环保工作需要大力推动科技创新，寻找更加环保、可持续的发展方式。瑞典通过建立废物处理厂，实现垃圾的能源化利用，成为环保的典范。
小学环保小（热门18篇）篇一
宁阳县实验中学初一.六班赵真20xx年北京奥运会的理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运。”虽然我们无法亲临现场做一名志愿者，但我们可以从身边做起，投身到奥运中去，身体力行这“三个理念”。为此，我们学校老师特意组织我们开展了一次绿色环保行动—还大山一片春意盎然。三月份的一个周日下午，天气乍暖还寒，同学们精神抖擞地走在去神童山的小路上，远看像一条蜿蜒的长龙。这几年，神童山的周边群众都盖起了新瓦房，几个村还建起了工厂，村民们的腰包鼓了起来。可是，神童山的环境越来越差了，一些地方因为采石和过度放羊破坏了植被，塑料袋缠绕在树梢，代替了鲜艳的花朵，白一块儿、青一块儿的.，没有一点神童的样子。这一次，我们就是要给神童山美容，还大山一片春意盎然。由于是周末，来这儿旅游的人非常多，路上一片热闹景象，我们唱着歌，伴着天空中盘旋着的小鸟，扛上树苗，行进到了神童山脚下，仰头看去，山上的绿意已少了过半，取而代之的反而是几处斑驳，同学们不禁叹了口气。老师把我们分成了八个小组进行活动，首先实施第一步，沿山捡拾垃圾，八个组又兵分两路，分在前山后山，同学们都非常认真，不放过一个角落，当地的群众知道后，主动上山帮助我们，他们说：“谢谢你们的提醒，大山能重返绿色最受益的当然是我们，以后我们一定注意环保！”就这样，一伙人团结一心，垃圾很快就消失的无影无踪，神童山露出了本来的面貌。
第一步“除污”结束了，第二步“补妆”的植树方案开始实施，同学们围成圈坐了下来，拿着地图，不停的用笔写写画画，最终确定了每组分两块裸露山地，立即行动，小组长带领着本组队员找到被分给的地块后，就开始了挖坑行动，同学们挥镐舞锨，喊着口号，卖力的挖坑，那架势，仿佛地下会有无尽的宝藏。大约挖到五十厘米时，就停止了，因为书上说这样既有利于小树站的稳，还有利于吸收水分，一举两得。要种树了，一个同学把小树苗移入坑中，双手用力扶好，另一个同学则用刚才挖出的土，把坑填好。一切行动听指挥，接到浇水的命令后，同学们三个一群，两个一伙儿，带上水桶，去山间的小溪中打水，水来了，同学们细心的浇灌着每一株稚嫩的小苗，滴滴泉水伴着同学们的汗水浸透了土地，仿佛看到了小树们那种对生命的渴望与激动，听见它们在欢快的唱歌。
树种好了，同学们给它们起了好听的名字。站好队，向着回家的方向走去，这时，领队的班级突然停住了脚步，我们闻之望去，只见前面山脚下一工厂里冒出了滚滚黑烟，远远看去就像一个巨大的怪兽，在无情的吞噬着一切。半边天都被它污染了。“实在太可恶了！”同学们气的咬牙切齿，“走，去找他们老板！”于是，老师每班选一个代表去为天空讨公道。一进老板办公室，我们便怒气冲冲得对他说：“你们的废气污染了半边天，地球怎么受得了，会害人害己的！”那老板根本没把我们的话放在眼里，几次轰我们走，见他这样，我们说：“叔叔，你排放废气的行为与绿色奥运的理念背道而驰，你不是在为奥运添彩，而是在为奥运摸黑呀！”听了这些话，老板若有所思，一会儿就下达命令停止排放，还对我们说：“同学们，你们说的对，虽然我们离北京很远，但是绿色奥运我们人人有责呀，过两天我就安装上环保排烟装置，让奥运的天空变得更蓝！”听到这些，同学们都笑了。
太阳还没完全落山，红彤彤的余晖洒在同学们的脸上。不知哪个同学率先唱起了《北京欢迎你》，接着，同学们你一句我一句地传唱了起来。“北京欢迎你，像音乐感动你，让我们都加油去超越自己……”
小学环保小（热门18篇）篇二
早晨，我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说："叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。"
叔叔看着我不好意思地笑了，说："对不起，小朋友。"说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
我高兴地说："谢谢你，叔叔。"
