心得体会是通过学习和实践后对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己。我觉得写一篇心得体会对提升自己的学习和工作能力有很大帮助呢。心得体会是对自己在学习和工作过程中的所思所想所感的整理和总结,写下来可以使我们更好地反思和总结,对今后的学习和工作更有帮助。通过写心得体会可以让我们更清楚地认识自己的不足,而且写心得体会还可以提高我们的表达和写作能力。我相信,写心得体会对我们的个人发展和成长是非常有益的。接下来,我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,感受不同作者的写作风格与思考深度。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇一
作为一位中国人,我深深地爱着我祖国的文化。文化是一个国家的灵魂,文化的渊源饱经沧桑,历经千年,积淀着中华民族的智慧和魅力。作为中国的传统文化代表之一,唐诗被誉为“诗歌的巅峰”,其优雅的语言和深刻的思想感染和教育着无数人。因此,背诵唐诗已经成为了许多学生渴望学习的一项重要任务,我也没有例外。在背诵唐诗三百首的过程中,我收获了许多,体会了许多,这些经历深深影响了我的人生。接下来,我将分享一下我的心得与体会。
首先,背诵唐诗可以提高自己的语文水平。唐诗语言优美,抒情深沉,情感充实,词藻华丽,诉说着人们的生活、情感和思想。其情感转折,语言表达,情景描写等技巧都令人折服。通过背诵唐诗,我们可以加深对语言的理解和运用,提高阅读水平和鉴赏能力。其次,背诵唐诗有助于增强自己的记忆能力。当我们背诵三百多首唐诗时,我们需要通过反复朗诵、背诵、默写,不断加强自己对诗歌的记忆。这种训练可以帮助我们锻炼自己的记忆能力,有利于我们在其他方面的学习和应用。
第二段:唐诗所传达的情感与思想。
唐诗是中国文化中的瑰宝,其传达的情感和思想至今都深深地影响着我们。通过背诵唐诗,我们可以体会到唐诗所传达的深邃的哲学思想、崇高的人生意义和伟大的人文精神。有些诗歌让我们感受到了生命的短暂,它们告诉我们要珍惜时间、珍视生命;有些诗歌让我们感悟到了生命的意义,它们告诉我们要追求真理,追求美好;还有一些诗歌则是表达了情感,让人们感受到了爱、恨、别、离、思念等丰富的人情。
第三段:背诵唐诗的挑战和难度。
当然,背诵唐诗并不是一件容易的事情,它需要花费巨大的时间和精力。在背诵的过程中,我们时常会面临各种困难和挑战。一方面,唐诗的语言厚重,语义含蓄,容易深奥,需要我们花费更多的时间去理解和品味。另一方面,唐诗的数量达到了几百首,很多诗歌的字句也不尽相同,我们需要通过多次重复学习来强化记忆。在这个过程中,耐心和毅力是非常重要的。
背诵唐诗是一种非常有趣的学习体验,它让我们在学习的同时,享受到了美的感受和情感的交流。唐诗中不同的题材、不同的情感都会让我们感到兴趣和欣喜,而且它们还可以激发我们对文化传承的兴趣和热爱,培养我们的审美情趣,鼓励我们追寻精神的世界。同时,在背诵的过程中,我们认识到自己的不足,扩展了自己的语文知识,让自己笑对生活,这种感受是非常珍贵的。
第五段:一个更好的中国人。
在学习背诵唐诗的过程中,我们学到的不光是诗歌的表面,更是中华民族的良好品质。唐诗是一种思想的精髓,它表达的是乐观向上、奋发向上的精神境界。正是这种品质的积淀,让我们拥有了过往的丰富文化和辉煌历史。通过接触学习,我们也能够体现出这些精神的品质,把它们贯穿到我们的人生中。学习背诵唐诗,可以让我们体现中华文化的精髓,培养我们对文化遗产的广泛兴趣,不断提升我们的文化素质,让我们成为一个更好的中国人。
总之,背诵唐诗是非常有益的一项学习活动。它不仅能够提高我们的语文水平和记忆能力,而且让我们领会中华民族的精神品质,推动我们自觉投身中华文化的传承和发展,让我们成为一个具有丰富文化素质和深刻人文精神的时代人。希望更多的人能够参与进来,一起感受和学习唐诗的博大精深!
