给予自己或他人鼓励和支持的一种文章形式。在这里,小编分享了一些富有情感和力量的加油稿范文,希望能够温暖你的心灵。2、每班保证对加油机设备、
从写述职报告中,可以发现自己在工作中的不足和需要提高的地方。接下来是一些成功的述职报告案例,帮助大家更好地理解如何写好这类文书。回首过去的一年,非常感谢医院党政
写培训心得体会可以激发学习的热情和动力,促进自我反省和进步。培训心得体会范文3:如何提高培训内容的针对性和实效性?在新知的探究过程中,我们教师总是对学生不放心,
定期进行月工作总结可以帮助我们发现自己的工作亮点和不足之处,从而更好地进行下一个月的工作计划。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结案例,供大家参考和学习。
活动总结是对活动过程中所遇到的困难和问题进行反思和探讨的重要环节,有助于我们积累经验和提升能力。下面是一些成功活动的总结,希望对大家有所启发和帮助。
这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性,也增加了我的自信心。以下是一些历届优秀毕业生写的心得体会,希望能给正在写心得的同学们提供一些思路和参考。
在写作中参考范文范本可以帮助我们更好地组织思路,提高我们的写作效果。范文范本是学习和借鉴的宝库,我们可以从中学习到许多优秀的写作技巧和创作方法。论文少不了参考文
通过总结工作心得,我们可以更好地发现工作中的问题,并找到解决问题的方法和途径。小编为大家整理了一些工作心得体会的范文,希望能为大家在工作中提供一些建议和思路。
述职报告可以帮助我们发现工作中的不足,进而改进和提高自己的工作能力。要写一篇成功的述职报告,除了自身的努力,还需要参考一些优秀的范文,下面是小编为大家准备的范文
青春是鲜活而热烈的时代,我们应该积极投身社会,为世界贡献力量。青春是塑造个性的时期,我们应该坚守自己的原则和信仰。如何让青春更加精彩?是我们需要思考的问题。以下
时常进行个人总结有助于我们发现问题,提升工作和学习的效率与质量。以下是一些个人总结的范文,希望能够对大家写作个人总结时有一些帮助和指导。根据共青团中央、国务院国
教学计划是指在一段时间内对教学内容、教学目标以及教学方法等进行详细安排和计划的一种书面材料,它是教师进行教学活动的重要指导工具,能够提高教学效果,提升学生学习能
培训心得体会可以帮助我们反思自己在培训中的收获和不足,促进进一步提升个人能力。下面是一些经过精心挑选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。近日,为贯彻落实《教育
幼儿园小班是孩子们第一次离开家庭,独立生活和学习的重要阶段。下面是小编为大家整理的幼儿园小班总结范文,希望对大家有所帮助。计划书活动方案名称要尽可能具体的写出方
在教学反思中,我们可以审视自己的教学方法是否合理有效,是否能够激发学生的学习兴趣。希望这些教学反思范文能够给你在教学中提供一些新的思路。《春笋》一文写的是在春笋
申请书的撰写是一个很好的机会,可以让我们全面地反思自己在学校中的表现和成长。以下是一篇经过多次修改和优化的学生会申请书,希望能为你提供参考。我是美术系08级学生
一篇好的致辞需要事先做好充分的准备工作,包括思考和整理观点。以下是一些名人在重要时刻发表过的致辞,希望能够对你的致辞写作有所启发和指导。尊敬的各位、各位长辈、各
毕业典礼是学生们与老师和同学们最后一次集聚的机会,也是他们共同回忆和留恋的时刻。以下是小编为大家整理的毕业典礼演讲范文,希望能给各位同学以启发。尊敬的老师、亲爱
写心得体会可以让我们更好地发现自己的不足和优点,进而有针对性地改进自己。这些总结心得的范文各具特色,有的浅显易懂,有的深入透彻,都值得我们借鉴和学习。
青春是我们奋发向前的时期,我们要勇敢面对挑战,努力实现自己的目标。以下是一些青春创新的案例分享,希望能激发大家的创造力。尊敬的老师、同学们:大家好!我最终长大了
在重要场合发表一份有力的发言稿,能够让听众对主题有更清晰的认识。借助下面的发言稿范文,我们可以了解到一些成功演讲的共同特点和技巧。尊敬的各位领导,各位代表:大家
演讲稿的结尾应该简洁明了、精彩激动,可以用总结观点、给予启示或提出建议等方式。现在让我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文,看看别人是如何用言语影响和感染观众的。
