班级教师节方案策划(专业19篇)

时间:2025-06-12 作者:温柔雨

在实施策划方案之前,我们需要对所要解决的问题进行深入的分析和研究,以确保方案的科学性和可行性。策划方案的编写需要考虑到不同行业和项目的特点,我们可以从范文中找到一些可借鉴的经验。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇一

欢迎阅读!

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

9月3日——9月10日。

(一)表感谢。

1、声音表恩情:

送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的。

感谢信。

9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

作文。

题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评比。

3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

幸福的教师,

在第32个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第21个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

1.心语墙:9月9号早晨到校的学生把写好的。

祝福语。

贴在校门口的横幅上,课间老师们浏览。

2.教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教师颂。(陶老师的故事)。

3.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

4.早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候),当老师走进教室时,能听到学生们祝教师节快乐的话语。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇二

____年是中华人民共和国成立__周年,这一年9月10日是我国第__个教师节,做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作,对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围,激发广大教师和教育工作者依法执教,热爱本职工作,教书育人,献身教育事业的热度,主动推进教育强县建设,全面提升教育素质,具有十分重要的意义。为切实做好____年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。

一、教师节主题。

这一年教师节的主题是“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”,教师节的主题教育要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立__周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹,表彰奖励优秀教师,充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚,努力为教师办实事、办好事,进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献,以实际行动迎接国庆__周年。

二、主要活动安排。

(一)开展教师节主题教育。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动,师德教育活动要与爱国主义主题教育相结合,与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广大教师以优秀教师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间,县教育局将对____—____学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝____年教师节。各校要根据相关文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间,县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范教师典范,并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的浓厚氛围。

(四)组织慰问教师活动。教师节期间,各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,认真学习《小学中学教室领导工作规定》,组织优秀教室领导介绍经验,提高教室领导的育人能力,落实教室领导的相关待遇。

三、工作要求。

(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证教师节主题教育取得预期效果。

(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师,依法保障和大力提高教师工资,帮助教师解决实际困难,为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持,把尊师重教的各项具体措施落到实处,使教师安心从教,乐于长期从教。

(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范,尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神,主动参加庆祝教师节主题教育,自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况,请及时报告__教育局。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇三

1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2.通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

甲:九月,金色的季节。

乙:九月,温馨的季节。

甲:九月,鲜花盛开的季节。

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第x个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人。

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:x(x)班庆祝教师节班会现在开始。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)。

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第(x)小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)。

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第(x)小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)。

(学生表演诗朗诵)。

乙:同学们,你有什么心里话对x老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。)。

甲:现在,x老师就是我们的班主任,下面请x老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)。

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。x(x)班庆祝教师节主题班会到此结束!

班级教师节方案策划(专业19篇)篇四

20xx年9月10日是我国第31个教师节,班级为庆祝这隆重而伟大的节日,举行教师节主题活动,本文是。

范文,欢迎大家阅读,仅供大家参考。

指导思想:

为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。

活动安排:

1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作。

日记。

3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师。

名言警句。

等,摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、

手抄报。

展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;。

3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。

4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇五

活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

活动时间:11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动地点:幼儿园内(根据活动需求确定场地)。

活动准备:

1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手语版示范。

活动过程:

一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。

二、开幕式(11月21日)。

1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”

三、主题活动:

1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容。

2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)。

4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)。

5、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。

四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听)。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇六

1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

1.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2.确定活动的主持人(xx,xx)。

3.音乐《每当我走过老师窗前》。

4.准备几束鲜花。

5.邀请参加活动的所有老师。

(布置黑板,音乐响起。)。

男:全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)。

男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,

合:绚丽多彩的9月。

男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合:让我们共同道一声谢,表一句心声:

(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

(学生朗诵诗歌)。

女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

女:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪。

女:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别。

男:您像园丁,培育着祖国的花朵。

女:您像粉笔,默默地奉献着自己。

合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

女:祝老师身体健康,永远年轻!

