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爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇一
向日葵迎着太阳在舞蹈，闭着眼、踮脚、旋转、随着风自由起舞，带着我们一起走进香草的世界。
香草有自己的一个世界，在她的世界里，向日葵会跳舞，课文也可以拿来歌唱，她身边的一切都变得那么奇妙。“花儿，花儿，你芬芳的花瓣多美丽……”《花儿一朵朵》虽然原本是一篇课文，可是小香草用了自己的方法把课文唱的活了起来。
香草她是一个聪明的孩子，也是一个天真烂漫的孩子，她的向日葵会跳舞，可是当她告诉她的同桌时，却又被说是“说谎精”，她的向日葵不再跳舞，可她依旧在寻找能让它跳舞的方法；她幻想着把会跳舞的向日葵的种子种在全世界，在她自己的世界里，一切事物都变得多么奇妙啊。
她爱向日葵，她也爱大家，她想让所有人都看到会跳舞的向日葵是多么美丽。
书中让我印象特别深的一句话：爱是一种暖流。爱在生活中，爱在小事中，爱也在人们心中。爱和友谊支撑着我们前行，在我们受到挫折时他们会成为你们的避风港；或许他们早已忘怀……可被帮助的我们可永远无法忘记！
关于爱，关于温暖，这在平时常常被我们忽略的东西，在你真正需要的那一刻又显得那么珍贵。在你遇到挫折碰到困难的时候，往往是这一份爱、这一股暖流支撑着你，让你能够坚持下去。支撑着你，追随自己的梦想，追随你心中的理想王国。
好啦，虽然我只说了一小段，但估计已经在你们心中烙下了一层印象，对于香草这一个聪明伶俐的孩子，你一定也非常想和她认识，那么，快去书里面和她来一次奇妙的相遇吧！
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爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇二
妈妈给我买了《会跳舞的向日葵》这本书，妈妈说这是一本能让我体验亲情，友谊，成长的一本书。可起初我却觉得，它就单纯是一本童话故事书，但后来我才发现这是一本关于不一样的童年，关于不一样的成长，关于有哭有笑的日子，甚至是日子中的尴尬，算计和小秘密的书。书里充满了温馨，就连封面也是如此。书里的每一页，每一个字里行间，都流淌着爱的涓涓细流。
读了这本书真的会让人深有体会。大人们对我们的爱永远一样。每个孩子都是父母们的宝。不管自己是贫穷还是富裕都会给予孩子们最好的。书中的奶末头被有钱的顾先生给过继了。狐狸妈妈伤心不已，但他却认为自己有个有钱的“父母”才是最好的，因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最爱自己的还是父母。
书中的女孩香草，有我的影子。她对待朋友们的真情是永远不变的。漂亮的女孩“对对”变丑了后，但她还不离不弃，并没有嫌弃。我认为我对同学和朋友也是如此。在朋友遇到困难的时候会伸出援手，在同学受到委屈的时候，我会安慰他。即使受到老师批评的同学，我也不会疏远他，而是会走上前拉上他的手一起前进。
读完了《会跳舞的向日葵》我终于懂了童年是什么，友谊又是什么。童年就是孩子们梦幻的季节，就是大家放飞梦想的时间，也是小伙伴们在一起最快乐的时间。而友谊犹如堆砖头，把孩子们的感情一层一层加厚。但易倒，需要大家倍加呵护。它里面包裹着许许多多的哭声，笑声，骂声和祝福。可不管怎样，它们都是一种爱。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇三
缙云县湖川小学五（6）班应智妃。
缙云县湖川小学五（6）班周湘湘。
