英语是一门全球通用的语言，学好英语可以让我们走遍世界。以下是一些优秀的英语学习范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以学到一些写作技巧和表达方式，同时也可以丰富自己的英语知识和提高写作水平。让我们一起来看看吧！
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇一
位于福建闽北的中部，名叫建阳，它是一座风景如画的小县城。本站为大家整理了我的家乡八年级。
作文。
欢迎大家阅读!
南海之滨，一颗璀璨的明珠，一座美丽的小城，他就是我的家乡——阳江。
家乡的海很美。美丽的闸坡大交往，是国家4a级景区，那里有着绵长的海岸线。白天的海在蓝天白云下碧波荡漾，银白色的海鸥在海面上自由翱翔。傍晚的海在满天彩霞的映衬下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。海水轻轻地摇啊，摇啊…。。家乡的海啊，美得如诗如画!
故乡的山也很美。阳春的凌霄岩被誉为溶洞奇观。洞内钟乳石晶莹剔透，洁白无暇，在灯光的照射下，宛如夜空的银河倾泻而下，闪烁着钻石般的光芒。家乡的山美啊，美得如痴如醉。
家乡的湖更美。景色秀丽的鸳鸯湖，湖水清澈见底，阳光照在波光粼粼的湖上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。湖边的柳树成荫，鲜花怒放。家乡的湖美啊，美得让人流连忘返。
我的家乡不但风景好，而且物产丰富。他是著名的水果之乡，甜滋滋的甘蔗，红彤彤的苹果，绿油油的柚子…他又是水产之乡，活蹦乱跳的虾，张牙舞爪的膏蟹，肥美鲜嫩的鱼，千姿百态的贝壳…。。丰富多彩。具有特色的叶贴、狗利子、猪肠碌让人回味无穷，令人垂涎欲滴。当然，他还是著名的工艺品之乡。
阳江，我美丽的家乡，我要为你歌唱，我要下定决心，努力学习，将来把你建设得更加魅力，更加富饶。
远方的游客，让我们一起来到我的家乡赤峰，尽情的领略山川之灵秀，草原之壮观，湖光之俊丽吧!赤峰，位于内蒙古偏南方。它虽然比不上桂林山水的美丽，比不上北京历史文化的底蕴，但是这里资源丰富，景色宜人。是人们休闲度假，回归自然，体察民风的理想之地。
赤峰的历史旅游资源悠久，文物古迹众多，现有各类历史文化遗址6800余处。龙之传人、龙的精神，这里是举世闻名的龙的故乡。又是红山文化发祥地。悠久的契丹、辽文化，吸引了大批的国内外考古爱好者。
赤峰的自然旅游资源丰富：在九万多平方公里的土地上，草原、湖泊、森林、山峰、沙漠、溶洞、石林、温泉……它们交相辉映，相得益彰。草原上碧草茵茵，花香四溢，姹紫嫣红。珍禽异兽翩然而至，鸣叫声彻夜不息，各种动物时有出没，引人遐想。牛羊遍野、骏马驰骋，尽显草原牧歌之画面。大大小小的湖泊上面，水鸟成群，成千上万的丹顶鹤、大天鹅、聚集此地觅食，景象壮观，堪称“百鸟乐园”。湖里盛产鲫鱼(当地俗称华子鱼)以肉鲜味美而名誉四方。赤峰的森林、山峰鸟鸣雀跃，不仅景色优美、壮观，而且还流传着许多美丽的传说，高山流水，林海莽莽，让人回味悠长。
远方的游客们，请您品尝一壶浓浓的奶茶，吃一口鲜美的手抓羊肉，喝上一杯特制的马奶酒，欣赏一下赤峰特有的、闻名世界的巴林石、水晶石，听一听悠远神秘得传说，定会使你感觉到，人生：此乐何极!
我的家乡位于福建闽北的中部，名叫建阳，它是一座风景如画的小县城。
这里地灵人杰，如，风景名胜就有：建窑遗址、考亭书院……名人有：朱熹、宋慈……。
春天来临，小草从泥土里探出头来，许多花儿也开了，整座小城焕然一新。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，小朋友在北门草坪的草地上尽情地玩耍。整座小城充满了欢乐的气息!
