活动策划需要与相关部门和人员进行沟通和协调，以确保各方的合作和支持。以下是一些关于活动策划的案例分析和市场研究报告，希望能够给大家带来启发。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇一
利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
开展“爱心捐助活动”
1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的`贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)。
2.开展“我是校园小小美化师”活动。
各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。
3.开展“手拉手”帮困活动。
每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。
4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”
雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
三.具体要求。
1.高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2.立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3.加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、做好学雷锋的总结表彰。
1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)。
2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇二
活动地点：__市__区__中学高一(1)班。
活动对象：全体同学。
主持人：班主任林宏智老师。
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序：
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客。
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？(3分钟)。
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：(5分钟)。
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇三
在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行星级少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的。
1、活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求。
1、各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2、开展好一次高质量的.主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3、各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇四
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召_周年之际，我班根据学校大队部“_年学雷锋月活动方案”，制定本班方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员。
四、活动时间：_年3月。
五、具体活动安排：
1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。
3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。
4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇五
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1)学唱“学习雷锋好榜样”。
(2)雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇六
在纪念为雷锋题词__前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十九大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升大家的奉献精神和服务意识，为构建和谐社会做贡献。
二、活动主题。
与雷锋精神同行。
三、活动时间。
四、活动内容。
1、“宣扬雷锋”。雷锋是一代又一代人的精神榜样，小时候我们就常被教导，要向雷锋同志学习。在20__年雷锋日来临之际，我社区通过读书、会议、传单宣传等形式向广大居民宣扬雷锋事迹，学习雷锋经典语录：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，“帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任”。通过学习，了解雷锋精神的实质和时代内涵。同时也通过宣传页推行“唱雷锋之歌、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列活动。
2、“实践雷锋”。蓝关社区将在雷锋日开展以下活动来弘扬雷锋精神。
第一，我社区根据自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大志愿者队伍在辖区开展送温暖、献爱心志愿服务活动，为留守、孤独老人和有需要的人免费理发，为辖区孤寡老人免费量血压，让辖区老人感受关怀和温暖，让人们在实际行动中感受雷锋精神。
第二，捐书，分享是一种快乐，助人是一种关爱，传扬雷锋精神是一种美德，我社区将在活动期间组织广大居民把手中的看过的好书捐献出来，收到的捐赠书将全部存放在社区免费开放的图书室。方便热爱阅读、渴求知识的群众，让知识从书箱中苏醒，让心灵在关怀中成长!在书的扉页，请捐献者写下真诚的祝福或人生感言，让爱的火苗，透过书籍的流动，传递到更多人的心中，让雷锋精神在书籍中永远传递。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本辖区居民最需要的帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好资料收集和整理，撰写活动总结，主动向相关部门报送相关材料。大力推广雷锋精神，以榜样力量带动群体进步。
