2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)

时间:2025-06-02 作者:雅蕊

主持词是展示主持人口才和能力的重要环节,它可以为整个活动营造气氛。在开始正式的讨论之前,我想先向大家介绍一下座谈会的议程安排。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇一

左边的是正方代表,他们的观点是“开卷有益”; 3 位辩手分别是: 一辩 、二辩 、三辩 , 请依次作自我介绍 女:在我右边的是反方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。 他们的 3 位 辩手分别是:一辩 (鼓掌) 过程语:

男:(1)陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段, 由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、 三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人 3 分钟。

女: (2 ) 自由辩论阶段: 时间是双方各 4 分钟。由正反双方自由轮流发言。 、二辩 、三辩,请依次作自我介绍 发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若 有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一 方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交 锋, 对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠 缠不放的,适当扣分。

男:(3)结辩陈词阶段:时间是 3 分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就 是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的 稿件者,适当扣分。规则宣读完毕。

女:我宣布,辩论会正式开始!下面有请正方代表先亮出自己的观点。 男:首先我们欢迎正方一辩发言,时间 3 分钟。

女:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方 是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是 3 分钟。请!

男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华 的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我 提醒双方代表,你们每队各有 5 分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一 方的发言次序不限。

女:谢谢!现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是 3 分 钟。请。

男:非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛 环节就告一段落了,下面有请评委商议比赛结果。

结尾词:

女:刚才双方辩手从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。 我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读 书?”这两大问题。

男:辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康 思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心, 让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心 田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真 正达到有益的目的。

女:现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

男:感谢老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

女:今天围绕着开卷是否有益,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示 出了他们出众的辩才、 敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果 如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

男:我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家 呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 本场比赛的最佳辩手是:反方代表队的 ,让我们对他表示祝贺!

女:下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:方获胜。让 我们对他们表示祝贺! 男:在这里我们再次感谢各位评委们的到场,感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛,感谢我们的老师的精彩点评,同时感谢各位同学的积极参与, (鼓掌)

女:现在我宣布今天的开卷是否有益辩论赛到此圆满结束,让我们欢送评委 和嘉宾退场,谢谢大家!下次辩论会再见!

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇二

顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席...

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇三

各位观众:

大家好。欢迎参加由 辩论赛。我是本场主席( )。

介绍辩题背景和辩题的相融之处,引出辩题。

今天参赛双方的辩题为:正方,( )反方,( )。

请大家以热烈的掌声有请双方辩手入场!

下面为大家介绍一下双方辩手,坐在我右手边的是正方,他们来自( ),辩题是( ),坐在我左手边的是反方,来自( ),他们的辩题是( )。

现在比赛正式开始,下面由我向大家介绍一下今天到场的评委,他们是:

今天到场的嘉宾有:

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。

现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

1、下面比赛正是开始。请双方辩手结合今天的辩题进行自我介绍,时间为一分钟,有请正方。

有请反方。

(双方的自我介绍可谓各具特色)

2、下面请双方一辩进行开篇立论,时间为三分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。有请正方一辩。

有请反方一辩。

3、下面请正、反方二辩发言,时间各为两分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。有请正方二辩。

有请反方二辩。

4、下面是正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。在对辩环节中,正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。

有请正、反方二辩。

5、下面是盘问环节,在此环节中,盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩,再由反方三辩盘问正方三、四辩。请注意:每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题,盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。用时满时,以响铃终止发言,若盘问双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。

有请正方三辩盘问反方三、四辩。

有请反方三辩盘问正方三、四辩。

6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。

7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论,双方时间各四分钟,这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。

8、下面是总结陈词阶段,在此阶段,先由反方四辩总结陈词,时间为3分钟。然后由正方四辩总结陈词,时间为3分钟。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

有请反方四辩总结陈词,时间为三分钟;

有请正方四辩总结陈词,时间为三分钟;

经过双方辩友的精彩表现,我们本场比赛的比赛环节到此结束。下面让我们以热烈的掌声欢迎( )老师为我们本场比赛做点评。

再次感谢评委的精彩点评,经过我们工作人员的核分,本场比赛的结果已经揭晓,正方,来自( ),他们的得分为( ),反方,来自( ),他们的得分为( ),单场最佳辩手( )方( )辩,( )。让我们用热烈的掌声祝贺他们取得优异的成绩。

下面我宣布,本场比赛到此结束。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇四

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届xx杯辩论赛现常即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:院(系)代表队。

正方教练:老师/同学,来自20级专业。

反方:院(系)代表队。

反方教练:老师/同学,来自20级专业。

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。

正方一辩:同学,来自20级专业。

二辩:同学,来自20级专业。

三辩:同学,来自20级专业。

四辩:同学,来自20级专业。

反方一辩:同学,来自20级专业。

二辩:同学,来自20级专业。

三辩:同学,来自20级专业。

四辩:同学,来自20级专业。

担任本场比赛评判团的是:

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记老师。

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入常。

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入常。

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

感谢反方一辩的'精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇五

主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;。

3、尊重主席及评委的评判;。

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。

下面,请辩论双方代表队上场。

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;。

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;。

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;。

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇六

各位老师、同学们,大家晚上好!

欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛论赛的辩赛现场。

先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的`同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。

发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席...

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇七

主持词。

一般是怎么样的呢,一场辩论赛没有主持人是没有办法举办的。下面是小编搜集整理的辩论赛主席主持词,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“xx杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:院(系)代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:院(系)代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。

正方一辩:同学,来自200级专业。

二辩:同学,来自200级专业。

三辩:同学,来自200级专业。

四辩:同学,来自200级专业。

反方一辩:同学,来自200级专业。

二辩:同学,来自200级专业。

三辩:同学,来自200级专业。

四辩:同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记老师。

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)。

……。

……。

……。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……。

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……。

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……。

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

……。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

……。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

……。

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

……。

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

……。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

……。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

现在观众朋友可继续提问。

……。

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

院(系)团/党委副书记老师。

为今晚这场辩论作点评,有请。

……。

谢谢老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:

正方/反方一/二/三/四辩同学。

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:电子系代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团支书记彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师。

光电系:徐x老师。

软件系:何x老师。

机械系:尹x老师。

国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师。

团委副书记黄俊亮老师。

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊。

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

好的,刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:反驳论证环节。在此环节中,双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先,我们有请正方二辩做反驳论证,时间为两分钟,有请。

下面有请反方二辩作反驳论证,时间同样为两分钟,有请。

(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。

当对辩环节开始时,正反两方二辩起立,并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后,反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请!

到现在为止,相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面,我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。

盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。

(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节,接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结,双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手,计时开始。

谢谢,现在有请反方三辩手进行盘问小结,时间同样为1分30秒。计时开始。

(五)经过前面的四个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,当一方时间剩余30秒时,会有计时员警示音提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象,影响比赛正常进程,经一次提醒仍不改正者,将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的,适当扣分。

好,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请反方先发言。计时开始。

(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩,双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节,往往更是举足轻重。在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余30s时计时员警示音提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么下面,我们首先有请反方三辩进行总结发言,有请。

谢谢!接下来请正方三辩作总结发言,时间同样为3分钟。请。

八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在,本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手,花落谁家,我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一首歌曲《》。

谢谢,谢谢为我们带来的精彩表演。

在我们的评委经过讨论商议之后,结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇八

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:院(系)代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:院(系)代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。

正方一辩:同学,来自200级专业。

二辩:同学,来自200级专业。

三辩:同学,来自200级专业。

四辩:同学,来自200级专业。

反方一辩:同学,来自200级专业。

二辩:同学,来自200级专业。

三辩:同学,来自200级专业。

四辩:同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记老师。

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)。

……。

……。

……。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……。

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……。

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……。

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

……。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

……。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

……。

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

……。

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

……。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

……。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

……。

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

……。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

……。

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

……。

现在观众朋友可继续提问。

……。

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

院(系)团/党委副书记老师。

为今晚这场辩论作点评,有请。

……。

谢谢老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:

正方/反方一/二/三/四辩同学。

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。

xx大学学生会。

xx大学辩论协会。

2019年十二月十五日。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇九

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:。

大家下午好!

欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。

网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”为主题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委,他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

下面介绍下我们的辩论团队:

正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。

现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:

正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。

反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。

在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。

个人评分标准:

1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。

2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。

3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。

4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度。

5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守。

6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众、团体评分标准:

立论陈词:

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。

2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。

4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。

5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

6、总结陈词:全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。

现在由我宣布:本次辩论赛正式开始。

介绍一下本环节的辩论规则:

正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言,表明本方的观点。时间3分钟,计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。

也是考验双方辩手反应能力的时刻。

首先介绍一下本环节的辩论规则:

每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方二辨作答。

请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。

请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。

请反方三辨向正方三辨提问,请正方三辨作答。

请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。

请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。

请正方五辨向反方五辨提问,请反方五辨作答。

请反方五辨向正方五辨提问,请正方五辨作答。

看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问都能够轻而易举的作答。

谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。

也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。

介绍一下本环节的辩论规则:

正、反双方辩手自动轮流发言。每方限时15--20分钟,双方总计30--40分钟;同一方辩手的发言次数和顺序不限;若一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做适当扣分;自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

现在自由辩论开始。

刚才的自由辩论双方针锋相对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。

请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。

总结陈词结束。

那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......

谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。

好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是本场辩论赛的xx,下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们,他们分别是xx,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

好!坐在我右手边的是正方,来自xx,他们所持的观点为xx;坐在我左手边的是反方,来自xx,他们所持的观点为xx。现在,先有请正方作自我介绍。

有请反方作自我介绍。

本场辩论赛由:开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。

首先进行的是开篇立论环节,正方双方各有3分钟,首先有请正方一辩发言,有请。有请反方一辩。

接下来进入的是攻辩环节,首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问,正反双方二三辩交错进行,,每轮攻辩时间为3分钟,有请正方二辩提问。

有请反方二辩提问

有请正方三辩提问

有请反方三辩提问

接下来,有请正方一辩做攻辩小结,时间为3分钟

有请反方一辩,时间同样为

现在,我们进入本场辩论赛最为精彩的环节xx自由辩论,双方各有4分钟累积时间,正反双方交替进行,同一名辩手不得连续发言两次,若一方时间到,另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。

首先有请一名观众向正方提出一个问题,正方回答观众问题为2分钟。

有请一名观众向反方提出一个问题,反方回答观众问题同样为2分钟。

有请另一名观众向正方提出一个问题。

有请另一名观众向反方提出一个问题。

谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结,首先有请反方四辩发言,时间为4分钟。

有请正方四辩发言,时间同样为4分钟。

比赛到一段落,让我们有请评委们退场商议,届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xx为本场辩论赛进行点评,掌声欢迎。

现在由我宣布本场辩论赛

最佳辩手是:

获胜方是:xx

本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

最后请正反双方辩友们合影留念。

注:辩论赛规则主要点为以上,根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇十一

辩论赛是一场竞赛是一场短兵相接的对抗赛,是一场唇枪舌长的对抗。下面是小编搜集整理的辩论赛主席稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

主持词。

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届杯辩论赛现常即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:院(系)代表队。

正方教练:老师/同学,来自20级专业。

反方:院(系)代表队。

反方教练:老师/同学,来自20级专业。

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。

正方一辩:同学,来自20级专业。

二辩:同学,来自20级专业。

三辩:同学,来自20级专业。

四辩:同学,来自20级专业。

反方一辩:同学,来自20级专业。

二辩:同学,来自20级专业。

三辩:同学,来自20级专业。

四辩:同学,来自20级专业。

发言稿。

担任本场比赛评判团的是:

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

院(系)团/党委副书记老师。

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记老师。

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入常。

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入常。

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:电子系代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师。

光电系:徐x老师。

软件系:何x老师。

机械系:尹x老师。

国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师。

团委副书记黄俊亮老师。

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊。

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

好的,刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:反驳论证环节。在此环节中,双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先,我们有请正方二辩做反驳论证,时间为两分钟,有请。

下面有请反方二辩作反驳论证,时间同样为两分钟,有请。

(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。

当对辩环节开始时,正反两方二辩起立,并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后,反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请!

到现在为止,相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面,我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。

盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。

(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节,接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结,双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手,计时开始。

谢谢,现在有请反方三辩手进行盘问小结,时间同样为1分30秒。计时开始。

(五)经过前面的四个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,当一方时间剩余30秒时,会有计时员警示音提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象,影响比赛正常进程,经一次提醒仍不改正者,将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的,适当扣分。

好,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请反方先发言。计时开始。

(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩,双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节,往往更是举足轻重。在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余30s时计时员警示音提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么下面,我们首先有请反方三辩进行总结发言,有请。

谢谢!接下来请正方三辩作总结发言,时间同样为3分钟。请。

八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在,本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手,花落谁家,我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一首歌曲《》。

谢谢,谢谢为我们带来的精彩表演。

在我们的评委经过讨论商议之后,结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇十二

尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们:

大家晚上好。欢迎大家来到xx辩论赛比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:

正方一辩:

二辩:

三辩:

四辩:

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手。

反方一辩:

二辩:

三辩:

四辩:

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来xx辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的xx,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

好,现在我宣布,xx辩论赛决赛现在正式开始!

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇十三

各位教师们,同学们晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自我的个性,活跃学校气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“活力碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋此刻,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,经过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)。

第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)下头我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:xx报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:xx国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始,下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们能够有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)多谢同学们的精彩介绍。

(2)下头由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)多谢反方同学的精彩发言。

(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)。

好,时间到。下头我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

好,时间到。下头我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)。

好,时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)。

好,经过四轮激烈的辩论,下头由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

(4)好了,下头紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员能够继续发言,直到时间用完为止,也能够向主持人示意放弃发言。下头先从正方开始。有请。

(5)时间到!实在太精彩了!感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

(6)多谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下头请评判团就自我支持的观点进行交流,最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

(7)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第一场获胜队为xxxxxxxx,请评委代表点评。

(半小时之后)。

(8)下头进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情正方:xx报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:xx法律文秘,他们的观点是法律无情。下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。

其余同上。

(9)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第二场获胜队为xxxxxx,请评委代表点评。

下头我宣布今日辩论赛结果:

第一场获胜方是xxxxxxxx。(掌声)。

第二场获胜方是xxxxxxxx。(掌声)。

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激!(掌声)。

一场辩论赛的成功,不仅仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。

下头我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要。

正方:xx法律事务班反方:xx法律文秘班。

第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业。

正方:xx法律事务反方:xx投资与理财。

好了,我们今日的比赛就到此结束。明天见!

