一年级写小动物(专业22篇)

时间:2025-05-15 作者:笔砚

优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。总结优秀作文的成功要素和技巧,形成自己的写作秘籍,不断提高自己的写作能力和水平。

一年级写小动物(专业22篇)篇一

可爱的小动物让我们我的生活无比快乐,作为学生,快和小编一起为小动物写一篇优秀的。

作文。

吧。

一个阳光明媚的下午,我到楼下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特别好,它从草丛里跳出来,脸上露着比阳光还灿烂的笑容,我把它抱起来,它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用温水把它全身冲湿,再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡,惊讶得不得了!一会儿跑东,一会儿跑西,一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡,还把水搞了一地。

洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干,谁知道,咪咪一见到吹风机,脸上就露出恐惧的表情,毛都竖起来了。它二话不说,一会儿跑到书房,一会儿跑到厨房,一会儿又跑到客厅,不停地绕圈子。我追得上气不接下气,终于把咪咪抓住了,用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑,原来咪咪从没有见过吹风机,所以吓得到处乱跑。

咪咪可真有趣啊!

我家有一只可爱又调皮的小狗,叫皮皮。

它的身体圆滚滚的,大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的,在一半的地方垂下来。大大的眼睛,有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我,弄得我心里痒痒的,忍不住给它一块肉骨,若是盯着我这招不起效,它准会改变方案——两脚直立,给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子,乌黑的,虽说小,但它的鼻子可灵了,只要你吃什么,它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西,大到一个苹果,小到半块饼干。

皮皮的尾巴也很有趣,它的尾巴比兔子长不了多少,俗话说“兔子的尾巴长不了”,可以改成“皮皮的尾巴长不了”!虽然它的尾巴不长,但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如:尾巴耷拉下来是生气,不摇也不垂是一般,摇尾巴是高兴,尾巴摇得像一朵花则是特别开心。

皮皮叫声洪亮、清楚,声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫:“汪汪,汪汪,汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。

皮皮在生活中给我们带来了许多快乐,我们一家人的心情也跟着它上下起伏。

今天早晨,妈妈送我一个礼物盒。那时候,我还在睡觉,还不知道妈妈送我这个礼物。

等我醒来的时候,揉了揉眼睛,发现床头旁有一个精美的礼物盒,我迫不及待的想把它打开,发现里面是一个又可爱又聪明的小仓鼠,它的鼻子像玻璃珠一样圆,不过比玻璃珠小一点。

我跑去楼下问妈妈:“这只小仓鼠是谁送给我的,应该是我亲爱的妈妈吧?”妈妈说:“回答正确,小仓鼠不但惹人喜爱,而且吃食也十分有趣,它吃食很杂,红薯是它的主食,也是滋补品。”它的嗅觉很灵敏,当我把红薯放入它的“房间”,它非常高兴,只见它先按兵不动,我走了的时候,它才敢吃。

爸爸给我买了小仓鼠的“新家”。它的家有二层,它里面有许许多多的玩具,有滑滑梯,独木桥,秋千,碗等等,各种各样的玩具。

小仓鼠看见了它的“新家”,就迫不及待的想跑到自己的“新家”,它一下玩滑滑梯,一下玩滑轮,玩的不亦乐乎。

看着小仓鼠那可爱的样子,我太喜欢它了。

我家养了两只小乌龟,稍大点儿的叫“明明”,稍小点儿的叫“亮亮”。

它们背着硬壳,硬壳上还有十几条花纹呢!它们的头尖尖的,整天缩在壳里,真是胆小鬼!它们小小的眼睛,圆圆的,眼珠绿绿的,嘴巴只有小小的一条缝,吃起东西来像个没牙的老太太。

明明仗着自己个大,经常欺负亮亮。这不,我端着一盘小虾米来喂它们,刚放到盆里,明明又要先下手为强。只见它瞪着绿豆般的双眼,努力拨动四肢,直奔食物而来。亮亮见此情景,也不甘示弱,连忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快,便吧唧吧地先吃起来;而亮亮则爬到明明下命令后才敢吃。明明看了亮亮一眼,好像在说;“哼,耐心等待,我吃饱了你再吃吧!”亮亮几次想上前,都被明明赶了回去。等明明饱餐后离去,亮亮才迫不及待地吃起来。每次看到这种情景,我都会严厉地批评明明,它也常常吓得把头缩回壳去,不敢正眼看我。可是每次看到食物,它就早己把我对它的教育忘到了九霄云外。这只强势的小乌龟呀,真拿它没办法!

