优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者灵魂的抒发和思想的延伸。接下来是一些优秀作文的精选,欢迎大家共同学习和分享。
的第一场雪(热门13篇)篇一
冬天,在很多人眼里都是寒冷、凛冽,没有生机的。但却因为有这样一个精灵而充满活力、生机。她就是冬的信使——雪。
当纷纷扬扬的雪花飘落下来的时候,漫步于雪花纷飞的世界,濡染雪的灵气,体味浪漫的情怀。
雪姑娘毫不吝啬,每一片树叶,每一个角落,都留下她那矫捷的身姿。树上到处是她的足迹,还真有点“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意蕴。
没过多久,小小的雪花已有鹅毛般大小,地上也已铺上一层厚厚的银毯,走在上面,会发出咯吱咯吱的声音,像一首清新的乐曲,是大地与雪精灵一起为你合奏的。
不久,雪渐渐停。树上,地上,屋顶上全白,好似一个粉妆玉砌的世界。人们都出来,小孩子打雪仗,堆雪人,一个比一个玩的开心。但我想更高兴的应该还是农民伯伯,明年肯定又是一个大丰年,瑞雪兆丰年嘛!
这既宣告严冬的到来,也给人们带来欢乐。我爱你,瑞雪!
的第一场雪(热门13篇)篇二
1.本课10个生字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.理解课文内容,感受雪后的美丽景象,体会大雪给人们带来的喜悦心情。
4.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
1.把自己喜欢的部分背下来,进行语言积累和表达方法的领悟。
2.体会作者借描写雪景所表达的预见到来年小麦丰收时的喜悦心情。
1.理解重点句。
(1)俗语说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,有着充分的科学根据。
(2)有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。
(3)落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
2.作者是怎样在描述瑞雪的过程中透露自己内心的喜悦的。
1.本课10个生字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。
2.按照要求预习课文。
3.初读课文,理清课文的脉络。
一、导入 新课。
1.谈话:同学们,大家都见过雪吗?下雪是冬天特有的自然景象。说说自己的经历。
2.播放“下雪”视频和“雪景”视频,谈谈感受。
3.谈话:一场大雪后,往往给人们带来欣喜和快乐。我们今天课文,看看作者是怎样描写入冬的,是怎样表达自己的心情的。
4.介绍作者和时代背景。
二、预习课文。
1.生字新词。
2.认真读课文,想一想:作者是按照怎样的顺序描写这的,写出了这场雪的哪些特点。
3.你觉得哪些地方写得特别好,多读读,可以在旁边写一点自己的感受。
4.质疑。
三、检查预习完成情况。
1.交流预习后的初步感受。
四、初读课文,理清课文脉络。
小结:因为是,所以作者抓天气骤然变冷这个特点来写;又写雪前、雪中、雪后的情景,并对进行了联想议论。
2.读通课文,理清脉络。按“下雪前”“雪中”“雪后”“联想”给课文分段。
第一段(1、2)下雪前的天气变化。
第二段(3)下雪时的景色。
第三段(4、5)雪后的景象。
第四段(6、7)作者的联想。
五、布置作业 。
1.抄写生字新词。
2.有感情地朗读课文。
3.思考课后练习2。
1.理解课文内容,感受雪后的美丽景象,体会大雪给人们带来的喜悦心情。
2.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
3.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
一、复习导入 。
1.检查生字新词掌握情况。
2.分段朗读课文。
二、教师点拨、突破难点,第三段。
1.指名朗读第三段,大家思考:这一段的两个小节,各写了哪几方面的内容?
2.分小组议论。(雪大、雪景美、人欢乐)。
(1)雪后的景色是怎样的?作者是怎样描写的?