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇十四

敬重的老师,亲爱的同学们:

我们晚上好

这里是xxx第一届“大学生争论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的履行主席。

为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出志向的水平。在比赛初步前,请您将您的手机等通讯东西调成振荡或许静音情况。下面由我来宣告会场纪律:

1、在争论进行时不要随意打断辩手说话。

2、不可进行人身攻击,辩手两头需相互尊敬。

3、除争论初步一辩有必要说“评委、同学们好”,其他皆可省去。

4、在比赛中,辩手的辩位不能改变。

5、争论两头在进行正面交锋时,一方说完后有必要坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再说话。

6、每次争论到毕竟30秒时,动静及举牌提示,时间结束后由履行主席宣告间断。

7、每个环节辩手两头时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,避免影响辩手体现。

下面我为我们介绍今天参与的各位评委,他们是xx,xx,xxx,让我们以炽热的掌声等候他们的到来。

2023年辩论赛主席主持词(精选15篇)篇十五

辩论赛一直是我们十分喜欢举办的一种大赛,而在这个比赛中怎么能少了我们的辩论赛主席呢?下面是小编搜集整理的辩论赛主席。

发言稿。

欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

大家好,欢迎大家前来观看(学校)第*届大学生辩论赛的半决赛。经过紧张的初赛,现在还剩下八支代表队,将要在这里进行半决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有:。出席本场比赛的嘉宾有:。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:和,正方是来自同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。

本场比赛的辩题是:,正方所持的观点是:,反方所持的观点是:,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。

比赛开始前,让我最后强调一下比赛规则:

现在我宣布,辩论赛第一场比赛正式开始!

(第一阶段:立论陈词阶段)。

首先进入第一阶段:立论陈词。本阶段……。首先我们欢迎正方一辩发言,时间为2分30秒,计时开始。

好,刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是2分30秒,计时开始。

(第二阶段:攻辩阶段)。

大家可以看到在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段,本阶段……。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结,时间各为1分30秒,有请正方一辩,计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结,计时开始。

(第三阶段:自由辩论阶段)。

谢谢,经过刚才双方一番辩论之后,接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们各队有4分钟的发言时间,正反双方轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言,一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

(第四阶段:总结陈词阶段)。

好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间为3分钟,计时开始。

谢谢,现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述,时间也是3分钟,计时开始。

好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委评议,同学们请稍候。

在评委评议期间,我们有幸请到为大家表演,大家欢迎。

下面我宣布本场比赛最佳辩手是:正方*辩,反方*辩。获得本场比赛胜利的代表队是:。

(四场比赛结束之后的结束词)。

到现在为止,四场比赛都已经全部结束了,顺利晋级的四支代表队为。下星期我们将举行四强赛及决赛,相关信息请大家关注海报。

现在我宣布*学校第*届大学生辩论赛半决赛的比赛到此结束,感谢大家的关注和支持!

主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看辩论赛决赛现场,本次大赛协办。

场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;。

3、尊重主席及评委的评判;。

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。

5、除辩论开始一辩必须说主席、评委、大家好,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用。

名人名言。

但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话以免引起各种歧义。另外在举例时尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是:

下面,请辩论双方代表队上场。

业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;。

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;。

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;。

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;。

提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。

主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
活动总结是概括和总结某项活动的一种书面材料,可以帮助我们回顾和思考活动的收获和不足。以下是一些值得一读的活动总结范文,希望能够给大家写作提供一些灵感和思路。
军训心得是对军事训练过程中收获和教训的总结,有利于我们不断进步和成长。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,希望能对大家写作提供一些启发。军训,已然接近
应急预案是为了应对不可预见的紧急情况,以保证组织和个体的安全和正常运转。让我们共同学习和分享以下关于应急预案的范文和经验,共同提高应对能力。为切实做好今年的防汛
活动方案的编制需要针对具体情况,考虑各种因素,确保活动能够顺利进行并达到预期效果。希望以下这些活动方案范文能够给大家提供一些创新和改进活动策划的思路。
通过写培训心得体会,可以加深对培训内容的理解和内化。培训讲师的授课方式深入浅出、生动有趣,使我在学习中感到非常轻松和愉快。近几个月以来,我校组织了一系列的师德培
范文范本可以提供不同领域的优秀作品,帮助我们在各个方面都有所收获。现在,小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望对大家的写作有所帮助。(贵州省湄潭县石莲中学)。
学生演讲稿需要经过充分的准备和练习,以确保内容清晰、连贯,并能吸引听众的注意力。以下是一些经典的学生演讲稿,希望能够给大家在写作时提供一些参考和指导。
5.范文范本可以帮助我们掌握一种规范的写作风格,使我们的文章更加条理清晰、语言流畅。范文范本的阅读和分析可以帮助我们更好地理解和掌握各种文本的写作特点和技巧。
总结和概括工作中的教训和经验是述职报告的重要组成部分,对于进一步提高工作效率和质量有重要意义。接下来是一些经过精心挑选的述职报告示例,希望能够给大家展示一个较为
演讲稿范文的开头应该引起观众的兴趣,激发他们的思考和参与。接下来,让我们一起来看看一些优秀的演讲稿范文,通过学习他们的表达方式和思考方法,来提高自己的演讲水平。
我想我们需要准备一篇演讲稿了吧,这是提升自己口头表达能力的好机会。以下是小编整理的一些学生演讲稿范文,它们以不同的主题和风格展示了学生们的才华和创意。
活动方案可以帮助我们更好地组织和安排各项活动,提高工作效率。在这里,小编为大家整理了一些实用的活动方案范文,希望可以为大家的活动策划提供一些帮助和借鉴。
自我介绍是展示个人特点和优势的方式,它可以让他人更好地了解我们的能力和价值。通过学习他人的自我介绍经验,可以不断提升自己的表达能力和吸引力。我是xxx高等学校2
通过对公司运营情况进行总结,可以为未来制定计划提供数据支持和参考。以下是一些公司在管理团队建设、企业文化建设等方面的案例分析和经验总结。第一条设备的重要性(管理
自我评价不仅是一种总结,更是一种自我认知和自我发展的过程。以下是小编为大家整理的一些自我评价范文,供大家参考。希望这些范文能够帮助大家更好地理解自我评价的要点和
讲话稿的朗读要有节奏感,声音要洪亮清晰,语速要适中,尽量让每个听众都能听懂和接受。最后请允许我再次感谢大家的聆听和支持,祝愿大家取得更好的成果!老师们、同学们:
教师心得体会是教师对自己从教育教学实践中获得的悟性和感悟的记录和反思。下面是一些优秀教师的心得体会,希望可以给大家提供一些思路和借鉴。不知不觉中,进到康娃班,带
河北在我国的历史上扮演着重要的角色,是许多古代王朝的都城所在地。河北是一个充满活力和希望的地方,让我们共同见证它的发展与成长。。20__年x月x日至28日,我院
社会实践报告是向他人展示我们在实践活动中所获得收获和经验的重要方式。社会实践报告是较为重要的一种写作形式,以下是一些范文,希望能给你带来些许启发。从哲学角度讲,
培训心得是对参加培训活动后的收获和感悟进行总结和归纳的一种方式。培训心得范文中所提到的观点和见解,可以帮助你更好地理解和应用所学的知识。gmp即药品生产质量管理
促销方案的成功与否取决于企业的市场洞察力和创新能力。接下来是一些行业内的促销方案范例,供大家参考和借鉴。活动内容:凡在本超市购物的顾客,可在卖场指定地点领取台历
在大家翘首以盼的时刻,我很荣幸地站在这里,担任今天的主持人。以下是一些值得借鉴的优秀主持人表演,同时也是对我们的鞭策和激励。各位来宾,各位xx车主,女士们,先生
