东莞市高二期末考语文大全（20篇）

随着学期的结束，期末总结可以帮助我们总结经验，总结成功和失败，并且对未来进行规划。以下是小编为大家整理的一些备考期末考试的技巧和方法，希望能够对大家有所帮助。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇一

从小过生日，大人们都会让我们许愿，这些愿望还不能说出来，说是说出来就不灵了。现在我不那么认为了，我认为心愿只有说出来了，才有可能真正被实现，因为你的话已经说出口了，也因为你身边的人都知道你有一个小小心愿想要实现，他们会尽可能为你提供帮助了。

我听说过一句这样的话“当你一心一意想要得到某种东西的时候，整个世界都会助你实现愿望!”我的小小心愿是我能够考上理想的大学，现在我将其说出来了，我就会为了实现这个小小心愿而不断地努力，我相信我的努力会感动我周围的一切，世界万物都会助我去实现这个小小的心愿!

当然，要实现这个我的小小心愿，最要紧的不是整个世界来帮助我，最要紧的是我自己能够达到与这个小小心愿实现所匹配的能力。我要考上理想的大学，那我就得有理想大学所要求的优异成绩，这是一点点假也不能掺和的，如果有掺假，那就不能叫做“一心一意想要得到”了，那只能姑且算作一种侥幸心理，一种空想，而不是一种心愿。

心愿，再小的心愿都是需要诚心诚意的。我的小小心愿也只有诚心诚意想要实现，才会可能得到整个世界的援手。我的小小心愿是要考上理想的大学，那我就得一门心思去踏实迎考，保证自己的努力可以换来足够实现心愿的好运气。

我的小小心愿，但愿世界能够听见。但愿世界看得见我的付出，也但愿世界看得见我的成长，这样我的小小心愿才有了实现的可能。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇二

故事，续写了一个人一生的经历；故事，发生在珍贵的生命里；故事，它观看了最后的结局。每个人都有自己的故事，不论好与坏，那都成为美好的故事。

那是一段不堪回首的记忆。记忆力较差的我成为了班级的吊尾车，因此老师时常为我的学习感到担忧，他知道我是一名刻苦学习的孩子，但成绩却证实了我的能力，后来慢慢的老师不再关心我的成绩，并不是放弃了我，而是知道了我的情况，他告诉了我，只要尽最大的努力就可以了。

中考那年我失利了，红色的血丝渲染了我的眼睛，每天一副阴沉郁闷的样子挂在了脸庞，最后家长决定让我读中职学校。听到这个消息的我有所绝望，因为会读中职学校的学生，只有差生！

来到中职学校的第一天，上了一节‘职业生涯’的课，老师让每个学生发表自己对读中职的观点。那时全班45人，基本上所有人的观点都是痛恨、迷茫、失望、放弃等，这些观点使我感到了绝望，脑海里油然而生的浮现出一句话：“难道我真的没路可走了？”从那时我带着这个疑问走进了新的学习殿堂。

在读中职学校的学习中，老师不断的开导我们的观点，教导我们要用双手来证明自己，把过去失败的原因写出来，装进瓶子里扔向大海，忘掉过去的失败，重新证明自己。慢慢的，我被学校的学习氛围有所感染，在学习中找回了那丢失的自信的我。老师教会了我们，如何在这个繁华而又复杂的时代勇敢的走下去，她告诉了我们，中职学校读的是技术、技巧，这是一个人一生都用得着的本领，不是用来应付那虚拟化的成绩！人的这一生可以没有好的成绩，但一定要学会做人，孝顺父母，疼爱家人，这是做人的第一个指标。其次才是自己想要做的事情。这是老师教给我的道理，做事时决不能失去信心，失去信心、不相信自己的实力，那就是失败起因的开端，这乃是大忌之错。信心能够改变任何人，也可以改变事情的局限。

之后的生活中，我慢慢的领悟到老师辛苦教学的用意，信心改变了以往的我，改变了我的生活、改变了我的观点、改变了我的所有。甚至信心使我踊跃的成为了班长，在管理班级时，我时常大胆的分享我的观点，时常开导同学要有信心，要勇于表现自己的才能，要把自己最自信的那一面展现给大家，让别人知道你是最棒的、你是最厉害的。

这个故事的旅程改编我的观点。人，来到这个世界上都是美好的，挫折是暂时的。我们就像一条船一样，在一望无际的大海中经历了暴风雨的来袭，心里冥想这：‘坚持住！’，我们就一定能看到暴风雨后的太阳！生命就是如此，不掉失自信就一定能赢！

这就是我的故事，以往的不堪回首，让我变得各更加成熟，让我在这个成长的路上更加自信。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇三

这次是我念小学以来面临的第一次期末考试，之前都是面试，没有这样正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟发抖，而且腿还发软，走路都不敢走了，好像有一块无比沉重的大石头压在我背上。

我们先到教室里，老师讲了一些关于考试的注意事项后，我赶紧拿出语文书，开始复习。复习了30分钟以后，老师说1—22号去二（2）班考试，23—43在教室里考试，因为我的学号是18号，所以要去二（2）班考试。我们排好队伍，老师就带我们去楼下二（2）班了，这段路非常近，但对我来说是无比遥远，千里迢迢的路程。