夏天到来，天气十分炎热，可这座小城依然很美丽。春天树上长出的嫩芽已经长成了绿油油的大叶子。潭山公园山上绿油油的一片，即使天气十分炎热，你只要走进那儿所有的热气都“一哄而散”，让你感到十分的凉爽。
秋姑娘迈着轻轻的步伐走来，这时许多的叶子都变成红色或黄色了。这时在离建阳不远处的庵山上的叶子几乎都变红了，远远望去，真像一团正在燃烧的火焰，煞是好看!
冬天来了，树叶都枯黄了，可这便没有让建阳城失去所有的美。因为这时，许多人为了抗拒寒冷而健身，整座城市变得非常热闹。
我的家乡一年四季都十分美丽，如果你想来玩，我可以给你做导游哟!
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇二
故乡，是让人感到舒服的地方，就算不迷人，至少在我们的记忆里，有着完整的印象。
在读完第二单元后，我的脑海浮现出我的故乡。我的故乡那有一条河，河的一边，种着几棵柳树，风吹过来，柳枝随风飘动，那婀娜的舞姿，是那么迷人，有些柳枝有点长，垂在水面上，画着粼粼的波纹。我的故乡，有一位邻居，正是我们班的一个人，她叫——陈珊妮，当时，我们还不认识，因为她家有一只凶猛的狗，我不敢去，没法和她成为朋友，所以只能望着她。
我的故乡虽然简单，但在我心中很迷人。
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八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇三
1“功夫不负有有心人”，我会经常激发兴趣，增加容量，整体优化。
2、每日课前进行单词听写。
3、单词短语检测。
4、坚持值日生报告。
5、开展多种游戏和竞赛活动。
九、进行期末复习。
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。
十、进行期末考试。
一、教学目标。
培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。
二、教材分析。
八年级英语是人民教育出版社社出版的新目标英语，教材编排有以下目的：
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性，
3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
三、教材重点、难点。
本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手。
1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。
2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。
3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。
4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。
四、学情分析。
从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务，。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。
五、教学措施。
1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。
5、特别注重阅读能力的培养。
初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。
重点：笔头练习：
在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有一定的示范、例子，使他们明白该怎么做;听写是培养学生写这一技能的有效方法。
【一】、阅读训练。
1.读材料题目。
2.让学生用较快的速度默读一遍对话或短文。
3.当学生找到答案时，鼓励他们回答。
4.再细读一遍，进一步理解文章。
5.对于生词何习惯用语，让学生推测。
6.学生间的讨论。
7.加强阅读训练，培养阅读能力。
【二】、语法教学。
教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生自己发现，探索和归纳。
【三】、其他方法、措施。
六、教学进度。
本学期共教学时间17周左右，本书为初二年级上册用书，共10单元，每天一课,剩余时间用来复习。具体安排如下：
第一周—第四周：unit1,unit2,unit3,阶段性测试。
第五周—第八周：unit4,unit5,期中复习测试。
第九周—第十二周：unit6,unit7,unit8,阶段性测试。
第十三周—第十四周：unit9，unit10,。
第十五周—第十七周：期末复习及测试。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇四
人人都说南京是鱼米之乡，的确，江南曾经绿树成荫，鲜花遍地。江南最有名的还是水，曾经南京到处是小池塘，护城河里清澈见底，小鱼快活地嬉戏着。
自从进入现在代后，南京人民的生活有了巨大变化。你看，高楼多了，汽车多了，人也多了，用水量和用电量多了，大家都不缺吃不缺穿了……你瞧，现在人的生活多富裕!