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。

女:一块黑板,记下老师无限的深情。

男:一尺讲台,映着老师高大的身影。

女:一根教鞭,指着通向理想的航向。

合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!2020年,“老师,您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

班级教师节方案策划(专业19篇)篇七

深入贯彻落党的精神,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,自觉践行社会主义核心价值观,通过组织一系列丰富多彩的活动,彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果,展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌,弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神,强化教师的社会责任意识,努力营造尊师重教的良好氛围,促进我校教育事业持续健康发展。

二、活动主题。

今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。

三、活动内容。

1.教师节慰问信。在第34个教师节来临之际,党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信,代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前,围绕教师节活动主题,各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动,大力弘扬尊师重教传统,强化感召、凝聚共识,营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。

3.走访慰问。教师节前,学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动,帮助解决实际困难,向他们送去学校的关怀和祝福,并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项,倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议,共同谋划学校的发展事业。

4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机,组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况,畅谈教育教学、立德树人体会,为学校教育事业的发展献计献策。

各单位要要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义,把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措,作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径,切实加强领导,组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机,积极为教师办实事、做好事、解难事,让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动,认真学习先进,增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇八

活动目标:

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

活动过程

1、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们xx班的.老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2、看幻灯片,了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

5、做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇九

副组长:__x。

成员:__x、__x、__、__x等。

二、活动主题。

朵朵献花传真情,句句祝福暖师心。

三、指导思想。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间。

五、具体活动安排。

活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。

活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备。

活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。

活动准备4:培训主持人两名。

1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。

5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。

七、相关工作人员安排。

1、活动总负责:__。

2、活动摄像、拍照:__x。

附:献花活动过程:

小主持甲:每天从家门赶到校门;。

乙:每天从清晨忙到深夜;。

甲:每天备课上课一丝不苟;。

乙:每天出题批改细心认真。

甲:讲台虽小,屹立着高大身影;。

乙:教鞭虽短,指点着日月风云。

甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;。

乙:对学生,为人师表、身体力行。

甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;。

乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。

甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。

乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)。

甲:我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

乙:是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:老师早。

甲:教师节到了,同学们会向老师送一束鲜花和祝福,这一声声亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

乙:让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花,有请全体老师进场,请学生代表献花。(音乐响起)。

甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?

乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。

甲:老师是最可尊敬的人;。

乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。

甲:教师甘为"人梯",从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。

乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:

老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十

为了通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

“浓浓师生情,满满都是爱”。

月x日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

x月x日上午在东西区食堂门口。

主办单位:xx大学委员会;。

承办单位:xx大学大学生社团联合会;。

1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡,制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

2、广播站送祝福,校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

3、赠鲜花、送贺卡,由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

1、在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的'敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

2、充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。

3、加强师生交流,增进师生感情,创设平等、、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十一

随着教师节的到来,为大力弘扬教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,进一步营造尊师重教的浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感,“立德树人,同心共筑xx梦”,特制定如下活动安排。

1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会,授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师,颁发荣誉证书和奖励。

2、教师演讲、学生朗诵。弘扬教师的.高尚情操和良好的师德师风,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做满意的教师,“立德树人,同筑xx梦”。

1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

2、优秀教师事迹版面宣传,深入学习优秀教职工先进事迹,牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。

为进一步提升新进青年教师的业务素质,尽快使新进教师适应学校的管理,熟悉新课改的理念模式,提升学校的整体办学水平,学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案,安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高,让新教师通过自身提高和借助外力的形式,努力进取,早日成为优秀教师队伍的一员,同筑xx梦。

1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动,进一步关心和爱护教师的身心健康,调节丰富教师业余文化生活。

2、关心教师身体健康状况,安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命,积极参与体育锻炼。

3、采取各种有效措施,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,努力为教师办实事、办好事。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十二

为进一步加强我区教师队伍建设,全面提升教师队伍综合素质,经研究决定,在xx年教师节来临之际,评选表彰在教育教学工作中做出突出贡献的干部、教师,现制定表奖方案如下:

一、评选项目及数量

xxx区优秀教师(教育工作者)200名

二、评选范围

区教育系统内的在职干部、教师,其中优秀教师必须在一线教师中产生。

三、评选条件

3、热爱学生,促进学生全面发展,保护学生的合法权益,受到学生的拥护和欢迎;

4、坚持真理,崇尚科学,为人师表,语言规范健康;

5、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

6、五年内评过区优秀教育工作者、优秀教师的,本次原则上不再参评。在评定优秀教师时,同等条件下优先考虑班主任教师。优秀教育工作者(含校级领导)每校限报1人或不报。

四、评选办法

1、教育局下达评选数额

教育局依据学校规模、教职工人数情况确定各单位评选区优秀教师(教育工作者)的数额,将数额下达到各单位。

2、学校等额推荐

3、教育局审核通过

各校上报的人选经局务会讨论通过后,确定为xx年xxx区优秀教师(教育工作者),填报优秀教师(教育工作者)登记表,在教师节期间予以表彰。

优秀教师(教育工作者)具体评选数量详见附表。

五、评选要求

1、各单位要将评选条件和有关规定向广大教职工进行广泛宣传。

3、被推荐人员名单,要在单位公示后再行上报。

六、上报材料时间安排

被推荐的xxx区优秀教师(教育工作者)填报《xxx区优秀教师(教育工作者)登记表》一式一份及xx年区教师节表奖汇总表于9月20日报人事科,同时报汇总表的电子稿。

七、表奖办法

教师节期间颁发证书,相关材料存入个人档案。

xxx区教育局

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十三

为庆祝第30个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

xx年9月10日下午

联谊会地点:滨河路快乐时光卡拉ok厅(糖果糕点厂旁)

聚餐地点:追日酒家(快乐时光卡拉ok厅旁仙都酱鸭店旁巷子内)

1、颁奖嘉宾:校长和联校领导

2、礼品准备:孙泽良、姚小凤(鲜花、气球、礼物)

3、礼品运输:刘先武、黎正林

4、主持、串词撰写:刘先武、冯萍

5、场地布置:谢卫仁、刘任驰(吹气球、椅子)

6、节目准备:全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室),也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

8、诗歌朗诵:罗锦程、杨欣怡(指导老师:唐先知、徐锋)

9、抽奖处:钟华(抽奖)、姚小凤、邓勉(兑奖)

10、节目统筹:易海珊、肖健

11、组织学生献花:陈聪(活动摄像)

(一)红色阳光篇——情满阳光

1、主持人宣布活动主题,介绍来宾

2、校长致辞

3、校长室和总务室表演节目

(二)绿色阳光篇——爱心感恩

4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。

7、101办公室表演节目

(三)青色阳光篇——祝福献礼

8、102办公室(教导处)表演节目

9、201办公室表演节目

(四)橙色阳光篇——快乐健康

10、游戏《破气球》。规则:每2人一组,共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

11、202办公室表演节目

12、301办公室表演节目

(五)蓝色阳光篇——责任执着

13、给教师颁奖:甘为人梯奖(从教25年教师)

14、302办公室表演节目

15、401办公室表演节目

(六)紫色阳光篇——梦想激情

16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式

17、师傅代表、徒弟代表讲话

18、402办公室表演节目

(七)黄色阳光篇——阳光和谐

19、联校领导讲话

20、全体教师合唱《明天会更好》

活动结束:阳光祝愿,自由活动,稍后欢庆晚宴

1、按时到达、积极参与。

2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

3、如有特殊情况本人不能参加,需履行请假手续,方可请人代为抽奖。否则,本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况,大家统一调配。

4、其他未尽事宜,另行通知。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十四

捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。

为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

20xx年xx月xx日至xx日

金秋xx月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,建议各班选择以下几种方式祝贺:

1、xx月xx日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》

2、xx月xx日,以班级为单位召开庆教师节主题班会。

3、自制贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

6、开展看,这是我的老师绘画活动。

7、向红领巾广播站投稿,感恩老师!

8、在班级博客上给老师献上祝福。

1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚,5字以内。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:看,这是我的老师。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班级为单位,每类每班推选3—5份作品,于xx月xx日11:3前交年级组,年级组将统一评奖!