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇二
唐诗三百首作为中国古代文化的瑰宝,是我国文学史上的重要组成部分。这些诗歌不仅具有极高的艺术价值,更是中国优秀传统文化的重要代表之一。在阅读了唐诗三百首后,我深深地感受到了其中蕴含的深邃思想和丰富情感,同时也领悟到了人生的真谛。以下将从抒发豪情、描绘自然、写景抒怀、追求人生、咏史古今五个方面,谈一下我对唐诗三百首的心得体会。
第一段,抒发豪情。唐诗三百首中有很多的诗歌表达了诗人们豪情万丈的情怀。比如杜甫的《登高》,诗中写道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这表达了诗人不愿屈从于权贵,不愿做奴隶的决心和追求自由的坚定。这些豪情振奋人心,激励着我们勇往直前,永不放弃。
第二段,描绘自然。唐诗三百首中的很多作品都以自然景色为背景,通过对自然景色的描绘来表达诗人的情感和思想。比如王之涣的《登鹳雀楼》,诗中描绘了长城和边塞的壮丽景色,同时也表达了对祖国疆土的深情厚意。这些描绘自然的诗句渲染了整个氛围,使人不由自主地沉浸其中。
第三段,写景抒怀。唐诗三百首中既有对自然景色的描绘,也有对生活琐事和个人感受的抒发。比如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,诗中描绘了秋天的夜晚,通过描写桂子的凉香、藕花的凄美来表达自己的思绪万千。这些描写细腻、情感真挚的诗句,使人们感同身受,引发共鸣。
第四段,追求人生。唐诗三百首中的很多作品都探讨了人生的意义和价值。例如白居易的《琵琶行》,诗中写道:“但恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。”这反映了生活中的痛苦和无奈,同时也抒发了对理想境界的追求。唐诗三百首鼓舞着我们追求人生的价值,不畏困苦,勇往直前。
第五段,咏史古今。唐诗三百首中既有描绘现实生活的作品,也有对历史人物和事件的颂扬和咏史。比如杜甫的《兵车行》,诗中描绘了兵车呼啸而过的场景,讴歌了士兵们的勇气和坚韧不拔的精神。这些咏史之作,让我们了解到历史的变迁和伟人的奋斗,也启示我们应当为社会和国家做出自己的贡献。
总之,通过阅读唐诗三百首,我领悟到了其中蕴含的深刻思想和丰富情感。这些诗歌不仅是对人生的思考和追求,更是对中国优秀传统文化的传承和发扬。唐诗三百首教会了我们如何面对人生的困境和挫折,如何珍惜生活中的点点滴滴。读唐诗三百首,是一次对心灵的洗礼,更是对美的追求和思想的陶冶。希望我们能够更加深入地学习和传承唐诗三百首,将这些宝贵的文化遗产传承下去。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇三
学习唐诗三百首是我们中学生的必修课程,通过学习这些古代优秀作品,我们能够更好地了解中国古代文化,并从中汲取到很多文学艺术的营养。在我学习唐诗三百首的过程中,我深深地感受到了诗歌的力量和魅力。
第二段:欣赏美妙的诗歌。
唐诗三百首中的诗歌作品千篇一律,文采斐然,每首诗都充满了意境和情感。例如,杜甫的《登高》让人感受到登山的豪迈和壮丽;杜牧的《秋夕》中的月光如玉,给人带来了一种宁静、祥和的感觉;王之涣的《登鹳雀楼》中的壮丽独特的景色,使我们对大自然的崇敬和敬畏之情油然而生。这些诗歌都让人感受到了不同的情感和意境,使我对诗歌产生了更深的敬畏之情。
第三段:触动心灵的诗句。
在学习唐诗三百首的过程中,我注意到很多诗句深深地触动了我的心灵。例如,王之涣的《登鹳雀楼》中的一句“白日依山尽,黄河入海流”,这句诗深深地触动了我对大自然壮丽景色的向往和敬畏之情;王之涣的《登幽州台歌》中的一句“以悲君亦复何”,这句诗让我对历史人物的悲剧命运有了更深的体会。这些诗句不仅具有美感,还能够引发我对人生、对社会、对自然的思考。
第四段:领悟人生哲理。
