在比赛中，我们需要保持冷静和专注，充分发挥自己的水平和潜力。以下是小编为大家收集的比赛经验和技巧，仅供参考，希望能对大家有所帮助。首先是选题方面，要选择适合自己的比赛项目和题材，充分发挥自己的特长和优势。然后是备战方面，要制定合理的学习和训练计划，保证时间的合理利用和高效学习。最后是比赛中的应对策略，要保持冷静沉着，发挥自己的实力和潜力，灵活应对各种情况和挑战。希望这些经验和技巧能够对大家在比赛中取得好成绩有所启发和帮助。
集体舞比赛（优质19篇）篇一
为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞也成为该计划的一部分为进一步丰富小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，全面推广教育部自编的《第一套全国中小学校园集体舞》。体育组将校园集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校校园集体舞的展比赛作为一项重要工作。这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，我们体育组的做法是这样的：
首先，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，有利于准确的教给学生。全体教师集中学习校园集体舞。全校学生集体学习校园舞，平时利用大课间、体育课和课外活动，学生跳校园集体舞《阳光校园》、舞蹈风格清新、大方，紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新，对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比较适合小学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点：
一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像，建立一个完整我动作概念。
二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。
三、数拍子完成脚和手的完成动作。
四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。
五、教学中要注意动作与音乐的`配合，培养学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现能力。
六、反复练习的过程中，在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列变化。
在教学过程中与班主任及任课教师密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进
行集体舞教学，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。
校园集体舞将会在我们中心校正式的开展起来，学生的课余生活也会更加丰富。我们的校园将会更加的热情活泼，奋进祥和。本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，有效的提高全校学生的身体素质，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。
集体舞比赛（优质19篇）篇二
合：下午好！
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。
女：......
男：xx同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。
男：接下来请欣赏三（2）班同学为我们带来的表演。
女：......
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
......
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
集体舞比赛（优质19篇）篇三
早读课前，我们班排着整齐的队伍到操场观看一、二年级的的集体舞“找朋友”。一|二年级的同学的舞姿跳得很活泼。
三年级的同学跳完了，到我们了，|三四年级都是跳“阳光校园”。运动员进行曲响起了，我们摆着手，踏着步进场了，一边踏步一边取好距离，就又叉着腰，小八步站好。我一看自已的脚下，地很湿，滑得很呢。我的心忐忑不安，老怕自已摔倒了，给四（2）班丢分。开始跳了，同学们的脚小步小步地跳，像我一样怕摔倒。我的心怦怦地跳，像从喉咙里蹦出来似的。到圆形对列，我们的鞋子都很滑，但还是坚持不摔倒.这时，我的鞋子滑极了，一不小心扭到脚，差点滑倒，我咬紧牙关，接着跳…..总算跳完了。大家的心情放松了，都在议论能不能拿到前三名。然后，我们又看了五|、六年级的大哥哥大姐姐跳“小白船”。他们的舞姿跳得很优美，我们班的同学有的学着他们跳，这时，不知谁叫了一声：“哇，他们跳得这么简单，身体摇几下，手，手摆就下就行我们怎么就那么难”。这句话一出口，不少同学也有同感，，纷纷抱怨起来。
“请全体同学按升旗仪式的队伍排”，广播响起来了，五、六年级的同学跳完了，我们听了教育局的高科长讲完话后，招老师便公布获奖班级。
激动人心的时刻到了，招老师公布第三名的班级，读到四年级时四（3）班。“耶”四（3）班的同学欢呼起来，我们想四（3）班都只是第三名，我们肯定没希望了。这时，招老师又公布了第二名，到四年级“四（2）班”。“耶！我们班兴奋极了，我代表全班同学飞快地跑到主席台上拿了奖状。
回到教室，同学们还是很激动，我们四（2）班是第二名：亚军！
集体舞比赛（优质19篇）篇四
校园集体舞是一项综合性极强的新兴体育活动,对于锻炼中学生的身体素质、培养中学生的审美能力,提高中学生的艺术欣赏能力、文明素质以及交往能力都有着非常重要的意义。下面是本站小编给大家整理的校园集体舞比赛。
闭幕词。
仅供参考。
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
下午好!
今天，虽然天气寒冷，但我们热情、洋溢，我们全校师生凝聚在一起，举行校园集体舞比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是同学们活力的一次大检阅。在此，我代表学校对本次校园集体舞比赛取得圆满成功表示热烈祝贺!并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢!
校园集体舞是培养同学们积极健康、和谐向上优秀品质的重要载体。学校举行校园集体舞比赛，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，贯彻实施全民健身计划的具体实践;是学校教育教学管理效果、学生精神面貌的具体反映和检阅;是促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的有效途径。校园集体舞充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，同学们在比赛中发扬出了不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的活力风采;以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。同学们在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。
为了迎接这次比赛我们期待已久，但各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练。你们的辛苦不会白费，你们的汗水没有白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都在比赛中体现了出来。所有的辛劳最终迎来优异的成绩，我们的评委给你们一个公正公平的评价。
我校今天进行的校园集体舞比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象!同时，我也希望同学们以此为契机，形成良好的班风、学风。
最后祝老师们、同学们健康快乐阳光和谐!
谢谢大家!
老师们，同学们:。
今天，我校举行了中学生校园集体舞的总结汇报演出，举办很成功，请允许我代表学校向各班级的成功汇报表示热烈的祝贺，向参与、组织本次活动的班主任、指导教师及全体同学表示衷心的感谢!