一年级写小动物(专业22篇)篇二

我家以前有一只狗,是吉娃娃,名叫丫丫,它长着又圆又大的眼睛,下面是一个占了脸的十分之一的黑鼻子,它的尾巴很粗壮,身上一块黄一块白的,连脸都成了“阴阳”脸了,一见到我就会把奶油加巧克力似的身子扑向我,我也非常喜欢它。

后来,我把它从外婆家带回来,当我走到二楼时,听见它低声嗯嗯地叫着——它还在楼下不上来。我正纳闷,它怎么还不上来呀?这时,我想起来,原来,它在外婆时没上过楼,它就在底楼活动,到了我家,要到三楼才行,看来我得教它该怎么上楼梯了。我先把它抱到楼上,在我家的阁楼上教它,我在它的后面,先握住它的前脚,把一只脚先放到台阶上,再放另一只。接着把它的后脚送上去,狗非常聪明,如此几个反复,它就能自己上楼了,我以为我的任务over(完成)了,可它一点儿也不勇敢,站在阁楼上,乌黑的眼睛看看我又看看下面,好像在说“我下不来了”。真是气死我也,又得教它下楼了。好不容易让它克服了困难,瞧它高兴的,在阁楼上跑上跑下,和动物在一起真好。

这就是我家的小动物,可爱吧,动物就是人类的朋友,我非常喜欢我这个朋友!

一年级写小动物(专业22篇)篇三

一个阳光明媚的下午,我到楼下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特别好,它从草丛里跳出来,脸上露着比阳光还灿烂的笑容,我把它抱起来,它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用温水把它全身冲湿,再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡,惊讶得不得了!一会儿跑东,一会儿跑西,一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡,还把水搞了一地。

洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干,谁知道,咪咪一见到吹风机,脸上就露出恐惧的表情,毛都竖起来了。它二话不说,一会儿跑到书房,一会儿跑到厨房,一会儿又跑到客厅,不停地绕圈子。我追得上气不接下气,终于把咪咪抓住了,用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑,原来咪咪从没有见过吹风机,所以吓得到处乱跑。

咪咪可真有趣啊!

一年级写小动物(专业22篇)篇四

蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物,种类有900多种,大多数蝙蝠以昆虫为食,也就是说蝙蝠是草食者,正因为这样蝙蝠的粪便一直在农业作为肥料。但这些小动物有些奇怪的习性,它们喜欢栖息于孤立的'地方,如山洞,缝隙,地洞或建筑物内。但也有栖息在树上的,岩洞中的,它们总是倒挂着休息,但一般聚成群体,从几十只到几万只,甚至几十万只。

蝙蝠天生具有回声定位的能力,能产生短促而频率高的脉冲,这些收声遇到附近物体便反射回来,蝙蝠听到反射回来的回声,能够确定障碍物的位置大小,甚至还可以用来与同伴交流和寻找猎物。由于可得,蝙蝠具有敏感的听觉,同时,它有不同与哺乳类的习惯,它会冬眠,而且在冬眠的时候还进行进食和排泄,但是在冬眠时新陈代谢的能力会减弱。惊吓后立即恢复正常。

虽然这种小动物种类繁多,但也渐渐消失,也有可能濒临灭绝,所以我们应保护着类古老而十分特化的生物种。

【作文2:我最喜欢的小动物】。

我们生活的周边有很多的小动物,然而我最喜欢的小动物就是蚕宝宝。

几个月前,爸爸从单位带回几条小蚕,它们非常小,还没有一只小蚂蚁大呢。我给小蚕们喂了些桑叶,没过几天,它们由黑变白,身体渐渐变大。我还注意到,它们每脱一次皮就变白一些。蚕很喜欢桑叶,我刚把桑叶放进盒里,它们就一拥而上,“抱”着叶子沙沙地吃着。

有一天,我发现蚕的身体越来越黄,我听说这是蚕要吐丝做茧了。几天后,蚕果然开始做茧了。它先把身体固定在角落里,然后从体内抽出几根黄色的丝,过了一会,丝越来越多,把它的身子严严实实地包在里面,渐渐地,蚕茧由透明变成半透明,颜色也更深了,又过了十几天,飞蛾从茧中爬了出来,还产了许许多多的蚕卵,蛾子也结束了生命。

蚕的一生都在不停地工作着,它们每天都在变化着,你看它们是多么的厉害呀!这就是我喜欢它们的原因。

一年级写小动物(专业22篇)篇五

今天,我一回到家,听到了小孩子的哭声。我便问妈妈:“谁哭了?”妈妈说:“你的耳朵不好用了,明明是小狗在叫吗。”

我急忙跑都院子里,在一个大箱子里发现了一只毛绒绒的非常可爱的小狗。这只小狗全身都是雪白的没有一点杂色。它有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,波浪鼓似的小尾巴摇个不停。

