艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）

讲话稿是一种以口头形式进行演讲的文字材料，具有明确的目的和受众，通常用于会议、演讲、座谈会等场合。它可以通过语言的艺术表达力和演讲者的口才魅力，传递理念、观点和情感，引起听众的共鸣和思考。讲话稿在现代社会中扮演着重要的角色，对于领导者、演讲者和公众来说都至关重要。讲话范文的精彩之处在于其语言的简练、表达的精准和思想的深入。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇一

艾滋病是世界各国普遍高度关注的全球性重大公共卫生问题。在我国，自1985年发现首例艾滋病病毒感染者以来，目前已经进入快速增长阶段。

艾滋病关系到每一个人的健康利益，成为我们日常生活中不可回避的一个话题，已经引起了人们越来越多的重视。目前，艾滋病还是一种可防不可治愈的疾病，我们不必谈“艾”色变，更不能漠然视之。关注艾滋病、了解艾滋病、防治艾滋病，应该成为大家的自觉行动。我们要与艾滋病病毒感染者和病人一道对抗艾魔侵袭，一道和谐工作，一道享受生活的阳光。

辖区目前艾滋病疫情仍呈现增长趋势，以性接触传播为主要传播途径，年龄分布主要集中在20-49岁年龄段。2013年，武昌区报告hiv人数较去年同期增加10.1%。

武昌区疾控中心针对各种高危人群，尤其是对于有高危的男男同性性行为或者异性性行为（一般为未正确使用安全套）的人群开展免费的检测咨询服务，同时在辖区内设置武汉大学中南医院、武汉市第三医院、武汉市亚心七医院、武昌区妇幼保健所、武昌区疾病预防控制中心五个艾滋病vct点，如果有过或者曾经有过此类不洁性行为的人群，可根据自身实际情况，选择任意一家医疗机构进行免费的hiv咨询和检测。

目前，艾滋病还未能治愈，但若尽早的开始规范的抗病毒治疗，降低机体病毒含量水平，提高身体的免疫力，可以提高患者生活质量和寿命几十年，也可以降低传染性，hiv感染者或者病人，可以凭本人的确认报告、身份证、户口本、暂住证等有效证明去所在疾控中心或者定点医院申请免费抗病毒治疗。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇二

第17条：艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴三种途径传播，日常生活和工作接触不会传播。在第一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空„„支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折好的红丝带标志别在胸前。红丝带——象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。艾滋病病毒感染者——患者感染了hiv病毒后通常会进入一个无症状潜伏期，潜伏期病人的血液中有艾滋病病毒，血液艾滋病抗体检测为阳性，这样的人称艾滋病病毒感染者，或称艾滋病病毒携带者。许多受艾滋病病毒感染的人在潜伏期没有任何自觉症状，但也有一部分人在感染早期可以出现发烧、头晕、无力、咽痛、关节疼痛、皮疹、全身浅表淋巴结肿大等类似“感冒”的症状，有些人还可发生腹泻。这种症状通常持续1～2周后就会消失，此后病人便转入无症状的潜伏期。艾滋病病毒感染者有很强的传染性，是传播艾滋病最重要的传染源。hiv感染者的潜伏期一般为8～10年。艾滋病患者艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能，当hiv感染者的免疫功能逐步受艾滋病病毒破坏而导致抵抗疾病的能力极度下降时，就会出现各种症状，此时，hiv感染者就发展为艾滋病患者。艾滋病患者的临床症状并无特殊性，主要是因免疫功能下降而导致重复感染多种疾病，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染，后期常发恶性肿瘤。最终因长期消耗，全身衰竭而死亡。肿瘤和感染是艾滋病的主要死因艾滋病的治疗艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，目前尚无有效的疫苗和治愈的药物。但已有较好疗法，可延长生命，改善生活。艾滋病是性传播疾病的一种，病死率高，危害性大。性病作为人类免疫缺陷病毒传播的一个协同因素，已被许多流行病学、生物学及人群中干预研究所证明。

