优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合，它能够给人以启示和震撼。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
我的地球仪小学（专业15篇）篇一
我喜欢的玩具有很多，精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的是那摆在书桌上的地球仪了。那是哥哥在我10岁生日时送我的生日礼物。
我家那个地球仪有足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
我的地球仪小学（专业15篇）篇二
地球仪是我爸爸的纪念品。
今天是父亲节，爸爸正在看地球仪。地球仪的样子像火球、水球。我问爸爸：“白色的东西是什么？”爸爸说：“那是南极。”“那，蓝色的是什么？”爸爸说：“那是大海。”地球仪上面还有一个雄鸡。地球仪上有五大洲，亚洲、非洲、欧洲、大洋洲，还有四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸说：“别看它小，它能融合高山和大海。”爸爸给我猜个小谜语：不是西瓜不是蛋，用手一拨会打转。别看个头不算大，能容大海和高山。
我的家在中国，家是在太平洋的西岸。爸爸说：“地球是太阳系的一颗行星，它的底座像冰淇淋，像小喇叭，还有经线纬线。”我很高兴，爸爸也很高兴，南极还有小企鹅还有北极熊，我非常想见它们。我很高兴。
我的地球仪小学（专业15篇）篇三
在我的书架上，摆放着一个圆滚滚的地球仪。那是前几天，妈妈送给我的。这个地球仪是我渴望已久的，现在看着它，我心里有说不出的.高兴。
地球仪足足有一个足球那么大，它全身上下分为地轴、球体和底座三个部分。在地球仪那五颜六色的身体上，不仅标着世界各国在地球上的位置，还有一圈又一圈的纵横交错的经线和纬线，而我们的首都北京在东经120度与北纬40度的交界处。我还发现赤道的周长比子午线的周长要长。所以，地球不是一个很端正的球体。地轴与底座并不垂直，而是稍稍向右倾斜，地球也就斜着身子转动。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。黑色的底座稳稳地拖住了整个球体。
我用手指轻轻一拨，它便飞快地转了起来，七大洲和四大洋就像放电影似的轮番呈现在我的眼前。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家，冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地；我又像一个小小的旅行家，去周游世界的名胜古迹，大好河山。
我的地球仪小学（专业15篇）篇四
刚才，我在观察地球仪的同时。我还获取了不少知识呢，我来给你们讲讲我怎么观察的吧！
首先，我在地球仪上面一眼就望到了我们的祖国母亲——中国。果然，我们的国土面积看起来真像一只雄鸡在鸣叫。在我们的国里边，我还发现了一些名字我看起来很奇怪的地方：包头，哈密，克拉玛依…我还以为这些地方是其他国的。在中国的上面，则是我们的友国，俄罗斯，旁边也是我们的友国，巴基斯坦。我继续观察中国，看到了中国最高的山峰，珠穆朗玛峰。它就在喜马拉雅山脉这边，我又看到了黑龙江，我觉得黑龙江好像在中国的边界。我又找到了咱们大河南郑州。
