规章制度是一种为了管理和规范组织内部行为而制定的一系列规定和条例，它能够维护组织的正常运转和秩序，提高工作效率和员工绩效。每个组织都需要拥有一套完善的规章制度来引导员工的行为和工作方式，确保工作的顺利进行。谢谢大家的配合和支持，相信通过规章制度的执行，我们的组织会更加强大和稳定。
活动管理制度（实用17篇）篇一
1、认真学习并遵守国家法律、法规。团结一致，遵守日间照料室的各项规章制度。
2、关心集体、互敬互爱、互帮互助，大事讲原则，小事讲风格。积极参加本室的各项活动，树立良好的风貌。
3、要尊重入所老人,热情为老人服务，严禁用粗暴的态度或冷漠的态度对待老人;不拿或不吃入室老人赠送的物品或食品。
4、爱护老年日间照料室内的所有公物;不得随意带走室内的物品或食品;。
5、顾大局，识大体，遇事多请示多汇报，重大事项，突发事件及时向领导汇报。
活动管理制度（实用17篇）篇二
一、在体育课和课外活动中，体育教师必须对学生加强安全教育和安全保护工作，使学生在掌握运动技术要领的同时懂得自我保护的`方法，避免意外事故的发生。
二、建立学生体格检查制度。体育教师应与卫生教师密切配合，对患病与体弱的学生进行指导使其参加适当的体育活动。在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加。
三、体育课、课外活动应当严密组织，严格纪律，体育教师、体育设备管理人员必须合理划分运动场地区域和设置警示标志。
四、学生上体育课和参加体育活动时，穿着衣服要宽松，应穿着运动服和无跟软底鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品。不得违规攀爬有关体育设施。在开展剧烈运动前，教师应指导学生做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，杜绝“放羊式”体育课的出现。在进行跳山羊、单双杠等教学活动时，必须设有沙坑、海绵垫加以保护。
五、体育设施必须安装牢固，保证安全，符合有关质量安全标准。学校应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进行检查，发现安全隐患及时整改。严禁使用存在安全隐患的体育设施和娱乐设备。
六、在体育课、课外活动中，当学生发生意外伤害事故时，学校领导，体育教师，卫生教师应及时处理，护送受伤学生去医院治疗，并做好事故的善后处理和协调工作。同时查明原因，防止此类事故再次发生。
活动管理制度（实用17篇）篇三
2、社团必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。
3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。
4、要建立团长负责制，必须设立团长、副团长，协助辅导教师的日常社团工作。
5、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、图片资料等，把每期开展活动材料分类存档。
6、期末要总结表彰，评选出优秀社员若干名。
活动管理制度（实用17篇）篇四
一、学生要通过参加各种社会调查活动，参加社会活动，进行社会调查，这是自我教育的良好方式。学生要求开放的思想是进步的思想，教师应该积极鼓励和支持。调查是科学研究的方法，是严肃认真的活动。事前要明确规定调查目的和调查对象，制定计划和工作步骤，广泛收集资料，客观分析资料，寻求科学规律，提出可靠的论证。
二、学生要通过各种参观访问活动，了解大自然，了解社会，了解祖国大好河山，了解新的建设成就，愿意发展新社交、新友谊。教师应该积极引导，尽可能满足学生要求，组织不同形式的参观、访问活动。组织得好，学生将受到深刻教育。例如：访问革命前辈、劳动模范、先进工作者等，可以培养学生具有先进的思想和开拓的精神及愿为社会主义建设献身的志向。
三、组织学生参加少年宫、各学科小组学习活动是很有意义的。既进行了德育，又发挥了个人特长。
四、夏令营活动是带季节性并有条件的活动，参加人数不要很多，但它的教育意义是很显著的。学校应该创造条件，积极组织。
五、旅游考察活动，中小学在假期组织旅游活动很有意义，让学生欣赏祖国的自然风光和名胜古迹，激发起学生热爱祖国、并为祖国未来积极献身的精神。