过了一会儿，我们到了二（2）班，我们按学号坐好，一个位置坐一个人，而且是竖着坐的，“离考试还有10分钟。”广播员说道。老师说：“同学们，赶紧复习，争取考一百分。”话音刚落，我就从书包里拿出语文书复习起来了。

“10分钟到了，监考老师来领取试卷。”广播员又说。

不一会儿，监考老师来了，她一进门我就认出她是谁了，她其实就是我们的电脑老师。老师发下试卷，写好名字，紧张的气氛来临了。一写好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的过程中，我遇到了好几只“拦路虎”，可它们都没把我难倒，但是做到第四面的作文题时，我又被一只高大的“拦路虎”拦住了去路，我努力去打败它，可它威武、雄壮、高大，“这下你可过不去了吧！”拦路虎说道。

“哼，我一定会过去的。”

我和那只拦路虎展开了生死搏斗，双方胜负分不出来，突然，我灵机一动，想到了我平时写过的作文，只要稍微改动一下就可以了，就赶紧地写上去，写好后读了一遍，感觉自己写得很不错。

上交试卷时，我背上的那块石头终于落下来了。我遥望窗外，阳光明媚，万里无云，我叹了口气，说：“其实考试也没有那么可怕。”只要认真努力学习，就会取得好成绩。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇四

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。

我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇五

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇六

万千世界有了世界的参与，花团锦簇、姹紫嫣红；湛蓝天穹有了白云的参与，美丽无瑕；茫茫世界有了各种生物的参与，生机勃勃。

生活，有了你的参与。才会更加的精彩。

海伦。凯勒在她尽情享受，在俯仰精彩世界的16个月后，被残忍、毫不留情地夺去她的光明和充满欢快之声的世界。然而她告诉自己，她还没看够这个世界。她要用明亮的内心照亮自己，参与到这个世界中。然而她用常人无法达到的意志战胜一个又一个生活困难，克服一次又一次的心理折磨。她只是在告诉自己：“我要参与这个万千世界，让世界知道我的存在。”没错，她用她的实力，她用她的行动告诉了人们，告诉了世界她的存在。

邓亚萍，一个只有1米46身高的平凡女人，一个被所有人否定能打乒乓球的女人。每一次只要她拿起球拍走在乒乓台前，就会引来无数的笑声。然而，她在心里认定：我是属于乒乓球的，我必须参与。每天的超负荷训练，只因她心中有梦，她就要参与其中。从市队到省队到国家队再到女子乒乓球个人大满贯，没有人可以忽略她的存在，没有人可以否定她在乒乓球界的实力，一个曾经不被认可不被肯定的丑小鸭，如今成为乒乓球界不可缺少的巨星，中国乒乓球有她的参与才会更精彩。

刘翔，14亿中华儿女的骄傲。在20__年的雅典奥运会男子100米跨栏比赛中，一位新星由此诞生，一个名字红透大江南北——刘翔。世界上所有人都知道了他的存在——亚洲飞人，一个新的名词，尽管在20__年的北京奥运会上因伤退赛，尽管在20__年的伦敦奥运会上单腿行走。他仍然是英雄，他在采访中的一句话我仍铭记于心：“我参与了，就没什么遗憾的。”没错，我们参与了我们的人生，参与了我们喜欢的事就没什么好遗憾。

生活，因为我们的参与而多姿多彩；人生，因为我们的参与而精彩无限。我们不需要有轰轰烈烈的大事件，而在世界的某一个角落出现我们的身影，出现我们的足迹，便为世界增添一道亮丽的风景。

生活，有你的参与，更加的精彩；生活，有你的参与，才会更加完整。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇七

快乐境界，高如天空。

快乐很简单，但为何你总愁眉苦脸？人有喜怒哀乐，最叫人喜欢的是“乐”。总会有人嘲笑乐观主义者，笑他们那样傻，那样疯，其实，是羡慕甚至嫉妒他们会如此快乐。大家都晓得吧，谢娜是只快乐的精灵。她不把“丫环”角色当一回事，无聊地演了又演，无奈地只为把自己养活，她不为狭小的房子郁闷，不为小角色发愁，她用心工作，享受着自给自足的快乐生活。节目上的她牺牲形象，变得粗鲁，老土，野蛮，疯癫，这一切，不就只为给大家带来笑声，带来快乐吗？她身边的朋友，总会被她的快乐感染，提起她仿佛就想起快乐。有种境界，它不仅让自己快乐，而且让比人快乐。与其让他人嘲笑乐观主义者，还不如感化让他也加入，让他明白，嘲笑是错误的，向往才是对的。快乐很高，我们不必往无边的终点爬，只要一点点上升，便已足够。

忘我境界，瀚如宇宙。

当你十分专注，万分投入一件事时，已渐步入忘我境界。说时容易，做却不然。古代隐居的高人，在清山绿水间，兴致一来，饮酒作赋高歌，忘我地享受着。现代人，进入忘我境界，又是新方式。张学友，获奖无数，歌迷无数，被称为“歌神”，这个不朽的神话是如何写下的？听，用心听，他真的用心，用灵魂在歌唱。唱功一等不说，演唱时的那种投入，让听者随歌而动，不是所有歌手做得好的。每一首歌，他都让自己进入歌的意境，用美妙的歌声去表达情感。忘我境界，让他所有力量投注在一点上。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇八

