中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)

时间:2025-07-31 作者:ZS文王

中班教案的编写需要根据学生的实际情况和特点,注重灵活性和针对性。接下来,我们将分享一些中班教案的范文,希望能够给大家带来一些新的教学思路和方法。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇一

我是一粒种子,在阳光明媚、百花齐放的春天,我被地球妈妈播种在褐色的土地里。

一年一年过去了,我长成了一棵大树,开出了美丽的花朵。这年夏天,土地像一个大火炉一样炎热,一股股热气吹来。时而吹来丝丝凉风,那时,我感到别样的凉爽、轻松。炎热的天气似乎把我烧焦了。可为了在我树叶下的人们,我坚持了下来。看见孩子们在树叶下说:“树叶下可真凉爽呀!”这时我的心情是多么高兴啊。我再也不是原来那需要别人帮助播种的.种子了,而变成了一棵可以帮助别人的参天大树。

秋天,大地穿上了金黄色的风衣,我的树叶也变黄了,像一位壮实的中年汉子在释放者着自己的力气。秋天我结满了丰硕的果实,中午,天像大海一样蓝,人们在树下乘凉,用树枝敲敲我,我就会送他们几个果实。人们开心,我也开心。夕阳西下,傍晚来到了,天气来了个一百八十度大变脸。狂风呼啸,把树叶吹得四处翻滚,树叶抽打在我的脸上,我坚强地挺立着。一夜过去了,一切像从来都没有发生过似的,恢复了原本的模样。我的果实里又结出了新种子,从一粒种子变成了千万粒种子。

冬天,大地穿上了洁白的大衣,像一位凄凉的老人在洁白的一角默默无语。我的叶子掉光了,我变得光秃秃的了。鸟儿在我的树枝上建巢,还时而给我献上凄婉的歌曲。夜晚,北风呼啸,雪打在我的身上。我抱紧鸟儿不让它被风吹走。我从一粒小小的种子,然后发芽、生长、开花、结果……我会让我的儿女像我一样永远长青,并且我相信它们一定比我更加让人信任、喜欢!

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇二

假如我是种子,希望是树的种子。那样,我就能为保卫祖国的水土出一份力。

假如我是种子,希望是花的种子。我将尽情地绽放,为过往的行人送去一份清香。

假如我是种子,希望是稻谷的种子。我要结出颗粒饱满的稻子,为饥饿的人们送去一份温饱。

假如我是种子,希望是野果的种子。我将结出香甜的果实,为干渴难耐的旅行者送去一份甘甜。

假如我是种子,希望是小草的种子。我要快快长大,为地球母亲增添一份新绿。

假如我是种子,希望是梦的种子。我要结出甜甜的果实,人们吃了就都会做出甜甜的梦。

假如我是种子,希望是彩虹的种子。我要在天空中架起一座巨大的彩虹桥,让全世界都看到我的美丽。

假如我是种子,我将是爱的种子。我要在人们的心里生根、发芽、开花、结果,我将让人们拥有爱,让世界充满爱!

一天,我被风吹到一片肥沃的土地上,我静静地躺着,享受阳光给我温暖的感觉。我看着湛蓝的天空,看着悠悠的白云。突然,有一个水壶伸向了我,啊!真舒服,是谁给我浇水呢?是一个漂亮的小女孩。我喜欢这种感觉,喜欢水和阳光洒在我身上的感觉,这种妙不可言的感觉。

过了几天,小女孩把我放到一个花盆里,花盆放在窗台上,我依然可以沐浴到阳光。我向四周望了望,这个房间真漂亮!这是一个粉色的房间,里面摆放这价格不菲的家居,墙上挂着小女孩的照片。小女孩对我很好,每隔几天就给我浇一次水,渐渐地我感到我长高了许多,我有了叶和茎。小女孩十分爱我,每天见了我打招呼,每天早上她会把我搬出来呼吸甜润的空气,享受金灿灿的阳光,可以看到蓝天和棉花糖一样的云朵。

