在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记两篇篇一
中午弟弟来我家玩儿，他却和我惹出了n场战争。我为了让他赢，每次我都以失败告终。
我玩着电脑，弟弟也想玩，他就对我说：“姐，教我玩一会儿电脑，你去看电视吧？”我有点恋恋不不舍：“no，我看，你还是去看电视吧！”弟弟只好去看电视了！我呢？继续在电脑上和同学聊天。
当我聊得正欢，弟弟跑来了。我不耐烦的对弟弟说：“壮壮赶紧去看电视，别来烦我！”弟弟一看我不理他，便走到厨房转了一圈回来，不怀好意地对我说：“姐，舅妈说你玩的时间太长了，让我玩！”虽然我知道弟弟骗我，但是我还是把电脑让给了弟弟，自己去看电视了。
过了大约一个小时，姑姑叫弟弟把电脑给关了，弟弟费了老大劲儿，才说服姑姑再让他玩十分钟。过了十分钟，弟弟把电脑关了。我想，他肯定又要跟我抢电视了。
果然不出我所料，弟弟对我说：“姐，让我看一会电视吧？”我还没有回答，弟弟就把遥控器抢走了，这样，我们俩个就开始了一场遥控器争夺战。结果可想而知，弟弟又使出了他的绝招——告状。他说：“舅妈，我姐看电视老长时间了，看电视时间长了对眼睛不好，让她休息一会。”结果他的阴谋又得逞了。
初中日记两篇篇二
今天早上，老师神采奕奕地走进教室，手里拿着一堆随笔本，脸上挂满了微笑，让我觉得老师今天格外兴奋。只见老师走上讲台，从文件夹里拿出几张打印好的优秀作文，发给文章作者然后叫他们当堂朗读。
其中有一篇是我的好朋友刘卓的，我充满了好奇，她走下来时，我看到了那篇作文的题目是《我的同学》，我突然觉得好像在刘卓的作文本上看过，是的，我想起来了，那篇作文的主角是我，写了我爱动歪脑筋，还写了我的缺点，想着想着，我感觉那篇作文是在写我的坏话，我越想越生气了，而她却在一旁炫耀着。过了一会儿，当刘卓上讲台的那一刹那，我的眼泪像断线的珍珠一样一串一串地掉了下来，而她在讲台上津津有味地读着她的作文，根本没有顾及我的感受，并且声音越读越大。我更加生气了，我望着窗外不敢面对同学们，正当我鼓起勇气转过头来时，只见许多人都望着我，有人说：“她哭了，肯定是感动得哭了。”我擦掉眼泪，她作文念完了也下来了，可是我回想起她刚才读的作文，却发现没有以前那么多了，怎么回事？我想肯定是老师给剪裁了。这时，我非常感谢老师，没有把写我的缺点的那一段打印出来。
但是我的眼泪还是在流，我也不知道为什么。我在座位上坐了很久，老师拿着我们这组的随笔本走过来一个一个给我们发到了座位上，我无精打采地翻开随笔本，看到了老师写了这样一段话安慰我：
你看人家把你写得那么可爱，我都替你感到高兴呢？你为什么不高兴呀？被别人写并不是坏事呀！能被别人写说明你有人缘哩！高兴起来吧！如果因为今天刘卓的作文让你不高兴的话，我跟你说对不起，请你原谅！
看了这段话，我再一次流下了眼泪，此时我觉得老师好高大，宽容比什么都重要。
“丁铃铃……”随着下课铃声，我缓缓走到刘卓的座位旁边，慢慢地和她交流，希望和她成为原来的'好朋友，和她说话时，我感觉到了她并没有生气，为什么她不生气呢？难道她和老师一样有一颗宽容的心吗？想到这里，我觉得我的心胸太狭隘了，为这么点小事就生气了那么久。但是反过来一想，这不都是那篇作文惹的祸吗？如果没有作文，也不会发生这一连串的事情了。