(2)出示课文插图,结合课文内容想像后的壮丽景象,学生可边看图边说。
4.朗读课文,读出喜爱之情。
过渡:其它几段又写的是什么呢?其余几个段落。
1.朗读第一段,找出表示时间和天气变化的语句,并在书中勾画出来。
2.全班交流。
1.指名朗读课文,思考:下雪时作者怎样按先后顺序记叙了下雪的过程?先找出表示先后的词,再找出相应的下雪情景。
2.用对读的形式进行交流。
3.小结:这一段雪中的景象作者写得很细致,不仅写了样子——“鹅毛般的雪花”,颜色——“地上白了”;而且写了声音——“籁籁地不断往下落”,偶尔压断枯枝,咯吱一声响”。所以这段写得有序、有色、有形、有声。
1.齐读这一段,画出本段的中心句。
2.你怎样理解“瑞雪兆丰年”的?它的科学根据是什么?
3.作者由联想到“瑞雪兆丰年”表达了作者什么样的思想感情?
六、总结。
1.朗读全文。
2.你认为这篇课文哪部分写得好?好在哪里?
3.把自己喜欢的部分背下来。
七、布置作业 。
1.背诵自己喜欢的段落或语句。
2.抄写你觉得写得好的语句。
3.收集有关资料,结合课文内容,试写一篇说明雪的作用的短文。
附:
教学本课的重点是:通过语言文字,了解雪后景色的美丽及作者的联想,体会作者喜悦的心情。中指导有感情地朗读课文,抓住课文中的重点词语,体会作者的喜悦之情。引导学生重点课文第三段在描写放晴后的雪景时,情景交融,字字句句流露出喜悦之情。在课堂上师生的互动中培养学生边读书,边思考,把阅读和思考结合起来。引导学生抓住主要内容认真阅读,加深对中心思想的理解。教学设计还注意了媒体的使用,注重学生的感受。
学会求异思维。
要想把自己培养成为一个具有创造性素质的人,训练自己的思维能力是十分重要的。
求异思维,是与求同思维相对而言。求同思维是寻求唯一的一种答案,而求异思维是在多种假设和构想中寻求答案。像“杯子有什么作用?”芳芳说:“杯子可以用来装水喝。”圆圆说:“杯子可以装上热水当作简易熨斗用,杯子也是工艺品。”显然,芳芳的回答只局限于杯子是盛液体的工具,属于求同思维。而圆圆却指出了杯子的几种特殊用途,属于求异思维的范围。
英国哲学家休漠,曾经出了这样一个问题限两分钟内让人作答:“晚年肥胖症使我受了不少苦。我有一位朋友与我恰恰相反,胃有毛病,骨瘦如柴。但我总是看到他到眼科医院去,你知道这是什么原因吗?”
下一看,有胃病的人为什么总到眼科医院去呢?似乎没有道理。但是,如果用求异思维方式寻求这个答案,却并不难。
你能用求异思维回答这个问题吗?
答案:
休漠的朋友去眼科医院上班。
的第一场雪(热门13篇)篇三
一听说明天要下雨加雪,我就高兴得欢呼雀跃,因为我又可以见到那洁白、美丽的雪花了。
早上,果然下起了雨加雪,没想到,中午竟然下起了漫天大雪,雪下呀下……。
第二天早晨,我惊喜地发现地上积起了厚厚的雪,远远望去,到处白茫茫的一片。房子戴上了一顶顶银帽子,大树围上了一层层银围巾,大地穿上了一件件银大褂。
我迫不急待地戴上了帽子、围巾、手套,穿上了棉衣、棉鞋,一蹦一跳来地到雪地上,找小伙伴一起玩雪。我们在雪地上玩了许多各种各样有趣的游戏。
听我来介绍一下堆雪人的游戏吧:中午吃过午饭,我们又来到雪地里,我让妹妹运雪,让弟弟滚雪球,我来当指挥员。我告诉妹妹哪里的雪最白,最松软,我又告诉弟弟怎么把雪球滚得又快又好。开工了,我怕妹妹摸错地方,就在半路上给她指引方向……一大一小两个雪球终于滚好了。我们把小一点的雪球摆在大雪球的上面,然后,挑选了两颗又大又黑的弹珠做雪人的眼睛,用一根又粗又短的树枝做鼻子,还用树枝在雪球上刻上一张笑呵呵的嘴巴,最后用细长的树枝给可爱的雪娃娃做手。
啊,20xx年冬天的真让我难以忘怀呀!
的第一场雪(热门13篇)篇四
白白的、轻轻地,那是什么从天而降?噢,原来是雪仙子来了!
