三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)

时间:2025-08-02 作者:GZ才子

三分钟,是指一个短暂的时间段,在这段时间内我们可以完成一项简单的任务。以下是小编为大家精心挑选的总结范文,希望能够为你的写作提供一些思路和参考。

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇一

书香是什么?是纸页间油墨的清新,是铅字中知识的恣肆,是名家风范,是高风亮节,是心灵与心灵之间的交流,是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气,伴我一路成长。

那年,我五岁,抱着对初到这个世界的满腔热情,我迈出了探索的第一步。对于个别字还无法识得的我来说,一本注音版的《十万个为什么》就成了一位良师益友,与忙于工作的父母相比,它算得上“随叫随到”了,几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。于是,我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代,我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动,蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。我欣然地将这些知识通通收入囊中,就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。

那年,我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生,面对相对轻松的学业,我的课外阅读量丝毫未减,但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物,转而将渴求知识的目光移向了小说的新天地。无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。渴望自己有朝一日也能坐上那样一艘奇妙的潜艇,劈波斩浪勇往直前。这便引起了我西方文学的狂热追捧。我钦佩那些金发碧眼的人们所拥有的幽默、沉着与审时度势、针砭世俗的勇气,于是乎,《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》《80天环游地球》《雾都孤儿》《金银岛》......这些或是认真严谨的科学著作,或是奇妙惊异的传奇故事,它们如春风化雨滋润着我的心灵。

现在,我十三岁。虽然学业负担日益繁重,但仍然没有什么能够阻挡我对阅读的热爱。一些优秀的中国文学作品跃入我的眼帘:《平凡的世界》《红岩》《穆斯林的葬礼》......我感受着浓浓的乡土气息,有一种返璞归真的轻松和愉悦,亦或为情景中人愤怒或叹惋,留下无限的唏嘘。

我与书香的故事还远不如此......

一路成长,一路书香。书香常驻,成才不止。

书香伴我成功,伴我落泪,伴我喜悦,伴我忧伤,伴我走过这心的道路,伴我获得灵魂的舒畅。

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从结绳记事,到竹简编连,从丝帛芸叠到薄页装订,千年历史,因书而延续,民族文化与经典,也因书而传承。书中蕴含智慧,汹涌着知识的金沙银浪。书香,伴我同行。

小时候,最爱看中国古典四大名著。当时,并不怎么情愿去读他们,读他们只是因为家长的命令,颇多无奈。当时先读的是《三国演义》,文学积淀不深的我,读不出这其中的兄弟情义,读不出军事家、政治家间的针锋相对,读不出历史间的种种缘故,读不出战场上的悲壮之情,只是粗略地了解大致情节,没有做过深入研究。

我喜欢上读书,是从《三国演义》开始。虽说《三国演义》中的一些情节是作者自已虚构的,但文学价值颇高。总的来说,我很喜欢这部小说,它教会了我多。拓宽了我的知识面,对提高写作也有很大的帮助。之后呢,我又读了另外几部,除了《红楼梦》这部书没怎么读懂外,其他的书都感觉挺耐人寻味的。这四部书中宝黛那不该的爱,西游猴王那不羁的性,水浒英雄那不屈的勇,三国诸葛那不傲的才,这些都令我回味,令我沉思。

品读中国古典之书香后,我又转向西方,转向另一个世界。西方的文化魅力令我陶醉,我也才真正了解到什么才叫知识是无边界的,什么才是读万卷书。

《海的女儿》教会了我爱的真谛,小克劳斯让我学会乐观面对生活,憨笨的汉斯使我眀白,其实幸福可以很简单,老路灯与守夜人的友谊使我深深感动,空孩子的画带我遍观人生,洗衣服的女人让我懂得了什么才是真正的美丽。

不论是中国古典还是外国经典,读过它们都会有收获,它是伴我成长的朋友,是通往光明的阶梯,是给我启迪的宝物。它就像一杯杯醇厚的美酒,越品越香,它就像一盏盏灯塔,指引前进的方向,它就像一只只蜡烛,照亮我前进的道路。