这次的校园集体舞活动，从布置任务、各班训练、到最后的检阅，历时仅十天左右，尤其是各班只利用了一个星期的时间，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次活动，付出了大量的心血。
这次活动的开展，增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。通过本次活动，也验证了一个道理：无论什么活动，只要我们引起重视，精心准备，不怕苦不怕累，就一定能获得好成绩。
在活动中，发现我校的集体舞水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强动作的纠正与训练，努力使每一个同学都能熟练跳好校园集体舞，做到动作规范，同时通过我们各位老师的共同努力使我校的课间操质量越来越好，做操水平越来越高。
借今天的活动，我代表学校再提三点要求：
1、做好每天的两操(眼保健操、课间操)。做好两操既是学校的一项常规活动，也是锻炼身体、促进我们身心健康发展的重要环节，希望各班高度重视。
2、充分利用好课间时间进行体育锻炼，特别是课间活动时间，根据个人爱好，活动项目多样化，如：跳绳、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定区域活动，禁止在走廊、楼梯上活动。
3、体育活动中要注意安全，讲究卫生。
老师们、同学们：
下午好!
今天我们全校师生高兴地聚集在一起，隆重举行校园集体舞蹈比赛，这是一件很有意义的事，一件很美的事。校园集体舞蹈比赛，充分展现了我校师生团结奋斗、积极努力、健康勇敢、乐观向上的精神风貌，也从一个侧面展示了我校体育艺术教育工作的突出成绩。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的圆满举行，祝贺同学们取得优异的成绩，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各班主任、老师、同学们和相关工作人员表示衷心的感谢!
老师们、同学们，校园舞蹈是以审美的、运动的、直观的方式对同学们进行的一种健身教育，校园舞蹈带给广大师生强烈的视觉和听觉冲击，实现了其他学科无法达到的教育效果。校园舞蹈是学校体育艺术教育的重要组成部分，它在带给同学们优雅气质的同时，还能够培养同学们阳光、自信、充满活力的心理品格。校园舞蹈不仅能提高同学们的综合素质，培养同学们的审美情趣，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使同学们健康、愉快地成长将起到积极重要的作用。
这次校园舞蹈比赛是对我校体育艺术教育活动的一次检阅。老师们进行了广播操示范表演，同学们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。看到同学们的校园集体舞表演，简直就是一段段动人的旋律在律动，一团团耀眼的火花在闪烁，一行行优美的诗句在流淌，一个个美的天使降临人间。美的艺术能感动人，陶冶人，升华人。比赛中，你们用青春、欢快的舞步，跳出了当代小学生活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。
本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。各班教师都高度重视，在体育教师的指导下，积极训练，认真跳好集体舞。这项活动，从普及到提高，各班同学们都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。
通过这次活动，愉悦了同学们的身心，培养了健康的审美情趣，改善了身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。我们还要以这次校园集体舞蹈比赛为契机，认真搞好期末的学习，以优异的成绩向老师和家长汇报。相信在我们的共同努力下，实验小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!同学们的学习成绩一定会再提高!
谢谢大家!
集体舞比赛（优质19篇）篇五
今天，是我校首届的集体舞比赛，全校的同学都要参加。大家一听说要评出每个年级的前三名，跳得更积极了，大家都希望前三名的其中一个名额就是自己的班级。
比赛在热烈的钟声中开始了，首先出场的是一年级的（1）班、（2）班和（3）班。“当当当”喇叭中“唱”出了欢快的音乐——《找朋友》。一年级的小朋友们伴随着欢快的音乐，踏着轻快的节拍，蹦蹦跳跳地拍着小手找起自己的好朋友来。因为地面有积水，一个小妹妹因为地面太滑而摔倒了。但她并没有坐在地上“哇哇”大哭，等待别人的安慰，而是坚强地站了起来，忍着伤痛勇敢地站了起来，闭着眼睛不让“金豆子”掉下来。仍坚强地跳着《找朋友》。我看见天上的乌云慢慢地散开了，天空不在是那么阴沉沉的了，太阳公公露出了微笑，阳光灿烂起来了！不知不觉的，就轮到我们五年级的（1）班、（2）班和（3）班了“闪亮登场”了。我们每个同学都精神饱满，就像是一个个胸有成竹的士兵们去迎战一样，昂首挺胸的，神气极了！也许是因为这么多人在场观看的缘故吧，我们班的同学跳得比以前更好，更认真，更到位了，动作也更标准了！最后，我们班被评选上了年级第三名！
虽然我们只是得了第三名，可我们也尽自己的能力付出了，下一次，我们会做得更好！
集体舞比赛（优质19篇）篇六
老师们，同学们:。
今天，我校举行了中学生校园集体舞的总结汇报演出，举办很成功，请允许我代表学校向各班级的成功汇报表示热烈的祝贺，向参与、组织本次活动的班主任、指导教师及全体同学表示衷心的感谢!
