这个月我的工作表现有所提升，但也面临了一些挑战和困难。在这里，小编为大家整理了一些精选的月工作总结范文，供大家参考和学习。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇一
为确保全面完成“十一五”期间我镇主要污染物总量减排任务，镇委、镇政府高度重视，通过采取加强领导、落实责任、严格计划、综合治理等措施，减排工作稳步推进，成效明显。现将上半年减排工作总结如下：
一、基本情况及主要做法全镇现有市控重点污染企业7家，生活污水处理厂3家，污水处理能力达17.5万吨/日。1-6月处理污水2484.4万吨，平均进水cod浓度166mg/l、氨氮浓度14mg/l,平均出水cod浓度21mg/l、氨氮浓度1.9mg/l,上半年cod削减量约为5150吨，氨氮削减量约为353吨，污染减排取得了明显成效，基本完成了总量减排工作任务，实现了全镇环境质量得到持续改善的目标。
其主要做法是：
一是对市控7家重点污染企业实施全时监控；
二是严把审批关。据统计，1-6月拒批不符合产业政策或环境功能区要求、选址不当的项目21个；三是落实责任。与5家企业签订了主要污染物排放总量控制目标责任书，将任务分解落实到排污单位，为完成减排工作任务奠定了坚实的`基础。
二、主要工作措施为实现节能减排的目标，我们采取了总量控制，源头把关，结构调整，加快工程建设，加强监管等措施，确保污染减排工作落到实处。
一是加强领导，完善机构。为加强对污染物减排工作的领导，镇政府成立了以镇长为组长，分管镇领导为副组长，相关部门负责人为成员的治污减排工作领导小组，领导小组下设办公室（设在环保分局），负责治污减排日常工作。
二是制定计划，明确任务。根据市下达我镇主要污染物排放总量控制指标，我镇制订了“十一五”期间总量减排目标和减排实施方案，并与5家企业签订了主要污染物排放总量控制目标责任书，将任务分解落实到排污单位。同时，对各社区下达治污减排指标，规定凡未完成下达任务的社区不得新上项目，实行区域限批，确保区域排污总量只减不增。
三是加大投入，完善设施。近年来，全镇投入近2亿元建成三家污水厂，使污水处理能力达17.5万吨/日，生活污水处理率93.7%；投资约1.8亿元建设全长为31.18公里的截污主干管网除穿越铁路工程外，其余基本完工。同时，制定污染物总量减排信息报送制度，明确报送内容和程序，确保污水处理厂稳定、高效运行，为完成减排任务提供了较好的保障作用。
四是严格审批，调整结构。据统计，半年拒批不符合产业政策或环境功能区要求、选址不当的项目21个。同时，以科苑城信息产业园为平台，通过关停、整改、搬迁等措施，淘汰落后产业。今年以来，加大了造纸、漂染、电镀、制革、洗水、印花等行业淘汰的力度，对不按期淘汰落后生产能力的企业依法予以关停，对没有完成淘汰落后产能任务的社区，实行项目“区域限批”。目前，自然关闭了东莞新升电子厂、东莞辉扬灯饰工艺有限公司等一批重点污染企业，有效推动产业结构调整，削减污染总量。
五是严格制度，强化监管。为了确保减排效果，我们制定了一系列管理制度。对重点污染企业每月现场检查1次，其它企业每季度检查1次，确保企业达标排放；加强对市控7家重点污染企业的在线监测监控系统管理，确保对重点污染企业实施全时监控；加强巡查污水处理厂，对不正常运行的污水处理厂依法予以处罚，并扣减污水处理费；强化对重点行业和企业污染的整治，对不能稳定达标或超总量的排污单位限期治理。通过采取日常巡查、整治黑烟囱专项行动、限期执行“三同时”专项行动等措施，1-6月共检查企业431家，出动人862次，发出限期整改26份，发出行政处罚3份。
六是积极推广清洁生产、推动生产设备的优化升级，淘汰落后的设备、工艺和技术。鼓励企业通过清洁生产减少污染排放，对重点污染企业实行清洁生产牵制审核。目前，现有东莞超霸电池有限公司已通过市环保局的验收，正向省环保局进行清洁生产验收工作；东莞宜成制罐有限公司等几家公司也在进行清洁生产正向市局申请验收。同时东莞裕华线路板厂、东莞万年富电子有限公司、东莞智德五金制品有限公司等企业通过污水设备改造，回用水率达60%/日。
七是注重宣传，奖优罚劣。通过与广播电视服务中心新闻栏目组联手制作的环保专题节目，介绍我镇在循环经济方面做得比较出色的企业，弘扬先进典型，促进清洁生产。同时开展“污染物减排宣传”活动，制作宣传展板，编印宣传手册、海报，设立专题进行系统的宣传教育，鼓励企业通过清洁生产减少污染物排放。目前，我镇有东莞市凤凰岗科达水务有限公司、东莞市林村同舟水务有限公司被东莞市评为“东莞市环境友好企业”。
是实现我国“十一五”期间主要污染物总量减排任务目标关键的一年，为巩固我镇总量减排工作成效，我们将继续采取多管齐下的办法，狠抓各项措施的落实，努力实现我镇节能减排目标，为经济发展腾出环境容量，切实改善环境质量。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇二
今年6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为全国低碳日。根据“发改环资[20xx]827号”《全国低碳日活动安排的通知》和上级要求，为切实做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传活动，我矿紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”，这一主题，因地制宜，积极参与，采取多种形式，在广大干部职工中“大兴节能之风，大造节能之势”，广泛宣传，营造节能低碳工作的良好氛围，把节能低碳工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。在这次活动中我矿主要做了以下工作。