与书为伴,与书为友,做最好的自已。

谢谢大家!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我热爱阅读,因为没有阅读的生活就像没有调料的菜肴,寡淡无味。阅读是必不可少的,它蕴含着浓郁的书香,伴随着我成长。

在懵懂无知、牙牙学语的时候,我最喜欢做的事就是听妈妈给我讲童话故事。那天马行空般的幻想和有趣的情节,瞬间吸引了年幼的我,于是我深深喜欢上童话。跟随着白雪公主的脚步,与七个小矮人相遇作伴;跟随丑小鸭的脚步,看它一步步蜕变成白天鹅;跟随着灰姑娘的脚步,与她一起坐着南瓜马车去参加那盛大的舞会……童话为我打开阅读世界的大门,书香就这样丰富有趣地闯入我的生活。

在岁月流逝之间,我的生活开始留下诗的印记。风格多样的诗篇,让我感受到不同的魅力。李白的诗风流倜傥;苏东坡的诗豪迈洒脱;李清照的诗清新温婉……在诗中我感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿景;感受到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情;感受到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤诚丹心……诗词让我偶得机遇与古人一同感受悲欢离合、家国情怀。书香就这样无孔不入地走进我的生活。

而今,小说常伴在我左右。伴随着《老人与海》中的渔夫捕鱼、漂流、与鲨鱼搏斗,从他身上悟出“人可以被毁灭,但是不可以被打败”的哲理;同高尔基一起回首过去,回忆他那苦乐交织的童年和人生,感受人世间的酸甜苦辣;随着罗辑一同由最初放荡不羁xxxxx,成长为一位沉稳冷静的执剑人,从中也明白了人应该用自己能力去完成应尽的责任……书让我感悟到做人的道理、生命的意义,告诉我怎样的人生才是有价值的。书香就这样鲜明深刻地对我的思想产生影响。

以书为友,以书为鉴,书香伴随我不断成长。

谢谢。

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”在我看来,书的确是我成长中的营养品。我在缕缕书香的滋养下,茁壮成长。

三岁的我,每天晚上,就在妈妈美妙的故事声中入睡。陪伴我的有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等故事书。

随着岁月的流逝,年龄的增长,到了上小学的时候。我开始自己学着看各种绘本故事,一本本精彩、有趣的绘本走进了我幼小的心灵,如《你看起来好像很好吃》、《小绿狼》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》……每逢周末,妈妈经常会领着我去光明简悦书吧读绘本。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的海洋中,采撷着各种营养丰富的蜂蜜。

上了二年级,绘本故事、带拼音的童话故事等书,已经满足不了我阅读的需求了。我便开始看纯文字的儿童文学书。“六一”儿童节的时候,白老师送了我一套《罗尔德·达尔系列作品集》作为节日礼物。我欣喜若狂,这套书总共有15本,我如饥似渴,贪婪地吮吸着书中的营养。为了更快地读完这套书,不知多少个中午,我牺牲自己午休的时间,偷偷地躲在抽屉底下读着。

如今,我已上五年级,阅读的书目也越来越多、越来越广,读书已成为我生活中重要的一部分,就如同吃饭、睡觉一样不可或缺。

一路走来,悠悠书香如一泓甘泉哺育着我、浸润着我,健康、快乐地成长!

谢谢。

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇五

同学们:

大家好,我今天的演讲主题是《书香,伴我成长》。

有句话说的很有意思说:“你的气质里,藏着你读过的书。”书能赋予人以气质,所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。但书能给予的,却不只这些。

懵懂的孩提时代,我最喜欢看的,是童话书。于是,郑渊洁的童话系列就成了我的心头好。一个个是与非的故事里,我明白了,什么是善,什么是恶。书培养了我的价值观与道德观,开启了我人生世界的大门。

意气风发的少年,总要交几本书为知己好友。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,就以他钢铁般的意志,深深地震撼了我,教会了我做人,做事的道理。书,教会了我为人处事,教导了我的人生观。

书能给予的,并不仅仅是白纸黑字知识而已,它能引导你去思考、去创新。书更像是一个领导者,他启发着你,他培养着你,在书的领导下,个人的价值观,世界观,人生观逐渐形成,逐渐成为一个独立思考着的个体。书陪伴着我成长,书引导着我成长。书对个人成长的重要性,在于对个人思维上,对人精神层面上的深厚影响,这是不可磨灭的。