在富裕的背后，有我们看不到的踪迹。因为人类越来越懒惰，都用私家车了。南京现在几乎每家都有私家车，而且有的还不止一辆。你往马路边上一站，车水马龙，密密麻麻一大片。每次我上课外班，一路上都堵车。
随着人类对生活的追求，楼房也开始逐渐增多，而且不再是一屋两层，而是有10层、30层……房子的外形要漂亮，颜色要好看。要知道盖房子需要木料，不用说，森林里的树被砍了;挖土机在工作时会有粉尘和噪音，对人体来说，都是致命的。
同在一片蓝天下，我们只有一个地球，破坏了南京也就是破坏了地球的生态，让我们保护环境，把原来的蓝天、绿树、清水还给我们的家乡。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇五
我的家乡在德阳，那儿有一条人人都知道的河，它就是旌湖。几年前的旌湖河水浑浊，到处都是触目惊心的生活垃圾，湖边也只有一些参天大树，游人甚少。经过几年规划整理，如今的旌湖，湖水清澈，两岸增添了不少亭台楼宇，风景四季如画，让人如痴如醉，留恋忘返。
春天的旌湖两岸如诗如画，岸边的柳树在春姑娘的抚摸下，柳枝吐出嫩嫩的新芽，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗就是此时最好写照。小草也在春雨的滋润下，探出绿茸茸的头，远远望去，就像给旌湖两岸铺上了一层绿色的地毯。娇艳的海棠花、桃花也争先恐后的露出笑脸，好像在对游人说“春来了，春来了。”
夏天河水涨了，但美丽的旌湖却是我们孩子们的天堂。白天，在蝉儿的歌声中，我们躲在绿荫下捉迷葳，玩游戏，整个旌湖，都能听到我们银铃般的欢笑声。到了傍晚，大人们三个一伙，五个一群的来到河边乘凉，他们一边聊天，一边欣赏着美丽的夜景。
秋天，树叶黄了，秋风一吹，它们像蝴蝶一样满天飞舞。有的飘在水面像一舰舰小船，有的落在了地面上，给大地铺上了一层金色的地毯，人一踏上去，沙沙作响。退休的老爷爷们拿着鱼杆，在河边享受着垂钓的乐趣。远处金黄色的稻子在秋风的吹拂下，唱着欢快的丰收之歌。
冬天，旌湖是那么的生机勃勃，百余种候鸟，从遥远的地方飞到旌湖过冬来了，它们每天在旌湖里，时而欢快的游来游去，时而贴着水面滑翔，时而傲啸长空。河水、蓝天、小鸟混然一体，湖光倒影，美丽异常，让人心旷神怡。
美丽的旌湖，你是改革开放的产物，你是德阳人民的骄傲。你给我的童年带来了无穷无尽的快乐，以后无论我走到哪里，我都爱家乡的旌湖。
我的老家在安吉县梅溪镇后圩斗村，那里的山一座连一座，似乎是连绵不断的锦缎，树木更是数不胜数，清亮的小溪从我家门前趟过，踏着欢快的步伐跑步。一年四季，风景优美，如果你不信，就随我一起去看看吧!
在风雨里茁壮成长，一片碧绿的海洋中点缀着星星点点的小野花，有红的，蓝的，紫的，白的……清晨的露珠还躺在那花瓣上，睡着大觉呢!它是晶莹的透亮的。平静可爱的。一阵微风吹来，露珠醒了，在花瓣上跳起舞来。又是一阵潮湿的微风，那浓郁的花粉，芬芳的青草气息还夹杂着一丝丝黄泥味，一直往人们的心里钻，我想无论是谁，都会张开嘴巴，好好的呼吸着像痛饮甘露似的感到陶醉，这时的农民伯伯便开始插秧了!
夏季，季空中没有一丝云彩，炙热的太阳把大地烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，顿时，卷起一层热浪，这热浪火烧火燎的似乎令人感到窒息，杂草因抵挡不住太阳的暴嗮，把叶子卷起来了，有的甚至已经奄奄一息了，可是农民伯伯们可不怕炎热，还在田中给禾苗打药杀虫，拔杂草。
秋季来了，秋季姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到人间。季气变得清凉了，季空也变得更蓝了，那篱笆边上牵着毛豆叶也渐渐的露出了枯黄的颜色，白色的小野菊，也一簇一簇的从草丛间钻出来，在清凉的秋风中颤抖，这时农民伯伯正在乐呵呵的收割着他们的劳动果实，这时的果园中也是一片繁荣的景象，一个个大苹果红彤彤的，像一个个小火球，枯干树上黄澄澄的远远望去犹如树上结满了一个个小灯笼，石榴把树枝都给压弯了腰，有的石榴躲在树叶后面，像一个个害羞的小姑娘。
冬姑娘来了，她把一根根的晶莹的冰凌带来了，那冰凌挂在屋檐下好看极了，青松依然是那么地高大挺拔，依然是那么地碧玉沧桑。
我爱我的家乡，爱家乡的迷人风景。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇六
一、复习对象分析。
三年级共有三个班，经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。
二、关于复习。
为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
(一)复习内容与目标：
1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
(二)复习要点：
1、突破重点和难点。
(1).学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2).单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3).对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。
(三)具体措施:。
1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的.状态。
2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.