一、接到公司转发的“发改环资[20xx]827号”《全国低碳日活动安排的通知》后，矿领导十分重视，安排经营策划科、宣传科等部门密切配合，将文件传到全矿各单位支部书记的办公平台、沛城煤矿qq宣传群，各单位支部书记下载后利用班前会、周二、五学习日，认真组织广大干部职工学习《全国低碳日活动安排的通知》文件、材料，使广大干部职工充分认识到节能低碳的重要性和必要性，增强了节能低碳意识。
二、宣传科利用广播、板报认真宣传“节能减排、低碳生活”的意义，共制作写真宣传牌版2块，出黑板报6块，在矿显著位置展出；还利用沛城煤矿qq宣传群宣传节能低碳知识。利用办公楼电子显示屏6月15日---21日滚动播放《全国低碳日活动安排的通知》精神和节能低碳小知识，教育广大职工，树立节能低碳从我做起、从身边小事做起的观念。
三、在日常生活中，我们教育广大干部职工，节约一滴水、一张纸、一支笔，一度电等，教育他们在节约能源的同时，也要爱护环境，积极参与各项公益活动。消除不必要的浪费，树立节约光荣、浪费可耻的意识。
四、通过节能低碳宣传活动的开展，在全矿广大干部职工当中提倡节俭、反对浪费化作积极行动：一是办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯。二是节约办公设备用电成本。温度在30度以下时不开空调，开空调时设定室温26度以上；在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭；在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗；严禁在办公室使用电热壶等大功率耗电设备；三是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次使用。四是职工食堂不再提供一次性塑料袋。我矿有1000多名职工，每天在食堂吃饭买馍、往井下带饭等要用掉塑料袋1500多个；矿以这次节能低碳宣传活动为契机，停止提供塑料袋，为职工配发了碗橱等。
通过此次宣传活动，提高了全矿人员的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能低碳工作中来，我们的生活会更加美好。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇三
为了xx落实公共机构节能工作协调小组办公室《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》xxx召开了全体职工会议，开展了“弘扬低碳社会责任，促进低碳文化建设”学习交流会。
办公室主任xx组织大家学习了低碳文化建设相关的资料，并围绕全国节能宣传周主题进行了交流讨论。
校领导向全校职工发出了倡议：我校从每一位职工、每一个家庭做起，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，大力推行低碳生活方式，改变传统的消费陋习和消费模式，减少生活中的碳排放。
会后制定了宣传标语：倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天；节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家；倒下的是剩饭，流走的是汗水；饭菜不浪费，文明用餐好。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇四
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月15日至21日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在18日—20日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了主题班会、国旗下讲话等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月17日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月17日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇五
为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：
学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。
1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验日”活动。
组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”实践活动。
通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。
4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动。