“多读书,读好书,好读书。”希望大家在这个漫漫人生路途上,总能与书籍为伴。

我的演讲就到这里,谢谢大家!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇六

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书已经成为我生活中必不可少的一部分,我的成长离不开读书。下面是本站小编整理的书香伴我成长1分钟。

演讲稿。

仅供参考。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

现在的社会,媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计,每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是最早的,更是因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。

我只要一有时间,手里都有一本书,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱,我想反正我也不用买什么零食吃,攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店,每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸妈问我要什么礼物时,我总是不假思索的脱口而出:“书,书,书,我要书。”

在我的房间里,放着两只大书柜,那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里,沉浸于书的海洋,在那里熬游徜徉,流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到优美的词句,我会洞里摘录,细细品味。

我爱读书,是书籍于我知识和智慧,也给予了我力量和勇气,我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。读书成了我每天的必修课,读书时我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。

同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们,当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音,有智者娓娓的谈心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的叹息,让我们一起走进书里去吧!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候,接触了不少绘本、画刊、连环画,可慢慢地这些书已经不能使我满足了。有一天,姑姑来我家,从包里拿出沉甸甸的六本书,说:“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集,好好看看!”

当我再大一些后,真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识,还收获了许多快乐,更懂得了许多东西。有次出去旅游,晚上十一时多了我依旧拿出书,逐字逐句地读起来,直到困得看不见书上的字了。第二天,邻床的妈妈说:“你一夜开着灯,让我一晚上没睡好,又迷迷糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。

“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长,我喜欢它们。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,是知识的宝库;书,也是老师,在我迷惑时给予指引;书又是朋友,在我闲暇给予慰藉。因此,我喜欢读书,热爱读书。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书已经成为我生活中必不可少的一部分,我的成长离不开读书。

每当读一本好书时,我总爱独自躲到一个无人注意的角落,手不释卷,如痴如醉地沉浸在知识的海洋,用心享受读书带给我的满足……我最爱读的一本书———《鲁滨逊漂流记》,它让我明白了:无论做人做事都必须敢于与恶劣的环境作斗争,奋勇前进,永不放弃!他热爱生活,热爱生命和勇敢战胜困难的精神深深地感动了我。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该珍爱自己的生命,崇尚我们的生活。正如巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中。

寄语。

孩子:“你们前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。”

我会记住巴金爷爷的话,好好读书。因为读书将会一直伴我成长,使我从无知到有知,从幼稚走向成熟。

我爱书,我读书,我快乐!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我特别喜爱看书,吃饭时看,空闲时看,甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。

看着看着,我就入了迷,脑子里全都是书中的情节与人物,眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西,通通省略掉了。我忘记了时间,忘记了喝水,如饥似渴地翻阅着书本,仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着,我却全然不知。不知不觉间,都快九点半了。这时,妈妈催我睡觉了:“小宇,都九点半了,赶紧来睡觉吧。”我连连答应,又看完了一个章节,这才恋恋不舍地合上了书本,上床睡觉去了。

平时,只要一有空,我便会拿起一本书,就算只有一分钟,我也会争分夺秒地看起来。往常回到家,我也会习惯性地抽出一本书,不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完,我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象,还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习,得不偿失,但我依然乐在其中。

似乎很难决定。

要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选取一本书,来陪伴我成长。”

我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样,互相帮忙。有时,我需要书来帮忙我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。

书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以,我必须要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处阿!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,寄托着人类热切的希望;书,蕴涵着人类丰富的情感;在书的海洋里,我们可以自由滑翔,尽情地沉醉,书,给我们带来无限欢乐!同样书,是人们攀登知识高峰的阶梯;书,是人们遨游知识海洋的轮船;书,是人们探索未知世界的照明灯;书,又是伴随人们生长的生长果是书,帮助我们健康、快乐地成长。蓦然回首,梦里春秋已十四度,在逝去的一十四个春秋中,书,教会了我点点滴滴。