4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。
5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。
6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。
9、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇七
我的家乡——杭州。这里四季分明，气候温和，家乡的一草一木都让我印象深刻。听爷爷奶奶说，以前的杭州没有现在这么繁荣，随着它改革开放的深入，人们的生活水平像芝麻开花——节节高，如今的杭州与以前大有不同，发生了天翻地覆的变化。
家庭条件在变化着。以前，爷爷奶奶家没有电视，没有电脑，更谈不上什么微波炉、洗衣机、电冰箱等等。夏天再热，也没有空调;冬天再冷，也没有取暖器、电热毯。那时候，洗衣服都是用手洗，把衣服放在水里用肥皂搓上一遍又一遍。冬天的时候，天气很冷，水也变得冰凉冰凉的，可是要洗衣服还是照样用手洗。刺骨的冰水常常把奶奶的手冻得通红通红，裂了一个一个的大口子。可我们这一代，哪需要动手洗衣服?把脏衣服脱下来往洗衣机里一扔，轻轻松松，便什么事都没有了。过去，根本没有电视、电脑这一类的电子产品。到了爸爸妈妈那一代，才有了最简陋的12寸小型黑白电视，并且只能看很少的几个频道，电视上还时不时会出现令人眼花缭乱的“雪花”。可现在呢?29寸的彩色电视还算不上什么，我们家可是48寸的液晶大电视，还安装了数字电视，可以看近100个频道呢!交通在变化着。以前，在爸爸妈妈在还不过十多岁的时候，他们无论去哪里，去多远的地方，也只能靠两双脚去走。他们去上学的那条路是一条烂泥路，走起来非常不方便，一旦下起大雨，路上便会变得很滑，烂泥也会沾满整个鞋底。雨水还会在地上积成一个一个小水洼，一不小心踩进去便会溅得衣服上满身污点。但爸妈每天都要去上学，不得不走那条泥泞的小路，一走便走上好长一段时间，稍微不注意，就会滑倒，摔得满身都是泥。但现在，扬州处处铺起了宽敞平坦的柏油马路，交通也发达多了，电动车、摩托车、小轿车，还有轮船、飞机……家家买起了“别克”、“奔驰”、“宝马”，甚至有些人家还拥有两部私家车。这下子，到哪儿都方便多了，再也不会受步行的苦了。不仅是这些有了巨大的变化，还有咱们吃的东西品种、质量、营养价值都提高了很多。在爷爷奶奶那个年代里，早、中、晚餐都只喝一碗粥汤或者挖一些野菜来充饥，偶尔再配点自己家种的南瓜、山芋、丝瓜这些蔬菜。爸爸说，他小时候每周能吃上一根油条、夏天能吃上一根2分钱一根的老冰棍，那便是非常幸福的事了。妈妈说，过去吃荠菜馅儿的咸汤圆，一个大约有现在的“狮子头”那么大，但外面的面儿只有一点点薄，几乎都快透明了，筷子轻轻一戳里面绿油油的荠菜馅儿就会冒出来。那时候是很少很少能吃上面的，白米饭更是少有，更不要说鱼、肉、虾这些荤菜了，只有过节才会吃到。过去，小孩子们的零食仅仅是些蚕豆，而现在呢?薯片、蛋糕、话梅……少说也有上百种。奶奶对我说：“我们那时候哪来的大米呀，全是吃糠，把糠拌点水，煮熟就吃了。猪草和面粉做成圆子，就着盐巴吃，还有人家就把猪草炒炒，磨成焦面。我们经常饿得连路都走不动了。你们现在的条件多好啊!有肉，有鱼，有虾，有蟹，有蛋，还有什么鱼翅，什么鲍鱼，什么海参，什么三头宴、全藕宴、少游宴、梅兰宴、板桥宴、红楼宴……真是想着法子吃，要什么有什么呀!”
