紧张的朗读比赛(专业19篇)

时间:2025-07-24 作者:文轩

比赛能够让人感受到成功的喜悦和失败的挫折,从而更好地调整心态和面对挑战。以下是一些与比赛相关的文章和研究,希望对您的比赛策略有所帮助。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇一

这个星期,我们学校组织了很多活动,有跳绳比赛、古诗词擂台赛和篮球赛。但让我印象最深刻的是,跳绳比赛。下面,让我们一起来看看吧!

星期五下午,随着操场上音乐响起,紧张激烈的跳绳比赛开始了!

一二三年级跳完了,就轮到我们四年级了。我们在杨老师的带领下,走到了场地上。我心脏跳得很快。发令员说:“预备……”随着一声哨响,所有的同学都把跳绳风似地甩了起来。我内心非常焦急,因为,我记得比赛规则是好像断一下,就要减十下的。而我已经断了一下了。想知道这一下是怎么断的吗?就是发令员说30秒的时候,我一下子慌了神,就断掉了。我的'表情一下子严肃了许多,因为,我已近失去了几秒宝贵的时间。于是,我马上接着跳。可后来,我越跳越没力气,但我想:“全班同学都在拼尽全力地为班级争光,而我怎么能拖班级的后腿呢?”于是我又加快了速度跳了起来。很快到了十秒倒计时的时候了,“十、九、八……”我越来越紧张,可就是因为紧张过度,在倒计时最后两秒的时候,我又断了一下,剩下的时间我竭尽全力也只跳了一下,最后我的成绩是158下。

事后,当我的知以前连100下都跳不起了的陈口口、徐歌这次都超过了180下,而我却一直在150-160下之间徘徊,我想应该是我好久没练导致的原因吧!这次紧张激烈的跳绳比赛让我明白:没有付出就没有回报。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇二

星期五,我们高段组的同学在操场上举行了一次紧张而又激烈的跳绳比赛。

当早自修退课铃声响起,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操场。操场上人声鼎沸,同学们个个充满信心。拿着色彩艳丽的跳绳,他们有的正在练跳绳,有的在养精蓄锐,等待着比赛开始。

体育老师宣布,首先上场的'是我们四(1)班的同学,老师按比赛同学的赛号,让我们排成一列长队。四周的小观众都看着我们,令我不由得紧张起来。这时,只听裁判老师"嘟"的一声哨响,比赛开始了,我们随着绳子的甩动,开始有节奏地跳起来。刚开始,“踏踏,踏踏”只听见跳绳打地的声音,一根根彩色的跳绳飞快地旋转着。数数的同学目不转睛地盯着一双双不停跳动的脚,专心致志地数着。看见同学们跳得这么快,我也不甘示弱,拼命地跳着,开始我跳得十分轻松,脚尖轻快地一跳一跳。

手腕也转得十分灵活,不一会儿便跳了四十个,接下来有些累了,腿上像绑了一块铅似的,跳一次也感到困难,手腕也感到酸了。就开始跳得不是很顺利了,我开始有点失望。但看看两旁的同学都一个劲儿地跳,旁边的队员为我们加油、鼓劲:“加油!加油!”我又振作精神,咬紧牙关继续跳。这时,我耳边不住地响起了同学们的加油声:“加油!加油!”听到同学们的鼓励声,我感动极了,感到集体的力量。我暗暗告诉自己:要沉着不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利,我一定要将成绩追上去。说来也巧,就在这时,我竟没有一次被绳子绊住,“嘟”——比赛结束的哨子吹响了,我最终跳了197下。

我们班虽然没拿到一等奖,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇三

“当!当!”上课钟声响。这节是全班最喜欢的体育课,于是我们以跑百米的速度冲向操场。

体育委员先整好队伍再带我们跑操场。等体育老师来了的时候,我们用那双水汪汪的大眼睛看着老师,老师早知道会这样,所以老师帮我们和实力很强的五班安排接力赛比赛。

“砰!”老师的枪声一响,第一棒的女生用她最快的`速度跑向男生那里,当然五班也不甘示弱追向我们,每个人的心情都非常紧张,忽然五班用棒子打我们班的女生,让我们班落后一大截,我们超生气的,可是生气也没用。到了女生第九棒,我们大喊“换手!换手!”,可惜她都听不到,到了最后的弯道,全班大喊“换手!”她才马上换,还真是千钧一发啊!最后一棒的选手使出比闪电还快的速度冲向终点跑去,皇天不负苦心人,我们赢了五班。