三、艾滋病的流行特征艾滋病是可以预防的。1985年我国发现第一例艾滋病患者(美籍阿根廷游客)。1989首先在云南发现经静脉注射吸毒的艾滋病感染者。艾滋病的传播途径，性传播，血液传播，母婴传播，性传播通过性行为传播是艾滋病病毒的主要传播途径，艾滋病可以通过性交的方式在男性之间、男女之间传播血液传播通过静脉注射毒品的人共用未经过消毒的注射器；输用未经过艾滋病抗体检测的供血者的血液或血制品，以及类似情况下的输骨髓或器官移植；注射器或针头消毒不彻底或不消毒。母婴传播已受艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳，将病毒传染给婴儿。不会传播的途径日常生活接触不会传播hiv蚊虫叮咬不会传播hiv在日常工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触不会感染艾滋病空气(包括咳嗽和打喷嚏）、饮水、食物握手、拥抱、浅吻、办公用具等艾滋病不会经马桶圈、游泳池、公共浴池、电话机等公共设施和公用工具传播。吸血昆虫如蚊子、跳蚤、虱子不传播艾滋病有防护的照料、护理艾滋病人不会感染艾滋病。

四、怎样预防艾滋病。

1、洁身自爱，遵守性道德是预防经性传播艾滋病的根本措施。

2、正确使用安全套、及早并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。拒绝毒品，珍爱生命！

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇三

为了对拉萨市中小学生进行艾滋病知识的宣传教育，提高青少年的安全和防范意识，11月23日，西藏自治区疾控中心和拉萨市教育局在拉萨联合举办了以“携手抗艾，重在预防——远离艾滋，健康生活”为主题的预防艾滋病宣传活动。

活动现场，200多名学生代表互相佩戴红丝带并宣誓要树立正确态度，增强自我保护能力，力争成为防治艾滋病的中坚力量。随后，举行了揭牌仪式将拉萨市青少年示范性综合实践教育基地设为“艾滋病警示性教育基地”。

西藏自治区疾控中心性病艾滋病防治所所长多吉旺姆介绍说：“在今年‘世界艾滋病日’期间，将针对流动人口、青年学生、老年人、被监管人员等重点人群和高危人群，深入细致宣传艾滋病防治知识和政策。而此次宣传活动主要针对青少年群体，因为青少年比较缺乏防艾相关知识也是艾滋病毒感染的高发群体。”

据统计，全球430万艾滋病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人，以青少年为主的防范教育工作是刻不容缓的系统工程，尤其是青少年作为构成未来社会建设的主要群体，树立良好的'防艾意识以及对待艾滋病患者的正确态度是举办此次宣传活动的重要意义。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇四

为贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20xx年世界艾滋病日宣传活动的通知》精神，根据市教育局《关于组织开展第六届全市学校预防艾滋病知识宣传周活动的通知》（郴教办通[20xx]71号）文件要求，我县教育局组织全县各级各类学校认真开展了以行动起来，向‘零’艾滋迈进--共抗艾滋，共担责任，共享未来为主题的防艾滋病知识宣传周活动，各学校均能结合学校自身的特点形式多样的活动，现将活动情况总结如下：

县教育局针对全县本次宣传教育活动，专门成立了以教育局局长为组长的艾滋病知识宣传活动领导小组，全县各学校也成立了相应的工作领导小组，负责本校的预防艾滋病知识宣传教育工作，为全县中小学开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。

一是把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，在活动期间，规定初中学段达6课时，普通高中和职校学段达4课时了，使学校的健康课开课率达100%，二是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率达95%以上；三是全县各级各类学校制作了宣传展板；四是协助发放艾滋病防治宣传册4500余份；五是在校园内张贴宣传画130张；六是全县学校均制定切实可行的实施方案，组织开展工作；七是各学校对本校教师也进行了教育培训，教师艾滋病知识的知晓率达到100%；八是利用广播、板报、宣传栏、电子显示屏和主题班会等向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。九是充分发挥校外辅导员的作用，邀请他们到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。

全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了艾滋病防治的教育活动，取得了一些成绩。但是，在县范围内，工作开展得还很不平衡，与艾滋病预防工作实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：一是部分师生在思想上认识存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕，另一些人则存有恐惧心理。二是全县健康教育课的开课率虽然达100%，但是部分学校的预防艾滋病教育并末纳入健康教育课程；三是缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传；四是学校防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；五是全县中小学校的专职校医和健康教育的任课教师配备紧缺，多为兼职，并且还没有进行预防艾滋病及其相关知识的培训，授课时没有统一的标准。

艾滋病是严重危害人体健康的重大传染病，预防和控制艾滋病，关系到国家安全和民族兴衰，我们要进一步认识艾滋病防控工作的重要性、紧迫性、艰巨性和长期性，青少年学生是国家的希望和未来，在今后的教育工作中，我们要进一步提高在青少年学生中开展艾滋病防控知识宣传教育的责任感和使命感，采取更多行之有效措施，以学生喜闻乐见的形式把这项工作做得更好。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇五

