优秀作文是对文学修养和审美能力的培养，它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。列举一些优秀作文范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。
我发现了她的美（通用21篇）篇一
人们说天上的白云美，是因为它洁白；人们说山间的小溪美，是因为它清澈；人们说盛开的花儿美，是因为它娇艳；人们说街上的姑娘美，是因为她们长得俊俏，而我却发现了这样的一种美。
他——灰白的头发，灰白的胡茬，还有那灰白的外套，一张苍老的脸犹如一把打开了的折扇，深深的皱纹显示出她的饱经风霜。他，是我们的门卫，谁也不知道他的名字，大家都叫他“老传达”。记得一天早上，当我十万火急地赶到学校时，正好听到预备铃声响起。我匆匆地推着自行车来到挤得像沙丁鱼罐头似的车棚，不管三七二十一，把自行车猛地往里一塞，刚要转身，却看见车子多米诺骨牌似的倒下了一大片。这时，上课铃响了，我来不及细想，皱了皱眉，拔腿刚想走，却看见“老传达”向我这边走过来！我一慌，转身就跑，当我心有余悸地回头一瞥时，正看见他在把撞倒的车子一辆一辆地扶起来，一点儿也没有为难我这个肇事者的意图。我的脸上一阵发热，真想对他说一声“对不起！”。于是，我便开始注意起这个怪怪的老人。我从他挑着那令人敬而远之的粪桶担蹒跚的身影中；从每天上下课准确无误的铃声中；从小黑板上抄写端端正正的一长溜取信人的名单中；我，发现了他的美。至此，我才想起法国艺术大师罗丹曾说过一句话：“对于美的认识，人们缺少的不是美，而是对美的发现”说得多透彻。
我发现了她的美（通用21篇）篇二
开学后的一天自习课上，教室的前门“吱——”的一声开了。人家一肴，班主任领来了一个学生，说是转学来的。她上身穿一件洗得发旧的衬衫，卜身穿一条很不时髦的蓝裤子。老师让她给同学们说几句话，自我介绍一下，她就说：
“俺叫范xx，是从乡下来的，希望同学们今后多多帮助俺。
她的话还没有说完，班上早发出了嘘声和嗤笑声：“土老帽儿，说一句话‘俺’两次。”她给我的第一印象也是人土气，话俗产〔。初次的认识在哄笑声中结束了。
时间过得真快，转眼间到了期中考试前夕，同学们都进入了紧张的复习。这时如果哪个差生向别人请教一个问题，那才是自讨没趣，因为对方会说：“这道题呀，我还真不会。”或者不耐烦地答道：“这题和书上的例题差不多，你自己先看客去。”还有个别学习尖子走到正在专心学习的同学跟前说：“哎——真用功啊’看我，光玩。”其实他们是外松内紧，给人放烟幕弹!新来的那位同学却不这样，有人让她解疑，她都有求必应，从来不考虑耽误自己的时间，讲起来认真仔细，直到对方听明白为止。同学们都说她待人诚实，乐于助人。
一次，我向她问数学题，她热心诚恳的态度又一次印证了同学们对她的看法。末了，她还答应送我一本习题集，说上而好题型很多，能开阔解题思跻，并说书是她舅舅从上海买来的。我简直惊呆了，因为每次临考前，在我们班，个人的“秘密武器”向来是不外传的'，内部资料都是放在家里肴，偶然弄到一本教参，住校生也是放在枕头下的。那天下午，她真的把一本数学习题集递到了我手里。
期中成绩公布了，“土老相儿”竟是全班第一名!老师让她介绍经验，她说：“除了刻苦学习外，给别人解疑，我也受了益。讲解的过程就是加深理解的过程，就是巩固和提高的过程。”她的一侨话如同她穿的衣服，如同她的外表一样平淡无奇，却又令人深思。这时，我发现在她身上有一种特有的气质，一种令人感动的真诚。
我发现了她的美（通用21篇）篇三
最近，我发现周围的许多人都变了，就连她也变了。
一天下午，我写完作业回到家中。她在厨房中烧饭，一见我回来了，便问：“你今天怎么回来这么早？读书了吗？”“哦，妈妈我忘了，现在就去读。”我从书包里拿出书本，走到客厅里，正当我准备读的时候，不知妈妈什么时候已经站在了我身边，对我大声地喊：“你今天为什么又忘了？天天忘这个，忘那个的，看我不好好收拾你！”
我心里十分纳闷，不就是忘了读书吗？妈妈火气怎么这么大？平时她对我都是和蔼可亲的啊，今天这是怎么了？为了找出妈妈最近火气这么大的原因，我准备躺在床上装睡，等妈妈进来后再睁开眼睛窥视她。
