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关爱在身边初三（模板17篇）篇一
《爱的教育》是一本教会你如何去关爱别人的书，书中字里行间都洋溢着暖暖的爱。它以日记的形式，把一位小学生的生活活灵活现地展现在读者眼前，教会我们如何关爱别人，如何感激别人对我们的关爱。
书中有这样的一句话令我难忘：“我们过着幸福的日子，不能没有慈善之心。”是的，对于亲人、邻里、老师、同学都要多一些关心。在老师嗓子不好时，递上一杯热茶，当小同学跌倒时把他扶起；在同学不会做题目时，耐心的地她讲解；妈妈下班后，为她捶一捶背；当碰见邻居老奶奶时帮她拎篮子，这些举动，都会让身边的人心暖暖的。我们要从小关爱别人，当然伟人们也不例外。邓小平小时候，放学时看到一位同学伤心地哭泣，便上前询问原因。那位同学难受地说：“妹妹得了重病，正发烧躺在床上……”还没说完，他又哭了起来。邓小平明白，这位同学家里很穷，根本拿不出钱来治病。他第二天从家里偷偷拿了五个银元给同学，并主动像父亲承认了错误。父亲得知了事情的来龙去脉，非但没有批评他，还夸奖了邓小平。邓小平的这种做法，让我十分崇敬。
有人说，选择了《爱的教育》，就是选择了一份永恒的爱。让我们手牵手，把这份爱传递下去。
关爱在身边初三（模板17篇）篇二
小时大抵是泡在甜腻牛奶和香浓鱼汤中的。一天一鱼汤是奶奶给我的饮食标准，一天三杯奶已成了我的饮食习惯。奶奶的细心烹煮让很多同学投来羡慕的眼光。我爱这种眼光，让我心里充满极大的自满，这种自满使我愉悦，也增长着我的惰性。我觉得我不用经历什么，也可以过得和别人一样好，甚至更好。
我开始衣来伸手，饭来开口。当别人开始自学做菜时，我还在满足那丰盛的佳肴，我还妄想从别人那找满足感，故意询问：“哎，你今天吃什么呀？”同学满腔自豪回答：“炒黄瓜！”我内心又跳脱起来：“我吃了大龙虾，红烧排骨！”同学笑着说：“我的是自己做的呀。”我的心好像咯噔一下。自己做的？！奶奶灌溉的细腻的爱，那些自满感顿时不敌一份黄瓜。是呀，这些山珍海味再多有什么用？那都是别人给的，而我自己终是两手空空。
关爱在身边初三（模板17篇）篇三
爱在我们身边。爱并不只在一些大事上，还在生活中的点点小事上。不信，听我娓娓道来。
我外婆家社区有一位开小店的胡爷爷。他看见大门上印满了小广告，使本来干净的大楼变得不堪入目。六十多岁的胡爷爷就一个人提着蓝油漆，来到大门前，仔细地刷起了大门。又用白涂料涂了墙壁。只见，胡爷爷干净的'衬衫已粘上了蓝、白油污，双手也粘满了油漆。大家都很感谢胡爷爷。但是胡爷爷却连连说：“没关系！没关系！这是社区每个人都会做的。”
每当小广告塞在门缝里，贴在大门上，大部分居民都匆匆经过，往大门上看了一眼，喃喃自语道：“塞广告的人真可恶！”又匆匆地走了。而胡爷爷抱着打算去河边洗的被单走来，看见大门上贴着广告纸，立刻放下手中的被单，跑到大门旁把广告纸揭下来。回到家里拿来锉刀吃力地把胶水痕迹刮下来。
爱在我们身边流淌，如同春天的小雨滋润着我们的心田，如同夏天的凉风使人神清气爽，如同冬天的太阳使人充满温暖。
关爱在身边初三（模板17篇）篇四
记得有一次，我坐在拥挤的公交车里，被“木头人”挤得快喘不过气了。是你，一位陌生的老奶奶为我让座，我深深地感激着您，经过漫长的等待，我们到站了。可是刚刚下车，雨儿就像豆子一样落在头上，是你，又是你，为我撑起雨伞。我发呆着，心中有一股暖流涌上心头，一个陌生的老奶奶，为何要这样默默奉献呢?我笑着，眼泪直勾勾的流了下来，您以为我淋雨了，便把雨伞往我这里移。
那把伞不是普通的一把伞，而是一颗火热的心。我也要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人们!同学们，我告诉你们，关爱就在身边!