初中日记两篇篇三
好不容易放暑假了，我准备大玩特玩。这不，到了亚非家，准备和他斗一场，他欣然同意了。
我们开始拉开棋阵。“红先黑后”，我先来个“当头炮”“把马跳”“拱卒”“出车”。这是下象棋的俗套。我仗着有些本领，便和他走了几步快棋。他却巧妙地运用迂回战术，直捣我的老家。没办法，只好硬拼了。我的车啊，马啊，炮啊，都为保护老将“尽忠”了。我心慌意乱，不知所措。接着，我又连失双象。随着一声“将——”结束了战局，我输了。
我鼓起勇气对他说：“咱俩再来一盘。”“行。不过，再输了可不许抹鼻子。”
第二局开始了。我吸取了上次的教训，不敢盲目地瞎走了。咦？我发现我的马正踩着他的“空头炮”。吃掉！长长地出了一口气，这个炮可关系着着盘棋地命运啊！他扯扯脑袋说：“失误，失误。”
我趁着优势反攻，杀得亚非顾头不顾尾。他急忙把杀入我境内的大部队全部调回“老家”来防守。和我继续周旋了一阵后，踩炮、蹬车、杀马、吃兵士，亚非兵败如山倒，连连摆手“输了，输了。”我连忙谦虚地说“侥幸，侥幸。”
通过这次下棋，我悟出了一个道理：做任何事，都要胜不骄，败不馁，否则，将一事无成。
初中日记两篇篇四
感谢您，我的妈妈。您总是辛苦的工作，经常出差。您总是省吃俭用，想让我吃更好的，穿更好的，用更好的。
感谢您，我的姥姥。您每天接送我上学、放学，还经常叫妈妈帮我买有营养的食物。“核桃好，吃了补脑；排骨好，吃了长高.”这是你在超市常说的。“我的晨晨正在长身体呢，多买几块。”以前我不懂您的苦心，任你好话说尽，我就是不肯多吃一块。现在我长大了，体会了你的爱，在你慈祥的目光里，大口大口的咬着排骨，还不停的赞叹：“姥姥做的排骨真香，好吃，好吃。”您总是把自己碗里的肉多的排骨又夹几块放在我碗里，“好吃就再吃一块，这儿还有呢！”
感谢您，我的老师，您耐心的教导着我们。我由一年级时不听话的小不点，长成了六年级的进步的少年。您不但教我们学习的方法，还给我们传授做人的道理和原则，身体力行让我们明白什么是善什么是恶，那些该发扬那些该杜绝。亲爱的老师，在我们心里，你是天下最好的老师！
感谢您，我的敌人。因为有了您竞争，我才会在学习上不断进步；因为有了您的参照，我才会在生活上不断养成好的习惯。我的敌人，没有您，我也就没有了竞争对手，学习上会没有了你追我赶的乐趣，生活上没有了标杆的力量而变的随波逐流，可能还会在闲暇时叹息：“没有您的日子真无味。”
初中日记两篇篇五
星期五早上第一节，是科学课，同学们听说是科学课，高兴的有蹦有跳，你们知道他们为什么这么开心吗？因为科学课老师要带我们去实验室里上课了。
我们排着整齐的队伍来到了科学实验室，同学们找到自己的位置坐好了，我跟葛嵘，顾吉磊，蔡德森，王子衿，李诗语一组，我发现桌上，有一辆小车，一个滑板，上面有定滑轮。还有计时器等。
开始上课了，科学老师在讲——小车的运行。她先拿起滑板，把一条绳子放在定滑轮上，钩住小车，放上铁圈，一拉小车就动起来了。老师讲了这个跟升国旗原理一样的，绳子往下拉，国旗就往上升。科学老师教我一个一个的做实验，一个接着一个地放铁圈，记录小车每秒的速度。我开心极了！小车一次比一次快。
通过这次课，我明白了，拉力越大小车就越快，拉力越小小车就会很慢。
真希望以后多上这样的实验课！