难忘,与书一起走过的每一分钟,有伤感的泪水,也有会心的微笑;书,如挚友,迷茫时给人星光般的鼓舞;失落时,给人风般的慰籍;我愿听它诉说,它愿听我倾唱。渐渐地,我融入了书中,与主人公同喜同悲。我体会到马致远断肠人在天涯的凄凉;辛弃疾可怜白发生的无奈;陶渊明种豆南山下的淡泊,文天祥人生自古谁无死的豪情,体会李商隐商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花的悲愤,我为穷人桑娜的爱心而感动;为吝啬鬼葛朗台的恋财而气愤;为祥子的命运而叹息;为简爱最终获得的幸福而欢呼。这里,树,是这样挺拔;花,是这样鲜艳;鸟,是这样欢乐;人,是这样善良。在这个世界中,你可以做你想做,说你想说,听你想听,写你所想,感你所悟这个世界,是一个不一样的世界,一个欢快的世界,一个自由的世界。

同时,一本好书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我受益无穷。从书中,我,学会了坚强;从书中,我,学会了忍让;从书中,我,学会了宽容;书,给了我好品质。

爱书的人是永远渴望书的。无声的书,会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过,但书中的美丽世界的大门会永远为你敞开,等待你的到来。尽管未来的日子我无法预料,但我相信,在往后那充满幻想的日子里,在人生漫长的旅途中,我,不会孤单寂寞,因为,有书在。幽幽书香将永远伴我成长!

谢谢。

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇八

同学们:

在这个星期,我又喜欢上了一本书——《红色少年的故事》。书上的有些文章,看了使我潸然泪下。

这本书主要写了:一个个儿童团团长和团员们,都是一些勇敢的孩子,他们能用自己的机智同敌人周旋,还能在遇到紧急情况的时候,积极地开动脑筋,面对危险时毫不慌张,他们还可以顽强地同敌人们作斗争,为了人民的利益,不惜牺牲个人的一切。

给我印象最深的是那位英雄“王华”,在战争年代,她为了保守秘密,始终坚守自己的操行,面对敌人的威逼利诱没有低下高贵的头。这种精神非常值得我们学习。

我们现在的美好生活,不就是他们用智慧,用勇气,用鲜血和生命换来的吗?

我们在日常生活中也应该像书上的小朋友一样,有这种善于思考的精神,才能找到问题的根本所在,达到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺点,以宽大的胸怀为自己赢得更多的友谊和真情,让英雄的品质继续发扬光大。

我们每一个新中国的少年都应该有这种民主自信心和责任感,为了祖国,我们要贡献自己的每一份力量。

这样,我们的祖国才会变得更加繁荣富强,变得更加美丽。

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

好书真好!清晰的思路、精彩的发言、激情的演讲,让我尽情的享受读书带给我的快乐!

我从小就喜欢书。书上,那一副副精美的插图让我痴迷,猫和老鼠的斗智斗勇,葫芦兄弟的聪明才智,这一切的一切,让我陶醉于书的世界里,流连忘返。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,体味太白的不畏权贵。恋上苏轼的潇洒豪迈,体味东坡才气飘逸。醉于杜甫的清风道骨,体味子美的超凡脱俗。是诗词让我穿越时空,回到历史,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。是书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

此刻,翻开厚实的篇章,逐渐走向成熟的我最爱的是历史和小说,它让我了解了何为国耻,何为民族,也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。在薄薄的几页纸之间,承载着的是民族的兴衰,是国家的兴亡。我看到了许多东西的“灵魂”,而不是肤浅的“躯壳”,伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着冰心去追回那故去的往事。

是书,让我有了自我的理想,让我怀着自信在人生路上不断前行!

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,让你燃起澎湃的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的船只遇到了航标灯,在你迷茫的时候,给你照亮前方的道路。

是书,它让我高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

我坚信如果努力读书不可避免的让我受伤,那么我将用受伤的翅膀舞出生命的辉煌!我坚信书会让闪电成为我划破天际的一瞬闪光,会让惊雷作为我震撼大地的那一声巨响,会让山洪成为我战胜一切时的雄壮,会让暴风雨成为我抵达成功的顶峰而流泪!