自考生求职,最重要的是认清目标,抓住机会。没有目标的人,就像一只小船漂泊在无边无际的海洋中,永远无法靠岸。不少自考生有“错位”,自我感觉良好,挑三拣四。考生在缺
思想是人类文明的重要组成部分,它影响着社会制度和文化传承。以下是小编为大家整理的思想总结范文,希望大家可以从中受到一些启示和触动。敬爱的党支部:做为一名预备党员
个人简历应当注重格式规范和版面设计,使其看起来整洁、专业,同时吸引雇主的注意。在寻求写作个人简历的灵感时,不妨参考一下以下这些范文,或许能够帮助你找到适合自己的
部门是组织中的一个独立单位,从事特定的工作任务,拥有一定的权力和责任。它是组织的重要组成部分,起着协调和管理的作用。每个部门总结范文都具有一定的实用性和参考价值
教学工作计划还需要考虑学生的学习特点和兴趣,制定适当的教学活动和评估方式。小编为大家整理了一些教学工作计划的实例,希望对大家的教学工作有所帮助。《孔子游春》这篇
幼儿园小班是孩子们的第一个课堂,教师通过耐心引导和激发孩子的学习兴趣,帮助他们掌握基础的学习内容。以下是小编为大家推荐的幼儿园小班动手能力培养教材,希望对大家有
活动方案是指为了实现某一目标或达到某种效果而制定的一系列行动步骤和计划布局。活动方案的成功与否决定了活动的成败,以下是一些经验分享和范例,希望对大家有所帮助。
在现代社会中,广播稿已经成为一种重要的信息传播方式。推荐参考下面这些精彩的广播稿,它们以不同的方式吸引听众的注意,值得借鉴和学习。你们好!现在,我们大家都在为创
工作计划书可以让领导或团队成员明确工作重点,实现更好的协同合作。让我们一起来看看下面这篇工作计划书,它是根据实际工作经验而编写的,相信对你的工作规划会有所帮助。
家长会是家长们了解学校教育理念和规划的渠道,有助于更好地支持学校的工作。家长会可以建立各种交流平台,如家长微信群、家长QQ群等,方便家长之间的交流和资源分享。
教学工作计划应该紧密结合学科教学大纲和教材内容,注重知识的系统性和渗透性。各位教师在制定教学工作计划时可以参考以下范文,了解一种合理的安排方式。1.正确流利有感
在制定学期计划时,我们要充分考虑自身的能力和兴趣,制定合理的学习和发展目标。在下面的范文中,你可以发现一些制定学期计划的技巧和方法,帮助你写出一份满意的计划。
致辞需要我们在短短的时间内概括出主题,并用有力的语言表达出来,让听众能够理解和记住。致辞是一种正式场合下向观众或听众表达自己思想和情感的演讲形式,它具有凝练、感
教学反思帮助我们不断提高教学质量,逐步达到更好的教学效果。接下来是一些经验丰富的教师写的教学反思,他们分享了自己的教学方法和策略。化学高考分数只有50分,因此一
家长会是一个了解孩子学习和生活情况的窗口,有助于家校共同关注孩子的全面发展。家长会是家长们共同关注孩子成长的机会,以下是一些与家庭教育相关的资源推荐。
通过写培训心得,我们可以对所学知识和技能进行进一步的理解和消化。建议大家先读一下以下的培训心得范文,然后再结合自己的情况进行写作。通过聆听专家老师对“中小学教师
会计是一种用于识别、记录和传达财务信息的系统,帮助企业进行决策和规划。小编为大家精心挑选了一些优秀的会计总结范文,包含了不同行业和规模的企业。尊敬的公司各级领导
教案模板是教师在备课过程中用来规划授课内容和组织教学活动的重要工具。如果你正在为编写教案模板而苦恼,看看以下这些范文可能会给你一些启发和帮助。第六单元选的课文都
自我介绍可以让别人对我们有一个初步的印象,为我们之后的沟通打下基础。以下是一些成功的自我介绍案例,可以帮助你更好地理解和掌握自我介绍的要点。亲爱的同学们,敬爱的
在社会中,各种组织都会依据自身的需要制定相应的规章制度,以保持秩序和安全。在这里,我们为大家整理了一些优秀规章制度的案例,供大家参考学习使用。会议由董事长主持,
演讲稿范文的写作过程需要注重逻辑性和条理性,使得演讲内容有序、易于理解。在这里,我为大家整理了一些优秀的演讲稿范例,希望能给大家提供一些有用的参考。
在写发言稿时,需要注意语气和情感的把握,使其既有亲和力又有说服力。发言稿的成功与否,不仅取决于文字的表达,还与声音、肢体语言以及与听众的互动密切相关。以下是一些
教学计划的执行和评估是不可忽视的环节,能够帮助教师及时调整和改进教学。接下来是一些实用的教学计划参考资料,可以帮助教师们更好地编写自己的教学计划。教学内容:国标
教学工作计划是教学工作的基本依据,有助于教师做好教学准备。在编写教学工作计划时,我们可以借鉴一些范文中的好的设计点,将其融入到自己的教学实践中。上学期生物的平均
通过教师工作总结,可以促进和改进学校的教育教学管理机制,提高工作效能。希望以下这些教师工作总结的范文能够给大家写教师工作总结提供一定的参考和帮助。劳技课,旨在培
写月工作总结时,要注重事实和数据的呈现,结合具体案例和实际情况,以客观真实的方式展示自己的工作表现。下面是一些月工作总结的范文,仅供参考,请大家自行选择适合自己
心得体会是对所做过的事情的回顾和总结,可以帮助我们更好地发现自身的优势和不足。下面是一些成功人士的心得体会分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。3、认知认同小
