看动作猜成语游戏(精选16篇)

时间:2025-08-05 作者:曼珠

优秀作文能够通过文字的力量感染读者,引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来启发和灵感。

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇一

“猝不及防!”“推三阻四!”“行尸走肉!”……听,这是哪的声音?哦,原来是我们。

作文。

班在举行。

成语。

猜猜猜的游戏呢!

你瞧,第一个上台表演的石乐成同学,他身穿黑色的衬衫,黑色的短裤和黑色的运动鞋,大大的脑袋上,带着一副黑边方眼镜,十分酷!石乐成站在了教室前面的最右边,顾老师大声说道:“开始!”石乐成便做出非常害怕的表情,一边手乱舞乱飞,一边扯着嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一会儿看看后面,一会拼命地向前跑去。我看着他的表演,心想:这是落荒而逃吗?旁边的同学都捧腹大笑起来。我们班典型的捣乱分子刘晟威,在那里不停地瞎猜。

只见石乐成跑着跑着,突然,脚下一绊,“啪!”的一声,摔在了地板上。他又紧张地朝后面看了看,好似后面有一只凶神恶煞的大老虎,正追赶着他。石乐成又一脸惊恐地在地上爬了一小段,才从地上站了起来。我一边举手,一边嘴里大声喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石乐成看着我点了点头。我猜对了!

接下来,刘晟威自告奋勇地跳上讲台,要来表演。我心中很是期待,因为刘晟威可是咱们班的捣蛋分子,表演一定很有趣。只见他深吸了一口气,垂下头来,手随意地摇晃,脚底软弱无力,活像酒喝多了的人。他走了几步,便结束了表演。大家立刻七嘴八舌地说:“是僵尸行走!”可刘晟威摇了摇头,这也不是成语啊。这时,吴好灵光一闪:“行尸走肉!”对啦,大家都把热烈的掌声送给她。

一眨眼就下课了,我依依不舍地离开了教室。这节作文课真有趣,我希望下次作文课快点到来。

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇二

我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍,开始传动作。昱达来了个“开门红”,他自编、自演、自导。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。就这样,左一手,右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来,是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。我坐在位子,脑子里不断跳出子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚――摸不着头脑。不过,游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦,向他身后的同学表演。慢慢地,这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。“哈哈哈,咯咯咯”同学们满堂哄笑。最后一个同学紧紧盯着他前面的同学,仔细琢磨着他的`动作,可还是一问三不知。突然,“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。于是,我便脱口而出。赌一把啦!我也不十分确定。“对。”老师点着头说。同学们都向我投来了赞赏的目光。

同学们的笑声此起彼伏,教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。

玩归玩,笑归笑,玩笑中我们明白了:做个演员真难!尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位,但是也博得了同学们的开心一笑,我们已心满意足。

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看动作猜成语游戏(精选16篇)篇三

星期六的晚上,我们幸运星作文基础班的全体师生在教室里玩了一个游戏——“猜成语游戏”。

首先,老师把我们分成两组,每组派出一名猜成语人,和一名表演者,表演者看到成语后要用肢体动作表演出来,不过,不能说出来,否则算犯规。

我们组先派出了陶逸辰做表演者,猜成语人是李恺瑞,第一个成语是“兔死狐悲”。只见陶逸辰把双手放在头上,手保持着‘耶’的样子,李恺瑞一下子就猜出来了,脱口而出:“兔死狐悲!”对手朱雅南看呆了,一脸惊讶。猜对的奖一张激励卡,他们蹦蹦跳跳地领着奖品回座位了。

我也想试试,便自告奋勇上前尝试。还是由陶逸辰表演,我来猜,他做鬼脸一样向我挤了挤眉毛,我很紧张,到底是什么意思呢?想着想着,脑海中闪出“挤眉弄眼!”我快速地答道。“答案正确”老师微笑地说,我兴奋极了。

于是又猜了一次,只见陶逸辰闭着眼睛,四处乱摸,我看了看对手朱雅南,也是四处乱摸,我脑海一片空白,什么也想不到了,就随便说了一个“四处乱摸”,结果下面的同学都哄堂大笑。错了!我又想起了盲人摸象,我试着说出来。老师指着后面的屏幕,示意我自己看,我转身看去,真的是“盲人摸象!”