后来几天,我知道那个女孩十岁,叫朵朵,她有爱她的父母和爷爷奶奶,我十分羡慕她。

无论发生什么事,她都不忘给我浇水,春天的阳光洒在我身上,世界多么美好!我在生长,快速地生长,我可以听到鸟儿的歌唱,我长得很高,头顶上长出了一个包。在朵朵生日那天,有好多朋友都到她家做客,我也十分高兴。“啊,朵朵你这朵花真美!”“朵朵这个芽真可爱!”我听了这些十分高兴。

朵朵在浇水时会跟我说她今天学的知识,有时候给我唱歌,有时。

候给我背诗,我爱她,她也爱我。我爱她的父母,她的父母也爱我。

有一天我发现我不在朵朵的家里了,而是在爷爷奶奶的家里了。不幸的是朵朵的奶奶得了病,正在康复期,每天在床上躺着,桌上摆着我,朵朵的奶奶十分慈祥,经常像朵朵一样和我说话,给我讲他小时候的事,朵朵爷爷也喜欢我给我浇水,老人家和蔼可亲,让我晒太阳,这几天我有点想朵朵了,总想起他甜甜的笑。

我要含苞待放,马上就可以绽放出美丽可爱的花朵,更可喜的是,朵朵奶奶的病有所好转,朵朵爷爷也很高兴。

我在这里待了多久?我不知道,现在是夏天,我开放了我发生了华丽的蜕变,我怒放着,认为这个世界因我而美丽,这么好的夏天我没有理由不绽放。我招引了许多蝴蝶,谢谢朵朵每天给我浇水,使我从一个小苗变成了一朵花,一朵美丽的月季花!由于我的绽放,奶奶恢复得很好!朵朵也常常来看我,我爱这个初夏,我绽放,我十分开心,我认为我是世上最美的花,我使朵朵一家都很开心!

绽放吧,绽放吧!绽放是花的使命,是种子的'使命!谢谢朵朵一家,让我感到这个世界的美好,这个世界是友好的,------这就是我的成长,从一颗普通的种子变成一朵美丽的花!

假如,我是一颗花种,我会跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。当我长成了一朵花,让它们从我身上采集花粉,做成蜂蜜,供人们享用。娇艳的花朵可以把地球装扮得更美丽,使我们的祖国成为一个美丽的大花园;我还可以到寂寞的人那里去,让美丽,让花香,把他们从寂寞、孤独中解脱,让快乐永久地留在他们身边。

假如,我是一颗麦种,我会和农民伯伯交朋友,当我长成了麦苗,让他们做成粮食,给那些没有饭吃的人,让他们吃饱,让他们不再因为饥饿而送了命。

假如,我是一颗树种,我会长成一棵参天大树,为人们挡风遮雨,使那些辛勤劳作的人,不会因为阳光和雨水,耽误了他们的工作。我还会到风沙大的地方,生根、发芽,用自己的身体挡住强烈的风沙,让风沙远离大自然。

解渴。我更会到那些缺水的地方,生根、发芽、节果,用自己的身躯来方便那些想得到水而又得不到的人。

假如,我是一颗草种,我要把祖国山河绿化。让沙漠变为绿洲,让城市变为花园。我会长成绿莹莹的青草,到那时,人们就会把我请到城市的草地上,那里环境十分优美,我和伙伴们玩得也十分开心。在这美好的环境里,我吮吸着那甜甜的甘露,一天天长大了,净化着城市的空气。在草地上,我正贪婪的沐浴着春日的阳光。忽然,一架巨大的割草机从我们头上碾过去,我变得又矮又小了。我听伙伴们说:“当我们头发长长的时候,工人们都要为我们理发。”我环视四周,伙伴们个个都成大平头了,个个精神抖擞,信心百倍,跟旁边的花一起装点这座现代化都市。我想:我能让世界的每一个地方、每一个角落,都能够看见希望的颜色,让整个地球充满生机,让所有的人都能够享受生命的乐趣。我愿将我的一切奉献给人类。