雪花从天空中飘下来,在风的伴随下,翩翩起舞。纷纷扬扬的从天而降,像一位位美丽的仙子,虽然穿的是白衣素裳,但那份纯洁,令我们每个人惊叹!它们降落在地上、树上、楼房上、草地上,还落到一辆辆停在路边的车上。
可是,今年的这场雪却出乎我的意料,今年的雪下的时间不仅比以往长,来势也十分凶猛。
刚开始,雪很小,飘飘悠悠地从天空中降下来,路上的行人不以为然,依旧走他们的路。没想到,没过多长时间,雪渐渐的大了,行人也都纷纷打起了伞。这时,地上已经形成了厚厚的一层,白白的,绵绵的。
雪不断地越下越大,逐渐成了暴雪,雪花也不断地落到地上,越积越多,越积越厚,就这样,下了一天一夜。等雪停下来,地上已有二十多公分厚了,踏上去嘎吱嘎吱地响,像一首美妙的乐曲,在歌颂这雪后的大地。现在的大地已经盖上了一层洁白的棉被,远远望去,这儿好像已经变成了一片白色的世界,再也看不到别的颜色了!在雪的世界里,孩子们可乐翻了天,有的打雪仗、有的堆雪人,有的在很深的雪地里踩来踩去,有的.在已经结了冰的地面上滑冰。
在打雪仗时,每个人的身上都被砸得满身是雪,有的都已经从脖子上渗入了身体里面,虽然很凉,但大家还是很高兴。还有的人三人一伙五人一群地在一起堆雪人,堆起一个个又高又大的雪人,孩子们高兴地又蹦又跳!滑冰的孩子玩得真开心。虽然不断地有人摔倒,但每次又都坚强地站起来,他们身上的衣服已经湿透了,但大家照样很开心!
我爱北方的雪,更爱今年的这!
的第一场雪(热门13篇)篇五
今年入冬以来,我有幸得看到了家乡的。那美丽的雪景,犹如一幅美丽的画卷。
早饭过后,我与小伙伴相约来到公园里,宁静的公园里积雪厚厚,脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。我们在雪地里开始了“战斗”我将雪球扔向小黄,瞧!他中了我的诡计,气得整头上,脸上红涨起来,就连头发根里都憋红了。我挺着凸起来的肚子张扬而去,像个得胜的小公鸡。旁边的小伙伴们都看见了,便助我一臂之力,除掉这位“敌人”,这时,公园里的欢呼声,叫声,似乎把树上的雪都震落下来似的。
雪后的景色给我们带来了欢乐,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了这美丽的雪景之中。
的第一场雪(热门13篇)篇六
啊!外面下雪了,这还是今年呢,雪花在天空中飘飘洒洒,外面白茫茫的被雪覆盖了,教室外面热闹极了!
大家都跑出教室玩儿雪,有的同学堆雪人,他们堆的真有创意呀,用树叶当雪人的眼睛,有的同学用手团成小球做了雪人的眼睛,他们围着雪人兴高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、还有的滚雪球。我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:咱们俩是一伙,互相不打对方,分头去打别人。大家你追我赶,东躲西藏不让被雪球打到,我看见冉牧泽背对着我,于是,我快快捏了一个雪球打到他的背上,他竟然没感觉到,我再一看,原来他正拿着雪球打朱艺加呢。玩的正高兴的时候不知道谁说了一句:在一年四季里面,我最喜欢冬天了。我也这样想,希望雪一直伴随着我们,让冬天更加好玩。
的第一场雪(热门13篇)篇七
寒潮裹挟之下,河南多地22日迎来今冬首场降雪。在他面前的墙上,一溜八块大型电脑显示屏,红绿灰各种醒目的色块不时变换跳动,有关全省监测站点的温度、气压,乃至气象预警信息一目了然。
记者在郑州多地采访发现,从预报员忙而不乱的监测会商到街头环卫工挥舞扫帚的热火朝天,乃至医院里围绕病危患儿的爱心接力……在特殊的天气过程折射之下,这座平日里“波澜不惊”的省会城市,正呈现出别样的“暴雪表情”。