晚上，我偷偷地睁开眼睛，看着妈妈。我发现：妈妈先是看着账本，核对账单，再是接了几个电话。这时，妈妈的眉头皱了起来，随后脸色越来越难看，嘴里还不时说着什么。我想：妈妈可能是因为那几个打电话的'人而生气吧。我以后尽量不犯错，不惹她生气，想着想着，我便躺在床上睡着了。
我希望妈妈以后尽量不要生那么大的气，变回原来的样子，烦心事少一点，整天乐呵呵的。
我发现了她的美（通用21篇）篇四
一样的眼睛有不一样的发现，不一样的发现有不一样的收获，不一样的收获就有不同的成就。
要“发现”，就需要一双慧眼。正是有了“发现”，人们才创造了许多的奇迹，收获了无数的成就。可惜的是，人人都有一双眼睛，可是拥有发现的眼睛不多，致使生活中的许多机遇都擦肩而过。不是吗？在一般人看来，苹果落地是一件普通得不能再普通的事情了，然而在牛顿的眼中，却变成了“万有引力定律”。牛顿之所以不同凡响，就是因为他拥有一双慧眼，比一般人善于发现。
要“发现”，就需要付出代价。常言说得好：“有得必有失。”伟大的物理学家诺贝尔为了研究炸药，进行了无数次的试验，最后终于获得成功。然而，他的弟弟以及他的许多亲人因此离他而去，他自己也被炸得伤痕累累，然而他觉得值得，因为，他探求到了真理。可见，要发现，需要付出，大胆付出。
要“发现”，还需要选准角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。我们对同一件事物从不同的角度去观察，会获得不同的感受，有时会让我们得出不同结论，所以我们观察事物时，不能只从一个方面看问题，看事物，应多角度、全方位地去观察去分析去行动，以不同的身份去看待某件事物，有时当我们换个角度观察事物，便会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜。
生活中正是因为有了发现，才有了丰富多彩的生活，如果你拥有了发现，那么你也许会与众不同，不同凡响。
我发现了她的美（通用21篇）篇五
她——一个普普通通。有时还跟老师斗气。顶嘴的女孩。在同学眼里，她是多么让人讨厌，多么不起眼！而她那不服输的精神却把我们震撼了！虽然有时有点过头！
那是在运动会上，她参加了女子800米的项目，这对她来说非常困难，但她还是主动在没有人愿意参加的情况下报名，尽自己的一份力。比赛开始了，她飞似的跑起来，我们不由为她担心，开始跑这么快，她能坚持下来吗？果然，到第二圈时，她的`速度慢了下来。“咚！”她滑了一跤，我本以为她会因伤退出比赛，但她没有，而是站起来继续跑，没有一点儿要退赛的意思。终于，她跑过了终点，一下子瘫倒在地上，哭了，可能是没得到名次吧！那天，老师当着全班的面表扬了她。
还有一次竞选中队委时，她非常想为班级服务，原本作文水平不高的她，写出来的演讲稿不得不让我们佩服，但一事归一事，终归她还是落选了。但她不泄气，只要有机会就到台上来竞选，虽然她落选了。
她就是这样一个女孩，原本在我眼里的她是一个没有一个优点，全是坏习惯的女孩，但经历了这些事后，我发现了她的可贵之处，她不敢说是最好的，但敢说是最努力的，我希望她能做一个更努力的人，长大后以这不服输的性格为社会服务。
我发现了她的美（通用21篇）篇六
星期天，我做作业时遇到了一道难题，在冥思苦想的同时，顺手拿起一把尺挠起了我的头发。忽然，我想到了解题思路，顺手把尺放下。咦?一些小纸片竟吸在了我的尺上。我疑惑不已：这些纸片怎么会像长了脚似的跳到尺子上呢?为了解决这问题，我决定迅速做完作业，做一个小实验。
我找来一些废纸，把它们剪成小碎片。接着，把塑料尺靠近碎纸片。咦?碎纸片毫无动静，怎么也吸不上来。怎么会这样，我努力回想了当时的情景。哦，对了，我当时把尺在头发上左挠又挠。肯定是这样，我赶紧拿起尺用力的摩擦起来，再靠近碎纸片的时候，太棒了!终于吸上来喽!只见小纸片争先恐后地跳到了尺子上，像一个个小精灵在向我打招呼，又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。还有一些似乎睡得正香，没有听到尺子“妈妈”对它们的呼唤。过了一会儿，小纸片便从尺子上掉了下来，犹如秋天的落叶，可真神奇呀!
