我和书的故事初一范文(20篇)

时间:2025-05-22 作者:梦幻泡

无论是在学校还是社会中,写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格,可以帮助我们提高写作水平。

我和书的故事初一范文(20篇)篇一

我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本著名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我的到非同凡响的启发!

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我和书的故事初一范文(20篇)篇二

我是个爱读书的女孩子,小的时候不识字,每天晚上睡觉前妈妈都要给我讲几个小故事,让我伴着书中可爱的人物进入梦乡。

上幼儿园的时候,老师教我们学互动阅读,通过一个个小故事,我懂得了许多道理,也认识很多生字。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我说:“书,不但是我们的好朋友,更是我们成长的必经之路。”今后,我会伴着书籍走过精彩的每一天,读书真好!

我和书的故事初一范文(20篇)篇三

“书是人类进步的阶梯”,这是前苏联著名的文学家——高尔基说的。是的,书给了我们力量,给了我们精神。它是我们的人生中不可缺少的一个好朋友,一个好老师。

我从小就喜欢看书。有一次,我看书一直看到了夜晚十点多,妈妈叫了好几次“该睡觉了”,我都没有听见,最后是爸爸把我抱上了床。我可机灵了,把书藏在衣服里,到了床上等爸爸走了,再把书拿出来开着小台灯继续聚精会神地看着。时间过得真快,转眼间就到夜里十二点多了。爸爸妈妈也该睡觉了,他们一推开我的房门,看我还再看书,异口同声地说:“郑天翔,不能再看了,明天还要上课呢!”我赶忙放下书说:“书能给我带来知识,我为什么不能看呢?”他们哑口无言了。

看!这就是爱看书的我。

我和书的故事初一范文(20篇)篇四

从他呱呱坠地的那一刻起,我们朝夕相处,翻开记忆的相册,一件件往事历历在目,但令我最难忘的还是那一次。

那是暑假的一天,我教弟弟学骑自行车,他胸有成竹的坐在了自行车上,满脸欢喜地对我说:“我们现在就开始吧!只见他使劲儿地蹬着脚踏,奋力的向前走,可是自行车就是不听他的使唤,一会儿向左边拐拐,一会儿向右边拐拐,身体也总是东倒西歪的像是马上从车子上要摔下来似的。

渐渐地,我看到了他的额头上留下了细小的汗珠,我叫他停下来,耐心的告诉她说:“你这样练习是没有意义的,记住,眼睛要盯着前面,两脚快速蹬车轮,越害怕,就越容易摔倒。”弟弟听了我的话,按照我的方法一步一步地照做,我在后面扶着他的小车跟着跑,但是结果却不尽人意,好几次我都和他一起摔倒,我想放弃了,他却一本正经的对我说:“别放弃嘛,姐姐,我一定可以的!”摔倒了,爬起来,继续骑……“咕咚”……我在一旁看着他永不言弃,坚持不懈的身影,我的心里对他默默地伸齐了大拇指,“姐姐,快看!弟弟兴奋的声音传进了我的耳朵,是的,他做到了,他成功了!

直到今天,弟弟的话依然深深的印在了我的心中,那件事情,令我永生难忘!

我和书的故事初一范文(20篇)篇五

友情,不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定锦上添花,但一定雪中送炭;不一定常联系,但一定总放在心上。

“宁檬!你给我站住!把你手中的作业给我放下!”我冲着她喊。“小气鬼夕夏,就借我抄一下嘛!”宁檬回头咧着嘴对我说。算了!追了她这么久,我已经累得上气不接下气了,天知道这家伙体力怎么这么好。

那个星期五,说来是多么美好的一天啊!结束了一周的寄宿生活,想回家的冲动可谓是“箭在弦上”啊,最后一节课铃声一响,老师宣布放学的那一刻,心里唯一的想法就是:终于解放了!然后所有同学从教室鱼贯而出,那种兴奋,简直无法用任何一个词语来形容。不到一分钟,教室里的人居然全走光了!原本热闹活泼的教室转眼只剩下我一人在慢悠悠地收拾书包。

收拾好了,我将教室门轻轻个关好,准备去操场走一走。我还记得,你一个人坐在操场边,灌木丛旁的台阶上,将脑袋深深地埋在臂弯里,一抬也不抬,就只是坐着。微风拂过你的发梢,阳光洒在你的肩头,忽然觉得与你恍如隔世一般。