时间过得真快啊,游戏结束了,这真是一个一举两得的游戏,不仅给我们带来了欢乐,而且大家都收集了不少好词语呢!这个游戏太棒了!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇四

今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩看动作猜成语的游戏吧!”

游戏规则是:一位同学上台比动作,其他同学根据动作猜成语。游戏开始了,老师请了李梓煌,梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。同学们思考了一会儿,争先恐后地把小手举起来。老师看着我们迫不及待的样子,就请了小明,谁知,小明一站起来,却在那边抓耳挠腮,支吾了半天,不好意思地说:“我不知道。”同学们一听,哄堂大笑。

老师又请了泽思,她说:“是目瞪口呆。”老师奖了她一个笑脸。老师又请了泽凯比动作,只见泽凯左看看又看看,这时,我自信十足地举手,说:“是东张西望。”老师说:“对了!”也奖了我一红花。

今天在看动作猜成语的游戏中,我发现中国的成语魅力无穷,它们个个都是那么有意思,我真想再玩一次。

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇五

上课后,老师说:“我们这节课来做一场游戏!”同学们都好奇地问老师:“是什么游戏啊!”老师没有吭声,用手点了一下大屏幕,我们抬头一看,屏幕上出现了几个字:看动作猜成语同学们顿时吹呼起来!

老师说:“谁想上来玩?”同学们一听都举起了手。他们争先恐后地喊着:“我我我!”一个比一个声音大。然后老师第一个就叫了我前面那个女生姚迪菲。她紧张的往讲台走去,只见她把衣服拽了拽,老师让她把纸条一抽,她就开始做动作了。她倒过来倒过去,我们一下子就猜了出来了,异口同声地喊道:“东倒西歪!”她点了点头就下了讲台。

老师说:“下一个谁上来?”我迫不及待地举起手来,心想:老师会不会叫我啊!果然老师叫了我。我一上去老师让我抽了一张纸条,我就抽了一个,打开一看:蹑手蹑脚,这不就是手轻脚重地走路吗?于是我轻轻的走过来走过去,底下的同学们一下子就想了出来。他们抢着说:“蹑手蹑脚!蹑手蹑脚!”我点了点头,看来,我还是很有表演天赋嘛!过了一会儿,老师说:“我来采访一下你们这节课有什么感受。”前面第一排的李优优说:“我感到很开心。”大家听了一致赞同。

我觉得这节课好开心啊!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇六

大家都很喜欢玩游戏。一上课,张老师开门见山地对我们说:“这节课,大家要玩一个游戏!”一听见要玩游戏,同学们一个个都欢呼雀跃,有的同学问:“要玩什么游戏呢?”张老师神秘一笑,说:“这个游戏叫‘看表演,猜成语’!”

很多同学都提出了问题:“是谁表演,谁猜呢?”“猜对了有奖励吗?”“猜错会怎样?”疑问声充斥着整个教室。张老师打断了杂乱的声音,说:“大家先熟悉一下这个游戏。它是这样玩的,请一位同学上台领成语,表演上面的成语,然后台下的同学看着台上同学表演,猜出这个成语。”

游戏开始了!老师请我们的大班长上台表演成语。我们的班长长得很可爱:小小的眼睛,圆圆的脸蛋还有齐齐的刘海,再加上一笑就会出现的小酒窝,恰是清秀可爱。班长领到成语,有信心的莞尔一笑。开始表演了,班长的眼睁的大大的,好像两颗小玻璃球;嘴也张的大大的,能装下一个拳头。我的脑海里突然蹦出一个成语——大吃一惊,我对比了一下班长的表演,更加确定了这个成语。大多数人猜的都是大吃一惊,也有猜目瞪口呆的,还有许多五花八门的答案。“三、二、一”老师公布答案了:“正确的答案是目瞪口呆。”“耶!”猜对的人得意洋洋,不停地欢呼着。