这时，一个问题在我心中油然而生：小纸片是怎么会跑到尺上去的呢?我决心上网寻找答案：原来两个物体相互摩擦时，会使一个物体的一些电荷转移到另一个物体上，使其带正电。而另一个物体得到一些剩余电子，使其带负点。这种电荷的积累使物体带上静电。正是静电使小纸片跑到了我的尺上。
通过做这个实验，使我明白了生活中一些细小而又惟妙惟肖的发现，只要我们有一双惠眼和不懈的努力，就能发现别人从未发现的秘密。就像牛顿只是通过苹果从树上掉下来就发现了“地心引力”这么重大的发现一样，为什么他能我们就不能呢?同学们，努力一下吧，你就是未来的牛顿。
我发现了她的美（通用21篇）篇七
暑假里的一天，天气出奇的热。午后，我和妈妈走在大街上，那时烈日当空，太阳火辣辣地烤着大地，似乎一摸就会烫伤手。街上的每一位行人要么打着遮阳伞，要么拿着扇子不停地扇风。
我也很热，双手不停地扇风，但依然大汗淋漓。“天真热啊！”我一边自言自语一边看向远处。远处一位清洁工，一直弯着腰，看起来好像是在努力寻找着什么。我很好奇，不由地加快了脚步走到她附近仔细地打量她。虽然烈日炎炎，但她依然穿着长裤子、长外套。头上戴着一顶已经退了色的帽子，帽子下面那张饱经风霜的脸上布满了皱纹，看上去已是花甲之年。她的面颊上汗珠滚滚，外套也被汗水浸湿了。可她没有一刻停歇，依旧清理着街道。
此时，她正在清理一个地缝儿，右手伸去缝隙里掏。这个缝隙很深，她只好摘掉手套探进手指夹。终于她用两根手指夹出了一个食品包装袋，转身放进了垃圾桶。她又走到缝隙旁伸手去夹。这次比刚才更吃力。我连忙走上前，把我的小右手向缝隙伸去，想帮帮她。她见到连忙说：“孩子这儿脏，别过来！”一边说一边轻轻将我伸过去的胳膊档回来，自己仍旧吃力地掏垃圾。我只好默默地在旁边看着她一点一点取出垃圾。那个缝隙变得越来越干净，她头上的汗珠也一滴滴流了下来。
以前常常听老师说清洁工很美，我那时并不理解。现在我明白了，这种美不是外在的美，而是清洁工不怕脏不怕累的品质和那颗忠于职守的心。或许这天下午我所见到的和所领悟到的，是这个暑假中最宝贵的收获！
我发现了她的美（通用21篇）篇八
在世相纷繁的民国时代，几乎所有女人全把她当作情敌，几乎所有男人全把她当成知己。后人说她气质如兰，是降临到凡尘的仙子，再次走近民国四大才女之一的林徽因，我发现了她的美。
她美在温婉。她在《你是人间四月天》里写下：“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”她的心是温暖的,在教会的洗礼下,她用温暖的语言安抚着身边的朋友们:“我们根据事实有时很难乐观,但是往大处看,抓紧信心,我相信我们大家根本还是乐观的,你说对不对。”
她美在刚柔并济。她一生不缺美貌，不缺才华，更不缺柔情，这份柔情不知暖了尘世间多少心肠！因为这份似水的柔情,她赢得了丈夫梁思成的真爱以及一般男子少有的包容。当梁思成问他为什么会选择自己时,她说：“答案很长,得用一生的时间来回答,你准备好听了吗?”柔情女子用自己的`方式告诉他,如果要得到答案,必须要用一生来寻找。这样的柔情与浪漫,一般女子断不能有。
在朋友们中间，她总被众星捧月一般围绕着,这不单单是她的绝世才华以及独到见解,更应为她的温暖,她的柔软。如果没有她的精心照顾,沈从文断不能走出阴霾,重见天日。如果没有她的悉心引领,当时还是文艺青年的萧乾、林洙等人也不能走上文学之路。
有人说她气质如兰，芬芳四溢，清雅娴定，浅笑处暗香盈袖,顾盼里流眸生辉。有人说她如一朵淡雅的莲花，静婉明丽，清新脱俗，风过处有小桥流水的温婉,雨走过有淡定若笃的大气,那是一份读万卷书成竹在胸的风骨。但谁可曾想过,为什么她有人这样的气质？答案很简单，因为她心中有爱。