我与你原只是一个班中不怎么熟络的同学,可当你终于反应过来的时候,我清楚的见到了你眼角那晶莹的泪珠,心中顿时升起一种说不清的情愫,想要坐在你的身边,听你诉说你的心事。之后我确实这么做了你也确实很配合的说了。所有的委屈,所有的不快,所有的愤懑都在那一刻喷薄而出。你哭得更厉害了,可我也不知道说什么好,只好干脆陪在你身边,一句话也不说。

时间一分一秒的过去,你终于平静下来了,我和你手牵手一起走向回家的路。好吧,我不得不承认的是,同学这么多年,我从不知道你家和我家原来只隔了这么几条马路的距离。在那个拐角处,我们挥手作别,微笑离去。自此,我们成为了一对形影不离的死党。

在你伤心时,我始终相信,最好的安慰,就是无言的陪伴。亲爱的宁檬,小气鬼夕夏会永远陪着你。

青春是一场跌跌撞撞的旅行,胸怀着征服整条银河的勇气。你笑着说要做一辈子的好朋友,手指勾住手指,嘴角一同翘起,星空下闪闪发光的约定,再过十年我也不会遗忘。

夕夏和宁檬,是独属于我们两个人的青春故事!

我和书的故事初一范文(20篇)篇六

在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

坏到极点的'黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊,俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了,当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

我和书的故事初一范文(20篇)篇七

我喜欢书,喜欢书中像星星一样密密麻麻的文字,书时常伴随着我在知识的海洋中遨游,它也曾帮了我一个大忙。

周日,我在家中正津津有味地看《散文大全》,妈妈走进我的房间,轻声对我说:“璇璇,停水了,咱们出去吃饭吧!”“啊?可是我还想看书呢!”“先吃饭,吃完再看!”经不住妈妈的劝说,我极不情愿地答应了。

来到饭店,我东看看,西瞧瞧,发现一瓶火红的辣椒摆在桌子上。“咦,那么红的辣椒!”我兴奋地拉了拉妈妈,让她也看这诱人的辣椒。“妈妈,一会儿我们也放点吧!我已经馋涎欲滴了!”妈妈面露为难地说:“太辣了吧!”我缠着妈妈说:“放一点儿,放一点嘛!”妈妈无奈之下,只好同意了。

不一会儿,饭端上来了。我迫不急待地放了很少一点儿辣椒,不辣!又放了一点,还是不辣!我就越放越多,越放越豪爽,转眼间,我的饭已经变成了火红色。我得意洋洋地炫耀着我放这么多辣椒都不怕,急不可待地吃了一口,瞬间,一阵刺激难耐的辣味直冲我的口舌咽喉,我的眼泪夺眶而出,不禁大声叫了起来。辣椒好像听到了我的叫声,更加肆无忌惮地在我的喉舌间翻滚。情急之下,我突然想起以前在书上看到过用盐水漱口或喝盐水可以缓解辣感,急忙告诉了妈妈。很快,妈妈帮我拿来了一杯盐水,几分钟后,我长长舒了一口气:“啊!好多了!”心中暗想:“多亏了那本书,可帮了我的大忙!”

书是人们增长知识、放松心情的胜地,也是帮我们解决困难的好帮手,让我们一起快乐地读书吧!

我和书的故事初一范文(20篇)篇八

书,给我以广阔的天地;书,给我以知识的海洋;书,给我以深厚的道理。我与书的故事就此开始。

第一次接触的书,是一本童话。刚翻开,我便被那栩栩如生的插图吸引住了,我开始阅读,不久就沉浸在书的情景中,宛如身临其境、无法自拔。当时的我天真的认为书只有童话,童话里一切都是美好的,使我那幼小的心灵十分单纯、美好。不懂人间疾苦。

