小学二年级吹泡泡范文(20篇)

时间:2025-05-15 作者:灵魂曲

优秀作文应该注意语法的正确使用,以及遣词造句的准确性,以增强文章的可读性。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作手法。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇一

有一次去海滨泳场玩,我感觉好无聊,我问爸爸:“爸爸,我好无聊,能给我买一个玩具吗?”爸爸说:“可以。”我们走进一个小商铺,爸爸给我买了一个泡泡机。

我迫不及待地沾了一点泡泡水,放到嘴边轻轻地吹,吹出来的泡泡好大一个,左摇右摆地、慢慢地飘向远方,最后破裂消失了。

当我吹得快一些的时候,能吹出很多小泡泡,这些小泡泡轻盈透亮、随风飘荡,我觉得泡泡又好玩又神奇。

如果能吹出一个巨型的泡泡,我能坐在泡泡里面该多好啊,那样我就可以在天空自由飘荡,还能看看高空上的风景。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇二

今天,我和王桢、星贝一起去厦门五星级的国际翔鹭大酒店吃自助餐。

翔鹭大酒店盖得特别象毛主席纪念堂,而且很豪华、很美丽。我们走进了大酒店看见了美丽的喷泉。我们经过了喷泉来到了用餐区,用餐区分为主餐区、甜品区、海鲜区……好丰富的午餐啊!我走到了主食区。我看见王桢一下子就把盘子装满了,就说:“王桢,你能吃得完吗?”王桢看了看我盘子上的玉米,说:“能,你的玉米是从哪来的?”我说:“是从羊肉盘子里来的。”

我们吃完了饭就依依不舍的回家了。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇三

今天,在教室里,老师带着我们做有趣的的活动,“吹泡泡”。

刘老师从包里拿出了泡泡水,请了一位同学上台吹泡泡。刘老师没起到我,我火冒三丈。首先,这位同学用右手拿着泡泡水,用左手轻轻捏着抦。用力的把泡泡水拧开。你开后蘸了蘸泡泡水吹了许许多多泡泡,有的大,有的小。可是被好多同学都给拍炸了,我也拍了!一不小心拍到了同学的脸上,我赶快逃命,老师有一双火眼金睛的眼睛,看到了,让我去跟那位同学说对不起,我只好说:“对不起啊!”说的我脸都红了,像个大桃子,那个同学就是张墨涵。我继续玩,玩玩了就上课了。

泡泡真好玩呀!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇四

那天,我去邻居代起龙家玩,他拿出了水和洗洁精,我问他要干什么,他说:“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管,“来,咱们一起玩。”我开始不会玩,总是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出来,不但没吹成泡泡,还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也学着往上仰,惨的是,这下让我把泡沫全喝下去了,这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情,大笑说:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正错误后,又吹了起来,那些精灵一拥而出,五光十色,好看极了。我们高兴地用手接住它们,可是,没等我们接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看着这些泡沫围绕着我们,欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。

今天,我长大了,已学会吹泡泡,但第一次的经历,仍让我记忆犹新。

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小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇五

今天,我和爸爸、妈妈去逛超市。一进超市我们就看见左边是小家电区,中间是些特价的商品,右边是服装区。

我们向前走,走进了食品区。我指着一瓶饮料对妈妈说:“妈妈,我想喝那瓶饮料。”妈妈说:“自己拿去吧!”于是我就把那瓶饮料拿来了。我又看了看价格:5元。我想:“这瓶饮料这么贵,一定很好喝!”

我又看见一群人在抢一些特价的土豆,那场面非常“壮观”。

妈妈看见虾也有特价的,连忙去排队。忽然妈妈看见有一个工作人员拿着一个箱子往下倒糖蒜,妈妈队也不排了扑上去抢糖蒜。过了一会儿妈妈提着满满一袋子糖蒜笑呵呵地走了出来,继续排队买虾。

超市真方便啊!能买到许多质优价廉的商品。

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小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇六

今天下去买面包,发现许多小孩子在吹泡泡,咦?我为啥不试试呢?我一定要试试!心里的一个声音坚定的说。好,试试!