因为有爱，她才能成为“太太的客厅”里的核心人物，被人围绕着，仰慕着；因为有爱，即便在艰苦流亡岁月里，她也能把陋室布置成一个充满情调与情趣的爱巢;因为有爱，她才能在炮火纷飞的日子里，去做自己喜欢的陶器，乐观而从容的穿越黑暗迎来黎明，正如她在《莲灯》中所说的那样：“算做一次过客在宇宙里，认识这玲珑的生从容的死，这飘忽的途程也就是个—也就是个美丽的梦。”
一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。林徽因一生充满诗情画意，或许她更像一个符号，不知承载着凡尘里多少痴情女子的美梦。对于林徽因的气质，女作家文杰若说过：“林徽因是我生平见过的最令人神往的东方美人。她的美在于神韵。”
我发现了她的美（通用21篇）篇九
不知何时，我发现了它。好像是前几年就已经发现了它，又好像是最近新掘出来的宝贝。它有时跑得飞快，让你想抓也抓不住。可有时它又仿佛是累了，就在你身边，走得很慢很慢。现在我想拉住你——时间，让我们一起踏实地走，匀速前进。
进入新学期我总是很忙，平时忙学习，周末忙画画。总感觉时间走得太快，一晃一天就过去了，转眼一周又过去了，我已经快跟不上时间的步伐了，就在不知不觉间期中考试悄悄降临了。到了周末，我又奔波在家、画室、店三点之间。早上要画四小时的画，下午还要帮老妈看店。在画室、在店里的日子都让我觉得难熬，时间就好似故意和我作对，停在我身边磨磨叽叽迈不开腿。跟不上时间的节奏，我感觉很累。我开始喜欢闲暇时坐在窗边，沐浴着风远眺，让自己的身心都得到放松。
或许是有意，或许是无意。那日我便定定地站在了那棵香樟树下，仿佛是受到了神引。感受着风从身边走过，云从头顶飘过，树叶发出“沙沙”的声响与鸟儿应和，淡淡的香樟气息也淘气地钻入我的鼻子中。嗅着淡淡清香，顿觉神清气爽。
风儿拂过，一片香樟叶忽然悠悠地下坠。它不像其他叶儿落得那般干脆，好似很眷恋大树，眷恋这短暂而美好的生命。它盘旋舞动着，摇曳生姿，仿佛在演绎生命最后的辉煌。
一叶舞清心！我似乎明白了什么。小小叶儿都如此珍惜自己的.生命，珍惜它存在于这世间的每一分每一秒，尽管短暂。我又怎能输给它？之前的我感觉很累，是因为我也存在着一丝偷懒的念头，荒废了时间。而现在，我要抓住时间不放手，脚踏实地一步步走，珍惜这花一般美好的青春时光，用行动去证明自己的每一天都没有虚度。
时间是我刚发现的宝藏，抓住它，珍惜它，就是现在的我要做的最重要的事！
我发现了她的美（通用21篇）篇十
托尔斯泰说人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
她是一个穿着朴素，外貌平平的人，看―――――――她每次一下课就去擦黑板，但是却有人说她自作多情，多管闲事。
她是一个刻苦努力，勤奋好学的人，只要不懂就问，直到懂为止，但是有时也贪玩好耍，活蹦乱跳。
她是一个乖巧听话，活泼天真的人，心情阴晴不定，时而多愁伤感，时而乐观豁达。
她是一个爱心满满，热心肠儿的人，尊老爱幼，会尽自己最大的`努力去帮助那些需要帮助的人。
她是一个遵守纪律，拾金不昧的人，看到或捡到都不会占为己有，上课会认真听讲，跟着老师一起学习。
她是一个坚持不懈，永不放弃的人，不管有多大的困难她都会用坚定不移的信念去战胜它。
穿着朴素外貌平平是她的形象，刻苦努力勤奋好学是她的举止，乖巧听话活泼天真是她的性格，爱心满满热心肠儿是他的特征，遵守纪律拾金不昧是她的良心，坚持不懈永不放弃是她的信念。
因为她的美是视觉上的美，她的美是语言上的美，她的美是听觉上的美，她的美是思想上的美，她的美是触。
觉上的美，她的美是行动上的美，她的美是无人替代的美。
那个她就是我自己，我发现了自己的美，自己独一无二的美。