《假如我是一颗种子》假如我是一颗种子,我会随风飘扬落在世界的每一个角落,让它为世界增添一片新意。假如我是一颗种子,我会落在干旱的大沙漠里,我要在那里落地生根,长出茂密的森林来,让生活在沙漠里的人们有了绿洲,有了新的致富道路。假如我是一颗种子,我会飘落在大海里,长出有着丰富营养的水草,让鱼儿长得又大又肥,鱼儿高兴,渔民欣慰,让国家富裕。假如我是一颗种子,我会飘落在草原上,让小草长得更加茂盛,马儿在上面追逐,羊群在蓝天的伴同下狂欢。我会随着阵阵的微风轻轻起舞,拍拍手,弯弯腰,欢迎它们的到来。假如我是一颗种子,我会生长在森林里,让树木变得更加的茂密,让我们的野生动物们,找到一个安全的家园,让它们在里面自由自在的生活,无忧无虑的觅食。假如我是一颗种子,我会变成一棵梅花,不管风雪有多么大,我都稳稳地站在那里,吸收着大地的精华,为寒冷的冬天增加一丝暖意。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇三

在一个阳光普照的下午,我脱离了妈妈,开始我的冒险。

首先,我被一阵大风刮到了小河边。河水哗哗地流着,我的心都被吓碎了,一不小心掉进了小河里,河水使劲地拍打着我,我一直不停地喊:“救命呀,救命呀!谁来救救我!”噢,我还不想死,我上有老下有小,我还这么年轻,一表人才。

突然,一个庞大的身影从水面上划过,用尖嘴叼起了我。

我开心万分,连声感谢,抬头一看,原来是一只小鸟。小鸟对我说:“早早早!你为什么背上旅行包?”我点了点头:“我去冒险啦,风一刮,我就飘,飘到河边,河水吞没了!”

突然,一只箭射入小鸟体内,小鸟从空中掉了下去,它对我嘱咐道:“剩下的路你自己走吧,我不能再陪你了。”说完它就上西天去了。我痛不欲生,趴在他怀里痛哭起来,眼泪被我哭干了,万物被我哭醒了,但小鸟没被我哭活。我的哭声引来了森林之王老虎,它把小鸟连皮带毛吞了下去,我也被吃了下去。在老虎的肚子里很热,但我一直坚持着,因为小鸟牺牲自己让我活了下来。

过了几天,老虎上厕所,大便里有一粒未消化的种子,那就是我。

许多年后,经过数年风雨的吹打,我成功地成为了一朵美丽的花。从此,我与小鸟的身体合二为一,这就是传说中——插在牛粪上的一朵花。

之后,我一直守护在小鸟被消化的身体旁边。要不是它,我恐怕早已成仙了,我一直在弥补自己的过错。100年后,天上的神仙被我感动了,他们把小鸟复活了。从此我们又开始了冒险之旅。

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中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇四

假如我是一粒种子,可能会有许多不同的命运,而我以后究竟会变成什么样,那还得靠自己的付出和努力。我想,无论我是一粒什么样的种子,上天都会用全部的力量来帮助我。

假如我是一粒鲜花的种子,我要与我的朋友们一起绽放,绽放出我们最美的花朵。我们要让生命因我们而多彩,我们要让世界因我们而绚烂。

假如我是一粒树的种子,我一定要长成一棵参天大树,我要与同伴们一同抵抗那漫天飞舞的黄沙。我要牢牢地抓住脚下的泥土,不让它们流失。我还要给那些无家可归的鸟儿们一个温暖的家。

假如我是一粒水稻的种子,我一定要用毕生精力去结出那沉甸甸的稻谷,我要让自己变成一粒粒米饭,让世界上所有饥饿的人都能填饱肚子。

假如我是一粒小草的种子,我要释放出我所有的绿色,我要用顽强的生命力为人造福。如果我能帮助人类,我一定会尽心尽力。即使他们任意踩踏我,我也要为他们做出一份贡献。

假如我是一粒万能的种子,我要用我万能的力量去帮助更多需要帮助的人。我要让之世界不再充满悲伤,我要让世界都充满欢声和笑语。

小小麻雀想要翱翔蓝天,井底之蛙想要跳出井底一览外面的世界。这些都不是幻想,只要肯付出勤奋与努力,我们心中的理想就一定能够成为现实!所以,我一定要成为一粒最美丽的种子,让世界因我而美丽!