写过很多感谢师恩的文章，却总在写她的时候才一颗心漾起来的美好，甚至，她在我心里早就不是老师了吧，该是妈妈一样温柔体贴的女子。

她与我只有一年多的师生情吧，可我却默默念了许久。昔日的同学偶然对我提起，说：“某天自己不舒服，被她察觉，接着很温柔地为她倒水，找药。”我听了，却恍然觉得那样的她一定是世上最美好的人，有一颗柔软至极的心。

她总说自己是一个极普通的人，就像蚕豆花一样朴实无华的，可我却觉得，她真像蚕豆花，温温柔柔的开着，不疾不徐，不焦不躁，可即使是这样的蚕豆花，我却深爱着。

记得有一段时间自己心情极低落，也不知为何，整个人都无法像以前一样放声大笑了。也许是她察觉到我的低落，某天，她突然找我谈话，那时的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的绞着手，默默跟在她后面。

她转过身，笑着对我说：“你最近心情不好么。”我咬着唇，点点头：“嗯。”她接着把手搭在我肩上，一直温柔的对我说鼓励的话，她说：“人总有压力的，你一直很开朗的啊。”说这话的时候，眉眼弯弯，嘴角上扬，连眉梢都带着笑意，我看着她，没来由的一阵心安，后来她揽着我的腰进了教室，她身上有一股淡淡的香气，让人很安心，很舒服。

也许从那时候开始，认为她是极好的老师，只是之后总是发现她上课有意无意捂着腹部。后来我才知道，她是一个很认真很认真的人，有时候甚至会工作到午夜，因为忙碌，胃也不太好。不知道为什么，心里会很心疼她，她总是安慰别人，其实自己也承受着许多无形的压力。

后来，她不再教我，我为此怅恨了好久，偶尔在校园里遇到，她仍然如当初一样对我淡淡微笑，我看着她每次都会舒心。一直不曾对她说过些关怀或者祝福的话，也许是性格使然，但我也许是那么希望她幸福，并一直温柔的下去。

感谢她教给我那么多知识，带给我那么多感动。谢谢你的温柔！谢谢你老师！

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇九

石梁茅屋有弯词，流水溅溅度西陂。晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。

一山一屋一世界，定居山中数年，已忘记当初为何迁入此。多年过后，山中只剩他一人与一屋作伴。他没有如多数人一般走出大山，去到外面的世界，领略信息技术的高速发展。只说他这一生，都离不开这座大山??如若是出门打工十多年的谋生者，再次站在这座城市的一个街角，他会忘记怎么走!

太快了!从前的一片青砖白瓦吊脚楼，如今的钢筋水泥高楼大厦。老人也不愿在踏入这个时刻喧嚣着的世界。他说;记忆中的老德江，和如今的一切好不一样哦!他说这屋他终会住到老逝。他说，他怕化成灰，怕死后被火葬。所以他把身体养得好好的，想尽量活得久一点。这个夏天，他说他很幸运。

古人道：时光如流水，逝者如斯，去而不返。

那是一段永存的记忆，如今听老人提起他们无不叹惋。

听人说，那河中曾有很多鱼，种类也很多。许多男孩子都畅游过玉溪河，三五好友，不管炙阳如火，在微微泛起的凌波中惯用着狗刨式的泳姿，在水中滑过来滑过去……河岸每每有经过的女子，无不掩面快步走，甩下一句："你们脸板都不要了是不?"

当风轻起，那飘动的风中夹杂的是泥香，草香。

若说我爱什么?田野如我的梦，青山如我的骨，河水如我的血液。而再造的一切，确是失了那分韵味。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十

有梦想的人不会在风雨交加的日子里倒下，也不会在开满鲜花的路旁停留。有梦想的人，一直在路上，后所到之处皆是风景，即使始终一人前往，也因囊中有书，便不孤独。

莫言说：“任何一个梦想都有可能因读书而产生，而实现一个梦想也必须要靠读书去实现”。这书中内蕴的是心中所求的学海无涯，是照亮远方的万家灯火，是心中无比坚韧，不达不罢休的青春梦想。

将每一行的汉字都细数过来，生怕错过任何一个细节。在文化底蕴不厚的父母眼里，好好读书就是实现梦想的唯一办法。每每读完一本书时，都会因此而受到妈妈的奖励。因此，当时的梦想就是得到好多个喜欢的草莓棒棒糖，而读书使我实现梦想。

又过了几个春夏秋冬，花儿一年一年的开放。我终于习得了在小学风靡以久的一篇文章《为中华之崛起而读书》。经过老师的激情讲解，周恩来总理的梦想也成了我们大家的梦想，就是发奋图强，报效祖国。

经过岁月的洗礼，我摇身一变的成为了一名中学生。在这时，我对梦想与读书已有了自己的定义。读书，大概就是自我的沉淀与升华。梦想，则是心中最想实现而尚未完成的事。而梦想总会因为读书变得闪亮。自古诗人各领风骚，王安石在冬日里曾“凌寒独自开”的顽强拼搏，王勃在穷困之中仍怀有“穷且益坚，不坠青云之志。”的信念。李白在追寻梦想时拥有着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的坚韧。他们一步步的行走，跨越，到达终点。每一步都尤其华丽。

李大钊有言“不驰于空想，不骛于虚声”我们应该走好俗路，再高瞻远瞩。要知道，当你行走时，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，“读书无用论”的出现，大概就是一些报酬太低的人的感慨，我想说，即使它没能让你家缠万贯，至少让你的内心得以充实。这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。