建党91周年以来，科技飞速发展，人类的生活水品不断提高——从贫穷到温饱，从温饱到小康，从小康到富裕……家家的家具样样俱全，家家都有了私家车，家家都在变化。我们家乡的飞速发展变化，大家有目共睹。那都是党，是祖国，给我们提供了这越来越优越的条件。生活在这样一个城市，我会觉得是一种幸福。看到润扬大桥，看到火车站，看到川流不息的交通路况，你便看到了交通的变化;看到双东老城区，看到古运河风光带，你便看到了城市面貌的变化……你会更深刻感受到杭州近来的巨大变化，连西湖，都已经成为世界文化遗产了呢。可以说，如今的杭州在与时俱进。杭州还有着更大的发展空间，还有着更多的挑战机遇，还有着更美好的未来。让我们大家共同努力，与家乡共成长，让杭州变得更美好!
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇八
站在这座桥上远远望去，一棵棵绿树排列整齐，一幢幢楼房错落有致，这一切，不禁让我感慨万分。
我从小在城市里住惯，喜欢城市的生活环境，对老家农村生活不太习惯，常常不愿回去。在那，既没有玲琅满目的商场，高大的建筑;也没有丰富的娱乐设施，宽敞的公园，就连那老房子都让我看了生厌。因为经过时间和雨水的冲洗，这些老房子随时可能坍塌。走在那被两边老房子包围的小巷里，我总是忐忑不安，担心这些房子会在我不注意时倒塌。
小路上，如果你稍不留神，就可能踩到一些牲畜的粪便。妈妈为了让我散散心就陪我去散步，可当我看到路边，时不时会有几张纸，或几只塑料袋时;走过垃圾桶旁，闻到一股各种异味混合的腐臭味时，我散步的心情一下跌落谷底。
坐在石桌旁，我的心情更是天打雷劈，一只只苍蝇在桌上搓手搓脚，十分悠闲，突然一哄而散，到处乱飞。再加上这潮湿的环境，让我感到浑身凉嗖嗖的。
一幢幢别墅错落有致的矗立着，十分整齐，就如雨后春笋。溪流碧如翡翠;路边树影婆娑;街上看不到一点垃圾，就连走在垃圾桶旁，也闻不到任何异味。还有那溪流对岸的青山，与广阔湛蓝的天空交相辉映。远远望去，就像一个城市里的社区，甚至比社区更加美观大方。有时我都不敢相信自己眼睛，不敢相信这里能发生这么大的变化。
这里还成了旅游的好地方，每家每户都办起了农家乐，许多城里人都来这里游玩。
最热闹的就是夏天的时候了。
溪流边摆上了船，来这里的游客还能划船，甚至能游泳嬉戏，常常使人流连忘返。再把视角移到屋后，会看到一个池塘，每当夕阳西下，就会有一些闲情逸致的人来钓鱼。边上的公园里，孩子们嬉戏，老人们运动，大家其乐融融。
现在，家家户户都装上了大屏幕的电视、空调等。许多老人也用上了电脑、手机等电子产品，还时不时地感慨：“时代在进步，我们也不能落后啊!”
看到家乡的巨变，我感到无比高兴与自豪，当然家乡还在不停地改创，渴望做得更好。我也希望家乡在筑梦这条路上能更近一层，能看到家乡更好的明天!
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇九
我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去;走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。
春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。
夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的`果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。
冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。
范文二：
家乡的景色。
我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄.
我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!
我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!
尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!!
啊!我的家乡好美啊,我爱我的家乡!!
范文三：
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美!
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜!
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢!
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡!