（一）什么叫艾滋病。

艾滋病是一种由艾滋病病毒（hiv）侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病全称为“获得性免疫缺陷综合症”（acquiredimmunedeficiencysyndrome，英文缩写“aids”）。

获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒（hiv）感染引起的传染病。

获得性指非遗传所致，而是后天在一定条件下获得；

免疫缺陷指患者免疫系统严重被损；

综合症指患者的多个系统受到损害，机体出现几种疾病的综合症状和病理征象。

艾滋病病毒是一种极小的微生物，医学名称为“人类免疫缺陷病毒”。英文缩写为hiv。

（二）艾滋病病毒的特点（hiv）。

病毒复制速度快。

目前尚无技术完全清除体内艾滋病毒。

主要破坏具有免疫功能的t4淋巴细胞。

在血液、精液、阴道分泌液、乳汁中含有病毒。

病毒在干燥环境中很快死亡，一般消毒剂能将其杀灭。

（三）艾滋病的特点。

1、生物学特点。

由病毒所致；为传染性疾病；潜伏期长，貌似健康；目前无疫苗预防；无特效药物治疗；病死率达100%。

2、社会特点。

传播与人类个人的一些特殊行为有关；这些行为与社会的变化有关；在一定的文化环境中，这些行为受到社会的歧视；社会对病人产生歧视、轻视、敌视；是生物性疾病，又是社会心理性疾病；既是个体的问题，又是社会的问题；造成多方面损失，阻碍社会发展；预防和控制涉及诸多社会敏感问题。

（四）艾滋病（aids）自然病程。

1、窗口期：受hiv感染后到形成抗体前一般为2-18周，很少超过6个月，血中查不到hiv抗体，具有较强传染性。有急性感染症状，但是无法在体内检测到病毒。

2、潜伏期：无症状携带病毒阶段平均为8-10年，不同感染途径潜伏期长短不同，存在个体差异，与患者本身的免疫功能、机体的状况、病毒的毒力、数量等有关，没有特异的症状，通过实验室可检测出hiv抗体阳性，具有传染性。

3、急性感染期：潜伏期的2-4周，类似流感症状，通常出现在血清阳转之前，出现发烧、疲劳、咽炎、淋巴结肿大、皮疹等，一般自限性表现（不经治疗持续10天左右，症状可自行消失），仅50%~60%的人会出现。

hiv感染者及aids病人均具有传染性。

（五）hiv的传播途径。

1、血液传播（静脉吸毒、血液及制品、控入性诊疗等）。

2、母婴传播（胎盘、分娩、哺乳）。

母婴传播感染的儿童，50%在2岁内死亡，80%在5岁内死亡。

3、性传播（同、异、双性）。

（六）hiv的传播途径条件。

1、有大量的病毒从感染者体内排出。

2、排出的病毒要经过一定方式传递给他人。

3、有足量的病毒进入体内。

（七）hiv不会经以下途径传播。

1、同室工作、学习、生活。

2、共同进餐。

3、日常生活接触（浅吻、拥抱、握手、游泳、共用马桶/浴盆/电话机，接触病人的衣/被/钱等一般生活用品）。

4、汗液、泪液、唾液、尿液。

5、蚊子叮咬。

（一）当前预防艾滋病最好的方法是什么？

规范各项有关操作，防止医源性传播并做好自身保护。

（二）具体要求。

1、关键是切断传播环境。

2、预防艾滋病的性传播。

洁身自爱，保持忠贞单一的性关系；发生危险性行为时正确使用避孕套；及时治疗性病。

3、预防艾滋事病的血液传播。

不使用未经检测的血液及血液制品。不吸毒，不与别人共用针具吸毒。穿耳或身体穿刺、文身、针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程，都有一定的艾滋病病毒传播危险。

（三）“四免一关怀”政策。

4、免收上学费用：对艾滋病病的孤儿免收上学费用；

5、对艾滋病患者家庭实施关怀救助。

艾滋病病人开展生产活动，增加收入。加强艾滋病防治知识的宣传，避免对艾滋病感染者和病人的歧视。

高峰乡卫生院公共卫生办公室。

2013年11月28日。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇六

20xx年我校在卫生局、防艾办、教育局的指导下，按照艾滋病防治工作的要求，进一步加强领导，落实责任，持续抓好宣传工作，确保我校防治艾滋病工作正常开展。现将我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下：

艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。通过对上级有关防治艾滋病工作会议精神和领导讲话的学习，我校充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程，制定了防治艾滋病工作计划，进一步明确工作职责，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展防治艾滋病工作。