心得体会是深入思考和总结后的珍贵财富,对于个人成长很有帮助。以下是小编为大家搜集整理的优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。让我们一起来欣赏一下吧!
三分钟内,你可以做一次眨眼操,缓解长时间盯着屏幕造成的眼疲劳。下面是小编为大家整理的一些三分钟总结范文,希望对大家的写作有所启发。老师们,同学们:冬季是百花盛开
学习是一种积极主动的行为,它需要我们主动去获取知识、提升技能。学习是获取知识和技能的过程,每个人都应该努力学习。要写一篇完美的学习总结,首先要明确总结的目的和背
培训心得体会是我对培训过程中所遇到问题和困惑的分析和解决,对于今后的学习和工作都有重要的指导意义。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。
心得体会是一种记录思考的方式,可以提高自己的思考能力和表达能力。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望可以为大家提供一些新的思路。习近平总书记近日对黄文秀同
在社会实践中,我们可以认识到自己的不足之处,从而更好地改进和成长。社会实践旨在让学生更好地了解自己的兴趣和个人发展方向,有助于学生的职业规划和未来发展。在进行社
申请书可以帮助我们更清楚地认识自己,让我们重新审视自己的优势和不足。下面是一些学习心理学的研究成果和方法,希望能够帮助大家更好地学习和成长。尊敬的领导:您好!我
教学反思是教师职业发展的一种重要方式,对于教师的个人成长和职业进步具有重要意义。教学反思范文五:通过对学生课堂表现的观察,我发现学生在课堂讨论环节中表现出不够积
人人都有责任参与到和谐社会的建设中,从自身做起、家庭、邻里和社区。和谐社会建设的道路上,我们还有很多挑战和困难需要克服,但我们有信心战胜。义和谐社会,应该是民主
教师工作总结是教师个人发展和学校教育教学改革的重要推动力。总结作为教师工作的重要一环,以下是小编为大家搜集的一些教师工作总结样本,供大家参考。。一、在思想上:加
励志是一种自我激励的过程,它使我们能够从失败中重新站起来,坚定地向前迈进。这是一些来自成功人士的励志总结,他们的经历将给你带来一些启示。尊敬的老师,亲爱的同学们
担保可以为借款人提供更有利的借款条件,如降低利率或增加贷款额度。下面是一些担保的实践案例,用于探讨担保的实际效果和风险控制措施。尊敬的客户:为了雏护您的`权益,
班主任工作计划可以帮助班主任在课程安排、教学辅导、家庭联系等方面更好地开展工作。班主任工作计划可以根据不同年级和班级的实际情况进行个性化调整。转眼过完了忙碌的一
范文范本是对一段时间内某个主题或问题的相关内容进行梳理和总结的文本材料,它可以帮助我们更好地把握和掌握相关知识。以下是一些经典的范文范本,希望能够为大家提供一些
毕业论文是学生综合运用专业知识和分析能力进行实证研究的一种重要手段。在阅读毕业论文范文时,我们可以借鉴其实证研究的设计和结果分析方法。3、基于新时期工商管理职能
计划书能够帮助我们更好地理解和把握自己的目标和方向,避免临时抱佛脚的做事方式。接下来,我们将为大家推荐一些针对不同领域和目标的计划书范文,供大家参考和学习。
进行述职报告可以增加工作中的透明度,使团队间的合作更加顺畅。在这里,大家可以浏览一些经过精心编辑的述职报告范文,来提升自己的写作水平和表达能力。1、以xx集团为
优秀作文不仅要有独特的创意,还要有准确的表达,让读者能够感受到作者的思想和情感。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
心得体会是通过对某个具体经历或事件的思考和总结,给出个人对于其中所获得的收获和感悟的一种表达方式。心得体会可以是对于学习、工作、生活中的某个方面,也可以是针对特
教师心得体会可以帮助教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。接下来,让我们一起来看看一些优秀教师的心得体会,或许能给我们带来启示和灵感。心得一:歌德这样说:“读
贫困申请书是一种重要的工具,它可以为那些处于困难境地的人提供解决问题的可能。我们为大家准备了一些值得学习的贫困申请书案例,希望能给大家一些启发和帮助。
借款合同是一种法律文件,用于规定借款人和出借人之间的借款行为。借款合同是为了确保借款人和出借人双方权益的重要合同文件。如何撰写一个清晰明确的借款合同是非常重要的
领导讲话可以有效传达指示、意图和目标,提高组织内部的统一行动。以下是小编为大家整理的一些深受群众喜爱的领导讲话稿,读后令人深思。亲爱的老师们,同学们:大家好!读
中班教案的目的是帮助幼儿建立起对学习的兴趣和自信心,培养他们的思维能力和创造力。下面是一些中班教案的案例分享,希望能给大家提供一些参考和思考的方向。
合同协议是指当事人在达成一致意见并自愿签署的文件,约定了各方之间的权利和义务,用于规范双方行为的法律文件。由于合同协议的重要性,我们需要仔细考虑和准备。如果想更