缙云县湖川小学五（6）班周志豪。
缙云县湖川小学五（6）班朱颀悦。
缙云县坑沿小学五（1）班万昊然。
缙云县南顿小学五（1）班刘若。
1
自我介绍。
我叫应智妃，是湖川小学即将五年级的学生。我最擅长的科目是英语，面对不会默写的单词、句子，我会按照发音规律把它们一一记住。我的爱好有很多，阅读，游泳，书法，绘画。今年我学了游泳。刚开始的时候我特别害怕，后来，我不再害怕，反而觉得很好玩。开始练习的时候，因为还没掌握技巧，脚没站稳都掉进了水中，呛了好几口水。之后就一直害怕自己又掉进水中。后来才明白，只要双脚着地就不会站不稳了。有空的时候我会把时间用来读课外书，《青铜葵花》《根鸟》《精灵鼠小弟》“开卷有益”,多读些书总是会有收获的。
爱就在身边。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇四
今天我要做一个有趣的小实验，我要做的是让盐跳起舞来，不知道能不能成功，心里既兴奋又期待。
不是说对着碗口唱歌，盐会跳起舞来吗？我冥思苦想，是不是我的声音太小了呢？接着我对着碗口用更大的声音唱起来，我一边唱一边看着碗口上的盐，一颗两颗三颗......越来越多的人跟着我的歌声跳了起来！我欣喜若狂啊！我终于成功了。此时这个包着保鲜膜的小碗像是一个小小的舞台，只要我一唱歌，他们就会跟着跳了起来，实在是太有意思了，我兴高采烈的赶紧跑去叫妈妈来看我的实验成果。
妈妈夸我真棒，妈妈告诉我，原来是我唱歌时发出的声波使保鲜膜在震动，所以保鲜膜上的盐才会跳舞。我太喜欢做实验了，实验那么好玩，还可以增长知识。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇五
第一天，我去学跳舞。当我开始练习时，第一个动作是压腿，但老师压我的腿时，我感觉好疼！可是，为了学得更好，我咬牙坚持。
酸
当我们大家在一起玩耍时，因为那时的我，根本就不会玩一些小游戏，所以我们在玩猫捉老鼠时，我第一个被捉下去，别人都笑我，当时，我心里就有一种酸酸的感觉。
辣
学了一个星期后，我跳的舞受到了老师和同学的`表扬，心里暖暖的，好开心！但是，过了几天，我变得有点骄傲了，被老师训斥后，我感到心里火辣辣的。
甜
一次次经历失败，但是，我并没有放弃，没有退缩，而是继续努力、加油，我们终于迎来了考级，我成功了——我心里美滋滋的，好开心！
这种艺术，让我的生活变得多姿多彩！
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇六
我非常喜欢秦文君阿姨写的《会跳舞的向日葵》这本书，这本书生动地描写了几个孩子的童年生活。起初，一个叫香草的女孩背不出课文，就走到院子里看向日葵。这时一阵风吹来，向日葵随风摆动，袅袅婷婷。幼稚的香草以为是向日葵在跳舞，便一边跟着向日葵跳舞，一边唱课文。第二天，老师让香草背课文，香草问课文能不能唱，她昨天是一边和向日葵跳舞，一边唱课文的。老师不相信，派对对查看。当对对来到院子时，向日葵却莫名其妙地不跳舞了。之后，一个个妙趣横生的的故事，就是香草童年最美丽的回忆。不幸降临了，香草的好朋友对对为了捞一样东西从三楼摔下，结果手术后全身畸形。对对很伤心，在她摔伤之前，她是一个非常漂亮的女孩。她回想着颜色老师上的课，回想着蛋卷先生，合欢，香草，许多亲人和朋友，她笑着说:“原来还有那么多人爱我啊！”香草领着对对去看向日葵，一阵风吹过，向日葵又在风中翩翩起舞。最后结尾处用问句形式“莫非快乐能重现？一定会的？一定不会？”了结了文章，并告诉我们在童年生活中的坎坎坷坷，甚至是灾难都摧毁不了友谊的桥梁。只要我们有乐观的心态，快乐定能重现！
