学校教育是引导青少年培养正确的价值观和人生观的重要环境,我们要时刻保持积极向上的心态。通过阅读以下学校总结范文,我们可以对学生们的学校生活有更多的了解和认识。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇一
20xx年1-10月份以来,在医院领导及同事们的帮助鼓励与支持下,我院的孕妇学校工作得以有效、积极的开展。我们医院以儿童优先,母亲安全为宗旨,将孕妇学校办得有声有色,现将我们的工作做简要的汇报:
1、将孕妇学校地址搬到婚检科,制作各种宣传栏、板报及宣传手册等,增添了许多教学设备,完善了教学设施,并有醒目的指引牌,方便孕妇及家长前来听课。
2、下乡宣传:利用妇幼卫生各项目工作下乡督导机会进行宣传,共接触孕妇1550人次,发放宣传材料1600余张,动员孕妇到孕妇学校听课,为医院赢得良好的社会效益,同时带动了医院经济效益的增长。
选派有师资的教师进行讲课,每周五上午9:00至11:00开课,将课程表张贴到产科门诊、b超室候诊大厅、孕妇学校门前等醒目的位置,向每一位来建卡、产检的孕妇都宣传孕妇学校开课的时间及相关内容,鼓励孕妇及准爸爸来听课。
采取互动、提问、交流、循环播放幻灯片等形式,吸引了大量的孕妇及家长前来听课,对母乳喂养的宣传及住院分娩都有很大的帮助。
购进了投影仪、婴儿、骨盆、乳房、饮食营养等模具的教学设备,教学讲解一目了然,使孕妇容易掌握。
为孕妇、产妇、家属提供电话咨询服务,为顾客排忧解难;此外针对所有上过课的顾客每月1次,每次抽出听课人数的30%—40%进行电话或短信回访。
总结1-10月份的工作,我院的孕妇学校共开课了40多节课,来听课的孕妇已达1800多人次,使大多数的孕妇认识了孕期、产前、产后等各个时期的注意事项,消除了对分娩的恐惧心理,树立了母乳喂养信心,对爱婴医院的巩固起到了良好的促进作用。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇二
(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。
3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了初步的实施方案,并经学校研究通过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验,大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读能力,很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。其次,我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇,论文二十余篇,其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇三
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、加强校园文化建设。
充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
(六)、组织学生活动,丰富校园生活。
1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
(七)阳光体育方面。
依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇四
怎样才能优育成为夫妇二人最为关心的话题,也是他们最迫切需要获得的相关知识,网络信息的发展给予他们提供了方便,但能真正面对有医学知识的医务人员的真心帮助才是他们最大的需求!
为能够很好的给孕产妇提供保健服务及咨询,依法管理和规范孕产妇保健,保障母婴平安,降低孕产妇死亡率,消除新生儿破伤风,提高人口素质,而且从我院开办公益性孕妇学校以来,深受孕妇及家属的好评,取得了良好的效果,为我院树立了良好的口碑,因此我院将继续开办孕妇学校,要求凡到我院产科门诊就诊的孕妇及家属,都要参加孕妇学校的学习,整个孕期听课至少2次,计划每月第一和第三周六上午9:00——11:00集中讲课,使每个孕产妇及家属都能了解相关知识。
孕妇学校的办学宗旨就是让所有准爸爸,准妈妈都能拥有一个聪明健康的宝宝,为了这样一个目的,我们为已经怀孕的.准爸爸准妈妈系统地介绍一些有关的围产期专业知识,希望通过我们的讲解对大家有所帮助。
内容简介孕妇学校教育是家庭教育的重要组成部分,是准爸爸准妈妈孕育新生命的重要课堂,是构建和谐家庭和和谐社会的基础性工作,为使大家得到优质高效的健康知识宣教服务,达到优生优育和提高出生人口素质为目的我们成立了孕妇学校,通过多媒体幻灯方式进行围产期保健知识宣教。
具体讲解内容如下
产科检查须知:说明孕期检查的重要性,介绍产前检查包括例检和定期检类,
临产与分娩:分娩的征兆,入院准备,孕晚期出现哪些情况应立即去医院?分
娩过程是怎样的?产妇在分娩过程中的配合;分娩减轻疼痛呼吸法与放松技巧分
娩过程舒适的体位;自然分娩与剖宫产的比较;参观产科。
母乳喂养母乳喂养的好处;纯母乳喂养的时间;怎样保证有足够的母乳?母乳喂养的技巧;正确哺乳姿势和含接方法;母乳喂养中常见的问题和应对方法。
新生儿护理;新生儿主要生理特点;新生儿特有的生理现象;新生儿日常护理;
手把手教会你如何给孩子洗澡;婴儿游泳的好处;婴儿扶触的好处。
产褥期保健;产妇产后休息与活动;合理营养;如何防止尿潴留,便秘?如何帮助子宫复旧,恶露;会阴切口的护理;个人卫生;乳房护理,心理护理,哺乳期用药;出院护理,产后锻炼;剖宫产术后的注意事项。
讲课结束后准父母们还可以就孕产期个人所关注的问题与主讲老师进行互动式交流,面对面的回答孕产妇提出的问题,使他们了解相关知识。
具体计划如下:
1师资:我院从事妇产科工作20年以上,有丰富的临床经验,有良好的语言表达能力和亲和力的资深助产师和大夫主讲。
2:时间:每个月第一和第三周六上午9:00——11:00集中听课
3培训对象:孕妇及家属
4培训方法:a集中讲课
5集中讲课在门诊二楼会议室
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇五
(一)、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)、明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
(三)、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展。
每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作。
本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防。