唐诗三百首中的很多作品都蕴含着深邃的人生哲理,使我受益匪浅。例如,杜甫的《月夜忆舍弟》中的“人生如逆旅,我亦是行人”,这句诗让我明白了人生就像是一场旅行,我们都只是行人,不能停留不前,要不断地努力奔跑;杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“寂寞开无主,故人过斛斝”,这句诗让我深刻地理解到人生的无常和离别的无奈。这些诗句让我对人生有了更大的启发,让我明白了许多道理,对自己的人生有了更深的领悟。
第五段:传承经典,使命与责任。
学习唐诗三百首不仅仅是为了应对考试,更是对我们的一种传统文化的继承和发扬。中国文化源远流长,我们作为年轻一代,有责任使优秀的传统文化得以传承并发扬光大。因此,学好唐诗,不仅能够丰富我们的文化底蕴,还能够提高我们的文学素养和审美能力,让我们从中受到更多的心灵滋养。
在学习唐诗三百首的过程中,我意识到了诗歌的魅力和力量,深深地被其中蕴含的文化、情感和智慧所打动。通过欣赏美妙的诗歌、领悟其中的人生哲理,我对诗歌这种艺术形式有了更深的认识。我明白了学习唐诗三百首不只是为了应对考试,更是对我们年轻一代的一种使命和责任。通过学习和传承这些经典作品,我们能够更好地了解自己的国家和文化,并在今后的人生成长中受益匪浅。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇四
唐诗三百首是中国文化宝库中的瑰宝,承载着千年的风雅和智慧。通过阅读唐诗三百首,我对其中的艺术与思想有了更深的体会。这些诗歌不仅展现了唐代的社会风貌和人文精神,还探索了人生哲理和情感境界。在我阅读和思考的过程中,我进一步理解了唐诗的魅力,也从中汲取了宝贵的学习和人生的谛悟。
首先,唐诗三百首展现了独特的艺术魅力。唐诗以其短小精悍的形式,通过极富变化的词藻和巧妙的意象,给读者以美的享受。例如,王之涣的《登鹳雀楼》中运用了千古流传的“白日依山尽,黄河入海流”的表达方式,使人们对壮丽的自然景象产生了共鸣。再如,王之涣的《辋川闲居赠裴秀才迪》以其独特的修辞和鲜明的意象,描绘出一幅美丽而感人的画面,令人陶醉其中。唐诗的艺术魅力不仅仅在于其辞章之美,更在于其情感之美,通过丰富多样的意象来表达情感,使读者在欣赏诗歌的同时也更深地理解了人性的复杂和生活的真谛。
其次,唐诗三百首展示了唐代社会风貌和人文精神。唐代是一个繁荣的时代,被誉为“盛唐”,因此唐诗中不乏描写社会万象的作品。其中最具代表性的作品之一是王之涣的《登鹳雀楼》,通过对当时的政治局势和经济繁荣的描述,展现了唐代的辉煌和壮丽。同时,唐诗还展现了当时文人的追求和情感,如王之涣的《辋川闲居赠裴秀才迪》中对友情的赞美,反映了唐代文化人的风采和情感世界。通过这些作品,我们可以更加了解唐代的社会风貌和人文精神,体会到了那个繁荣时代的风采和魅力。
第三,唐诗三百首探索了人生哲理和情感境界。唐代诗人深刻地思考人生的意义和价值,并以诗歌为媒介表达自己的感慨和思考。例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中深情地抒发了对生命的思考和对逝去时光的感慨。王之涣的《登鹳雀楼》和《凉州词》则通过对人生和自然的比较,传达了对顺境和逆境的看法,使人们对人生有了更深入的思考。这些作品不仅启迪我们对人生的思考,也教会我们如何用一种优美的语言来表达自己对人生的领悟和对情感的体验。
第四,唐诗三百首培养了我的审美情趣和鉴赏能力。通过阅读这些经典的诗歌作品,我开始更加敏感地察觉到美的存在,并对诗歌的艺术表现形式有了更深入的理解。我学会了欣赏诗歌中那些独特的意象和表达方式,能从中感受到诗人的思想和情感。同时,通过品味诗歌中丰富的意象和多样的修辞,我也进一步培养了自己的审美情趣和鉴赏能力。唐诗不仅仅是文学作品,更是一种艺术,通过阅读和欣赏,我更加深刻地理解了艺术的力量和价值。
最后,唐诗三百首给我带来了人生的谛悟。唐代诗人深情地抒发了对生命和情感的思考,使我更加珍惜生活,体会到了人生的美好和可贵。在阅读唐诗的过程中,我从中汲取了对人生的智慧和启迪,懂得用一种积极向上的态度去面对生活中的困难和挫折。唐诗的风雅和智慧,使我对自己的人生有了更深刻的领悟和体悟。