“耶!耶!”全班同学高兴得欢呼!这种反败为胜的滋味,实在太好了。这节体育课也令我永远都忘不了。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇四

星期四下午,阳光灿烂,万里无云。我校举行1500米长跑比赛。

比赛终于拉开了序幕,选手们做好了准备。随着信号枪声的响起,选手们如离弦的箭似的冲出起跑线,你追我赶,不甘落后。你看,我的好朋友魏心怡,虽然起跑晚了点,可是她毫不示弱,加快了速度。终于超过了其他选手。可不久,魏心怡同学显得有点体力不支,速度慢了下来。我紧握拳头,扯着嗓门大喊:“魏心怡加油!加油!”我的心像被绳子吊住似的,悬在半空中,但我仍在不断地喊:“魏心怡,好样的.!坚持就是胜利!”我边为好朋友鼓劲,边把目光转移到其他运动员身上,令我松了口气的是,那些运动员的双腿也像灌了铅似的,迈了右腿,再迈左腿就显得很吃力了。

白色的终点线就在眼前,面对最后的冲刺,呼喊声又高了八度,整齐而洪亮,我的呼喊声虽然很响亮,但也早已被淹没。好紧张啊,我的眉头不由得又紧锁起来。啊,魏心怡冲过去了!全场为之雀跃、喝彩。第一名,好棒!

我紧握的拳头终于松了开来,这时,我才发现手上有了汗水,嗓子也有一点微微的痛。

比赛虽然结束了,但运动员们不怕吃苦、顽强拼搏的精神仍在我脑海里翻腾……。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇五

今天比哪一天都紧张,“为什么呢?”相信你肯定会这么问。当然不是我被扣分啦,也不是什么书忘记带了,更不是弄伤了某个同学,那是因为——今天我要比赛了,作文比赛哩!“比赛地点在三楼东实验室,时间是……”老师把这些情况一股脑儿地告诉我们,我心里的石头自然升高了。

比赛开始前,我试着一次又一次的深呼吸,做着会放松脑部和心脏的伸展运动。作文纸发下来了,我刚看了一眼题目,眼珠子都差点瞪出来,这题目是??妈妈的梦!我想得脑子都快爆了,就是想不出来怎么写!老师不是说写事吗?这篇怎么是想象作文呢?不过,嘿嘿——幸好男孩子性格的我,平时总有一些稀奇古怪的想法,这不,就派上用场了——在妈妈的梦里,我给她进行了彻头彻尾的'大整容——化妆。这可不是一般的化妆,因为我把妈妈的眉毛涂成了“大关刀”,脸用粉底涂得比贫了血还白……写啊写啊,终于完工了,一看时间还剩5分钟,于是我一边回味,一边自己在心里咯咯的笑,要是妈妈知道她被我整成了这副模样,肯定气坏了。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇六

一年一度的钢琴比赛又开始了,虽然我胸有成竹,但比赛时还是非常紧张。

在比赛的前一天,我便到达了合肥。但比赛前发生了一系列事非常令人紧张。

刚开始,我去得比较早,便去试了试琴。但在弹了一遍后,我就有点紧张了:这里的键实在太重了,力度感根本就很难弹出来,试琴时,我使出了九牛二虎之力才把力度感弹出一些,而我的钢琴同学们,也有许多来试琴了,不用问,从脸上的表情都能看出来他们也很紧张,我便更加紧张了。

“少儿b组11、12、13、14号准备!”主持人喊道。我刚刚到座位上坐好,突然,大脑“卡壳”了,刚开始弹的谱子到底是什么?深呼吸!对,深呼吸呀!于是,我一边深呼吸,一边静静地回想着谱子,似乎周围的一切都没有声音。终于,我想起来了!

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紧张的朗读比赛(专业19篇)篇七

一年一度的钢琴比赛又开始了,虽然我胸有成竹,但比赛时还是非常紧张。

在比赛的前一天,我便到达了合肥。但比赛前发生了一系列事非常令人紧张。

刚开始,我去得比较早,便去试了试琴。但在弹了一遍后,我就有点紧张了:这里的键实在太重了,力度感根本就很难弹出来,试琴时,我使出了九牛二虎之力才把力度感弹出一些,而我的钢琴同学们,也有许多来试琴了,不用问,从脸上的表情都能看出来他们也很紧张,我便更加紧张了。

“少儿b组11、12、13、14号准备!”主持人喊道。我刚刚到座位上坐好,突然,大脑“卡壳”了,刚开始弹的谱子到底是什么?深呼吸!对,深呼吸呀!于是,我一边深呼吸,一边静静地回想着谱子,似乎周围的一切都没有声音。终于,我想起来了!