一是通过举办“低碳生活，绿色校园”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出许多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，减少生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的`排放。注意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来积极倡导节能低碳走进生活，走进内心。
通过此次活动，让“低碳生活的概念深入人心，培养低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
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节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇六
6月12日，垦利县，正式启动了节能宣传周和低碳日活动。
今年6月12日至18日是全国第xx个节能宣传周，垦利县认真贯彻落实国家和省市统一部署，积极做好全县节能宣传周和低碳日集中宣传活动。要求全县各级各部门在节能宣传周期间，要以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能降碳为重点，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色化生产生活方式。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能降碳。
各有关部门将通过开展能源紧缺体验等专题活动，在多个领域宣传国家、省、市在节能减排方面的政策法规，普及节能法律知识，凝聚全民节能减排、低碳发展正能量，真正使生态文明理念深入人心。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇七
20xx年第一季度，在我工区节能减排小组的正确领导下，坚持以股份公司推行的精细化管理为指导，把节能减排作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，认真开展了节能减排工作，较好地完成了各项工作任务。现将我工区开展节能减排工作总结如下：
工区领导班子高度重视节能减排工作，为防止节能减排工作流于形式、走过场，按照股份公司、集团公司有关文件要求，工区一开始就成立了以工区长龚海斌为组长的节能减排工作领导小组，工区各部室、工区所属各单位负责人为工作组成员，明确工作目标，落实了工作责任，各项工作专人负责，并且节能工作纳入本单位的重要议事日程，每季度召开专门的节能减排工作会议，总结节能减排的成效与不足，安排下步节能减排的具体工作。工区节能减排管理组织机构框图见下表：
，主要工程包括：桥梁工程4座，分别是漟水河特大桥()、赵家岭特大桥(xx.1m)、雍家西沟大桥(xx.7m)、范家咀特大桥();隧道工程3座,分别是任家山隧道()、赵家岭隧道()、赵家岭明洞(xxm);路基3段共计xxm。截止到xx年3月xx日，我工区第一季度共用电xx万千瓦时，汽油x吨，柴油xx.5吨。
工区投入了部分节能减排资金，并主要用于以下几个方面：
1、购买节能照明设备x万元。
2、检验批信息化、监控量测信息化及施工组织信息化等软件使用费用x万元(无纸化办公)。
3、工区所有机械的定期保养费用x万元。
4、宣传牌、宣传标语等费用xx万元。
1、定时安排人员巡视检查用电，及时关闭用电设备，减少空调、计算机、复印机等用电设备的待机能耗，坚决杜绝“无人灯、长明灯”现象。
2、推行无纸化办公，减少一次性耗材用品用量。
3、合理公车使用。我工区用车实行统一管理、办公室审发派车单制度，减少单独或重复派车。短距离公务外出尽量骑自行车，外出公务用车尽量乘公共交通工具。加强车辆使用管理，实行车辆定点定车加油、单车燃油消耗登记等制度。加强车辆日常保养，对发现的一般性问题和故障，要及时排除，尽可能减少人为因素造成的损耗。
4、工区全部机械建立台账进行管理，每月对机械耗能情况进场统计分析对比。
5、办公楼、宿舍楼及工地照明均采用节能灯具,隧道用空压机、鼓风机、地泵等建立台账，由机电部统一管理。
6、节能宣传活动。我工区注重从抓思想教育入手，围绕“节能减排、科学发展”这一主题。
每季度组织工区人员进行一次培训并对当月节能减排取得效果进行总结，安排部署下季度节能减排的具体措施，讨论完善节能措施，结合办公的实际情况，开展了节能宣传教育，组织职工深入学习了节能降耗的`重要性和紧迫性，对驾驶员开展了节约一升油，全体职工开展了节约一度电、一滴水、一张纸活动，让节约、勤俭的传统美德深入人心。并在办公场所显著位置悬了挂节能宣传标语，在办公楼张贴了节能宣传画，全面的提高了全体职工节能减排工作的意识，节能减排逐渐形成了自觉的行动。
7、加强节约用水。加强用水设备的日常维护管理，养成随手关自来水龙头习惯，防止跑冒滴漏，坚决杜绝长流水现象的发生。司机冲洗车辆一律使用自备水桶和清扫工具作业，禁止使用高压清洁水冲洗车辆。这些措施最大程度上降低了水资源的使用。
8、工区统筹组织，架子队合理安排施工，防止机械设备空跑及待机，降低油耗。
开展节能减排工作以来，工区安排专人对每辆车每个月的燃油情况、保养情况、维修情况，水、电、纸张等办公用品及设备的消耗情况都做了认真详细的记录，并按规定时间及时上报。同时，严格控制支出，避免不必要的浪费。