结合我校实际情况，学校制订了“遏制艾滋履行承诺”预防艾滋病教育活动方案，将艾滋病防治工作列入春季学校安全和德育工作的重点之一，确立了活动的目的和意义。让少年儿童直接参加防艾活动，增强了学生的社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。

1、“防艾”黑板报。我们充分利用学校的、班级板报等各种宣传渠道，对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使大家在学习有关知识的同时，增强了“相互关爱共享生命”的社会责任感。

2、召开“防艾”主题班会。学校要求各班开展防治艾滋病主题班会。让队员们能更多的认识和了解，这一方面可以培养学生的防艾意识，另一方面也可以让队员更清楚“防艾”的内容。

3、开展“防艾”知识调查问卷。为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识。把防艾工作与健康教育相结合，强化全体队员对防艾知识的了解。本次活动使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。

今后我校要将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇七

为巩固艾滋病防治成效，推动艾滋病防治工作深入开展，切实保护社区居民的身体健康，我社区卫生服务中心按照《青岛市社区公共卫生项目艾滋病防治实施方案》、《李沧区社区公共卫生项目艾滋病防治实施方案》要求，进一步加强领导，广泛深入开展防治艾滋病知识宣传，加强特殊人群艾滋病预防管理，重点开展以技术服务为重点的优质服务工作，艾滋病防治工作取得初步成效，为保障人民群众的生命财产安全起到了积极的促进作用。现将我社区卫生服务中心20xx年以来的艾滋病防治工作汇报如下：

(一)强化组织领导，建立健全防治艾滋病工作机制

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。对此，我社区卫生服务中心充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作计划，成立了由院领导担任组长，各科室主任为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组，进一步明确各单位的工作职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。

(二)多形式加强宣传教育，提高居民的`艾滋病预防知识的知晓率

为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识，我社区卫生服务中心积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是健全社区婚前教育、计划生育宣传，有针对性地对已婚育龄居民开展艾滋病预防知识教育，印发计划生育宣传教育和各种生殖健康、艾滋病预防小册子，发放社区、进家庭，使居民方便、快捷地获得所需要的生殖健康和艾滋病预防知识。二是6月15日举办艾滋病防治知识讲座，对全社区中心人员进行艾滋病防治宣传教育培训。三是以国际禁毒日、世界艾滋病日等活动为契机，通过悬挂布标、发放宣传资料、提供咨询等方式，大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识，广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。一年来，我社区卫生服务中心共组织开展防治艾滋病知识、预防毒.品知识等专题宣传教育活动3次，发放各种宣传资料近1000多份，悬挂宣传布标3条，接受群众咨询160人次，受教育群众达170多人次。

(三)优化服务环境，为育龄群众提供优质生殖健康服务

我社区卫生服务中心加大了对服务网络建设的力度，改善服务环境，全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。一是积极开展育龄妇女定期组织生殖健康检查，为所有已婚育龄妇女建立生殖保健档案，定期组织人员下社区义诊，为已婚育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务，确保已婚育龄妇女的生殖健康。二是把预防与控制艾滋病工作作为生殖道感染干预工程的重要内容。积极做好常规性的调查、预查、筛查和干预工作。三是结合开展避孕方法的知情选择，宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用，积极推广安全套的使用，免费发放避孕药具。

在我社区卫生服务中心防治艾滋病工作中，主要还存在以下问题和不足：

(一)部分群众防治艾滋病意识淡薄，总认为这件事情是政府和职能部门的事，与自己无关。

(二)工作人员整体专业知识不强。缺乏开展艾滋病宣传咨询活动的专职人员，工作繁重，多数人缺乏专业的艾滋病防治专业知识，影响基层开展艾滋病宣传咨询服务的质量。

在下一步的工作中，我们将重点抓好以下几个方面：

(一)高度重视，加强与相关部门的协作

认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感，加强有关部门的联动与协作，动员全社区居民，齐抓共管，同心协力，共同健全和完善管理、多部门合作、全社会参与的艾滋病防控机制。

(二)发挥社区居委会宣传作用，加大宣传力度

进一步明确宣传教育的重点，对社区居民主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识;对各单位和全社会宣传党和政府关于艾滋病防治的政策。充分发挥社区基层组织的作用，利用宣传教育贴近社区居民的有效宣传形式深入社区发放宣传材料等形式，进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。

(三)继续加强青少年的宣传教育工作

利用学校等社会团体的作用，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行艾滋病宣传教育工作，对青少年开展“面对面”宣传教育，使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇八