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇八

1、首先做热身运动,拉伸韧带,主要是腰部和腿部韧带的正位、侧拉,摆腿的练习,然后活动脚踝,快速做5~10个深蹲,然后轻捶放松小腿、大腿几分钟。

2、在比赛前先深呼吸,然后什么都不要想,只想如何赢得比赛。给予自己信心。

3、在到自己上场比赛时,那前几分钟活动时间,先尝试起步的姿势,做完心里准备后,将身心的精神全部放在听觉上,在听到开始的声音后,身体自然的协调的起动。

4、可以试着抢跑一次,给对手施加压力。

跑步的注意事项:

在准备运动时不要过度的运动,而且在准备运动后要放松肌肉。

跑步比赛是一种强烈性的运动,所以人在面对这种运动时都会感到压力和紧张,即使是专业的运动员也不例外。但适当的紧张也是一种好现状。因为人在紧张时,人的肾上腺素升高,可以激发潜能,以便在比赛中更好的发挥,提高专注度。但过分的紧张(比如手脚有软弱感和肌肉僵硬)则会让人在比赛中发挥失调。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇九

今天,是一个风和日丽的日子,因为要补课,所以我还是背着书包去上学,心情有些不开心,但是一想到今天有一个期待已久的活动――拔河比赛,就令我雀跃不已。原本安静的校园,今天格外不同,家长也陆陆续续到了学校,整个校园人声鼎沸,好不热闹!

操场上一片闹哄哄的,很多班级都已经集合好了,我们到了操场,先做暖身操,再看其他班的比赛,看着看着,我的心跳越来越快,我的心情也越来越紧张。终于,轮到我们班的第一队上场了,我们的对手是爱班,枪声一响,两班互不相让的拉着,看着绳子在两队之间游移,旁边的加油声此起彼落、响彻云霄。这时,我们振奋精神用力往后一拉,枪声响起,赢了!赢了!这场我们赢了,同学们都高兴的跳了起来。接着第二队上场,各个神采奕奕、精神抖擞,集中精神再往后拉,竟然不费吹灰之力就把他们拉过来了。同学们欣喜若狂,又叫又跳。

“团队合做”是这次拔河比赛,令我深刻体会到的。如果大家不团结,如果大家不合做,我们也就不会赢。希望下次比赛,全班再度发挥团结合做的精神,把奖杯带回教室。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十

“妈妈!您快点儿啊!上午第一节课是数学考试呀!”我着急对妈妈说。

“哎呀!你又不是赶着去投胎,好了,到了,快去吧,考好点儿!”

“知道了。”我连忙下了车,头也不回地对妈妈喊道。我多希望脚下踩得是风火轮呀!我边跑边想:上午要考数学,下午又要发试卷,今天可真是忙呀!

不知不觉中,来到了教室门口。呀!同学们都在做了,我连忙放下书包,瞟了一眼试卷。哟!可真不简单。

我提起笔做了起来,整个教室只听见“沙沙”写字声。突然我被一道题给难住了,左思右想中想起了这道题曾在课外练习本上做过,还好我复习到位。我不禁沾沾自喜。似乎是试卷难的缘故吧!同学们也被难住了:郑琦学皱着眉头在思考;钟宇赫用嘴咬着笔头在探索;李秉容旋转着笔在验算。

过了一会儿,同学们做得差不多了,下课铃响过了后,老师让组长收试卷了。接下来就是漫长的等待了。在同学们一阵阵唉声叹气中,我是如坐针毡。时间匆匆而逝,转眼到了下午。在午间谈话课之前,不知谁大喊一声“颜老师来了”同学们便端端正正地坐在座位上,等候老师“大驾”连大气都不敢出一声。真奇怪,颜老师怎么会在现在来呢?莫非是我们没考好……我连忙阻止了胡思乱想。