六、组织课外、校外活动，应该有专门教师负责；必须保证安全；应该有领导
活动管理制度（实用17篇）篇五
1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
活动管理制度（实用17篇）篇六
学校课程是学校教学内容的重要组成部分，重视学校课程开发，是基础教育课程改革的具体目标之一，有利于培养学生个性、发挥教师特长、办出学校特色。为了全面落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，促进我校学校课程的研究、开发和管理，特制定此管理制度。
全面贯彻党的教育方针，认真落实《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，坚持以学生的发展为本，深入实施素质教育，优化课程结构，充分利用学校和地方的课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的，体现学校办学特色的学校课程体系。
1、以学生发展为本，学校课程的研究与开发活动必须认真考虑学生的需要、兴趣与经验，一切从学生的健康发展出发。
2、充分发挥学校课程对学生发展的不同价值作用，体现学校办学特色。
3、学校课程的教学要重视学生学习方式的转变，尽可能地采用合作、参与、探究和体验等有助于学生主动学习的学习方式。
4、在鼓励教师及有关人员创造性地开发课程的同时，要明确各自职责，加强教学和教材的规范管理。
5、充分挖掘和利用校内外课程资源，注意发挥家长和社会力量的作用。
在学校课程开发中，教师要确立“针对学校，面向课程，凸显个性，动态发展”的目标。
1、“针对学校”，就要以学校为本，以学校为基础，针对缺陷，发挥优势，挖掘资源，组织人员，在学校中开发学校课程。
2、“面向课程”，就要认真做好涉及学校课程开发的环境分析、课程目标设置、课程组织、课程实验和课程评价五个部分工作，加强三个环节的研究，即确定开设的科目；形成学校课程的指向；制定学校课程开发、实施、评价的计划。
3、“凸显个性”，就要在课程开发时，把张扬学生个性，体现老师个性和强化课程个性有机地结合起来。
4、“动态发展”，就是说学校课程是动态发展的，好的课程不断完善，新的课程不断加入，一些不受学生欢迎或准备不足、教学效果不好的课程将被淘汰。
1、经学校审核同意开设的学校课程，由教务处拟开设课程目录会同年级组向全体学生公布。
2、教研组长负责安排学校课程教学任务。
3、教师应认真做好备课、上课工作。
1、教师按照课程教学进度计划组织教学，在教学中应认真听取学生意见，可以根据实际情况对教学计划作出适当修改。
2、开发学校课程的教师应自编讲义（或课件）。
3、教师开设学校课程情况应记录在教师业务档案中，并作为教学工作内容之一。
4、学生积极参与学校课程的建设，有权向任课教师提出合理化建议和要求。
活动管理制度（实用17篇）篇七
为了让文明单位创建活动落实到位，特建立考核管理制度。
一、创建领导小组，定期召开专题研究会，汇报本人负责部门各项工作开展情况，及时表彰好人好事，使创建各项工作顺利有效开展。
二、群体创优考核：以教研组为单位，充分发挥团队精神，团结互助，合作交流，开展整体式教研组创优活动的评比与表彰。（每学期一次）。
三、班级集体争先考核：把创建文明单位与先进班级评选和特色中队评选结合起来，以“优秀班集体评价标准”为载体，开展“五星文明达标班”考核评比，每周一考核，在晨会上进行表彰颁牌，以此作为评比创建文明先进班集体的先决条件。（每周一次）。
四、“满意度”考核：以家长会、学生座谈会、家访、校长访谈日等形式，家长学生就教师教育教学活动进行“满意度”考核评定。（每学年一次）。
五、“六好”老师考核评比，对照学校“六好”老师标准，结合“同事之间、师生之间、家长之间”的'反馈意见，每学年评出义仰二小好老师。（每学年一次）。
六、教师发展性评价，把创建温州市文明单位作为每学期期末教师发展性评价的重要内容与依据进行考核，以等级形式给予评定。（每学期一次）。
七、学生“五小形象”评比，把创建“市级文明单位”具体要求融入到“五小形象”大使评选活动之中，张榜表彰作为学生学习的榜样。（每学期一次）。
八、学校各级各类评先活动都要与创建工作联系起来，在创建过程中先进事迹要进行及时的表彰与推广，把创建过程作为推动学校发展的动力。