叔叔也笑着夸我："你真是一个爱护环境的小卫士。"
小学环保小（热门18篇）篇三
有一天，我和妈妈晚上去逛街，回来时发现马路上有一堆又一堆的垃圾，这样就会造成许多对人们无益的坏处，一是交通堵塞；二是让人感觉很不好；三是会污染空气。
这时，我问妈妈为什么夜晚马路上的垃圾这么多，到了早上垃圾就全部没有了呢？妈妈回答：“夜晚的时候，环卫工人会把垃圾清除的。”于是，我们就一直等，想看看环卫工人清理马路的那一幕。终于，我们看见了许多环卫工人，他们有的把垃圾扫成一堆的把垃圾弄到垃圾车上gip有的专门开车把垃圾运到垃圾回收站……，过了大概一个小时吧，看看手表都已经十一点多了，环卫工人才收工，真是辛苦啊！
第二天清早，我们刚出来就闻到了清新甜润的空气，比昨晚好多了，这都是环卫工人的功劳。
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小学环保小（热门18篇）篇四
20xx，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了，奥运环保作文。对了，就是这个答案。在这一年里，北京将举办第29届奥林匹克运动会，那时，世界的目光将齐聚北京，而北京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采！
20xx，北京的奥运将是一届绿色的`奥运、科技的奥运、人文的奥运。其中，绿色奥运是三个最重要的理念之一。这充分表现出我们要办好一届环保奥运的决心和信心！然而，要实现这一目标，我们要走的路还十分艰辛，小学生作文《奥运环保作文》。我想，作为一名北京的中学生，我们更有责任，也更有义务积极地投入到环保行动。
我认为，首先应该说我们北京的市民。奥运离我们一天天近了，我们不能再这样不注意我们周边的环境了。走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到；再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也不多；还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么去呀！有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了：既然在大街上，也许就有外国人，可你却随手把垃圾扔在地上，会给他们留下怎样的影响？他们会怎么想我们中国人？是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊！你就非给清洁工们制造点垃圾不可么？听了我这番话，我希望大家都好好想一想！我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。
20xx年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能为20xx年北京奥运做出自己的贡献，可我只是一名中学生，所以我所能做的只是一些力所能及的事，捡起一张他人丢弃的废纸送进垃圾桶，尽力将自己周边的环境弄好，做好身边的一点一滴。
最后，我衷心的期望：我们大家都能够做到以上我说的这些，如果真地做到了，那我想，我们就真地做到了环保，北京就会有一个绿色奥运。加油！青少年们，我相信，我们能行！
小学环保小（热门18篇）篇五
环保局的叔叔阿姨们：
您们好！
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了xx年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生2．2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
此致
敬礼！
一名热爱大自然的小学生。
小学环保小（热门18篇）篇六
8月8日的北京奥运会到来了，奥林匹克的圣火将在这个有着5000多年历史过度的首都――北京燃起，。这是多少年多少代的夙愿啊！这不仅需要每位奥运健儿的奋力拼搏，还离不开我们每一位普通大众的积极参与！但是，在这段奥运期间，我们更应该讲文明，注重环保。
