人生是一堂经历课堂，我们需要总结每个事件和经历中的教训和启示。通过阅读下面这些人生总结范文，我们可以更加深入地探索和思考自己的人生轨迹。
佳言人生的英语（精选18篇）篇一
我一直都在说你想追求这些东西的成都都想疯了，不管是在外界环境发生了什么样的条件之下，允许我不会忘记那个时候的你自己是怎样的跪在地上，莫名其妙的骨气。我不拉你都拉不动这是因为在那样的情境之下，你失去了自己想要的东西。
可是你身边的那么多人都没有能力把这样的东西往回来，你又怎么能够在这样的情况之下，力挽狂澜呢？所以即便是结局最美深，我们也不会怪罪于你。因为这样的状态对开始。领导就已经预料的到了。
其实他们之间的幸福生活在一定程度上也是可以理解的，但是既然你已经得到这些，你需要理解你失去了那些也是作为一种代价的形式交还给上帝，不管上帝是给你写了一封情书，还是给你下了一封战术，他终究都是在玩，因为他一个人在那个过程中的地方太过寂寞，所以只能看着你们游戏人生，和人生游戏。
这些都不意味着我们的目的就要在这里就此放弃啦！当然你暂时基本上可以记录更多的东西，那些不仅仅是包括你的心情，还有对这些事情发生的原因，后果分析以及感悟。这些东西都是你最宝贵的财富呀，即便是到了多年之后，你依旧可以看到那些东西，那些文字，回想到今天的过程。
佳言人生的英语（精选18篇）篇二
人生如水。我们必须适应它。我喜欢流水。水是生命取之不尽的力量源泉。它的'强大在于它的慷慨，它不断地流淌，适应任何环境。适应就是战胜。滴水穿石，这就是它的韧性。
流水穿过大山，越过峡谷，时而冲刷高山屏障奔流而下，有时微波细浪，深情淌流。它忽而无声地躲入地下，忽而高悬于空中，真是超凡脱俗。
它不畏艰难曲折，甘愿做一小水滴。总之，它可大可小，能屈能伸。
佳言人生的英语（精选18篇）篇三
1.明确小学英语学习中“学习情趣”的内涵,探索培养学生学习情趣的切实路径。
2.开展儿童英语课程的探索。在课程目标、课程内容、课程实施等方面形成初步系统的认识。
3.通过儿童课程的实践,调动学生英语学习兴趣,培养良好的学习习惯,改善英语学习战略[1],全面提高学生学习情趣。
1、进一步明确小学英语学习中“学习情趣”培养目标。
学生英语学习的“学习情趣”主要包括学生英语学习兴趣、学习习惯、学习战略(认知战略、调控战略)等方面。大致分为认知能力和非认知能力两个方面。
主要从以下几个方面进行培养:。
非认知能力培养途径:以歌谣引路,激发学生主动学习的意识,营造轻松愉悦的学习氛围,达到乐学的目的。同时注重培养学生良好的学习习惯,学习习惯主要包括作业习惯、听课习惯、平时听读英语习惯等。
认知培养途径:。
认知能力以记忆、思维能力为主,具体包括单词识记的方法、运用直呼法拼读单词、阅读能力等。
在字母、单词、句型教学中,加入歌谣的'元素,能达到快捷记忆的效果。同时通过对歌谣的重组、改编、自创,培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。在阅读教学中,有意识选择一些在歌谣基础上形成的有一定节奏感的韵律短文或绘本,训练学生阅读理解能力,培养学生对英语语言自身的喜爱。
自评力、调控力主要包括自我规划、自我检查、自我纠错、自我控制、自我反省等方面的能力。自我评价能力、自我管理和自我调控能力则可以在日常教学中进行渗透,适当交叉培养,引导学生自身确立目标,订出计划,设计战略,调节进程。最终达到要学的目的。
学生的学习情趣的培养只能在教学过程中结合教学来培养,并且,不同年级不同年龄层次的培养内容有所不同。三四年级段初学英语的学生偏重学习兴趣和学习习惯的培养,五六年级段学生偏重记忆、思维能力和自评力、调控力的培养。
2、探索学习情趣培养的途径。
学习情趣培养途径主要通过英语儿童课程来实施。
英语儿童课程由三四年级中段的晨颂、五六年级高段的读写绘组成。
沿用“新教育毛虫与蝴蝶”项目关于晨诵目的论述,我将其略作修改为:。
“主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命。通过晨诵,养成一种与黎明共舞的生活方式,习诵、领略优美的英语,感受美好的儿歌(诗歌)所传达的感恩、优美和音乐感。让小朋友的灵魂、精神因诗歌而获得充沛的舒展。”
经由晨颂,让小朋友领略到英语语言的美,在吟诵中感受美、体验美,并获得语感的积累,从而在欣赏与趣味中亲近英语。
读写绘的核心是“读”,读大量优秀的原版绘本、儿歌、诗歌、^***……。
写绘则是读的延伸。一个写绘作品,是用口头语言,绘画语言,文字语言一起完成的一个“故事”。在写绘中再次体会语言的特点与妙处,并借由对故事的复述、对故事细节的回忆和掌握,以和自身的“再创作”,进行一定程度的“输出”,在欣赏、练习、运用中获得能力的提升。
3、学习情趣培养的实施战略。
学习情趣培养的研究分两条线进行。一条线是常规的英语课程,一条线是儿童英语课程。参考苏霍姆林斯基的“两套大纲”,第一条线主要是围绕教材,学生必需努力熟记和掌握教材的资料;第二条线是指课外阅读和其他的资料来源,即儿童课程中的英语儿歌、诗歌、名言谚语、绘本、幽默故事等。
(1)学习情趣培养在常规课程中的实施。
(2)学习情趣培养在儿童英语课程中的实施。
四、课题实施计划。
修改并完善新的学习常规管理方法(作业、评价细则等)。
歌谣、诗歌、绘本、名言谚语的搜集、整理与分类。
在“新教育毛虫与蝴蝶”论坛建立主题帖,记录英语儿童课程的实施过程。
加入新教育“网络进修学院”。
探索晨颂课的基本模式。
六年级绘本的搜集与运用。
