意见建议的提出应该注重实际可行性，不能只停留在理论而忽视实践。阅读这些范文时，希望大家能够思考范文中凸显的问题和解决方案，以及是否适用于自己的情况。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇一
地球是我们生活的家园，鸟儿是我们亲密的伙伴。所以我们要爱护它们，给予它们自由快乐的生活。
一次偶然的机会，我回到了景色秀丽的农村，那里到处都是活泼可爱的鸟儿。有布谷鸟，它们在“布谷，布谷”地叫着；还有讨人喜爱的喜鹊，爷爷说农村人都喜欢喜鹊，因为它们能给我们带来好运呢！听，它们在说：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一转眼就到了第二天，我发现我家的屋檐底下有一个燕子窝，里面还住着一只燕子。爷爷对它格外照顾，每天听收音机时候都尽量把声音调小，为的是不打扰燕子生活。过了几天，大燕子生下了一窝小燕，我们全家都为它高兴——它当妈妈了！我请大家以后行动都要轻一点。奶奶烧饭的时候会自觉地把厨房门关上，爸爸抽烟的时候也会远离燕子们。有一天，忽然乌云密布，看来好像是要下雨了，我便拿出一把小伞，为小燕子们遮风挡雨。
过了几周，我回到了我现在居住的地方——昆山。去一片树林里玩，鸟儿们在我们身旁翩翩起舞，放声歌唱。我很开心能和可爱的小鸟们一起玩。在我们正要回家的时候，看见了一位叔叔，他手里提着一只麻雀，嘴里嘟囔着：“这只麻雀又肥又大，回去炖了吃吧！”我立刻站在他的前面告诉他：“我们要保护鸟儿和所有的小动物们，它们虽小，但也是有生命的，您考虑过它的感受吗？”叔叔低头想了一会儿，就把麻雀放走了，说道：“对，我们要让它们自由快乐。”
那天回家后，我做了一个梦。梦见人类不再食用无辜的动物们了，在每一个小区里都有一模一样的一间屋子，这屋就是给受伤的小鸟治疗的。养鸟的人也不再把小鸟关在笼子里了，而是把小鸟送回大自然，让它们自由地生活。只要我们爱护小鸟和所有的小动物们，人类和大自然一定会和谐共处的。
让我们一起保护所有的动物们，把这场梦变成真的吧！
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇二
昨日，是第29届的“鸟节”，我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。
仪式开始了，几位大人物上台演讲，他们告诉我们，要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们，要保护鸟类，保护家园，建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。
他们演讲完，一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》，第三个节目是师生表演的《笛子合奏》，第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。
在这次活动中，我明白了鸟是我们的朋友，我们应该时时刻刻的保护它们，劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人，告诉他们这样是不对的，让我们一起来爱鸟、护鸟吧！
星期五下午放学，刚刚一蹦一跳地往家走。
走着、走着，忽然，乌云密布、雷电交加，下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看，原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说：“小朋友，救救我吧！”刚刚左思右想：“小鸟是我们人类的朋友，怎样让小鸟不淋雨呢？他伸手往头上一挠，哦，我有一个好办法啦！刚刚立即爬上树，取下自己头上的帽子，再把帽子挂在树枝上。这样，小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来，好像感激地说：“谢谢你——小朋友，谢谢你救了我，你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”
刚刚听了，心里像吃了蜜一样甜往家跑去。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
鸟类是大自然的重要成员，是人类的好朋友，保护鸟类是我们义不容辞的责任。爱护鸟类、维护生态平衡已成为世界人民共同关注的话题。为此，学校以“我为小鸟安个家”为主题，从3月21日至4月21日将开展为期一月的爱鸟护鸟活动，借此机会，我代表南街小学向全校学生发出如下倡议：
一、主动学习鸟类保护知识，不断增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟护鸟的良好习惯；
二、积极参加学校组织的爱鸟护鸟评比活动。利用废旧物品、树枝、草绳、纸盒等制作出美观大方有特点的鸟巢，设计出实用、美观、环保的垃圾箱，让我们的校园变得更加美丽。