我问妈妈可不可以给它点奶喝。妈妈说:“可以。”我以飞快的速度拿来一把纯牛奶,倒在一个小盆里,它两三口就喝完了,我把它从大箱子里抱出来,只要我一走,他就跟在我屁股后面。

我又把它放进了大箱子里,准备上楼写作业。它就:“汪,汪!”叫个不停。好像在说:“小主人,你去哪里了,快来陪我玩。”

这就是我家的小狗。

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一年级写小动物(专业22篇)篇六

我喜欢的动物是调皮的小狗。

它有着一对炯炯有神的大眼睛,湿漉漉的粉鼻子,小小的嘴巴向前嘟着,一身黑白相间的毛,摸上去舒服极了,短短的尾巴高高翘着左右摇摆,好像在像你撒娇一样。

小狗是很聪明的动物,有一次,我把骨头拿在手里,结果不小心被小狗看见了,它猛的向我奔了过来,吓得我急忙跑到了树下,偷偷的把骨头埋了起来,谁知小狗直径跑到树下刨出了骨头,一样的衔着骨头跑开了,真没有想到狗的鼻子会这么灵敏。

我喜欢有着灵性的狗狗。

小黑是爷爷从集市上买回来的一头小猪。因为浑身黑得发亮,所以叫小黑。

小黑初来乍到,还挺生哩。你瞧,它不停地哼叽着,直直地竖起耳朵,警惕地观察着周围一切。我将一把鲜嫩的青草放在它跟前,它只轻轻嗅了一下,惊恐地望着我。奶奶告诉我:“猪娃胆小,过一天就好了。”

果然,第二天小黑就适应多了。我用手轻摸它,它轱辘一下躺在地上,闭着眼睛,伸直脚,翘起蹄,任我抓,任我挠。那舒服劲就别提了。

我家的小黑实在是太可爱了!

我非常喜欢小动物,但我最喜欢的是小狗。

小狗的身子不大,但是头却很大。有一双小小的三角形的耳朵,面孔也是小小的。一对宝石般灵活透亮的大眼睛,一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黄色,光滑得像涂了一层油。尾巴毛茸茸的,常摆来摆去,摸上去很舒服。

小狗吃食物时会发出一点声响,吃得很快,好像很饿的样子。睡觉时一动不动,很安静,一有动静就抬起头看看,没事又继续趴在地上睡觉。做游戏时,如果很高兴,就会使劲摆尾巴,向远处跳来跳去,舌头经常伸出来。

因为我邻居家有一小狗,所以我经常和它一起玩。小狗的头大,我就叫它“大头”。有一次,我刚回到家门口,看到小狗在路边玩耍,跑来跑去。我正准备开门,小狗马上跑了过来,在我跟前摇头摆尾,好像很欢迎我。

我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗!我相信你也会喜欢这只“大头”吧!

我最喜爱的小动物有很多,有马,有狮子,有豹子,还有大老虎等,尤其是小狗我最喜欢了。

小狗的眼睛圆溜溜像一对玻璃球,水汪汪的大眼睛下长着一颗珍珠似的鼻子,总是溴来溴去。它那长满牙齿的嘴里还有一张能散热的舌头。它的毛五颜六色,有棕色的,有白色的,还有黑色的等。虽然它的种类也非常多,但是我最喜欢狼狗,因为它最温驯。

小狗最喜欢吃骨头和肉,这可能是身体需要的重要营养在骨头和肉里面,所以它们喜欢吃骨头和肉。

关于,小狗的生活习惯,我还有很多不知道,不过,我相信有不久的将来我一定会知道的。你有没有最喜欢的动物,它有小狗这么可爱聪明吗?如果你已有自己心爱的'宠物,你就可以写一篇关于动物的作文。记得,一定要把外貌特征写出来。没有宠物的小朋友,快点去买吧!现在还是优惠。

眼睛大大的,有紧急情况耳朵像飞的一样竖起来了。大家猜猜是什么?猜不到吧,就是小兔子。

小兔子睛像白云一样,当然,我也给我的兔子起了一个名字叫白白。因为兔子的兔子的皮肤般是白色的。

记得有一次,妈妈带我去散步,我带着我的白白来到了公园。白白想起了它多年的家,由于红宝石是在公园里长大的,但是他的爸爸妈妈却消失得无影无踪,我也知道小兔子很可怜,但是我也没有找到它的亲人。兔子很快就竖起耳朵跑了起来,可能是伤心了,我追了很久才追到。

这就是我最喜欢的小动物。聪明、可爱的。

我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。

这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。

这就是我最喜欢的动物。

一年级写小动物(专业22篇)篇七

我家的小猫可爱极了!瞧,它穿着一件雪白雪白的外衣,像哈达一样洁白。脑袋圆圆的,镶嵌着两颗鼓鼓的眼睛,就像顶着两颗乌黑发亮的黑宝石。我最喜欢的还是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔软的毯子一样,又厚又舒服。它摆动着尾巴,多像个可爱的孩子。

小猫真的是太可爱了啊!