关爱在身边初三（模板17篇）篇五
太阳正忙着将最后的“金子”放回山下。其他同学都拿着高分数的试卷，而我低着头，看着手中的卷子。
回到家，我将试卷拿给我爸看。他的脸越来越暗了，我吓出了一身冷汗，心想：这可能只是暴风雨前的宁静吧。果然不出我所料，我爸给我来了个“白雨跳珠”，将“白雨珠”喷到我脸上，还说：“你就知道玩，瞧瞧人家陈胤霖，再看看你！”说完，他使出了他的必杀技——毁天灭地，杀伤力十星级，这招已经让我爸进入了“狂暴”状态，最终我被他打得“体无完肤”、“遍体鳞伤”，爸爸走的时候丢了一句话：“你自己好好反省反省吧！”说完，“啪”的一声将门关上了。“哼，我以后一定会报复你的。”说完后，我带着伤入睡了。
第二天，我起来时发现我的伤痕上涂上了“络合碘”。起初我以为是奶奶涂的，于是想去跟她说声谢谢，可奶奶告诉我是我爸涂的。而且在试卷的签字上有对我说的话。我半信半疑地去看试卷，上面写着：儿子，我希望你可以继续努力！我永远与你同在。看到这句话的瞬间，我泪流满面。
我终于懂得了，这份藏在棍棒中的爱。
关爱在身边初三（模板17篇）篇六
因为这个世界有了爱，所以世界到处是温暖！
我身边有许多人关爱我，比如，有一次在早读，我头痛、发烧。一直趴在桌子上，有两个同学走过来，关心的问我是不是不舒服？我说有点头痛，他们用温暖的手摸了摸我的额头，说：“你发烧了”。扶我去了校医室，量了体温为38度。
校医给我吃了一些药后，接着，其中一个同学把我的水拿下来给我喝。喝完水后，就去厕所吐了，他们俩拿了几张纸给我，叫我把嘴擦干净。接着，校医叫我最好去医院看看，他们还没等我回答就跑上去告诉老师叫我的家长来接我回家。从这件事里可以看出同学们很关爱我，关心我。
那一次，我下午扫地时，刚好有事，想叫一个同学帮我扫地，我就去问我的一个好朋友，他说他下午也有事不能帮我。接着，又问另一个同学也不行。最后，我问了一个跟我关系不太亲近的同学，她很爽快的说可以帮我扫地。从这件事看来，不是好朋友的同学也并不代表不关心我。
其实，每个人的身边都有爱，只要你仔细观察！去感恩！
关爱在身边初三（模板17篇）篇七
在我们班里，有着许多同学之间的关心和关爱，就是因为这样才组成了我们这个团结友爱，互帮互助的班级集体。
班上的同学们都是非常乐于助人的，每当到了一年一度的运动会时，运动会开幕式时，大家迈着整齐的步伐走向操场，一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛，在一旁的同学们也没闲着，为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中，大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具，只要老师一提出来，同学们就踊跃的捐出。
让我记忆最深的一件事是五年级的校运会，我和几个同学留在大本营里，因为见其他同学迟迟不会来，我们实在太无聊，有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏，我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察，让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑，突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝，因为我穿的是布鞋，尖尖的铁丝扎破了我的鞋底，并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳，我立刻大叫了一声：“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了，急忙叫来几个同学，同学们把我拉起来，扶着我去医务室，一路上他们询问我：“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说：“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药，脚已经可以走路了，但同学们一定要把我扶回大本营，他们还关心的说：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，万一那铁丝是生锈的，那可是会感染的。”
在我们这个班的大家庭里，我学到了很多知识，感受到了温暖。
关爱在身边初三（模板17篇）篇八
关爱，多么美妙的词，就像是草儿遇到春天，就像蜜蜂遇到花朵。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门......