第二组同学上台了。依旧是上台领成语,唯一不同的是人变多了,三年两女。大家都很期待他们的表演。领完成语,他们突然一下跟触电了一样,不住地摆动着胳膊和教,有的像手和脚不听使唤了一样,有的像跳舞一样舞动着手和脚。我心想:“这应该不是‘翩翩起舞’,那就是‘手舞足蹈’”。同学们有的说是手舞足蹈,还有的说是活蹦乱跳……公布答案了:“正确成语是‘手舞足蹈’”。我也忍不住欢呼了一声!

这节课,我们不光玩了游戏,还学到了许多成语,真是一举两得!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇七

今天,陈老师和我们一起做了一个游戏,名叫“看动作,猜成语”。

陈老师首先拿出一张纸和一枝笔,写起了秘密字条。只见她一脸神秘,左手遮得严严实实,密不透风。右手拿着铅笔不停地写字条。

等陈老师写好字条后,就请上了褚至轩来跟据字条做动作。褚至轩大步流星地走上了讲台。他站在上面不停地对着我们傻笑。陈老师把纸条慢慢打开,褚至轩的`眼睛和嘴巴也随之越张越大像是发现什么宝贝似的,接着又点了点头,然后做起了动作。只见他一会儿举起左手,一会儿举起右手,一会儿又做了一个跳芭蕾舞的动作。下面的同学有的托着下巴在沉思,有的把手高高地举了起来。顾静之说:“是手舞足蹈”。陈老师摇了摇头。周雯颐说:“是翩翩起舞”。陈老师说:“答对了”!

陈老师又请上了我们班的幽默大王――张云杰来做动作,他跑上了讲台,看完字条后,心领神会地点点头,说了一个字:“难”。就做起了动作。只见张云杰先是一副愁眉苦脸的样子,又用手挠了挠后脑勺,杨天翊说:“是百思不得其解”。张云杰摇了摇头,他又右手握拳,放到耳朵上面,转动着手腕,同学们有的说是掏耳屎,有的说是拧镙丝,张云杰都快被气晕了。最后,雯颐说:“是绞尽脑汁”。张云杰向她竖起了大拇指。

这节课可真有趣呀!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇八

成语,是中国古代人民智慧的结晶,每个成语都有个生动的故事,每个故事包含了一个深刻的道理。老师为了让我们形象地记住成语,今天特地和我们一起玩了个“看动作,猜成语”的游戏。

这个游戏的规则很简单,先让一位同学上台抽成语卡片,然后做出相应的动作,台下的同学猜成语。

游戏开始了,老师先点号数请同学上台抽成语卡片:“3号。”天啊!这不就是我的座号吗?我怎么这么“幸运”哪?我走上讲台,忐忑不安地从老师手中抽出一张成语卡片,真怕自己抽到一个难度大的成语。我小心翼翼地打开卡片,一看,啊,竟然是“呆若木鸡”这个成语,这下我真的是呆若木鸡了。我瞪大眼睛一动不动地站在台上,尽量装出了一副被吓得惊呆了的表情。台下的同学争先恐后地猜:“屏息凝视”、“目不转睛”。我急得直摇头。最后,终于有一位同学如我所愿地猜出了“呆若木鸡”,我松了一口气回到座位上。

轮到我的同桌林明子上台做动作了。明子向我们比了个“4”的手势,又指向她的脚,然后指了指天。我灵机一动,举手猜:“四脚朝天”,明子朝我点了点头,哈哈,我猜中了!