幼儿园中班是孩子们进行社会性交往的重要阶段,培养了他们的社交技巧和人际关系能力。以下是一些幼儿园中班的学生发展案例,供教师们了解学生的发展情况。1、感受分类在生
党员思想汇报是党员思考问题、接受教育和成长的机会,通过写汇报让自己有所收获。根据要求,第二部分随机选择:如何写一篇较为完美的党员思想汇报是每个党员都需要思考和研
培训心得是对培训过程中所学知识和经验进行梳理和反思的重要方式。培训课程的学习过程中,我深感知识是无穷的,也更加明确了自己未来的发展方向和目标,为自己的职业生涯规
优秀学生具备良好的时间管理能力和计划能力,能够有效安排学习和休息。为了帮助大家更好地了解优秀学生的特点,小编为大家准备了一些案例分析。时光如水,岁月如歌,转眼间
优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度,因此我们要多加练习,提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
述廉报告可以有效监督和评估个人或组织的廉政建设成果,推动廉洁作风的持续改进。以下是小编为大家收集的述廉报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作上的启示。
一份清晰明确的合同协议可以避免纠纷和误解,提高合作效率。下面是一些常见的合同协议模板,您可以根据实际情况进行适当修改。协议人:黄×,男,____年____月__
培训心得是对参加培训活动后的心情、收获、感悟和反思的整理和总结,它可以帮助我们深化对培训内容的理解和应用,提高个人能力和专业水平。在下面的内容中,我们将看到一些
发言稿的撰写需要充分准备和练习,以便在演讲时更加自信和流利地表达观点。发言稿是一种重要的表达方式,以下是一些经典的发言演讲案例,供大家学习和欣赏。亲爱的老师们、
教师演讲稿的结构要合理,内容要有层次感,各部分之间要有衔接,以便更好地引导听众的思考和理解。为了帮助大家更好地掌握教师演讲稿的写作技巧,我们特意整理了一些典型的
发言稿需要注意语言的简练明确,避免使用晦涩难懂的词汇和长句子,让听众可以迅速理解你的意思。这些发言稿范文不仅仅是一种文字材料,更是一种思维和智慧的交流,给予我们
在商业活动中,合同协议是保障交易安全和顺利进行的重要手段。小编为大家收集了一些合同协议的精华范文,供大家阅读和学习。合同管理,指的是对于建设工程项目采用工程建设
月工作总结是在每个月结束时对个人工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它能帮助我们审视自己在过去一个月里的工作成果和不足之处。以下是小编为大家收集的月工作总结范
撰写培训心得体会是一个自我反省和自我评估的过程,有助于我们认识自己的优势和不足。请看以下一些培训心得体会,或许能给你带来新的启发和思考。在经过的班主任培训后,
入党积极分子是党员队伍中的领头羊,他们是党的建设者和推动者。通过阅读这些入党积极分子的经历,我们能够更好地理解入党的重要性和意义。敬爱的党组织:转眼间,在核查外
担任某个职位需要具备一定的能力和责任心,竞选可以评估候选人是否具备这些特质。想要在竞选中与其他候选人区别开来?这里有一些创新的竞选活动和宣传方式供你参考。
通过编写计划书,我们可以提前预见到可能遇到的问题和困难,从而做好充分的准备。接下来,我们将为大家展示一些优秀的计划书范文,希望给大家带来一些启示和思考。
调研报告中应避免主观臆断和情感色彩,以客观和中立的态度呈现研究结果和结论。建议大家在撰写调研报告时能够充分考虑到自身的调研目的和实际情况。下面是小编为大家整理的
教学工作总结是对教学成果和教学经验的总结和分享,对其他教师具有借鉴和启发作用。教学工作总结是对过去一段时间教学工作的一次全面梳理和总结,以下是一些优秀教学工作总
多读范文范本有助于扩大我们的写作范围和提升我们的写作能力。当我们面对写作任务时,范文范本可以作为参考和对比的对象,帮助我们发现自己的不足并进行改进。
每个月结束时,总结工作是一个必要的步骤,它可以帮助我们更好地规划未来的工作计划。考虑到大家在写月工作总结时可能会遇到的困难,下面是一些范文供大家参考和借鉴。