这次的校园集体舞活动，从布置任务、各班训练、到最后的检阅，历时仅十天左右，尤其是各班只利用了一个星期的时间，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次活动，付出了大量的心血。
这次活动的开展，增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。通过本次活动，也验证了一个道理：无论什么活动，只要我们引起重视，精心准备，不怕苦不怕累，就一定能获得好成绩。
在活动中，发现我校的集体舞水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强动作的纠正与训练，努力使每一个同学都能熟练跳好校园集体舞，做到动作规范，同时通过我们各位老师的共同努力使我校的课间操质量越来越好，做操水平越来越高。
借今天的活动，我代表学校再提三点要求：
1、做好每天的两操(眼保健操、课间操)。做好两操既是学校的一项常规活动，也是锻炼身体、促进我们身心健康发展的重要环节，希望各班高度重视。
2、充分利用好课间时间进行体育锻炼，特别是课间活动时间，根据个人爱好，活动项目多样化，如：跳绳、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定区域活动，禁止在走廊、楼梯上活动。
3、体育活动中要注意安全，讲究卫生。
集体舞比赛（优质19篇）篇七
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我们已经练了近一个月的集体舞，今天终于要比赛了。同学们个个精神抖擞，提前来到了比赛场地。
比赛开始了，同学们排着整齐的队伍站在操场两旁。从别的学校来的评委老师也笑眯眯地站在操场旁，准备一睹我们平望实验小学学生的舞姿。这时，美妙而耳熟的音乐在耳边响起，同学们都认真地跳起来，动作既熟练又整齐。在跳完最后一个动作时，同学们大声地喊出了我们的口号：“阳光少年，展我风采！耶！”评委老师情不自禁地为我们鼓起了掌，我的心里像吃了蜜一样甜，高兴极了，心想：这么长时间的练习，心血总算没有白费！
这时，我发现妈妈也在操场边为我们鼓掌，看得出来，她在为我们高兴！妈妈也是我们班的语文老师，这么多天来，她都在默默地支持着我们。比赛一结束，我就向妈妈跑去……（12月26日）。
集体舞比赛（优质19篇）篇八
开场语：
男：尊敬的各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎评委老师入座：
男：介绍顺序：
现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
结束语：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
集体舞比赛（优质19篇）篇九
经过长达一个多月的训练，迎接芙蓉区领导的集体舞比赛终于在5月7日下午开始了。
令人期待的集体舞比赛在音乐声中开始了。首先，主持人miss欧阳和吴老师的问候语令我们灿烂的笑了。这时，八名男老师擎着宽大而鲜艳的五星红旗走过升旗台，接着，亮闪闪的五环和可爱的五福娃也过来了，文明标语也非常显眼，“理性爱国，支持奥运，壮我国威”最后，我们宣誓：“奥运有我，中国有我，世界有我！”台下响起雷鸣般的掌声。
宣誓后，低年级的集体舞“好朋友”，那令人享受，动听的音乐飘入我的耳朵。那轻快的步伐，还有他们精神的面孔，还有整齐的路队，更因为他们阳光灿烂的笑脸。我坚信，我们一定会赢！
欣赏完低年级小朋友的集体舞，我们又要欣赏中年级同学们的“阳光校园”了，他们的训练时间是最长的，我想：这么阳光的少年，一定可以把这个舞蹈的美，发挥得淋漓尽致。我没有猜错，看，他们舞步一致，动作优美，真是太棒了！全校师生用雷鸣般的掌声赞美他们。
我自认为高年级跳得最好，我们亮晶晶的头饰，高挑的身材，女生像淑女，但不失调皮可爱；男生像绅士，却不失顽皮捣蛋。开始跳集体舞“小白船”了，我们整齐的步伐在草地上划过一条条优美的弧线，我小翼翼的看着舞伴，认真地配合舞伴，生怕让集体抹黑。我放眼望去，同学们都入迷的跳着，那么整齐，那么优美，这给了我极大的信心。正当我沉浸在悦耳动听的音乐中时，舞曲已经接近尾声了。我相信，我们优秀的舞蹈一定能吸引人们的心，拿到好名次。
因为我们的团结与努力，我们获得了芙蓉区的第一名。这也验证了：不经历风雨，怎能见彩虹。一份耕耘，一份收获的道理。相信今年在首都北京举行的奥运也能圆满成功！同学们，让我们更加团结，友爱，一起努力吧！
今天下午我们三四年级举行校园集体舞比赛，我们女孩子都扎上了头花，还画了妆，统一穿了服装，上身穿着白毛衣，下身穿着黑色的健美裤，脚上穿着白色的长靴子。