我想，连从三楼摔下如此可怕的灾难都没有摧毁快乐，更何况我们现在如此舒适的生活呢？只要我们用快乐的目光看世界，这世上定能充满快乐。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇七
在暑假里，我读了《会跳舞的向日葵》这本书。它是一本能让我体验亲情，友谊，成长的一本书。书里的每一页，每一个字里行间，都流淌着爱的涓涓细流。
从“堵嘴的糖”这一篇章中，我们知道了香草看见了向日葵在跳舞。可是所有人都不愿相信她，香草就不愿去上学。一天两天不去就更不愿意去了。后来父亲想了办法，给她准备了两种糖，分别是棉花糖和橘红糕并且说：“只要有同学问为什么不去上学，就请同学们吃糖吧。”爸爸就把它成为“堵嘴的糖”。香草用了这个办法，融入班级了。父亲给的“堵嘴的糖”没有别的意义，只是帮助了孩子克服尴尬。成长会有很多很多的尴尬，有时就让一个尴尬转变了一个孩子的取向。
从“就做三天好女孩”这一篇章中我们知道了香草想要退学，爸爸非要和香草打赌，让香草试着在学校里做三天的好孩子。若三天过去她还想退学就什么也不说。香草觉得在学校做三天好孩子不难，便答应了爸爸。第一天，小牛在玩飞刀，香草没生气，只是说让他小心点。第二天，香草在班会上吹气球得到了陈老师的表扬。第三天，香草与爸爸的打赌快结束了，香草把学校下午的演出看成了她与学校的告别会。谁知主演合欢得了肠炎不能演出，只好让香草来演出。在演出之时，台下的观众都笑了起来，小牛笑得最起劲，常新变结巴了，笑的人更多了。
戏演完了，香草和小牛叔叔又打了起来，陈老师把香草送进了校长室。
自从读了这本书，我懂得了什么是亲情，它是温暖的。这本书写了香草的童年，读这本书的同时，我不禁想起了自己的童年有哭声，也有笑声。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇八
“当当当!当当当!”“同学们，上课了请回到舞蹈室等待舞蹈老师来跳舞。”
舞蹈老师穿着舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走进了美丽、宽阔的舞蹈教室。我很害怕，我感觉今天的老师不在那么的温柔对待我们，而是很凶猛的来给我们上课。突然，老师说：“上课!”我也突然从我心里的梦话惊醒了。我们赶紧回到了我该站的位子上然后两腿夹紧接着我细心地向老师敬礼。
舞蹈老师又变成了温柔的嗓音对我们说：“我们该开始练基本练习了。”说着，我摆着好看的姿势跪下再爬下。老师开始放音乐了!我一边微笑一边踢腿，我顿时感到我很幽默!我突然觉得很害羞。我又从梦中心里话惊醒过来，连忙集中记忆力来踢腿。我踢完了腿迅速的摆好了准备下腰的姿势。我感觉我这次没那么的幸运了，因为老师认为我们练的舞蹈很差老师规定让我们一个一个的来做下腰，而且要一下去二起来呢!老师说了一声：“邬欣语，你先来吧!”我无奈的说：“啊，为什么是我先来呀?”我很伤心地说道。老师生气的说：“难道你要被挨骂吗?”我赶紧说：“不要不要，我做不就行了吗。”我感到老师很烦。我开始活动了!音乐一响起，我就赶紧跪好做好准备的`姿势。我把手伸直，紧贴着耳朵，然后我很迅速的弯下了腰，把手伸到地，接着我又赶紧把要伸直……就这样，我连续做了20个。这时我才发现我能做到，我可以做到。“当当当，当当当!”我们看了看时钟，原来到休息时间了!我们开开心心地喝了口水，上了个厕所，然后就进教室里上课了。又到了上课的时间!我们几个连忙跑进教室，准别上课。我们又进入了跳舞的状况。老师叫我们了一个新的舞蹈，名叫“俄罗斯舞步”。说着老师很乐意的教我们!老师先往右边再往左边跳，然后又在原地跺了三脚，我感到很有趣!接着老师又向前走了五步……我终于学会了!我会了之后，我第一个给大家表演!说着，我就喜气洋洋的跳起舞来。“当当当!”老师说：“下课了!”我们说：“谢谢老师，老师再见。”说着我们“啪啪啪”的跑走了。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇九