三、周末、业余时间能和家长一起到野外去寻找鸟儿的踪迹，用相机留下鸟儿那美丽的瞬间，用你手中的画笔画出你眼中的鸟儿、写下你与鸟儿的故事。有条件的学生也可以在家人的陪同下一起在林地、小区等地安置鸟巢，为鸟类繁殖营造温馨舒适的家。
四、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。
五、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。
六、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
亲爱的同学们，爱鸟护鸟，人人有责。让我们每一个人立即行动起来，从我做起，从现在做起，积极参加爱鸟护鸟活动，争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园！
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇四
青少年朋友们：
鸟类和野生动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的踪影，也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。
鸟类和野生动物在维持生态平衡和生物多样性方面发挥着重要作用，如一只猫头鹰每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鹊每天能吃掉60条松毛虫，一只燕子一个夏季能吃掉50万只蚊子和苍蝇。同时，鸟还可以传播花粉和种子。
鸟类和野生动物为人类作出了很大贡献，经驯化后的家禽家畜为人类的生产生活提供了诸多帮助，也丰富了人们的美味佳肴。鸟还在传递信息、航天科研、神经生理等研究方面发挥着重要作用。此外，鸟类和野生动物还是判断环境质量的一个极好标准。
保定地处华北平原中部，上有太行，下有白洋，环境优美，四季分明，鱼虾丰富，水草茂盛，是一个野生动物资源非常丰富的地区，在这里生活的候鸟和旅鸟多达200多种，每年夏秋季节，成千上万只的候鸟在白洋淀湿地自然保护区周边栖息觅食，其中包括大鸨、丹顶鹤、灰鹤、天鹅等国家一、二级重点保护鸟类和珍稀濒危鸟类，场面十分壮观。
保护野生动物，维护生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。作为保定野生动物保护协会的会员，更应该提高自己的生态保护意识，积极投入到野生动物保护的行列中来。为此，我们倡议：
一、树立保护野生动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识;。
二、主动学习鸟类知识和野生动物保护的法律法规，搜集整理野生动物相关的资料和信息;。
五、拒绝食用鸟类和野生动物，并劝诫亲朋好友不食用鸟类和野生动物;。
保护鸟类和野生动物，人人有责，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园!
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇五
亲爱的朋友们：
天空因为有了鸟类，才辽阔高远;自然因为有了鸟类，才如此生机勃勃!鸟是大自然不可缺少的部分，对维护生态平衡有着不可替代的作用!
北海的鸟类资源十分丰富，北部湾地区是鸟类从西伯利亚到澳洲西海岸迁徙的必经之地，是重要的候鸟越冬或停歇地。在秋季，数量过万的猛禽于冠头岭上空迁徙或停歇，所有的猛禽均是国家级保护动物，冠头岭是国内知名的猛禽观测点;北海周边沿海滩涂等湿地环境常见多种水禽，更有勺嘴鹬、黑脸琵鹭等珍稀水鸟。这些都是北海良好环境的象征，是北海的宝贵生态资源!
但同时，北海鸟类资源并未得到很好的保护和开发，盗猎、买卖、食用鸟类的风气盛行。每年迁徙季节，冠头岭枪声不断，开阔地带鸟网延绵千里，市场公然买卖，近海滩涂及海洋环境恶化，鸟类栖息地遭受破坏。
鸟类面临严重的生存危机，保护鸟类，保护自然，刻不容缓!
1.学习鸟类的科学知识和相关法律法规，树立保护鸟类光荣，伤害鸟类违法的理念，养成环保习惯。
2.从我做起，摒弃陋习，拒食野鸟，劝诫亲朋不食用野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明生活风尚。
3.不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
4.对伤害鸟类者主动劝说;发现乱捕滥猎、伤害、贩卖野生动物的不法行为，及时检举;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告当地野保部门，及时救护。
5.爱护环境;为环保行动点赞，对伤害鸟类、破坏环境行为说不!鸟类是环境的标志，鸟类生存环境破坏，同时也是人类居住环境的恶化。保护鸟类，保护大自然，维护生态平衡，关系到人类的生存与发展。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共同保护天空的精灵，共享和谐家园!