活动管理制度（实用17篇）篇八
目前商丘车友会建议的活动形式包括：本地市内活动、周边自驾游、地区性活动、长途自驾游。
本地市内活动：在本市范围内，在一天时间即可完成的活动；
周边自驾游：在本地周边，用不超过三天时间即可完成的自驾活动；
长途自驾游：五天以上；
由于自驾游活动经常要面对突发的天气变化、复杂的地形及其他事件，从安全保障的角度出发，活动组织者必须要有一定的自驾游活动经验，对商丘车友会理念充分认同并秉承车友会风格。对于在车友会论坛发布活动计划的活动组织者，要求提供详细可信的自驾游报告，符合以下条件者才可以在商丘车友会论坛组织自驾游活动：
1、在斯柯达·明锐车友会网站注册时间超过一个月，对车友会有较深的`认识和融入；
2、参加过2次以上车友会活动，有良好表现和组织能力者；
3、新活动组织者在独立带队前，须在以往活动组织者(或资深车友会会员)参与的情况下开始活动，以丰富的实际经验(客观评价)完成向资深活动组织者的过度。
车友会鼓励发布详细周全的活动计划，周全的计划是安全的保障，同时也体现了活动组织者的尽心尽力的态度。活动计划中应该提供的信息包括：
4、所有自驾活动组织者需要向车友强调(协调)办理保险事宜；
6、所有活动应由活动组织者召集、出行，必须发布预计行程(或地图)和备用下撤路线(地图)。
活动管理制度（实用17篇）篇九
为了丰富村民的业余文化生活，更好的满足村民精神文化需求，进一步提高村民的`思想道德和文化素质，大辛峰村党总支部、村委会筹资建造了文化活动中心，为了规范活动场所的管理，坚持做到遵章循规、健康文明、勤俭节约。特制定以下管理制度：
一、活动中心是本村的文体活动场所，面向本村广大村民开放，以服务村民为宗旨。
二、文化活动中心管理人员为2名，管理人员应服从村党支部及村委会的安排，管理好各活动室的器材，负责活动用具管理，每日进行一次清点整理，要求收、发活动器具有台帐。
三、管理人员要热爱本职工作，做好活动项目的指导和监督，对待活动人员要文明礼貌，要按时出勤，准时上下班，保证活动中心的正常开放，活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源。
四、要搞好活动区域的环境卫生，保持清洁卫生，为活动人员提供一个健康舒适的活动场所。
五、管理人员负责提醒村民：凡是进入活动中心活动的村民要爱护活动中心的一切公物，不得在活动中心从事打架斗殴、赌博等违法活动，如发现赌博现象管理人员有权制止；为了保障安全，严格禁止带儿童进入活动中心的各个活动场所。
六、配合村委会做好有关宣传教育、职业技能培训等工作，制定各活动室的管理制度。
活动管理制度（实用17篇）篇十
为加强我区各幼儿园幼儿安全管理工作，杜绝安全责任事故的发生，现将幼儿在园一日活动各环节安全管理规范要求制定如下，希望各园认真学习，遵照执行。
1、保安在规定时间内准时到岗执勤。要求：统一着装并配备必要装备，呈立正姿势站立于幼儿园门口，注意观察周围情况，严格执行幼儿园接送卡接送幼儿制度，防止闲杂人员进园。入园时间结束后，按时锁好幼儿园大门。校园护卫队成员（佩戴醒目标志）在幼儿园大门内外及路口执勤，加强巡视及疏通家长车辆，确保幼儿园门口道路畅通。
2、保健教师在规定时间内准时到岗。严格按要求做好晨检，及时发现和处理幼儿身体、情绪的异常情况，收放好幼儿携带的不安全物品。
3、行政值班领导在规定时间内准时到岗，指导家长在入园前检查孩子着装及口袋，不带危险品来园。
4、早班教师在规定时间内准时到岗，严禁出现空岗、离岗现象，与家长做好交接工作，认真组织幼儿的晨间活动。清点幼儿出勤并做好记录；及时与未到园幼儿家长取得联系，了解原因并做好因病缺课幼儿跟踪记录。不得在幼儿面前吃早饭。
5、保洁员于幼儿入园之前，要认真检查活动场地及体育设施设备安全，用配比好的消毒水擦拭室内玩具和户外大型玩具。
饮水。
1、保温桶每天清洗、消毒、上锁，幼儿个人专用饮水杯每天清洗消毒。水温视季节合理调整，夏季不得高于40度。
2、指导幼儿安全有序地接水并坐小椅子上喝水，不追逐打闹。
3、保育员应及时将水杯冲洗干净，倒净水渍，放入消毒柜消毒，消毒完毕及时取出放入水杯架，以保证幼儿随时饮水及饭后漱口。
盥洗入厕。
1、每班必须保证至少有一名教师或保育员在盥洗室内组织指导幼儿盥洗，发现异常情况及时处理。