学习新教育“毛虫与蝴蝶”项目资料,为课题的开展寻找理论与实践支持。
期中检测、家长会。
英语书写竞赛(三年级)。
英语单词王比拼(五、六年级)。
英语儿童课程研讨(邀请兄弟学校同行)。
英语歌谣竞赛。
期末复习、检测。
佳言人生的英语（精选18篇）篇四
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（二）当又想改变对她的看法时可是又在别人的指责中永远的离开了人世。（二）回报母亲.打开尘封的门窗让阳光照亮每一个角落走向生命的平原让微风安慰豪意以笑容来回报“母亲”（三）奋斗和坚强人生就是一支歌只是添上了奋斗和坚强的音符罢了更容易倾听出其中的韵味（四）烦恼人生短暂为什么有许多抛不开的烦恼其实不要有太多的顾忌不要为前程而担忧不要为命运而等候李白赠言：天生我才必有用。现在的一切烦恼让它随风而去带着高兴披巾斩刺吧！
重庆垫江县实验中学初级6班初一:程增辉。
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佳言人生的英语（精选18篇）篇五
3、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。卡内基。
4、要是你晓得善用人生，生命毕竟是悠长的。辛尼加。
7、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡。
8、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。倪志兵。
10、在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。南森。
11、正因为要斗争人生才美。库柏。
12、最本质的人生价值就是人的独立性。布迪曼。
14、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。郭小川。
17、要体验人生，就要把握现实，相信现实。卡蒂特。
21、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅。
22、我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。库普林。
25、在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。卡耐基。
27、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。奥斯特洛夫斯基。
29、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。席勒。
30、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。(晋)陶渊明。
31、鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。胡宏。
33、在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。
36、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。列夫托尔斯泰。
39、真诚才是人生最高的美德。乔叟。
40、在人生中最艰难的是选择。莫尔。
43、自重、自知、自制，惟此三者能使人生达到无上权力之境。
45、在人生的道路上，必须拟订计划然后一步步迈进。
46、真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅。
47、走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。鲁迅。
48、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。冈察洛夫。
佳言人生的英语（精选18篇）篇六
作文之佳言妙语集锦(语文版九年级学生习作)。
作文之佳言妙语集锦（一）。
1、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
2、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
3、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
4、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
5、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
6、有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。
7、十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。
8、只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕；只有狂风暴雨，才能洗涤污泥浊水，而和风细雨，只能留下泥沙；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美，而孤独的树木，只好任狂风摧残。