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十五

自1996年9月开始,xx每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有。

随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿。

因此,校长xx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园。

青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十六

xx年9月5日——9月9日(5天)。

教师节学生对教师感恩的心,威智德为您传递真情,展开快递礼物传心意的活动,提高知名度,达到销售的目的。

xx年9月5日——5月9日(5天)。

“特别的爱献给特别的'你”

惊喜一:教师凭借教师证购物8。5折优惠。

促销方式:

在活动期间,凡是凭借本人教师证购物的客户享受全场消费8.5折的优惠。

惊喜二:学校教师团购礼物享优惠。

促销方式:

团购总额300元—500元享受8折优惠,采购负责人可赠送相应的礼品一件。(礼品可选择下列产品中的任意一款:飞龙在天、金屋沙漏钟、烟灰缸系列)。

团购总额500元—800元享受7。5折优惠,采购负责人赠送相应的礼品。(礼品可选择下列产品中的任意一款:2号迷宫、罗盘游戏、大富翁系列)。

团购总额800元以上享受7折优惠,采购负责人赠送相应的礼品。(礼品可选择下列产品中的任意一款:诱惑、异度空间、电话系列)。

惊喜三:快递礼物传心意。

1、促销方式:

在活动期间购物可以在9月10日当天送到您想送的礼物。

2、促销内容:

(1)登记自己要送礼物的教师名字及联系方式,并写下对较想说的话,并选购礼物。(表基本的样式在较后一页)。

(2)本市地址:购物满100元,可免快递费;不足100元消费的客户,支付百分之五十的快递费。

(3)非本市地址:购物满200元,可免快递费;不足200元消费的客户,支付百分之五十的快递费。

(4)免费赠送礼品包装。

注:费用和价格标准可以根据当地市场的快递费用情况进行适当的调整。

在店内的收银台的位置,设置登记本,并要做好详细地记录,登记本的纸张选择较好精致一点的卡片纸。(卡片的样式在较后一页)。

备足团购促销所需的优惠产品,产品数量可根据各店的情况而定,设置一个专门的赠送区域。(产品的种类个店也可以根据自己的店面情况适当的调整)。

在活动期间要联系好快递公司,以保证礼物能准确地到达。

店内准备好包装用品。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十七

1.通过观察“丝巾”的图案和色彩变化来感受美。

2. 能够运用折叠、印染的方法制作美丽的“丝巾”。

3. 乐于操作,在活动中体会印染的乐趣。

1.电子课件、“丝巾”范例1 个、展览板1 块。

2.资源包(宣纸)、笔刷、水彩颜料、调色盘。

活动过程

教师出示“丝巾”范例,引起幼儿的制作兴趣。

小结:漂亮的“丝巾”是用印染的方法做出来的。

1. 共同探索“丝巾”的做法。

(1)引导幼儿想出不同的折叠方法。

教师:我们今天用宣纸来代替丝巾进行印染,首先要将宣纸折叠起来,应该怎样折叠呢?

小结:把正方形的宣纸边对边或角对角折叠。

(2)引导幼儿探索印染的方法。

教师:应该怎样对“丝巾”进行印染呢?

小结:用笔刷在折叠好的宣纸上滴颜料。打开,美丽的“丝巾”就做好了。

2. 教师提出操作要求,幼儿操作,教师巡回指导。

小结:印染的时候,注意宣纸上一定要留有一些空白,在打开宣纸的时候动作一定要慢。

欣赏评价

教师:看看哪个小朋友做的“丝巾”最好看呢?你做的“丝巾”准备送给哪个老师呀?