“云路鹏程九万里，雪窗莹火二十年”，没有哪个梦想是可以轻而易举实现的。当我们能够勇敢的为自己的选择付出努力时，就算是沧海，也会变成桑田。而追逐的过程中，我们会品到一丝寒意，会品到痛彻心扉的苦，但也能品到刻骨铭心的甜。待你赏尽了闲云，舍得着陈情，举步更向远山去。

过往不念，当下不杂，未来不惧。将书揣入囊中，向孤独远方而去，向梦想而去。

春天明媚，莺飞草长，越过漫长的冬季，多少冬眠的生命开始于睁开惺忪的睡眼，笑迎春天的到来，每一个人，更是春风满面，笑脸高扬，向春天张开了一双双热情有力的臂膀。

春天为何如此令人陶醉，令人向往？因为我们经历了太多的酷暑严寒、凄雨风霜，我们怎么能忘记曾经经历的苦闷、失望、彷徨和迷茫？站在令人振奋的新起点上，暮然回首我们共同走过的艰难征途，回望已经踩在脚下的一座座山峰，我们才真正感受到了春天的美好和春姑娘独有的芳香，才真正感受到了人生的春天来之不易、惊喜异常。

春天是灿烂的季节、是迷人的季节、更是播种我们希望的季节。“春种一粒粟，秋收万颗子”。当前，正是春暖花开的好日子，我们人生奋斗目标迫切需要我们不懈的耕耘、去无私的奉献、去辛勤地播种。

播种希望，就是把握好时节，一年之计在于春，春天不失时机的播种，是一年丰收的关键所在，农民知时节，九九忙春耕；燕子知时节，趁暖剪春风；“好雨知时节，当春乃发生”……谁都明白这样一个人人皆知的道理；人误地一时，地误人一年。因此，要适时播种，就要珍惜春光，把握先机；就要珍惜良好干事创业环境，把自己的前途和命运与改革发展的大业紧紧相连，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感赢得主动；以“埋头苦干，无私奉献”的激情克难攻艰；以主人的责任感拼搏奉献；以“逆水行舟，不进则退”的状态开拓进取。

播种希望，就要精神细作，农民们都知道，要想播好种，先要整好地，保好墒，选好种，看好苗，特别要施足底肥，这些打基础的工作，索然很琐碎，却很重要。

春华秋实，让我们伴着春天的脚步，用智慧的双手、用不懈的努力、用辛勤的汗水、去播种希望、去描绘蓝图、去收获沉甸甸的秋天！

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十一

今后的教学中，我将继续用心，做到心中有课标、心中有教材、心中有学生，为学生语文能力的提高尽力。今天本站小编给大家为您整理了高二语文期末考试总结，希望对大家有所帮助。

本学期我任高二(4)、高二(5)两个班的语文课，这两个班都是文科班，但成绩差距很大，教学内容教学方法的处理上都有较大的差别，加上两个班都超过70人，属于超大型班级，增加了教学难度，感觉压力比较大。在自己的辛勤努力下，我还是顺利地完成了本学期的教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作小结如下：

一.加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都非常重视专业知识及教育教学理论的学习。我认真学习新课标，我还利用书籍、网络认真学习相关的语文教育文章，也较多地关注各地语文名师如王栋生、王大绩、王土荣、余映潮、严华银他们的教育实践，了解他们的心得，为自己更好地开展语文教学提供参考。我还通过参加教科培组织的教研活动、外出听课、组织本校语文教师开展教研活动等，使自己不断进步，充实了自己，为更好的教学实践作好了准备。

二.求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我立足“用活新教材，实践新理念”，力求让我的语文教学更具特色;立足于自己一直坚持的细读文章、寻找文章最有特色的部分作为教学重点这个做法;以及立足于生本教育理念之上的师生共同成长观，探索适合龙华中学高中语文教育实际的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

我任教高二年级两个班的语文课,坚持课前独立研读课文，多次阅读思索，尽可能把文章的语言、思想、技法等方方面面的内容都弄熟，再精心设计。

教案。

并结合所教班级的实际处理好教学重难点上好每一堂课。尤其这学期开讲的粤版选修15《论述文选读》很多文章是新进入高中课本的也没有教师用书完全靠自己解读课文之后自主处理教材选择教法挑战不小。我非常用心地对待这本教材一篇文章常常是读了又读想了又想之后才选用一定的教法。这样做虽然很累却也颇有趣味课堂上也能讲出一点属于自己见解的东西来。

高二下学期意味着与高三的衔接，我关注今年的高考信息，从历年高考题、今年各地模拟题及其他高考信息中了解高考动向，对考题的能力要求、考点分布、答题方式等作较深入的思考，并通过对深一模、广一模、今年高考真题的评讲，把这些理解讲给学生听，让他们对高考题有相对清晰的了解。

至于其他教学常规，我基本上做到当堂内容当堂完成，每节课后都有一点小作业，作业难度适中，量控制在15—20分钟内，我反对与当堂课内容脱节的作业，尤其反对超过30分钟才能完成的作业。另外，授课后根据得失，及时反思调整。我积极进行校本课程的开发。