综上所述,通过阅读唐诗三百首,我对其中的艺术与思想有了更深的体会。唐诗展现了独特的艺术魅力,描绘了唐代的社会风貌和人文精神,探索了人生哲理和情感境界。同时,唐诗培养了我的审美情趣和鉴赏能力,给我带来了人生的谛悟。读唐诗三百首,我深深体会到了其文化价值和艺术魅力,从中汲取了学习和人生的宝贵经验。唐诗三百首将永远是中国文学的瑰宝,也是人们心灵的指南针。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇五
唐诗三百首作为中国古代文学的瑰宝,展示了唐代诗人的智慧和才情。这些诗歌创作于唐朝的鼎盛时期,涵盖了各个方面的主题,包括自然景观、爱情、友谊、人生哲理等。通过阅读《唐诗三百首》,我对唐代文化有了更深入的了解,也获得了一些心得体会。
首先,在阅读《唐诗三百首》时,我深刻体会到了古人对自然的热爱和拜景的精神。诗集中的很多诗作都描绘了山水风景的美丽和壮观,如《登鹳雀楼》、《黄鹤楼》等。唐代诗人善于借助自然景物来表达自己的情感和思考,诗中虽是赞美山川之美,实则是诗人寄托于自然中的宇宙观和人生哲学。通过阅读这些诗作,我仿佛置身于唐代的山水之间,感受到了大自然的奇妙和宏伟。
其次,《唐诗三百首》中的爱情诗给我留下了深刻的印象。这些爱情诗作颂扬了爱情的伟大和唯美,以及人类情感的深沉和纯粹。其中最著名的代表作之一是白居易的《长恨歌》,充满了对美的讴歌和对爱情的无尽思念。“中庭花树静,帘外雨潺潺。涧户寂无人,红泪湿罗幕。”这几句诗表达了作者对远方故人的思念之情,让人动容。这些爱情诗作展示了唐代诗人对爱情的热情和奉献精神,引发了对爱情的再认识和思考。
然后,我在阅读《唐诗三百首》时对唐代社会的风貌也有了进一步的了解。诗集中有一些描绘了宫廷生活、宴会盛况和官员境遇的作品,如《咏邯郸》、《登幽州台歌》等。通过这些诗作,我了解到了唐代社会的酒宴文化和士人的心态。这些描写不仅展示了唐代社会的繁华和奢侈,也反映了诗人对现实的体察和思考。通过阅读这些描写唐代社会风情的作品,我对唐代社会的发展和特点有了更深入的认识。
最后,《唐诗三百首》中的一些诗作给我带来了深刻的人生哲理。诗歌中的哲理悟思常常引人深思,如《登高》中的“只有登高,便可知天高。而登高之后,才能更纵览人生”。这样的诗句引发了我对人生意义的思考和对未来的展望。唐代诗人以独特的方式传达了对于人生的思考和感悟,在我身上激发了对人生的思索和追求。
总之,《唐诗三百首》是一部不可多得的文化瑰宝,读者可以通过阅读这些诗作体会到古人的智慧和情感。在我看来,这部诗集不仅是一个文化传承的载体,更是启发思考和沟通灵魂的媒介。通过阅读和解读其中的诗作,我们可以感受到唐代文人的智慧,也会有更加深入的思考和领悟。因此,我相信《唐诗三百首》将会继续陪伴着读者,传承和发展着中华文化的瑰宝。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇六
唐诗三百首是我国古代诗歌经典之一,代表了唐朝诗歌的最高艺术水平。而背诵唐诗三百首更是许多人的文化追求。近期,我也花费了一些时间来背诵唐诗三百首,让我深刻地体会到了唐诗的博大精深。以下是我对于背诵唐诗三百首的一些心得体会,希望能与大家分享。
背诵唐诗三百首不仅仅是一种文化的传承,更是一种人文精神的传递。唐诗不仅是一种审美的享受,更是一种文学的积淀。背诵唐诗三百首,可以让我们更深刻地了解唐诗文化的精髓,尤其是唐代大诗人们的思想境界和诗艺风范。背诵唐诗三百首还有助于开阔我们的视野,让我们更好地感受到传统诗歌的独特魅力。
背诵唐诗三百首需要一定的准备工作。首先,需要有一定的文化底蕴和语文能力,方便理解和掌握诗歌的意境和内涵。其次,需要耐心和毅力,不断地重复、模仿、理解和领悟,以增强记忆力和深刻理解诗歌的内涵。最后,需要进行分类背诵和深度理解,这样才能更好地掌握每首唐诗的精髓和特点。