后来,我长大了,知道书不仅有童话,还有许许多多的类型,它们统称文学作品。

我后来接触的文学作品,便是四大名着。都说文学作品是一个民族的历史,是一个时代的缩影,是一个时代的心声,是一个时代的千姿百态的社会风俗画和人文风景线。果不其然,我阅读《三国演义》时,欣赏刘备的仁德、曹操的策略、孙权的胆识。崇拜孔明的神机妙算、云长的义气云天、翼德的豪爽大气、子龙的七进七出。他们使我领略到了战争的残酷与人的品质。《水浒传》让我看到了奸臣当道,一百零八位侠肝义胆、豪气冲天、有勇有谋的好汉只能在梁山泊落草,以“替天行道”为号,集结成当时一股不小的势力,与奸臣抗衡。

后来我又学习了诗歌,祖国的山川河流、花草树木尽收眼底。还有四季、名胜。一一为我打开新的世界。“不知庐山真面目,只缘身在此山中。”写出庐山的神秘与美丽;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”写出瀑布的磅礴。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”写出梅花的顽强,不畏严寒。“野火烧不尽,春风吹又生。”写出小草那顽强的生命力和源源不断的动力。

现在我已经学习了小说、散文、诗歌、童话,我学习了如此多,他们统称文学作品,他们不仅仅是一本书,是一位良师,是一位好友,是一盏路灯,是一味良药。都深深地影响着我,人生,少不了老师的教诲,朋友的陪伴,路灯的照亮,心灵的安慰。

“书中自有黄金屋”,不仅是黄金,还有让你一生受益匪浅的知识。还有净化你心灵的良药,在人生道路上照亮你前进路上的路灯。我与书的故事还没有完结,我想以后也不会完结。

我和书的故事初一范文(20篇)篇九

在我的生活中,书一直陪伴着我的成长,它给我带来了许多的乐趣,也让我懂得了许多道理,也给我了很多启示,让我深深地喜欢上了读书。

我看过的课外书有很多,比如:《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等,但有一本书,却使我爱不释手,这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。这本书主要讲了马小跳的同学黄菊的爸爸出了车祸,马小跳和他的那几个铁哥们组成了一个侦探小组来寻找撞伤黄菊爸爸的人,途中遇到了一位好心人,帮助了黄菊,并且还和马小跳他们一起寻找那个只是撞伤黄菊爸爸的人。可查到最后,肇事者却是一直帮助他们的好心人,他们都非常惊讶。

买回《侦探小组在行动》的第二天中午,我一回到家,就去看那本书,可还没看几分钟,就又被妈妈叫出来吃饭。我迅速地吃完了饭,连桌上自己最喜欢吃的红烧鱼,都没有吃。吃完了饭,我就又去看书了。正当我看到唐飞的车模不翼而飞时,妈妈叫我去上学了,我只好放下手中的书,乖乖地去上学了。一下午,我都心不在焉的,心里一直在想唐飞的车模去了哪里。

终于等到下午放学了,我回到家,用最快的'速度写完作业,便开始看书。在我看得津津有味时,妈妈叫我去吃饭,我嗯的答应了一声,却还坐在那里接着看。过了一会儿,妈妈又叫了我一声,我仍然是只答应不行动。后来,妈妈直接去房间叫我,我便站了起来,准备出去,可妈妈一走,我就又不由自主地坐回去看书了。可过了一会儿,妈妈看我没出来,又一次来到我房间,直接把我的书扣在桌子上,拉着我去吃饭。我快速地吃完了饭,又钻到屋子里去看书了,直到妈妈催我睡觉,我才发觉,自己已经读了好几个小时的书了。

与这类似的事情还有很多,书已经成了我生活中的一部分,我要把读书这个习惯继续坚持下去,要不断在书中寻找人生的道理。

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我和书的故事初一范文(20篇)篇十

在我眼里,书是可以让你从中学到知识的,就像是一种营养饮料,可以使我的生活充满乐趣。

小时候,因为我还不会看那些比较深的书籍,于是便一开始就选择了阅读“小人书”,这些“小人书”印上漂亮的图案,就像是一本七彩的话本,而在我幼小的眼中却变成了令我学习辨别善恶,美丑。这些“小人书”就像是领导着我长大后看小说的领路灯。

上了小学之后,我便开始逐渐不满足与读“小人书”的范围,于是便开始找一些容易让人明白的文章来阅读,一年级时,妈妈为了方便我阅读文章,便一开始买了有拼音的书来给我阅读,一个个拼音就像是一个个音符,在奏出美妙的音乐,虽然读起来比较吃力,但却使我从中感受到了读书给人带来的乐趣,通过那优美的文字,活泼生动的语言,写出的却是一篇篇引人入胜的好文章,于是,我对书的兴趣变得更强烈了!