早在一周前,河南气象部门就预报到了这次寒潮降温,随即开始着手准备各种应急措施。
22日,河南省气象台发布暴雪蓝色预警信号,预计未来12小时内,三门峡、洛阳等九地区以及巩义、邓州降雪量将达4毫米以上,部分地区可达8到10毫米。
“从现在的卫星云图看,河南省上空被大范围的云系覆盖,也和当前的降雪过程比较吻合。”贺哲说,“遇到这种特殊天气,值班的首席预报员要做预报、签发预警、主持会商等,工作量会比平时大很多,加班加点忙起来后,顾不上吃饭是常有的事。”
道路结冰、寒潮及大风预警仍未解除……。
据实况监测统计显示,22日8时至23日8时,全省大部出现了小到中雨,其中湘北局地出现了雨夹雪或雪。在寒潮的作用下,省内气温明显下降,以长沙为例,21日下午两点,气温还有17.1℃,昨天下午两点,长沙的气温已经跌破0℃,48小时降温幅度高达17℃。陡降的气温让不少市民纷纷换上了厚实的冬装,帽子、围巾、口罩等防寒保暖配件也纷纷登场。
随着寒潮入侵,从22日晚开始,湖南多地迎来了降雪天气,张家界武陵源、天门山,浏阳大围山,平江福寿山等地纷纷降雪。
23日上午10时许,浏阳大围山红莲寺一带开始下雪,成为今冬长沙落下的首场雪。飘飘洒洒的初雪将游道掩盖,树木上的冰雪将枝条压弯,一片白色的雪景让人仿佛置身童话世界。
当天清晨,张家界天子山、黄石寨等景区同时出现雾凇冰挂景观,似玉如花,千姿百态。而在天门山景区,游道上铺了一层约10厘米厚的积雪,犹如白色的.地毯向森林深处延伸开去。厚厚的积雪覆盖在树木上,形成造型各异的大面积雪凇景观。不少游客禁不住诱惑,与亲朋好友打起了雪仗,并纷纷拿起相机、手机拍下美景。
“下雪了!”看到终于下起了雪花,许多人不顾雪紧,纷纷走出家门感受今冬首场降雪带来的喜悦。在人民公园,一株盛开的腊梅旁边,一对情侣在雪花中留下美好的记忆。在朋友的微信圈中,降雪带来的快乐也如“雪球”般不停地转动传播。记者打开微信,“朋友圈”就持续被降雪刷屏。朋友圈里有晒雪景的、有在雪上写祝福的、有领孩子在雪上玩耍的。一时间,“南阳终于下雪了”成为市民微信朋友圈里的热点。退休干部王建华看到瑞雪普降,当即写下《初雪晨曦》诗一首:初雪普降大地,宛城一派生机,晨行白河步道,风清气爽静颐。五时二刻时分,地灯箱灯齐放,明月桥上远眺,五颜六色相映。远处传来哨音,打破长夜沉寂,青年一族晨跑,彰显南阳活力。大美南阳一角,一幅未描画卷,古稀幸享盛世,倍珍和谐安康。
记者从市气象台获悉,我市城区此次降雪量达到8毫米,桐柏县降雪量达20毫米,西峡县达到11毫米。这场降雪不仅缓解了干旱,同时也净化了空气。市第二人民医院消化内科主任刘新群表示,这场降雪来得太及时了,抑制了疾病的传播,使流行性感冒、风疹、麻疹等病毒的传染几率有所下降。
的第一场雪(热门13篇)篇八
空气中,飘着雪花一片,如一个风筝,上面坐着冬天。
我爱这20xx年11月23日下的,由小而缓,变大而急。23日晚上,下的'是冰渣,打在脸上火辣辣地疼。一晚上过去了,外面全是雪白一片,我的眼睛刺得睁不开眼,得知外面雪平均25厘米厚,在家里实在待不住,便下楼与雪亲密接触。走在路上,雪发出“咯吱,咯吱”的声音,似乎在窃窃私语。
那洁白无瑕的雪,那梦幻一般的雪花,总在你不经意间收回。屋顶上,铺满了厚厚的毯子;树上挂满了银条、雪球,显得格外庄重。眼前的世界,远离了那个喧闹的情景。
一只小狗飞快跑过,留下了一串串“梅花”。真是“瑞雪兆丰年”啊!农民伯伯笑了,想象着那一个个丰收的场面。
我爱!