记得有一次，我坐在拥挤的公交车里，被“木头人”挤得快喘不过气了。是你，一位陌生的老奶奶为我让座，我深深地感激着您，经过漫长的等待，我们到站了。可是刚刚下车，雨儿就像豆子一样落在头上，是你，又是你，为我撑起雨伞。我发呆着，心中有一股暖流涌上心头，一个陌生的老奶奶，为何要这样默默奉献呢?我笑着，眼泪直勾勾的流了下来，您以为我淋雨了，便把雨伞往我这里移。
我在一旁哭着，我平生第一次为一个陌生人流泪。我擦干了眼泪，千言万语都表达在一句话上了：“谢谢您，老奶奶。我和您素不相识，您却这样关心我。”老奶奶笑了笑，拿着花雨伞递给我，让我撑回家去。我不知道怎么说，只是嗯了一声，一颗一颗豆大的泪珠掉在了花雨伞上......第二天，您已经离开这里了，我们再也没见过面了。每当拿起这把花雨伞，我总会想起这位老奶奶。雨伞中包含的就是她助人为乐的精神。
那把伞不是普通的一把伞，而是一颗火热的心。我也要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人们!同学们，我告诉你们，关爱就在身边!
关爱在身边初三（模板17篇）篇九
在我们的班级中，总是发生着许许多多同学之间互相关爱的事例。这其中的一件事始终让我记忆犹新。
就在这时我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑着走到我面前说：“哪儿没有弄懂吗？要不要我帮你？”“好啊！”我兴奋不已地回答道。只见他在我身旁坐下，拿起课本认真的确认之后对我说：“这个其实不难，但重在理解。我教你吧！”随后他拿出一张草稿纸，一会儿抬头给我讲难点，一会儿又在草稿纸上圈圈画画，每当遇到我不理解的'地方，他总会耐心的停下来倾听我的疑问并认真解答。
为了检验我的理解程度，他还帮我做了小测验。但凡我遇到问题，他都会不厌其烦地给我讲解方法和思路，他真是个既负责又耐心的小老师啊！
常听人们说，关爱是在冬天的一把火，使饥寒交迫的人们感到温暖；关爱是在沙漠里的一口井，让口干舌燥的人们看到希望。而我说，关爱就是困难时刻身边的同学给予我的亲切鼓励和热心帮助！
关爱在身边初三（模板17篇）篇十
成长的道路上必定有诚信相随。
有一次，在某一天的数学考试中，我考得不好，有几条题目不会。
过了一天，老师把改好的试卷发了下来，令我大吃一惊，居然考了98分，我不相信自己的眼睛，把头往桌上一撞，特别疼，我这才知道不是做梦。我把整张试卷，来回地翻，来回地看，发现老师给我打了两个叉叉，但都没有扣分，我觉得非常奇怪。
下课后，我拿着试卷向老师跑去。我气喘吁吁地对老师说：“老师，您帮我减错分了，少扣了四分。”老师看了看试卷，又笑了笑说：“你很诚实，是个好孩子，算了，这次分就送你了，是你诚实的奖励。”我蹦蹦跳跳地来到了教室里，但想妈妈说过，做人要诚实，最后我还是自己在试卷上减了四分。
做人要诚实，要守信用，要守住自己的承诺，这才是做人的基本。
关爱在身边初三（模板17篇）篇十一
父母的爱是无私的，父爱如山，母爱如水，侵透了我的心房。记得有次我和妈妈去爬山，山上风景秀丽，景色迷人，但是我爬到半山腰时已经累得上气不接下气了，想放弃了，不想往上爬了。这是妈妈似乎看懂了我的心，她什么话都没说，而是用那温柔又坚定的眼睛鼓励着我，用那温暖的手抚摸着我，这些小动作给我无穷的力量，让我有继续爬山的勇气。我感谢我的妈妈，她用无声的语言告诉我什么叫做勇敢。
记得有一次我们去郊游，路上我们玩的热闹非凡，我用余光不经意间看见了一位老奶奶过马路，她小心翼翼地过，眼看只有一步之遥，不知道哪个调皮的孩子，扔了一个饮料瓶，老奶奶一脚踩上去，就在快要滑到的瞬间，只见一位大哥哥快速的冲了过去，扶着老奶奶，这一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。
我们身边到处充满着爱，也因为有爱，所以我们一直都幸福着。
关爱在身边初三（模板17篇）篇十二
在离家不远的东峰大桥，背对着东峰山，凝视着秀延河，孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍昼夜！”竟在耳边萦绕。过去的点点滴滴呈现眼前。
天气忽冷忽热，不知怎的心情也七上八下，是因为考试考不好的预兆吗？心中略生怀疑。试卷发下来，顿时来了个晴天霹雳！英语：58分！数学：58分！这时第一时间想到的便是母亲那严厉的目光，该如何去面对她，我的心里忐忑不安。