上学期主讲《三国演义》选讲，这学期重读原作，收获不小，为今后再次开课作准备。语文活动方面，我结合粤版选修15《辩论的技巧》，在班里放映国际大专辩论赛的几场经典赛事录像，又组织了非正式小范围的论辩活动，培养了学生的思考能力和语言表达能力，也活跃了教学气氛。

三.充分利用网络资源服务教学。

我充分利用网络，服务于教学教研工作中。很多与课文有关的资料都可以通过搜索引擎找到，但海量的信息却要求作为语文教师的我要更加精心地阅读筛选，很耗费精力时间。因为这些内容的侧重点与教学目标常有很大的差距，不能照搬，否则就可能增加学生的负担甚至产生理解上的混乱。更何况网上信息也是有好有坏，有的则是既有金子又有沙砾，老师要有思考能挑选才行。我常常是把很多相关资料下载之后仔细阅读，挑选组合，再用到课堂上。我经常使用的网站如宝安教科培中心本站、语文味、百度文库等，都给我很大的帮助。在这个信息时代，网上资料的搜集与运用，也是一个老师提升教育能力的重要途径。

四.工作中存在的不足。

反思本学年来的工作，不足之处如下：

1.对新课程标准的学习体会还不够深入系统，基本理念弄懂了，方向也清楚了，如何体现在具体的教学操作上，还是很惶惑，所以很多时候积习所牵，不知不觉就采用老师主讲学生听讲的方法，如何安排好教学活动让学生动起来，真正成为学习的主人，对我来说还是个大问题。

2.教学反思虽有，却大多停留在思索的层面上，少有形成文字凝固起来。这样的反思，随意性大，飘忽不定，过后即忘，对接下来的教学调整缺乏牢靠有力的支撑。

3.教研方面，研读了一些教研方面的书籍网文，但在教学实践中的应用还不到位，尤其在培养语文学习兴趣方面，没达到自己心中的目标。

今后的教学中，我将继续用心，做到心中有课标、心中有教材、心中有学生，为学生语文能力的提高尽力。

本学期,我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较的把握和处理了。

较为满意的几点:。

一、在写作教学方面,将课堂。

作文。

和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在处理新教材的课文教学方面,充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后请了山东师大中文系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了“诗歌鉴赏”和“。

散文。

鉴赏”两个专题讲座,取得了很好的效果。

三、组织了两次文学活动。一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵比赛。两次活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。在诗歌背诵比赛中,学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。

四、按照“教学大纲”有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用零碎时间读名着,并通过考试的形式检查他们的阅读情况。

不足的几点:。

一、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。

二、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。

三、自己有了“老朽”的感觉,常想得过且过,对新事物(如计算机知识和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等)有些不以为意了。

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：

三、个人学习：

的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体。

课件。

为教学服务上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十二

听，时光的脚步，敲落了一地的思绪。天青色的幕帘，在季节的深处，用遗失的美好，婉约着一份成全。而隔着文字的两端，于心，会生出淡淡清喜。那是指尖间的花朵，穿过水草幽深的彼岸，向着阳开。

季节的风，萧索着钝凉的空气，清寒，薄凉了一季又一季的宿命。光阴的青苔，斑驳着岁月的痕迹。谁又能在恰好的时光，写下一首落雪的诗行？我用清水注满自己的世界，也只为白衣轻扬处，用温热的手指，叩开内心的花朵。

春去秋来，时光何曾待人？一回眸，朝夕更替，光阴穿过一阕清词，与皈依中凝定，只将纠结落幕成掌心的宿命。那倏忽生成的莫名低落，忽远，又忽近。似萦绕在心上的乌云，袅袅复袅袅。它说：时光最是薄情，薄得让人措手不及，美好的东西总是短暂的。我说：庆幸的是，薄情里总会有几份温情让人动容。也许只是一个动作，也许仅是一个表情，却成了心的排解，让我们得以坚持，得以继续前进。

时光若水，裂帛一地落花的独白。些许的心情若莲的开落，沁染寸帛的柔情。风干的过往悄然别入衣襟，想来光阴从不会薄待与谁。用真心，写意一场青春；用真诚，温柔一脉暖香。

生命的走向，是滤净了喧哗，与一隅安静中皈依于心的清澈。若江南的纤雨浅浅从心头斜过，洇成一幅玲珑水墨，缓缓退尽，散开。而心头的绿地，却会在岁月中积蓄温情，沉香而辽远。

折一支苇羽，任落霞摇醒旧来的时光，任青春安静的如彼岸的初妆。我只抱紧余晖的那缕温暖，在晚窗旁，轻轻低吟一首青花的歌谣。微微一笑，岁月便是洁净美好的样子。

拾一枚欢喜，落在三千发丝缠绕的指尖。隔着光阴的故事，轻轻吟唱一首老歌，也便温暖了时光里逶迤的苍凉。

时光在顾盼流离间缓缓移着碎步，由北而来，许你在风中歌唱。

风过处，醇香依旧。一些人，一些事，随光阴流淌刻入人心，如耳畔音，在心海回旋。每一程，都是心历的路程。蓦然回首，途径的地方花开如锦，不惊，不扰，正如内心的欢喜，无须刻意去掩饰。

折一支岁月的笔，写下隽永的诗行，字里行间心音曼妙流淌。心，与时光同醉。

郑天庸第一个要曝光的大导演，选择的是知名度最高的张艺谋。

“摄像出身的张艺谋，对整部影片保持着非常完整、清晰的构思。作为导演，他只用他自己的眼光来完成导演最重要的第一步——善于发现演员，很有眼力，他深知美国成功导演的经验——演员选对了，影片也就成功了60%。”这是老人的第一定义。