通过对节能降耗的学习、教育，全体干部职工均能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯，节能减排工作取得了一定的成绩，但同时也存在很多不足和需要改进的方面。为进一步搞好节能减排工作，我们将进一步深化宣传教育推动节能减排。进一步组织形式多样的节能减排法律、法规宣传活动，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇八
20xx年是我校推进国家职业教育改革发展示范校建设关键的一年，也是深入贯彻落实十八届三中全会、全面深化改革的第一年。学校以国家职业教育改革发展示范校建设为契机，学校不断扩张办学规模，在校学生人数增加，对我校内部的资源配置和管理使用上提出了新的更高的要求。我校从建设节俭型学校的要求出发，加强节能管理工作，推动学校科学发展，现将我校节能工作的开展情景汇报如下：
我校从建设节俭型学校的要求出发，重视和加强对节能减排工作的领导，校长艾建瑜担任组长，党委书记蒲学均同志和分管副校长龙绍锋同志担任副组长，并设立由总务处、办公室、财务室等科室参加的节能工作小组，完善节能管理体制。节能工作小组负责节能规划和能源使用管理改革方案的制定和组织实施，着力优化资源配置和节能管理，不断推进“两型学校建设”。
今年上学期开学初，学校投入1万多元购买了蒸饭柜、冰柜等节能环保设施。暑假期间，学校经过政府采购竞争性谈判招标投入16.8万元，采购了学生宿舍空气能热水供应设备，由湖南国喜新能源科技有限公司负责安装，淘汰了能源消耗大，使用时间已久的锅炉设备，使今年下半年用煤能耗为零。
1、年初，学校修改了《公房租住管理及有关水电费收取的规定》规范水电收费行为，调节用水用电，促使节水节电，减少了水电经费支出。制定了《公务用车管理办法》，加强公车管理，实行公务派车制和里程油量考核制，定点加油、定点维修，严禁公车私用，本年度公车用油比去年少用1965.86升。
2、加强节能巡查，学保科保安和总务处水电工查处违章用能行为，杜绝学生私接电炉、电暖气、电饭锅、热得快违纪现象，并将巡查情景及时通报进行批评教育。
3、加强生活服务设施用能管理。在学生宿舍方面，加强学生节俭水电意识，量化节俭成果，并配套实施相关奖惩措施。将节能资料纳入学生宿舍住宿规定中。实施了定时熄灯制度，晚间限时断电等措施，强化宿舍能耗管理。在学生食堂方面，加强内部管理，从源头上节俭和控制采购成本。对食堂员工严格要求，加强制度建设，强化操作程序，在清洗、烹调、消毒过程中，充分注重节俭水、电、气等资源。
4、加强空调管理，节俭能源。严格控制空调安装、采购。确需使用空调的场所，要求各部门在使用空调时不开门、窗，长时间离开房间要关掉室内空调，会议室等场所在没有会议任务时，不开空调。严格控制空调温度标准，夏季制冷温度设定在摄氏26度以上，冬季供暖温度控制在摄氏20度以下。
5、在教学楼、办公楼、实验楼、男女生宿舍等建筑设施的走廊、楼梯间等处普遍使用声光控开关、节能灯，起到了必须的节能效果。学校室外路灯采用了间隔控制，可根据需要调节路灯开启的.时间，到达节能的效果。
据统计，由于学校推进国家示范校建设，20xx年我校在校学生人数和工作人员共增加256人，锅炉用煤109.39吨，%；公车用油xx71.48升，比20xx年降低55.57%；用电量为431214度，比20xx年人均减少了1.2%；用水8xx59吨，比20xx年人均增加了3.74%；由于新建了一栋汽车维修实训车间和创业培训教室，增添了机电、电脑、服装制作、汽车维修等教学实训设备，所以全年总用电量用水量比去年有所增加，但总的来说，单位建筑面积能耗指标较20xx年下降4.6%，到达了年初制定的节能目标。
总之，学校是传授科学知识和培养人才的场所，也是构建“两型”社会的重要组成部分。我们将继续在节能工作领导小组的领导和指导下，坚持科学发展观，不断深化节能环保意识，加大节能工作的力度，将建设“两型”学校工作做得更好。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇九
为全面贯彻落实科学发展观，落实中央提出的节能减排目标，促进节能减排工作健康有序开展。我们按照调研安排以节能减排为突破点，进行了认真的调查研究，为我处搞好节能减排工作奠定了基础和信心。下面，汇报三个方面：
xx年以来我处认真贯彻落实国家有关节能排减的政策精神，充分发挥自身优势、出实招、抓实措、求实效、倡导节约文化，强化节约职能、增强节约措施。坚持把节约型结构调整与节能减排有机结合，把节能减排作为工作重点，加强宏观调控力度，落实节约措施，取得了一定成效。
1、科学管理，真情服务。为了加强路灯工作的管理，我们专门成立了路灯维修科，对路灯实施养管分开。平日里加强路灯的巡查力度，并安排了白天晚上两个维修队伍，全天候的对路灯进行维修。同时我们还公开了监督电话，如果市民发现路灯不亮或灯杆污染严重，随时可以拨打电话进行反映。
2、加大宣传力度，提高思想认识。一是采取多种形式宣传节约理念。二是加大节约力度，我们多次召开节能减排座谈会，介绍节能新技术、推荐节能新产品，认识节约的目的和意义。
3、强化管理节能，健全制度降耗。
增加节电设备我们在城区的多条道路安装了智能节电设备，这种设备主要是通过降压等手段来实施节电措施。其中安装节电设备的路段，自22点后开始实施节电，在22点至早上5点这一时间段能节电10%。
实行路灯分路控制我们在路灯安装的同时加装了交流接触器和定时钟，各条道路根据实际情况进行路灯的分路控制。这种控制方式可以定时开关路灯，又可实施单灯控制，从亮灯的数量和时间上进行节电。
采用新型光源进行亮化为创建一个节约、环保的城市，在今年新安装的路灯中，我们采用了新型光源进行亮化，并采取了隔一亮一措施。大多采用了led节能灯和节能灯泡，并尽可能的采用了功率低的光源。与传统光源相比，led灯的使用寿命达5万个小时，光源照度提高，可节电50%以上。并且开启开关时，传统高压钠灯往往要一两秒才能全亮起来，而led路灯可瞬间照明。