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇六
同学们：
为了落实全区《小公民道德建设行动计划》，提高我们的道德素养，激励少先队员积极为美化、净化校园做贡献，少先队大队部向全校少先队员发出倡议，在全校开展“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”活动。
活动内容包括：
1.认真学习《小公民道德建设行动计划》。
2.从我做起，从身边小事做起，不在校园内吃零食，不乱丢果皮纸屑。
3.主动拾捡废纸、落叶、饮料瓶、烟盒等，保持环境整洁。
4.积极参加环保宣传，对破坏环境的行为要及时制止。
让我们携起手来，共同为保护环境出一份力。
少先队大队部。
xxxx年xx月xx日。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇七
各位市民朋友们：
鸟类是人的伙伴，如果我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生活和生产。许多鸟还能准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好；夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨；斑鸠伸着脖子，发出嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验来安排农事活动，并且十拿九稳。
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。鸟和人类一样，是地球大家庭的一员，爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。
一、学习保护鸟类的知识，增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟的良好习惯。
二、遵守保护野生动物的法律法规，宣传爱鸟护鸟，保护鸟类资源的重要意义。
三、不伤害、不捕杀、不笼养野生鸟类，注意保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间。
四、不食用鸟类和野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
五、对伤害鸟类者要主动劝阻，发现乱捕滥猎、贩卖鸟类及野生动物的不法行为，应及时向有关部门举报；见到伤鸟、病鸟要及时与野生动物保护部门联系，确保鸟类得到及时救治。
加强鸟类保护，维护生态平衡。让我们携起手来，科学爱鸟护鸟，保护生物多样性。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇八
鸟类是人类的朋友，是天空飞翔的精灵，鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，我们应该倍加爱护鸟类。
我区周边有着面积辽阔的湿地资源，优良的湿地环境吸引了大量野生鸟类栖息、驻足，特别是春秋候鸟迁徙季节，大批野生鸟类过境停留，鸟类保护面临的形势非常严峻。为了有效保护鸟类资源，我们向全区发出倡议：
一、主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。
二、从我做起，摒弃陋习，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三、“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。
四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
五、对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。
保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。希望广大群众行动起来，爱鸟护鸟，为野生鸟类撑起全民保护伞。
护师述职报告。
临床护师简历自传。
关于护师述职报告。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇九
梨乡的少年朋友们：
春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们梨乡安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家，它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。
然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家。
为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，我们曹集小学的全体师生们向全县少年朋友们建议：
1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。
2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。
3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。
4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。
5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
广大少年朋友们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。
流坡坞镇曹集小学全体学生。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十