一年级写小动物(专业22篇)篇八

一进动物园,弟弟就高兴得指手画脚。首先映入眼前的是一张大的图纸。我们首先来到禽湖,看见了鸳鸯、鹅和鸭子。我们喂了一些食物给它们吃,它们全都争先恐后的来吃。我们看了许多禽类动物。

我们又来到了袋鼠笼,看见了袋鼠,它口袋里的小宝宝目不转定的看见我们。可能是第一次看到那么多人,来到了骆驼笼和梅花鹿笼看见了骆驼和梅花鹿。来到了熊猫馆,看见了熊猫成成和刚出生的小熊猫,婷婷和林林,园园、、一共6只可爱的小熊猫。我们又看见了老虎和豹子,因为弟弟说害怕,所以没有去看狮子,大家都觉得很可惜。

我们最后去看了狗熊和猴子,尤其是弟弟最开心了。,因为它看见可爱的猴子,因为时间的缘故,所以我们必须要回家了,可我和弟弟总要往后看。

啊!我爱的动物园!

一年级写小动物(专业22篇)篇九

我家有三只活泼可爱的博美犬,它们是我的叔叔从四川成都给我带过来的,我把它的名字分别叫“大奔、莎莎、丽丽。

”大奔是雄性的,现在已经五个月大了,他的耳朵像三角形,眼睛黑黑的,鼻子也黑黑的,嘴巴有点尖,脖子短短的,身体较胖,四条腿比较细,屁股即小又红,尾巴比较大,总是往上朝。

“莎莎是雌性的,它什么都和大奔一样,就是大小、毛色不同。它是三只狗中最坏的一个,它总是要欺负”大奔和“丽丽,只要谁在它旁边,它就跑过去咬它的毛。

”丽丽也是雌性的,它是三只狗当中最弱小、最听话的,只要把笼子打开,它就会自觉的进去,其它两只必须得让人把它们俩抓进去。“丽丽是三只狗当中眼睛和鼻子最小的一个。

这三只狗都很小气。有一次,我要把它们拿出来散散步,可是笼子一打开,它们就在门口汪汪的叫着,好象在说:”我先出去!一点也不大方。

这三只博美犬给我们家带来了无限乐趣,也给我们家带来了忙碌和快乐,我希望他们一天比一天可爱。

有一天,爸爸带我去花鸟市场,他给我买了一只很可爱的小乌龟。

我可喜欢这只小乌龟啦!它的眼睛小小的,嘴巴扁扁的,鼻子比蚂蚁还要小,它的脖子常常一伸一缩,每次碰到别的东西,它会马上缩进壳里,四条腿也缩进不见。

在它游泳的时候,四条腿一起用力划,它能游得很灵活。我从水里捏起它的壳,经常会被它的爪子划到,我觉得它的爪子很尖,我想给它剪指甲。

我每天给它换清水,从超市里买来龟食,每餐喂它7、8颗。晚上我睡觉的时候,它就在我的床下睡觉,有几天我睡不着,会听到他转身碰到小石头发出声音,原来它也睡不着。

小朋友,如果你们看见了我的小乌龟,请马上告诉我,我要带它回家。

一年级写小动物(专业22篇)篇十

一天下午,风和日丽,真是一个好天气,天上的白云在嬉戏。

小蚂蚁在放学回家的路上悠闲地走着。它走着走着看见草地上有一根大骨头,兴奋不已,就迫不及待飞快地跑到那根骨头前左拉拉、右拉拉,但是那根骨头依旧一动不动地在原地。小蚂蚁心想:如果我把这根大骨头搬回家里,兄弟姐妹们一定会夸奖我的。于是,小蚂蚁叫来了它所有的兄弟姐们一起来搬骨头。大家齐心协力,把骨头扛在肩上,喊着。

口号。

像军队一样迈着整齐的步伐最后把大骨头搬回了自己家。最后全家还一起饱餐了一顿呢!