下午两点钟比赛正式开始，先是三六班上场。我觉得他们跳的很好，但是有几个同学跳的很乱，还有的东张西望。三年级一个班一个班的过去了，我越来越紧张了，接下来轮到我们三一班了，我们高喊着＂阳光体育，阳光少年，快乐学习，健康成长＂的口号一步一步的走进了比赛场，伴着音乐，我们有节奏的跳起舞来，同学们都跳的很认真，很整齐，当我们的表演快结束了，我才慢慢的不紧张了。我觉的我们班是跳的最好的一个班，可能拿第一名！
我们三年级比赛完了，接下来是四年级表演．我焦急的等待着结果，最后我们班得了第三名，我感觉跳的很不错了，对得起这几天的刻苦训练。说明离第一名还有点距离，我们应该继续努力，下一次争取拿个第一名。
今天，我们学校举行了集体舞的比赛，全校各班级为了这次的比赛，都练习和准备了几个月，大家都用足了劲，希望能在这次比赛中，获得好的成绩。
当然，我和同学们也同样没闲着，也是一直在反复的在练习，期望用自己的努力和汗水，为班里争光添彩。
比赛前的准备事项，在老师们的指挥安排下，井然有条的进行着，各个年级和班级，都有自己专门的集合点，由老师带领着，整齐的列着队，而比赛专用的舞台，也是了经过了布置，显得很正规和漂亮。
当我环顾四周时，看到一队一队的各班同学们，全都是一色的校服和白色的操鞋，个个也是精神抖擞、斗志昂扬的样子，似乎对这次比赛，也是作了充分的准备，如此看来，是“来者不善”啊！在不知不觉中，心里不由得紧张起来。
比赛开始了，是按年级各班在裁判宣布后上台演，优美的伴奏音乐也开始响彻整个校园。我们都认真的看着比赛，同时也学习着别班的一些优点和总结要注意的一些地方。甚至开始联想着自己在台上表演时，该怎么来做，才会更加的完美。
然而，时间就在这样的紧张的氛围中，悄悄的溜走，终于轮到我们班了，我随着同学们迅速做好了上场的准备，只等着裁判的命令。同学们都打起十二分的精神，迎接这次挑战，甚至连脸都绷得紧紧的了。这时，不知怎搞的，我却更加紧张起来，连心跳的声音都清晰可闻。这时，只听一声哨响，我们便昂首挺胸的进了比赛场，悠扬的旋律也随着响了起来，同学们也开始把这几个月的努力和练习，完美的释放着，熟练而整齐的动作，让我有些跟不上来，脑子里也是一片空白，只知道一件事，“跳”。我有些机械的随着同学们做着动作，却没想到，一紧张，竟然做错了动作，哎呀！糟糕，这可怎么办啊，如果因为我而影响了全班的成绩，那我岂不是让老师和同学们这些日子的心血，都白费了吗？我很想放弃，也很希望这次没有我参加，但是，我也是班里一份子啊。这样下去可不行，我要冷静，放松，再冷静，再放松。我在心里叨念着，慢慢的，还真放松了下来，动作也能和同学们溶在了一起，同时，也渐渐投入到了音乐的节拍之中，沉浸在了跳舞的快乐之中。
当最后一个结束动作做完后，音乐也舒缓的停了下来，我们整齐的列队回到了后场。而其它班级的比赛，仍然还在紧张的进行着。这时，我终于也没有了最初时的紧张，更多的是去欣赏他们的舞蹈和感受音乐的美妙。
比赛结束了，最终，我们还是没有拿到奖，同学们不免有些沮丧，怏怏的回到了教室里，我又想起了在台上，一开始就出错的情景，心里很伤心，也很自责。这时，老师却好像心情不错，竟笑着对同学们说：“同学们，我们跳舞，不仅仅是为了得奖，而更多的是为了锻炼身体和感受快乐，只要大家用心了，就都是第一名！”我被老师真诚而温暖的话，深深的感动了，虽然有种想哭的感觉，但也让我从自责中，完全解脱了出来。是的，我在跳舞的过程中，确实感受到了快乐，也许，学校举办这次比赛，本来就是一次快乐的舞会吧。
今天早晨，太阳早早地就露出了笑脸。我们学校里举办了盛大的校园集体舞比赛。八点钟时，全校同学都怀着激动的心情汇集在学校的操场上整装待发。
首先，全体同学排着长龙似的队伍在街上游行。各班同学穿戴整洁，在领队老师的带领下向街上走去。先是警察叔叔给我们开道。走在队伍最前面的是我们鼓乐队。接着是彩旗队，几十面彩旗迎风飘扬，美丽极了。同学们迈着整齐的步伐，一边走一边喊着口号：“我健康、我快乐、我运动、我舞蹈”等，手里还不停地舞动着红旗、花环等。最引人注目的是鼓乐队与彩旗队，雄壮的鼓乐声引来了许许多多的观众，公路两旁人山人海，热闹极了。
游行结束后，紧接着就开始了紧张激烈的比赛。首先是四年级组比赛的《找朋友》。同学们在欢快的歌声中认真地跳着、舞着，开开心心地找到了自己的朋友。接着，又是五、六年级的大哥哥、大姐姐们表演的《小白船》。他们舞姿优雅，在轻柔的旋律中舞出了自己的活力与热情，不时赢来了观众的阵阵掌声。
跳校园集体舞既能让我们身体健康，又能让我们的校园充满活力。
集体舞比赛（优质19篇）篇十
星期六我们小学部举行了集体比赛。星期六的早上，我们吃完早餐就把椅子搬到英语广场去坐了。比赛开始了，第一个上场的班级是五（1）班。这个班有一些跳得很好，可是有一些人动作都没做到位。三（1）班跳到最后一动作的时候有一些人用了一些技巧，所以最后一个动作他们摆得很好看。到了五（4）班比赛的时候，很多人笑起来，因为有一个同学有些动作他不懂做，所以做出来的样子让人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不错。