2月1日是世界艾滋病日。今日（11月28日）上午，莆田市教育局、市卫生和计划生育委员会、福建广播电视大学莆田分校、莆田职业技术学校联合举办以“携手抗艾，重在预防”为主题的20xx年莆田市学校防控艾滋病宣传周活动启动仪式。莆田市政府副市长张丽冰、市教育局局长卓金贤、市卫计委党组书记许冬红等领导参加了启动仪式。

启动仪式上，市教育局局长卓金贤对加强学校艾滋病防控工作提出三点意见：一要提高认识，高度重视。学生的健康关系着千家万户的幸福，现艾滋病已入侵学校，侵害学生，各级部门要高度重视青年学生艾滋病的防控工作，进一步增强学校的紧迫感和使命感，努力控制青年学生艾滋病疫情，保证青年学生身心健康。二要共担责任，齐心协力。学校防控艾滋病工作要充分发挥各级部门的作用，齐心协力共同做好艾滋病防控工作；要加强源头管控，落实学校主体责任；建立和完善艾滋病疫情通报制度；加强宣传教育的针对性和有效性，发挥学生社团、学生志愿者、学生家长的作用，形成防控的工作合力。三要加强宣传，营造氛围。各级行政教育部门要加强与卫生和疾控部门的合作，深入学校多渠道、多形式的组织开展艾滋病综合防治知识的教研和宣传活动；要将艾滋病防治宣传纳入学校的教育工作，充分发挥学生的积极性，组织学生开展富有特色的宣传教育活动，营造浓厚的教育氛围。

卓金贤指出，通过此次的宣传活动，希望学生能正确认识艾滋病，提高防控艾滋病的能力和水平，并把学到的艾滋病防控知识，告诉家人和朋友，让更多的人了解艾滋病，远离艾滋病。

此外，启动仪式上还安排学生代表上台宣读倡议书，组织开展防控艾滋病宣传教育签名活动，分发防控艾滋病宣传单，并设置艾滋病综合知识宣传展板供学生阅读，通过多样化的活动形式，普及艾滋病防控知识，增强学生防控艾滋病的意识和能力。

据悉，莆田市学校防治艾滋病宣传周于今日起至12月4日结束。其间，莆田各县区也将相继开展以“携手抗艾，重在预防”的宣传周启动仪式，制作艾滋病防控教育宣传展板，在辖区初中及以上学校进行巡回展览宣传；开展全校性的艾滋病防控宣传教育讲座以及利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播站等宣传载体进行宣传教育。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇九

一谈到艾滋病人们往往会联想到性乱，吸毒等等，仿佛艾滋病成了他们的代名词，不错，这些途径确实是感染艾滋病的途径之一，但我们是不是仅仅因为这一点就能够歧视他们呢，不能，我们不但不能歧视他们，还就应给他们更多的关爱，其实艾滋病不是人们想象的这么可怕，大家没有必要谈虎色变，此刻艾滋病在我国每年的死亡率根本无法同狂犬病和乙肝等等疾病相比，艾滋病的潜伏期比较长，通常在在十年以上，而且在潜伏期内的感染者体内病毒含量是很低的，如果不进行液体交换基本都不会被感染，所以与艾滋病人接触是不会被感染的。

河南的艾滋病感染者在全国是最多的，记得前几年胡锦涛以前到河南艾滋病村进行考察，还在当地与感染者一齐吃饺子，主席尚且如此，我们没有理由歧视他们。此刻中国的艾滋病感染者主要以同性恋和吸毒者为多，卖淫嫖娼感染艾滋病在中国仍不是主要感染途径，如果正确使用合格的安全套能够有效预防艾滋病。

有的人只是让小姐手淫或口交，就哭天喊地，其实手淫是不会感染艾滋病的，至于口交，如果口腔没有大面积溃疡也不会被感染的，全世界口交感染艾滋病的案例只有一例，而且是口腔大面积溃疡造成的感染，有的人确实是性交，但全程戴套，我说这种状况没有检测的必要。

根据统计，假设对方是感染者，戴套感染的可能性是十万分之一，也就是说，如果正确戴套性交，是能够不检测的，在全国有的疾病与预防控制中心，戴套也是不给检测的。另外，假设对方是感染者，即使你不带套性交，感染的可能性也只有五百分之一到一千分之一，所以艾滋病不是这么容易感染的。