今天这节作文课我的收获真不少,我们在玩中感受成语的趣味性。丰富语言的同时,对成语的理解更加透彻,真是一举多得啊!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇九

今天是一个不同于以前的一天,今天既是平安夜,也是我们“看动作,猜成语”的一天。

中午,周老师对我们说,我们来玩一个游戏:看动作,猜成语!我一听,很高兴,连忙开始回忆昨天我想的动作。可是,想到了又不敢上去表演,我只好先看看别人是怎么表演的。我觉得高雨同做得最好,一上台,就像孙悟空一样那儿望望,这儿瞧瞧。我一看她的动作,想到的就是左顾右盼,可高雨同却说不是,我只好再想想。哦!对啦!东张西望!我刚想说,却被一位同学捷足先登抢先说了。还有就是项瀚悦的大汗淋淋,也被我猜出来了呢!她是这样做的:到处跑来跑去,还老是用手擦着脑袋,正像我们刚上完体育课一样。她还跑到水杯架上喝水呢!所以我猜的.是大汗淋淋,果然还真的被我猜中了。

我觉得最有创意的就是朱烨祺的表演。他一上台就把一只脚架在另一只脚上,把头抬得老高,“喔喔喔!”一阵鸡叫声从他嘴巴里飘了出来,我真佩服他。他一做完动作,“刷”的一声,一大片手齐刷刷地举了起来。“金鸡独立!”哈哈,一下子就被同学们猜出来了。“下一个!”朱烨祺一说,我们马上聚精会神地看了起来。只见朱烨祺又是一阵鸡叫,就马上跳到一边,像是在和别人打架一样舞动着双手。我怎么也猜不到这是什么成语,没想到最后的成语居然是闻鸡起舞。虽然我没有猜对,但是我还是觉得朱烨祺的最有创意。

看着他们的精彩表演,我终于心痒痒了,举起了手,希望周老师能叫我上去做动作。周老师果然叫到我了,我连忙从黄宇淏身后窜了出去,趴在讲台上低着头做出一副快要睡着的模样。任宇舜坐在讲台旁边,我第一眼就看见他高高地举起了手,于是我就叫了他。他说是无精打采,我一听,就提示:“有点接近,但是不对。”于是我就叫了我的好朋友沈雪飞,沈雪飞果然厉害,一下就猜中了:垂头丧气!

虽然我只回答对了一个,但是,我和大家都获得了快乐,获得了知识!!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十

星期日下午的阅读写作课上,金老师对大家说:“今天下午我们要玩一个游戏,那就是“成语接龙”。”我们一听,全班顿时沸腾起来了。

老师接着又把游戏的规则跟大家说了一下:先四个人自由组成一个小组,游戏计时为10分钟。然后按数字“一,二,三……一直到十”的数字为首字开始接龙游戏。我和丁苏扬、柳江、龙立震四个人分在了一组。随着老师一声令下:“游戏现在开始!”我们开始给成语接龙了。首先由丁苏杨说一的成语,只见他颇为自信口占一绝:“一马当先!”接着挨到刘江接着说:“先到先得!”下面轮到我说了,可对于首字开头的成语我是一窍不通,于是立即从书包里面拿出《新华字典》查了几下,终于找到了一个成语——“德才兼备”。最后,该由龙立震来接成语了,他想了又想,好不容易才想出一个“倍加努力”。

第二轮游戏开始,又轮到丁苏扬上场了,可他怎么也想不出来。我把《新华字典》借给他用,他找来找去,找出了一个成语——“历历在目”。刘江也不会,虽然后来也查了字典,但还是什么也没有找到。我们只好跳过这个首字,从下一个首字开始。

大家玩得正开心的时候,下课铃响了,老师宣布游戏结束,我们一个个与犹未尽。

玩了这个游戏我才知道,以后要好好去学习成语!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十一

老师一进门,就对我们说:“今天作文课,我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词,同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问:“要玩什么游戏呢?”“就玩猜成语吧。”老师说。

开始玩游戏了,老师把我们分了两个队,一个是精英队,一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜,小军来演。老师把成语写在一纸上,给他看。他想了一会儿,就做起动作来,只见他一直用手挠着脸和头,眼睛笑的眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案:“嬉皮笑脸。”“对了,精英队是20分”。