9、热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我门敢于金戈铁马去、马革裹尸还，兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
10、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
11、既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
12、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
13、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！
14、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。
15、用不着把一句“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。
16、愚蠢的妥协调和是小人的伎俩，它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法，明天则应确凿地说出明天的意见，即使它与今天之见截然相悖。
17、人往往懦弱而爱抱歉：他不敢直说“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的话语；面对一片草叶或一朵玫瑰，他也会抱愧负疚。他或为向往所耽，或为追忆所累。其实，美德与生命力之由来，了无规矩，殊不可知；你何必窥人轨辙，看人模样，听人命令--你的行为，你的思想、品格应全然新异。
18、嫉妒乃无知，模仿即自杀；无论身居祸福，均自我主宰；蕴藏于人身上的潜力是无穷的，它能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手尝试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。
19、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。
20、真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄，决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人。
21、天下只有两种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴，因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的；第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
22、体验自然是财富。风是一副透明的锦缎，雨是无数晶莹的珍珠，森林宛如翠绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。
23、亲情友情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。
24、人格需“贵我”：自立以树人之尊严，自信以扬人之精神，自学以长人之才华，自爱以见人之崇高，自励以磨人之意志，自警以示人之理智，自强以显人之个性，自谋以图人之发展，自奋以成人之大业。
25、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
作文之佳言妙语集锦（二）。
26、人生就像一条河，经历丰富，才能源远流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。
27、人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。
经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。
经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。
28、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁；美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。
29、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟诵，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀；既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。
30、我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
31、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
32、有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
33、读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