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“h1n1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。
(四)、安全建设方面。
1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。
2、安装防盗窗40余平方米。
3、更换排水渠盖板10余块。
4、更换电线五十余米。
5、更换安装玻璃六十三块。
6、安装锅炉一台,暖气片76片。
(五)、落实节假日安全值班制度。
经校委会研究决定,由所有男教师,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。
(六)后勤安全工作。
1、强化管理,夯实责任。
后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。
2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次,和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇六
一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。
1、20**年全区高考考生5624人,上本科线人数3616人,上线率64.3%,比2009年的上线率62.9%上升了1.4个百分点。
完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作;完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”;研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》;研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略;总结落实“5**9工程”(小学“5**0工程”),使中小学办学行为进一步规范。
二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。
一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱,大家跳”、“五园”创建等活动,师生在活动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质,有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。
三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。
今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。
通过深入学校、深入课堂,对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。
并与学生、教师座谈,调研分析,跟教师一道诊断问题,分析原因,制定措施,解决问题。
对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用,使学校看到了自己的成绩,清楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方向。
对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究,逐个进行剖解。
如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》;如部分小学高年级归并初中出现的教学问题,形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑,通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。
通过对问题逐个研究解决,使全区教育教学工作得到进一步发展。
四、确定 “课堂教学改革年”,全面促进全区课堂教学大改革。
长期几十年传统的 “教师讲,学生听;教师说,学生做;教师主动,学生被动;一块黑板,一张嘴、一支粉笔一讲到底。
”课堂教学模式,使教师讲的累,学生学的差,教学效益低,甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。
社会在日新月异的发展,课堂教学必须与时俱进。
于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上,决定20**年为全区“课堂教学改革年”,使课堂教学为“学生乐学”、 “自主,合作,探究”、 “高效”的课堂。
年初,召开了课堂教学改革年动员大会,确定了课堂教学改革活动方案,决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究,落实“六推、六让”的教学策略。
在实施过程中,于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验,通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化,突破了原来几十年的陈旧模式,初见成效。
在20**年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会,对一年来的课堂教学改革进行全面总结,大力表彰,对今后继续推进课堂教学改革提出意见,明确了方向。
以促进学校教师专业成长为中心,推进均衡发展
——20**年教研工作要点
提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的'有效途径,是推进素质教育的基础。
20**年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心,推进均衡发展。
一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。
各学校要突出落实以下三项校本研修活动。
1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展“学校教材教法研修”活动。
学校专设“新教材教法研修室”,室内必备黑板或多媒体。
各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。
活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。
并在“研修室”设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。
2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的“导师制”活动。
按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。