雷锋身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释，它集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。通过此项活动，将雷锋精神继续发扬且接力传递，我们每个人也要求自己要向雷锋同志学习，使雷锋精神永垂不朽，永远树立在人心中。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇七
3月5日是毛爷爷等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召，组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
1、由xx负责宣传工作，海报、板画、横幅的制作与张贴;。
2、由xx负责购买活动所需工具;。
3、下午1：30在创业园前集合，清点人员到场情况并分发工具;。
4、总共分为两队：
第一组：组长：xx。
组员：xx、xx。
第二组：组长：xx。
组员：xx、xx。
第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告（报刊亭、宣传栏）；第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。
铲子5元/个×20个=100元。
横幅60元/条×2条=120元。
海报5元/张×4张=20元。
展板80元/块×2块=160元。
总计：400元。
1、各位活动参与者应服从安排，协同工作，认真负责地完成任务;。
2、工作时要注意人身安全；
1、由xxx负责收集活动照片；
2、由宣传部负责活动的成果展；
3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至xx处。
xx大学。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇八
为进一步学习宣传贯彻党的精神，在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，有效推动学雷锋活动常态化开展，体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵，引导广大青少年学生传承和践行“雷锋精神”，培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动，具体如下：
一、宣传主题。
2.学习身边榜样，接力雷锋精神。
3.一言一行传递文明，一举一动践行核心价值观。
二、活动时间。
3月1日至3月31日。
三、活动内容。
围绕三个主题，组织开展主题活动。
“关爱，从身边做起”。今年3月5日，正值元宵佳节，是中华传统节日中举家团圆，互送祝福的节日。而“三八国际妇女节”也即将来临。请我们将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上，在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们感到温暖的事。
“让感动为春天开幕”。“感动中国十大人物”已揭晓，获奖者用个人的经历或行为，诠释社会价值观取向及时代精神;用个人在生活、家庭、情感上的至善至爱，体现中国传统美德和良好社会风尚。各校要通过组织观看与学习，提炼出人物身上品质内核，寻找自身学习、生活中的结合点，将心中的善念，化为实际的善举，让家庭、社区、学校充满暖暖春意。
“争做道德实践风尚好少年”。将评选新一轮“道德实践风尚少年”，各校组织学生认真学习道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发美德少年事迹光盘至各校)，深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”、“明礼诚信”等的真正涵义，发掘自身及伙伴身上的闪光点，争做时代道德实践风尚好少年。
四、活动要求：
1.组织策划。各校要制定本校主题宣传月活动方案，结合社会主义核心价值观教育，让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界，影响青少年的意识形态。要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动，提高活动实效性。
2.加大宣传。各校在宣传月中通过校报、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视台、校园网站、__区教育信息网、《成长ing》栏目、__报、__电视台等多种媒体及时宣传、反映学校开展的各类活动。3月30日前各校将宣传月工作总结通过oa邮件发至普教一科陈老师邮箱。
3.机制保障。各校要建立起“学雷锋”系列主题活动及志愿者活动的长效机制，注重形成常态化的教育形式，完善学校志愿者服务、雏鹰假日小队活动、社会实践等工作的管理制度，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，使之成为贯穿全年的工作重点。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇九
活动时间：3月15日。
活动方式：ppt演示，影视欣赏。
活动人数：36。
本季是雷锋季，我们营销082班围绕“学雷锋”，以“传承雷锋精神，创建和谐校园”为主题，在3月15日上午开展了一次全班性的团日活动。活动的内容以ppt展示和影视欣赏为主。
首先我以ppt的形式向团员们介绍了雷锋纪念日的由来，以及雷锋同志的先进事迹和雷锋语录。
接下来我以雷锋精神与团员进行探讨引出雷锋的传人郭名义同志。
再以影视欣赏的形式让团员们进一步的认识郭明义的先进事迹。
最后，以寄语“做好份内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，关爱他人，共创和谐校园。”结束了此次团日活动。
这次的团日活动使团员们更进一步的学习了雷锋精神。今后要以雷锋、郭明义同志为学习榜样，关心爱护他人，为同学服务，共建一个和谐文明的校园。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇十
应到人数：17人。
实到人数：17人。
活动目的：2015年3月5日是第48个学雷锋日，为了纪念这一特别的日子，也为了让当代大学生更好的继承和发扬雷锋精神，我院团委组织了这次团日活动。旨在号召同学们时刻不忘雷锋的“钉子精神”和“做好事不留名精神”，让大家携起手来共同把雷锋精神的火种传承下去，让雷锋精神永远与时代同行。