入党是每位共产主义战士的必由之路,是实现个人理想和参与国家建设的基础。以下是一些党员在入党仪式上的庄重表态,展现了入党的坚定决心。敬爱的党组织:本人志愿加入中国
优秀的工作计划能够使幼儿园工作更加有序、高效,有助于提升教师的专业素养和团队协作能力。小编为大家收集了一些优秀的幼儿园工作计划,希望能够给大家在工作中提供一些指
月工作总结是对过去一个月的工作进行梳理和总结,它可以帮助我们发现问题,总结经验,促进自我成长。如果你正为写月工作总结而苦恼,不妨去阅读以下的范文,或许会有一些收
三分钟快速决策的能力,是我们在竞争激烈的社会中立于不败之地的关键。小编为大家整理了一些关于三分钟内挖掘潜力的经验和建议,希望能给大家带来一些启示。尊敬老师,亲爱
爱岗敬业是以服务为宗旨,为客户提供最优质的工作成果。在以下范文中,你将看到一些企业和机构是如何通过培养爱岗敬业的员工团队,实现了组织目标和发展。尊敬的各位领导、
教学工作计划可以帮助教师全面了解学科知识的难易程度和学生实际掌握情况,从而有针对性地进行教学。大家可以参考以下的教学工作计划,制定自己的教学计划。设计意图:活动
心得体会是反映学习和工作过程中遇到的问题和解决办法的重要方式。手里有一份珍贵的心得体会范文,那么,你就拥有了无穷的学习和思考资源。大家好!我是六(5)班的xx,
发言稿是在一场演讲或公开活动中,以书面形式撰写的演讲词。掌握一些发言技巧和经典范文,可以帮助你撰写出令人印象深刻的发言稿。尊爱的员工同志们:。大家下午好!在这辞
月工作总结是对自己工作成果和努力的一种回顾和总结,既能够肯定自己的工作成绩,又能够发现和改正工作中的疏漏和不足。通过阅读这些月工作总结范文,你可以了解到不同人的
新年带给我们无限的希望和激励,让我们更加勇敢地面对未来的挑战。从第二部分中随机拿一条:那么我们应该如何在新年写一篇较为完美的文章呢?这是湖面上风的声音,我记得。
在开场白中,我们需要用简洁的语言来概述我们将要谈论的内容。在这里,我为大家准备了一些开场白样本,供大家借鉴和采用。尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:在这鲜花烂漫
在一个月的工作中,我们经历了许多挑战和困难,通过写月工作总结,我们可以及时总结经验教训,进一步完善工作方式。希望大家通过阅读这些范文,能够找到写作月工作总结的灵
班主任工作计划有助于提高班级的组织管理能力,促进班级的协作与发展。以下是小编为大家整理的一些实用的班主任工作计划案例,希望能够帮助大家提高自己的编写水平。
通过月工作总结,可以发现自己在工作中的优点和不足,进而找到自己的提升空间,实现个人职业发展的突破。请看以下是小编搜集的一些月工作总结范文,供大家学习和参考。
检讨书的写作过程是一个思考与总结的过程,可以帮助我们更好地理解自己的行为和决策。下面是一些精选的检讨书范文,希望对大家写作有所启发。当我睁开眼睛,聆听着那悦耳的
党员思想汇报是充分发挥党员的主观能动性,提高党员的政治思维能力和思想水平的必修课。接下来是一些党员思想汇报的精选范文,供大家参考学习,希望能够给大家写作提供一些
演讲稿的结构应该合理,包括引言、正文和结论等部分,以帮助听众更好地理解并记忆演讲内容。以下是一些优秀演讲稿范文供大家参考,希望能给大家带来一些启发。
调查报告是对某一特定问题或事件进行系统观察和研究后得出的书面报告。下面是小编为大家准备的调查报告范文,希望对大家有所启发。1、确保自己的服饰、发型整洁、淡妆等方
范本是一种宝贵的学习资源,通过对范本的研究,我们可以提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的精品范文范本,希望能对大家的写作有所启发。课前将任务布置下去,指导
培训心得是将个人对培训经历和收获进行记录和整理的一种形式。培训心得是对参加培训课程后的学习和收获进行反思和总结的一种文字记录。通过写培训心得,可以更深入地理解和
在工作总结中,我们可以从全面的视角了解自己的工作情况,找到改进的空间和提升的机会。借鉴一些优秀的工作总结范文,有助于我们写出更好的工作总结。紧张而有序上班年过去
教学反思是教师不断成长的重要途径,通过反思可以不断提高自己的教学水平。以下是一些优秀的教学反思范文,供大家参考。希望能够给大家带来一些启发和借鉴,共同提高教学水