将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”,并开展自命组名活动。
“结对小组”的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。
3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展“教育教学实践成果”展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。
二、加大教学视导力度,促进学校快速发展。
加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。
20**年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。
各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。
三、继续推进课堂教学改革,提高课堂教学效益。
在20**年实施“课堂教学改革年”的基础上,各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。
课堂教学改革的基本目标是:学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生,让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生积极主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。
制定课堂教学改革综合评价办法,开展课堂教学改革成果验收活动,学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收,看是否符合各学校课堂改革的要求;教体局对每所学校进行综合评估,其结果做为校长考核的重要依据。
四、开展教师“课堂教学开放年”活动,提高教师课堂教学水平。
将20**年确定为“课堂教学开放年”,每节课都欢迎他人到课堂听课。
学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”,听课前到教导处(教科室)领取,听课后评课意见表收回,并整理存档。
“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。
“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流,“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记),“百”即每位教师要听他人的课达到100节次,“千”即请他人听自己的课要达1000人次,将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。
学校在收集整理教师听课评课意见后,要及时研究,对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广,对存在的问题要制定解决问题的办法。
五、规范办学行为,促进学生身心健康。
全面落实“5***9”工程(小学“56**0”工程),每周坚决执行5天学习日制度;学生每天在教室的学习时间不得超过8小时;全面开齐落实13门(类)课程;保证学生每天有1小时锻炼身体时间;每天组织1小时在校课外兴趣小组活动;落实组织好两操(体操,眼操),确保学生每天有9小时的睡眠时间。
此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。
各校要加强对工程落实的技术研究,制定符合本校实际的工程落实方案。
六、加大课题研究力度,切实解决教育教学发展中出现的问题和困惑。
对“十一.五”期间的立项课题全面结题,区教研室对每个课题逐一跟踪落实,结题成果及时在全区推广。
同时,加大对学校教育教学调查研究,发现问题立即立项,并组织人员深入研究。
特别要将学习实践科学发展观活动结合起来,解决教育深层次矛盾和问题,解决不利于教育事业发展的机制和体制,解决不利于学生能力提高的各种因素,切实为提高教育教学质量服务,为“十二.五”课题规划打好基础。
1、时刻把安全教育记在心头。
做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大陆上行驶。
严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,加强防范意识,提高自救能力。
3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全教育;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。
4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
由于开春时节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。
5、有计划地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。
不要长时间看电视。
切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动。
7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇七
会的竞争归根到底是人与人的竞争,把握住人的先天素质的优良,做到产优杜劣,又是关系每个家庭的幸福,同时也是他们最大的心愿。怎样才能优育成为夫妇二人最为关心的话题,也是他们最迫切需要获得的相关知识,网络信息的.发展给予他们提供了方便,但能真正面对有医学知识的医务人员的真心帮助才是他们最大的需求!
为能够很好的给孕产妇提供保健服务及咨询,依法管理和规范孕产妇保健,保障母婴平安,降低孕产妇死亡率,消除新生儿破伤风,提高人口素质,而且从我院开办公益性孕妇学校以来,深受孕妇及家属的好评,取得了良好的效果,为我院树立了良好的口碑,因此我院将继续开办孕妇学校,要求凡到我院产科门诊就诊的孕妇及家属,都要参加孕妇学校的学习,整个孕期听课至少2次,计划每月第一和第三周六上午9:00——11:00集中讲课,使每个孕产妇及家属都能了解相关知识。
孕妇学校的办学宗旨就是让所有准爸爸,准妈妈都能拥有一个聪明健康的宝宝,为了这样一个目的,我们为已经怀孕的准爸爸准妈妈系统地介绍一些有关的围产期专业知识,希望通过我们的讲解对大家有所帮助。
内容简介孕妇学校教育是家庭教育的重要组成部分,是准爸爸准妈妈孕育新生命的重要课堂,是构建和谐家庭和和谐社会的基础性工作,为使大家得到优质高效的健康知识宣教服务,达到优生优育和提高出生人口素质为目的我们成立了孕妇学校,通过多媒体幻灯方式进行围产期保健知识宣教。
具体讲解内容如下。
产科检查须知:说明孕期检查的重要性,介绍产前检查包括例检和定期检类,