旧路灯实行全面改造为使城市路灯的形象更为统一、标准、美观、有效照度更高，我们正在对旧路灯逐步实施全面改造，更换原来的老旧灯具，整体改善了城市的照明质量。我们还在每条旧路加装一个交流接触器，进行分路控制。
1、加大宣传教育力度。一是要加强节能减排意识的贯彻和普及，组织开展形式多样的学习活动;二是要充分发挥监督作用，广泛开展形式多样的宣传活动;三是积极推动干部职工参与节能减排工作自觉性。
2、构建激励约束机制。一要健全节能减排工作责任制。逐级分解工作任务和目标责任;二要淘汰老化、落后能耗度高的设施设备。
3、建立健全节能减排长效机制。一要充实力量，提高监管能力。加强高能耗治理日常监管，二要创新工作机制，建立有利于节能减排的体制机制和政策体系。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十
20xx年，xx围绕全市节能减排工作目标，以创立节俭型机关为目标，经过加强管理，改善方法，采取一系列措施，狠抓能耗降低，节能减排工作取得了必须成效。
1-12月，用电xx度，同比增加xx度，增幅xx%；用油xx吨，同比减少xx吨，减幅xx%；用水xx吨，同比增加xx吨，增幅xx%。
20xx年度用电用水比20xx年度用电用增加的主要原因是：一方面，新建办公楼基建工程用电xx度，用水xx吨；另一方面，办公设备及家用电器逐渐增加；同时，乡镇农网改造，导致烟站用电用水增加。
20xx年度用水用电的增加是由于不可控的客观原因导致，总的来说，在节能减排的工作上我们还是取得了必须成绩的，主要表此刻用油减幅到达xx%，几乎仅有去年的一半。主要采取了一下措施：
一是领导重视。年初，在第一次局务工作会上，就要求广大干部职工要高度重视节能减排工作，树立“时时节俭、人人有责”的意识。
二是加强管理。严格控制照明用电，做到人走灯灭；在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少待机时间，下班前关掉各类电器设备的电源。切实加强用水管理，坚决避免长流水现象；严格执行公务用车配备标准，科学派车，减少车辆使用次数，执行定点加油、定点维修制度，每月按标准核算；规范办公用品管理，提倡修旧利废。
三是强化考核。将节能减排工作与绩效考核挂钩，对超过预算费用的部门，进行相应扣减，促使各部门构成节能减排的自觉。
为进一步做好节能减排工作，实现节能、增效的目的，我局（分公司）将在以下几方面作出努力。
一是加强宣传教育，增强全员节能意识。二是建立健全制度，构成科学管理体系。三是狠抓日常监管，严格落实奖优罚劣。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十一
从5月21日起，我校开展了为期一周的以“环保低碳新生活”为主题的节能减排宣传周活动，节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将此次活动情况汇报如下：
我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，倡导绿色出行、绿色消费，真正落实节能环保进校园、进课堂。
一是举行了“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。
5月21日上午我校举行了“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出关于低碳家庭生活的倡议，宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园。通过开展全校师生同签名活动，争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。
二是上一节关于节约能源为主题的科学课。
各班通过课堂这个渠道，把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及，使学生明白了么是低碳生活？为什么要选择低碳生活？怎样做到低碳生活？让每名学生了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是每个人应该具有的一种生活态度。
三是举行一次以“倡导低碳生活呵护生态家园”为主题的班队会。
各班通过讲故事、知识问答、小品等不同形式的精彩节目，诠释了“小行为大改变——倡导低碳生活”的理念，认识到了节约能源的重要性。通过这次主题中队会，同学们纷纷表示，从身边做起，从小事做起，倡导低碳生活，做一个节约小公民。
四是开展了一次以“小手拉大手，家校齐努力”活动。
活动中，同学们向社会进行低碳知识的宣传，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。
五是以“倡导低碳生活、呵护生态家园”为主题，开展书法、绘画、手抄报、征文展评和文艺演出等活动。
使同学们对低碳生活知识的认识、收获、感受通过艺术的形式表达了出来，让更多的人明白“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，了解了家乡的现状，知道了美丽家乡要靠大家共同的努力，懂得了要从小爱护环境，保护家园。
六是采取措施，加强管理。