一回家,我就对妈妈说:“妈妈我要吹泡泡!”妈妈笑着说:“你多大啦,还要吹泡泡!?”“不嘛,”我说“人家还有一颗童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿纸杯,不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的说。“yes!”我高兴地说。

我先拿出一个纸杯子,加半杯水,加点洗手液,用筷子搅搅,找两个笔,把笔芯抽出来,用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一会就破了,我就用小点的笔吹,结果吹出的泡泡非常小,但我一会儿就掌握了技巧,泡泡就满天飞了,特别漂亮,我都觉得自己变成了泡泡,随风飘扬。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇七

“我的泡泡最大,我赢啦!”“我的泡泡最漂亮,你们瞧!”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢?我推门而入,看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。

“小朋友们,我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡,看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶,跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台,站定后,老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的泡泡筒,右手紧握泡泡杆,小心翼翼地伸入泡泡筒中,转了一圈,粘上不少肥皂水。接着,她撅起小嘴,把腮帮子吹得鼓鼓地,对准泡泡杆上的大小窟窿眼,“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大,泡泡根本没有出现,只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置,一脸沮丧。

接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后,轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一个小葡萄,接着,越变越大,泡泡表面的肥皂水也不停地打着转,阳光照在泡泡上,出现一些五彩斑斓的花纹,好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着,泡泡也继续变大。哇,已经快有一个足球那么大了。就在这时,调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台,一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色,哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外,老师只好把小蛋蛋批评了一通。

今天的泡泡比赛真有趣,回家我也要再去吹泡泡。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇八

今天下午,张老师带领着我们到歌声上吹泡泡,大家玩得可开心了!

张老师先让我们男生组成一个大圈,又让我们女生也围成一个大圆圈,接着,张老师让徐张哲和沈灵韵出来到大圆圈中间表演吹泡泡。徐张哲吹出来一个个小小的泡泡,而沈灵韵呢?她呀,正好跟徐张哲相反,沈灵韵使劲一挥,挥出好几个大泡泡。我们女生都在拼命地用手够泡泡,可是我们总是够不着。我在想:这些三角形的大泡泡要去干什么呢?哦,应该是去让小鸟躺在里面睡觉吧。我们出来的泡泡五彩缤纷,而且还很多,整个天空变成了泡泡的天堂,看得我眼花暸乱。

泡泡飞呀飞,飞呀飞,彩色的泡泡里装着小朋友们快乐的.心情,美好的童年!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇九

星期天下午,我们到家长课堂玩吹泡泡的游戏。我吹了许许多多的泡泡,漂亮极了!我们是一组一组来的,我们玩的开心极了。还有很多家长在那里看我们上课,还有很多老师在那里照相,照许许多多的相。

轮到我吹了,我打开盖子蘸了几下泡泡水,轻轻地吹,吹了许许多多的泡泡,泡泡飞到云朵上好像在跟云做游戏。泡泡飞到教室里好像泡泡教室一样。泡泡又飞到水里,好像在水里跳舞和做游戏。

教室好像是泡泡世界。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十

呼呼……这是什么声音?这是大家吹泡泡的声音。今天我们班同学兴高采烈地在操场上吹泡泡。

我们拿着肖老师发给我们的吸管,用肖老师做的泡泡水开始吹泡泡。我使劲地吹,可只吹出了泡泡水,我看见其他同学只是轻轻地吹,就轻而易举地吹出了泡泡。于是我也向他们学习,果然大大小小的泡泡吹出来了。

泡泡的颜色五光十色,红的、粉的、蓝的、白色的、彩色的,好看极了!我吹出的泡泡有大的、小的、圆的、方的,小的像一颗葡萄似的,大的像橙子似的。我们班上吹得泡泡最大的同学是梁梦瑶,她拿着她买的特殊的工具,只需要手一挥就可以有很大很大的泡泡飞出来,看得我和同学们目瞪口呆。

这时我就想吹一个很大很大很大的泡泡,我就可以到月球上去探险了,我还可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。