临产与分娩:分娩的征兆,入院准备,孕晚期出现哪些情况应立即去医院?分。
娩过程是怎样的?产妇在分娩过程中的配合;分娩减轻疼痛呼吸法与放松技巧分。
娩过程舒适的体位;自然分娩与剖宫产的比较;参观产科。
母乳喂养母乳喂养的好处;纯母乳喂养的时间;怎样保证有足够的母乳?母乳喂养的技巧;正确哺乳姿势和乳头含接方法;母乳喂养中常见的问题和应对方法。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇八
5、汇总上报国家20xx年农村住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目报表;。
6、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;。
7、起草《关于加强出生医学证明管理的通知》;。
8、完成国家“三网监测”网上直报及审核;。
10、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;。
11、起草《湖北省重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导方案》,并组织专家讨论;。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇九
以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标。
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点。
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇十
我院根据孕妇需求,孕妇学校每年举办四期孕期保健知识讲座。由妇产科负责,安排本院资深的有实际工作经验的医护人员,为参加孕妇学校的孕妇及家属讲授孕期保健的有关知识,年参加培训人员300余人次。同时为了使孕期宣教更有针对性,对来院做产检的孕妇,产科大夫针对个人情况进行一对一宣教。
培训内容包括:
通过宣传教育工作,使广大孕产妇和家属掌握了一定的自我监护常识及孕产期保健知识,了解了母乳喂养及自然分娩的好处和孕期保健知识等有关内容,减少了孕产期并发症与合并症的发生。对降低剖宫产率,孕产妇死亡率及婴儿死亡率、残疾儿出生率起到了很好的作用,同时提高了产后母乳喂养率,为提高出生人口素质起到了积极的促进作用。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇十一
家长学校工作要以学习十七大文献为中心;以喜迎奥运为动力;以争创全国县级市家长学校精品工程为;以好专家、学科老师的专长作用,家教个性化服务、团队功能等为抓手,市委、市府、市教育局关于和改进未成年人思想道德建设,努力控减青少年犯罪的指示精神,为创建富裕的宜兴而努力奋斗。
1、努力打造全国县级市家长学校精品工程。
2、努力争创兴城市级文明。
3、彰显家长学德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能。
1、充实“优秀老师工作团队”力量,“优秀老师工作团队”工作职责,服务。专家和老师队伍统称“优秀老师工作团队”,并个人专业特长、学术专长工作责职,把握教育契机和学校教育规律,有计划安排专题辅导讲座,接待家长来访,咨询。为学校、教师、家长、学生更的即时的服务。
2、“优秀老师工作团队”专业服务,个性化服务。开辟专家和老师窗口,介绍专家、老师情况,介绍的服务专长和学术方向,以供学生、家长、学校选择、。力求为学生、家长、学校在学习习惯、考试心理等心理和专业等必要的个性化服务。
3、学科老师每月一次例会制度。总结经验教训、交流信息,研讨难点和热点问题,部署下阶段工作。市教育局全市学德育工作,并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动,为专家学科老师学习交流机会,工作。
4、组建家教志愿者团队。吸收、热情为家庭教育出谋划策的,乐意为家长、学生服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队,家教专家和学科老师的队伍,并使之全市家教的中坚力量。
5、适时、审核制度,时效性、教育性、科学性,为更多的年轻父母学习的机会,学校活动。
6、编撰家庭教育系列教材——各位家长如何教育的孩子。
7、培训讲座——鼓励家长与学生沟通与交流,拉近家长月学距离。
8、组织08“优秀员,优秀家长评选活动”评选活动。表彰奖励,并以此为机制,提升家长学校。
9、家长、学校需求组织专题报告会,努力使报告内容能够广家长家庭教育的需要,为家长在家庭教育中帮助,启迪。
9、无偿为差生补差行动,到承包到人,学生成绩的提升与管理(关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭。)。
10、抓住第29届奥运会契机,爱国主义教育、感恩教育主旋律。各校组织好几项有意义的活动。主要德育活动安排如下:
(1)、08年元月~2月举办“迎新年迎奥运”,届新年心语评比活动。
(2)、08年5月~6月举办届“喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。
(3)、08年“七一”我爱祖国寄语征集活动。
(4)、08年7月~8月,“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。
(5)、08年9月“铭记师情,感谢师恩”感恩教育活动。
12、接待、咨询服务责任制度,把工作做精,做细,做。来电、来访、回复和接待记载等工作,要关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭,地个性化服务,对有需求或有必要的家庭跟踪服务,服务的。
13、考勤、考绩制度,鼓励员工工作,岗位奉献,为家长学发展多做。
14、学习交流制度。鼓励员工自我加压,充电,倡导能者为师,学习,提升自身的政治和素质。
15、兄弟学校间的学习交流,组织外出学习培训、考察交流活动,资源共享,互惠互利。提升家长学工作品位。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇十二
20__年的时间转瞬即逝,回顾这一年来的`工作,有许多的收获,更有许多的不足,总结经验,吸取教训,结合科室的实际情况及护理部的要求,现制定20__年护理计划:
一、继续加强细节管理及护理人员的层级管理,保证护理安全。
20__年将严格执行绩效考核制度,采取责任组长竞争上岗制,把各项质量控工作分工到人,责任到人,充分发挥责任组长及责任护士的作用,在日常工作中加强检查,增加科室各班人员的自我管理能力,规范科室管理。
二、加强业务学习,更新知识,拓展服务内涵,增加经济收入。