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八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十
我的家乡是一个美丽的天堂这里虽然没有高楼大厦和汽车，但是这里有美丽的花儿茂密的树木和绿色的草儿他们在这样的环境中快乐的成长它们为自己有这样的家而感到自豪我们也为有这样的家而开心因为有了花草树木的陪伴。
这里虽然比不上城里但是这里的空气新鲜环境优美土地肥沃。也许有些人会说你没农村人只会拿空气好空气新鲜来说，除了这些还有什么。但是我会告诉你你这样说是错误的，因为空气好不是所有地方所有人都能做到的。说到这里我也要呼吁大家保护环境。你们也许不会留意身边，绿色比以前少了许多，我是一个热爱大自然的人，我爱花草树木，爱小溪，爱许许多多的生物。
我希望大家也能像我一样热爱大自然，我不是骄傲，也不是自豪，我只是快乐，因为我爱生物，爱大自然，也因为大自然中有许许多多有趣的东西，只要你细心，只要你有爱心你就会发现。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十一
我的老家虽然在偏辟的小山村，但它却是昭君故里一个美丽、可爱的地方。
春天，屋前的柳树穿上崭新的绿衣裳，迎着春风，向人们炫耀自己美丽的身姿;屋后的竹林是小鸟的天堂，它们的歌声催着我们起床，傍晚归来，它们的交流一天的收获，使我们产生无限的遐想;小竹笋也不甘寂寞，它们从土里探出小脑袋，向人们展示自己的可爱，几场春雨过后，就变成了翠绿而又新鲜的嫩竹，它们长得实在是太快了。
夏天，从11点至下午3点，很少见到人的影子，因为炎热，人们下地干活基本都在早上，确实活儿多，下午3点后下地。虽然如此，菜园子里却是一副欣欣向荣的景象：茂盛的鲜嫩的蔬菜把菜园遮蔽的严严实实，西红柿有的红，有的青，有的半青半红。我常常去奶奶的菜地摘几个尝尝，味道好极了。远看像黄豆的梅豆最有意思，虽然个子不高，却结的很稠，给人一种壮实小伙子的感觉，它是我们的下饭菜，好吃得很。辣椒红的似火，做川味菜，非它不可，一看就会流下涎水。黄瓜绿得快要滴下来。如果你来到昭君故里，品尝乡下绿色蔬菜美食，你会终身回味，甚至产生到乡下定居的想法。
秋天，果园里特别热闹：苹果红彤彤的像一个个害羞的小姑娘的脸，使人一见就生爱慕之心;梨子像成千上万的铜铃在凉爽的风中摇摆;柑橘硕果累累，像一个个灯笼，黄灿灿，在墨绿的树叶里闪闪发光。
冬天，白雪覆盖着大地，光秃秃的树枝上开满了白色的小花，松树穿着羽绒服，像士兵一样在刺骨寒风中站岗，这是最难见的一幕，每每见到，舒心无比。家乡的山山水水，一草一木都是那样可爱。我能够生活在山美水美的地方，感到十分幸运。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十二
那是一个春光明媚的早晨，我在奶奶家吃完饭，正悠闲地躺在床上看电视。突然，一阵急促的脚步声从耳边传来，不一会儿，就听见“咚咚”的敲门声。开门一看，原来是爸爸来了，见他气喘吁吁的样子，我看出他要带我去外地了。果然，爸爸说：“文文，把东西收拾好，我们下午就到外地去。”
这么快就要走了，我心里很不是滋味。这时，我不禁想到了我的亲人，还有我的朋友。我和他们曾经一起度过了多少美好时光，有过多少快乐的瞬间。还记得我和小伙伴们玩耍的时候，那时候是多么快乐呀，我们在田野里玩捉迷藏、到小溪里去捉鱼虾、到山上采果子吃……无忧无虑，多么快活呀！可如今，我马上就要离开这个让我生活许久的家乡，离开我的亲朋好友，去那喧闹的城市生活。此时此刻，我心里真是说不出的难过呀！
我紧紧地抱住奶奶，恳求爸爸：“爸爸，能让我多留几天吗？”爸爸坚决地摇摇头，拒绝了我的请求。
是留下还是走呢？我心烦意乱，脑子一片空白，好像有两个小人在里面打架，一个说：“文文，留下吧！这里有你的好朋友呀！”一个说：“文文，走吧！‘父命难违’呀，爸爸也是为了你好呀！