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇五

我被园丁们从妈妈的怀里采了出来,收进了袋子里。

园丁们把我种在了一座美丽的花园里,我认识了许多朋友。我吃的是土地送给我的食物,喝的是园丁给予我的水。我正在努力地长大,让大家都看见属于我的风采。

过了几天,我睁开了眼,发现自己已经出土了。我看见了蓝蓝的天空、悠悠的白云,听见了欢乐的小鸟正叽叽喳喳地叫着。我看着园丁一步步向我走来,望着他那高大的身影来到我面前,给我喂了水喝,晶莹的水珠从叶子上滴落下来,我突然发现自己是多么的渺小啊!

日子一天一天地过去了,我已经长高了不少,根也扎得很深了。此时正值旱季,我口渴极了。下午烈日高照,我的叶子被烤得蜷缩了起来,园丁也不知去向。我闭上了眼,差点热晕过去,我用尽力气把根扎得更深,汲取地下水,这才捡回了一条命。

又过了几天,我长出了小巧的白色花骨朵儿,主人跑到我面前对我微笑。主人的笑容是多么灿烂啊!

又过了一个星期,我开花了,开出了美丽的铃兰花。主人带着几位客人在参观花园,看到我时,他们惊叹:“哇,好美的花!”我笑了笑,摆动着我的叶子。

我一边享受着清风的抚摸,一边想着:希望我的种子也能像我一样,经历风雨后成长。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇六

1.初步尝试用肢体动作表现音乐.

幼:我想长成西瓜

幼:假如我是一粒种子,我想长成柳树.

师:老师有个好主意,不如今天我们就来当一粒种子吧,种子们都到地里去吧,请你们用动作来表现.(放音乐)

2.用不同的动作进一步表现种子的成长过程.

三.启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物.

1.启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现.

(放风.雨.雷声) 师:天气怎么样?

幼:打雷了了.下雨了.刮风了.

师:这样的天气植物会怎么样?(引导幼儿用动作表现)

2.观赏录像:暴风雨中的向日葵.

3.随音乐表演一遍.

师:我们也来表演一下暴风雨中的植物吧.

四.完整表演一遍.

1.出示种子若干.

师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的.

2.幼儿随音乐完整表演一遍.

幼儿每人带一颗种子回家,并种到盆里,并观察.记录种子成长的过程

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇七

春天到了,田里的冰雪融化了,树木长出了新芽,小草冒出小头,播种的时间到了,田间劳作的人们增多了,他们开始松土,播种,施肥。

我是一粒种子,在这个时候我也迎来了新生。人们将我埋进土里,希望在秋天的时候能结出硕果,我带着大家的希望,安静的躺在泥土里,相信自己定能不辱使命。土地孕育着我,春雨滋润着我,阳光温暖着我,慢慢地我醒了,我睁开眼睛,却发现周围一片漆黑,这是怎么了?听说外面的世界很精彩,所以我一定要出去看看,于是,我伸了一个懒腰,开始了我旅程。

我不断吸取着土地的营养,终于有一天,我破壳而出,我慢慢的抬起头,伸直腰,一步一步的向外面的世界走去。哎呀,好刺眼的光线呀,我来到了外面的世界,我迫不及待的向四周看看,周围都是我的好伙伴,我们大家终于见面了,真是令人兴奋啊!

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇八

・・・藁城市通安小学四(2)班孙博雅。

・晚上,我对着花盆里的一朵美丽的花发起呆来,静静地想着:假如我是一粒种子那该多好啊!我就可以装扮这个世界了!

・想着想着,我真的变成了一粒种子……。

・刚刚变成种子的.我,还没和我的花儿姐姐们告别,就已经被风婆婆带走了。走着走着,就被风婆婆带到了一座美丽的花园里。刚下来,风婆婆就说:“不行,不行,这里不适合你生长。”说着,就把我放到了高耸入云的山峰上。说:“这里才适合你生长哩!”