5月26日晚上号召学生和父母一起参与“地球一小时”活动，19时至20时30分要求家长和孩子一起“仰望星空，守望家园”，共同迎接“地球一小时”，自觉关掉电灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、mp3播放器、电脑显示器和打印机等，以此表达保护我们共同生态家园的信心和决心。
我校通过节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十二
今年科技活动周主要围绕“低碳经济、低碳生活、改变由我”开展活动。为积极营造我镇群众参与环境保护的社会氛围，镇科普办紧紧围绕着科技活动周的主题及上级部门的要求在全镇范围内开展了“传播低碳知识，倡导低碳生活”的宣传活动，引导全镇民众对环境保护的关心、重视与参与。在活动期间，我镇开展以下宣传教育活动，现将活动总结如下：
1、镇科普工作领导小组开展了专门会议，并且紧急召开了全镇五月科技活动周专题会议，在各单位成员中开展低碳生活宣传工作。向各单位成员宣传了低碳及环保知识，倡导各单位成员进行绿色生活。
a．在活动期间少抽一根烟。
b．少驾车，多拼车。
c．节约每一滴水，水资源循环利用。
宣传活动从单位成员工开始，以干部为切入点，在全镇范围内进行开展。
利用主题星期一的政治学习会进行低碳及环保知识的宣传。
3、群众科普宣传工作切入点：
衣：洗涤用手洗，尽量不选择洗衣机。
食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。
住：住房面积不必一味求大，住房面积的减少可以降低水、电的用量，这就减少了二氧化碳的排放量。用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
3、利用镇、村科普宣传栏向村民宣传“低碳经济、低碳生活、改变由我”的主题内容。在活动期间，宣传栏主题定为“倡导低碳生活”。
4、利用广播宣传车进行低碳知识宣传。使全镇民众了解“低碳经济、低碳生活、改变由我”为主题活动的重要性，确保人人参与环保。
5、开展低碳主题宣传进校园。联合镇中小学开展“低碳经济、低碳生活、改变由我”系列活动的宣传工作，利用校园广播进行宣传可以达到事半功倍的效果。在活动中，利用校园广播这个宣传窗口进行宣传。开办了以“传播低碳知识，倡导低碳生活”为主题的专题栏目，将低碳的知识传播到校园中。
随着全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。环境保护，刻不容缓，我镇积极响应市，县部门的号召，不仅仅在科技活动周活动期间积极开展活动，在以后的单位成员日常生活中也将积极开展“倡导低碳，保护环境“的活动。真正意义上的保护我们的生存家园。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十三
我院积极响应区委、区政府的号召，于xx年4月在全院开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动，此次活动的开展，得到了医院领导的高度重视和支持；广大官兵积极行动，热情参与，使本次活动收到了较好的效果。现将活动情况总结如下：
我院围绕主题教育活动，确定了“节约能源保护资源保护环境”的宣传标语，并制作横幅，加强宣传。
医院向全体官兵发出倡议，建议全院官兵体验低碳生活，从自己做起，从身边的小事做起，帮助大家树立节约环保意识。
组织全院官兵积极开展“我的低碳生活”主题活动。知识竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让官兵关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，官兵纷纷晒出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……一个个金点子不断从官兵的头脑中涌现出来。全院官兵纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！
以上是我院开展“低碳生活”生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培养官兵的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设和谐社会而不断努力。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十四
寒假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。彭埠第一小学在寒假期间以深入贯彻胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神为重要内容，结合江干区寒假系列社会实践活动“品质少年，低碳生活”的活动主题，以及我校德育主题“绿色成长”之绿色体验课堂社会行，大力开展“低碳春节绿色寒假”系列社会实践活动，让每个学生过了一个有意义充实的假期。
主题为“低碳春节绿色寒假”的活动内容有：“低碳春节绿色寒假”社会实践活动；参加江干区“畅想低碳生活”绘画比赛；参加江干区“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛；参加x市“低碳生活——x市红领巾寒假特别行动活动”；参加x市“我有一个梦想”征文比赛活动。在学期休业式上大队部做了活动的宣传，布置了各年级参与的内容，并要求全校学生全员参与活动。活动得到了家长的大力支持，假期里开展了丰富多彩的社会实践活动。