我从这个故事中明白了遇到困难要想办法,并且要团结友爱。

一年级写小动物(专业22篇)篇十一

有一个动物朋友,它是一只既调皮又可爱的小白猫,名叫咪咪。

咪咪披着一身雪白雪白的毛,摸上去软软的,很柔顺。它那对三角形的.耳朵像雷达似的,稍有动静,就能敏锐地发觉,分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着,用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼,因此一边说“咪咪乖,不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天,我看见咪咪的头卡在了老鼠洞口,我闯大祸了,连忙救出了咪咪。哎!真没想到,胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过咪咪“同意”就剪它的胡须了。

咪咪玩耍时十分可爱!它喜欢和我捉迷藏。我先闭上眼睛,它三蹿两蹿,跳到了树上,叫了几声,表示“藏好了。”我睁开眼睛,左寻右找,啊,终于找到了!咪咪一下子扑到我怀里,甜甜地叫着!

一年级写小动物(专业22篇)篇十二

我家里养了一只狗叫皮皮,它可不是因为长得像皮球才叫皮皮的,因为它很调皮,嘘!不要让皮皮听到了,不然它脸上又该有:“红苹果”了。

皮皮是我生日时爸爸送我的,所以我很喜欢它。皮皮的生日在3月2日,我要在那一天送皮皮生日礼物,想来想去还是想不到好的礼物,有了。由于早上没有时间,我只好晚上去做了,每当疲劳的时候,想起皮皮那小馋嘴狗吃生日礼物的时候,就忘记了疲惫。

皮皮生日到了,妈妈送了一个鸡腿,爸爸送了一碗汤。我端着迷你生日蛋糕来了——用两根骨头当底,糯米放在骨头上,洒一层草莓酱,再放一层糯米,洒上巧克力酱,反复多次就好了。爸爸妈妈直夸我长大了,皮皮红着脸叫了几声,好像在说:“今天是我的生日,怎么今天像小主人的生日一样。”我和爸爸妈妈急忙向皮皮道歉。这时,皮皮脸上的“红苹果”消失了。吃完蛋糕以后,皮皮叼起一个骨头向狗群走去。看!它在臭美呢。

这就是我家的皮皮,一个真实的皮皮。怎么样,来我家看看吧。

一年级写小动物(专业22篇)篇十三

3)天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)【谜底】蝉(知了)。

4)样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)【谜底】长颈鹿。

5)家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)【谜底】老鹰。

6)头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)【谜底】鹦鹉。

11)唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉。

14)小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬。

17)腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈。

21)尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸。

22)身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅。

24)长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶。

30)头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡。

33)有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(一动物)【谜底】虾。

34)不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(一动物)【谜底】麻雀。

35)像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(一动物)【谜底】带鱼。

37)头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)【谜底】苍蝇。

40)身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。(打一动物)【谜底】乌贼。

43)面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。(打一动物)【谜底】猫头鹰。

46)小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)【谜底】蜘蛛。

一年级写小动物(专业22篇)篇十四

有些人最喜欢的小动物是小兔;有些人最喜欢的小动物是小狗;有些人最喜欢的小动物是小猫……我也有最喜欢的小动物,它平平凡凡,但他们却团结一心,可以战胜强敌,它就是小蚂蚁。

小蚂蚁有几种颜色,分别是白、黑、红。但不管是什么颜色,体型特征几乎是一样的。在头部前边长着一个大钳子,用来运输东西和剪切植物。大钳子内有毒液,用来攻击毛毛虫等效小型动物。头部上边有一对触角,用来传递信息。胸上长着三对足。腹部有一个气味散发系统,发出气味后以便于给后面的蚂蚁指路。蚁后比较特殊,在普通的蚂蚁基础上,又多加了一对翅膀,一个蚁窝里约有十多只蚁后。

蚂蚁在蚂蚁界的地位取决于体型的大小:最大的是切叶蚁,其次是运输蚁,最后是园丁蚁。切叶蚁先用大钳子把叶子切下一点,运输蚁再把叶片运到洞里,最后园丁蚁把叶子咬成锯齿形。

白蚁:白蚁的大钳子最为锋利,因为他们常常生活在树皮里,速度中等。

黑蚁:黑蚁是我们身边最常见的一种蚂蚁,速度较快。曾经我听过有关黑蚁的这样一条报告:在原始森林里,一群黑蚂蚁在运食时突然起火,火渐渐变大,把黑蚂蚁包围了,黑蚂蚁们并不怕这熊熊的烈火,一个一个的冲上火围圈,用自己的身体保卫里边的蚂蚁,这一幕使我想起《怪物大师四——-猩红森林的守卫者》,最后火势减小了,里边的黑蚂蚁得救了,可也牺牲了不少黑蚂蚁。