的第一场雪(热门13篇)篇九
秋去冬来,20xx年的下得非常大,象厚厚的棉絮一样铺天盖地。
我一开始觉得夏天很好,可是一到了冬天,我就觉得冬天要比夏天好的多。因为冬天玩得可以说要比夏天玩的东西多得多。
我和妈妈一起堆了三个大大的雪人,这三个雪人是我和妈妈用雪球做成的。最大的那个是爸爸,因为爸爸是我们家的一座峰峦雄伟的大山,中间的是妈妈,因为妈妈是偎依在爸爸身边的一条温柔的小溪,最小的那个是我,我是一条小鱼,每天妈妈用那甜美的乳汁哺育着我那轻盈的身体。这就是我们一家三口,“齐心协力”的一家。
20xx年的,洁白得让人喜爱……。
的第一场雪(热门13篇)篇十
昨天,下了一夜的雪。这是今年的。屋外白茫茫的一片,地上像是铺上了一层厚厚的、软软的地毯。脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声,松树穿上了一层又一层雪白的棉袄,像一座座白塔,公共汽车顶上都落满了雪,就像抹了白色的奶油似的。这场雪下得真好啊!它给田野里的麦苗们盖上了一层厚厚的被子,麦苗们一定能暖暖地睡上一觉。
吃过早饭,我和几位小朋友一起去雪地里玩耍。他们有的打雪仗,有的掷雪球,有的堆雪人。瞧,那雪人圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,红红的嘴巴,看上去真可爱!他们在雪地里欢快的跑着,笑着,喊着。还有一位小朋友,他用两只冻红了的小手摇晃着一棵小树。顿时,雪就像是白色的面粉似的洒下来,雪末飘落到另一个小朋友的身上,把他的头发,眉毛都染成了白色,真像一位圣诞老人。
第二天,雪停了,太阳出来了,柔和的阳光照在松树上,上面闪动着五颜六色的光芒。啊!这一场雪太美了!早上,我还在睡梦中,便被妈妈兴奋的叫醒,“文睿,文睿,快起来,下雪了。”我披上衣服,拉开窗帘,发现外面白雪茫茫,鹅毛般的雪花像被鼓风机吹一样到处乱舞。
放眼望去,到处一片洁白,分不清哪是天哪是地。雪公主正在天上飞舞,突然,风哥哥来了,他唱起了欢快的歌“呼——呼—呼呼”伴随着风哥哥的歌声,雪公主跳得更起劲了。这时,爸爸走过来说:“这场雪下得可真大啊!好多年都没下这么大的雪了。”“这雪是雪公主送给我们的礼物呢!”我嘟囔了一句。妈妈说:“快吃饭,吃完饭我们去打雪仗!”我和爸爸高兴的欢呼起来,我们匆匆吃了几口面包,便向楼下冲去。不一会儿,一个个雪球在对方的身上开了花。我们追逐着,嬉戏着,开心极了。“瑞雪兆丰年”,我真心地祝福这场瑞雪能够把我们带向美好的20xx年!
的第一场雪(热门13篇)篇十一
有人说:“这个冬天一定是暖冬。”我可不这么觉得,这不,第一场雪从天而“降”。前几个星期,天气还温和得像中秋时节,这几天,天气突然变得冷起来,温度骤然下降,我感到明显的寒冷,多加了一件衣服。
今天早晨,当我走出家门去上学时,感到有什么东西从天上落下来,抬头一看,原来是雪花,我不由叫了起来:“下雪了!下雪了!”过了一会儿,雪花一个比一个大,停着的汽车沾上了几片小雪花。来到学校时,雪又大了一些,风一吹,如小伞兵一样飞到我的衣服上。
晨会课时,雪更大了,白砂糖似的小雪粒儿从天空中飘落下来,这些小精灵便漫天飞舞起来,又很快变成了薄薄的六瓣花,似万花竞放,飘飘洒洒扑向大地。就一顿饭的功夫,整个视野变得银装素裹,我简直不敢相信此景,感慨道:“太美丽啦!简直像一个童话世界哟!”