我发现了她的美（通用21篇）篇十一
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，她就是人生中的一道靓丽的风景线。
记得有一次，我从老家门口出来。那时是在冬天，北风呼呼，雪花铺满了整个大地。我跑去街里玩雪去，突然我发现一个白发苍苍、满脸皱纹、风烛残年、衣衫褴褛，闭着双眼手拿拐杖的老奶奶坐在地上，我想：大冷天坐在这里干什么？我从她身旁走过去，脸上露出了违心的笑容，我看着她，那眼神里充满了厌恶，撇着嘴，我便向街道里去了，过了一会儿，我开始觉得手很冷，就往家跑，我又看见了那个老奶奶，她仍然坐在那里，不过，这一次她站了起来，用拐杖摸索着地面，慢慢的走了过来，这时，我才发现本站她是一个盲人。“哎呀”一声，那个老奶奶摔倒了，被一块石头给绊倒了。她坚强的站了起来，用手拍了拍身上的雪，把那块把她绊倒的石头放在一边，离开了，我疑惑不解的回到家。
第二天，我又看见了那个老奶奶，她还是坐在那里，不过她露出了最灿烂的笑容，她听着人的脚步声，人一来，她就张嘴说：“小心，那里原来有块石头，我把它挪走了，却发现那里还有一个坑。”我被她的一番话给打动了，在这个冬天里，她的话给行人送去了温暖，她的行为更是原本长相丑陋的她变得美丽起来。
美是极其丰富的，在我的心目中，心灵美和精神美是美中之美，“她”就是最美的人。
我发现了她的美（通用21篇）篇十二
深秋的金色还没有完全褪尽，白白的雪花就迫不及待地扑向大地，大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被，整个世界浸泡在乳白色的大雪中，是这样的洁静，尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好，心灵瞬间变得宁静而安然。
我喜欢淡泊、宁静的生活，就如这初冬的白雪，洁白而清新，虽然平凡，却能给世界带来美好，滋润万物细无声。人生的意义，深深蕴含于平凡的生活中，看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己轻柔的小生命，铺就了绿色大地;水流是平凡的，它坚持不懈，能把顽石击得百孔千疮;母爱寓于平凡的事件中，却是世界上最伟大的，能使铮铮铁汉潸然泪下。
我想到我初中班主任陈老师，初中三年，她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生，学生的家庭情况、性格特点，学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了，她抽出时间与学生谈心，帮助她们树立信心;有的学生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育;有的学生与父母发生矛盾，她及时与父母沟通，了解情况，解决问题;初二地理、生物考试之前，为了让我们有个好成绩，她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习，陈老师把各科的成绩都张贴到墙了，前后两次成绩对比，给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动，为我们铺就了一条光明的路。