这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜,小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看,他沉思一会儿,做起了动作,只见他手不停的摇摆,腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来,三次机会到了,他们一分也没得。

在后面的几关中我们队大显神威,眼看胜利在望一连得了好多分了,我们就凭40比0胜过了超人队。

“我们赢了,我们赢了。”我们大声欢呼着,这让我懂得了要多观察,多积累,多思考,多参与。

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十二

幕前畅叙离别情……打一成语答案是:现身说法。

慕容烈……打一成语答案是:相见恨晚。

穆桂英挂帅……打一成语答案是:威风凛凛。

拿锅盖戴头上……打一成语答案是:乱扣帽子。

女婿的友谊……打一成语答案是:半子之谊。

女子24岁……打一成语答案是:风信年华。

女子标枪……打一成语答案是:千金一掷。

呕吐……打一成语答案是:冲口而出。

藕丝炒豆芽……打一成语答案是:勾勾搭搭。

耙田;拔出塘的藕……打一成语答案是:拖泥带水。

拍照;摄影……打一成语答案是:相机行事。

排球裁判;看乒乓球赛……打一成语答案是:左顾右盼。

排头兵……打一成语答案是:身先士卒。

徘徊……打一成语答案是:犹豫不决。

拿筷子吃饭……打一成语答案是:脍炙人口。

拿小钱当月亮……打一成语答案是:吝啬鬼。

拿着存折上吊……打一成语答案是:舍命不舍财。

拿着金碗讨饭……打一成语答案是:装穷叫苦。

拿着镜子对月亮……打一成语答案是:回光返照。

拿着谜条猜不着……打一成语答案是:执迷不悟。

泥鳅的'身子……打一成语答案是:软骨头。

泥人脸……打一成语答案是:面如土色。

泥石流……打一成语答案是:泥沙俱下。

泥水匠补耗子洞……打一成语答案是:敷衍了事。

泥瓦匠出身……打一成语答案是:和稀泥。

泥瓦匠抹墙……打一成语答案是:抹稀泥。

泥屋倒塌……打一成语答案是:土崩瓦解。

捏着鼻子吹螺号……打一成语答案是:忍气吞声。

牛羊成群……打一成语答案是:羞与为伍。

牛仔……打一成语答案是:初生之犊。

扭转乾坤……打一成语答案是:改朝换代。

农产品……打一成语答案是:土生土长。

农历八月十五……打一成语答案是:平分秋色。

农民的一天……打一成语答案是:日出而作,日入而息。

农神……打一成语答案是:谷父蚕母。

农事……打一成语答案是:春生夏长,秋收冬藏。

弄潮儿返航……打一成语答案是:浪子回头。

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看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十三

“哈哈哈!”教室里传出一片片欢声笑语。原来,是我们在玩比手划脚猜成语游戏。

现在站在台上的是彭俊杰,只见他展开“双翅”,两脚腾空而起,同时嘴里还发出“咯咯咯”的鸡叫声,接着又学着“汪汪汪”的狗叫声,并且跳了起来。同学们“快刀斩乱麻”,异口同声地说:“鸡飞狗跳!”唯独我的同桌——刘瑶说了一句:“是不是鸡狗不如?”我听见她这幽默的语言,不由得“扑哧”一下笑出了声,她却满脸疑惑地望着我:“有什么好笑的?不就是离谱一点吗?”没等刘瑶再说一句,彭俊杰便用低沉的声音说:“很遗憾你们答……”就在他还没说完的时候,大家七嘴八舌地议论了起来:有的同学说:“我相信我可以答对!”,有的同学听见彭俊杰说遗憾这个词,便说:“唉!应该答错了!”而我心想:不管对不对,反正刘瑶说的肯定是错的!有的同学垂头丧气地说:“完了!”就在这时,彭俊杰大声地说:“鸡飞狗跳对了!”答对的同学面露喜色,而没答对的同学活像只战败的公鸡耷拉着耳朵。真是有人欢喜有人愁啊!