红蚁:他们的速度最快,传说可以吃人,而红蚂蚁在我们的花坛里不常见,只有在马路边才见得到。

蚂蚁,多么顽强呀!他们亮出了大自然的辉煌。我爱这有趣的蚂蚁。

一年级写小动物(专业22篇)篇十五

今年的暑假,爸爸带我回老家一次。

刚一回家,就被我发现一只小狗。身子小小的,眼睛大大的,十分可爱。它的毛有三种颜色,分别是:白色,黑色,棕色。叫起来声音很小。我和弟弟喂它东西吃。我们给这只小狗取了一个好听的名字叫:斑点。我把斑点抱到自行车的“大口袋”里。我骑着自行车在院子里,骑了好几圈。下来后,我走到哪里,斑点就追到哪里,它想和我玩游戏。

可惜,因为爸爸要上班的原因,只能回来一天,哎,只好和斑点告别了。

一年级写小动物(专业22篇)篇十六

教学目标:

1.情感、态度价值观目标:通过学唱歌曲培养学生对小动物的喜爱之情。知道动物是人类的好朋友,人与动物应和谐相处。

2.过程与方法目标:能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲,并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。创造性地参与音乐活动,尝试进行音乐创编活动,初步创编歌词的乐趣。

编歌曲。

教学难点:有感情的演唱歌曲《动物说话》,并进行创造性的音乐实践活动。准确演绎歌曲加花式间奏中“拍手”、“跺脚”、等律动。

教学准备:多媒体教学课件、电子琴等。

教学方法:借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。教学过程:

一、导入:

1、师:同学们快乐的音乐课又开始了。今天老师给大家带来一位好朋友,仔细看,这是谁?(运用电子白板,做大象手影)。

师模仿大象:小朋友们好,欢迎来参林做客。快和我们的好朋友大象打个招呼吧!启发学生认识到动物是我们的朋友。

2、听声音,看图片,模仿小动物。

师:大象大哥把他的好伙伴们也叫过来招呼我们呢,你能听出他们都是谁吗?(播放小动物声音)。

师:让我们用动作把它请出来好吗?(生模仿小动物,师播放图片)。

二、新授。

(一)聆听感受音乐。

1、初听:

今天大象大哥邀请我们参加它们的森林演唱会,让我们听一听,都有谁在唱歌?拍手感受节奏,聆听音乐。

2、再听:

小动物们都是怎样唱歌的呢?让我们再来听听吧。

3、感受节奏:

(2)、让我们一起按照第一二段图谱随音乐伴奏吧。(随音乐拍手跺脚)。

(3)、小组合作尝试完成第三段图谱的拍念,请小组随音乐展示。

(4)、同桌合作尝试完成第四段图谱的拍念,找同桌随音乐展示。

(5)、师生合作随音乐完整拍念歌词。

(二)学唱歌曲。

1、双簧游戏:师范唱,学生在心里跟唱。

师:老师发现,在刚才的拍念的时候已经有同学学会了,并且迫不及待的跟随老师演唱了。下面我们玩一个双簧游戏,我来演唱,你来张嘴,请同学们在心里默默地跟老师演唱,看看能不能跟上老师的速度。

2、学生小声跟音乐演唱歌曲。

3、生随音乐自信的放声演唱。

4、带表情演唱歌曲。

5、处理歌曲。

6、参加赛歌会,小组比赛演唱。(播放图谱和音频)。

小动物们的演唱会很精彩,我们也不能示弱啊,我们也来进行一场赛歌会,分组来比一比看看哪组表演最棒。

三、创编歌词。

师:同学们演唱的真棒,吸引了更多的小动物,你能帮助他们加入到我们的演唱会中吗?(播放图片和创编歌词)小组组创编歌词,并演唱创编内容。

一年级写小动物(专业22篇)篇十七

元旦假期,我和妈妈去动物园玩。在动物园里,我看到了老虎、猩猩、狼等小动物,但给我印象最深的是湖上的小动物。

湖边的小树枝上覆盖着白霜,远远看去像白纱。湖的一部分已经结冰了,小动物们在湖上快乐地玩耍。湖上有许多小动物,如天鹅、大嘴鸽子和小野鸭。小动物以各种方式出现。小天鹅有一对白色的翅膀。它的特长是唱歌,是“歌手”。它唱歌的时候脖子会伸啊伸。大嘴鸽有一张大大的嘴巴,它喜欢在天上飞,好像在告诉大家——“来看小动物表演”。这些小鸭子非常有趣。他们中的一些人在冰上滑冰。因为冰很滑,小鸭子滑啊滑。看着好笑,忍不住笑了。还有一些野鸭站在树枝上,静静地看着湖上的表演。整个湖就像在开新年晚会,很热闹。

湖面上有一派生机勃勃的景象。虽然天气很冷,但我感觉很温暖,春天正向我走来。

一年级写小动物(专业22篇)篇十八

我正在想往下看,忽然一阵铃声把我惊醒了。啊!这只是一场梦!我想:这些活泼可爱的小动物,原本生活得那么幸福,自己有自己的家园,可因为人类的破坏,他们才落到如此可怜的地步。小动物是我们人类的好朋友,我们可要好好地保护他们!这一切幸好只是一场梦呀!