我向往平凡的生活，在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往，长大后有一份朝九晚五的工作，用我的爱心带给身边的人快乐;我向往在我60岁时，母亲90岁，我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步，细语嫣然，欣赏日出日落，花开花谢;我向往，有一个朋友陪我从校服到驼背，她就像另一个我，而我就像另一个她，在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩，但是活得勤勤垦垦，踏踏实实，就如我的班主任陈老师，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。发现平凡。
我发现了她的美（通用21篇）篇十三
星期天的早晨，太阳刚露出红朴朴的圆脸蛋，我和几个小伙伴就跑到河边玩。
一来到河边，首先展现在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳树在和风的吹拂下扬起柔柔的枝条，各具风姿，好像在不住地向人们招手、点头。一朵紧帖一朵的樱桃花争奇斗艳，好像在向人们含笑问好。河边，小草伸了伸懒腰，悄悄地钻出地面，各种野花争先恐后地开了。河水清澈见底，天空倒映在清淩淩的河水里显得更蓝了；云朵倒映在清淩淩的河水里显得更白了；森林倒映在清淩淩的河水里显得更绿了。捧一捧河水洗洗脸、漱漱口，甜津津，凉丝丝，真舒服啊。一会儿，一群从南方赶来的小燕子，舞姿轻盈，为春光增添了许多生趣。
哦，我猛然感受到春天气温渐暖，风和日丽，百草萌发，万物滋长，奇花异草斗芳菲。春天给大自然带来了勃勃生机，也给我们带来了无穷无尽的快乐。
我发现了她的美（通用21篇）篇十四
我有一个很好的朋友，真正的朋友，最好最好的朋友。
她有一头乌黑发亮的头发。她有一双水汪汪的大眼睛，两只眼睛的瞳孔是棕色的。小巧玲珑的鼻子仿佛天生就应该配她这张脸。她的脸颊粉嘟嘟的'，让人一看就忍不住想扑上去咬一口。
而我真正被她折服的原因却不是这个，而是因为她的心灵美。
记得有一次，我们在回家的路上遇见了一只小流浪猫在被一群不知道大了它多少倍的狗围攻。我们以为平常胆子很小的她看到这场景后会立刻扭头就跑。但没想到的是，她不但没跑，肩膀还在微微颤抖。原来她是生气了。可那几只狗还在围攻小猫。她顺手抄起地上的一根棍子，毫不拖泥带水的朝那几只狗打去。可那几只狗毫不惧怕，不怕死似的朝她脸上扑去。她用尽全身的力气去打那几只狗。狗群似乎也烦了，就甩了甩尾巴走了。
然后她又蹲下身子来，轻轻的摸了摸小流浪猫的毛发，然后温柔的说：“小猫猫，赶紧回家吧。要是让爸爸妈妈发现你不见了它们肯定会担心的。快点回去吧，下次不能再被欺负了哦！好了，再见吧。希望我们还能再见哦！”
我看着眼前这个女孩更坚定了我要跟她做一辈子好朋友的决心。
看，这就是我那长相美艳，心地善良的朋友。怎么样，你们也被她吸引了吧，这就是她的魅力。
这也是我最好的朋友，永远永远的好朋友。
我发现了她的美（通用21篇）篇十五
“呼”一阵春风吹过，空气中传来沁人心脾的香味。又是一年花开时，望着那一簇簇开得正艳的花儿，我的思绪慢慢飘回了从前。
小时候的我，对含苞未放的花骨朵钟爱有加，却极其讨厌花败后凋零一地的残花。每次见到落花，总爱去踩几脚。
我从未想过，我也能发现落花的美。
春雨潇潇，淋湿了满园的花。柔弱的花儿经过春雨的洗礼，纷纷飘然而下。我正要踩向它们，忽然发现撒落一地的竟都是些傲然怒放的花，小花骨朵儿全都安然的躺在枝上。说不定是他们花期已过，自然飘落下来的吧。我拾起落花，仔细端详。粉红的花瓣沾上露水，愈发透明。淡雅的花香混合了泥土的清新，有种独特的香味。花儿依然保持着掉落之前盛放的姿态，依然是花瓣紧凑，花蕊微抬，并不比盛开在枝头上的花差，还多了一种冰清玉洁，无与伦比的美丽，落花没有了枝头上的娇媚，娇艳，却多了一层献身的精神。