我依稀记得莎士比亚以前说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光,智慧力没有书籍,就好比鸟儿没有翅膀!”

同学们,书就像我们的良师,他回到我们一个有一个的问题,为我们开启了求知的大门。

书就像我们的益友,他与我们一齐解决一个又一个的难关,为我们大开方便之门!

大家就让我们投身于书的海洋,尽情享受书给我们带来的乐趣,就让好书成为我们的朋友,就让好书伴我们一齐成长!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

伴随着年龄的增长与时间的流逝,我们成为了初中生,我们踏着荆棘,在茫茫人海中寻找属于自己的成长之路。

小时后,我们的想象是那样天真:我们张着翅膀在空中飞翔,我们乘着火箭冲向太空。但现在我们成长了,成长使我们丢掉儿时的梦,因憧憬未来而拼搏,想象成为了我们的对自己的目标。我们在想象中体会现实。于是我们在现实中成长。

小时候,我们是那样贪玩,爱与朋友在外面你追我赶,爱在家里捣鼓幼稚的玩意。但现在我们成长了,我们面对着未来的决择。强者能突破缚茧,化身为蝶,而弱者只能坐以待毙,在茧中默默死亡。于是我们在拼搏与奋斗中成长。

小时候,我们的最爱是漫画书,它总是给我们带来无限的快乐。但现在我们成长了,成长使我们丢掉无用的东西,努力补充自己该有的文学涵养。无论我们有多少个不愿意,但总也摆脱不了一个事实:不学就会毁了自己。于是我们在不断的学习中成长。

奋斗积累为成长,成长凝聚为成功。我们是就像是正在经历风雨的百合,在各种历练后终会迎来芬芳。

谢谢大家!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇十一

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。

我认为,谦让是最大的美德。

谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。

这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。

同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

谢谢大家!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇十二

大家好!

有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的体验。

我模糊地记得,小时候,妈妈给我买了一本彩绘版的《唐诗三百首》,妈妈读给我听。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,这是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的脸颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看碗中,望了望我,说:“吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。

现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人公一起欢乐,一起悲伤。一本好书把我带到了另外一个世界,我可以在那里徜徉、无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,如果没有书,人类不可能知道历史,人类也不可能创造未来;如果没有书,世界将是多么枯燥无味!因此,我要多读好书,让好书伴我成长,让书香伴我同行!

谢谢大家!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇十三

亲爱的老师、同学们:

我从懂事到现在有许许多多的习惯。有好习惯也有坏习惯。怎么才能和好习惯交朋友呢?

首先在日常生活中,我们要从细小的事中培养出好习惯。比如道德习惯、尊师敬老。我们都知道孔融让梨的故事,他从小就知道孝敬父母,礼貌谦让,是个人人喜爱的好孩子。我们现在的小朋友能有几个做到这一点的呢?我们应该向他学习。妈妈常说孩子应该有个好孩子的样。尽到自己的本分。我在家就不和爸爸妈妈顶嘴,尊重长辈。爸爸妈妈也能倾听我对他们说的一些意见。我能从家人的赞赏中收获到自尊和自信。

我有好习惯,当然也有坏习惯。

我的坏习惯就是爱挑食,总是好剩饭剩菜。记得又一次妈妈问我吃了多少面条,我认真的说:“20根,我数了”。妈妈盯了我几秒后,妈妈又问我吃什么菜?我说吃豆芽,妈妈问我吃多少?我吐了吐舌头说:“5根”。妈妈狠狠的瞪了瞪我,又唠叨说:“你已经11岁了,还不到50斤呢”!还总感冒。以后我要改正这个坏习惯,再也不挑食了。有个好身体才能好好学习。

记得上一年级的时候,我因为上课不注意听讲,老师发短信告诉了妈妈,妈妈狠狠地把我批评了一顿。我从此以后改掉了这个坏习惯。我现在已经养成了下面这些好习惯。

一、上课积极配合老师,不走神,认真听讲,积极举手回答问题。二、勤于思考,遇事多问为什么,当天学的知识当天"清"。三、不把老师布置的作业当成一种负担。四、独立思考,从不抄袭别人的答案。五、做每一件事,都立求完美。比如擦黑板、拖地。成绩的好坏跟习惯的好坏有关系。