她该是一抹彩霞，绚烂美好；她该是一簇鲜花，芬芳迷人；她该是一泓清泉，透亮纯净……现在我倒觉得，童年应该是一朵会跳舞的向日葵，追寻着阳光，开得热烈，开得明艳，让人不禁被她那种朝气所深深吸引着。
这是一本有趣的书，全书由63个小故事组成，里面没有晦涩难懂的文字，没有惊心动魄的情节，有的只是那平凡的生活琐事，有的只是那温馨的纯朴情感。在书中，每个孩子都有一个充满回忆的童年：有时和朋友一起捣捣蛋、有时和朋友拌拌嘴、有时去老师办公室“做客”……多么美好，多么难忘！
正如书中的那句话所说：“爱是一种暖流”.不管是爸爸妈妈对香草姐弟的爱，还是狐狸爸爸对小牛等孩子们以及邻里的爱，亦或是颜色老师对学生们的爱，那么细腻，一点一点的，不自觉就让我们深陷那温柔与舒缓之中。
尤其是颜色老师对香草的关爱，更是让我印象深刻。颜色老师的教学方法多好啊，她主张的是与孩子们和谐相处，一开始的和蔼可亲便已俘获了香草那小小的心。“作文的肚子和尾巴”这一节中，更是让孩子们在不知不觉中爱上了写作。颜色老师用她的爱让香草深深爱上了学习，真是个有爱的好老师。
秦文君的《会跳舞的向日葵》，让人有着淡淡的温馨之感，仿佛与香草、香晏、对对这些孩子共同经历着、成长着，感受着童年的喜乐，体悟着人生的悲伤。童年就是那一朵会跳舞的向日葵，童年真好！
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自我介绍。
大家好，我叫周志豪，是湖川小学五（6）班的学生。
我是一个活泼、可爱、阳光的小男孩。我喜欢看书，跑步，跳绳，尤其喜欢看一些科幻类的书籍，它能让我在未知的世界里畅游，我梦想着长大了把它一一实现。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十
每个人都有自己的兴趣爱好，有喜音乐的，有喜欢阅读的，喜欢打篮球的，还有喜欢钢琴的……而我最喜欢的是跳舞。
记得第一次妈妈带着我去舞蹈培训班报名的时候，透过练舞房的玻璃墙，我看到许多女孩子在练习跳舞，她们的舞姿那么熟练，那么优美。我羡慕极了！我的心里激动得就像有火焰熊熊地燃烧着，恨不得马上跟着她们一起学习。报完名，我的舞蹈学习也就正式开始了。我看着别的姐姐跳舞跳得很好看，动作又标准。我原以为很简单，于是就跟着老师的节奏来学，可是我想到，只要我放松一下，动作就会错，就做不到标准动作，跳起来也不好看，这时，我才知道原来那些姐姐之所以能跳得那么好看，是一步一步地磨练出来了。于是我在心里暗下决心：一定要好好练舞，要坚持不放弃，哪怕再辛苦，也要坚持到底。
我每天一到舞蹈学校就会放音乐练舞还有好几次，我在练舞的时候一不注意，就摔倒了，这种痛不是一般的痛，因为里面包含了我的`失败，和我全身上下心灵的痛，但是我不放弃，俗话说得好“失败乃成功之母，”于是我每天一回家除了练舞还是练舞，就连我睡觉的时候也在想着怎么做才能把这个动作做标准呢？慢慢地，我的等级越来越高，老师教的动作也越来越多，越来越难，有好几个组合要我们去学，而且很长，但是我仍然坚持，绝不会放弃。
经过了我坚持不懈的努力，终于把每一个动作都做得十分标准，我也参加了今年的拉丁舞比赛，比赛的地点在益阳，我在出发的过程中，万万没想到，我竟然也可以去参加比赛，这是梦吗？也许这就是“成功的真正秘诀是兴趣”在这次比赛中，我虽然没有拿到冠军，但是我还是拿到了亚军，我为自己骄傲。