关于艾滋病窗口期，国家规定三个月窗口期时是90年代初，那时候艾滋病抗体检测主要用的是2代酶联免疫吸附法，而此刻各地统一使用3代酶联免疫吸附法，灵敏度是2代酶联免疫吸附法的1200倍，有的地方比如杭州6院等地甚至会使用4代酶联免疫吸附法，这种检测方法在检测艾滋病抗体的同时也检测艾滋病抗原，所以换句话说，艾滋病窗口期3月论已经不适用于当前的发展形势了，因为规范性法律文件的特殊性，所以至今未做修改，国家规定3个月窗口期还有一个原因，因为有些人不能准确说出自己是什么时间高危的，所以有意把窗口期规定的长一些。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十

1）艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。

2）艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以透过性接触、血液和母婴三种途径传播。绝大多数感染者要经过五到十年时间才发展成病人，一般在发病后的2-3年内死亡。

3）与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触（如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等）不会感染艾滋病，艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮局、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播，也不会经咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。

4）正确使用避孕套不仅仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。

5）避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

6）共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。

7）及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。正规医院能带给正规、保密的检查、诊断、治疗和咨询服务，必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十一

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十二

根据上级疾控部门有关文件要求和指示，为认真做好本辖区内的艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播防控工作，提高我中心公卫人员及医务人员的艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播防治工作的业务水平，我中心于20xx年05月30日在中心会议室开展一期艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播防治知识培训班，中心及各服务站、村室医务及防保人员均人参加了此次培训。

此次培训由我中心副主任王xx主讲。首先王xx带领大家学习了由国务院颁布的《艾滋病防治条例》，《预防艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播知识》然后就艾滋病、梅毒、乙肝传播定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、政策倡导、健康教育和促进、性病的诊治及如何在辖区了开展艾滋病的防治工作等。通过此次培训发现部分村医对艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播防治知识如传播途径、预防措施等知识的了解不够全面，对艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播、疫情的严重性和造成的危害认识不足。这次培训使他们了解了艾滋病疫情的严重性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治职业暴露的知识、方法和技能，了解了抗机会性感染的诊断、治疗原则，健康教育、艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播自愿咨询检测相关知识，了解了《艾滋病防治条例》的主要条款和国家制定的针对艾滋病病毒感染者/病人的“四免一关怀”政策，基本掌握了常见性传播性疾病的诊治。

通过培训后，发卷考试，98%的医务人员考试优秀。基层医务人员对艾滋病、梅毒、乙肝防治相关知识、政策策略以及医疗服务中如何预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播的感染的了解和掌握有了显著的提高。培训班的效果明显，达到了预期的目标。

颍南社区卫生服务中心。

20xx―06―02。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十三

1、从艾滋病病毒感染发展到艾滋病患者一般为几年?最长可达几年：(一般为8―10年，最长可达)。

2、从感染艾滋病病毒到艾滋病可分为哪四期?(急性感染期、无症状感染、全身性持续性淋巴结肿大期、艾滋病期)。

3、艾滋病是传染病吗?(艾滋病是一种严重的传染病)4、感染艾滋病病毒的头三个月叫什么期?(窗口期)5、“窗口期”能否检测出感染了艾滋病?(不能，“窗口期”身体里还没有产生足够抗体，无法检测出是否已经受到感染)。

6、在日常生活中，使用公共设施会传播艾滋病病毒吗?(不会)7、故意传播艾滋病是犯法行为?(是犯法行为)。

8、艾滋病病毒感染者在发病前可以正常工作和生活吗?(正常工作和生活)。

9、到低，协会会员预防艾滋病知识的知晓率在农村应达到75%，城市达到90%，

10、目前我国艾滋病流行趋势是怎样?(形势很严峻)11、艾滋病发生在地方?(艾滋病发生在我们的身边)。

12、你认为学习预防艾滋病知识对你有必要吗?(十分必要)13、你认为传播预防艾滋病知识会怎么样?(会受到欢迎)14、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?(艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播)。

15、性生活为什么会传播艾滋病病毒?(性交时会接触到对方的或阴道分泌物，摩擦还可能造成性器官、特别是女性阴道黏膜的损伤，从而接触到血液)。

16、艾滋病病毒会通过母亲传染给婴儿吗?(感染了艾滋病病毒的妇女可能会在怀孕的后期、在分娩过程中和在母乳喂养时把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿、传播的可能性为30%左右)。

艾滋病病毒感染的诊断中使用最广泛、简便、快速的方法是艾滋病病毒抗体检测。艾滋病病毒感染人体后，病毒刺激机体产生特异性抗体，因此，在检查出抗体时，证明已经被hiv感染。

18.为什么艾滋病病毒抗体检测需要作初筛试验和确认试验?