初中日记两篇篇六
近日回南阳，和小学几个最要好的伙伴３０年后齐聚一堂，酒酣之时，大家不禁共同忆起了陪伴我们近六年、把我们从蒙童教育成人的杨本廉老师。
应该说我对老师比其他小伙伴们要有更深的感情，这一切源于我当时的家庭条件。我出生时爸爸已经去世，作为家属，妈妈面对五个幼小的孩子含辛茹苦毫无怨言，但失去了全家惟一的经济来源——爸爸的一份工资，生活一下子陷入了困境。
也就是在这种境况下，我入学来到了南阳市第十小学，非常荣幸地成了老师班里的学生，从而奠定了我的人生道路之基，也与老师结下了母子深情。
老师从没有因为爸爸是歧视过我，反而像对待自己孩子一样关心爱护我，让其他小朋友好好地善待我，尽她老人家的全力，保护着我幼小的心灵不受任何伤害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老师又第一个到家里表示祝贺。从老师身上，我第一次懂得了理解、宽容、关爱！
老师在教书育人上尽心尽责，把自己的学识毫无保留地传授给我们，孜孜不倦，当我在学习上遇到难题时，老师总是循循善诱，教会我解决问题的方法，做到了不仅授人以鱼，更注意授人以渔。从老师身上，我懂得了做人的责任，也体会到了老师为人师表、甘为绿叶的博大胸怀。直到小学毕业２０年后自己也踏上神圣的讲坛，成为青岛海军潜艇学院的讲师时，老师依然是我效法的榜样。
一切已成往事，这往事将永远铭记在心！
一切已成回忆，这回忆将永远埋藏心底！
一切已成珍藏，这珍藏将永远镌刻在我的脑海深处……
初中日记两篇篇七
当女孩真好！女孩有最多最美的色彩：水粉、淡蓝、浅绿、暗灰等等。属于男孩的多是单调的深蓝、墨绿，总不免有一些“老气横秋”。
当女孩真好！女孩拥有许多好听的名字：文静的叫“淑女”，体弱多病的叫“林黛玉”，漂亮的叫“靓女”，学习好的叫“才女”，性格泼辣的叫“辣妹子”
当女孩真好！女孩拥有许多骄傲的资本。
就拿篮球来说吧，若你早上一来，冲着后桌大叫一声：“昨天，女生们也进行了篮球比赛！”换来的准是他不屑又极其小声的“哎，有什么了不起的，我们男生们进行了一场比你们更别开生面的篮球赛呢？”
俗话说得好：“男儿有泪不轻弹。”可女孩就不同了，遇到伤心事，号啕大哭一阵，不一会儿就好了。想笑就笑，想哭就哭，多惬意！
老师一般很少批评女孩，因为女孩特有面子。有时，前后桌两人说话、吵架，老师批评的准是男孩，但有时也会小声地对女孩作点批评，这点批评比起男孩的批评可真是微不足道。
女孩大多很细心，善于为班级出力。可男孩呢？对班级的事置之不理，不屑一顾。他们总是认为自己的学习要紧，班级的事少了他一个管也不见得。但女孩却与众不同，她们乐于为班级做事。她们想：学习第一，但班中的活总得有人来干，如果你不干，我不干，她也不干，那么那些活由谁来干呢？她们比男孩更会去考虑，去顾全。
此外，性格对女孩的“苛求”仿佛也很少。文静、内向当然没什么说的，但就算疯得像个野小子，弄得满身泥巴，别人也大不了评说一句“假小子！”可若你是个男孩，却文静得像个女孩，这可不得了，被别人嘲笑为“娘娘腔”。
总之，女孩要有多么快乐，就有多么快乐。女孩就是女孩！当女孩真好！
初中日记两篇篇八
宿舍生活是一曲多彩的旋律，有悦耳的歌声，有烦人的噪音，有欢乐的歌声令我不能忘怀的是那独特的吆喝和打鼾声。