在生活中,每个人都会有各种不同的经历和感悟,这些都可以成为写心得体会的素材。以下是一些来自各行各业的心得体会,希望对大家有所帮助和借鉴。近年来,随着社会进步和互
通过写心得体会,我们可以加深对学习内容的理解和消化。下面是一些来自各行各业的人们写的心得体会,他们的经验和思考都很值得我们借鉴。在新一轮解放思想中,要做好新时期
开学典礼是为了激发新生学习的热情和动力,引导他们树立正确的人生目标。接下来为大家呈现的是一些经典的开学典礼演讲和文章,希望能激发您对新学期的热情和动力。
月工作总结可以为下一个月的工作提供参考和借鉴,使我们更加明确目标和方向。以下是小编为大家精选的月工作总结样本,这些样本涉及到不同职业和行业的总结写作思路和技巧,
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和领悟的总结与归纳,它可以帮助我们深化对某一事物的理解,提升自己的思考能力。现在,让我们一起阅读一些演讲比赛的获奖
期末考试即将来临,是对我们一学期学习成果的检验和总结。范文中的思路清晰,观点鲜明,可以给我们提供一些写作上的灵感。本学期我担任初三(1)班和(2)班的语文教学工
在培训学习过程中,一定要做好笔记并及时进行总结,这样才能更好地吸收和消化所学的知识。培训心得体会是在参加培训课程后,对所学知识和经验进行总结归纳的一种文字表达,
幼儿园教案是为了指导教师在幼儿园教学过程中进行教学设计和组织活动的一种书面材料。以下是一些常见的幼儿园教案类型,希望能对大家编写教案有所指导。2、通过游戏懂得遇
心得体会不仅可以帮助自己成长,也可以与他人分享,促进彼此的学习和进步。看看他人的心得体会,或许会给我们带来一些灵感和启发。心得体会应由本人根据自身实际情况书写,
通过学生会工作总结,我们可以发现工作中的不足之处并提出改进的方案。以下是一份精彩绝伦的学生会工作总结范文,它将为大家提供一些宝贵的经验和教训。在整个招新的过程中
幼儿园工作计划可以帮助教师有条理地开展教育工作,提高教育质量和效果。以下是小编为大家整理的幼儿园工作计划范文,供大家参考和借鉴。健康是幼儿的幸福之源;离开健康,
通过经验材料的整理和总结,我们可以更好地提高工作和学习效率。接下来,我们将分享一些创作者总结的创作经验材料范文,希望能够为您的创作工作提供一些新的思路和方法。
参加家长会可以让家长们意识到自己在孩子教育中的重要作用,提高家长的教育责任感和参与度。为了帮助大家更好地撰写家长会总结,以下是小编整理的一些范文,供大家参考和学
学校是一个充满希望和梦想的地方,每个同学都可以发现自己的特长和潜力。小编精心挑选了一些学校总结的例子,希望能够给大家提供一些写作上的灵感。各位老师,各位同学,各
写心得体会是一种对自己思想和行为的审视,可以帮助我们更好地改正错误,并成长为更好的人。如果你正在写心得体会但遇到困难,不妨看看以下推荐的范文,或许能给你一些启发
对于涉及重大利益的合同协议,双方应当谨慎对待,充分了解合同条款,避免主观误解或陷入不利的境地。小编为大家准备的合同协议范文中,注明了重要条款的解释和说明。
撰写心得体会可以使我们更好地反思自己的学习方法和工作方式,从而提高自己的效率和质量。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,欢迎大家共同欣赏和学习。
演讲稿范文是指在特定场合,以口头形式向观众传达一定内容的书面材料。这些演讲稿范文充分展现了作者的思考和观点,是一份不可多得的学习资源。。女士们、先生们,各位来宾
通过编写小班教案,教师可以系统地安排课程内容和教学活动,提高教学效果。这里有一些小班教案的实例,供大家参考并用于教学过程中。练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力。
自查报告是一种对自己负责、对工作负责的表现,它可以让我们在工作中更加主动和积极,提高我们的工作质量和效率。以下是小编为大家整理的自查报告范文,希望能为大家提供一
英语是一门语言,也是一门文化,通过学习英语,我们可以更好地了解西方文化。这里整理了一些英语学习资源和辅助资料,希望对大家的学习有所启发。尊敬的老师:今天,在被您
拥有完善的组织结构和管理体系,公司能够有效地协调各个部门和员工之间的工作。希望大家能够通过阅读这些公司总结案例,对写作公司总结有更深入的理解和把握。