第一节课下课,雪密密麻麻地向下落。窗外,对面的瓦上已有些积雪,显得亮极了!许多同学冒着雪到楼下玩耍,笑声充满了整个校园。
第二节课下课,瓦上已积了厚厚的一层雪。汽车更有意思,就像穿上了一件白皮袄,认不出真面目。校园里也成了雪的乐园,草地上一堆一堆的雪装饰着校园,绿色上面是白点点,可爱极了!好几个低年级的小同学抓上一团雪直往别人身上扔,不一会儿,他们全都挂彩了,虽然如此,可他们仍就嘻笑着、玩耍着、奔跑着。
到了中午,雪景更美了。可真是无法形容,像一副色彩鲜明的水墨画,像一首优美的诗,像一个粉妆玉砌的世界,更像一曲风铃敲打的乐曲。
雪如烟一样轻,如柳一般柔,像仙女一般飘飘忽忽,袅娜娜,来到人间,来到我心爱的校园。千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤,在天地之间,为我们挂起雪帘。透过雪帘,高楼大厦若隐若现,如含羞的少女,“犹抱琵琶半遮面”。经过一上午,雪花渐渐小了,房屋、地面变得白乎乎、软绵绵、平坦坦的,滑溜溜的,偶而可以看到一些薄冰,一不小心就会滑倒。
看着这动人的景像,不由想起“瑞雪兆丰年”这个。
谚语。
但愿这场雪可以给我们带来快乐与幸福。快过年了下场雪也是好的给新年带来好运带来喜气。
这就是今年的第一场雪,景色迷人,似乎成了一个白雪王国。天女散花,群仙起舞已无法形容此景,因为它太美了。我真想大叫一句:“snow,iloveyouverymuch!”
的第一场雪(热门13篇)篇十二
雪,是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀!
冬天虽然寒冷,却别有一番风味。雪,便是冬天的一个精灵,它飘来了痛苦,也送来了快乐。无论怎样,它的到来总让人惊喜万分。
上午第三节课,星星点点的雪花像米粒般大小,从天上姗姗飞落下来了。几个调皮的同学兴奋地把这消息传播开来,于是,同学们一起欢呼着:“下雪啦……下雪啦!”
雪渐渐大了,鹅毛般的白雪纷纷扬扬地往下落。一片片雪花有些往左下,有些往右下,有些前有些后,交织成了一朵朵花瓣。经风一吹,雪呈现出各种各样的姿态来:有的慢悠悠地落下来,有的好像是被风打下来的,有的横冲直撞,给萧瑟的冬天增添了一份生机。看,这漫天飞舞的雪花似乎越下越大了。围栏边上几乎一片雪白,好像雪给它们穿上白色的棉袄,真是粉妆玉砌啊!那轿车上的积雪,堆成了一辆穿着棉袄的小轿车。地面铺了一层薄薄的白地毯,树木换上了雪亮亮的银装。瞬间,所有的事物都焕然一新。
到了晚上,大雪依然无休止地下着。躺在床上,人们也很容易听见它们落下的响声,如无数细小肥皂泡破裂的声音。
第二天,我起床望望。雪停了,满眼都是白皑皑的积雪,正如古人形容的那样“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大家都十分高兴,因为收到老师的短信:今天不用上学了。由于行路困难,人们纷纷拿着工具,在清除积雪。大人们忙碌着,小孩们开心着。
20xx年那让我记忆犹新,那一朵朵雪花已经深深地印在我的脑海里,它们那么纯洁,那么美。
的第一场雪(热门13篇)篇十三
这就是今年入冬以来的。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来,蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课,雪又下大了,风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花。我脸朝天,闭上眼,尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。
真的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪,好一个粉壮玉砌的校园!往里走,银装素裹的龙爪树下,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。
瑞雪兆丰年。下雪了,给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了,农民的心当然欢喜。
是呀,下雪了,人们的心当然快乐!