袁愉翔88分,吴俊毅87。5分……当钟宇赫清脆而又响亮的声音在教室回荡时,我真的确信“末日”来了。袁愉翔才考了88分,我难以置信。

“王艺臻。”钟宇赫顿了顿,我的心都提到嗓子眼了,“100分”顿时,我有点不敢相信自己的耳朵,但当同学们的掌声响起,又向我投来敬佩的目光后,我告诉自己,这是真的。我像踩在幸福云端一般,上台领了试卷,我多么希望这一路再长一些啊!我回到座位,但心久久不能平静。

紧张的一天虽然结束了,但是我仍沉浸在成功的喜悦之中。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十一

1.准备充分:这其实不是什么方法,但是充分的准备绝对是增加自信缓解紧张的最大保障。

2.扩胸运动:扩胸运动可以简单到就挥几下手,让呼吸得到调整,和深呼吸是有类似的效果。

3.深呼吸:任何情况任何时候,深呼吸都不失为一种让自己平静下来的好方法。通过一个舒服的呼吸频率和深度,在舒服的感觉下很容易得到放松。

4.心里选择一句话做暗示:大家应该看过三傻大闹宝莱坞,对那句一切皆好应该会很有印象。这其实就是一种暗示,暗示自己提升自信应对紧张情绪。所以你也可以选择一句话心中默念。

5.对着镜子关注自己:谁能让你最无拘无束,当然是面对自己的时候。适当的时候看到自己的容貌有增强自信的作用,比如看到自己镜子里你就可以调整自己让他很精神很自信,这样紧张就缓解了。

6.松弛脸部肌肉:一个人如果很紧张,脸部也会绷紧。这时候表情不自然,其实对应的适当松弛脸部肌肉可以缓解你的紧张。比如左右上扬嘴角,或者采用微笑的姿势运动脸部肌肉,都能让你适当缓解紧张。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十二

爱默生说:“恐惧较之世上任何事物更能击溃人类。”诚然,有过公共演讲经历的人都知道,很少人能够做到心情平静信心十足地登上演讲台。今天本站小编给大家分享一些演讲比赛怎么不紧张的方法,希望对大家有所帮助。

以前老师就说你越怕什么就一定越要尝试。这句话也有用,第一次尝试是克服的开始,没有开始你怎么能克服。

林肯曾说:“我相信,我若是无话可说时,就是经验再多、年龄再老,也不能免于难为情的。”这话说得很深刻。要进行成功的演讲,就必须有成功的准备,否则,没有准备好就出现在听众面前,与未穿衣服是一样的。对付怯场心理最有力的武器是诚心诚意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分。只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。同时,对演讲者来说,平时不但要做好演讲前的准备,还要注意加强自己的心理训练和调适,养成良好的应考习惯。

不要把目标定得过高,对于不切实际的期望要有客观的分析。如果把演讲的意义片面夸大,甚至把演讲与个人终生的成就、事业和幸福等紧紧联系在一起,演讲还未来临,就已经是惶惶不可终日了。带着强烈的求胜动机和沉重的心理负担去准备,结果情绪焦虑程度越积越强烈,到了发挥时却事违人愿。因此,演讲者要学会适度降低求胜动机,减轻心理负担,真正做到轻装上阵。

有些演讲者面对即将到来的演讲,感觉就像如临大敌,心惊胆颤,有着诸多的这样那样的担心,比如,在演讲过程中总是设想自己会犯语法错误,或总担心自己讲着讲着会突然地停顿下来,讲不下去了,这就是一种反面的假想,它很可能会抹煞我们对演讲的信心。面对这种情况发生,可以使用积极自我暗示的方法。暗示对人的心理影响是极大的,我们都能看到人在不良的心理状态下发挥是不正常的。多学会给自己一种积极放松的暗示,用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常发挥”等肯定自己的短句。在平时联系休息之余多和自己交谈,不断地强化一种必胜的信心与信念。时间长了,就会发现这种良好的积极的心态就会成为自己的一种思维习惯。

记得演讲是每个人都要演讲,往往最开始还不紧张,但是经过了漫长地等待,慢慢就紧张了。有时上课假如老师突然把你喊上去说话,你连让自己紧张的时间都没有。所以演讲要提前到场,慢慢看着一个人一个人走进来,熟悉环境。