这些书放在佳丽,有时做完了功课之后便拿出来阅读,常常令人忘记了时间,有时是在做作业的时候拿出来参考,经常去自己地阅读,一些小说里的人物和故事就更加值得我去学习,他们的那不屑的精神,努力拼搏丝毫我在生活中多了一个学习的好榜样,这些书读起来使我明白了一个道理,让我逐渐变得明事理,分清黑白了,还有的是一些散文,读起他们来仿佛让我感到轻松,在翻来覆去的重读中,我能更加明白它其中的所要表达的道理,读书使我的生活变得多姿多彩。

随着时间的推移,阅读的书变得越来越多,只要一有时间,我便会拿起一本书来阅读,现在,我已经升上了初一,便开始阅读起小说来,如:《童年》《简*爱》《呼啸山庄》……这些书无疑是在带给我知识,给我带来一种满足,也带给我精神、力量。

书本仿佛在告诉你:它可以使你的生活增添乐趣,丰富人生。

书,是我通向人生的一个指路明灯,也是在学习路上帮助我解决每一个困难的好助手,我要把读书的好习惯坚持,向新奇的世界进发!

我爱读书,书充实了我的生命,我觉得我读书的时候,简直就像一颗蒲公英种子,称着一把晶亮柔软的小伞,在天地之间在书的海洋中,游荡。

小时候,我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事:歌声婉转动听的黄莺鸟,爱穿新衣服的一国之君,机智聪明的小兔涛涛,让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事,全都深深的印在我记忆的小河里,永远流淌,不能忘怀。

现在,我长大了,爸爸妈妈不再给我讲故事,他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我经常去书店买书,去亲戚朋友家借书,在我的书柜里,已经有近百本书籍了,我把它们是为掌上明珠,还在它们上面标上精美的书皮,一有空就跑到书房里阅读,这使我很快乐。

当然,我也因为看书出了些问题,那天是暑假上辅导班的日子,我路过新华书店,想看看又进了什么新书,便大步走进去。没想到,酷爱读书的我又被《皮皮鲁和红桃老k》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛,别看他长得很奇怪,心眼却很好……”“叮当,叮当—”一阵上课铃声从远方传来,我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班,后果可想而知。

“读书破万卷,下笔如有神”是人人皆知的,这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦,以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此,当人们提起读书时常常强调了读书之苦,从而略过了读书的好处与乐趣,其实读书之乐,其味无穷,妙不可言。

“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊,假若没有了书,人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人,要认识世界,走向世界,改造世界,只能以书为友。

人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜真玉。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿对书的看法。正如他们所说,不知从何开始,渐渐地,我与书结下了不解之缘。

打我记事开始,我就经常黏着父母给我讲故事。《格林童话》是我最喜欢的书,故事人物的悲欢离合令我牵肠挂肚。在梦中,我同小红帽一起玩耍;像灰姑娘倾诉我的烦恼事儿;仔细地询问海的女儿:“你为什么这么傻,为了救那个王子,你的声音消失了,现在,你又为了他要放弃自己的生命,你这样做,值得吗?”……每多听一个故事,我就好像又多了一个朋友。

开始,我读得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

一次语文课上,老师推荐我们看“四大名着”,我看的如痴如醉:《西游记》中唐僧师徒历经重重关卡,终于取得了真经,我为他们感到高兴;《水浒传》中的一百零八将“路见不平,拔刀相助”的精神令我佩服,他们劫富济贫,除恶扬善,坏人们个个对他们闻风丧胆,可老百姓们却把他们当作大英雄;《三国演义》让我更加的佩服古代的英雄人物了;《红楼梦》的悲惨结局令我眼泪花花,那时,我真的恨不得穿越时空,让曹雪芹改变这悲惨的结局。《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》我都喜欢看,我把他们视为珍宝。

书——你是开启智慧大门的钥匙,带我进入智慧世界;书——你是一位值得我尊敬的老师,带我去追寻人世的真理;书——你是智慧的源泉,而我,则是一条生活在源泉里的自由自在的小鱼……啊!书,你带给了我无穷的快乐;啊!书,我爱你!