34、大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。
35、信仰是人生杠杆的支撑点，具备这个支撑点，才可能成为一个强而有力的人；信仰是事业的大门，没有正确的信仰，注定做不出伟大的事业。劳动是一切知识的源泉，只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火；劳动是事业的阶梯，没有辛勤的劳动，不可能攀上事业成功的巅峰。
36、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。
37、名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西就是文物了，凡人用过的东西就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人做了错事，谈起来就说他是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人强词夺理就是狡辩了；名人打扮得不修边幅，叫做艺术家的气质，凡人不修边幅，就是流里流气。
38、我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身厅堂的盆景，而是广袤无垠的土地上的一株小草--点缀风景如画的大自然。我不是璀璨夺目的明珠，也不是一过即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花--装扮勇敢无畏的探索者。
39、春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的.鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。
40一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
41、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？
什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？
鲜花说，我开放的年龄千枝秀，月亮说，我透明的心灵最坦荡，海鸥说，一生与风浪搏击最壮丽。
42、人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
43、人们向往空谷幽兰，因为它遗世而独立，高洁清幽，不为世尘所染，然而那环境毕竟可遇而难求。所以人们更加赞美莲花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。
45、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明。
饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；**的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
46、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
47、是什么把全世界的中华儿女联结在一起？是中华文化。端午的龙舟，中秋的月饼，重阳的登高，阴历年大门上贴的红春联；那成双的“喜”字，那倒贴的“福”字，那前额突出的老寿星，那戏台的脸谱……所有这一切都唤起游子们浓郁的乡愁，魂牵梦绕中华情。
48、光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林；当然，它也能使繁华之都衰败成荒原与废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是它刻出来的，少女脸上的红润是它描绘出来的。生命的繁衍与世界的运动正是由它精心指挥着。
49、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
50、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调；人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。
刘菁。
佳言人生的英语（精选18篇）篇七
当我们遇见人生第一处风景：童年，这是人生幸福的起点，把我们照耀的如此天真无邪，无忧无虑，很想永远的沉醉在这美好的风景之中，但是旅途的列车不会停止，它要背负它的使命把大家载到终点，只好恋恋不舍的与童年告别，继续赶往下处风景：少年，但是这处风景没有多少人会留恋的，大家只是匆匆的看一眼，然后烙下一个印记，之后催着列车赶快前行到大家所向往所期待的‘成年’这处风景，这是旅行中最精彩的一处风景，在这处风景下，大家尽情的绽放，尽情的摆着各种各样的‘pose，为了收获爱情，家庭，事业，金钱，名誉，和地位，把人的本性完完全全的呈现在这次的风景之中，之后疲惫的跟着列车前往‘中年’这处风景，到了这处风景后，大家开始意识到了这次的旅行还有一站就要结束了，要好好享受剩下的风景，开始慢慢的欣赏和体会生活，然后陶醉在这个温馨幸福的风景里，当这种享受还没享受多久，又被列车催赶着去下处风景区，只好意犹未尽依依不舍的来到了老年这处风景，这是个光秃秃的风景区，没有什么好看的也没有什么好玩的，大家开始回忆起前面的景色，就在这时列车报出：终点站到了此趟旅行已结束。这才发现在这趟旅行中因为某种原因错过了很多美丽的风景和还没来得及做得事情，就这样带着遗憾结束了旅行。如果能在‘成年’这处风景区，懂得怎样绽放，怎样欣赏，怎样摆‘pose’的话，也许到了旅行结束时，就不会那么的遗憾了。