我爱舞蹈，它给我带来了欢乐和自信。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十一
心，从此走上了舞蹈之路。
我每周六都要上舞蹈班，慢慢地我学会了下腰。劈叉。前桥。侧手翻……在老师的严格训练下我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我越来越喜欢跳舞了。记得刚学侧手翻时，我怎么也学不会，看着别的小朋友都会了，我急得直哭，不想再跳舞了。在老师的帮助和妈妈的鼓励下我学会了侧手翻。
今年元旦，我参加了第四届小桃李全国青少年舞蹈展评河南选拔赛。每天都要排练，还要练基本功，在我们刻苦练习下，我们跳的《美丽姑娘》得了银奖。
我喜欢盘着高高的发髻，喜欢穿着体操服，喜欢优美的音乐，喜欢舞台上绚丽的灯光……。
转眼我跳了3年多舞，有笑声也有痛苦，我会继续跳下去的.，因为舞蹈已成为我生命中最重要的一部分。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十二
我是一个活泼可爱的小女孩，身高标准，身材匀称；我有长长的睫毛，睫毛下面有一双水灵灵的眼睛，只要我一笑，眼睛立即眯成一条缝。我还有一张甜甜的小嘴巴，大家常叫我开心果。
我的爱好可多了，画画、书法、游泳、唱歌……但是我最喜欢的还是跳舞，这可是我的强项哦。我是学校舞蹈社团的一员，还经常代表学校参加各种区里、市里的比赛呢。
最记忆犹新的那次是“世界头脑奥林匹克花车巡游比赛”，我们在老师的带领下，排练了整整一周。
我们学校共16位同学参加比赛，一共分成了四排，每排的道具都不同。第一排的道具是衬托花伞的荷叶，第二排的道具是小花伞，我就是第二排拿小花伞的，第三排的道具是金球，第四排则是负责举我们的口号“地球，我们共同的家园，爱护地球就是爱护自己！”。
比赛那天，我们可认真了，音乐响起，每个同学都精神抖擞地根据排练时的舞步前进。每一个节拍，每一个表情都做了恰到好处。
第一排的同学撑着比伞还要大的荷叶，显得气势蓬勃。
第二排的同学在荷叶的衬托下打着小花伞倒是将俏皮可爱表现了淋漓精致。
第三排的金球在灯光下闪闪发亮，跟随着声乐有节奏地晃动。
第四排那几位负责举口号的同学，声音响亮、潮气蓬勃地喊着口号。
表演还没有结束，就听到观众席中掌声四起。音乐一结束，掌声更是此起彼伏，我偷偷瞄了一眼我们的带队老师，她脸上洋溢着灿烂的笑容。
不负众望，我们毫无悬念地拿到了唯一的一等奖。我心想：我们的努力没有白费！付出了就会有收获！
怎么样，我很棒吧！这就是爱跳舞的我。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十三
我是一个爱好广泛的女孩，跳舞、读书、绘画、体育运动……我都喜欢。但在众多的爱好中，我最喜欢的就是跳舞啦。
我从小就对跳舞情有独钟，每当看到人们翩翩起舞时，我就会情不自禁地跟着手舞足蹈。妈妈看我这么喜欢舞蹈，就把我送到幼儿园的舞蹈老师那儿学习舞蹈。
第一天来学习舞蹈，我既胆怯又害羞，老师看见了，和蔼可亲地对我说：“你不要害怕，胆子大一点，相信你是最棒的！”听了老师的话，我信心满满地跟着老师走进了舞蹈教室。一开始，练习基本功特别辛苦，常常练得腰酸背痛，但我毫不退缩，坚持不懈地训练。“功夫不负有心人。”现在，下腰、劈叉等基本动作我都能轻而易举地完成。