制定助产士培训计划,着重培训助产士对产程的观察及对难产的判断,护理文书中增加临产观察记录,以详细记录整个产程的进展,从而提高助产士对产程异常的观察及处理能力,同时将针对科室常见病及危重病的护理组织全体护士进行业务学习,对危重患者及时组织护理查房;对新业务、新技术加强培训,严格准入制度,以提高全科室的理论及操作能力。
三、严格消毒隔离,预防医院感染。
2、规范处置医疗废物,严格消毒灭菌。并做好各项登记工作作文。
3、加强病房管理,严格执行消毒隔离制度,对母婴同室和发热患者的病室每日行空气消毒,患者出院当日做好终末消毒处理,防止发生交叉感染。
四、加强护理安全管理,严格实习带教。
实习带教是护理安全管理中的重要部分,将对实习生、进修生实行一对一的带教模式,放手不放眼,加强劳动纪律的管理,制定学习计划,定期进行转科考试,并对实习同学进行带教老师的满意度调查,评选年度最满意带教老师。
五、晨会护理交班采取脱稿交班的方式,以提高护士对患者“十知道”的掌握及语言能力和沟通能力。
六、继续开展优质护理服务工作,不断拓展服务内涵,增加优质服务内容,提高服务质量。继续免费为新生宝宝提供出生第一步的脚印,做好产后乳房护理及新生儿护理的健康教育工作,开展中医护理操作技术,尽可能的满足患者的合理需求,定期征求患者意见,改进服务质量,为患者家属提供一个满意的医疗环境。
七、加强医疗设备、急救药械的管理,责任到人,将各区域放置的设备分给专人负责管理、保养,定期检查维修,确保每台设备都处于良好的备用状态,实现医疗设备的最大经济化;加强急救药械的管理,专人分管、定点放置、定期消毒、定期检查检查维修,随时处于备用状态。
八、加强健康宣教及产后访视。在20__年科室将自录“母乳喂养”、“新生儿护理”等科教片,在病房进行播放,同时日常工作做到入室有宣教,治疗、护理随时有指导,利用一切机会做好宣教工作。由接生助产士负责在产后15-40天打电话进行产后访视,了解产后恢复、母乳喂养情况及督促产妇产后42天来院复诊及计划生育指导。
九、开设孕产妇知识讲座:“准妈咪课堂”计划于20__年1月4日开课,由科室资深的医生、助产士进行授课,授课方式采取讲授演示、问答互动、参观学习等多种方式。并广泛征求意见和建议,以调整授课内容,满足准爸爸、准妈妈对保健知识的需求。
十、规范收费,认真学习收费标准,由科室物价员及护士长作好科室收费项目的检查,做好该收取的不漏收,不该收取的坚决不收,做好合理收费的管理。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇十三
本学期,我校德育工作将根据教育局德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校办学思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、安全纪律教育、法制教育、心理健康教育、疾病预防教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生的社会责任感,不断促进学生全面发展。
1、教师的师德师风合格率达100%,无违法犯罪事件发生,并努力培养一批市级、校级的师德标兵、服务标兵。
2、学生的思想品德合格率达100%以上,优秀率达30%,无违法犯罪事件发生,努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。
3、加大对学生的管理力度,努力做到安全、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈,始终如一,做好每学期两次的班级评定工作。
4、每学期举办不少于五次的学生安全、纪律、卫生、思想品德等方面的教育讲座、竞赛活动,以培养文明向上的学风。
5、通过晚点及主题班会对学生进行礼仪教育,建议学校在各教学班利用晚点和主题班会开展学习、理解《弟子规》系列教育活动,引导学生做知礼、懂礼、悟礼乐礼的中学生。让学生养成“八个习惯”(把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)和明规则、讲规则、懂规则、按规则办事,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,培养学生良好道德品质和文明行为,营造学校良好的校风、教风、学风,构建和谐校园。
细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。
1、抓师德师风建设,创建严谨、博学、善导、爱生的师风。提高师德水准,加强全员育人。师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。
2、抓好班主任、学科教师队伍建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。进一步落实《班主任工作条例》,加强班主任的学习和培训工作,特别加强年轻班主任的培养工作,提高班主任的管理水平。实施名师、名班主任带动战略,以理论提升和实践指导为重点,以创建“名班工程”为抓手,深入落实班级团队负责制为核心的管理机制和评价体系。积极建议学校实行班主任听班会课制度及学校中层领导与年轻班主任结对帮扶制度。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。
3、坚持周平月结,抓好学生的文明习惯的养成教育。坚持每周组织一次不同形式的检查,检查内容涵盖教室、寝室、清洁区卫生,学生的日常学习、生活、纪律等,以检查促班级管理,期中期末班级评比严格按各班的实际情况进行评定,并授流动红旗。
4、抓好常规管理,落实日常行为规范,创造文明向上、严谨有序的校风。搞好“八个教育”,全方位落实德育工作。一是爱国主义教育。培养学生的审美情趣和爱国情感,激发他们为祖国美好的明天而奋斗的信心和决心,促进学生素质的全面提高。进一步搞好升旗仪式,增强教育效果;二是劳动教育。上好劳技课,落实各班的校园绿化卫生劳动任务和责任,安排好学生参加社会公益劳动;三是集体主义教育。强化学生的集体主义观念和集体荣誉感;四是基础道德教育。开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,引导学生“知荣明耻”,进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成;五是心理卫生教育。通过开设心理健康指导课,开展心理健康咨询等措施,防止和克服心理障碍,促进学生心理健康发展;六是加强法制和规范教育。依法施教不断强化对学生的.法制教育,定期举办法纪专题教育活动。进一步推行规范、精致管理,进一步提升校园层次和品位;七是强化安全教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的经天天念”,充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动。学校定期或不定期的举行安全教育讲座,让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行安全教育的演练活动。如防火演练,防踩踏演练等;八是健康教育。做好流行病的防治,加强对学生养成良好个人卫生的教育。