2、引导幼儿注意盥洗和入厕的安全，教育幼儿不推挤、不打闹，有序等候。
3、保育员随时将地面水迹拖干净，防止幼儿因地滑摔倒。
4、指导幼儿用肥皂正确洗手，用自己的毛巾擦手、洗脸。
5、使用热水盥洗时，调节好水温，避免幼儿烫伤。
6、不限制幼儿入厕次数。观察幼儿大小便情况，发现异常，及时与家长联系并做好记录。
餐点。
1、做好餐前准备及餐前消毒工作。即消毒桌面，教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。
2、所有餐具应放在备餐桌上或饭架上，不要直接放在地上。送到班级的饭菜、点心必须加盖，温度不得高于60摄氏度，分餐点前注意检查餐点外观是否正常，有无不安全异物。送到班级的点心应先去除外包装袋和防腐剂。
3、饭菜分开盛放；有刺、有骨头的`菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。
4、教育幼儿在座位上安静进餐，细嚼慢咽；提醒幼儿盛饭时筷子、小勺放在餐盘里。
5、教师不催促、硬塞；哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。不让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。
6、观察幼儿进食量，掌握少盛多添随分随吃原则，培养幼儿良好的饮食习惯，不让幼儿吃汤泡饭。
7、教师到幼儿座位上给幼儿盛汤，禁止汤桶在幼儿头上穿过。
8、幼儿进餐期间教师不得离岗，更不允许教师和幼儿同时进餐。
睡眠。
1、值班教师提前检查并消除午睡室的不安全因素，根据季节掌握通风及寝室气温，做到空气清新、温度适宜。
2、睡前检查幼儿口中有无含留食物，检查并收放好幼儿携带的不安全物品。提醒幼儿不带玩具上床。帮助幼儿上、下床。
3、巡回观察幼儿睡眠情况，纠正幼儿不良睡眠姿势。注意对多尿幼儿、患病体弱幼儿、难以入睡等个别幼儿的关注、照料。
4、严格执行幼儿午睡教师巡查制度，要求值班教师每30分钟巡查一次，值班领导对全园午睡情况要进行巡查，并做好记录。发现异常，及时处理并上报保健医和园长。
1、创设适宜的游戏区角，提供安全卫生的游戏材料；
2、活动前要和幼儿商讨游戏的注意事项和规则，如需到专用活动室或其他场地，需要有相关教师带领。
3、游戏中要注意培养幼儿良好的行为习惯，能遵守规则，与同伴合作、谦让，分享，感受游戏的快乐。
4、提醒幼儿正确运用玩具，指导幼儿分类收拾玩具，整理场地，培养初步的秩序感和责任感。
1、教师应认真制定详细的教育教学活动方案，并做好充分准备。严禁因一些特殊原因，使个别幼儿离开教师的视线；严禁教师因拿取教具或其他原因出现空岗现象。
2、幼儿的操作材料必须是无毒和安全的。活动前，教师要结合幼儿的年龄特点和操作材料的特性，采取多种形式对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。
3、集体教学活动中，如有个别幼儿有特殊需求或出现特殊状况，带班教师应请配班教师或保育员跟随照看，协助处理。
4、组织幼儿到户外活动时，必须两位教师同时带班，并对幼儿的服装和鞋子进行检查，确认安全后方可进行活动。
5、组织大型活动，要报请园领导或上级主管部门审批后方能组织进行。组织幼儿外出活动时，要选择安全保障设施齐备的地方或场所，应先派相关人员进行实地考察，确认无安全隐患后，方可活动。
1、安全员在幼儿入园之前，要认真检查活动场地及体育设施设备安全。
2、活动前，教师清点幼儿人数，检查幼儿衣物、鞋子安全。根据活动安排表准备足够数量的活动器材。教师和保育员要检查活动设备及场地安全，排除各种安全隐患。
3、活动中，两位教师合理分散站位，保证每一位幼儿都在成人的视线范围内，以保证幼儿的安全。严禁聚集聊天，并密切观察幼儿，适时帮助幼儿增减衣物，及时处理异常情况。
4、教师要融入到幼儿锻炼活动中，及时对幼儿进行情绪与行为的引导，关注幼儿的运动量，并适时给予调整。建立良好的户外活动常规，把握活动的相对稳定性与灵活性，保证游戏的丰富性和多样性。
5、活动后，教师帮助幼儿整理衣物，整理场地、器械，帮助幼儿擦拭头部、背部的汗，提醒幼儿喝水。
1、保安和值班领导按时到达指定区域维护离园秩序，确保安全、有序。