我们是倒数第三个班出场，终于到我们了。我们班上场的时候我很紧张，心里“砰砰砰砰”的跳个不停。音乐响了，我才想起要有笑容。可是我越跳笑容就越少，到了一半，笑容都已经看不见了。我看见miss黄做笑的手势我才把嘴角扬起来，终于跳完了我才没那么紧张。我们小学部的每个班级都跳完了，舞蹈队的还要再跳一遍。舞跟队的开始跳了，跳到中间有一个翻前桥有动作，到了那个动作我害怕我村翻不过去，或者会摔跤，不过并没有摔跤，而且翻得还很漂亮。我们舞蹈队的也跳完了，公布成绩的时候，我们班到了96分，最高是六（4）班。
虽然我们没有得第一名，可是我们努力了，再说了失败是成功之母嘛！从这个比赛我知道了有很多事我是可以办到的，可是我嘴上老是说我办不到，最后我么做，我都能办到。所以我以后做事要充满信心的去做事情。
集体舞比赛（优质19篇）篇十一
今天，可真是个好日子，全年级集体舞比赛和一年一度的运动会都在今天举行，可谓是双喜临门了。
上午第一节课，大家还在努力练习集体舞。这次，我们班的对手是六班。还记得有老师说过六班和一班都跳得很整齐，如果我们被抽到和这两个班级比，就一定没有胜算了。刚知道我们被抽得对手是六班，大家都感觉有点丧气。但是，我们的班主任张老师没有灰心丧气，而是不断地鼓励我们要有信心。我们大家此时只有一个信念：就算赢不了，我们也要尽全力拼一拼，不能被挫折击败。老师说：“我们班的动作可能没有六班整齐，但是我们可以“出奇制胜”。我们班的最后一个动作很有班级意义。”。开始比赛了，大家都小心翼翼地完成着一个个动作，生怕自己出错，影响整个集体。此时，紧张在所有人的'心头弥漫。随着，一声“礼毕”，紧张的心终于停了下来。大家有说有笑回到了自己的座位上。
通过这次比赛，我对“一根筷子易折断，一把筷子难折断”这句名言有了新的理解。一个人即使再强大，也容易失败。只有团结起来，扬长避短，这样才能稳中取胜。
四年级:流光闪过。
集体舞比赛（优质19篇）篇十二
20xx年10月，学校举行集体舞比赛，我们班获得了一等奖里面第一名的好成绩，那一刻我们欢呼起来。因为在这之前我们都是经过刻苦的练习，才能取得这么优异的成绩。
九月份，我们接到通知：10月份要举行集体舞比赛。
一开始，老师手把手的教我们动作，我没练完一个动作都觉得很累，但一想，这关系着我们集体的总分，一咬牙就忍过去了，但长时间的忍耐是有限的。我实在受不了了，幸亏老师这时候让我们原地坐下休息，不然的话，我都快晕过去了。下一步：纠正动作。老师一对一对的检查，检查到我的了，我一开始很紧张，后来就进入到音乐当中了……“下一对”！老师硬是把我从音乐当中拽了出来。下对是王馨梓和郑世谭，他们因为连得不太熟，所以脸上露出了不可掩盖的，紧张的神情。“你们这是怎麽跳的？！来让孙璐璐去教你们……”老师就这样一对一对认真地检查完了。老师最后让我们跳一遍，跳到拍手的地方老师皱起了眉头，感觉应该把动作换一换，老师换了好几个动作都觉得不太好，经过老师的几番敲定，我们把动作换成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了变队形，在倒数第一遍拍手的时候变为九个圆圈。我们练了几遍后，动作明显的整齐了，老师怕同学们忘记变队形，就把一个哨交给了我，说：“一到变队形时就吹哨。”
终于该上场了，当跳到“高傲的公主和骄傲的王子”的时候，我好像真的是公主了。我们顺利的比完赛了，在回教室的路上我们听到了全校师生的一致好评！
星期六我们小学部举行了集体比赛。星期六的早上，我们吃完早餐就把椅子搬到英语广场去坐了。比赛开始了，第一个上场的班级是五（1）班。这个班有一些跳得很好，可是有一些人动作都没做到位。三（1）班跳到最后一动作的时候有一些人用了一些技巧，所以最后一个动作他们摆得很好看。到了五（4）班比赛的时候，很多人笑起来，因为有一个同学有些动作他不懂做，所以做出来的样子让人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不错。
我们是倒数第三个班出场，终于到我们了。我们班上场的时候我很紧张，心里“砰砰砰砰”的跳个不停。音乐响了，我才想起要有笑容。可是我越跳笑容就越少，到了一半，笑容都已经看不见了。我看见miss黄做笑的手势我才把嘴角扬起来，终于跳完了我才没那么紧张。我们小学部的每个班级都跳完了，舞蹈队的还要再跳一遍。舞跟队的开始跳了，跳到中间有一个翻前桥有动作，到了那个动作我害怕我村翻不过去，或者会摔跤，不过并没有摔跤，而且翻得还很漂亮。我们舞蹈队的也跳完了，公布成绩的时候，我们班到了96分，最高是六（4）班。
虽然我们没有得第一名，可是我们努力了，再说了失败是成功之母嘛！从这个比赛我知道了有很多事我是可以办到的，可是我嘴上老是说我办不到，最后我么做，我都能办到。所以我以后做事要充满信心的去做事情。
经过长达一个多月的训练，迎接芙蓉区领导的集体舞比赛终于在2008年5月7日下午开始了。