二年级的时候，老师推荐我去县里参加舞蹈比赛，那是我第一次参加比赛，这次比赛让我记忆犹新。那是个冬天，天气很冷，还下着小雪。不知是冷还是紧张，我一直在微微地颤抖着，爸爸见我一直在发抖，便不顾寒冷，把他的大衣脱下给我披上，妈妈对我说：“宝贝，别紧张，妈妈相信你，加油！”听到妈妈的鼓励，我放松了许多。到我上台了，我面带微笑向评委们深深地鞠了一躬。音乐响起来，我完全抛开了周围的一切，全身心地投入到表演中，直到场下爆发出热烈的掌声，我才回过神来。最后，我用优美的舞蹈吸引住了观众，博得他们的一致好评。
还有一次，老师带领着舞蹈班的同学们来到昆明参加《梦幻云之南》比赛。我看到那么华丽的舞台，感到无比激动和兴奋。心想：自己的辛苦没有白费，我一定要珍惜这次比赛的机会，把自己最好的状态展现出来。我跟着音乐认真完成每一个动作。“一分耕耘，一分收获。”最后，我们获得了市级一等奖，看着这来之不易的荣誉，我激动得流下了幸福的泪水。
“演出总会有结束的时候，但我生命中的舞蹈永不谢幕。”我会一直好好地练习舞蹈，永不放弃。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十四
我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。
记得第一天上舞蹈班，没进门就已经兴奋不已了，因为我最喜欢跳舞了，这也许是我们女孩子的天性吧！“天天向上”有一期节目中，陈爱莲舞蹈家来坐客，70多岁的老人家，轻盈的舞姿，像一支美丽的蝴蝶，征服了在场的所有观众；云南舞蹈家杨丽萍的孔雀舞；美丽的千手观音……美得让人屏住呼吸，忘记了一切。
刚开始老师教的动作简单，很容易就学会了，我感觉学舞蹈真轻松，怪不得舞蹈家能跳得这么好！慢慢地，我们学习的动作有了难度，比如横叉，倒立，下腰，探海……一个动作练了好几次也做不好，腰酸脚疼，有的同学疼的直掉眼泪，我也一样，还真有点想打退堂鼓，不学算了。老师看出了我的心思，便鼓励我说：“不着急，不着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会学好的！”在老师的指导和鼓励下，我恢复了信心，不管是横叉，倒立，下腰，探海过程中有多苦多疼，都按老师教的方法去加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作也越来越好，基本功有了很大的进步，有幸参加了个旧市60周年大庆的文艺汇演，看到了更多的老前辈们在舞蹈中得到的快乐，记得那时乍暧还寒，但表演的热情一浪高过一浪，最后获得了圆满成功的表演，看着那张灿烂如花的群体演员的相片，当时我们是多么的快乐。
老师的指导，自己的努力，我考过了舞蹈的最高级别——十级。这也是我学习跳舞的最高认可呀。
学舞蹈不但使我学会了欣赏美，表现美，还使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。不要遇到一点困难就轻易放弃！当我听到别人用赞许的目光看着我，说着这小女孩子走路很直的嘛！心里就说不出的高兴，是舞蹈让我的身体有了点点的优美，就获得了如此多的赞许，我一定会更加努力的去练习它，像陈爱莲老师一样，把整个世界看得那样轻盈多姿。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十五
这本书是小姑娘香草和好朋友们的故事。
有一天香草在自己的小花园里看到了一颗向日葵长得格外高挑，跟着这香草的歌跳起舞来。第二天，她把这事告诉了小牛，小牛不相信，说要看看。可是，回到家以后，不论香草唱多好听的歌这朵向日葵都不在跳舞了。香草非常着急，向日葵不再跳舞的话，她无颜再去学校了，她不能向大家证明自己没有说谎。而且，小牛会嘲笑她的。香草一到学校，小牛就冷嘲热讽的说道：哈哈！雌老虎，吹牛不打草稿，现在牛皮被戳穿了！认输吧！小牛的目光刺的香草很难过。香草和小牛打了一架。被班主任陈老师叫到办公室写检查。小牛好像对写检查很有才的。写出了一大篇。可香草只写出两句就不想写了。陈老师对香草说：下一节课是作文课，你就留在这里写检查。说这就去上课了。后来一位香草和小牛的争分，谁也没有得到向日葵。