1.宣纸折叠时要对齐,印染时边和角都可以印染。建议印染时宣纸上留一些空白,这样会更好看。

2. 宣纸容易破,所以打开时动作要慢一些。

3. 在提供颜料时,教师可做一些隐形控制,如冷暖色、近似色、渐变色等。

1.给喜欢的老师送“丝巾”。

2. 可以尝试更多的印染活动,比如扎染。

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十八

为庆祝我国第xx个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定开展以“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

一、青年教师座谈会(请老教师讲座)负责人:吴莉莉

活动时间、地点:9月9日下午16时学校三楼会议室

二、教师书画展负责人:薛峰

三、敬师卡负责人:顾明

“老师,我想对您说”戗牌展示负责人:陈万梅

五、庆祝第xx个教师节暨表彰大会

(一)时间、地点:9月10日下午16时学校二楼会议室

(二)活动过程:

1、全体起立齐唱国歌音响、投影:马恩泉

2、表彰先进

(1)宣读201x——201x学年考核优秀教师名单宣读人:杨建华

(2)少先队员向优秀教师献花

向教龄达37周年的教师献花、颁发荣誉证书负责人:李卉刘美玲

(3)学生表演节目负责人:李卉王茂梅徐敏钱巧萍

(三)代表发言

1、教师代表发言:胡晓琴王军尔

2、校长讲话

(四)师德倡议与承诺

1、代表宣读师德承诺书宣读人:向忠秋

2、全校教师签订师德承诺书发放、收集:汪云春

(五)全校教师庆祝第xx个教师节合影负责人:马恩泉

班级教师节方案策划(专业19篇)篇十九

阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校学校文化建设,倡导全民阅读新风尚,在第__世界读书日来临之际,图书馆将开展以品味书香世界,悦读智慧人生为主题的多项纪念活动,让更多的读者参与到阅读中,让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!

品味书香世界,悦读智慧人生。

纪念系列活动时间:20__年4月1日-20__年5月31日。

三活动地点:

图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点。

四活动板块:

1纪念世界读书日系列活动。

2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会。

五纪念4.23世界读书日系统活动资料。

1、穿越中外经典,感受时代魅力经典读后感有奖征文。

阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活,营造阅读的氛围,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动,热诚欢迎广大读者用心参与,踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。

2、好书乐分享读者好书网上推荐。

3、书海寻宝技能实战大比拼。

为了帮忙读者快速识别索书号,提高读者查找所需图书的准确性与查找速度,在世界读书日来临之际,特组织本项活动,期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份,综合排行后有机会获得一、二、三等奖,活动细则见附件三。

4、光影之美阅读摄影比赛。

5、阅读助力人生诵读比赛掀起全校阅读朗诵高潮。

6、让阅读变得更简单图书馆免费赠刊活动。

众所周知,图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理,有一些装订成册进入过刊架位,有一部分则进行封存处理,读者不能再进行阅读。今年,图书馆将改变期刊这种封存状态,将期刊以列表的形式带给给读者,供读者预约选取,进行免费赠阅。剩余期刊中,部分精选期刊22日现场赠送,其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。

7、读者现场荐购活动与书店联合举办中文新书图书展。

为迎接4.23世界读书日,方便读者,推广阅读,我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办中文新书图书展。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式,即由读者现场选书,图书馆当即订购,读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试,欢迎广大读者用心参与此次活动。

书展时间:20__年4月20日。

书展地点:__农业大学图书馆2楼大厅北侧。

8、悦读20____农业大学图书馆20__年度阅读之星评选。

(1)公布20__年度__农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行),让学生了解各类别图书受读者欢迎程度,借此鼓励借阅。

(2)公布20__年度__农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜,对借阅量前10名的读者授予阅读之星称号,并给予物质奖励。

9数字阅读的魅力阅读推广系列活动。

(1)letturabene阅读陪你(阅读随行):

在图书馆二楼大厅,摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机),你只需动动手指,即可把图书和期刊下载到手机,实现手机阅读,十分方便,快快行动起来吧!其实,阅读真的能够无处不在!

(2)最美女教师活动(详细活动资料见附件七)。

(3)悦读悦想emerald20__有奖阅读活动(详细活动资料见附件八)。

(4)版权知识大赛(详细活动资料见附件九)。

(5)专家讲座(具体资料见图书馆主页通知)。

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优秀作文是在充分思考和拟定主题之后,能够有条不紊地展开论述,逐步引导读者进入文章的世界。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处,并且提供了很好的改进思
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