我和书的故事初一范文(20篇)篇十一

人们常说:“书中自有黄金屋。”可我对书却提不起兴趣,一看到书里那些密密麻麻的字,整个人的头都大了。自从那件事,就让我爱上了读书。

上幼儿园那会儿,妈妈想要让我提高对书的兴趣,就带我去了书店。一进门就看见了成百上千的书摆在书架上。我看见一本一本的书摆在那,马上转身准备往回跑,可刚跑,没几步就被妈妈给拉住了。我立马抱住妈妈的腿,恳求马上带我回家,可惜装可怜没有用,还是被妈妈弄下来了,最总该是进了书店。

妈妈把我带到儿童区让我一个人在那看书,一会再来接我回家。我虽然心有不甘,但是没有办法,只好一个人乖乖地看书。看着看着,我越看越入谜。都快整个脸都贴上去了。到了中午,妈妈来接我回家,此时我的旁边已经堆了好几本书。可能是我看得太入谜了,就连妈妈叫我都听不见,眼里只有书,没有任何东西,也听不见任何声音,仿佛整个世界都静止了,后来是我看完的时候才反应过来,我跑到妈妈身边拉着她的手,要求她给我买书,没办法妈妈只好买了下来。

回家时,妈妈说带我回家吃好吃的,我这才反应过来,原来这时候已经是中午了,我的肚子的午餐铃打响了,我不好意思摸了摸头。从那以后,每到妈妈有空的时候我都会拉着妈妈带我去书店看书,从那时起我爱读书的习惯也渐渐培养起来了,在小学我的成绩都是名列前茅。

我和书的故事初一范文(20篇)篇十二

丝竹之声,吹之听之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或坐于夕阳下,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,此时便可倾听书之声。

书之声多么美好;书之声多么动人;书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,化蝶的悲欢离合,都向人们讲述着书之声的美丽。

他像一位孤独哀怨的诗人,独倚望江楼,却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲雅致,他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。

书之声充满着人生之理,书之声蕴含着人生之趣,书之声流露出人生之美。倾听书之声,我在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,明白了我们应该珍惜所拥有的一切,不畏挫折的追逐理想;倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我明白了我们应该为了自己的目标奋斗,而拼搏;倾听冰心奶奶的《繁星·春水》,我明白了世界上最伟大的爱——母爱;倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我们应该珍惜时光,珍惜时光,珍惜一分一秒,不让人生留下遗憾。

从一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,采集下了多少?不多,但很有益,就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼,从头到脚焕然一新。

书之声收天地之荆棘,集世界之坎坷,汇成了人间之苦难。每次读到书,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!

我和书的故事初一范文(20篇)篇十三

我是一个很讨厌很讨厌书的人。可是,我好像慢慢喜欢上了书。

以前,我看到书头就痛。书里面的字密密麻麻让我头都大了,而且读着读着就不知道读到哪里了。还不止这些。我会拿书来折飞机、折小船,折很多很多东西;冬天则拿书烧火,可以让我温暖和快乐。

可是现在,我好像喜欢上了书。在我5年级的时候,同学们说《夏洛的网》好看,字也少。我就第一次认真而又仔细的看了。妈妈来了,看见我在认真看书,就说:“你看的这么认真,里面写的是什么啊?”我说:“我也不知道里面有哪些故事啊?”妈妈生气了,严厉的说:“看书有什么用,你就别想再看书了。看了又不知道。”我仔细地想了想,不买书会被李老师批评的啊!

我又拿起了《夏洛的网》,认认真真、仔仔细细地看了起来。

看了一个星期7天,我终于看完了,也知道了内容。

去找妈妈,讲了很久很久。妈妈听完,又会给我买书了。

我真的喜欢上了书吗?我觉得是的。

啊,书的吸引力比什么都大!