人只有在面对死亡的时候，才会知道，欲望二字是真的要付出昂贵的代价的。
因为要比别人站得高，就必须没有尽头地往前赶，没有充裕的时间来欣赏沿途的风景。把别人用来幸福过日子的时间，搭在实现欲望的奔命中。
其实，人与人之间，没有什么高下之分。你站得高些，相对付出的也多一些，会容易衰老，会抑郁，会短寿，会因为想实现一个又一个欲望，而把自己的生活过成旋转的陀螺。你站得低些，付出也会少，可以多点时间欣赏沿途的风景。可以在每个下班的夜晚，从容地打发掉时间，可以比较容易快乐，可以和喜欢的人简单幸福地度过每一天。
人的一生就这么长，陀螺的生活并不一定比简单的生活更幸福，但是人活在世上是为了什么？为了生存，而一生中最在乎的又是什么？家人？爱人？朋友？金钱？名誉？地位？人生的意义是什么？它的价值又体现在哪里？当我们从呱呱落地的那一刻起人生的价值就标出来了，它的价值体现在：亲情+友情+爱情，但缺少任何一样人生都不会完美，当我们拥有亲情，友情，爱情的时候，我们可以不顾一切，赴汤蹈火，甚至牺牲自我来呵护它们，当我们用自己的一切带给家人，爱人，朋友幸福快乐的时候，我们脸上和内心也洋溢着快乐和幸福，当我们用一颗真诚善良和怀着感恩的心去对待每一个人的时侯，你会发现没了烦恼和忧愁，没了报怨和怨恨，没了嫉妒和欺骗。反而取代是一种快乐，一种宽容，一种善良，一种幸福和甜蜜，只有享受到了生活的乐趣，生命的质量才是一个提升，这就是一个人存在的意义和价值。
佳言人生的英语（精选18篇）篇八
那家it行业的公司开始在媒体上大肆做招聘广告时，我便有了怦然心动的感觉。在大学里我的专业就是计算机，毕业快两年了，一直没能进入一个令自己满意的公司。
反复地研究招聘启事，我的条件都只能算是一般般，在众多求职者里面脱颖而出的可能性还是很小。不过，到了面试那一天，我还是按捺不住对那家公司的向往，孤身来到了招聘的现场。招聘启事上说，只需要招聘2名技术人员，果然守在那家公司门前等候面试的人密密麻麻的，少说也有四五百人。有工作人员要我们先对照自己的条件，如果不符合招聘条件的不要浪费公司的时间。话一落音，就有一些不符合条件的人自觉地离开了现场，有些埋怨也有些叹息。工作人员依旧不放心，挨个检查应聘者的证件和简历。我还算幸运，获得了面试的机会。
竞争真的异常激烈，应聘者进去的时候都雄赳赳气昂昂的，满怀信心仿佛聘的职位易如反掌。但是，从总经理办公室出来后，个个都垂头丧气的，显然未能闯关成功。
总经理的脸上绽放出温暖的笑容，他对我说：“不错不错，你真的很棒，虽然你的工作经历不是很丰富，但是你好学的精神和微软虚拟学院黄金等级证书的实力，绝对没问题的。”
在走出总经理办公室的时候，我已经成功地加盟了这家跨国公司。
佳言人生的英语（精选18篇）篇九
学历：大专。
期望工资：面议。
工作年限：5-。
工作区域：上海。
工作经历：
上海麒领实业有限公司。
职位名称：英语翻译。
公司行业：媒体/出版/影视/文化传播。
职位描述：新媒体英语翻译以及校验，新媒体中文编辑。
温州市天顶湖休闲农庄股份有限公司。
职位名称：总裁助理/总经理助理。
公司行业：酒店/餐饮。
职位描述：协助董事长处理公司事务，协调各部门工作，处理文案文件。
温州市春霞外文翻译有限公司。
职位名称：英语翻译。
公司行业：学术/科研。
职位描述：英语翻译，及其他小语种翻译。
教育经历：
浙江越秀外国语学院。
专业：英语。
自我介绍：
热爱英语及其他外语，已工作六年，已通过上海市英语高级口译笔试，现从事新媒体领域，负责英语翻译及中文编辑工作，已通过上海市英语高级口译笔试，具备较强的英语语言能力和文案能力，并对英语以及其他西方语言与文化有浓厚兴趣，心思缜密，待人谦和，容易相处。
佳言人生的英语（精选18篇）篇十
昨日上午11点，徐慧走进了市人社局。她仔细看完大厅里张贴的招工信息后，来到登记点询问。
“我学的是机电专业，但是我想做采购专员或者品质检验工作。”与许多迷茫的求职者不同，29岁的徐慧已有6年工作经验，对自己能够胜任的工作有明确认知。
“我知道，机电专业很好找工作，但是都是适合男生的工作。而且，我毕业后一直没有从事机电行业，现在再去做，还需要从头开始，不太适合了。”徐慧认为，工作经验比所学专业更加重要。“我毕业后，从事过品保工作，也做过3年的采购专员。做生不如做熟，我还是想找这两种工作。”
已经完全脱离原本所学专业的徐慧，能找到并坚持自己的职业方向，这是一种勇气，值得许多大学毕业学习。
【简单就想换个离家近的工作】。
昨天下午3点，市人社局一楼大厅登记点迎来了一位叫朱兆林的求职者。
“我目前在一家塑料工厂里做操作组长，工资和时间都满意，就是离家太远了。我住在扬州城北，找个附近的工作就行。”戴着耳机、看起来很年轻的朱兆林今年已有30岁，曾经做过酒店领班和操作组长的他，对找工作有自己的看法。
“以前做餐饮服务行业，工作轻松，但是大家换工作很频繁，我在2年内就换过三四家酒店。后来，因为人事关系太复杂，我就选择去工厂工作。本来觉得挺好，但是后来发现加班的话，回家实在太晚，我又得再次换工作。”朱兆林开玩笑说，早知道如此，还不如在餐饮行业继续做下去。
虽然想去餐饮行业，但是朱兆林也不介意找份操作工的工作。“只要离家近，工作时间固定，工资待遇正常，那我就愿意去。”