花之所以会落，是因为它已开过，它要把养料留给未放的花朵，给未放的花朵积蓄营养，如同我们的父母，他们精心哺育我们，为我们奉献青春，奉献精力，却无悔青春流逝，他们培育我们，等我们长大了，他们却像落花一样，操劳一生，却埋葬了自己最美好的年华！
落花，原来也是美丽的！正所谓，落红不是无情物，化作春泥更护花！
我发现了她的美（通用21篇）篇十六
它，带着深沉而又冷漠的面具，冷漠的同时又给人一种静谥的美；摸着跳动的它，亦如感受海一样深遂悲伤，亦如感受无声细流宁静温馨。
一颗担忧已久的心。
每当星星缀满夜空，月亮爬上梢头。我便会发出“临行密密缝，意恐迟迟归”的轻叹，可怜天下父母心啊！每当出远门时，她（他）的再三叮嘱；每当夜深归来，在昏黄的街灯下，望眼欲穿，焦虑不安的身影时，你心的某个角落是否依旧无动于衷？这颗被忧愁塞满了的心，这颗被汗水渗透了的心，我发现了它是如此的美！
一颗操碎了的心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。当瞥见老师夜深在灯下奋斗的身影，他们频繁地穿梭于教室、宿舍的身影。你可曾去体悟他们的无私奉献？他们不怕粉尘染白自己的躯体，不怕身带疾病。仍在讲台下留身影，永不放弃对我们的教育和关爱。这颗早已伤痕累累的心，这颗完无体肤的心，我发现了它是如此的美！
一颗永远年轻的心。
岁月无痕，时代车轮已进入了21世纪，我也走进了青春的季节。青春的道路不好走，布满了坎坷与曲折，但你若想到这是通向成功的必经之路，失败不是问题，关键是你如何看待失败。面对困难，青春给予了我动力，年轻的我充满自信：我的未来不是梦！也许我不能样样顺利，但我可以尽心尽力，也许我不能决定生死的长度，但我可以拓宽它的浓度。亚里士多德说过：“给我一个支点，我将撬动整个地球”这颗充满动力的心，这颗永不停止的心。我发现了它是如此的美！
踩过四季的肩膀，让温暖的爱细胞成为它的动力，让无私的“情”细胞成为它的支柱。让充满自信的“活”细胞成为它的底线。这样组合的它，会是一颗万古长存的心！
这颗心，它真美！
我发现了她的美（通用21篇）篇十七
临近期末，整栋楼都仿佛换了个样，既紧张又忙碌。时值盛夏，电风扇呼呼地吹着，可我还是觉得闷热，就把头探出窗外呼吸新鲜空气，俯视楼底下花园般的花坛，感到放松了许多。
过了几天，胡慧文跑到这株植物前看了看，笑嘻嘻地指着植物对我说：“小川，有空把窗户打开，窗帘拉开吧，让它晒晒太阳，它会长得更好。”我看了看它们，才发现它们都往窗户那长，争取稀有的阳光。“好呀!”我答道，胡慧文又问：“能闻到我的薄荷的香味吗?”薄荷?原来那就是薄荷!怪不得它散发出一种清爽的香味呢!我笑笑：“你的薄荷?它的香气我前几天就闻到了。它长得挺好的!”胡慧文抚了抚薄荷叶，说：“正是因为它香，我特意带来的，美化一下咱们教室的环境。”
但好景不长，端午三天长假后，薄荷就晒蔫了，叶子一点点黄了起来，失去了往日的生机，蔫蔫地歪倒着，无力地倚在窗玻璃上。蔫了的薄荷急需水的浇灌，可紧接着学校就断水了，一张张焦渴的嘴等待着水的滋润。我庆幸为自己还有半杯水，可以靠它来度过这段艰难的时光。可没想到胡慧文却端着水杯走来，毫不犹豫地把她仅有的小半杯水全倒给了薄荷。周围的同学都惊呆了，我惊讶地问她：“你不渴吗?”她淡淡地说：“可薄荷一直缺水会干死的。”我沉默了，是啊，植物也是生命啊!过了一会儿，胡慧文又拿着一把剪刀回来了，她细心地修剪了黄叶，又问我：“小川，要不要喝薄荷茶呀?我把叶子给你。等有了水，你泡一下喝吧?”
过了几天，水终于来了，我记着胡慧文的话，特意泡了一杯薄荷茶，喝着那沁人心脾的幽香清爽的薄荷茶，望着因那半杯“救命水”而再次充满生机的薄荷，心想：在这教室的一角，我一次次发现了美，一次次见证了美!