绿地、小草、山川、河流，自然环境是我们共同的资源。让我们携起手来，为环保环境拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
于是，我心中便有了主意，先从自己家开始，说服爸爸妈妈去超市和菜市场时自己准备塑料袋，我还建议爸爸妈妈能不能少开一次车，这样既可以节约能源又可以减少环境污染，我们为奥运做贡献，不一定就飞的做那些轰轰烈烈的大事，我们还小，没有能力做大事情，那么我们也可以做那些默默无闻的小事啊，如果每个人都贡献出自己的微薄之力，那么我们的.地球将是一个美丽、干净的大花园，那将是我们每一个人努力的成果，心中也会感受到象收获奥运金牌一样的荣誉的，同学们，让我们一起从小事做起吧！
指导老师：杜鹃。
小学环保小（热门18篇）篇七
各县市区教体局有关科室，开发区综合实践教育中心，高新区教育办公室，海阳市实践教育处，有关直属学校：
最新修改的《中华人民共和国教育法》着重强调了“教育必须与生产劳动和社会实践相结合”“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力”。作为学生直接体验、密切联系生活、联系社会、对知识综合运用的国家必修课程，综合实践活动在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等核心素养方面发挥着独特的、无可替代的作用。为丰富中小学生寒假生活，推动“社会大课堂”活动向纵深发展，经研究决定，20xx年寒假期间在全市中小学开展“小手拉大手，环保我践行”主题实践活动。现将有关事项通知如下：
坚持“生活即教育，社会即学校”和学以致用的原则，引导广大中小学生关注身边的环保问题，综合运用所学知识，积极探究解决问题的策略方法，以自己的智慧和实际行动影响家长和身边的人，提升自身以及家长乃至社会的环保意识，身体力行地为社会环保事业做出自己的贡献。
从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题，如：雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等，选题范围不限，大小不限。
1.根据选取的活动主题，开展丰富多彩的实践活动，主要包括：一是资料搜集、实地考察、问卷调查、参观、访谈、实验等系列研究性学习活动；二是环保活动的策划、方案设计、环保设施设备的改造改良、小型环保产品的发明制作；三是深入相关“社会大课堂”主题场馆、有关基地部门（如气象、卫生、环保等）开展社会调查；四是创作漫画、科幻画、动漫作品、dv短剧活动等等。
2.在一定范围开展成果展示交流、社区服务宣传。
3.向同学、家长乃至社会发出环保倡议书，倡议不放烟花爆竹，节假日环保出行等，以学生独特的视角、稚嫩的心灵和创意行动感染家长、亲友、同学，共建和谐美好家园。
1.活动结果的形式不拘一格，可以是一篇研究论文、一份调查报告、一件模型（作品）、一块展板、一个ppt作品、一份网页设计、一场主题演讲、一封倡议书信、一份给相关部门的建议书、一本笔记（日记）、一部环保行动纪录片、一幅科幻画、一项活动设计方案、一个公民教育实践活动案例、一篇活动感悟等等。无论何种形式，都要有学生的亲身参与和深刻体验，反映中小学生的社会责任意识、创新精神。
2.各中小学要将本次活动的开展情况及成果纳入学生综合素质评价。优秀成果可以推荐参加县市区级优秀活动成果评选，特别突出的可参加全市首届中小学生综合实践活动成果展评活动。
3.各县市区要争取当地媒体的支持，加大宣传力度，各地出现的优秀典型请及时报送市教育局实践教育处。联系人：刘作建，联系电话：xx,工作邮箱：xx。
小学环保小（热门18篇）篇八
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，此时为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