我觉得吹泡泡很好玩!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十一

春天到了,到处鸟语花香,百花胜开。小红在小曲的公园里吹泡泡。柳树梳着长长辫子。小红左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,先用吸管在泡泡桶里沾一沾,接着,放在嘴巴前面一吹,泡泡们就争先恐后的冒了出来。

吹出来的泡泡有白的,有红的,还有黄的……有的两个抱在一起,像数字8,有的四个挤在一起像冰糖葫芦,还有的很多连在一起,像一串晶莹剔透的葡萄,在阳光的照射下,闪闪发光。

风一吹,泡泡就飞起来了,有的像河水一样,干干净净的,有的在跟小朋友们玩耍,还有的在跟小鸟打招呼呢……最后,美丽的泡泡都没了。小红玩得真开心啊!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十二

今天下午,我和妹妹特别想吹泡泡,我对姑姑说:“姑姑,我们想吹泡泡。”姑姑说:“好吧,但你们有泡泡液吗?”妹妹说:“可以去外面买呀!”我说:“可是这附近没有卖的呀?要不我们试着用水和洗洁净自己配点吧!”

我先取了半杯水,倒入了一点点的洗洁净,用吸管搅了搅,可是,没有吹出泡泡来,这是什么原因?不会是洗洁净太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大约一瓶盖的洗洁净,再一次的搅拌后,泡泡在杯中升了起来,用吸管蘸上一点,用嘴一吹,一个大大的泡泡挂在了我的吸管上,我和妹妹高兴的跳了起来,我们成功了!

我想,我在以后的学习中如果再遇到了难题,也应当向今天这样,认真的思考、钻研、不放弃,把问题解决好。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十三

“哈哈!拍呀……”,这是哪儿的吵闹声?不知道吧,是我们班在玩吹泡泡的游戏。

一上课,孔老师就把同学们的泡泡工具收了上去。同学们的泡泡工具各种各样,有的像宝剑一样;有点像小熊;有的是熊大头像的……最高级的还是魔仙棒的泡泡工具,一按按钮就会唱歌,会发光,还会自动出泡泡,真是多功能啊!

这个游戏真好玩!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十四

我喜欢的活动有很多,但我最喜欢的还是吹泡泡。

我拿着泡泡来到公园里,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿着泡泡水,一手拿着盖子拧了拧提出来,又蘸了蘸泡泡水抽出来放在嘴前,轻轻一吹,泡泡就从孔里钻了出来,像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飞到半空想要看看树叶是什么样的;有的飞到花丛中,躺在画的脸庞上睡着了;还有的飞到小草前边跟小草玩起了游戏,真像调皮的小孩。更有趣的是他们围在我身旁,一会儿舔舔我的头发,一会儿亲亲我的小脸;一会儿扯扯我的衣服。我被他们逗得哈哈大笑,它们笑着便消失在了半空。

泡泡真好玩呀!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十五

今天妈妈洗衣服,我在旁边玩,妈妈教我吹泡泡。

妈妈找了一个杯子,往里倒了一点肥皂粉,加了一点水,把姐姐圆珠笔的笔套写下来,笔尖朝下,搅了搅肥皂水。妈妈蘸着肥皂水,吹笔套的另一端,笔套上出现了一个大大的,五彩的泡泡。我赶快把杯子和笔套要过来,蘸着肥皂水吹起了泡泡,有一个一个的泡泡,还有一串一串的泡泡,太好玩了!

吹泡泡真有趣!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十六

春天来啦,风和日丽,阳光明媚,到处一片勃勃生机,我和朋友一起相约在公园玩吹泡泡的游戏。

来到公园,我拿着事先准备好的泡泡水。我左手拿着泡泡水右手拿着吸管,我把吸管放在泡泡水里面轻轻地蘸了一下,鼓起腮帮子轻轻一吹,一个个五颜六色的小泡泡就争先恐后的飞了出来。小泡泡越飞越高,小朋友们羡慕极了。

别的小朋友也拿起了泡泡水吹了起来,有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边,轻轻一吹,吹出了很多色彩斑斓的小泡泡;有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边,用力一吹,结果一个泡泡都没有吹出来,只滴了几滴泡泡水;有的小朋友在阳光下追赶着五彩的泡泡。