通过观察地球仪，我知道了我很多不知道的国家名称和岛屿，观察地球仪是真的长见识呀！
我的地球仪小学（专业15篇）篇五
爸爸从义乌市场给我买来了一个大大的地球仪。球身是无颜六色的，褐色的是高山，蓝色的是大海，绿色的是平原。地球仪上最多的要数经纬线、国名、地名和交通线了，密密麻麻的几乎填满了了整个地球仪。在地球的东半部，我找到了我们伟大的祖国，它像一只引吭高歌的雄鸡，巍然屹立在世界东方。我知道我国的珠穆朗玛峰是世界屋脊，我知道我国的最南端是西沙群岛，我知道隔着台湾海峡与中国大陆遥遥相望的是台湾岛。我还知道地球上最热的是赤道，最两端的地方是北极和南极。
现在，我虽然还不能去世界各地看一看，但是，我站在地球仪边，只要用手指轻轻一拨，我就可以“飞”到世界各地。地球仪既可以帮我认识世界，还可以使我增长知识，它真是我的好伙伴。
我的地球仪小学（专业15篇）篇六
我有一个心爱的地球仪。它是由一个黑色塑料制成的底座，不锈钥的轴和一个球体构成。地球仪的上面印着七大洲和四大洋。球体的顶部有一个铁片，铁片上面印着时间刻度，通过铁片可以知道世界各地的时间。
这个地球仪的用途可大啦！它可以让我知道许多地理知识及每个国家的分布情况。每当我闲着没事的时候，我就转动着地球仪，漫游全世界。我仿佛站在尼亚加拉摇布边，望着那飞流直下的澡布，晶莹剔透的水花，我感受到大自然是如此美丽，令我流连忘返。一会儿，我仿佛来到了美国纽约。我站在100层大楼上。一阵风吹来，只感到左右摇晃。我再极目眺望，那高楼大厦，那高速公路，纽约全城的景色尽收眼底。多么萦荣的城市！转眼间，我仿佛到了巴西圣保罗，我品尝着当地盛产的咖啡，特别香。这里的人民酷爱足球，每场球赛都特别精彩，让我依依不舍。一眨眼，我仿佛越过大西洋，来到了有“四大文明古国”之称的埃及首都开罗。望着那高大的金字塔和脚身人面像，我感到这里的文化是那么古老。我又在思考着：这么壮观的建筑，是怎样建成的呢？还没等我思考出来，我仿佛又到了法国巴黎，看到了那优美如画的`凯旋门，那雄伟的爱菲尔铁塔，耸立在市中心。随着阵阵幽香，我仿佛又来到了日本，望着那一朵朵盛开的樱花，只见它们争芳吐艳，把清静的街道装点得更加美丽。
啊！我又回到了祖国，回到了首都北京，我站在万里长城上远望着前方，心想：各国的风景都那么美丽，却总也比不上可爱的祖国。我一定要为全世界的和平而努力。（小学生作文网）。
啊，小小地球仪，你带我了解世界，使我胸怀祖国。我爱地球仪。
我的地球仪小学（专业15篇）篇七
上午我在做作业，一抬头看见了我的小地球仪，就不由得放下手中的笔，转起了小地球仪。小地球仪穿着一身五颜六色的衣服，漂亮极了。它的下面，一个黑色的底座支撑着它，它的中间有一根倾斜着的雪白色的`轴。我轻轻地转着它。
忽然，我停了下来，眼光落在了“巴西”这个地方，觉得自己仿佛穿着足球运动服，手捧鲜花，脖子上挂着一枚奖章，站在世界足球的冠军领讲台上，五星红旗正徐徐上升。
我又轻轻转起了小地球仪，在寻找着中国版图。“嗨!找到了，这不就是我们中国吗?”在我们中国的版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说;“我们中国多么伟大，我们有奔腾不息的长江、黄河;有巨龙般的万里长城;有令人羡慕不已的北国风光;还有那雄伟壮丽的天安门城楼.这是我们中国的骄傲!”