【孝顺25岁小伙先给妈妈找工作】。
昨天下午，一名年轻小伙来到市人社局的登记点说要找工作，但在填写表格时，他填写的却不是自己本人的信息，通过交谈记者得知，在为自己求职前，他想先给妈妈找一份工作。
“我填的是我妈妈的信息，她现在的工作挺累的，我想给她找一份其他的工作。”这名小伙名叫张吉祥，扬州人，毕业于扬州高等职业技术学校汽车修理专业。张吉祥表示，他的妈妈只有小学文化，一直在工地上做小工，已有近的时间。
“她今年已经46岁了，还坚持在工地上做小工，身体吃不消。”张吉祥告诉记者，之所以想给妈妈找工作，一是心疼她在工地上太劳累，二是在工地上，一到下雨天就没活干。“最好是上日常班，收入稳定，玩具裁剪工、操作工之类的都可以。”
而对于自己的求职意向，张吉祥则表示，现在想找一份采购岗位的工作。“我毕业后做过1年的汽车销售、2年的服装业销售，也做过数控机床操作员，有很强的学习能力。”
佳言人生的英语（精选18篇）篇十一
您好！
首先感谢您在百忙之中审阅我的简历和求职信。我叫薛晓艳，是xx科技大学电信学院的一名研究生，专业是电力电子与电力传动。在读研期间，我学习刻苦、严以律己，使各项课程都比较优秀，并通过了国家英语六级考试。参加了多项科研工作，取得了一定成绩。
今年6月份我即将毕业，回首在洛阳工作和学习的这几年岁月，我发现自己已与洛阳结下了不解之缘，我很愿意在洛阳这片沃土上继续洒下自己的汗水和热情。“良禽择木而栖，贤臣择主而事”，我的第一志愿是成为贵单位一名技术研发人员，如果客观情况不允许的话，我愿意服从领导安排，到别的岗位也行，不管在哪个岗位，都是在为贵单位的跨越式发展作贡献，我没有意见。
恳望领导同志能向需求部门转达我的请求，给我一次施展才华的机会。谢谢。
此致
敬礼！
求职人：xxx。
20xx年x月x日。
佳言人生的英语（精选18篇）篇十二
亲爱的：
送你一颗琥珀。
它能倒映森林之光。
让它流淌在你手心。
经年不变。
给你一颗琥珀。
它会折射云朵之影。
让它凝聚在你脖颈。
缱绻不息。
你可能会好奇。
为何这光温暖如斯。
为何这影轻柔之极。
那是因为。
我幻化了目光。
埋藏了心跳。
让它们永远在你手中静静流淌。
在你颈上轻轻跃动。
x年xx月xx日。
佳言人生的英语（精选18篇）篇十三
今天读了绘本《要幸福的活着》，这个绘本是使我颇有感悟。
绘本主要讲了小猪和小兔是一对好朋友，在在小兔生日时，小猪送小兔一朵“幸福之花”，得到这朵花的人就能永远幸福。但小兔并不高兴，因为那朵幸福之花已经枯萎了，而且，小兔将花折为两半，生气地告诉小猪，不再和他做朋友了。小猪也非常伤心，对小兔恶言相骂。后来，小兔不断给小猪写信，道歉，不断的摘草莓给小猪弥补，但小猪却不领情，把信撕掉，草莓也置之不理。小兔子冒着狂风，到山崖上去摘“幸福之花”，却也因此付出了生命的代价。在临死前，小兔将花交给死神托他交给小猪，并让死神转告小猪：要幸福的活着，千万别忘记我。
文末，伤心的小猪听了小兔最后的遗言，看起来是过上了幸福的生活。但是，小猪真正的幸福了吗？我认为不是。
假如没有小兔为小猪摘“幸福之花”而付出生命的这一悲剧，小猪也就不会那么伤心、不幸福了。那么在文中的.悲剧是因什么而发生的呢？我认为最根本的原因，在于他们不会沟通。
首先，小兔拿到枯萎的幸福之花后，没有问原因，直接把花折断了，不与小猪做朋友，小猪当然会生气了。其次，小猪也并没有告诉小兔，那是幸福之花，他希望小兔获得幸福。送一朵枯萎的花，小兔生气，也是可以理解的。再有，小兔道歉一直默默行动，不当面解释，可见小兔真的是不会沟通。
如果小猪告诉小兔，那是幸福之花就好了，小兔肯定不会生气了，不但不会怪小猪，还会感激小猪。如果，小兔询问小猪为何送一支干了的花就好了，也就不会把花折断了。所以他们要学会沟通。
在生活中我们也会因不会与人沟通，而产生悲剧，失去亲人，失去友谊，失去不该失去的东西。所以，我们都要学会沟通理解别人的用意，让悲剧不再发生。
佳言人生的英语（精选18篇）篇十四
您好！我叫xx，是xx医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的'基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。
久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。
选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。
作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
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佳言人生的英语（精选18篇）篇十五
2001年11月,身负百万元“会款”的江苏通州市人民医院护士长邢某,因“倒会”**后觉得难以向人交代,跳楼自杀!几天后,通州金沙镇人民西路杂货店的.王姓老人面对一群上门要钱的“会员”,慢慢地瘫倒而亡,最后连尸体都被失去理智的会员扣着不让殡仪馆的车子拉走.一场导致多人非正常死亡的融资风暴,在江苏通州肆虐.据调查,近些年来该市有不少人卷入“标会”,仅金沙镇就查出各色“标会”一千多个,涉会人员近万名,金额达亿元,与“会”人员之多,遍布范围之广,前所未有.
作者：季任春作者单位：刊名：金融经济英文刊名：finance&economy年，卷(期)：2002“”(3)分类号：关键词：