背诵唐诗三百首的正确方法包括分类背诵、语调梳理、情感感受、诗文理解和趣味发掘。分类背诵可以按照文体、主题、作者等因素进行分类背诵,有助于记忆和理解。语调梳理可以通过标注标点和音律来理解韵律和表达方式。情感感受可以通过自我情感调节、情感联想、感受情绪、传递情感等方式来理解和表达唐诗中的情感。诗文理解可以通过认真解读、阅读注释、译文对照等方式来理解唐诗的文化内涵和情感主题。趣味发掘可以通过寻找诗歌中的意象和情境,让我们更好地体会到唐诗的魅力。
背诵唐诗三百首的好处不仅在于文化积淀和思想锤炼,还可以在词汇量,语言表达和文学修养等方面得到很大的提升。背诵唐诗三百首可以帮助我们提升自己的语言表达能力,扩充词汇量,涵养文学素养,开阔文学视野。同时,可以对我们的思想境界产生深刻影响,不仅提升人文素养,还可以让我们更好地理解自己和社会。
背诵唐诗三百首对我个人的启示是,文化积淀才是一种真正的财富。唐诗是一种传统文化的结晶,通过背诵唐诗三百首,让我了解到了我国古代文化的博大精深。这也让我更加珍视传统文化,更加认识到自己在传承和发展传统文化的责任和义务。同时,背诵唐诗三百首让我感受到了唐诗丰富的文化内涵和情感主题,更深入了解到文学作品对人生的启示和影响。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇七
张若虚的《春江花月夜》,王之涣的《凉州词》也有其富有的韵味。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”这句在我面前勾勒出了一幅塞北与江南完全不同的荒凉遥远的地方,而下一句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”更突出了诗人对边塞战士处境的深切关心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛声,又仿佛来到了边塞的孤城,仿佛看见了那一片苍山峻岭。
我认为,唐诗是不可缺的,人们从中可以感受到古人当时所体会的一切,也会学会到更多,懂得更多,可以写出好文章,心胸也会开阔。从古至今,我们可能遗失了许多文化,更需要从头学习,并将它们牢记。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇八
这个寒假由于疫情的关系,假期不断延长。老师经常让我们读读背背《》里的诗,刚刚开始我觉得很枯燥,难背。但渐渐地,我学会了看诗意背诗,觉得故事读起来很有韵律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越来越喜欢读古诗。
“读书破万卷,下笔如有神”是我特别喜欢的一句诗,它出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,这句诗告诉我们看的书多,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。读了这首诗我知道了读书的作用很大。以前读书时,我总是心安定不下来,眼睛盯着书,心早已飞得无影无踪。现在我看书很认真,每次看得都入了迷,看完一篇还想看一篇。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”这首诗是无名氏的《金缕衣》,是一首关于珍惜时间的诗,劝你不要顾惜华贵的金缕衣,劝你一定要珍惜青春年华,花开适宜折时就要抓紧时间去折,不要等到花谢了去折空枝。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们是学生,当务之急的任务就是学习,所以我们要抓紧时间学习,为了将来打好扎实的基础,时间不等人,时间是无价之宝。“少壮不努力,老大徒伤悲。”
《》里还有许多像这样广为流传的诗,有颜真卿的《劝学诗》,有杜甫的《望岳》,王维的《相思》,李白的《赠汪伦》……这些都诗人们智慧的结晶。他们的聪明是我们难以达到的,但是我们可以更加努力地学习,争取每天都能进步一点点。
熟读《》,不会作诗也会吟。同学们,让我们以诗为伴,学习更多知识吧!