这个故事告诉我们不要因为一件小事去争吵，不然对双方都不利。()。
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十六
大家好！我叫姜鑫宜，今年9岁，我有一双水汪汪的大眼睛，下面长着一张樱桃小嘴，我非常喜欢跳舞。每到星期天的下午，我都会很准时的去跳舞。今天我早早的就准备好了跳舞的服装、鞋子，高高兴兴地准备去跳舞，在我下楼梯的时候，一不小心把脚扭到了。妈妈看到了连忙把我抱到沙发上，让我好好休息，并对我说：“今天你就不要去了，我给老师打个电话请假。”听了妈妈的话，我着急得直掉眼泪。我对妈妈说：“我先休息一会儿，等我好点了我一定要去，我相信我一定能坚持。”妈妈拧不过我，只好答应了，她嘱咐我：“以后走路一定要小心。”于是我背着衣服和鞋子一瘸一拐地下了楼。来到了舞蹈培训班，走进教室，同学们看见我走路一瘸一拐的，都很关心我，老师也很关心我。在老师和同学们的鼓励下，我咬咬牙，终于上完了两节舞蹈课。
这就是我，一个爱跳舞的我。大家快来和我交朋友吧！
爱跳舞的我五年级范文（17篇）篇十七
目前只须是我走在街上，那背后的赞美声就不觉于耳。就连不认识的人也一直向我加入羡慕的见地，这种飘逸的感觉，让我喜不自禁，可――原来的我，并不是这样：
以前的我：圆圆的大脸，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，简直是“惨不忍睹”、“影响市容”，唯一的优点就是“白”，可是这唯一的优点却被这么多的缺点“盖”住了。成了同学们心目中不折不扣的“小胖妹”。
“士可杀不可辱”为了留住我们的“名誉”树立我们的“良好的个人形象”我决定向我最不喜爱的项目“舞蹈”进军，这可是母亲的最爱我的最恨啊！
立志简单成事难，舞蹈并不是一天两天就能练好的，刚开始我就深深的领会到了“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义。
“劈叉”是最容易的动作了，可对于我来说太难了，胖乎乎的我下腿一劈“哎哟”太疼了，骨头几乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，别练了。”“不可以，需要练”“练”“不练”心中的两个声音在争吵。“不可以，为了我的梦想，我必须要练”最后理智战胜了疼痛。我坚持下来了，这一坚持就是五年，五年来我会劈叉了、会下腰了、会基本步代了、会和伴奏了……。
“功夫不负有心人”不知不觉间我胖嘟嘟的肚子没有了，腿也变细了，身姿窈窕了，眼睛虽然没长大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也显得特有神了。以前的裤子也变得宽松了，这太让人惊喜了。原来走路由于这胖嘟嘟的身躯踢踢踏踏，没少挨母亲的骂，目前我就像长了翅膀的天使，一不小心就会飞起来……。
同学们都为我有了这么惊人的变化唏嘘不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，让她们羡慕去吧，就不告诉她们漂亮的理由”
从此我爱上了跳舞。我爱跳舞，由于跳舞给了我无穷的乐趣；我爱跳舞，是由于跳舞培养了我的风韵；我爱跳舞，是由于跳舞训练了我的体质；我爱跳舞，是由于跳舞塑造了我的个人形象。