演讲稿是演讲者根据需要进行准备,用来在公众场合进行演讲的文稿,它经过思考、论证和编辑,以达到与听众沟通和交流的目的。小编精心挑选了几篇经典演讲稿,希望能够给大家
学期计划是我们为了激发学习兴趣和保持学习动力而制定的一份计划书。下面是一些学期计划的案例分析,通过这些案例,我们可以了解到制定学期计划的重要性和技巧。
策划方案的制定需要团队合作和跨部门协调,确保各项工作的顺利推进。以下是一些经典的策划方案案例,可以帮助我们更好地理解和掌握策划的要点。1.校运会安全(应急)领导
个人总结是对自己在一段时间内的学习、工作和生活等方面的总结和概括,是一种反思和思考的过程。想要写一篇出色的个人总结,以下范文将给你提供一些建议和灵感。
教学反思是一种全面、系统、深入地反思教学过程和教学效果的方式。以下是一些教师在教学反思中遇到的困惑和解决办法,希望对大家有所启示。“有效教学”既是一种教学理念,
事迹材料的内容应当有原因分析、过程描述和成果总结,全面展示个人或团体的实际情况。接下来是一些关于励志和奋斗的事迹材料,希望可以激励大家积极向上地面对生活和工作。
优秀作文注重细节的描写,使读者能够身临其境地感受到作品的魅力。现在让我们来看一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。“我的未来不是梦,我认真
教案模板可以提供教学的结构框架,有利于教师合理安排课堂时间。小编整理了一些教案模板的优秀范文,希望对大家的备课工作有所启发。设计意图:现在的孩子大多为独生子女,
自我介绍是一个展示自信和自尊的机会,因此在介绍自己时应该注意肢体语言和声音的表达,展现出积极乐观的态度。下面是一些常用的自我介绍模板,你可以根据需要进行个性化修
作文需要有个性化的观点和触动人心的情感,让读者在阅读中产生共鸣和思考。探索优秀作文的奥秘,研究其中的亮点和写作技巧,让自己的作品更上一层楼。“孩子,你要知道,失
工作心得的撰写是对自己工作能力和业绩的一种自我评价和反思,有助于我们更好地发展自己的职业生涯。在下面的范文中,我们可以看到一些工作心得的亮点和经验教训,希望能够
生产是指通过劳动和技术手段,将原始资源转化为有用的产品或服务的过程。在这些总结范文中,我们可以看到生产管理中存在的问题和解决方法。尊敬的各位领导、各位评委:大家
装修过程中,需要考虑材料选用、色彩搭配、家具布置等多个方面的因素。下面是一些成功的装修案例,可以给大家提供灵感和想法。发包方(以下简称甲方):姓名(名称):住所
在学校或职场上,一个恰当的自我介绍可以帮助你与他人建立良好的沟通关系。自我介绍是人们在交际中通常采用的一种方式,可以让陌生人初步了解自己。如果你想给他人留下深刻
规章制度的遵守不仅是一种义务,更是对自己和他人的尊重和信任。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来看看吧。为规定新建、改建、扩建等建设项目和技
辞职申请书是表明个人决心和态度的文书,它需要简明扼要地表达离职的原因和离职后的打算。以下是小编整理的一些辞职申请书样本,供大家参考起草自己的申请书。
优秀作文能够运用丰富的修辞手法和恰当的语言表达,使读者产生共鸣。阅读优秀作文范文的同时,也要注意批判地思考和评价,发现其中的闪光点和不足之处。从出生到现在,我度
撰写一份详细的计划书可以让我们更好地掌握时间和资源,实现目标和任务。在撰写计划书之前,了解一些相关范文对我们的写作很有帮助,以下是一些经典的计划书范文供您参考。
小班教案是指为小班学生制定的教学计划和教学指导,帮助他们全面发展。下面是一份精选的小班教案范文,希望能够对您的教学工作有所帮助和指导。1、明白不能轻信陌生人的话
年度总结是个人成长和发展的重要文件,是我们对自己工作和学习的负责任态度的体现。接下来,小编为大家推荐一些写得十分出色的年度总结范文,希望对大家有所帮助。
汇报中要突出重点,适当使用图表、图片等辅助材料,提高信息传达的清晰性。以下是一些情况汇报的实例,希望能够给大家写作带来一些启示和指导。诚实就是诚实,即不贪不义之
作为一名责任编辑,撰写述廉报告要充分发挥自己的主观能动性,认真履行职责,确保报道的准确性和权威性。最后,感谢广大读者对这份述廉报告的关注和支持,我们将继续努力,
党员思想汇报是党员参与党内民主、发表政治主张的重要途径和方式。以下是一些党员思想汇报的样品,希望能够给大家参考和指导。敬爱的党组织:今年3月,我们国家隆重召开了
范文可以激发我们对写作的兴趣和热情,激发创造力和想象力。范文九:关于自我认知的范文,让我们反思自己的优点和不足。摘要:本文列举了师范生礼仪教育的必要性,提出优化
读后感是读完一本书之后,对书中内容的思考和感触的总结。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些启发和参考。鲁迅先生是我一直都挺崇拜,挺欣赏的文学家,
心得体会不仅可以帮助我们总结过去的经历,还能为未来的学习和发展提供宝贵的经验借鉴。下面是一些写心得体会的好例子,希望对大家在写作过程中有所帮助。20xx年9月1