早上，宿舍热闹非凡，不用上街，就可以听见那商贩般流利的吆喝声，还以为是上帝的恶作剧，惩罚我这睡懒觉的人，要不然不会那样“动听”。
“卖饽饽，香喷喷的饽饽呦！”某天，我们学了《吆喝》这篇文章，这吆喝声是同学们在学习中叫得最多、最投入、最卖力的吆喝声了，于是舍友们把它延伸到生活中。一大清早，好家伙！用壮话、普通话、白话、客家话来吆喝，硬生生把我从梦中叫醒。睁开眼便看见他们拿着一只白袜子、一只黑袜子挂在衣架上，就扯开喉咙在喊：“白饽饽，黑饽饽，来买呦！”这声音还未收尾，又听到另一头在喊：“糯米酒，糯米酒，来买呀！”声音不绝于耳。让人汗颜的是，那不过是一瓶矿泉水。同学们用不同的方言喊着不同的吆喝，带着不同的情调，再配上那一本正经的表情，惹得全宿舍不顾形象地大笑起来。
于是，我们在热闹中开始了自己的一天。晚上，我们又在独特声音的陪伴之下进入梦乡。
晚上十点，自然是同学们上“睡觉课”的时间了，可是“课”刚开始不久，就听到宿舍里有一种怪声，而且时不时变换调子，一会重一会轻。没有睡着的同学顺着声音找到了声音的来源。没错，这就是我们班那位白白净净、配一幅黑框眼镜的老蔡同学，我们都亲切地称他为“教授”，这声音便是他的杰作。接着就响起了此起彼伏的抱怨声，心里在呐喊：“教授啊！，不要折磨我们了，苍天啊！sos！”
第二天一大早起来，大家纷纷跑到“教授”床边嘲讽着：“教授呀！你晚上的独奏可真大声，震醒了全宿舍的人，你说要怎么补偿我们呢？”“教授”挠挠头，露出不好意思的笑容，大家不管三七三十一，一起冲上去就“围殴”他，接下来只听见“教授”的“哀号声”。
独特的吆喝声与特别的独奏，构成了独特的旋律，这也是我们生活的独特旋律。
初中日记两篇篇九
老师向我们推荐朱自清的散文，说他的散文清新淡雅，字里行间充满了浓浓的情。今天我读了《背影》，感到的确如此。同时对父爱有了更深的感受。
故事很简单，讲他的父亲公务在身，但仍执意要送儿子去北京读书。在送到火车站时，父亲买桔子给他。多年之后，作者总想起那背影，想再见他一面。故事读完了，我合上书，心情久久不能平静下来。
一个父亲的背影时时出现在我的眼前。“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影”。定格在我的脑海里的就是这样一个默默关心着孩子的父亲背影，无须过多的语言，无须惊天动地的举动，就平平淡淡的一件事，足以。
的确，父爱是平凡的，也是伟大的。那是一个下雨天，我脚受伤了，父亲送我去读书。他蹲下身来，让我趴在他身上。父亲结实的背，使我感到那么的温暖。父亲迈着沉重的脚步，每走一步都是那么艰难。我让父亲停下来歇歇，父亲头也没回：“别说话，一会儿就到了。”路上，我将雨伞悄悄地移到他的头上，父亲没有发觉。他把我送到教室，才发现我被雨淋湿了。就十分生气地责怪我：“你怎么撑的伞?”当时我很委屈，要是母亲就不这样了，肯定会表扬我。现在读了《背影》，才感到母爱和父爱确实不同，当我们做错了事，母亲会用温暖的手抚摸我们，父亲则会像天空中的雷雨，训斥我们，但我明白这严厉中有对儿女无穷的爱。
不够细心;不够温柔;但没有怨言，不知疲倦。父爱是一缕阳光，温暖着我们;父爱更是一座山，为我们遮风挡雨。