从张艺谋导演的《英雄》到今年被炒得火热的《十面埋伏》，他的影片都以缺乏故事性遭到一片嘲笑。郑天庸这样认为：“之所以张艺谋导演故事讲得不好，是因为他自身表现欲望要超过演员的发挥。演员在张艺谋的手中就是一个工具和一个音符，演员所有的表现，早已刻画在导演的头脑中”。郑天庸认为张艺谋导演的分镜头连环画式的剧本，是其导戏的最大特点。“里面演员要对应的角色所表现的眼神、动作、造型甚至拍摄的角度，都已经明白地表现在分镜头剧本中。”但分镜头剧本并不是张艺谋的首创，据郑天庸回忆，早期《神鞭》《宰相刘罗锅》的导演张子恩也使用分镜头剧本。

大家都知道，张艺谋并不是科班出身的导演，由于他语言表达能力不强，所以并不善于启发演员，郑天庸说：“这是导演在选完演员后的第二步工作。拍《英雄》时他不指导演员，习惯他拍戏手法的章子怡，也并不是表现得十分刻苦，只是按照规定完成导演要求的动作、姿势和表情。”说到张艺谋导演的成功，单从拍摄中总结，郑天庸概括为六个字――“精力超级旺盛”。

“我在剧组中有意在找，他是怎么成功的?我没有找到他有什么特殊的金刚钻，只发现了一个朴素的秘诀，那就是敬业。一个导演，上上下下要协调整个拍摄队伍的所有工作，在敦煌的时候，拍戏结束了，别人都在休息，我就看到他爬一个山头又一个山头——选外景，他先看好了，然后再叫摄像。我就不明白，这个导演精力为什么如此旺盛?他晚上还有更多具体而琐碎的工作呀!”郑天庸还向记者透露，虽然张艺谋对记者很低调，而且不太愿意接受采访，但他在组里却告诉每一名演员，“大家可以告诉记者，现在不方便接受采访，但绝对不能向娱乐记者耍大牌，这么多行业领域的记者，惟独娱乐记者是碰钉子最多、最有争议的群体，我们应该理解和体谅他们。”

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十三

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十四

有些人步履如飞，轻装简从，独自跋涉漫漫人生路；也有些人结伴扶持，携手同行。无论是独自上路还是结伴而行都会有收获。但是，当我们仔细审察后却发现，在这人生之途中，前行最远的并非是那些孑然一身的独行侠，而是那些结伴同行之人。

假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老，自刎乌江的结局呢？

为什么大唐如此繁荣？又为什么晚清如此衰弱，道理不言自明，只有当统治者真正意识到结伴而行以致远时，他的国家才会昌盛！

“数风流人物，还看今朝”

facebook脸盆网的创始人扎克伯格应该可以说是一代天才，可是在创立脸谱的道路上，当初信奉单打独斗的他却举步维艰，纵然他是天才的程序设计者，在商业运作上却难担大任，后来他意识到独行走不通时，他适时的与伙伴合作同行，才缔造了如今鼎盛的社交网络。“金无赤足，人无完人”，没有人可以是全方面的天才，因此，我们需要结伴而行，所谓“一个好汉三个帮”，正是这个道理啊！

其实，成功的独行侠并非没有。韩愈，一位踽踽逛街之士。世人皆醉他独醒。在绮靡文风盛行的唐代，独举“古文运动”的大旗，走尽曲折之路，最终改变了当时的社会风气。现代作家张炜，二十多年的独自远行，完成鸿篇《你在高原》。可是，像这样成功的人少之又少。既然这样，那倒不如与同伴携手远航，毕竟这场马拉松的时间有限。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命的路上，有时很难看清自己是否走了弯路，这时，我们需要同伴，携手走向远方。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十五

“挫折”这个词，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

五年级的夏天，至今我仍然记忆犹新。那年夏天，不知怎么，学校突然组织了一场“全国亿万学生阳光体育运动”。而毫无准备的老师，只得匆匆忙忙地选了几个人去训练。而我，恰恰在这几个人当中。

训练毫无疑问是艰辛的。这对于向来娇惯的我无疑是个晴天霹雳。跑800米都会虚脱的我，怎么会适应这训练？果然，训练的第一天我勉强挺了过去，可是到第二天时，我实在坚持不住了，便向老师请了假。老师似乎也看出我的体质不行，便准了我的假。我在一旁休息着，老师突然走了过来。“怎么在这坐着呢？不用训练呀！”老师笑得像一只偷腥的小猫，用狡黠的眼光看着我。“呃……”我说不出话来。老师却突然叹了一口气，拍拍我的肩头对我说“唉，老师知道你们累，但又有什么办法呢？我们必须要坚强呀！若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？”我低着头，不敢正视老师的目光，接着，便用蚊子一般的声音对老师说：“可是，万一输了……”“呵，怕什么？英格索尔曾经说过，‘对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。’，所以，失败了也不要害怕，只要鼓起勇气，迎接下一次挫折和挑战就可以了嘛！”