美丽的泡泡有的像红彤彤的苹果;有的像圆溜溜的眼睛;有的像葫芦;还有的几个挨在一起像一串串葡萄。在红似火的太阳的照耀下,它们一个个显得五彩斑斓。

美丽的泡泡随风舞动,飘向远方。我多想变成美丽的泡泡,飞向我的梦想!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十七

春天的一个早晨,微风起舞,柳树扎起了小辫子,小红到公园里吹泡泡。她左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,先在泡泡桶沾一沾,接着,放在嘴巴前面,最后,撅起小嘴巴一吹,泡泡就飞了出来。

小红吹出来的泡泡有红的,有绿的,有黄的,还有蓝的。有的两个串在一起就数字8,有的四个串在一起像冰糖葫芦,有的密密麻麻地挤在一起,像葡萄一样晶莹剔透。

风一吹,泡泡就飞了起来。有的飞到天咬了一口棉花糖,有的跟小鸟玩,还有的落到草地上围着小红转圈圈。小红玩得真开心!

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十八

今天晚上,我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。

我首先拧开瓶盖,拿起“8”字圈,沾上泡泡水,对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡,泡泡很小,飞不远,都环绕在我身边;当我用力地吹,泡泡儿像成串的小珍珠,一瞬间,就消失得无影无踪了。

在灯光的照耀下,泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色,像葡萄;有的是红色,像火球;有的是绿色,像小草。

各式各样的泡泡,大小不一。有的像乒乓球,有的像葫芦,还有的像鸡蛋。

泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上,像一顶美丽的皇冠;有的飞到小男孩的肩膀上,像一枚军人的徽章;有的降到小男孩的头上,像一顶军人的帽子;还有的飘到桌子上,“砰”的一声,像玻璃一样破了。

最后,泡泡一齐飞向每一个角落,我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着,跳着,欢笑声回荡在教室里。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇十九

一个个晶莹剔透的身影,你猜它是谁?那还用说?当然是可爱的小泡泡了!

我仿佛也受到了泡泡们的感染,拿着泡泡框转起圈儿来,一个个又轻又圆的小家伙跳着“泡泡舞”出现在我的眼前,它们时而上升,时而下降。当我发现,“小宝宝”们都映着我的笑脸时,我忍不住吹出了更多的泡泡,我希望这一个个“小精灵”能把我的笑容带给四川的小朋友,让他们跟着泡泡中的笑脸,微笑着面对生活;让四川的同龄们对未来充满美好的希望,我更希望小泡泡们能陪伴他们,早日走出失去亲人、失去家园的痛苦阴影。

小学二年级吹泡泡范文(20篇)篇二十

“晶莹透亮,有大有小,一泼就灭。”请问它是什么?它就是泡泡。

开始吹泡泡了,我先拿起泡泡瓶,再拧开盖子,沾一沾泡泡水,吸一口气,鼓起腮帮子,对准泡泡管轻轻一吹,一个、两个、三个……有大的,有小的,有圆的,有扁的,有的像拳头,有的像玻璃球,还有的像鸡蛋……这些泡泡在阳光的照耀下,五彩缤纷,美丽极了!

吹泡泡真是有趣极了!

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写保险工作总结可以让我们更好地反思和总结过去的经验,从而更好地规划和实施未来的工作目标和计划。小编挑选了一些优秀的保险工作总结范文,供大家参考和学习,希望对大家
自查报告是对自身工作、学习、生活等方面展开检验和评估并进行书面记录的一种方式。想要写一份出色的自查报告,不妨先来看看这些成功的案例。我校在教师中深入开展师德学习
个人总结是一个不断学习和成长的过程,可以让我们不断提高自己的能力和水平。接下来,小编为大家分享几篇个人总结范文,希望对大家写作有所帮助。时间过得很快,转眼间20
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在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。
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读后感是一种思考和审视读书过程的方式,通过写读后感可以让我们更好地反思和改进自己的阅读方法。通过阅读这些读后感范文,你可以了解到不同读者对同一本书的理解和评价,
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