啊!小地球仪,你充实了我的生活,开阔我的眼界。
(指导老师张建英)。
我的地球仪小学（专业15篇）篇八
在我六岁生日那天，妈妈送我一个地球仪。
有一个有桶口那么大的球，上面青色的是一马平川的平原；土黄色的是高耸入云的山脉；黄色的是高低不平的高原；蓝色的是一望无际的海洋；颜色越深，表示海拔越高（海洋越深），国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端，下端连着南端使球不会歪倒，球安在底座上，以便让他站稳，不会滚动。
它还是一个不张嘴的“小老师”呢！有一天，爸爸考我：“柏林在哪个州？”我苦思了半天，还是没有想出来，只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后，我脱口而出：
在欧洲！爸爸欣慰的笑了。
虽然不是好吃的kfc，也不是昂贵的psp。但我非常喜欢它——地球仪！
我的地球仪小学（专业15篇）篇九
我有一个地球仪，是我的二姨送给我的。
它是一个小型地球仪，放在我的房间里。地球仪是圆形的，它上面的`颜色大部分都是蓝色的，有大西洋，印度洋，太平洋等，还有许多大洲，比如亚洲、非洲、南美洲、欧洲等，国家有中国、俄罗斯、美国等。
我生活在中国，中国地图在地球仪上是粉色的，它的形状象一只大公鸡。上面还有长江和黄河。和我们中国相邻的国家有朝鲜、蒙古、缅甸等。中国的首都是北京，中国还有许多城市，有哈尔滨、上海、广州、武汉等。我住在辽宁省，我长大以后想到海南去。
这个地球仪给了我很大帮助，我的许多地理知识都是从它那里学到的。
我的地球仪小学（专业15篇）篇十
在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球－－地球，那是我们美好的家园。
以前我从来没有见过地球仪，直到今天老师拿来了一个高３５厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目。他有一个黑色的塑料底座，是喇叭形状的，底座上有一个银白色的`塑料支架像一轮新月，标看上有７５，６０，４５等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的转。球体是倾斜的，是五颜六色的，其中有３分之２是海洋呢，这个地球仪像小朋友们拍的花皮球。地球仪的表面上有２００多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆，还有的如同恐龙的新几内亚岛。
地球仪不仅外表好看而且还有许多用途。地球仪能让我们认识世界，还可以免费周游世界，更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“环球旅行”。
地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里，有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩，到泰国动物园去看看大象，到埃及去金字塔周围走走，到日本富士山去摘摘苹果。而且能坐在家里就能周游全世界。
我的地球仪小学（专业15篇）篇十一
在寒假的时候，哥哥买了一个比我的拳头大两倍的地球仪。
我怀着好奇心，将地球仪从亚洲转到了北美洲。忽然，外面万里无云的.天空“呼”地一声全黑了，这突如其来的变化，把我吓了一大跳。过了好久，我才醒悟过来：我这个地球仪可以操控地球自转的速度！我再把地球仪转到了中国，这时候，天空像拿掉了一块黑布，顿时金光遍地，太阳又放出了万丈光芒，天空有放晴了！
我带着这个神气的地球仪，飞奔到了我的一个知心朋友那里，气喘吁吁地按了一下门铃。“嘿！你好。你来干吗？”出来开门的正是我的朋友，我的这位朋友待人不太热情，却不时会在我们同学面前甩一些小聪明。门开了，我慢慢地走进了朋友的屋子里。不料，我的脚滑了一下，地球仪“砰”一声摔在地上。指针呼呼地转向北极。忽然，朋友的房间发生了天翻覆地的变化：所有的东西都变成了冰，而且都漂浮不定，就像是在大海上一样。“我们来到了北极！”朋友第一个反映过来。这都是地球仪惹的祸，如果我不带上这该死的地球仪该多好啊！
不过，现在不能在这样悲观地想下去了，在这人迹罕至的地方，我们能做什么呢？
我的地球仪小学（专业15篇）篇十二
的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的'底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
我的地球仪小学（专业15篇）篇十三
在我的书桌上，摆放着一台地球仪，地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米，用来支撑整个地球仪。
在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘，上面还刻着0—90°的纬度，对应着球体上的纬度线，别看托盘小巧精致，但它托起了整个球体。
球体比排球略小，上面用不同的颜色，描绘着七大洲：南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。
每当在课文上，在新闻上，看到一些国家的名字，我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置，知道了它们是属于哪个大洲的。一天，在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的`地球仪转了一圈，转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔。
我的地球仪小学（专业15篇）篇十四
不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上，显得更加和弦悦目。
我的地球仪小学（专业15篇）篇十五
我来到一棵大树前，绕了一圈又一圈。越转越快，这时，我有点晕，分不清东南西北。我觉得可能会起飞，坚持住！但是，我转了很久，脚还在地上。对了，不放手怎么起飞？我立刻松开手，以为自己马上就要飞了。但是我一松手，就砰的一声仰面摔倒了。我和眼冒金星痛苦地尖叫。好半天，我才起身回家。我妈看到我头上有个绿色的大包，苦恼地问我：“小杰，你怎么了？”这个故事我讲过一次。妈妈忍不住笑了。