放学后回到家中，母亲第一句便问，考的怎样？我低着头说，一般，然后就再也不敢抬头看她，但母亲并没有训斥我，我心里明白，暴风雨来临之前往往是很平静的。晚饭后，母亲终于说话了：“试卷拿来，让我看看。”我磨磨蹭蹭的还是把试卷给了母亲。“你怎么会考这么一点！”我意识到暴风雨要来了，果然，母亲对我是一阵狂风骤雨般的指责训骂。
一气之下我跑了出去，世界这么大，我却漫无目的的流浪街头，晚上天上的星星隐隐约约，我却逗留在外，仍不肯回家。心想每次都是骂我，甚至打我，根本不会关心我，只关心成绩，我再也不回去了。可是中午到现在，什么也没吃，肚子早已是空荡荡的了，摸摸兜里，还好，有一块钱，买了一个饼子，狼吞虎咽的吃起来。卖饼子的阿姨诧异于我的吃相，问我为什么这么晚了还不回家？我没说话。和家里吵架了么？我还是不说话。阿姨不管我听不听还是继续说：不管发生怎样的事，没有哪个父母是不关心自己孩子的，可怜天下父母心啊。在阿姨的再三劝说下，我终于说出了事情的经过。
“他们现在对你严格，是为了让你有一天能出人头地，以后少受罪呀，不必再受那整天顶着日头的生活啊，你怎么就不明白哩？”阿姨续续叨叨的劝说，慢慢消解了我心里的气。
傍晚我回到家，母亲正焦急不安地等着我，见我回来忙起身问我去了哪？吃了饭没？我不说话。妈妈端出热腾腾饭说：“快先吃饭。”我吃着香喷喷的饭菜，心里有些愧疚。抬头看看母亲，她用充满关切的眼神看着我说：“好好吃”我心里猛然像被针刺一般，原来爱就在身边！不用言语表达，却能用心去感受。
关爱在身边初三（模板17篇）篇十三
爱如水，纯净亦清透。水孕育着人的生活，爱亦浇灌着人的心灵。只要你静心感受，爱无处不在。
爱漫在温馨的走道里。
恰逢秋季，阴雨绵绵。大理石的走道难免变的十分湿滑。楼里的居民不得不在走这每天的必经之路变得格外小心翼翼，以防不慎摔倒在地，这令人不敢去想哪天老人或孕妇在楼里摔一跤后的惨痛后果。不知何时，在同样的雨天，同样的大理石上出现了一块地毯，它并不高档，是普通超市就能买到的那种；它并不宽大，却刚好盖住出入必经的路面；它也不柔软，却让人能安心地从它身上走过。没人知道地毯的主人是谁，他是如此的陌生，但这份满满的爱却弥散在整个走道里。因为这块地毯，邻里间的关系不再向从前那样冷淡了，爱让这幢楼洋溢着感动，充满着和谐。
爱溶在冷暖适度的水中。
秋季刚刚过去，冬天就悄然走进人们的生活，期末考在即，同学都忙着复习迎考，我也忙着在教室里做题温习，连抽空去倒杯水的功夫都没有。窗外飘着棉絮似的雪，映入眼帘的都是一大片一大片的雪白，阵阵寒风穿过窗的缝隙溜进教室里，我拿笔的手冻的发红发麻，同桌走过来拿走了我的水杯，我正疑惑诧异之际她已转身离开了教室。没过多久，她回来了，脸被冷风吹得微微发红，映在杯中升腾起的白雾中。一杯温水，不烫也不凉，正正好好的温度从手心一直传遍我全身。无需多言，这就是默契与灵犀。那一刻，仿佛整个教室里都弥漫着同学之间浓浓的爱意，这种爱真真切切地融入了水中，虽然悄无声息，却令人动容。
爱躺在整夜酣睡的枕边。
冬末春初，赖床的人们总是舍不得温暖的被窝，因为他们害怕自己的身体浸在寒冷刺骨的空气中。可我不惧怕这种寒冷，每每起床，我的枕边都会放着整齐叠放的衣物，那些衣物总是带着余热，因为妈妈每天都会帮我把衣物在暖炉上烘热了再叠放好放在我的枕边，让我穿上后体感舒适。我感受到的不仅仅是衣服上的余温，更是妈妈对我那无微不至的爱，是妈妈的爱为我在这乍暖还寒的时节里带来了暖意，让我不再害怕寒冷。
不分时节，没有界限，爱就是这样时时刻刻地连接着没一个人的心，使人与人的心彼此交汇。爱如水般纯净清透，像水一样流淌在人的周遭，缓缓涌入人的心田。
关爱在身边初三（模板17篇）篇十四
关爱无处不在，它就像清新早晨的第一缕阳光，它就像炎热夏天的一阵凉风，它就像雪中送炭。小编收集了关爱就在身边的。
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关爱是什么?关爱是春天里最美的一朵花;是夏天里最凉爽的一阵风;是秋天里最甜的一个果;是冬天里的一把火……。关爱，是人间最美的东西。
关爱，无处不在，它就在我们的身边，它像一条绳子，联系着你`我`他，使我们的社会更加和谐美好!