令人期待的集体舞比赛在音乐声中开始了。首先，主持人miss欧阳和吴老师的问候语令我们灿烂的笑了。这时，八名男老师擎着宽大而鲜艳的五星红旗走过升旗台，接着，亮闪闪的五环和可爱的五福娃也过来了，文明标语也非常显眼，“理性爱国，支持奥运，壮我国威”最后，我们宣誓：“奥运有我，中国有我，世界有我！”台下响起雷鸣般的掌声。
宣誓后，低年级的集体舞“好朋友”，那令人享受，动听的音乐飘入我的耳朵。那轻快的步伐，还有他们精神的面孔，还有整齐的路队，更因为他们阳光灿烂的笑脸。我坚信，我们一定会赢！
欣赏完低年级小朋友的集体舞，我们又要欣赏中年级同学们的“阳光校园”了，他们的训练时间是最长的，我想：这么阳光的少年，一定可以把这个舞蹈的美，发挥得淋漓尽致。我没有猜错，看，他们舞步一致，动作优美，真是太棒了！全校师生用雷鸣般的掌声赞美他们。
我自认为高年级跳得最好，我们亮晶晶的头饰，高挑的身材，女生像淑女，但不失调皮可爱；男生像绅士，却不失顽皮捣蛋。开始跳集体舞“小白船”了，我们整齐的步伐在草地上划过一条条优美的弧线，我小翼翼的看着舞伴，认真地配合舞伴，生怕让集体抹黑。我放眼望去，同学们都入迷的跳着，那么整齐，那么优美，这给了我极大的信心。正当我沉浸在悦耳动听的音乐中时，舞曲已经接近尾声了。我相信，我们优秀的舞蹈一定能吸引人们的心，拿到好名次。
因为我们的团结与努力，我们获得了芙蓉区的第一名。这也验证了：不经历风雨，怎能见彩虹。一份耕耘，一份收获的道理。相信今年在首都北京举行的奥运也能圆满成功！同学们，让我们更加团结，友爱，一起努力吧！
今天下午我们三四年级举行校园集体舞比赛，我们女孩子都扎上了头花，还画了妆，统一穿了服装，上身穿着白毛衣，下身穿着黑色的健美裤，脚上穿着白色的长靴子。
下午两点钟比赛正式开始，先是三六班上场。我觉得他们跳的很好，但是有几个同学跳的很乱，还有的东张西望。三年级一个班一个班的过去了，我越来越紧张了，接下来轮到我们三一班了，我们高喊着＂阳光体育，阳光少年，快乐学习，健康成长＂的口号一步一步的走进了比赛场，伴着音乐，我们有节奏的跳起舞来，同学们都跳的很认真，很整齐，当我们的表演快结束了，我才慢慢的不紧张了。我觉的我们班是跳的最好的一个班，可能拿第一名！
我们三年级比赛完了，接下来是四年级表演．我焦急的等待着结果，最后我们班得了第三名，我感觉跳的很不错了，对得起这几天的刻苦训练。说明离第一名还有点距离，我们应该继续努力，下一次争取拿个第一名。
今天，我们学校举行了集体舞的比赛，全校各班级为了这次的比赛，都练习和准备了几个月，大家都用足了劲，希望能在这次比赛中，获得好的成绩。
当然，我和同学们也同样没闲着，也是一直在反复的在练习，期望用自己的努力和汗水，为班里争光添彩。
比赛前的准备事项，在老师们的指挥安排下，井然有条的进行着，各个年级和班级，都有自己专门的集合点，由老师带领着，整齐的列着队，而比赛专用的舞台，也是了经过了布置，显得很正规和漂亮。
当我环顾四周时，看到一队一队的各班同学们，全都是一色的校服和白色的操鞋，个个也是精神抖擞、斗志昂扬的样子，似乎对这次比赛，也是作了充分的准备，如此看来，是“来者不善”啊！在不知不觉中，心里不由得紧张起来。
比赛开始了，是按年级各班在裁判宣布后上台演，优美的伴奏音乐也开始响彻整个校园。我们都认真的看着比赛，同时也学习着别班的一些优点和总结要注意的一些地方。甚至开始联想着自己在台上表演时，该怎么来做，才会更加的完美。
然而，时间就在这样的紧张的氛围中，悄悄的溜走，终于轮到我们班了，我随着同学们迅速做好了上场的准备，只等着裁判的命令。同学们都打起十二分的精神，迎接这次挑战，甚至连脸都绷得紧紧的了。这时，不知怎搞的，我却更加紧张起来，连心跳的声音都清晰可闻。这时，只听一声哨响，我们便昂首挺胸的进了比赛场，悠扬的旋律也随着响了起来，同学们也开始把这几个月的努力和练习，完美的释放着，熟练而整齐的动作，让我有些跟不上来，脑子里也是一片空白，只知道一件事，“跳”。我有些机械的随着同学们做着动作，却没想到，一紧张，竟然做错了动作，哎呀！糟糕，这可怎么办啊，如果因为我而影响了全班的成绩，那我岂不是让老师和同学们这些日子的心血，都白费了吗？我很想放弃，也很希望这次没有我参加，但是，我也是班里一份子啊。这样下去可不行，我要冷静，放松，再冷静，再放松。我在心里叨念着，慢慢的，还真放松了下来，动作也能和同学们溶在了一起，同时，也渐渐投入到了音乐的节拍之中，沉浸在了跳舞的快乐之中。
当最后一个结束动作做完后，音乐也舒缓的停了下来，我们整齐的列队回到了后场。而其它班级的比赛，仍然还在紧张的进行着。这时，我终于也没有了最初时的紧张，更多的是去欣赏他们的舞蹈和感受音乐的美妙。
比赛结束了，最终，我们还是没有拿到奖，同学们不免有些沮丧，怏怏的回到了教室里，我又想起了在台上，一开始就出错的情景，心里很伤心，也很自责。这时，老师却好像心情不错，竟笑着对同学们说：“同学们，我们跳舞，不仅仅是为了得奖，而更多的是为了锻炼身体和感受快乐，只要大家用心了，就都是第一名！”我被老师真诚而温暖的话，深深的感动了，虽然有种想哭的感觉，但也让我从自责中，完全解脱了出来。是的，我在跳舞的过程中，确实感受到了快乐，也许，学校举办这次比赛，本来就是一次快乐的舞会吧。