一年级写小动物(专业22篇)篇十九

昨天下午,天气晴朗,天空湛蓝清澈,像一颗巨大的蓝宝石和一颗飘渺的蓝色水晶。我和表哥高高兴兴来到花鸟市场,买了一只豚鼠当宠物。

豚鼠又圆又胖,由四条短腿支撑。尖尖的脑袋,毛茸茸的脖子,半黑半棕,仿佛戴了一个独特的领结。两只眼睛像黑珍珠一样嵌在小脸上,三张嘴动。性格温柔,可能是它新来的原因。首先,它在笼子的角落里收缩。过了一会儿,它嗅来嗅去,甚至咬笼子。它的样子让我忍不住笑了。哦,豚鼠应该饿了。所以我拿了一些菜叶放在笼子里。起初,它似乎吓了一跳,跳了回来。然后,我小心翼翼地走近食物,津津有味地吃了起来。吃饱了,我用前爪擦了擦嘴,满意的唧唧了一声。

几天后,小豚鼠开始熟悉我了。每当我拿着一些菜叶走近笼子时,它就尖叫起来,眼巴巴地看着我手里的食物。我赶紧把食物塞给它,豚鼠头也不抬就吃了。这么专心贪吃真的很有意思。

豚鼠给我的生活增添了一些色彩,带来了很多乐趣。我喜欢豚鼠。

一年级写小动物(专业22篇)篇二十

有一次,乌鸦见猎人背着一张网鬼鬼崇崇地走到树下,张开网,撒开粮食,藏起来。时间不大,一群鸽子飞到树下啄食,被网了起来。

猎人高兴地朝网奔来。鸽子们胡撞乱碰,想逃生。这时,鸽子首领说:“朋友们,咱们齐心协力,不然一个也逃不出去。”

鸽子们竭尽全力,一齐朝空中飞起,竟把网也带到了空中。

猎人先是一惊,然后就追赶起来。鸽子首领告诉部下说:“咱们要往人多的地方飞,猎人就抓不住我们了。我认识一个老鼠朋友,他会为我们咬断网子的。”

鸽子们摆脱了猎人,飞到老鼠住的地方。老鼠闻讯赶来,很是吃惊。鸽子首领进述了他们不幸遭遇,请老鼠帮忙。

老鼠起初只为鸽子首领咬网子,不管别的鸽子。首领一再请求老鼠先帮助别人,老鼠被感动了,咬断了所有鸽子的网。

乌鸦把这一切看在眼里,等鸽子飞走后,就打算跟老鼠交朋友。

老鼠问:“你为什么要跟我交朋友呢?”

“你是我的食物不假,”乌鸦说“但我见你十分仗义,就想跟你和平共处,交个朋友。”

“不行的,人世间的仇恨就是本质的仇恨,它是生来就有的。这种仇恨有两种:一种是势均力敌,比如狮了与大象;一种是力量悬殊,比如你与猫和我与你,因为我和你之间总是你受益。我与你交朋友,就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你现在是诚心跟我交朋友,但如果冲动起来,要是你饿肚子时,你就会吃掉我的。”

乌鸦觉得老鼠说的不无道理,只好没趣地飞走了。

一年级写小动物(专业22篇)篇二十一

小时穿黑衣,大时换白袍,造间小圆房,里面睡大觉。你知道这是什么吗?哈哈,这就是可爱的蚕宝宝。

刚孵化出来的蚕宝宝又小又黑,像一只小蚂蚁。吃了几天的桑叶后,它长啊长,长成了一条圆滚滚的“白蚯蚓”。最有趣的.是它吃东西时的模样了,瞧,它就像一只地鼠,头一上一下一直往前挖,挖出一个大窟窿。有时,你还会看到它的屁股上有一个黑不溜秋的小颗粒,那就是它的大便。蚕宝宝也像人一样喜欢吃新鲜的桑叶,所以每天我都及时给它换一次,希望它能够长得快点。

不过,我养了这么多年的蚕宝宝,总有个问题想不明白,蚕为什么不会小便呢?