我和书的故事初一范文(20篇)篇十四

现在,中学高年级的我喜欢阅读文言文,文言文,越读越有滋味。目前,我在阅读《西游记》原着,还喜欢阅读一些唐诗宋词,最近,正在抄录屈原的《离骚》,准备这个寒假把它抄完,背会。每天晚上我都会做在床头看二十分钟至半个小时的课外读物,这段时光是最享受的了。我对书的喜爱之情已达到极点,书成了我生活的必备品,跟氧气平起平坐。

别林斯基说过:书是我们时代的生命。是啊,人的一生若有好书陪伴,必然永不孤独。书,还是每个人的良师益友,让我们一起与书交友,畅游书海,作为高尚的人。

我和书的故事初一范文(20篇)篇十五

人们都说:“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开智慧的大门。书,我的好朋友。

记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。“唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我情不自禁地哭了起来。

郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了,我还沉浸在书里,感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。

书,让我感受带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

我和书的故事初一范文(20篇)篇十六

高尔基说:书是人类进步的阶梯。不错,多读书就是有益。

在我三岁时,妈妈给我买了《伊索寓言》《唐诗三百首》。我那时识字不多,自然不能流利的阅读,但是随着年龄的增长,我慢慢地能够读懂一些诗词的意思,还能背诵一些诗歌。上小学后,老师经常让同学们解释一些诗词,这个节目基本上成了我一个人的“独角戏”。每次我都将意思分析得入木三分,常常赢得同学们的满堂喝彩。

后来,我又将目光转向了科普读物。从最初的《奇妙的数王国》,到《十万个为什么》,再到《数理化通俗演义》等待。每次一拿到书,我就如饥似渴地阅读,努力的钻研。只要弄懂问题,我就十分高兴。长时间的阅读让我的解题能力得到极大的提高。记得有一次,赵岚锋同学问了我一道鸡兔同笼问题:鸡和兔都被关在一个笼子里,有35个头,94个脚。文鸡和兔分别有几只?我立刻联想到了在《好玩的数学》里的《孙子算经》里的新办法“上置头,半其足,以头除足,以足除头,即得。”然后帮他做出了这道题。赵岚锋很感谢我,我也很高兴。在自然和数学课堂上,我也如鱼得水,成了一把回答问题的好手,常常得到老师的表扬。

不知不觉中,我已经拥有100多本书。每周妈妈还要陪我到图书馆去借书。书多了,时间不够,我就自己找时间读。于是,吃饭前,睡觉前,甚至洗脚时我也读书。为此,经常被爸爸妈妈教育,可我总是“屡教不改”。

书是我最亲密的朋友,是我最好的老师,它给了我知识,帮我解决生活与学习中的问题,它教我做人的道理,让我养成正直,善良的品性。知识就像大海,书籍就是遨游大海的帆船;知识就像碧蓝的天空,书籍就是翱翔天空的翅膀。

我和书的故事初一范文(20篇)篇十七

幼年时,书就悄悄走进了我的生活,并且成为我生命中不可缺少的一部分。打开记忆的大门,时间似乎开始倒流,童年时的一件件事好像才刚刚发生,但只有一件事是最耀眼的了。

那时,我是二年级的小学生,尽管我年纪小,但读书已成为我生活中必不可缺的东西。那时的我拼音学得很好,不用怎么费力就能读完一页。什么《安徒生童话》、《睡前故事》和《一千零一夜》之类的故事书几乎都被我“搜刮”完了。

因为那时的我觉得只有童话书才好看,然而家里的童话书没有多少。老师好像是看透了我的心思似的,就布置了一项作业:明天没人带几本自己喜欢的书来学校,我要给大家弄一个图书柜。

从图书柜中,我又看了不少书,觉得十分有趣,所以我每次一拿到书,回到家就以最快的速度写完作业,把剩下的时间都用来看书,每次我都是小心翼翼的看,从不把书弄皱。自从老师办了这个读书柜后,童话书已不能满足我的需求了,我又开始看起了小说。

如今,随着时光的飞逝,我长高了,长大了,我对读书的需求也越来越高,有时一天能读几本。但令我厌烦的是,我现在已经是五年级了,再过一年就要迎来毕业考了,看书的时间已经被缩小了许多,但只要一捧骑术,我就会忘了周围所发生的一切事情,甚至忘了时间,简直到了走火入魔的地步了。

学校为鼓励我们多读书,每天中午还让出三十分钟来让我们读课外书。

从书中我还学会了不少知识呢!例如:从《八十天环游世界》中,我学会了遇到困难要镇定;从《不上补习班的第一名》中,我学会了如何安排时间;从《荒野求生》中,我学会了如何在野外独立生活。

啊!书给我带来无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。读书已成为我生活中不可或缺的一部分。

我和书的故事初一范文(20篇)篇十八

如果让我对书说三个字,我会对它说:我恨你。如果要在这份恨上加一个期限,我希望是一万年。其实,对于书,我真的是又爱又恨!