2、教师严格确认接送卡和接幼儿的家长，决不让陌生人接走孩子。
3、等待家长接幼儿期间要组织有序的活动（如唱歌、说儿歌或区域游戏），避免混乱场面走失幼儿。
活动管理制度（实用17篇）篇十一
规范社区文体活动组织实施工作,引导社区居民开展健康向上的群众文体活动,加强社区精神文明建设,和睦邻居关系,增强公司与住户的有效沟通,推动小区的物业服务与管理。
适用于本公司所属项目管理处开展的文体活动组织实施工作。
3.1公司副总经理负责审批社区文体活动计划和费用预算。
3.2项目管理处经理负责制定社区文体活动计划,组织、监控实施。
3.3客户服务组、事物组负责具体实施社区文体活动计划。
3.4保安队负责现场治安工作。
3.5保洁组负责现场清洁工作。
4.1社区文体活动意向调查
4.1.1客户服务组应定期向住户做文体活动意向调查,并分析,总结调查结果报项目管理处经理。
4.1.2文体活动调查可采取电话采访、投递文体活动调查表,预约采访等方式进行。
4.1.3文体活动意向调查具体操作按照《住户意见征集、评价表操作规程》进行。
4.2社区文体活动计划与实施方案的制定。
4.2.1客户服务组根据调查结果制定文体计划方案、方案应包括:
a)举办文体活动的目的。
b)开展文体活动的项目与活动方式。
c)需要配置的文体活动设施的装备、配置情况。
d)开展文体活动的需经费的预算。
e)开展文体活动的组织及实施方案。
4.2.2以上文体活动计划与实施方案应报项目经理通过审核后汇入管理处半年度的年度工作计划报公司总经理审批。
4.3社区文体活动开展与组织要领
4.3.1客户服务组根据审批过的文体活动计划制定一个详细活动组织方案及相关物品采购计划,上报项目经理、运作部经理、公司总经理审批。
4.3.2项目管理处经理应召集各部门负责人讨论文体组织方案的可行性,奖品购置情况及活动费的落实情况。
4.3.3项目经理应提前7天召开有关组织人员的筹备会议,落实文体活动组织的具体事宜,如主持、节目等。
4.3.4客户服务人员应提前一个星期将举办文体活动通知张贴在小区公告栏中,应做到让每户均知。
4.3.5客户服务主管提前一个星期做好以下准备工作:
a)文体活动场地的准备。
b)奖品及所需物品准备。
c)组织人员分工准备。
d)活动场地所需设备的准备。
4.3.6项目管理处经理于每次活动举办前2~3天召集相关组织人员做好组织宣传,确保文体活动无漏洞。
4.4社区文体活动注意事项
4.4.1举办各类文体活动必须选定有经验,活动能力强的主持人。
4.4.2社区文体活动举办时间安排适当(如周六、周日)。
4.4.3保安队长应制定详细的人流组织与疏散方案,并亲临现场具体落实。
4.4.4工程组应确保活动场地的设施设备良好,并做好应急方案与处理措施。
4.4.5保安队应注意防火、防盗等治安防范工作。
4.4.6文体活动结束时间一般在晚上22:00以前,以不影响小区居民正常休息。
4.4.7以上活动结束后项目管理处经理应书面总结及上报运作部。
5.1《社区文体活动计划申请表》mps-yw2-17
6.1《住户意见征集、评价标准操作规程》mps-z1-04
活动管理制度（实用17篇）篇十二
1、学校集体赴校外活动，必须事先报告上级主管部门，班级赴校外活动必须报告学校同意，落实专人带队，落实安全责任，并保证联系电话畅通。
2、每次出发前要对学生进行安全教育，指明应注意的事项，落实安全责任和安全措施，划分小组，清点人数。
3、活动时要统一指挥、统一行动，不允许任何人离开集体擅自行动。
4、在公路上步行时，要遵守交通规则，靠右靠边走，不追逐打闹、不并行、不拉手，注意来往车辆。
5、乘车时不抢上抢下，不在车内乱跑，不将头、手等身体伸出窗外，不拨弄车内设备，渡河时强渡、不乱跑；乘船时要听从摆渡人员的安排。
6、野外活动不临池登危、不攀树上崖，不带火，不玩火，不远离集体，不打闹，注意脚下情况和山上滚石头。
7、活动要按计划开展，要遵守有关制度、公德和秩序。
8、一旦发现险情、发生不安全事故，带队老师在采取得力、紧急补救措施的同时，要在第一时间内向学校报告。
9、活动结束后，要清点人数，有秩序的、统一的返回学校。
10、学生到学校后，责任老师要再次清点人数，查清有无受伤、生病的学生，并向学校详细回报活动经过。
活动管理制度（实用17篇）篇十三
一、我校学生必须参加社会实践活动。