在大队部提供的“低碳春节绿色寒假”社会实践活动菜单中有：居民家中旧物的处理方式调查、居民心目中的“低碳行为”有哪些、“节能金点子”大搜索和过年给亲戚送“节能金点子”、两三件衣物手洗和机洗的相关调查、征集家庭低碳故事、“低碳环保提示语”大pk、低碳建筑、低碳交通、低碳生活等的调查或宣传等。各小队选择了自己喜欢的主题或自己设计了主题，和同伴一起开展体验活动，分工合作，有的少先队员调查采访居民，有的少先队员上网寻找资料等。比如六3中队的活力小队先列了寒假计划表，做了分工，安排得井井有条，将任务主要分为4部分：
1、做宣传小报；
2、给邻居们发放低碳宣传单；
3、家庭少量衣物是机洗还是手洗的调查访问；
4、想低碳金点子。
队员们经过调查主题“家庭少量衣物是机洗还是手洗”，经过数据整理，队员们发现大部分的男士和年轻人是机洗，而女士和老年人是手洗。通过分析得出结论，可能是因为男士和年轻人工作较忙，也因为机洗比较方便，所以采用机洗洗衣的方法；而女士和老年人比较节俭，空余时间也多，因而采用机洗洗衣的方法。活动后队员们还写了活动感言，其中蔡铭队员的感言说：现在人们口头常挂着“低碳”，在参加这次活动之前，我对“低碳”的概念还是模糊的，但是在活动之后，我发现其实在生活中稍加注意环保的细节，就可以营造低碳生活。从中，我们看到少先队员通过体验活动得到了很好的体验，低碳教育体现得有效到位了。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十五
按照《x省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳，绿色发展”节能宣传周主题，学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能知识；，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，有些班还举行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海，各显其能，既丰富了低碳教育的形式，又提高了教育的实效。让学生知道，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要经常抓，经常管，我们学校向来重视学生的德育教育，向来重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培养学生主人翁意识的同时，又体验了节能环保的快乐。
总之，通过专题教育活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务！每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十六
6月11日至17日，是全国第xx个节能宣传周，6月13日为全国低碳日。12日，湘阴县20xx年全国节能宣传周暨低碳日活动启动仪式在左宗棠广场举行。县领导林恒求、刘海棠、吴星亮出席启动仪式。
近年来，全县上下牢固树立绿色发展理念，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为促进湘阴可持续发展的重要抓手，严格环境保护，推进节能减排，生态文明建设取得良好成效。全县共成功创建省级两型示范园区1家、两型示范企业2家、两型示范机关2个、两型示范村庄社区10个，环境节约、资源友好的观念深入人心。
今年节能宣传周的主题是“节能有我、绿色共享”，低碳日主题是“工业低碳发展”。活动现场，工作人员通过派发节能宣传彩页、知识读本，设立节能知识展板，现场签名等多种形式，营造了浓厚的节能宣传教育氛围。
宣传周期间，湘阴县还将开展节能宣传进机关、企业、学校、社区、农村活动，通过深入广泛的宣传发动，动员全县上下积极参与，让节能环保、绿色发展成为人民的生活方式和自觉追求，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十七
接到xx文件后，项目领导高度重视，认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案，报领导批准后，向各部门、各施工厂队传达和下发了关于20xx年度节能宣传周和低碳日活动安排意见。以文件《20xx年深化节俭养德全民节约劳动工作方案》为基础结合项目部实际情况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度，并组织开会学习，形成影像资料和会议纪要。
6月14日在项目部会议室专门组织召开了以“节能有道，节俭有德”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，主要学习了“分局发〔20xx〕13号”文、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》，向全员普及环境保护科学知识，强化环境法制观念，引导项目部员工树立生态理念和生态道德观，构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月15日全国低碳日，通过张拉“节能有道，节俭有德”宣传横幅、橱窗内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。