记得前一时光，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！
小学环保小（热门18篇）篇九
提起传统节日，首先从我脑袋里蹦出来的是“春节”。为什么呢？因为春节里来欢乐多，我可以贴春联、放鞭炮、挣压岁钱，还可以和家人高高兴兴地聚在一起，吃着香喷喷的饺子，看着热闹的“春晚”，一起迎接新年的到来。
往年过春节，我们家虽然不买大型烟花，但买一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年钟声敲响前，爸爸总会带着我到院子里面放鞭炮迎接新年。这个时候，我总是特别兴奋，连蹦带跳地跟在爸爸身后。
到了院子里，爸爸先是找个高一点的地方把鞭炮挂起来，然后点燃。我呢，总是捂着耳朵躲得远远地看着。噼里啪啦一阵声响过后，鞭炮变成许多红色的小花瓣纷纷扬扬地飘落下来。这时，院子里顿时热闹起来，此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋，整个小区仿佛被鞭炮给占领了。
我虽然玩得很开心，但是第二天早上迎接我的却是呛人的火药味，满地的鞭炮碎屑，灰暗阴沉的天空。看到这些，我不禁感慨：“不会吧！鞭炮对环境的影响真有这么大？”
20xx年春节前，我市发布了“禁炮令”。听到这个消息后，我抱怨道：“过年不放炮还有什么意思！”妈妈说，放鞭炮虽然能营造过年的气氛，但它既不安全还会给环境造成污染，而雾霾天会破坏我们的呼吸系统，引发疾病。
听了妈妈的话，我才真正意识到了放鞭炮的危害。我说：“妈妈，咱们家今年过年就不要放炮了。不！是以后过年咱们家也都不要放炮了。”妈妈连连点头。
20xx年，我们家过了一个“环保年”，虽然没有放鞭炮，但是年味儿却一点儿也没有变淡——贴春联、包饺子、抢红包、送祝福、看春晚……依然热闹非凡！
小学环保小（热门18篇）篇十
说起环保，现在的人已经意识到环保的重要性，因此，也开始提倡绿色的节约生活了，保护环境已经成了许多人的座右铭了。
其实，环保并不难，只要我们人人从身边的小事做起，比如我的家人，在环保方面各有各的特色，比如节水、节气、节电下面，请你来瞧瞧几个环保小镜头吧：
镜头四：我妹妹常常把没用的皮衣拿到我家来，让楼下做衣服的大叔做成钱包，送给老妈。
我的家人都那么环保，我也要加入，我会把没用的作业纸订成草稿纸。
同学们，看了这些镜头，你是不是也想加入了呢！
小学环保小（热门18篇）篇十一
现在，树木们可不高兴啦，它们要站出来评评理了，要问问这轿车，炼油厂和它们比，到底谁比较低碳健康呢？我是裁判官呢，就让我们从生活中采集资料，公平进行这场环保pk赛！
比赛方：小轿车和树木比。
“我说你这截破树枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能带人们出去玩乐，度假，又能让人们不费劲儿地搬运好多货物，怎么，你行吗？要不要提前退出这场比赛呢？”轿车不屑地打量着弱不禁风的树木，它对自己很有信心。
“嘿嘿，先别得意！”树木长老用苍老的手摸胡子，说：“咱们确实不比你方便，但咱们却是大自然给予人类的恩赐，当然有用处所在！不如，我们来比速度吧！”“好呀，比就比！谁怕谁！”轿车直爽的答应了。“预备，跑！”我一声令下。一开始，轿车比树木的行车快了很多，可好景不长，到了大马路上时小轿车就不得不停了下来，因为车子实在太多了，你不让我，我不让你，根本走不出去，尽管小轿车使劲地吹着喇叭，可马路上吹喇叭的车子，喇叭声连成一片，喧嚣极了，谁听得见这辆小轿车在吹喇叭呀？所以，小轿车只能眼巴巴的看着自行车上的树木比自己先一步到达终点。
“我宣布，‘低碳环保’奖的获得者是树木！”我拉起树木长老的手，无比骄傲的说。
呵呵，只要每个人都做好“低碳环保”行动，下一届的低碳环保奖就是你哟！
小学环保小（热门18篇）篇十二
朋友，试想一下：我们每个人都随地乱扔垃圾，每个人都随地乱吐痰，我们的世界将会变成怎样呢？保护环境，人人有责。保护环境，从我身边的小事做起。记得我很小的时候，我妈妈就教我东西吃掉后瓜果皮壳不能随地乱扔,要丢到垃圾桶里,而且要用袋子装好,这样就不会污染周边的环境。有一次我在街上看见一个小弟弟吃了棒冰后，把纸乱扔到街上，我过去把它捡起来扔到垃圾桶里，小弟弟有点不好意思，我用自己的行动告诉别人保护环境是多么重要。