逐字逐句地背诵讲稿,很容易在面对听众时遗忘,即使没忘,讲起来也会显得十分机械化。美国总统林肯曾说过:“我不喜欢听刀削式的、枯躁无味的讲演”。背演讲稿对演讲者可能是一种必要的准备方式,但是,背诵依赖的是机械记忆,逐字逐句的记忆不仅是耗费演讲者大量的时间,而且容易形成演讲者心理麻痹。实际的演讲过程中,一旦因怯场、听众骚动,设备故障等突然出事而容易出现“短路”现象。因而,在准备演讲中我们只要准备好大概的提纲,根据自己的语言、思路发挥更能打动观众。

比如,可以积极听取主办人和听众的意见,这样我们可以转移注意力,放松身体和思想。又如可以做做肌力均衡运动。均衡运动是指有意识地让身体某一部分肌肉有规律地紧张和放松。比如我们可以先握紧拳头,然后松开;也可以固定脚掌,作压腿,然后放松。作肌力均衡运动的目的在于让你某部分肌肉紧张一段时间,然后你便不仅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整个身心。因此,在开始讲演时,最重要的就是要把注意力从自己身上移开,或是集中精力听别的讲演者说些什么,以便把注意力放在他们身上,避免不必要的登台恐惧感。

1988年汉城奥运会上,称雄排坛数年的中国女排,在与前苏联队一场比赛中,不仅以0:3败北,而且第一局竞创纪录地吃了零分,其中最主要原因不在于技术基础,而在于心理的崩溃。演讲中的怯场同样也是一种心理崩溃的反映。事实上,当怯场现象发生时,只要有所准备,掌握必要的技巧,也可以顺利度过这一危机期。当意识到自己出现怯场现象时,不要惊恐慌乱,抱着平常心的心态,不要好强求胜,也不要过分地强调自己的怯场紧张心理。通过呼吸调节法消除自己的紧张感,采用这种方法可以消除杂念和干扰。当自我感觉十分紧张时,有意识控制自己的情绪。要时时记住,既然你自己下定的决心,那就大踏步而出,并深深地呼吸吧。事实上,在开始演讲之前,应深呼吸三十秒,这样所增加的氧气供应可以提神,并能给你勇气。

对于消除紧张心理比任卡耐基先生最有经验,而在他的众多经验中最基本的经验就是:“你要假设听众都欠你的钱,正要求你多宽限几天;你是神气的债主,根本不用怕他们。”把身体站直,然后开始信心十足地讲话吧!好似他们每个人都欠你的钱,你在催他们还债,假想他们聚在那儿是要求你宽限还债的时间。这种心理作用对我们大有帮助。我们也许在最初面临听众时,总会经历到一些恐惧,一些震击,一些精神上的紧张,这是正常的。问题是,只要能坚韧不拔,不久所有顾虑都会一扫而光。

朋友们,如果你想克服演讲的紧张心理,不妨先要弄清自己为什么害怕当众说话,只要对症下药,只要肯多下功夫,就会发现这种上台恐惧的程度,很快便会减少到某一地步,这时它就是一种助力,而不是一种阻力了。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十三

记得演讲是每个人都要演讲,往往最开始还不紧张,但是经过了漫长地等待,慢慢就紧张了。有时上课假如老师突然把你喊上去说话,你连让自己紧张的时间都没有。所以演讲要提前到场,慢慢看着一个人一个人走进来,熟悉环境。

逐字逐句地背诵讲稿,很容易在面对听众时遗忘,即使没忘,讲起来也会显得十分机械化。美国总统林肯曾说过:“我不喜欢听刀削式的、枯躁无味的讲演”。背演讲稿对演讲者可能是一种必要的准备方式,但是,背诵依赖的是机械记忆,逐字逐句的记忆不仅是耗费演讲者大量的时间,而且容易形成演讲者心理麻痹。实际的演讲过程中,一旦因怯场、听众骚动,设备故障等突然出事而容易出现“短路”现象。因而,在准备演讲中我们只要准备好大概的提纲,根据自己的语言、思路发挥更能打动观众。

演讲比赛不紧张的方法7、演讲前要注意把注意力从自己身上移开。

比如,可以积极听取主办人和听众的意见,这样我们可以转移注意力,放松身体和思想。又如可以做做肌力均衡运动。均衡运动是指有意识地让身体某一部分肌肉有规律地紧张和放松。比如我们可以先握紧拳头,然后松开;也可以固定脚掌,作压腿,然后放松。作肌力均衡运动的目的在于让你某部分肌肉紧张一段时间,然后你便不仅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整个身心。因此,在开始讲演时,最重要的就是要把注意力从自己身上移开,或是集中精力听别的讲演者说些什么,以便把注意力放在他们身上,避免不必要的登台恐惧感。