具体活动内容、时间、地点自行确定。社会实践表要有相关部门的盖章和签署意见。
二、我校学生社会实践活动必须坚持四项基本原则，要贯彻有利于学校发展，有利于全面素质的提高，有利于政治文明、物质文明、精神文明建设的指导思想。
三、我校学生社会实践活动必须服从实践单位的统一管理，必须遵纪守法，尊重当地风俗习惯，严禁以社会实践活动的名义从事有损学校声誉的事情。
四、我校学生必须树立“科学严谨、求真务实”的态度参加实践活动，若有欺骗和虚假行为，经核实后，将在全校通报批评或报请学校有关部门予以处分。
五、我校学生在参加社会实践活动中必须高度注意安全工作，提高安全防范意识，社会实践期间安全责任自负。
六、我校学生暑期社会实践活动调查报告有关的文字材料、图片资料于下学期开学交到团支部。
由各班团支部上交团委办公室。
活动管理制度（实用17篇）篇十四
1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。
4、检查固定器械，发现损坏要立即停止使用并及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的反腐处置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的.损坏程度提出维修和购置计划。
7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。
8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。
9、无教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。
10、体育器材原则上不外借，确需外借必须经分管领导同意签字，方可借出。
11、由于管理不当出现器材遗失的，照价赔偿。
活动管理制度（实用17篇）篇十五
（一）建立器材管理明细帐，做好账物相符。
（二）根据器材的性能、形状分类存放，摆放整齐。
（三）注意器材室的通风及防火。
（四）定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报废手续。对丢失的物品及时登记，并及时报告。
（一）借用活动器材物品要填写“器材使用单”，并注明日期、器材数量等。
（二）认真记载借用器材物品情况，归还时要检查数量和有无损坏，如有损坏或丢失，根据情况酌情处理或赔偿，并记录在册。
（三）对外借的活动器材物品，要履行登记手续，归还时要予以注销。
（一）对活动器材由于使用不合理，造成损坏者，视情况酌情处理或者批评。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。
（二）外借的活动器材丢失或损坏，应照价赔偿，并进行登记加以说明。
活动管理制度（实用17篇）篇十六
为了加强学校安全工作，防范和减少在文艺汇演、科技活动等集会及大型集体活动中发生安全事故，提升学校对集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本管理制度。
组长：张志勇。
副组长：陈丽琰、蔡丽芳。
组员：谢建成、卢深、各班班主任。
1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。
2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。发生事故，各口负责人及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。
3.脱离现场后，各班主任迅速组织好本班本专业部学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
1.学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，严格做好消防、疏散等安全准备。
2.活动的.组织者要对活动的安全工作全权负责。
3.负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
4.体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。