是呀，“父命难违”，还是跟爸爸走吧，毕竟他也是为了我好呀。奶奶把行李小心翼翼地放进车厢里。临行前，她特意嘱咐道：“文文，路上小心，注意身体，千万别着凉。”听了奶奶这几句暖心的话，看着奶奶那慈祥的面孔，想到即将和奶奶分离，我的眼泪悄悄地落了下来。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十三
悠久，风景秀丽，被誉为“冀南明珠”。
邯郸有美丽的城市风光。看，那笔直宽阔的马路两边，栽种着高大粗壮的法国梧桐，它们枝繁叶茂，像巨人伸出手掌，给行人洒下了阴凉；绿化带里的红花绿草，被园林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶绕，一派生机！小巧玲珑的街心公园里鸟语花香，有一些老爷爷和老奶奶们在那里拉起二胡，有板有眼地唱了一段又一段，悠闲自得，其乐融融！
邯郸有灿烂的历史文化。作为国家历史文化名城，邯郸拥有武灵丛台、学步桥、回车巷等众多的名胜古迹。登上高高的丛台遗址，仿佛看到了当年的赵武灵王在丛台上威武地阅兵；抚摸着学步桥上那邯郸学步的雕像，不免让人想起那个来邯郸学步不成，最后爬着回去的燕国少年；再看那窄窄的回车巷，让人穿过历史，重温了那个将相和的千古佳话。邯郸还是着名的。
成语。
之乡，据说和邯郸有关的成语典故有1500条之多，如“胡服骑射”、“邯郸学步”、“完璧归赵”、“负荆请罪”等，赵苑景区的成语典故苑，以碑刻、浮雕、壁画等多种手法将发生在邯郸的成语典故一一展现，形成了以成语典故为主题的独特景观，吸引了众多的游客来参观。
邯郸更有勤劳善良的人民，他们在各自的岗位上努力工作，使得古老的邯郸焕发出了新的生机：高楼林立、设备现代的工业园区拔地而起；飞机场、高速公路使邯郸四通八达，交通越来越便利；经济发展，商贸繁荣，人民的生活越来越富裕……我爱家乡，我爱邯郸，将来我一定要为邯郸增添新的光彩！
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十四
听：养成专心听讲的习惯。耐心倾听老师和同学的发言，边听边记、边听边想。
说：养成说完整话、连贯话的习惯。养成先听完他人讲话，再发表自己想法的习惯。
读：能根据老师的要求或课后的提示预习课文。养成静心阅读的习惯，能边读边思，在疑问处打上问号。有兴趣读课外书，积累好词佳句。
写：学写钢笔字，做到规范、整洁。养成及时、认真完成作业的习惯。留心观察周围事物，学习写日记。
问：在预习本上随时记录学习中碰到的问题。
查：运用工具书解决学习中碰到的问题。
四年级。
听：-养成专心听讲的习惯。耐心倾听，有边听边记、边听边想、听后作补充的习惯。
说：养成说完整话、连贯话的习惯。上课发言或课余与他人交流，养成用普通话想好了再说的习惯。
读：能根据老师要求，借助预习卡认真预习课文。养成静心阅读、带着问题阅读并试着和同伴一起解决问题的习惯。每天坚持静心阅读书报，养成摘记的习惯。
写：用钢笔写字，做到规范、整洁。养成认真作业，做完作业自觉检查、发现问题及时订正的习惯。养成留心观察周围事物，及时将自己的所见所闻写成周记或日记。
问：勤于提问，学习提有质量性的问题。
查：学习在课前和课后从相关的书籍中查寻需要的资料。
五年级。
听：耐心专注地倾听，在边听边想的基础上，养成听后及时发表自己观点的习惯。在听记练习中养成边听边记、先听后写的习惯。
说：养成大胆地响亮地说，说完整话连贯话的习惯。愿意大方地参与讨论交流。
读：课前能自觉借助预习卡和相关资料预习课文，能提出有一定质量的问题。养成主动地带着问题静心读课文、自觉解疑的习惯。认真而有选择地阅读书报，养成摘记的习惯。
写：继续养成先看清楚再认真书写的习惯。能独立完成作业，及时订正。养成先列好提纲再落笔，写后自觉修改习作的习惯。
问：有勤于提问，善于提问的习惯。
查：遇到问题能自觉查阅工具书和相关资料，逐步养成将查找到的资料进行适当的取舍，有重点地作介绍的习惯。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十五
我是地地道道的矿山之子，出生在“煤都”大同。这里不仅矿藏资源丰富，而且还是我国历史文化名城之一。