保护环境，我们还要加大宣传。我们要通过黑板报，发传单，通过电视媒体呼吁大家，要保护我们的环境。
保护环境，还要多绿化。一棵树可以释放很多的氧气，这些氧气不仅让我们呼吸到更加新鲜的空气，而且可以美化我们的环境，所以我要鼓励大家多植树，把我们的家园变得更加美丽。
我相信大家都喜欢生活在一个既干净又漂亮的城市里，那么我们应该从每个人做起，从身边的每件小事做起，创造美好的生活环境。我愿做一个环保小卫士。
著名的科学家曾经说过天气好，人的心情也会转好；天气坏，人的心情也会变坏。可是今天我要否认这位科学家的话。今天天气很好，可是我的心情却不怎么样。我今天独自一人在公园散步，心情是不能再好了，听着小溪欢快地唱歌，花儿低头向我问好，啊！我闻到了春天的气息！可是这样的好心情，却被一个三年级的小男孩破坏了。我走着走着，准备在树阴下休息一会，突然我的心情从“晴”转“阴”为什么呢？有一个男孩把一大堆的糖果纸扔在地上你说这能不让人生气吗？“小弟弟，不能乱扔纸张，这是不环保的行为。”我微笑着对他说。“对不起，大姐姐我错了。”他低下头不好意思地说。这个小男孩是一个好孩子，他迅速把地上的`纸都检了起来扔到旁边的垃圾箱里了。今天我的心情有从晴转阴，又从阴转到了晴。
小学环保小（热门18篇）篇十三
地球妈妈带给我们碧空如洗的蓝天，绿意无限的草地，清澈透亮的河水……既然地球妈妈是我们人类赖以生存的唯一星球，那么我们人类应该好好的保护她。
古希腊的亚里士多德曾说过：“人们为了活着而聚集到城市，为了生活得更美好而居留于城市。”只要我们人类生活在地球上，那么我们人类就不能离开城市。我们的城市应该山清水秀、鸟语花香，可是，人类现在把她破坏得千疮万孔、不堪一击。
早上，我背着书包来到大街上，看见汽车排出的黑烟使清新的空气受到污染;我来到桥上，河里传来一股臭味，一低头看见浑浊的水里有一些家禽的粪便和许多塑料口袋;我继续往前走来到校门口，看见地上有非常多的一次性筷子、一次性碗、牛奶盒子、没吃完的面包……地球妈妈受到了伤害。
无论是从前、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远都是我们的朋友，善待朋友，就是善待自己。那么，请大家一起为环保出力吧!
小学环保小（热门18篇）篇十四
一个晴空万里的早晨，我发现我飞到了地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，真让我目瞪口呆：只见那一条条河被废物堵塞的水流不通，原来那清澈见底的河水不知被谁下了“毒药”那正是——我们人类。旁边的几条臭水沟里发出一阵阵令人恶心的臭味，苍蝇发出令人烦的“嗡嗡”声。
在河里的一条鱼看着我，好像在想跟我诉苦：“从前我们的伙食很好，都是我爱吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平时和河水一起玩耍，一起休息，快乐得不得了。近几年来，我们的伙食极为差，有些同伴吃了这些食物便中毒死了，河水也发出令人讨厌的恶臭味。现在，你们人类到处乱丢垃圾，许许多多的垃圾流到了河中，沉积了下来，随着时间的流逝，垃圾越积越多，垃圾堆在我们身上，压得我们无法呼吸。以前，我们的生活是美好的，而现在，什么都愁，愁吃的，愁良好的环境，甚至愁呼吸。”
我心里真为鱼儿们难过，俯视着遭到破坏的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原来是一场梦啊!”梦醒后我一直在想，我们身边有许多这样一些被污染的景象：道路上，垃圾四处乱丢;河流中，满是废水;空气中，各种“毒气”乱排放。给我们的生活带来了重大的伤害!
我们必须控制好自己，不乱扔垃圾，就能少一份污染，多一份绿色;多安装一台废水过滤机，多一份洁净健康：少排放废水，还我们一个湛蓝的天空!
让我们一起行动吧!保护地球，做一名环保小卫士!让我们一起低碳生活;一起携手绿色，一起携手环保!