以本次宣传周活动为契机，对项目部可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查，对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换，坚决避免“长流水”现象发生；节约用电，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”；上班自带水杯，减少使用一次性纸杯；将电脑设置成自动待机活字典休眠模式；工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源；推行纸张文件双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件，建立起项目内部办公资源共享信息化；在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。一次性签字笔尽量做到换芯不换壳，做到合理利用。
截止6月份，项目部节能减排预计投入xx元进行节能减排改造，修理电脑、打印机、照明灯具、水龙头投入xx元，宣传及培训投入xx，其他管理工作投入费用xx元。
本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了员工的能源忧患意识和节约意识，在项目部形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起。营造“节能有道，节俭有德”的浓厚氛围，有效地促进项目部实现节能降耗目标。在接下来的节能减排工作中，将严格按照《xx工程节能减排监督管理办法》来执行节能减排管理监督工作，力争完成本年度节能减排目标。
节能低碳工作总结参考（优质18篇）篇十八
各处室、各直属单位：
20__年6月为我市第十一个“环境月”，其中第3周(6月11日至17日)为全国第28个“节能宣传周”，6月13日(周三)为全国“低碳日”。根据我市节能减排精神，结合我_实际，现将我校开展20__年节能宣传周和全国低碳日活动方案通知如下：
一、活动目的。
充分调动全_人员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高低碳意识，引导干部职工树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我_节约型机关建设。
二、活动主题活动主题：
“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”。
三、活动时间。
20__年6月11日至17日四、宣传教育内容充分利用电子屏、宣传横幅、橱窗、网络等形式，在全_开展以“节能降耗保卫蓝天、绿色发展、机关先行”为主题的节能宣传活动，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保机关氛围。
1.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日(周三)全国“低碳日”当天，全_开展以“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”为主题的能源紧缺体验活动：除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天;办公楼及其它公共建筑原则上停开电梯;倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。
2.开展废旧物品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念，杜绝使用一次性办公、生活用品，引导全_干部职工形成绿色环保、循坏利用的办公、生活和消费方式。
3.开展节能知识普及活动。组织参观市创建办举办的公共机构节能示范单位和能效领跑者成果展览，组织学习《20__年公共机构节能工作通报》和《节能宣传和绿色办公手册》，登录市机关管理_网站阅看电子刊物和宣传口号，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高节能减排意识。
4.加强水电维修服务。加强对机关用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保机关工作秩序。
5.认真落实节能日常管理措施。空调使用严格执行温度控制标准，夏季设置不得低于26℃，冬季设置不得高于20℃，把“每天少开1小时空调“作为一项节能制度，落实到每个处室。加强办公设备能耗管理，切实减少待机能耗。杜绝“无人空调”、“长明灯”、“长流水”等现象。积极利用信息化手段，推行无纸化办公，减少一次性办公用品消费。设置网络打印，办公纸张双面打印。
6.积极推进垃圾分类回收处理。贯彻落实《垃圾分类——公共机构率先行动实施方案》(__委办发〔20__〕号)精神，按照分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化的“四分三化”要求，推动垃圾分类回收和餐厨垃圾无害化集中处理，并引导工作人员培养垃圾分类存放回收的好习惯。
六、活动要求。
1.机关各处室、各直属单位要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，确保取得良好宣传效果，真正做到让每一位干部职工都参与到活动中。
2.机关各处室、各直属单位要把握重点，精心组织，积极倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯，增强广大干部职工的责任意识和节能意识，为“美丽__”建设营造良好社会氛围。