5.凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。
6、凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批、同意。
1.安排人员负责有序疏散人群。
2.要用学到的安全知识进行自救。
3.及时送到急救中心或打120。
4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5.学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。
6.发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
7.视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
8.采取有效措施，做好事故善后处理工作。
活动管理制度（实用17篇）篇十七
第一条根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《武器装备科研生产单位保密资格认证标准》，为严格涉外活动的保密工作，结合昆明贵金属研究所、z铂业股份有限公司（以下简称所和公司）实际情况，制定本制度。
第二条为了便于对外联系和做好保密工作，承担涉外活动任务的各单位、各部门负责人是涉外保密工作的的第一责任人，所和公司外事部门负责归口实施保密监督、管理。
第三条涉外谈判中，承办部门应指定主谈人，题目、内容一致，无关的涉密文件资料和涉密载体等不得带入涉外交往场所。凡属国家秘密或不宜公开的内部事项，不得擅自向外方提供。
第四条涉及国家秘密的对外技术合作，承办部门要做好敏感项目专家、邀请渠道、合作时间、地点以及在公开合作协议下进行的其它合作事宜的保密工作，要严格控制知悉人员范围，核心部分只限少数人知悉，并指定专人负责掌握和管理，严禁泄密。
第五条在对外合作中，要注意保护我方与其他合作方的秘密。应将有关保密事项纳入合作或协作合同。严禁将我方与合作方的合作事宜、接触渠道以及在公开合作协议下进行的其它合作事项，泄漏给第三方知悉。
第七条严禁携带涉密载体参加外事活动，经批准向外方提供属于国家秘密的文件、资料和其它含有国家秘密的信息物品或允许外方携运出境的，必须填写对外交往合作提供秘密事项保密审批表（见附表21），相关领导签批，允许外方携运出境的须到云南省保密局办理“国家秘密载体出境许可证”。
第八条有关“禁运”产品、设备的进口订货、交货、索赔、索取资料、故障修理等对外事项，一律通过国家有关部门办理。严禁以使用部门和个人的名义自行对外联系。
第九条因工作需要邀请外宾来所和公司洽谈，承办部门必须填写外来人员参观保密审批表（见附表22）制定涉外接待方案、界定接待范围、接待区域和参加人员，报外事部门审查，业务主管领导审批后方可进行。参观中承办部门不得擅自改变参观内容和范围，并严禁外宾对军工科研及军品生产或背景有军品的景物拍照。
第十条所和公司涉密人员因公出国（境）参加涉外活动，外事部门应向保密办提供涉密人员出国信息。保密办在接到信息后应及时组织填写《涉密人员对外科技交流保密义务承诺书》（见附表23）、《对外科技交流涉密人员登记表》（见附表24）及办理相关保密提醒手续。外事部门在确认涉密手续办理完结后，再给予办理下一步出国（境）手续。出境人员须严格遵守“涉密人员对外科技交流保密守则”。
第十上条所和公司涉密人员因私出国（境）的涉外活动，由外事部门要求相关涉密人员到保密办进行涉密人员因私出国（境）审查后，有外事部门确认保密审查手续完结后才能办理审批手续。
第十二条在境外期间，出国人员不得在无保密措施的场合谈论秘密或起草秘密事项，严禁泄露不宜公开的事项。严禁利用国际电话、电子邮件、传真等通信手段谈及国家秘密内容，不得用电话答复密电，凡需涉及涉密内容的应通过保密渠道妥善处理。
第十三条出国考察携带的资料、文件、物品或计算机内，不属于国家秘密而又不宜公开的内部资料，须经分管领导批准，并报保密委员会审查，外事部门备案。
第十四条承办部门对涉外活动的基本情况须有文字记载，并报外事部门备案。
第十五条保密办对以上涉外活动负有监督检查权力。
第十六条本制度由保密委员会办公室负责解释。
第十七条本制度自颁布之日起执行。