・我听了之后,噘起了小嘴,生气地说:“这没有美丽的蝴蝶在我面前跳舞,也没有忙碌的小蜜蜂为我采密,更何况这天气这么干燥,没等我发芽就枯萎而死亡了。”“这还不简单,我让雨阿姨多来,多为你下雨就是了。何况你长大了,蜜蜂和蝴蝶就不请自来了。”我勉强地点了点头,在这扎下了根。

・春去秋来,我开出了美丽的花。这时,我看见蝴蝶在我面前翩翩起舞,蜜蜂也在百忙之中赶来采蜜,还看见许多游人在这里观赏美丽的花朵,并不断地发出赞叹之声。我的心里美滋滋的,感觉特别幸福。

・我正美着呢,却听到妈妈在喊:“宝贝儿,该起床了!”

・哦,原来是一场梦啊!

(藁城市小学生作文比赛参赛作品)。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇九

教学目标:

1.幼儿通过音乐发挥想象,用肢体语言表现种子成长过程.。

2.体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇.。

活动准备:

种子若干。

活动过程:

一.欣赏录像,感知音乐的优美和种子发芽成长的过程.。

师:"葵花种子已经怎么样了?"。

幼:长大了。

幼:长成了向日葵.。

二.发挥想象,随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程.。

1.初步尝试用肢体动作表现音乐.。

幼:我想长成西瓜。

师:老师有个好主意,不如今天我们就来当一粒种子吧,种子们都到地里去吧,请你们用动作来表现.(放音乐)。

2.用不同的动作进一步表现种子的成长过程.。

师:刚才我们这些种子都长大了,老师还会用不同的动作表现更多的种子,你们会不会?(启发幼儿用更多肢体语言表现种子成长过程)。

邀请若干幼儿上来表演,其他幼儿猜.。

三.启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物.。

1.启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现.。

(放风.雨.雷声)。

师:天气怎么样?

幼:打雷了了.下雨了.刮风了.。

师:这样的天气植物会怎么样?(引导幼儿用动作表现)。

2.观赏录像:暴风雨中的向日葵.。

3.随音乐表演一遍.。

师:我们也来表演一下暴风雨中的植物吧.。

四.完整表演一遍.。

1.出示种子若干.。

师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的.。

2.幼儿随音乐完整表演一遍.。

活动延伸:

幼儿每人带一颗种子回家,并种到盆里,并观察.记录种子成长的过程。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十

假如我是一粒种子,我会和鸟儿结伴来到土地。鸟儿把我放下,我感谢它后,他便飞走了。

我揉揉眼睛,似乎感到有什么东西在我的四周,此时我看到了蚯蚓大伯在我的周围不停的转动着。蚯蚓大伯见我醒了,和蔼可亲地对我说:“孩子,你醒了,欢迎你的到来,我正在帮你松土,有助于你的成长,真希望你快快长高啊!”我连忙点了点头,微笑着感谢道:“谢谢你,蚯蚓大伯,等我长大后一定会报答你的。”蚯蚓大伯一脸慈祥地说道:“没事儿,这都是我应该做的,你快好好地睡上一觉吧!”

我的身上湿漉漉的,这时春雨姐姐飞了过来,对我说道:“小种子,你快快长大吧,天上的景色可美了!有美丽的白云,有鲜艳的花朵,还有许许多多好伙伴等着你的。“我高兴地点了点。

过了许久,我快速地长高,快速地长大,成为了一朵美丽的鲜花。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十一

春天来了,我被地球妈妈埋进了土里。地球妈妈盼望着我能长成参天大树,我努力吸收地球妈妈的乳汁,想早日冲破泥土,钻出地面,看看五彩缤纷的世界。夜晚,下起了丝丝小雨,土地湿润了,我使出全身力气,终于钻出了小脑袋,看到了一个全新的`世界。太阳公公向我招了招手,花儿对我微笑,鸟儿展示了它最美妙的歌声。

一年一年的过去了,我长大了。鸟儿在我身上筑巢,孩子们在我脚边玩耍,老人们靠在我的身上乘凉。突然,吹来一阵风,我赶紧挥动手臂,让孩子们能更加凉爽,我是多么幸福!

秋天到了,我穿上黄色的衣裳,枝头挂满了果实,人们开心的笑着,我从一粒种子变成了千万粒种子,我是多么自豪!