今天早晨，太阳早早地就露出了笑脸。我们学校里举办了盛大的校园集体舞比赛。八点钟时，全校同学都怀着激动的心情汇集在学校的操场上整装待发。
首先，全体同学排着长龙似的队伍在街上游行。各班同学穿戴整洁，在领队老师的带领下向街上走去。先是警察叔叔给我们开道。走在队伍最前面的是我们鼓乐队。接着是彩旗队，几十面彩旗迎风飘扬，美丽极了。同学们迈着整齐的步伐，一边走一边喊着口号：“我健康、我快乐、我运动、我舞蹈”等，手里还不停地舞动着红旗、花环等。最引人注目的是鼓乐队与彩旗队，雄壮的鼓乐声引来了许许多多的观众，公路两旁人山人海，热闹极了。
游行结束后，紧接着就开始了紧张激烈的比赛。首先是四年级组比赛的《找朋友》。同学们在欢快的歌声中认真地跳着、舞着，开开心心地找到了自己的朋友。接着，又是五、六年级的大哥哥、大姐姐们表演的《小白船》。他们舞姿优雅，在轻柔的旋律中舞出了自己的活力与热情，不时赢来了观众的阵阵掌声。
跳校园集体舞既能让我们身体健康，又能让我们的校园充满活力。
丁零零"上课铃响了,同学们穿着整齐的校服,踏着欢快的步伐来到了运动场上,只见每一位同学都是精神抖擞的。
比赛开持了,先是一年级的同学跳,他们跳得可真不错,队伍整齐,动作优美,就连天空中的小燕子也赞好呢!然后又是二年级......终于轮到我们了,戴老师引领我们到候场处,我的心就扑通扑通地乱跳,像是挂了十五个水桶----七上八下,生怕呆会跳不好,会给我们班丢脸."进场"指挥老师一声令下,我们就踏步进场了,然后就开吃跳了。因为我排在最中间评审们只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一场雨,地面很湿，所以我小心翼翼的跳着,尽量把动作做得优美一点,可是就在我不注意的时候,脚下一滑,差一点摔了一跤我又连忙集中精神跳起舞来。比赛结束了,到了公布名次的时候,整个运动场的空气就像凝固了一样,大家都竖起耳朵仔细听着。我们居然取得了二等奖这个好名次,大家欣喜若狂,个个笑得见牙不见眼,就连戴老师也开心得笑了起来。
这一次的集体舞比赛,让我知道了什么是团队精神,也让我们尽了自己的力量为二零零八北京奥运加油!
星期五，我们要进行集体舞比赛。下午终于到了。六年级踏着整整齐齐的步子走了过来，运动员进行曲开始了，过了一会，六年级开始做操了大哥哥大姐姐个个精神百倍，做起来个个十分有力，还每列队都整整齐齐我心里想：大哥哥大姐姐做的太好了，我也要向他们学习。
五年纪做完了，该我们了，我心里非常紧张，怕一做不好，老师又要罚了。一想到老师凶神恶煞的样子，我抖了抖。我们踏着不但有力而且齐齐的步伐入场了，我们个个都不甘落后大哥哥大姐姐们，做的非常的好，评委们都夸我们了，我们一个个都很高兴的退场了，继续看二、三年级做操。
想跳好集体舞要付出心血和汗水的，才能跳的非常棒！
集体舞比赛（优质19篇）篇十三
上一个星期五，我们学校举行了集体舞比赛。我们一听到广播就立刻下了运动场。
一下到运动场，人山人海，每个班都穿着不同季节的校服，有些班的女孩子的头上都扎上了美丽的头花，真漂亮。比赛开始了，第一进场的是一（1）班、一（2）班、一（3）班，我看着他们整齐的脚步，穿着整洁的校服，精神面貌非常好，挺着胸膛向前走，音乐一响，他们就开始跳《找朋友》集体舞了。
过了好一会儿，一、二、四年级的同学跳完了，我心惊胆战，因为到我们班了，我心想：不成功便成仁。叶老师喊着口号：“一二一”，我的脚和手不禁左右摆动起来。经过黄老师对我们的严格训练，我们班大有进步。只见我们班一听音乐，男同学就彬彬有礼地伸出手来邀请女同学与他跳《小白船》，女同学有礼貌地放下裙角，和她的舞伴拉着手跳。全班同学就像一只只五彩的蝴蝶，在空中飞舞，同学们跳波浪步时，真正做到起伏的作用，像是一行行波浪在地上滚动着，跳跃着。我紧张地在跳着舞，到我和卢镓卿做舞伴的时候，他没穿校服，不能下来跳舞，我有点失措了，差点忘记转身了。最后，女同学缓缓地蹲下，男同学做了几个动作，也蹲下，女同学立刻站起来，碰着男同学的手转了一圈就右脚向前一下步，提起裙角。我觉得男同学非常有绅士风度哦！
到讲获奖名单时，第三名：五（2）班。我们班的同学欢呼雀跃，老师也非常开心，看着黄老师的脸洋溢着微笑，我心里甜滋滋的。虽然我们没有获得第一名，但我们克服了重重困难，才获得了这张金灿灿的奖状。
集体舞比赛（优质19篇）篇十四
星期五，我们要进行集体舞比赛。下午终于到了。六年级踏着整整齐齐的步子走了过来，运动员进行曲开始了，过了一会，六年级开始做操了大哥哥大姐姐个个精神百倍，做起来个个十分有力，还每列队都整整齐齐我心里想：大哥哥大姐姐做的太好了，我也要向他们学习。
五年纪做完了，该我们了，我心里非常紧张，怕一做不好，老师又要罚了。一想到老师凶神恶煞的样子，我抖了抖。我们踏着不但有力而且齐齐的步伐入场了，我们个个都不甘落后大哥哥大姐姐们，做的非常的好，评委们都夸我们了，我们一个个都很高兴的退场了，继续看二、三年级做操。