让我们从今天做起,从现在做起,从小事做起。在生活和学习中培养自己的一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终生。成为我们走向成功,走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

谢谢大家!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自七(14)班的曹瑞怡,今天我演讲的主题是《成长的加速度》。灿然九月,七年级新生像蓬勃生长的麦穗,涌进滨海的热土,为校园注入盎然生机。

面对崭新的学习环境,许多同学不敢与身边的朋友说话,不敢融入他们的圈子,怕自己不被看好,不被接纳。可是,在过去的一个月我们惊喜地发现这种担心都是多余的。因为这个大家庭是温暖的,善良的,没有人会无故嘲笑你,批评你。绣中像一个乐于助人的大家庭,当我学习受阻时,总有同学帮我解答;当我生活受困时,耐心的宿管总会听我倾诉;当情绪失落时,老师会像天使一样降临,帮我排忧解难。面对热情优秀的师兄师姐们,作为新生的我们难免会小心翼翼却又充满好奇。

不久前的'动员大会为九年级的同学们吹响了冲锋的号角,而八年级的期中考也刚刚落下帷幕,无论是哪一个年级,每一位同学都在为自己的未来加速奔跑。是啊!成长的这条赛道,每一刻都是在加速狂奔。无论你是否准备妥当,初中生活的精彩绝伦已经开启。即便许多同学担忧考试时的惶恐,害怕学习带来的压力与不安。但是我想鼓励这些同学们,你们依旧很棒:一次两次的失败并不代表你终生的失败,也不能定义你的未来,更不能够成为你前进的阻碍。当务之急是要改变,或是学习方法的改变,抑或是听课时态度的转变。我相信,从来没有天生的强者,有的只是付出汗水,为梦想付诸行动的坚持者。

或许,适应是一件很难的事情,但是,坚持下来一定很酷。因此,让我们尽情拥抱成长,追赶卓越的加速度,在成长的赛道上成为自己的最佳选手!

我的演讲结束,感谢同学们的倾听!

三分钟书香伴我成长演讲稿(汇总15篇)篇十五

各位评委、各位老师,大家好!

今天我演讲的题目是:阅读伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

对我有很大的启发,使我体会到:作为教师,首先要学会控制自己的情绪,保持良好的职业素养,做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生,孩子都会有孩子的天性,他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情,他们喜欢不时地和老师周旋,激怒老师。很多时候,学生都不能自控,这也是学生为什么需要老师的原因,不管外界环境如何,不管学生的家庭环境如何,这些都不在我们可以控制的范围之内。我们唯一能控制地是我们自己的思想和情绪。每天不管你的心情如何,不管你有多辛苦,你都要尽量展现出快乐的一面——为你的学生展现自己良好的职业素养,因为教师是学生的榜样,影响着学生的未来,教师积极的态度对学生来说非常重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑开始每堂课;每天面带微笑地鼓励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要相信:微笑,可以使你走向成功,使你变成一个学生眼中的快乐教师,学生的行为也会变得越来越好。

其次是对待学生的心态。作为教师,如果你要传授学生知识,你就要先了解每一个学生,因为每一个学生都有自己的生活环境,都有优缺点,所以我们要坚信,每一个孩子都是独特的`,每一个孩子都值得拥有一个或者更多的机会。所以我们要信任,尊重每一个孩子,尤其是那些处于边缘状态的学生,我们往往采取的是一种强迫式的教育,更多流露出一种负面的话语,传递的是一种负面的情绪,“教了这么多遍你怎么还不会”“昨天不是会了吗,一个晚上过去全忘了”这样的话语往往伴随着我们的怒气扔向孩子。其实,深深的反思一下:

这样做有用吗?这样的方式除了让我们宣泄了情绪,对于孩子来说不但不能够起到激励作用,反而会引发其负面情绪,从而影响学生接受新知识。书中就建议我们多采取正面的激励教育,从而来激发学生的正面情绪,鼓励他们走向成功。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

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