冬天到了,我变得光秃秃了。鸟儿在我身上,唱着凄婉的歌。夜晚,北风呼啸,雪落在我身上,像是给我穿上了一件厚厚的棉衣,我抱紧鸟儿,不让它被风吹走。

我要长出更多的种子,散播在世界各地,让地球充满绿色,让地球更加美丽!

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中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十二

春天到了,田里的冰雪融化了,树木长出了新芽,小草冒出小头,播种的时间到了,田间劳作的人们增多了,他们开始松土,播种,施肥。

我是一粒种子,在这个时候我也迎来了新生。人们将我埋进土里,希望在秋天的时候能结出硕果,我带着大家的希望,安静的躺在泥土里,相信自己定能不辱使命。土地孕育着我,春雨滋润着我,阳光温暖着我,慢慢地我醒了,我睁开眼睛,却发现周围一片漆黑,这是怎么了?听说外面的世界很精彩,所以我一定要出去看看,于是,我伸了一个懒腰,开始了我旅程。

我不断吸取着土地的营养,终于有一天,我破壳而出,我慢慢的抬起头,伸直腰,一步一步的向外面的世界走去。哎呀,好刺眼的光线呀,我来到了外面的世界,我迫不及待的向四周看看,周围都是我的好伙伴,我们大家终于见面了,真是令人兴奋啊!

阳光照耀着我,雨水沐浴着我,我们比着看谁长的快,一片叶子,二片叶子,三片叶子,四片叶子.我们茁壮的成长.

到了秋天,我们也长出了很多果实,沉甸甸的,农民伯伯高兴的将我们的果实收起来,晒干,储存.到此为止,我走完我平凡的一生,而农民伯伯又将年复一年的播种,将我们的子孙延续下去.

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十三

春天是一个播种的季节,这时候我想到那不起眼的种子。于是,我的幻想之门又一次打开了。

假如我是一粒种子,我会来到春天的田野,悄悄溜进泥土,与种子伙伴们一起茁壮成长,早日让农民伯伯看到来年的希望。

假如我是一粒种子,我会来到城市的公园里、大街旁、角落里扎稳根基。我要用我顽强的生命力为城市挡风避尘,为人们带来满眼绿色,添光增彩。

假如我是一粒种子,我会来到急需要我的地方――大沙漠。很快,我变成一棵大树,而且不怕干旱和炎热。我要用自己的身体防风固沙,沙漠因为有了我,逐渐变成了绿洲。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十四

有一天晚上,我做了一个梦,梦见自己是一粒西瓜子,全身乌黑,黑得发亮。我是西瓜的孩子,被一个小朋友吃进了嘴里,我在他嘴里被他用舌头玩得团团转,他很用力地把我身上的甜味吸得干干净净。这时,我好担心呀,生怕他把我给咬碎了,还好他没有。最后他一用力把我吐了出来,恰好吐在了一堆土上。

到了晚上,我躺在泥土里正想美美地睡一觉,就在这时一阵轻风吹过来,天上就滴滴哒哒地下起了雨来,雨水把我打进了又黑又湿的泥土里。“哇,好黑呀!”就这样,我在泥土里一睡就是半个月。当我醒来一看,“哎呀,我咋变样了呢!”全身乌黑乌黑的我,头顶上长了一个小尖尖,是绿色的。又过了几天,我长出了两瓣肥肥的叶片,中间也长小叶子了。这时我听见一位小姑娘说:“妈妈,快来看啊,这儿有一株西瓜苗。我要保护它,给它浇水、除草、施肥,让它结出大西瓜。”就这样,小姑娘每天都来看我,关心我,爱护我,浇灌我。正当我快快乐乐长身体的时候,我生病了,我身上长了好几条小绿虫,浑身难受极了,绿色的小衣裳破破烂烂的,长满了小圆洞。这天,小姑娘发现我生病了,找来了她的小伙伴,把我身上的虫子捉得干干净净的。这下我感觉全身舒服极了,几天过后我的小衣裳又变得得漂漂亮亮的了。我长呀,长呀,我越长越长,越长越壮,最后我开花、结果了。小姑娘可高兴了,她又找来她的小伙伴,给我搭了一个漂亮的竹架子,我的果子就挂满了竹架子。后来我的果子越长越圆,越长越大,全身还长满了绿色的花纹。这时,我惊奇地发现,我的肚子里长满了白色的果肉和籽粒,又过了几天,白果肉变成了水汪汪的红果肉,白籽粒变成了黑籽粒。我突然明白了,这些黑色的籽粒就是我的孩子。我好高兴,我有这么多的孩子,来年又可以生出许许多多的孩子,我就让我的孩子们结出无数个大西瓜来报答小姑娘对我的养育之恩,小姑娘看见了,一定会非常高兴。