5、抓好“三结合教育”,加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。现实中,家庭教育一般存在三个跟不上:一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此,加强对家庭教育的指导工作,应该是学校亟待加强的任务。
特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
6、继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的经天天念”,充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动。周日学生到校后,要利用夕会时间进行刀具、火种等危险物品的清缴工作。
学校定期或不定期的举行安全教育讲座,让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行安全教育的演练活动。如防火演练,防踩踏演练等。
要不断地组织相关人员对学校的各种设施、设备进行检查、排查,发现问题及时整改,不让安全隐患过夜。
7、充分发挥学生会的作用。
(1)规范学生自治管理办法。
(2)定时对学生会和学生自治组织进行培训。
(3)建立学生会述职制度。
8、开展学生心理健康教育。
(1)利用好现有资源,搞好团体辅导和个别咨询。
(2)搞好心理健康课题的研究。
(3)规范心理健康档案。
9、建设好家长委员会和家长学校,开发利用好家庭和社会教育资源。
(1)完善家长委员会组织机构;
(2)制定家长委员会活动方案,开展系列活动,家校合作对学生进行教育。
(3)完善各级部的家校联系报表,拓展家校联系的渠道。
(4)定期向家长进行问卷调查或召开家长座谈会,及时获得信息,改进学生管理工作。
孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇十四
一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
一、开展学习新大纲的`活动,稳步扎实地抓好素质教育;二、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;三、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照“五个一”要求,做好教研工作,即“统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试”。四、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施:
1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;2、落实各备课组教学进度表及教学计划;3、有的放矢地开展第二课堂活动:初一年组织学生书法比赛;初二年组织学生进行能力竞赛;初三年组织学生进词汇竞赛;其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣含介绍英美文化背景常识)4、各备课组落实好课外辅导计划,给学有余力的部分学生创造条件,积极备战英语“奥赛”。5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;6、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;7、落实本学期教研听评课工作安排。
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孕妇学校工作计划及总结(模板15篇)篇十五
一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。
1、20**年全区高考考生5624人,上本科线人数3616人,上线率64.3%,比的上线率62.9%上升了1.4个百分点。
完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作;完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”;研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》;研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略;总结落实“5**9工程”(小学“5**0工程”),使中小学办学行为进一步规范。
二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。
一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱,大家跳”、“五园”创建等活动,师生在活动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质,有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。
三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。
今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。
通过深入学校、深入课堂,对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。
并与学生、教师座谈,调研分析,跟教师一道诊断问题,分析原因,制定措施,解决问题。
对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用,使学校看到了自己的成绩,清楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方向。
对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究,逐个进行剖解。
如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》;如部分小学高年级归并初中出现的教学问题,形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑,通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。
通过对问题逐个研究解决,使全区教育教学工作得到进一步发展。
四、确定“课堂教学改革年”,全面促进全区课堂教学大改革。
长期几十年传统的“教师讲,学生听;教师说,学生做;教师主动,学生被动;一块黑板,一张嘴、一支粉笔一讲到底。