一天下午放学后，我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁，我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下仔细观察，发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。
第二天放学后，我来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿，也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。
我连忙回到家里，找了个方形的小纸盒，在盒子的四个角上分别穿上线，在里面装满米，提着就往外跑。我头也不回，一口气跑到那棵树下。拨开树枝，我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方，然后对着鸟儿自言自语：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃完了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回家了，心里特别高兴，好像是完成了一项重大的任务。
以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，给鸟儿改善生活。一天早晨，我从小树下经过，看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿，它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了！”
来到学校，我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定：每天多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密，他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去盒子里总是空的。
一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。(作文大全)虽然看不到它们了，但我们心里非常快乐。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十一
如果有人问你：“你喜欢鸟吗？”我会毫不犹豫地回答：“当然了，我曾经还救过一只鸟呢！”
那是一个国庆节，我的一个朋友把作文本落在了教室里，我跟他一起去拿。到了教室，拿到作文本正准备离开之时，突然听到一阵敲击玻璃的声音，接着便是一声凄惨的鸟叫声。仔细一看，原来是一只小鸟不小心飞进了教室，找不到回去的路，在教室里胡乱撞来撞去，发出一阵阵绝望的叫声。我把窗户打开想让它离开，但是它好像更害怕了，我小心翼翼靠近它，想把它带到外面放生，可是却无从下手。只好跑到门卫室寻求帮助，最后总算救出了这只可怜的小鸟。
如果看到有人试图伤害小鸟，我一定会立刻制止。记得有次我看见有一群小朋友在玩弹弓，我好奇地凑上去看，听到他们说要用弹弓打鸟，于是告诉他们不要伤害小鸟。但是没有人听我的，我很生气。就在这时，路过了一位叔叔，看见我们在争吵，问明原因后帮我制止了他们准备打鸟的行为，还对他们说，鸟是人类的伙伴。我们不应该伤害它跟其他的小动物，我们应该保护他们。
鸟还是人类的好帮手，比如，一只喜鹊一年消灭松毛虫15000条，一只猫头鹰一年可捕食田鼠1000多只，相当于捉住了1000公斤粮食，一只燕子一个夏天可捕食100多万只蚊子，一只啄木鸟1天可以吃掉300多条虫子有的鸟类还可以吃掉腐烂的动物尸体，清洁环境。
鸟儿还是人类的“医生”呢！看着它们可以让我们放松心情。听着它们的声音，可以让我们的大脑得到休息，使我们的心情愉快。多看看鸟儿飞翔还可以提高视力，防止近视呢！
这次的新型冠状病毒引起的肺炎就是因为有些人没有保护好动物，吃了有病毒的野生动物引发了疫情，让世界陷入危机。据科学家分析，很多动物体内都有许多病毒，比如冠状型病毒，如果感染了便会人传人，给人类带来无法想象的灾难。20xx年的这次病毒，就是给人类的一个警示。
鸟类是我们最好的伙伴，我们要爱护他们和其他小动物，不让他们再遭受伤害，不让疫情再次出现，保护动物，爱鸟护鸟，让我们一起行动起来，让世界更加美好！
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十二
你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊！但是，你看到她们的下场了吗？呗小孩用弹弓射死，用笼子租当小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊！如果没有小鸟，哪来的庄稼，虽然还是吃了点，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧！
我家门前有一棵香樟树，绿绿的叶子挡住了强烈的阳光，有一天，我看到了奕个鸟窝，忽然，心灵一动：我来到树下，正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口，我找来一块木板，稳稳当当地放在叉口上，再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状，好让小鸟生蛋。我又找来4块木板，分别钉在后面、左面、右面和上面；在正面，我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子，在沿上边还装了一个雨棚，省得让雨水流进去。
万事俱备，只欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇脚，有望里边瞅了瞅，就伸头缩颈地进去产蛋去了。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十三
早上，我正坐在沙发上和表姐讲话，讲着讲着，我把目光落到了我家阳台，我端详着我家种的花草树木，我抬头往上看，无意中看见一只鹦鹉，正站在阳台的栏杆上眺望着远方。