爱当然是爱读书,恨嘛,就是读书误事了。

一天,我自己坐公交车去兴趣班。在车上,我拿出新买的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看起来。不知道过了多久,车停了,司机大声喊道:“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表,唉,兴趣班都快下课了。

还有一次,我正在看《西游记》中的三打白骨精,妈妈让我去超市买盐,并承诺剩下的钱归我。去超市的路上,我边走边想书中的故事情节,结果,到了超市,我竟然忘了该买什么。算了,买袋糖吧!回到家后,妈妈不但收回了剩下的零钱,还扣了我的零花钱去买盐。

最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚,我在写作业,无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》,心里感觉痒痒的,就忍不住把《三国演义》拿下来,贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去,我依然沉浸在书中。突然,一声“炸雷”在我耳边响起:“都10点了,还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。啊,10点了!我立马丢下书,开始奋笔疾书写作业。可是,那天的作业实在是太多了,我12点才写完。后来,我疲惫地爬上床,在梦里,赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上,我就变成了熊猫眼。

虽然想起这些事,我就对书恨得牙根痒痒,可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的年代,只有饱读诗书,拥有智慧,才能取得胜利。而在现在的和平年代,我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器,我们的盔甲,让我们在人生的道路上无往不胜!

我和书的故事初一范文(20篇)篇十九

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”,我觉得非常恰当,我特别喜欢书,一买回来我就爱不释手地读了起来。虽然现在我很爱看书,可我以前并不是这样,可以说,在我眼里,书就是我的仇敌。

以前,我不知道读书的重要性,我一写完作业就看电视,买一本书我好长时间还看不完。这愁坏了我妈妈,一个人不看书就得不知识,这怎么能行呢?于是,妈妈就吵着我看书,但玩得正高兴的我根本就不想看,读了几分钟后就装头疼,一向疼爱我的妈妈就让我休息去了。我也达到了我的目的。可过了一段儿时间,还是“露馅”了。妈妈看透了其中的“奥秘”,我又得看书了。

渐渐地,我从书中找到了乐趣,看到了在家中看不到的东西,也学到了很多想不到的东西。慢慢地,我爱上看书了,在书中,我掌握了写作的方法,学到了很多的好词好句,我的作文有了突飞猛进的进步。

我在电脑里上网的时候,从打游戏变成了写作文。我在网上发表了五篇文章:《妈妈的微笑》、《春天来了》、《我的夏令营生活》等,其中一篇《妈妈的微笑》竟在北京获得了银奖,并印成了书!这都是书的功劳啊!

我爱看书爱得废寝忘食。每次妈妈看电视时,我就说我要睡觉,然后拿一本书躲在卧室里津津有味地看了起来。妈妈一来,我就赶快把书藏起来,然后再装睡。在每次上厕所的时候我也要看上几页书。我就这么爱看书。

书,从“仇敌”变成了我的“好朋友”,变成了我形影不离的影子。我感谢书给我带来了丰富的知识,我要对它说:“谢谢你,书!”

我和书的故事初一范文(20篇)篇二十

读书,千百年来文人墨客必谈的话题。从古时的“凿壁偷光”、“悬梁刺股”到近代的“为中华之崛起而读书”。书,思考着生命的主题,承接了上一代的繁华,传承新一代的努力。

那么,我们是为谁而读书呢?深深的思索了很久后,我说:为自己读书。古人云:人不为己,天诛地灭。人生来必有自私与自负,读书也是为自己读的,书让我们从无知到有知的彼岸,让我们的人生光辉灿烂。

读书,为自己而读书。六年来的小学生涯,隐隐约约,深深浅浅,我可以触摸到读书留下的足迹,享受读书带来的喜悦,感受读书的魅力。我还可以畅想书香人生的蓝天该是何等湛蓝,为自己而读书的信念该是何等坚定。

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