1988年汉城奥运会上,称雄排坛数年的中国女排,在与前苏联队一场比赛中,不仅以0:3败北,而且第一局竞创纪录地吃了零分,其中最主要原因不在于技术基础,而在于心理的崩溃。演讲中的怯场同样也是一种心理崩溃的反映。事实上,当怯场现象发生时,只要有所准备,掌握必要的技巧,也可以顺利度过这一危机期。当意识到自己出现怯场现象时,不要惊恐慌乱,抱着平常心的心态,不要好强求胜,也不要过分地强调自己的怯场紧张心理。通过呼吸调节法消除自己的紧张感,采用这种方法可以消除杂念和干扰。当自我感觉十分紧张时,有意识控制自己的情绪。要时时记住,既然你自己下定的决心,那就大踏步而出,并深深地呼吸吧。事实上,在开始演讲之前,应深呼吸三十秒,这样所增加的氧气供应可以提神,并能给你勇气。

对于消除紧张心理比任卡耐基先生最有经验,而在他的众多经验中最基本的经验就是:“你要假设听众都欠你的钱,正要求你多宽限几天;你是神气的债主,根本不用怕他们。”把身体站直,然后开始信心十足地讲话吧!好似他们每个人都欠你的钱,你在催他们还债,假想他们聚在那儿是要求你宽限还债的时间。这种心理作用对我们大有帮助。我们也许在最初面临听众时,总会经历到一些恐惧,一些震击,一些精神上的紧张,这是正常的。问题是,只要能坚韧不拔,不久所有顾虑都会一扫而光。

朋友们,如果你想克服演讲的紧张心理,不妨先要弄清自己为什么害怕当众说话,只要对症下药,只要肯多下功夫,就会发现这种上台恐惧的程度,很快便会减少到某一地步,这时它就是一种助力,而不是一种阻力了。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十四

今天,在金笔课堂上老师走了进来,老师拿出了一个气球说:“今天,我们来玩吹气球比赛,比赛规则是:用一分钟时间吹气球,谁吹得最大谁就赢!”

游戏开始了,大家可紧张了!过了一会,终于到我了!我站在讲台上,心脏紧张得快要蹦出来了!我又看了看手中的气球,它很可怜,就像一个饥寒交迫的小孩,这时我下定决心要把它“喂饱”!要吹气球了,在老师的.声令下我们开始比赛了,我捏着气球的“脖子”,拖着气球扁扁的“肚子”,深深的吸了口气吹了起来,这时我看到对手不会吹,心情放松多了。哈哈,我终于把气球“喂饱”了。突然老师说:“停!”吓了我一大跳。不过,我还是赢了!我可以进总决赛了。

到了总决赛共五人来比赛,我想:这场比赛我赢定了!比赛开始了!我一下子打败了三个对手,到我和洋财比了,我和洋财打了个平手。比赛完了以后,我想:总有一天我会打败你的!

原来,平时多学一些本领也会排上用场的!

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十五

1.提前适应好场地环境。

在演讲比赛前,要多适应适应场地环境,所谓知己知彼百战不殆,把比赛场地摸透了,在比赛时就会不那么紧张,最好找些人提前练习练习,这样更能增加你的信心,正式比赛时就能游刃有余了。

2.比赛前进行深呼吸。

深呼吸是减压比较好的方式,演讲比赛上场前,先深深的吸一口气,接着长长的吐出,能缓解紧张的状态。演讲时如果还紧张,不要过于急促的呼吸,要在比较长的段落停顿时,再深吸口气,然后快吐。

3.心中默念“我叫不紧张”。

“我叫不紧张”是比较有意思的自我调侃,在一笑之中,不知不觉的就忘记紧张了。这是自我心理调节起作用了。在开始演讲之前,心里多念叨念叨,很有用的。可以多试一试。

4.经常保持微笑。

有实验证明,演讲等比赛时如果经常保持微笑,能让你放松自己,不再那么紧张。当微笑时,别人看到的是充满自信的你,而别人的赞许,也慢慢的让你有了信心,从而消除了紧张情绪。因此想避免紧张,多微笑吧!