艾滋病病毒抗体检测包括：初筛试验和确认试验。由于初筛试验成本低，且简便快速，所以用于普遍检查，但是初筛试验呈阳性反应时，有可能是假阳性，还需要再做确认试验，确认试验阳性者方可报告为艾滋病病毒抗体阳性。

19.哪些人应考虑去做艾滋病病毒抗体的检测?

(1)曾经有高危行为的人，

如多，同性恋，者，共用注射器吸毒者及他们的性伴等;。

(2)在感染者较多的地区或血液安全没有保障的条件下接受过输血的人;。

(3)艾滋病病毒抗体阳性的妇女所生的婴儿;。

20.早期艾滋病病毒感染的诊断有什么意义?

有些就诊者认为艾滋病既然无法治愈，查出来也没有用，不愿进行艾滋病病毒抗体检测。实际上，早期诊断、早期治疗不仅有利于延缓病情发展，提高生活质量，还可及时保护他人免受感染，有利于艾滋病的预防控制，具体说早期诊断有如下意义：

(1)及时改变危险行为，避免危险因素。

(2)加强自我保护，定期到医院检查，预防机会性感染的发生;及时开展抗病毒治疗，延缓疾病的进程。

(3)及时采取措施保护他人，如使用安全套，做好家庭内防护，注意消毒等。

(4)慎重考虑有关婚姻、生育哺乳等问题。

艾滋病是hiv感染造成人体免疫系统进行性损害而继发的多系统、多器官疾病的综合病症;其诊断和鉴别诊断的主要依据是hiv感染和获得性免疫缺陷症状，主要靠实验室检测和临床症状综合判断。

22.有哪些机构可以做艾滋病病毒抗体检测?

全国各级疾病预防控制中心、艾滋病自愿咨询检测点、综合医院、性病防治机构等都可以提供艾滋病病毒抗体检测服务。

(1)自愿：是否接受艾滋病抗体的检测完全根据个人意愿，自己做出选择。他人无权干涉。

(2)匿名：进行艾滋病病毒抗体检测可以不使用真实的姓名、工作单位等个人信息。

(3)保密：检测的结果和有关的一切资料都是保密的`。除非检测者本人同意，否则你的父母、配偶或、朋友和单位的领导都不会知道你的检测结果。

24.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是一回事吗?

艾滋病病毒感染者：感染艾滋病病毒后尚未发展到艾滋病阶段的患者。

艾滋病病人：当cd4+细胞200/mm3，或临床出现症状时，即发展成为艾滋病病人。

艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是一个疾病的不同阶段，同样具有传染性。

25.什么是高危行为?

高危行为是针对hiv感染的危险度而言的，容易引起hiv感染的行为统称为艾滋病高危行为。具体说来，高危行为是指与别人发生体液交换或共用针具的行为，即别人的体液进入到他们的身体内，或他们的体液进入别人的身体内，或hiv药瘾者通过共用针具将hiv传给他人。具体的高危行为有如下几种：

(1)通过性途径的高危行为有，无保护插入性性交、多个、男男性接触等。

(2)通过血液途径的高危行为有，静脉注射吸毒;与他人共用注射器或共用其他可刺破皮肤的器械、使用未经检测的血液或血制品、医源性传播。

(3)通过母婴途径的高危行为有，已被hiv感染的女性怀孕并生育以及哺乳，都可能引起孩子的hiv感染。

(4)其他可以引起血液传染的途径，如理发、美容、纹身、扎耳朵眼、修脚等用的刀具不消毒;与其他人共用刮脸刀、电动剃须刀。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十四

1、艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写aids），是由艾滋病病毒（医学全称为人类免疫缺陷病毒，英文缩写hiv）引起的一种严重传染病。

2、艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。

3、艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。

4、艾滋病病毒可通过性交（阴道交、口交、肛交）的方式在男女之间和男性之间传播。性接触是全世界艾滋病感染者最主要的传播途径。

5、共用注射器静脉吸毒是经血液传播艾滋病重要危险行为，是目前我国艾滋病病毒感染者主要传播途径。

6、输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用未经严格消毒的手术、注射、针炙、拔牙、美容等进入人体的器械，都能传播艾滋病。

7、感染了艾滋病病毒的妇女通过妊娠、分娩和哺乳有可能把艾滋病传染给胎儿和婴儿。在未采取预防措施的情况下，约1/3的胎儿和婴儿会受到感染。

8、艾滋病病毒侵入人体后，破坏人的免疫功能，使人体易发生多种感染和肿瘤，导致死亡。

9、艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下可存活数小时到数天。100℃20分钟可将其完全灭活，干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。