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇九
《》是学习古人的基础,打开《》就给人一种浅而易懂,韵味深厚的感觉,有一种童真,一种童趣,而作者却又都是我们所熟悉的大诗人,这又在无形中增添了一笔兴趣。慢慢地,等你有了一定的诗歌基础和意境,诗歌的层次又高了一级,这时候,你就特别喜欢念诗,但苦于无词。诗人也在变化着,从非常熟悉的到从未接触的。到了最后一个层次,你会惊讶的发现自己会做诗了,而且也知道很多诗人,对诗也有了自己的看法,习惯了感觉这首诗怎么怎么样的方式。就在这样一个整体环境下,唐诗教程正如火如荼地进行着,尊从孔子的教训思想,以积小成多之法助你了解唐诗。
单篇诗的结构流程也很有味道,它先以诗人原文的方式展现出来,多读几篇,有了语感;其次是注释,它对自我了解古诗大意有很大帮助,有利于初读者训练自己的阅读,理解能力;接下来是诗意,可以使读者从原版的角度出发,切身感受古人的意味,让人如身临唐朝一般,将知识一串一串地包了起来。一首一首,一块一块,把诗的知识及作者的的信息圈在了一块。
这些巧妙的设计,可让读者们可以高效的学习,轻松的傲游唐诗界。
亮点二:分类有序。
诗人在排版上有很多特色,先在安排我们认识的诗人,然后再引进别的诗人。读过一段时间后,对古诗也有了自己的感悟,再读自己陌生的诗,读者并不会感到陌生,相反,会觉得似曾相识,在哪儿看到过似得。在这个过程当中,名气大的诗人充当了一个招牌的角色。如同交朋友一样,由已经认识的朋友介绍自己的朋友给你,就这样,你交的朋友会越来越多,越来越快,你认识的诗人也会越来越多,越来越快。这会使你学古诗的信心大增。
有序的分类是一个大的骨架,这个大骨架越好,那么对唐诗而言,也就没有什么难点了。
亮点三:剔糟取精。
唐代,几百年的历史;唐诗,应以万计。如何才能吸取古文化精华防止封建文化传播呢?筛选成一个重点。现在的《》中,我们读到了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激情;读到了“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨;读到了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的乡愁;也读到了“焉知万里连云色,不及尧阶三尺高”的誓言......却没有那些封建的和极其消极的文章,这就是因为这本书经过了严格的剔糟取精,每一首诗的精华,都有可读之处,都值得我们学习,这让我们能健康,自由的成长!
唐诗,一种我们了解古人的途径,一种播种希望的方式,一种满载酸甜苦辣的人生,穿搜在二十一世纪,我们应好好品味,品味,在灯光下,感受着唐诗的魅力。追溯唐诗的意境,愿我最心爱的唐诗被继续保存下来,供万代使用!
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇十
《唐诗三百首》还有对祖国大好河山的赞美。比如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,把庐山瀑布的壮观描绘了出来。王维名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,把祖国山川河流描绘得活灵活现,让荒凉的沙漠变得十分美丽,令人神往,成为千古传唱。
我们知道,诗歌都会表达情感。《唐诗三百首》表达了很多真挚的情感,其中最感动我的就是友情。比如,李白的《赠汪伦》“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”虽然手法夸张,但李白和汪伦之间深厚的友情却深深地打动了我。王维的《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”把朋友之间的不舍、留恋写得十分生动。还有的诗表达了个人情怀,如李商隐的《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏”,表达人老年衰的伤感。我们熟知的王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,表达了佳节对亲人的怀念。
孔老夫子言:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”吟诗作对,一般都是文人墨客的表达交流的寄托所在。《唐诗三百首》,名头之高妇孺皆知,灵动拗口的唐诗,悠悠一千多年的传唱,已没有随着时光的流逝,变得艰涩。泰半久远,我借光阴为引线,在若隐若现的记忆中寻觅那唐代性格各异、出色出众的才人们,花香漠漠落花盈盈。
我本楚狂人,凤歌笑孔丘。手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。
——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》。
他独自漫游山中,心里非常清静,放下繁杂的思虑,让奔腾的念头停歇下来,任它随清流远去。意识得到控制,整个天地入眼清明。很多人会觉得,这是的他,应是受了现实很深的冲击,带着强烈的失落心意归隐山中。产生这种见解实则是基于先入之见形成的无意识的强加,认定一个人的归隐总包含着对现实的不满和遗憾。
我认为,终其一生,李白都是个积极入世的人不会轻易失望失落,他有自在悠然的内心,磅礴的才华和见识。野心催逼他,于是促使他施展其才,就像不能阻止大鹏去展翅遨游九天外,同样不能勉强李白只能看到脚下的一块地方。
他是个精彩的人,善于发现身边的美好,无论是楼前的流水,怀中的美酒,还是窗前的明月光,入他眼来都别有意趣,他有世人无法企及的才华,哪怕最平常景物,经由他描摹,亦会动人心弦。
里边医生都无法进入政治的漩涡中,有太多人为他抱怨不公,可这样的结局对一个天性浪漫的伟大诗人而言,委实是的结局。
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
——李商隐《无题》。
他生在晚唐,错过了最繁华荣胜的时期,又身处牛李党争的政治漩涡钟,终身潦倒,郁郁不得志。当时唐朝式微,正逐步走向没落,可是除了咏史诗外,李商隐诗绮丽之处,丝毫不露末世悲凉之意,倒是颇有开元遗风。能不让自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐诗浩如烟海,李白杜甫双马横绝,其余众人峰峦叠嶂,各有拥趸。情势则是李商隐当之无愧独占鳌头。进而放眼晚唐诗人,仍似李商隐的成就为翘首。
李商隐以爱情诗称著于世,我想这与他的情感经历是分不开的。不然,如何能隔了千年,依旧扣人心弦?他曾经有一段影响了他一生的初恋。他与宋华阳的恋情最后以悲剧收场,是李商隐的心结所在,也是他的爱情.