雨帘，铺散……女儿，爸爸，一把黑伞……。
雨还在下，飘散……爷爷，水果摊，一张塑料布……。
“小伙子，要买什么吗?”似乎已经微颤着，发抖了的声音，询问着那个一头黄毛的年轻人，年轻人轻蔑地看了老人一眼，“哎，老头，有火龙果吗?”“什?什么?什么火?”“切，连火龙果都不认识!”雨中，老人身披着那张破碎的塑料布，颤抖着，微微倾斜着身子，“年轻人，雨越下越大了，回家吧!”“要你管?我爱意，少管闲事!”
雨没膝，像泪……女孩，爸爸，老人，一把伞……。
“爸爸!那个爷爷怎么在雨里面?”“是啊，我们去看看好吗?”“恩!老师说过，关爱别人就是关爱自己!”“爷爷，你怎么了?为什么在这淋雨?”“我……我……唉，我没卖完水果，今天，我家要怎么过哟……”“你放心，大叔，我们可以帮你啊!”“恩对啊，爷爷，放心吧!”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧?”女儿接了话头“恩……”“大叔，我们可以帮你卖水果啊!”“可以吗?”“恩，爷爷，我们一起卖”
雨停了，天气像心情……。
“爸爸，老师说过，关爱别人就是关爱自己!”
雨，洁心，关爱，飘散雨中……。
关爱无处不在，它就像清新早晨的第一缕阳光，它就像炎热夏天的一阵凉风，它就像雪中送炭。
尤其是母爱，伟大又无私。
有一次，大雨滂沱、大雨如注。我从学校走回来时，因为早上是晴天，所以我就没有带雨伞。没想到到了下午，天气聚变，开始下大雨了。于是我便以百米飞奔的速度冲了回去，但衣服还是浸湿了。我马上换了一下衣服，以为不会生病。可是我一开始做作业，就喷嚏连天，鼻涕直流。妈妈一看不对劲，马上给我量了一下体温，一看体温计，天哪!三十九度半!妈妈立马扶着我去了医院。
妈妈扶着我到了挂盐水的地方，护士先在我手掌下绑了一个药盒，然后在我手背上涂了一点儿酒精，最后插了一个针管，开始挂盐水。
随着盐水的“嘀咚、嘀咚”的声音，已经是晚上八点钟了。我饥肠辘辘，对妈妈说：“妈妈，我饿了。”“哦，那我去买吃的。”妈妈说。
饭菜买来了，妈妈小心翼翼地将饭菜一口一口地送到了我的嘴里。若有一些菜汁儿流了出来，妈妈就用餐巾纸擦掉。
不知不觉，我睡着了，但是妈妈却眼睛不闭地陪着我。
天亮了，我的病也好了，但我发现妈妈的眼圈黑了，乌浓的头发中多了几根银发，看到这儿，我热泪盈眶。
母亲的爱无以回报，就像孟郊《游子呤》中的“谁言寸草心，报得三春晖!”啊!我长大后一定会涌泉相报的。
人与人之间的关爱有许多种形式，然而师爱是最真挚和最温柔的，它如潮水般涌涌而来，而如空气般透明，所以，它也偏偏最容易被忽视。在校园里，我们经常有事解决不了，老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时，老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大，师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去，时不时的浮出来和我说说话。
“叮铃铃——”传来了考试结束铃声，在老师说完事情后，同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地，但我只能默默地认了。在我扫完地后，别人都已经走了，于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上，全然不知危险的到来。终于，在我下到二楼时，脚不经意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最终还是没忍住，热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是，老师来了，在看到坐在地上哭的我，脸色刷的变了，急急忙忙的跑过来问：“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说：“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉，脸上的皱纹又多了几分，神情变得担忧。望了望我，急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际，我抬头看了看老师，黄昏把他那仅有的光线射在老师的脸上，老师的脸有些模糊，但还是可以看到老师那饱经沧桑的脸上的一抹担忧。顿时，我竟把她与妈妈重叠在了一起。一阵阵暖流环绕我幼小的在心田。
老师的爱犹如那阳光般温暖，如同那大海般宽广，如同水一般纯净……老师的爱是伟大的!