5.跺跺脚,释放紧张情绪。

出去,注意在跺脚时要两个脚倒替着剁,以免脚麻了。

6.分散注意力。

在演讲比赛备战时,不要把注意力都集中在比赛者身上,否则他们的一些失误举动会影响你,让你越发紧张。尽量的分散自己的注意力,想一些别的事情,比如自己的某些内容是否再加一些,多看看听众的表现等。分散了注意力,紧张情绪就会降低不少。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十六

星期天——一个我期待已久的特殊日子!今天我将和其他七名选手代表学校去参加思明区奥数比赛。早上,我早早地起了床,准备好学具,便怀着激动,又有些紧张的心情向学校出发了。

八点半左右,我们在老师的带队下,来到了人山人海的思明区第二实验小学。这里聚集了来自思明区各所学校的数学高手。他们个个都是经过无数次的选拔挑选出来的,也是经过了无数次刻苦训练的高手。此刻,他们个个都摩拳擦掌,准备为自己的学校争光。

8点55分,我拿着准考证进入了考室。这时,我的心“呯呯、呯呯”地飞快跳着,看看周围的这些高手,一阵恐惧浮上心头。考卷发下来了,我紧张地接过考卷,拿起笔,便迅速开始答题。顿时,教室里出奇的.安静,充满了“沙沙沙”的象蚕吃桑叶般的写字声。

啊!这真是一次紧张的区奥数比赛啊!直到现在,我的心头还依然牵挂着我这次奥数比赛的成绩。但愿,我能为学校争光!

林宇宸

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十七

早晨,二年级一班的同学和二年级二班同学进行拔河比赛。

比赛开始了,老师一声清脆的哨响,同学们齐心协力,使出吃奶的力气,使劲拔。绳子一会儿前,一会儿后,比赛可激烈了!这时,二年级二班使尽全力,慢慢地把对面的同学拉了过来,他们就赢了,高兴得欢呼雀跃。他们互相击掌互相拥抱,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“恭喜你们赢了。”

这场比赛他们玩得很开心。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十八

老师们、同学们:下午好!

今天,我们举行左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛。

2008年5月,中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,教育部、国家体育总局、共青团中央全面启动“全国亿万学生阳光体育运动”,号召广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。本次长跑活动就是为了进一步贯彻落实中央文件精神,通过动员和激励广大青少年学生积极参与“阳光体育与祖国同行”活动,让我们每个同学都能运动起来,锻炼起来。

体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,体育也是学校工作的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。

同学们,希望你们积极参加阳光体育运动,走进阳光中,呼吸清新空气,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美丽,体会运动的快乐,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的思想深入到每一个人的心中;希望全体同学在这次活动中积极发扬奥林匹克精神赛出风格、赛出水平、赛出友谊;同时希望全体同学珍惜人生中最美好的时光,刻苦读书,努力做一名自豪、自信、自强、自律的左中人,在学校发展的舞台上扮演好奋斗者的角色,为左中的未来画卷添上绚丽的一笔。最后祝愿左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛取得圆满成功!

下面我宣布左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛开始!

文档为doc格式。

紧张的朗读比赛(专业19篇)篇十九

今天下午要进行书法家故事演讲比赛,这是太紧张了。

老师中午说:“今天下午第二节课要书法家故事演讲,完全脱稿。”听完我的心怦怦直跳,心中非常的忐忑不安。因为很紧张,很怕会忘词,或是一直停顿不说。虽然都是同班同学已经很熟了,但还是会有些小尴尬。再加上要完全脱稿增加了一些难度。下午第二节课很快就到了。老师问:“谁先来?”

钱柯欣,许媛媛,刘阳等等一些好朋友都很自信地举起了手,而我却没有信心,所以第一轮我就没有上。老师先后叫了我的这些朋友,他们都讲的十分精彩,令我羡慕不已。轮到我上了,我的心一下就提到了嗓子眼,可能是因为太紧张了,所以每说一句话都小心翼翼,生怕说错了什么。说着说着说到了我最不熟的那句话真是怕什么来什么,我就没想起这句话我迅速的看了一眼搞,把这句话给说了下来。说完就赶紧回到座位上,长长地舒了一口气,终于演讲结束了。

这是书法家故事演讲,这是太紧张了。

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中班教案可以帮助教师系统地组织教学内容和教学活动,使学习更加系统和有针对性。在这里为大家呈现了一些中班教案的优秀范文,希望可以对大家的教学工作有所帮助和指导。
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