一年级写小动物(专业22篇)篇二十二

3、白色羽毛像天鹅,一行直引上青天。(打一动物)——谜底:白鹭。

4、羊,猪,熊,狗,猴哪一个动物用眉毛呼吸——谜底:羊(扬(羊)眉吐气)。

6、小时候有尾巴,长大后尾巴不见了(打一动物)——谜底:青蛙。

8、小小蘑菇海里游,会发光来不怕黑(打一动物)——谜底:水母。

10、浑身艳丽穿花衣,甘菊凤在花中行(打一动物)——谜底:燕尾蝶。

11、原籍河南(打一动物)——谜底:野象。

12、游泳高手脸开花,长相奇怪吃蚯蚓(打一动物)——谜底:星鼻鼹。

13、珍贵的动物打一生肖——谜底:龙。

14、花中精灵(打一动物)——谜底:蜜蜂。

15、身披网纹个子高,脖子长长把叶咬(打一动物)——谜底:长颈鹿。

17、起重机,穿花衣,吃树叶,不费力(打一动物)——谜底:长颈鹿。

19、脖子长,爱吃鱼,天天吃鱼吐出来(打一动物)——谜底:鸬鹚。

22、长相像猫,比鸟会飞,夜间出行,捉鼠专家(打一动物)——谜底:猫头鹰。

24、什么动物可以贴在墙上?——谜底:海豹(报)贴在墙壁上。

25、爬行动物之霸王,如今时代已灭亡(打一动物)——谜底:恐龙。

26、冠羽扇扇像葵花,嘴掾坚硬咬锁链(打一鸟类)——谜底:葵花鹦鹉。

28、生肖中,最骇人的是哪3个?——谜底:猪、龙、鸡(朱熔基)。

29、最接近人类的动物是什么?——谜底:虱子。

30、儿时像逗号,老时像尊佛(打一动物)——谜底:青蛙。

32、谁最喜欢咬文嚼字?——谜底:蛀书虫。

33、绿色刀郎三角头,大眼明亮雌性强(打一动物)——谜底:螳螂。

34、凶猛胆大换太子,身披豹纹不是豹(打一动物)——谜底:狸猫。

35、网状翅膀扇的快,奇怪大眼装小眼(打一昆虫)——谜底:蜻蜓。

37、小小姑娘穿花衣,带着剪刀天上飞(打一动物)——谜底:燕子。

38、你说是狗不是狗,生性狡猾又多疑(打一动物)——谜底:狐狸。

39、身穿黑白花外衣,皮薄乳大不耐热(打一动物)——谜底:奶牛。

44、像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一动物)——谜底:带鱼。

45、钱串子(打一动物)——谜底:蚰蜒。

46、耳尾皆短腿细长,毛很粗硬带纹路(打一鼠类)——谜底:刺豚鼠。

49、小小贼模样,偷偷运米粒(打一动物)——谜底:老鼠。

50、跳跃高手(打一动物)——谜底:青蛙。

51、哈腰弯背老公公,身体发红游不动(打一动物)——谜底:虾。

52、人人叫它阔嘴鸟,羽毛艳丽善笼养(打一动物)——谜底:三宝鸟。

53、浑身金黄有暗纹,体态似虎爱食肉(打一动物)——谜底:金钱豹。

54、如果你想美梦成真首先要做什么?——谜底:醒来。

55、披着星星(打一动物)——谜底:瓢虫。

56、五毒之一但有益,趾上吸盘墙上爬(打一动物)——谜底:壁虎。

58、吻宽嘴大模样丑,大嘴霸主性格牛(打一动物)——谜底:河马。

59、小黑妞,矮又胖,当个间谍处处忙(打一动物)——谜底:鼹鼠。

60、头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫——谜底:鹦鹉。

62、小小鱼儿五个角(打一动物)——谜底:海星。

63、浑身肌肉最爱跳,胸前大兜装宝宝(打一动物)——谜底:袋鼠。

64、尾巴松松,爬树擅长,常在松林,松果当粮(打一动物)——谜底:松鼠。

65、坐也是站,站也是站,走也是站,卧也是站(打一动物)——谜底:马。

66、身体瘦瘦带根针,传播疾病把人叮。(打一动物)——谜底:蚊子。

67、丑化(打一动物)——谜底:华北牛。

68、嘴短额平分布广,中国独有样貌多(打一犬类)——谜底:中华田园犬。

70、妈妈长得怪,肚前挂口袋,蹦蹦跳跳真可爱(打一动物)——谜底:袋鼠。

71、头顶大黑帽,身着燕尾服。(打一动物)——谜底:企鹅。

72、非驴非马打一动物——谜底:骡子。

73、小时没腿黑漆漆,长大去尾批花衣。(打一动物)——谜底:青蛙。

74、小小细腿个子高,白白羽毛戴红帽(打一动物)——谜底:丹顶鹤。

77、败得真窝囊(打一动物)——谜底:北极熊。

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