小学环保小（热门18篇）篇十五
很多人认为“环境保护，是社会和大人做的事情，我们还小。就是做的什么也体现不了我的作用？”其实我们生活中的许多习惯与环境保护息息相关、密不可分。
当风吹起的时候，漫天的垃圾袋随风起舞，有时还会挡住你的视线，造成事故。如果每人每天少用2个塑料袋，全国一天就是27亿个，一年就是9855亿个，这个数字太恐怖了。其实每个人少2个是很容易做的事，再加上生产这些袋子背后的消耗，我们能为环保事业做的贡献不小吧！
再来看看不爱护环境的后果吧！
由于工业生产造成下降酸雨的比率大大提高，而大量的酸雨会“吃掉”大自然的绿色的美景，树木花草的大量死亡，土地的裸露..........今年全国的雾霾天气，他也有不少的功劳，而带给人类是让更多的人患上呼吸道疾病，甚至造成死亡。
所以说，环保就在我们身边，只要你一点的改变，就能改变的整个地球的环境；你离环保并不遥远，你的举手之劳，或许就能还世界一片洁净。让我们行动起来，从改变自己开始，让我们的家园——地球变得更加洁净、更加和谐！
小学环保小（热门18篇）篇十六
最近，学校举行“绿色环保”的活动，让绿色走进我们每一个教室。
班级是我家，绿色靠大家。瞧，周老师的讲台桌子上早已放满了植物，成了临时的“小花园”。这些植物可都是同学们从家里带来的呢！你看，这长着绿油油的圆叶子的是绿萝，那长满像红点点一样的小花苞的是费炫同学带来的海棠花，还有那像利剑一样又尖又硬的是赵韵雯同学带来的芦荟……这些五颜六色的植物们把教室装扮成了温馨的“绿色家园”。
在这些数不清的植物中，我最喜欢的是瓜叶菊、海棠和吊兰。这瓜叶菊的小花是紫红色的，就像是满天的紫星星，闪烁着诱人的光芒。仔细一瞧，那紫红色的小花又像是小太阳，在绿油油的叶子上张开了笑脸，美丽极了。
那瓜叶菊的叶子就像是西瓜的绿叶，衬托着数不清的小菊花，显得更加美丽了，难怪叫瓜叶菊了呢！那海棠花，横竖交叉的树枝上长满了红色的小花苞，大的，小的，就像是形态各异的小灯笼挂在树枝上，那些已在细叶中绽放光彩的几朵花儿亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要轻声的对我说话。还有那碧绿的吊兰，一条条细细长长的绿叶像外弯曲，十分茂盛，就像是一位美丽姑娘的长发。
看到这些令人眼花潦乱的植物后，有的同学会挠挠脑袋，疑惑的问：“我是不是来错地方了呢？”我则会自豪的回答：“你没有走错，这就是我们美丽的教室。”
小学环保小（热门18篇）篇十七
近年来，人类开始对森林进行大面积开采。在我国，喜马拉雅山脉的林区就被大面积破坏，正是由于人们对环境的破坏，使得全国各地气候反常、不断发生旱灾、由于气候的变暖使得冰山融化……而此时，你还能袖手旁观吗？那就和我一起为环保尽一份微薄之力吧！
今天早上，我就往垃圾桶扔了3个矿泉水瓶。你可别误会，这可是我从大老远的地方“拿”来的！说起这个矿泉水瓶，里面还有个小故事呢！
早上，我去帮爸妈买早点。基本买齐时我发现还差老爸点名要的油饼。可是，附近的早点摊没有卖的。于是，我从果园小学一直跑到了超市发才买到了油饼。正要往回跑时，突然被一个矿泉水瓶来了个完美的“后空翻”。“气死我也！是谁这么没素质，把喝完的空瓶随手乱扔！看我不教训教训你！”我想一边用脚踢着这个“出气筒”，一边往回走。可它就像一个调皮的孩子，我刚踢了他一下它就又飞了回去。我想接着教训它，只好又跑了回去。找到它以后，看到它身边有多了两个伙伴（矿泉水瓶），我自言自语说：“干脆就拿回去吧，不然看着让人心烦。”就这样，我把它们带了回来。
到了小区，我把它们3个扔进了垃圾桶里。虽然没有人看到整件事情的经过，但我心里像吃了蜜一样甜。想到过路的人们不会再被那个东西绊倒的时候，我心里就高兴得不得了！
我希望人类不要再破坏环境。作为小学生的我们，更要从小事做起，从我做起，加入到保护环境的行列中来。
我爱环保！
小学环保小（热门18篇）篇十八
当今，环境保护已成为全球共同关注的焦点,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任。要搞好环境保护，首先必须抓好环境教育工作，这已成为大家的共识。我国从1983年起就将“环境保护” 列为基本国策，并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程。对孩子进行环保教育，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”，“关心环境就是关心自己”。