听了这话，我顿时信心倍增。对啊，失败怕什么？挫折怕什么？至少，我还有关爱我的老师、同学和亲人呀。

面对挫折，我绝不会低头！面对失败，我决不会气馁！挫折与失败只不过是我们成长的印记，我们不该选择遗忘，反而应该深深地铭记在心底，为日后的生活做铺垫！

也许，今天的我已踏上了自己生命的天空，但，我决不会忘记老师的教诲，在挫折面前，我绝不低头！

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东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十六

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十七

眼过千遍不若手过一遍，对于数学等学科，大量的练习永远是被推崇的，而对于语文学科来说，练习同样重要。特别是主观题、作文部分，很多同学平时就缺少认真对待的意识，往往在考试的时候空怀一大堆理论性的做题方法，却不知合理运用。

一、快速进入状态。

语文考试是期末考试第一门，考前两周内三到五套的语文试卷练习，能帮助我们快速进入期末考试的考试状态。这时候对待试卷不能是应付了事，而应带着问题回答，带着答案回溯。要看一看，答题套路的有效性如何，你的踩分能力是否符合出题人要求，你自己的知识结构在哪儿有欠缺？考前的这种试卷联系，会让我们在考场上回答起问题来得心应手，不至于手足无措。与其他学科同步的复习更是能在紧张之余平衡你的心态，不至于因为老是想着某一学科的复习而心态失衡，导致考场上有所偏颇，发挥失常。

二、善于包装自己。

语文学习的成果是怎样体现出来的呢？如果你小时候曾自豪地对着爸爸妈妈背诵过唐诗宋词的话，理解起来应该不难，语文学习的成果是通过你对内的文学知识的储备和对外所能表现的演讲、辩论能力体现出来的。到了高二上的期末考试，你要能把自己的语文素养体现在试卷中，如果同学们平时的语文积累不是很到位，则要学会包装自己，让被修饰过的语文素养体现在试卷中。具体来说，就是你的试卷，要有答题风格。最常见的是古文范儿：诗歌鉴赏四个字+四个字+四个字，文言文阅读除翻译外，多用虚词连缀，现代文阅读更是抓住机会用简短精炼的四字答题法并偶尔发几句带呜呼哀哉的感慨，至于作文，则更是回旋余地广阔。另外，数字逻辑范儿、气势恢宏范儿、小家碧玉范儿等也是可供选择的，到了高二上的时候，你的试卷如果还没有一个整体的风格，恐怕就要担心泯然于众人矣。

三、注重细节。

还记得我们小学考试时候的卷面分吗？如今的考试不会再有这种分值，是因为老师们默认你们在小学阶段已经搞定了这个分值。实际情况却很不乐观同学们要明白，你的试卷一定是让人看的，既然让人看，那么几点要求是一定要遵守的：一要整齐有序，如果你不习惯标a、b、c点，我建议你合理用好空格、换行和分号，要保证自己的卷子有层次感；二忌乱涂乱画，很多同学的试卷要不就是地雷阵--圈圈点点，要不就是藏宝图--线线框框，让老师们阅卷步步惊心，怎么能给你好的分数呢？三要字迹工整，也许有的同学说我的字迹真的是无可救药了，那么你更要注重字的排版，第一感觉要让阅卷老师觉得你是用心经营这份试卷的，老师也就会将心比心了。细节上的要求还有很多，同学们要针对自己的情况把细节做到位，细节做到极致，那就是大局！

以上教大家的技巧都是偏投机型的，只适合期末短期冲刺。真正要提高大家的语文成绩，扎实的语文功底才是关键，需要同学们有一个长期的学习计划，真正做到泰山崩于眼前，我自岿然不动！

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十八

阿莲说来年春天她还会来。是的，我知道她一定会来。

门前的油菜花又灿烂了半片苍穹，丝丝飘逸的青青柳絮抚在殷红桃花上，好似犹抱琵琶半遮面的人儿。晨光携着一层薄纱般的轻雾姗姗而来，映着那遥远的山分外神秘而疏离，山的那边还是山，迷雾中只看得深浅几笔，细细勾勒出一副山水墨画。微风轻轻地吹着，唤醒了沉睡的万物，带来了和煦与安宁，也带来了阿莲。

我还记得，也是在这样一个沁人心脾的早上，一个有着如柳絮般纷飞秀美长发的姑娘，双手提着行李包静静地站在一棵榕树前，她的背影令我想到了睡莲，沉静而不失优雅。所以在以后的时光里，我都喊她阿莲。阿莲是城里来的支教老师，师范刚刚毕业不到半年，据她自己说，她是要到我们这小地方传播火种的。我不太懂，歪头想起了在镇图书馆看到的古老神话，传播火种不是普罗米修斯干的活吗？阿莲听罢捂嘴咯咯笑了起来，摸了摸我的头有些欣慰道：普罗米修斯传播火种是为了人类的光与热，而我是为了带给你们温暖与爱。

我们的教室很简陋，十二张破旧书桌摆放成一个不规则的四边形形状，十二个孩子握着阿莲带来的中华牌细长铅笔，双目灼灼地盯着她和她挥动的手臂。阿莲说过，我们都能忍受饥饿的痛苦，却不能忍受精神的空虚。我们这大多数的孩子，都没有机会能够好好地上学读书，我们出身贫寒，父母都是农民，无法提供优越的物质基础也无法给予高贵的精神熏陶。我们好像注定一辈子都要被一块不大不小的农田圈住，被一些物质需求束缚，一代一代地复制父辈的人生。阿莲曾拉过我的手说过，不会的，不会这样的，总有一天你会迎来属于你的春天。墙角的雏菊从石缝中缓缓探出了脑袋，经历了一个漫长的严冬之后，它终于找到了春天的气息。