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇十一
唐诗,是中国古代诗歌的瑰宝。唐诗之盛,如碧空之星斗,唐诗之美,如沧海之月明。选编唐诗的集子很多,在众多的唐诗集子中,唐诗三百首最为著名,最为流行。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,这句话不只是作诗人的经验谈,更是对唐诗三百首一书的一种肯定。
我喜欢唐诗中的安静和暇想,让人觉得阅读唐诗是一种纯粹的享受,字里行间是那么的细腻,如果认真体味,真的就犹如一幅画,一个世外桃源。
走进唐诗,走近“诗中有画,画中有诗”的王维。领略“明月松间照,清泉石上流”、“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的`清幽,静享“独坐幽篁里,弹琴复长啸”“万事不关心的闲适;观赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞奇景,发出“卫青不败由天幸,李广无功缘数奇”的悲叹;更钦羡他“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、“愿君多采撷,此物最相思”的诚挚多情。走进唐诗,最爱诗仙的飘逸洒脱、侠风道骨。欣赏他“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的放浪不羁,“长风万里送秋燕,对此可以酣高楼”的率真自然,“天生我才必有用,千金散尽还复来”的冲天豪迈,“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的铮铮傲骨,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的真挚情怀。
如同一切选编名著一样,唐诗三百首也不可避免的带有选编者本人的某种情调与风格。不难看出,基本的主导的方面是一种“怀才不遇”和“归去来兮”的情调。再作稍细致一些的分析,便会发现,明白无误地以这样的思想为主题的占了百分之二十以上。其他大多是些田园诗、宫怨诗、怀古诗以及说战乱话离别之作,同样带了这样的情趣。
第一首:王维的送綦毋潜落第还乡。落第还乡,题目已见主旨。“圣代无隐者,英灵尽来归。”诗人反话正说,但仍微见讥剌。这是说当今皇帝英明,知人善任,甚至“英灵”即受崇敬的人去世后的灵魂都回来效忠了,所以没有那个俊杰之士被埋没而作隐者的。但偏偏他现在要送这位活着的俊杰之士归去了,而不是“来归”。“遂令东山客,不得顾采薇。”这紧接的两句,包含了两个不同的故事:“东山客”是说晋之谢安,此人虽在朝廷任职,总是念念不忘要回到东山去做隐士。“采薇”的是那不肯食周粟,跑到首阳山去做隐士,采了一种叫做薇的野菜来充饥的伯夷和叔齐。用这么两个事例来为落第人送行,恐怕是多少有点教人啼笑皆非的。中间八句,写送别过程,写送别心情,甚为委婉动人。落句说“吾谋适不用,勿谓知音稀”,是极富深情的安慰与鼓励,也是无可奈何的叹息与感慨。
王维的诗多了,“脍炙人口之作”也多了,从中“择其尤要者”,未必就非是这么一首不可吧?可“蘅塘退士”偏偏就拿了这一首作为他的开宗明义第一篇。后续与此相近的主题诗作还较多,如张九龄的感遇,邱为的寻西山隐者不遇,王昌龄的同从弟南斋玩月忆山阴崔少府,李白的月下独酌等等。
在冬日的暖阳下,逃离虚拟的网络空间、游离于快餐文化之外,在古诗的世界里,一颗心似于平平仄仄的浪朵上行舟,领略天高云淡,倾听天籁之音,感受历史沧桑。品读中国古文化之经典,感悟人生之精髓,以更加积极地心态面对未来、开拓未来,方是吾辈青年之所取。
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唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇十二
在这个快乐的暑假中,我读了一本好书。
暑假刚开头我的妈妈就给了我一本书,这本书的名字是《》这本书的封面是暗黄色的,上面画着很多的古代人的画像。这本书很厚一共有601页,在这601页里面都是著名的诗人写的诗词。
妈妈说:“这是姐姐看的诗词,是奶奶送给姐姐的。”听完之后更加对这本书尤为喜爱和好奇。听说姐姐也是非常喜欢读这本书,更是对这本书呵护有加。到底是多么好的一本书呢?能让姐姐这么的喜欢呢?带着好奇心我翻开了书本。
我耐心的翻阅着,看了很多诗词,真的是越看越有兴趣,慢慢的忘记了时间,也慢慢的体会到了为什么姐姐那么喜欢这本书了。其中让我印象深刻的是唐代诗人孟浩然的一首诗《宿业师山房期丁大不至》:夕阳度西岭,群壑倏已暝。松月生夜凉,风泉满清听。樵人归欲尽,烟鸟栖初定。之子期宿来,孤琴候萝径。书中解释:夕阳西下,诗人在耐心的等候朋友,抱琴独自伫立。
读了一首又一首的诗词,还有很多让我影响深刻的诗词、人物。比如:王之涣的《凉州词》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。赏析中介绍:此诗前半写景,后半抒情,表达对戍边战士的同情。从此诗中我看出了不管是以前还是现在,对于伟大的战士,都是有很高敬意!