因此，对学生进行环保基础知识教育，培养树立学生的环保意识，显得尤为重要。作为语文教师，我认为，对学生进行环保教育，要联系小学语文教学的具体实际，可以寓环保教育于教学前五分钟，课堂语汇教学、课文教学、课堂练习、课外活动等教学活动之中。
当我看到教室满地垃圾，我给同学们讲为什么天安门广场国旗升起后最大的广场变成了最大的垃圾场？原因就是人们都乱扔垃圾。 “让垃圾远离我们吧！”；当长城上一些老外捡拾垃圾，国人熟视无睹，还嘲笑：有病！“who is ill?（谁有病？）”；夏令营活动，中国学生到美国的拉斯维加斯住酒店时，由于噪音大、影响他人，被赶了出来。痛心之余，感慨我们环保意识的淡漠， 我问：“哪里是我们的家？哪里有我们立足之地？”。经过教学前短短几分钟，使学生渐渐认识到环保的重要，树立环保意识，爱护环境，保护我们学习的家园，从身边做起，从自我做起。
语汇积累教学是低年级语文教学的重要环节之一，把环保教育贯穿渗透到语汇积累教学中。在收集有关动物的词汇如狮子、熊猫、大象 老虎、猴子、鹿、蛇、狐狸、熊等动物的活动中，使学生认识熊猫是仅生存在中国的濒危动物之一，我国特别重视其保护，设立了专门的保护区。像孟加拉虎、象等一些濒临灭绝的动物，世界各国都采取了有效的保护措施。只不过我们常能见到的动物，可能是在动物园中，甚至生活在笼子里，为什么不让它们自由自在地生活在它们的家园里呢？从这些语汇教学中，可以教育学生爱护动物，保护生态环境，思考人与动物，人与自然如何和谐相处，共同生存发展等问题。
小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中精心筛选出来的文质兼备的上乘佳作，即使现在新增的科普类文章中也确有直接或者间接可以用来进行环保教育的好素材。如我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《桂林山水》、《三亚落日》、《草原》、《林海》《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让学生通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导学生认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋――21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使学生能深刻感悟环保的重要性。
课堂练习，除了巩固所学知识，也可设计环保教育渗透其中。如四年级下册第三单元有一个看图讨论的练习，在练习中，除让学生复习相关句型、造句外，还可引导学生仔细观看画面：远处青山绿水，近处嫩绿舒缓的草坡；沙滩上有人在野餐，水里有人在自由自在地游泳；天空，孩子们在试飞航模；海鸥在人们头顶低旋。好一幅人与自然、人与动物、人与植物的和谐共处图啊！引导学生分析这样的画面，使学生对人与自然和谐共处的美景产生向往之情，而这种意识情感的萌生，正是我们环保教育所必须的。
虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教育的内容，但其深度和广度还远远达不到面向可持续发展的环境教育的要求。因此，需要通过多种形式的课外活动来补充，把环境教育的内容渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。如：学了《云雀的心愿》后，学生可以根据自己的实际情况写写自己的心愿，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校园花坛、草坪制作环保标语：爱护环境！不要攀折花木！勿踏草地！在室内可以张贴： 保持清洁！别抽烟！禁止吐痰！别乱扔垃圾！勿扔纸屑！别随地吐痰！等标语。使学生在运用中学语文，在学语文中学习环保知识，从小事做起，爱护环境，保护生态。
总之，小学语文教学，不论是课堂还是课外教学活动，都可以渗透环保教育的基础知识、环保意识，这些活动，不但可以活跃教学气氛，丰富教学内容，拓展学生知识面，调动学生学习积极性，启发心智，促进素质教育，而且能与我国实施的可持续发展战略和科教兴国战略链接，为文明世纪培养更多的高素质人才。