踏着油菜花醉人的花香，跨过淙淙流淌的叮咚山泉，梨花霜重，桃李满枝，春意已盛，我们和阿莲在山间踏青。阿莲一直牵着小九的手，笑眼盈盈不断和他说笑，可他却只是偶尔出于礼貌般腼腆地笑笑，心不在焉。小九刚满十五岁，个子不高，常年和爷爷一起生活，日子过得清贫。父母都在外地打工，已经三年多没有回来了，每个月的几百块生活费倒是准时。欺负他的男孩们总喜欢大声嚷嚷他是爹妈不要的野孩子，被说成野孩子他倒不是十分羞怒，只是他想见他爹妈啊。日日夜夜，无时无刻不想。当情感变成回忆的时候，苦苦维系是最苍白无力的。阿莲拉他躺在山腰的草地上，叫他闭上眼，暖融融的春光像蜜糖一样包裹着他，他的耳朵只能听见花草摇曳的声音，鼻子只能闻到远远飘来的野花香气，手掌只能感受到另一只手掌从心脏传来的热度与温柔。春天是令人讨厌的不是吗，因为，他想哭了。

等到落红遍地，金麦丰收的时节，阿莲已经背上了她的行李包。我知道，阿莲只属于春天，春天过去了，她该走了。小九两眼汪汪地扯住她的袖子，用一种几近质问的口吻问她：来年春天你还会来对吧？阿莲的笑如初遇那般明媚柔美：当然。小九想到了自己家那两个喜欢用谎话搪塞的父母，抹掉眼泪又问了一遍：一定会来的对吧？阿莲弯腰替他擦干眼泪，郑重地点了点头：嗯，等着我吧。

又是一年春好处，花红柳绿，山青水绿，我知道那个人一定会来。我怀揣着对春天的向往期待着她的到来。我走过熟悉的小路，嗅着熟悉的芬芳，我加快了脚步，心中的念想也步步清晰。阿莲她就是我的春天吧，唤醒迷茫中的我们，给予我们希望，让我们沐浴在人性的光辉里，照亮我们漆黑如夜的未知路。

转过那个拐角，挺拔的榕树映入眼帘，我的目光缓缓上移，那个只属于春天的人啊，还是那么沉静而又不失优雅地站在那里，守望着一方土地。

东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇十九

高渐离深知荆轲刺秦的这条路是九死一生，不由得心生悲凉。于是击筑起歌，在这茫茫的天地，在这荒凉的易水岸边，在这恍若天堂的雪中，他用最悲壮的音律，为荆轲走起了这千古绝唱。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲与他的壮士们在茫茫的天地中，唱起这悲壮而又激昂的歌。他们深知自己的渺小，他们深知自己的微不足道，但他们也要为了国家，为了君恩，为了能在这乱世中安家的亲人，他们踏上了这条不归路。

荆轲的命是注定的，荆轲也知道这是注定的命运。他走到时候很坦然，很痛快，他没有回头，他不敢回头，只因他会害怕。他怕自己的决心会在回头的那一刻崩溃，他怕自己会放不下他的亲人朋友们，他怕他再次看见高渐离的脸时会丧失他赴死的勇气。马车远去的声音越来越淡，车轮碾过的和马踏过的痕迹也淹没在风雪中。这一群壮士渐行渐远，最后化成一个点，也同样淹没在这萧萧的风雪之中。

高渐离却迟迟不肯离去，为他的大哥荆轲一遍又一遍地奏着初识时的音律。黄昏骤至，冷日当空。这重复的音律像是拍击着河岸的易水，慷慨悲壮，不曾断绝。

长空对月唱晚，一夜曲华荏苒。

我想高渐离始终是抱着希望的吧！岂料这易水一别便是生与死。

荆轲刺秦终究是失败了，进而导致燕国也被灭。做的所有努力，在荆轲扔出他手中的宝器掷向秦王失败的那一瞬间，全部随着滔滔的易水流向了远方。

高渐离必然是伤心欲绝的。国破家亡，天人两隔，殊不知大梦成忧，当他再次奏起易水之歌时，却早已没了那时的味道。这不是悲壮，这是忧愁。他早已沾上了满身的忧愁。

这断断不是他想要的。他开始蓄谋，为他的故友报仇。好在秦始皇欣赏他的才华，让他侍奉左右。可高渐离却是满心的仇恨，他孤注一掷，用他最心爱的琴去打秦始皇，却终于落得了个和荆轲一样的结局。

这也算是让他欣慰的一点了吧，死在了同一人的剑下。何人当年执剑，素手轻拨断弦。

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东莞市高二期末考语文大全（20篇）篇二十

偶然相遇，我们是通校一族!

新学期，认识了你，你们。我们生长在同一片蓝天下，同样是教师子女，同样正值青葱年华。经历时间的磨合，我们成了无话不谈的朋友。渐渐组成了一个小小的团体。虽然在一起的时间里有争执，也有吵闹，但我们依然用真诚维持着这段坚固的友谊!

时间推移，你我依然默契。

勾起了我人生中最青涩的记忆……。

我的花样年华……嘻……。