我还读了很多很多的诗,就不一一列举了。读完就要铭记于心。诗的句子?谁写的?是什么意思?这些都是我们身为学生在读课文时必须牢牢记住的!读的越多,学的越多。并且要做到“学而时习之。”
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇十三
1、五言古诗(乐府)。
《子夜秋歌》。
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
《下终南山过斛斯山人宿置酒》。
暮从碧山下,山月随人归。
却顾所来径,苍苍横翠微。
相携及田家,童稚开荆扉。
绿竹入幽径,青萝拂行衣。
欢言得所憩,美酒聊共挥。
长歌吟松风,曲尽河星稀。
我醉君复乐,陶然共忘机。
(斛:音“胡”,古时十斗为斛)。
《月下独酌》。
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
《春思》。
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
《长干行》。
妾发初覆额,折花门前剧。
郎骑竹马来,绕床弄青梅。
同居长干里,两小无嫌猜。
十四为君妇,羞颜未尝开。
低头向暗壁,千唤不一回。
十五始展眉,愿同尘与灰。
常存抱柱信,岂上望夫台。
十六君远行,瞿塘滟预堆。
五月不可触,猿声天上哀。
门前迟行迹,一一生绿苔。
苔深不能扫,落叶秋风早。
八月蝴蝶黄,双飞西园草。
感此伤妾心,坐愁红颜老。
早晚下三巴,预将书报家。
相迎不道远,直至长风沙。
2、七言古诗(乐府)。
《庐山谣寄卢侍御虚舟》。
我本楚狂人,凤歌笑孔丘。
手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。
五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。
庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光,金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁,香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。
翠影红霞映朝日,鸟飞不到吴天长。
登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
黄云万里动风色,白波九道流雪山。
好为庐山谣,兴因庐山发。
闲窥石镜清我心,谢公行处苍苔没。
早服还丹无世情,琴心三叠道初成。
遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。
先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清。
《梦游天姥吟留别》。
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
越人语天姥,云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,?深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扇,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
《金陵酒肆留别》。
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
《宣州谢i楼饯别校书叔云》。
弃我去者,昨日之日不可留。
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
唐诗三百首心得体会(汇总14篇)篇十四
看了《》,我真是觉得受益匪浅。
读了《江南春》这首诗,我好像来到了春天的江南:千里江南,莺歌燕舞,到处都是生机勃勃的景象,空气里弥漫着酒香花香……美极了!
读了《池上》这首诗,我眼前又仿佛浮现出小孩子不懂事,撑着一只小船偷偷采白莲的情景,那快乐的心情、被发现后的害羞的神情,全部涌入我的脑海里,好像我就是那个小孩!
走在田野里,看见大片大片的油菜田,不禁想起了诗人杨万里的名诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。仿佛面前出现了那个追黄蝶的小孩,没有追到心爱的蝴蝶,正伤心呢!
春天的小河边,小桥流水,花枝招展,蝴蝶飞舞,蜜蜂歌唱……又让人想起了《春日偶成》的“云淡风清近午天,傍花随柳过前川”。多么美呀!
啊!古诗融入了我的生活,我爱古诗!