我发现了她的美（通用21篇）篇十八
我有一个同学，他非常小气。有一全校春游，我们的包里都装的鼓鼓的，面包，鸡腿，饮料一大堆，而她呢，却只装了几个不起眼的馒头和几瓶白开水。休息时，我跑过去给她我带的‘’怪味豆"，但她很执着，说什么也不要。让她尝一个，她也不肯。我说：“你不要那么小气行不行啊。”她红着脸说了一句“我不喜欢”便走开了。距结束还有一半时间的时候，我们都去买零食，她却站在路边欣赏风景，当我们叽叽喳喳享受美味的时候，她抱着一本书看得津津有味，全然不理会我们的喧闹。一会儿，我们又去买饮料，她却在一旁抱着白开水细细品尝。
“真小气！”“就那寒酸相！”“就是！”同学们围成一圈，七嘴巴舌的议论着，可她不急不恼，好像什么都没发生。
他虽然很小气，但有一件事改变了我对她的看法。
那一天，北风呼呼的刮着，雪花悠悠的飘着，天气显得格外的冷。
刚进校园，白茫茫的雪覆盖了地面，为大树披上了一层白纱，在教室屋顶上盖了一层后厚厚的地毯。
一进教室，老师说全体同学去扫雪，可是个别几个同学没有戴手套，天气又特别冷，会把手冻坏的。这时她站起来说：“老师，我有多余的手套。”便把手套给了没戴手套的人。
扫雪时，我看见她扫一下，往手里哈一口气，便对她说：“你怎么了，你很冷吗？”而她却说：“没有啊，我的手有点痒。”便转过头去扫雪了，就在这时，我看见他手上并没有戴手套，双手赤红赤红的，便对她说：“你的手套呢？”而她微笑着什么也没说。顿时，我傻眼了，她害怕同学们被冻着，便把自己的手套给了同学，自己却宁愿被冻着。
在生活中处处都有美，有的美很渺小，很平淡，但没有这些世界怎么会美好。
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
点评。
文章采用先抑后扬的写作手法，先用春游时舍不得买零食和饮料体现她的小气，又用扫雪时的舍己为人体现她的美好品质。选材典型，两件事前后形成鲜明的对比，使人物形象突出。语言有些平淡，环境渲染不够。
我发现了她的美（通用21篇）篇十九
好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。
自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你？”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！”许彦感激地说。
原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。
从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……。
福建泉州市泉港区庄重文实验小学四年级：曼迪的花（罗雯昊）。
我发现了她的美（通用21篇）篇二十
每个人都有自己的发现，我也不例外，但最让我难忘的还是我发现了一道数学题的解法。
记得在上“扇形”一课的那天晚上，我打开“傻瓜”做数学作业。一开始做的还挺顺利，可就在做第五题的第二小题时，我遇到了困难。我仔细地想着，可是怎么算也算不出来，便去请教“家庭老师”——妈妈。妈妈看了题目后，帮我认真分析，给我讲解。我听后，十分佩服妈妈，但又一想：难道就没有别的方法了吗？过后，我便带着这个问题细心思考。
我再次看了看这个图，想办法求出阴影部分的面积。突然我眼睛一亮，若只看一条弧，不就是一个圆的四分之一吗？而正好有两个一样大小的这样的扇形。用一个圆的面积乘以四分之一，乘以二，再减去这个正方形的面积，不就求出了阴影部分的面积了吗？于是，我连忙把我想的方法写了上去。
第二天，老师讲这道题时，我把自己想的方法告诉了老师，老师表扬了我，我心里十分高兴。
同学们，生活中、大自然中还有许多知识等着我们去探索，去揭开，让我们共同努力，去探索生活中和大自然中更多的知识吧！努力，加油！
我发现了她的美（通用21篇）篇二十一
她—是有着和我一样的名字，美丽动人，冰雪聪明但她个子不高，胆子也很小。
因为她总是默默不闻，加上学习成绩不太好，我一直没注意到她的存在，也没有主动理睬过她。有好几次，当她遇到难题走到我身边请教我时，我总是不耐烦地说：“你自己不会想吗？我没有时间！”她听了，脸刹地红了，随后她便带着失望的神情无奈地离去。从此，她便没有再来问过我了。我也乐得清静，最好都别再烦我。
但是，随着年级的升高，我身边的问题就一个个从四面八方冒出来~~~。
上了初一她在望牛墩上学，是搞上去的。我发现她变了，比以前大胆了，我听人说她上课也专心了，课堂上常常在书上圈圈点点，常常听到她那充满自信的回答，没想到她的声音是如此地动听。遇到不懂的问题，也能大胆地提出来与同学讨论，有好几次看到她小脸因为激动而变得通红。碰到同学有困难，她都很乐意地帮助他们，总是笑眯眯的。老师也经常地表扬她有进步。
我知道以前错了，主动地向她认错，她原谅了我。
从此以后，我们俩常在假期一起学习，一起玩耍，成了很好的朋友。