突然,一阵闹铃声把我吵醒了。“哈哈,原来我做了一个甜美的梦!”

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十五

1、幼儿通过音乐发挥想象,用肢体语言表现种子成长过程。

2、体验音乐活动的乐趣以及大自然的神气。

多媒体课件、种子若干。

一、欣赏课件,感知音乐的优美和种子发芽成长的过程。

师:春天老师在地里种下了一粒葵花种子,还把它的成长过程拍了片子。今天就请小朋友一起来看看吧。

师:“葵花种子已经怎么样了?”

幼:长大了。

幼:长成了向日葵。

(评析:以简短的语言开头,使幼儿的注意力迅速集中;以优美的音乐、动感的画面激发幼儿对活动的兴趣。)。

二、发挥想象,随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程。

1、初步尝试用肢体动作表现音乐。

师:真好!各种各样的种子可以长成各种各样的植物。

师:“假如你是一粒种子,你想长成什么植物。”

幼:我想长成西瓜。

幼:假如我是一粒种子,我想长成柳树;

师:陈老师有了一个好注意,不如今天我们就来当一粒种子吧,种子们都到地里去吧,请你们用动作来表现。(放音乐)。

(评析:幼儿随音乐发挥想象,并自由、大胆地用动作表现自己的理解,动作千资百态,兴趣高涨。)。

2、用不同的动作进一步表现种子的成长过程。

(启发幼儿用更多肢体动作表现种子成长过程)。

邀请若干幼儿上来表演,其他幼儿猜。

(评析:引导幼儿在互动中感受活动的快乐。)。

三、启发幼儿用肢体动作表现暴风雨的植物。

1、启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现。

(放风、雨、雷声)。

师:天气怎么样?

幼:打雷了。下雨了。刮风了。

师:这样的天气植物会怎么样?(引导幼儿用动作表现)。

2、观赏课件:暴风雨的'向日葵。

师:刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒,不知道陈老师的向日葵怎么样了,我们一起去看一看。

3、随音乐表演一遍。

师:我们也来表演一下暴风雨的植物吧。

(评析:教师一次次的引导,让幼儿在一次次的尝试中获得成功,真正体现了教师的主导作用和幼儿的主体作用。同时幼儿在感受植物成长过程中体验大自然的神奇。)。

四、完整表演一遍。

1、出示种子若干。

师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的。

2、幼儿随音乐完整表演一遍。

(评析:种子的出现既自然的增强了幼儿的表现欲望,也为后面的活动延伸作好了铺垫。整个活动幼儿始终处于主动学习状态,创造、尝试精神渗透在每一个环节中。打破了传统教育中“灌输“模式,教育形式活而不乱,教育效果显著)。

幼儿每人带一颗种子回家,等到明年春天种到地里,并观察、记录种子成长的过程。

中班教案假如我是一粒种子(通用16篇)篇十六

假如我是一粒种子,我会钻到农民伯伯的.田地里,长出庄稼,让农民伯伯大丰收。

假如我是一粒种子,我会跑到田野里,长出一棵棵大树,让饥饿的小鸟吃我香甜的果子。

假如我是一粒种子,我会在森林里长花、长草、长树木,我愿牺牲自己的生命,绿化空气,使空气充满芳香......

假如我是一粒种子,我会飞呀飞,飞到大沙漠里,长成一棵高大、挺拔而又是唯一的一棵树,树上结满了香甜清脆还可以让人解渴的果实,让那些在大沙漠里行走、工作的人们品尝,让他们不再干渴,鼓励他们坚持不懈、奋勇前行!

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