被誉为“煤海之乡”的大同，曾养育了我父辈的父辈，我也是在这浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。听爷爷说，改革开放三十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，从衣食住行到文明素质都达到了一个前所未有的改变。
亚洲最大的小区——恒安新区就在我们大同，城市扩建，环境治理，就连街面两侧整齐的花草树木也增添了绝色盎然之美感。大同人正直善良，热情好客，幸福地在这片土地上安居乐业。
是地下“黑色的乌金”给我们大同人带来了富裕的生活；是历史悠久、文化灿烂的古城给煤海儿女带来了精神食粮。从小，我就是听着爷爷讲的民间故事和各种传说长大的。从凤凰城到穆桂英坡，凤临閣到佛字湾，七峰山上的望夫塔等等。随处都流传着动人的神话故事，数不胜数，妙趣横生。
在这块得天独厚的历史土地上，几乎历代都留下了灿烂的文化和珍贵的遗迹。武周山下的云冈石窟是我国最大的石窟群之一，也是世界闻名的艺术宝库。其雕刻艺术不仅继承和发展了秦汉时代的艺术精华，形成了自己独特的风格，在我国艺术史上占有重要地位。大同城内的上下华严寺、善化寺、九龙壁等古建筑，无论是在人物还是动物的色彩和造型上都显出各自不同风度，姿态各异，栩栩如生。
近年来，市委全会提出“转型发展，绿色崛起”的发展思路。从“黑色”到“绿色”，以挖掘大同历史文化资源，提升城市文化价值为重拳的“城建之风”把大同带入到全新的面貌。看看新建的巍峨雄壮、城楼高耸的古城墙。护城河波光涟漪，上设吊桥，堪称“大同八景”之一。城里的寺庙、王府等建筑是何等辉煌。就连孔子的雕像也坐落在大同的文庙。这座历史文化名城正朝着繁荣的商贸旅游城市，生态城市和现代城市的目标迈进。
这就是我所爱的家乡——大同！
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八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十六
说起家乡，每个人都有自己的家乡，我也不例外。
我的老家在广东省汕头市潮阳区贵屿镇西门村，我从小到大都是在那里长大。那里没有高楼大厦，没有公园，没有宽阔的马路，也没有汽车。可我还是很喜欢这个地方。我有时和爸爸、妈妈、弟弟一起回家几次看望我的家乡。
我们那村子不是很大。村子里的河里开满了美丽的荷花，水也是干净的。夏天的时候，我和朋友一起拿着荷叶玩：有的那荷叶掩遮在头上，有的拿荷叶在玩打架。
村子里家家猪满圈，鸡鸭成群。我喜欢跟外婆一起喂猪喂鸡。记得小的时候，有一次，我家的大肥猪从圈里跑出来了，我不管三七二十一，就跳到它的背上当马骑，还不住地喊：“驾！驾！”可好玩了。有时我还跟朋友们一起玩猫、玩狗、玩泥巴，玩得可高兴啦！
现在村子里实行了责任制，大家干劲更大啦，家里的生活比以前更好了。他们还盖起了三间新房，还让我们假里去玩。我一听恨不得马上再回到外婆家去，和我的那些朋友们聊聊天。
我爱我的家乡，我长大后愿意回家乡去，把家乡建设得更加美丽，更加可爱。
八年级上我的家乡英语（优质17篇）篇十七
我的家乡不像苏州、杭州那么有名，也没有什么名山大川，可以说是默默无闻。但是，它是一个能令人放松身心的好地方——乡村。
抛开城市的杂念，我们来到了乡村，这里有着城市里没有的景色。走，我带你去瞧瞧吧。
这里是田野，在以前，曾经是一个荒废的工厂。但是现在，人们早就把它改造成了农田。大家就在这里播种，耐心等待收获的季节。
再往前走是一个湖泊，大家就在这里休息一下吧。水是生命之源，人们经常在这里提水，浇灌农田里的植物。
在这里，几乎家家户户都养鸡、养鸭，我带你们去见识一下吧。“汪、汪、汪”，别害怕，这是主人家养的狗，用来看门和保护家畜的。瞧，这里就是养鸡养鸭的地方。母鸡下蛋后，要及时把鸡蛋捡走哦，那儿是养鸭子的地方，喂鸭子的饲料要精细，最好隔一段时间换换口味。
最后，我带你们去见见这儿的人吧。这里的人可热情了，每当有客人来拜访的时候，肯定会把家里最好的东西拿出来招待你。这里的人不但热情而且也很热心，邻里之间总是互帮互助。今天你忘记锁门了，不要紧，邻居顺手帮你锁上了;明天你没有把衣服收下来，没关系，邻居已经替你解决了。