这是一只杜丹鹦鹉，它的眼睛黝黑黝黑的，头顶上的羽毛是淡橄榄绿色的，朱红色的嘴巴，颇像一个红色钩子，嘴巴下面是一层层橘红色的羽毛，颜色就跟傍晚的落日的颜色一样，它脖子上的羽毛是金黄色的，颜色就像早晨从天边升起的金灿灿的太阳。它背部羽毛的颜色是翠绿出色的，虽然羽毛不太整齐，但却没有一丝杂物。翠绿色的羽毛一直延伸到鹦鹉的尾部，慢慢的，翠绿色变成了黑色，着黑色一些朦朦胧胧的样子，就像中国的水墨画，黑里面带着一丝淡淡的浅绿色。这只鹦鹉的脚爪是钴蓝色的，脚尖细长细长、弯弯的，是它的爪子能紧紧地抓住它要站立的物体，能让它稳稳地站在那样物体上。这只鹦鹉毛色光亮，再加上它那一双可爱的眼睛，使我越来越喜欢它。
可这是鹦鹉走进去看，就会发现它骨瘦如柴，我猜测它可能是家养鹦鹉，不会捕食就能，已经饿了好几天了。
就在我观察、思考的时候，这只鹦鹉飞到了我家白文鸟的笼子旁，用它那鱼钩似的嘴，开始试图要笼子的门，我刚开始觉得很纳闷，但没过多久，我就明白了，原来这只鹦鹉想念在笼子里的生活了，它想像以前那样过着衣食无忧的生活，它想进去笼子里吃点谷子，喝点水。
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爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十四
你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊！但是，你看到她们的下场了吗？呗小孩用弹弓射死，用笼子租当小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊！如果没有小鸟，哪来的庄稼，虽然还是吃了点，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧！
我家门前有一棵香樟树，绿绿的叶子挡住了强烈的阳光，有一天，我看到了奕个鸟窝，忽然，心灵一动：对啊，虽然别人不懂得珍惜现在，但是，我这个小姑娘还能为社会做出奕点贡献呢！我来到树下，正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口，我找来一块木板，稳稳当当地放在叉口上，再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状，好让小鸟生蛋。我又找来4块木板，分别钉在后面、左面、右面和上面；在正面，我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子，在沿上边还装了一个雨棚，省得让雨水流进去。
万事俱备，只欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇脚，有望里边瞅了瞅，就伸头缩颈地进去产蛋去了。
那一整天我都很开心，因为我为社会做了一点贡献！
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十五
春意正浓，明朗的阳光从窗外轻柔地投入，同时也传来了几声清脆的鸣叫声，探头一望，原来是窗外树上几只麻雀在嬉戏着，看到这一幕，我的心头也不禁涌上一个想法——养鸟。
我三下五下的跑下楼，开始向妈妈撒娇，讨好妈妈。妈妈挨不过我的甜言蜜语，也挨不过我的胡缠烂打，同意想办法帮我弄一只鸟。过了些天的一个放学后，外公来访，这时我瞧见外公手上多了只小盒子，从小盒子里传来了几声鸟叫声，我就知道肯定是妈妈叫外公想法弄得。
麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打开小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的脚上系好了细绳，我蹲下来观察了下这只麻雀。小巧玲珑，那张小嘴真可爱，然而我最喜欢的还是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感觉麻雀所有的想法似乎总能从它的眸子里透露出来。
麻雀起先的鸣叫声十分清脆，对我也十分好奇。它那小眸子惊奇地看着我，用小巧的嘴巴也偶尔啄了一下我的手，好像在测试我是否对它友好。渐渐的我和麻雀之间有点熟悉了起来，它也对我产生了某种好感，这一下，我也对麻雀越发的喜欢了。
可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鸣叫声不似昨天那般清脆了，而是一声一声的叫一下再叫一下，小眸子里露出了对我恳求的目光，似乎期待着我解开它脚上的细绳。
想到这里我就知道麻雀一定是想回家了。从它的鸣叫声中我还知道，它想回到那片湛蓝的天空，想在天空中自由翱翔，想到这里，我的心纠结了起来。正在我纠结着，麻雀那可怜的鸣叫声又声声传来，不知为何，虽然我还纠结着，但却情不自禁地解开了绑在麻雀脚上的细绳，我捧起麻雀，走到窗口，双手一扬，麻雀起飞了。
扑棱棱，那一刻，在我的心里，感到是无比的轻松……。
爱鸟护鸟建议书（专业16篇）篇十六
春天来了，万木复苏，百鸟争鸣，又是一个生机勃发的好时节，又到了一年一度的爱鸟周(4月23-27日)。本届“爱鸟周”活动的主题是“科学爱鸟护鸟，维护生物多样性”。“爱鸟周”是国家法定的生态保护宣传活动，目前已成为保护野生动物的品牌活动之一。爱鸟护鸟不光是林业系统的事情，全社会都要动员起来，增强爱鸟意识，在人类的关爱下，让鸟儿不再逃避。
世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩...它们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。
然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家。美国科学家一项最新预测结果称，10%的鸟类物种有可能在本世纪内灭绝。科学家指出，鸟类可进行授粉、传播种子及分解动物腐尸等活动，越来越多的鸟类物种灭绝将对环境、农业及人类社会产生广泛影响，引发一系列生态问题。
为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，希望我们从我做起，从现在做起，为此我们应做到以下几点：1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。
亲爱的同学们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。