佳言人生的英语（精选18篇）篇十六
尊敬的先生/女士：
您好！
首先非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的这份自荐信。
我是福建师范大学电子与信息工程系的一名本科毕业生，现在是福建农林大学的应届研究生。通过这七年接受全方位的大学、研究生基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。
除了在学业上脚踏实地地学习，平常还比较重视自己德、智、体、美、劳的全面发展，努力培养自己各方面的能力。同时，也积累了较多的社会经验。
深信凭借自己的努力、青春与敬业精神一定能得到贵单位的承认和肯定。给我一次机会，我将尽职尽责让您满意！
最后，恭祝贵公司蒸蒸日上，并热切期待您的回复。谢谢！
此致
敬礼！
求职人：
时间：
佳言人生的英语（精选18篇）篇十七
3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
6、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
7、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
8、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
9、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！
4、你听得真认真，这可是尊重他人的.表现呀！
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
8、别急，再想想，你一定会说好！
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
11、你表达得这么清晰流畅，真棒！
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
19、你坐得真端正！注意力真集中！
20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？
25、你的进步使老师感到特别高兴！
26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）课堂过程评价激励语：
27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！
56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！
59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！
60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！
61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！
63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！研究成果评价激励语：
66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！
67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！
71、哇，你的作品太好了！
72、你太厉害了！
73、为我们的成功鼓掌！
74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！
76、你研究的课题很有价值，请继续研究！
77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
78、心动不如行动，让我们研究吧！
79、你真有毅力，能坚持研究这么久！
80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
82、坚持到底就是胜利！
83、男子汉，再大的困难也不怕！
84、别泄气！还有机会等着你！
85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！
86、你已经很努力了，别急，自信点！
87、只要认真细心，什么也难不倒你！
88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？
89、你很自信，自信是走向成功的开始！
90、相信自己，研究就是错了再试的过程！
91、小疑有小进，大疑有大进！
佳言人生的英语（精选18篇）篇十八
尊敬的校领导：
您好！我是东北师范大学外语学院英语系07级的学生，将于7月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的'道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。
在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。
贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。