这节课我体验到了快乐的滋味,快乐像蜜一样甜!

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十四

吃过午饭,妈妈提议说:“我们做个猜成语的游戏吧!游戏规则是:一个人用动作来表示成语的意思,其他人猜。”我和爸爸爽快地答应了。

妈妈自告奋勇地说:“我先来。”她转身从茉莉花上摘下一片叶子放在眼前。我在心里暗暗地想:这个成语好熟悉呀,是一叶遮天吗?我问妈妈,妈妈摇摇头说:“不对。”爸爸赶紧抢答:“一叶障目!”妈妈说:“对了。”

“看我的。”说着,我从书房拿出了十几张儿童纸币和一支彩笔放在桌子上。爸爸皱起了眉头,妈妈托着下巴想。过了好久,妈妈一拍大腿,说:“一字千金。”我说:“对了。”妈妈兴奋地为自己鼓掌。

该爸爸了,他踮起了脚尖跳起来天鹅舞,可这哪里是天鹅,分明就是一只大狗熊,我和妈妈被逗得哈哈大笑。妈妈猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸说:“甜甜猜对了。”

我们各猜对了一个成语,妈妈给我们颁发奖品——一个又大又红的.石榴。我们全家人一起开心地吃了起来。

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十五

上课来了,老师走进教室对大家说:“今天我们来玩一个游戏,名叫画鼻子。”我们都开心极了。只见李佳木用手捂住嘴巴,眼睛瞪得大大的,惊讶极了!

老师先在黑板上画了一个大大的圆,这就是脸。然后老师又在脸上画了点头发,还画上了一对小辫,一双水灵灵的眼睛和一个像月牙儿一样弯的小嘴。可是还少了点什么呢?这时同学们一起说:“咦?老师怎么没画鼻子呢?”之后听了老师讲的游戏规则,我们才恍然大悟,原来是让我们画呢!

游戏开始了,大家都高兴极了!唐永强先上。老师用红领巾蒙上了他的眼睛,把粉笔放到他的手里。然后唐永强顺时针转了3圈,就慢慢地向前走。当他摸到黑板就立马把鼻子给画了下来。老师把红领巾给唐永强解开时,看到自己画鼻子正确时,他开心地笑了。

游戏结束了,大家都依依不舍地离开了教室。我还在心里对自己说:“画鼻子真好玩!”

看动作猜成语游戏(精选16篇)篇十六

爸爸对我说:“女儿啊,从这次考试成绩中,你对课文不求甚解,我感觉你了解的词语、成语太少了,我特地帮你下载了一个叫‘成语酷玩’的小游戏,让你学习更多的成语。”

它设在一定的时间内,一定要完成八句成语,过关后就可以玩下一关,随着过关次数,的增加,难度也随之加大。哎呀,怎么这么难呀!可有可…什么呀?我绞尽脑汁还是想不出来。我查了查《成语词典》也没找到。时间一分一秒的过去了,这一次,我不能顺利过关。后来,我在百度上查了查,原来是“可有可无”啊!形容有没有都无关紧要。

我又再挑战一局,嘿嘿,这真简单!不就是“大公无私”、“一碧如洗”!呃……容什么焕什么呀?我疾步向房间走去,查了查,哦,是容光焕发啊,形容身体好,精神饱满的意思。我越玩越起劲,不会的就上网查一下,不仅能认识这个成语,还可以了解它的意思,真的是从游戏中学习啊!

我由衷的感谢爸爸,不仅没有对我这次考试成绩不理想而苛责,还和我一起想办法去解决问题。我相信,再努力学习,一定会有好成果!

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教学工作总结需要积极思考,不断反思和总结教学中的成功和失误,以提升自己的教学水平。接下来是一些关于教学工作总结的范文,希望能给大家在写作时提供一些好的思路和方法
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