10、艾滋病病毒感染者及病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。

11、感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在检测出抗体前，感染者已具有传染性。

12、艾滋病病毒感染者经过平均7-10年的潜伏期，发展成为艾滋病病人，他们在发病前外表上与正常人无异，可以没有任何症状地生活和工作许多年，但能将病毒传染给他人。

13、当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到严重的破坏、不能维持最低的抗病能力时，便发展成为艾滋病病人，常出现原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、腹泻、咳嗽、皮疹等症状。

14、实施规范抗病毒治疗可有效抑制艾滋病病毒复制，降低传播危险、延续发病、延长生命、提高生活质量。

15、至今还没有研制出有效预防艾滋病病毒的疫苗。

16、在日常生活和工作中，与艾滋病病毒感染者或病人握手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐、共用劳动工具、办公用品、钱币等不会感染艾滋病。

17、艾滋病病毒不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或浴池等公共设施传播。

18、蚊虫叮咬、咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。

19、正确使用质量合格的安全套，及早规范治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。

20、提倡无偿献血，严厉打击贩血卖血。尽量避免不必要的注射，输血和使用血液制品。必要时使用检测合格的血液和血液制品，以及血浆代用品或自身血液。

21、拒绝毒品，珍爱生命，防止因静脉注射吸毒而感染艾滋病病毒。

22、有过高危性行为、共用注射器吸毒、卖血、怀疑接受过不安全输血或注射的人以及艾滋病高发地区孕产妇，要主动到当地疾病预防控制中心进行自愿咨询检测。

23、落实“四免一关怀”政策、关心、帮助、不歧视艾滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作，是控制艾滋病传播的重要措施。

24、艾滋病威胁每一个人和每一个家庭，影响着社会发展和稳定，预防艾滋病是全社会共同的责任。

娄星区疾病预防控制中心娄星区健康教育所。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十五

艾滋病作为危害21世纪人类生存的一种传染病，由于其传播与人类行为密切相关、长期无症状的潜伏期、无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，我校制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，取得了一定成绩，现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下。

我校迅速成立了由校长任组长的“艾滋病预防工作领导小组”，并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。制定并实施了领导负责制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制。

自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病预防艾滋病处方”等多种形式，对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育。具体情况如下：

1、高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。

3、制作了宣传展板、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。

4、学生自编自演等节目，宣传艾滋病知识。

6、面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识；

7、校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。

我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，在今后的工作中我们一定更加努力。

艾滋病防治知识的讲话稿（通用16篇）篇十六

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病宣传日”。普及艾滋病防控知识，提高青年学生的卫生健康意识，进一步增强艾滋病防控思想和行动自觉，全面做好艾滋病防治工作。

我院于20xx年11月25日至12月1日在全院师生中开展了以“预防艾滋，我是行动者”为主题的宣传教育周活动。

11月26日、28日上午分别在两个校区开展了宣教活动。活动现场，学院党委委员、副院长刘凤鸣、学生处处长苏保卫、后勤负责人孔繁晶等人均胸别红丝带亲临现场发放宣传资料，并走进学生中为学生解惑答疑，帮助他们树立了良好的健康行为和生活习惯。学生志愿者身披志愿者袖带、胸别红丝带积极配合宣传工作。为营造浓厚的宣传氛围，学院卫生所在学院食堂、宿舍等公共场所张贴艾滋病宣传海报40余张，悬挂宣传条幅14副，制作摆放版面8块，此次活动共发放宣传资料5000余份。最后，卫生所组织进行了“世界艾滋病日宣誓千人签名”活动。

11月26日、28日下午，一校区各系学生代表300余人在学术报告厅、二校区医学、护理学生代表200余人在阶梯教室聆听了艾滋病防控知识讲座。尧都区疾控中心王文婷科长和临汾市第三人民院马丽琴主任用幽默的语言、典型的案例对什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、艾滋病的传播途径及预防等作了详细的讲解，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性的同时也学到了艾滋病防控知识。为使讲座取得实效，讲座前开展了问卷调查，讲座后进行了互动交流，发放了精美的纪念品，同学们均表示获益匪浅。

宣传周期间，各系以班为单位开展了题为“预防艾滋，你我同参与”的主题班会。使每个学生进一步认识到预防艾滋病的重要性，树立正确的性道德观，促进了文明健康生活方式的养成。

通过这次宣教活动，让更多的师生员工了解艾滋病的基本常识、传播途径，认识到艾滋病的危害，提升自我防范意识，产生了非常积极而深远的影响。