想跳好集体舞要付出心血和汗水的，才能跳的非常棒！
集体舞比赛（优质19篇）篇十五
今天的天气阴沉沉的，太阳好像在生我们的气，不知道躲到哪里去了，可是我校的学生特别兴奋，因为今天是学校集体舞比赛的日子。
全校学生排着整齐的队列，穿着整洁的校服，女孩子还带上了漂亮的头花，随着欢快的音乐声响起，紧张激烈的比赛开始了。轮到我们斑表演时，我们班的.同学迈着轻松自信的步伐走进操场，随着音乐熟练、快乐、尽情地跳起来，我们班出色的表演赢得了观众热烈的掌声。
比赛的结果是：全校评出三个年级优秀奖，在每个年级评出前三名。当听到我们班得到了第二名时，全班的同学都兴高采烈地跳起来，开心地说：“我们班得了第二名，太好了！”
集体舞比赛（优质19篇）篇十六
今天，5月30日，一个令人激动的时刻要来到了！因为今天，我们一到三年级将进行集体舞比赛！
早晨，我们来到学校以后，王老师便让我们排好队伍去楼下再练习一次。
因为我们很认真，所以这次的练习非常成功。
比赛马上要开始了，我们急忙去教室拿了椅子，就“赶”到了刚才练习的场地。
我们班是第一个比赛的`。果然，过了一会儿，我们要上场了！
我们出场后，身体便随着音乐摆动起来。我们做得很认真，不放过每一个细节，努力地把动作做优美，做整齐。
最后，我们做好了“孔雀开屏”的动作，便大声喊道：“生活在三（1）中队，我们多么幸福！”就这样，完美地完成了这次任务。
哈哈，结果出来了！我们班得了三年级一等奖中的第一名，成绩喜人。我们高兴极了！
我明白了，只要你不断努力，结果不一定是最好的，但你一定记住一点：功夫不负有心人！
集体舞比赛（优质19篇）篇十七
这个学期，我们学校举行了一次“阳关体艺”运动会，其中有一个非常重要的项目：那就是集体舞比赛。
从那以后，沈老师和我们的音乐老师常常挤出时间来给我们排练集体舞，每次上音乐课、品社课甚至体育课，我们都会去操场上集体舞，我们随着音乐跳起了集体舞，程老师觉得我们跳得不好的地方，就会认真地示范给我们看，跟着老师的节奏，我们越跳越好。当老师觉得哪些动作太单调，就会认真想出一些优美的动作。不管外面天气多么炎热，不管外面西北风多大，都能看到我们练集体舞的身影，我们每次都很早去，最后一个回来，程老师总是把喉咙喊哑了，但她还在坚持。突然有一天，沈老师对我们说，南雅文的父母要给我你全班同学做一件韩国的衣服，让我们在比赛时穿，还送给了我们。我们全班同学都非常感动，我们心想：要是我们还得个“三等奖”，那怎么对得起程老师辛辛苦苦地教我们，怎么对得起南雅文的家人，怎么对得起这件衣服，从此，我们练习集体舞更加认真了。到了11月27日，就是比赛集体舞那天，我们穿着整齐的衣服，在操场上比赛，我们每个人都跳得非常认真，连平时吵吵闹闹的同学也跳得非常投入。因此，程老师非常开心。放学了，沈老师告诉我们得了第二名，我们很高兴，但也有些遗憾没能得到第一名。
集体舞比赛（优质19篇）篇十八
今天是一个令人祈望的日子,经过一个多月的训练,终于迎来了集体舞比赛的日子。
今天一早，我们穿着统一的服装，女孩子们扎着俏丽的辫子，戴着统一颜色的头饰，踏进了运动场，随着运动员进行曲，一年级的小学生踏着整齐的步伐进场了，接着跳起了欢快的集体舞《好朋友》……我们左盼右盼，终于轮到我们上场了，我们在指挥员的带领下，喊着整齐的口号，踏着整齐的步伐，面带微笑，精神抖擞地进场。我们的集体舞叫做《阳光校园》，它带给了我们很多乐趣，促进同学之间的交流，而且还使我们感受一个团队的精神，最主要的是可以强身健体，我们在跳集体舞时不但做每一个动作都认真，规范，一致，而且还注意队形整齐，整套动作做完可以说是十分完美。比赛完毕后，公布成绩我们班的集体舞在全年级里荣获了第一名！
这一刻，我们等待了很久、很久、很久，在一个多月的训练时间里，我们是多么的努力，多么的认真，多么的刻苦啊！
集体舞比赛（优质19篇）篇十九
上上个星期五，我们学校举行了隆重而盛大的集体舞比赛，同学们都兴高采烈地准备着，我们的班主任朱老师上午一直让我们练习集体舞，以免在比赛时有什么失误。吃完中饭，全班小朋友都到老师、实习老师以及同学的妈妈那里去化妆，化妆以后，女孩子们像一朵朵红花，男孩子们像一片片绿叶。
比赛终于开始了，男孩子托着女孩子的手，表示邀请。然后，我们随着音乐的旋律翩翩起舞，我们的服装虽说是借来的，但穿在身上很美丽，裙摆大大的，我们转圈的时候，裙子像盛开的花朵，很漂亮。这个舞蹈我们已经准备了一个多月，上场时已经很熟练了，我觉得自己的.表现也很不错，跳得很欢快。但不幸的是，最终我们班并没有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差两分，真可惜啊!
我们跳舞的时候，有很多家长在旁边观看，我的妈妈还有很多家长都拿着照相机拍照，比赛结束的时候还给我们拍了很多张造型呢。
虽然没有得到最好的成绩，但是我还是觉得那天是我最最最开心的一天了。