毛主席曾说：“做一件好事容易，难的是一辈子做好事”，而雷锋始终如一的做了无数件好事，更难能可贵的是他做了好事还不留名，这在物欲主义横行的现如今尤为让人肃然起敬。数十载过去，钉子精神也仍未褪色，“党和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉献精神才能将这样的豪言壮语说出口啊!作为大学生的我们，所能做的就是寻找自身和雷锋思想境界间的差距，然后提高自己的品德和修养，努力缩小差距，而本次活动正是给同学们创造了这么个机会。
活动内容：星期三下午1：30在宿舍楼下集合一起去坐车到红梅公园。在清点人数到齐后一起做b11到汽车站下后走到红梅公园。
这次活动我们将人数分为两个小组第一组进行打扫公园的垃圾，第二组在公园附近发宣传单对广大市民进行宣传，宣传单中向大家介绍了雷锋和他的简介并且鼓舞大家向雷锋学习。
第一组人员名单：
第一小组负责人：xxx。
记录者：xxx。
具体过程：1：45大家一起上了车，在车上大家发扬雷锋精神主动给老年人让座。大概到2：26下的车，下车后大家走路向红梅公园进发，一路上大家走路井然有序，体现了大学生的风采。到公园后由负责人带领与第二小组分开进入红梅公园，并且约定4：30在公园的北大门集合。
(在公园中同学们认真打扫的情景)。
第二小组成员：xxx。
第二小组负责人：xxx。
记录者：xx。
(这是大家对过往行人在进行雷锋日的宣传)。
(过往行人和在公交车站等待的人们都是我们宣传的对象)。
4：20的时候我们发现了一个人流量比较大的小市场，于是我们就一起进去向市场里的人们进行宣传。
3月雷锋宣传日。
雷锋简介：雷锋原名雷振兴，1940年出生于湖南长沙县(原望城县)。他于1957年加入共青团，1958年到鞍钢当推土机手，先后多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”。1960年参加中国人民解放军，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模共青团员”称号。1960年11月加入中国共产党。曾荣获二等到功一次、三等功两次、被评为节约标兵。1961年6月当选为辽宁省抚顺市人民代表。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一个伟大而高贵的精神——雷锋精神。1963年3月5日，中国领导人毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的号召。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。
为了纪念雷锋同志，学习雷锋精神，工程学院机械系组织开展“学雷锋、树新风”主题团日活动，学习雷锋精神内涵，树立起一种“为人民服务”的思想。让我们从今天开始，从我做起，将雷锋精神的不灭火炬永远的传递下去，希望大家都积极参与其中。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇十一
1、前期准备。
2）3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传；
5）3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。
2）后期。
15日下午由负责人一起清点所有物品和人员。
扫把10×4=40。
车费……10。
总计…50。
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好雨伞；
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇十二
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今年是雷锋同志光荣殉职**周年，也是*题词“向雷锋同志学习”**周年，近*年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：
一、活动目的：
传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。
二、活动主题：
雷锋精神伴我行
三、活动时间：
20xx年3月1日—3月6日
四、活动内容：
一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;
四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;
五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;
六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。
五、注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
六：总结评比：
1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
3、对全校各班活动情况进行评比。
学雷锋活动月学雷锋活动策划大全（13篇）篇十三
学雷锋活动策划书一、活动背景今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表56周年。我校为进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导社会的文明新风，深化雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我校广大师生对雷锋精神的理解。
二、活动主题“弘扬雷锋精神，践行公益使命，为我校添光增彩”
三、
活动目的为了弘扬和培育新时代雷锋精神，认真学习雷锋先进事迹，践行和培育社会主义核心价值观，弘扬社会正气，提升对雷锋的无私奉献精神和服务的意识。
四、活动时间、地点、方式活动时间：xx年xx月xx日至xx日活动地点：xx图书馆活动方式：由小队成员分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
五、活动主要参与者学雷锋志愿小分队成员。
六、活动负责人雷锋小队负责人：xxx七、活动流程（1）由我校雷锋小队负责人到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节。
（2）活动实施：xx月xx日xx点xx分所有参加活动的雷锋小队成员由各小组负责人带队在xx地集合，xx点全体队员开始活动。
八、活动细节（1）由雷锋小分队摄影组同学为本次活动进行留影。
（2）与管理人员确定此次的清洁地点及相关注意事项。
（3）把小队成员分成三组，分别是打扫清灰组、整理书籍组和粘贴书籍掉页组。
九、活动结束由每组负责人集合各组成员，共同返回学校。
十、活动内容的汇总、展示阶段以宣传板贴照片、文字的形式将这一周来的活动进行公示和宣传。
主办单位：xx策划人：xx策划时间：xx月xx日。