”课堂教学模式,使教师讲的累,学生学的差,教学效益低,甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。
社会在日新月异的发展,课堂教学必须与时俱进。
于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上,决定20**年为全区“课堂教学改革年”,使课堂教学为“学生乐学”、“自主,合作,探究”、“高效”的课堂。
年初,召开了课堂教学改革年动员大会,确定了课堂教学改革活动方案,决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究,落实“六推、六让”的教学策略。
在实施过程中,于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验,通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化,突破了原来几十年的陈旧模式,初见成效。
在20**年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会,对一年来的课堂教学改革进行全面总结,大力表彰,对今后继续推进课堂教学改革提出意见,明确了方向。
以促进学校教师专业成长为中心,推进均衡发展。
——20**年教研工作要点。
提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的有效途径,是推进素质教育的基础。
20**年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心,推进均衡发展。
一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。
各学校要突出落实以下三项校本研修活动。
1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展“学校教材教法研修”活动。
学校专设“新教材教法研修室”,室内必备黑板或多媒体。
各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。
活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。
并在“研修室”设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。
2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的“导师制”活动。
按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。
将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”,并开展自命组名活动。
“结对小组”的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。
3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展“教育教学实践成果”展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。
二、加大教学视导力度,促进学校快速发展。
加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。
20**年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。
各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。
三、继续推进课堂教学改革,提高课堂教学效益。
在20**年实施“课堂教学改革年”的基础上,各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。
课堂教学改革的基本目标是:学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生,让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生积极主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。
制定课堂教学改革综合评价办法,开展课堂教学改革成果验收活动,学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收,看是否符合各学校课堂改革的.要求;教体局对每所学校进行综合评估,其结果做为校长考核的重要依据。
四、开展教师“课堂教学开放年”活动,提高教师课堂教学水平。
将20**年确定为“课堂教学开放年”,每节课都欢迎他人到课堂听课。
学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”,听课前到教导处(教科室)领取,听课后评课意见表收回,并整理存档。
“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。
“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流,“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记),“百”即每位教师要听他人的课达到100节次,“千”即请他人听自己的课要达1000人次,将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。
学校在收集整理教师听课评课意见后,要及时研究,对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广,对存在的问题要制定解决问题的办法。
五、规范办学行为,促进学生身心健康。
全面落实“5***9”工程(小学“56**0”工程),每周坚决执行5天学习日制度;学生每天在教室的学习时间不得超过8小时;全面开齐落实13门(类)课程;保证学生每天有1小时锻炼身体时间;每天组织1小时在校课外兴趣小组活动;落实组织好两操(体操,眼操),确保学生每天有9小时的睡眠时间。
此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。
各校要加强对工程落实的技术研究,制定符合本校实际的工程落实方案。
六、加大课题研究力度,切实解决教育教学发展中出现的问题和困惑。
对“十一.五”期间的立项课题全面结题,区教研室对每个课题逐一跟踪落实,结题成果及时在全区推广。
同时,加大对学校教育教学调查研究,发现问题立即立项,并组织人员深入研究。
特别要将学习实践科学发展观活动结合起来,解决教育深层次矛盾和问题,解决不利于教育事业发展的机制和体制,解决不利于学生能力提高的各种因素,切实为提高教育教学质量服务,为“十二.五”课题规划打好基础。