关爱在身边初三（模板17篇）篇十五
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”
自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。
比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。
结果怎么样呢?不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
可见，自信能够创造奇迹。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。
还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的!”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢?”
关爱在身边初三（模板17篇）篇十六
关爱，少不了我们，我们更不能缺少关爱，在温馨的家庭里，任何角落都存在关爱;在欢乐的教室里，任何角落都存在关爱。当我们遇到困难时，我们需要关爱;当我们难过时，需要关爱;当我们细心时，我们就会无意间发现，其实关爱就在我们身边。
初中阶段，功课越来越繁重，沉闷的心情越来越压抑，逆反的心理越来越强烈。
再某一个阶段，我因为功课烦恼曾和妈妈有过俩次交集，每一次都是那么凶。第一次。因为我的原因和妈妈吵架，不听妈妈劝，使妈妈感到心寒。第二次就真的太严重了，当天和妈妈的一次摩擦之后，第二天他们都去了奶奶家吃饭，当我回到家时，没有人在，我就想打个电话吧，当我拿起电话时，我想也没想直接给爸爸打了过去，那天晚上妈妈哭了，那还是爸爸告诉我的，爸爸就像一个和事佬，最终我和妈妈和好，我见到妈妈的那一刻，我心里愧疚，因为我没见到她哭的那么伤心，那时我醒悟了，我知道了妈妈对我的关爱，对我的负责。
在现在的社会中，存在的关爱越来越多。
在那电视的公益广告上，在树下坐着一个眼瞎的老爷爷，他没有见到过初春的景象，当他的小孙子拿着风车走到爷爷身边，他发现了，于是，他把小伙伴全都找来，做了许多风车，挂在树上，让爷爷听一听那树叶的声音，感受那初春的到来。
其实，关爱就在我们身边，只要我们细心，只要我们用心观看，就不难发现，它会一直存在，一直陪伴我们!
关爱在身边初三（模板17篇）篇十七
在我的身边，曾经发生过许多令人难忘的事，它们就像一颗颗耀眼的珍珠，围绕在我的身旁。其中有一颗珍珠最大，最闪亮，就让我向你们讲述它吧！
那是我第一次自己乘车去图书馆借书，去车站的途中，我好比是一只热锅上的蚂蚁。那是因为我害怕独自到那么远的地方去，如果我上错了车怎么办？如果我下错了站怎么办？一切问题都在我的脑中闪现出来。
“叭叭叭，”大约过了四五分钟，就在我的左前方摇摇晃晃的开来了一辆公交车。那不是去图书馆的公共汽车吗？2我惊喜万分。可是，一个念头闪现在了我的脑海中：这辆公共汽车的乘客这么多，我是上去？还是等下一班车？还没等我想好问题，我就被一大片乘客挤了公共汽车。我只好走到售票员面前付了钱，到比较空的地方站着。
汽车才开了三四个站台，我就已经开始不耐烦了，想早点下车。于是，我挤过人群。对售票员阿姨说：“阿姨，还有几站到图书馆？”“还有好几站呢！到了图书馆，我叫你！”话音刚落，忽然，司机叔叔刹了一下刹车，所有的乘客都向前倒去。当我快要接触到地面的时候，一只有劲的大手拉住了我，才使我没有倒下。我回头一看，原来是售票员阿姨啊，多亏了她呀！售票员阿姨见我心神不定的样子，就叫我坐在她的位子上，并给我一瓶还未开封过的矿泉水。
不一会，图书馆到了，我连忙跟售票员阿姨说了声谢谢，然后走下车去。