最新语文高清共多少分(汇总18篇)

时间:2025-05-09 作者:灵魂曲

作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。以下是一些著名作家的优秀作文片段,大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇一

(1)寻找“情物”

“情物”在散文中用来表示理念、传达情感的人物、事物、景物、器物等等。这个“物”被注入了作者的思想感情后,就不再是普通的“物”了。《白杨礼赞》一文中,“白杨”被赋予了丰富的象征意义,通过白杨,作者抒发了对华北抗日军民正直、质朴、团结、进取,力求上进,坚强不屈的精神品质的赞美之情,可以说,找到了一篇文章的“情物”,也就基本领悟了作品的基调,掌握了整篇文章的精髓。

(2)探究“情缘”

“情缘”就是情感的缘起。比如鲍昌的《长城》作者采用借物抒情、托物言志的写作手法,借“长城”抒发了对中华民族命运的关注之情。作者为什么如此关注中华民族的命运?我们只要沿着作者的写作思绪就不难找到答案。三个排比段,追昔抚今,含蓄地表达了对闭关锁国的否定,对中华民族未来的期望。

(3)体悟“情义”

“情义”就是文本的意旨。一篇文学作品总要传达一点什么或表现一点什么,比如《报秋》一文,文章从始至终,无不紧扣标题“报秋”立意,文末“领取秋,领取冬,领取四委,领取生活罢”,由此便可以断定本文的意旨——时不待我。体会作品意旨要避免望文生义、避免主观臆断、避免无中生有、避免断章取义、避免以偏概全,避免节外生枝。

(4)品味“语言”

散文的生命力在于它的“自然美”,实质上是强调散文语言的真情、真心、真语、不矫情,不做作。在散文阅读中,一要注意捕捉贮满作者感情的重要语句。对那些喜悦、或悲伤、或愤怒、或忧思、或景仰的句子要特别关注。如《荷塘月色》一文中,点活了月光和雾气的“泻”、“浮”二字;把量词活用为形容词的“一丝”、“一带”、“一道”、“一二点”等等,也生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。五、发现“技巧”高中语文教材中的《米洛斯的维纳斯》虚实相生的手法,《黄鹂》长短错落的句式,《荷塘月色》朴素典雅、充满诗意的语言,《内蒙访古》形联神系、浑然一体的结构,《胡同文化》不瘟不火、炉火纯青的文字,《琐忆》画龙点晴的议论,形散神聚的格局……如果在鉴赏散文能有这样的发现,说明对作品的内容与形式就有一定的审美感悟了。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇二

2、目前绝大部分省份已经将三本院校合并到了二本批次招生,执行二本分数线了。综合往年分数线来看,三本分数线理科的基本上在365分左右,文科在400分左右。预测三本院校的录取分数线就是在360-450分左右的。

三本大学排名。

三本大学排名。

学校名称。

1

浙江大学城市学院。

2

南京审计学院金审学院。

3

天津医科大学临床医学院。

4

武昌首义学院。

5

江西财经大学现代经济管理学院。

6

上海杉达学院。

7

吉林大学珠海学院。

8

上海外国语大学贤达经济人文学院。

9

文华学院。

10。

西南财经大学天府学院。

11。

河北医科大学临床学院。

12。

厦门大学嘉庚学院。

13。

西安建筑科技大学华清学院。

14。

浙江大学宁波理工学院。

15。

长沙医学院。

16。

中国石油大学胜利学院。

17。

四川工商学院。

18。

武汉东湖学院。

19。

大连财经学院。

20。

西安交通大学城市学院。

21。

东南大学成贤学院。

22。

山东英才学院。

23。

天津财经大学珠江学院。

24。

杭州电子科技大学信息工程学院。

25。

江西科技学院。

26。

北京理工大学珠海学院。

27。

武昌理工学院。

28。

陕西国际商贸学院。

29。

山东协和学院。

30。

湖南农业大学东方科技学院。

考生如何选择心仪的大学。

(1)了解大学的真实情况。

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于“985工程”、“211工程”院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何(院士、长江学者、教授的水平和数量等),总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。

(2)寻找适合自己的大学。

要考虑两点:第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷,都会影响考生的整体竞争实力。第二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名,但是以综合排名为基础的,最终会反映到学校的录取分数线上。最好掌握学校3-5年的录取分数线的基础上,再准确判断并预测学校的录取分数线。

(3)所选的大学要有梯度。

有的考生在志愿填报表上,只报了1所或者2所学校。我国的现行招生政策是,前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取,院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。提前批次录取的最大好处是增加了一次录取机会。对于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不报白不报,报了不白报”的招生录取规则。对于后续批次志愿,如果你不报,就浪费了一次或几次可能被录取的机会。高招报考中出乎考生与家长意料之外的事是经常发生的,不要以为自己分数高,就一定会在第一批次录取,而忽略后续批次志愿的填报。

(4)不能过于依恋大城市。

大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校,这是人之常情,可以理解。但是如果你要选择这些地方的学校,一定要根据自己的竞争实力。自身竞争力很强的考生,当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业,但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生,则应将报考目光投向地方普通高校,在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。不能别人报哪里,你就跟着报哪里,要注重个性化的选择。

(5)第一志愿很关键。

许多考生及家长名校情结很重,一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇三

一天,风平浪静,一位哲学家来到了港口,他要坐船抵达对岸去领诺贝尔哲学奖,但和一堆满嘴烟味、粗俗、没有文化的老船夫待在一起令他感到作呕。

一上船,哲学家就闻到浓重的烟味与船夫许多天不洗澡的臭味,还有捕获上来的鱼散发出的鱼腥味,而使他更厌恶的则是老船夫们的粗俗语言。一个老船夫走过来,举起酒杯问哲学家:“你爱喝酒吗?要不要来一杯著名的八十年代葡萄酒?”

“不用,酒和烟我都不喜欢,酒可是会让人丧失理智、令人眩晕的坏东西。”哲学家用很痛恨的语气回答那个船夫。“那是因为你酒量不好,葡萄酒是很好的东西,它不仅好喝,而且适量地喝还可以强身。”船夫喝着葡萄酒还伴随着“咕咕咕”的声音。“味道非常棒,你竟然不想喝一口”。“好吧,好吧,我不怨酒了,我可真没看出你是那种喝酒不会过量的人。”说完,哲学家摇着头走向船的另一头。

哲学家放眼望去,天空是那么蓝,海水也是那么蓝,蓝映着蓝,显得格外蓝。风抚摸着哲学家的脸,船随着浪花摇摆,哲学家陷入了沉思……。突然一阵喧哗声传来,原来是船开动了。这声音打断了哲学家的`沉思,他非常恼火,决定找个人出出气。

船夫们在奋力地划着船,常年的露天劳动令这些船夫的皮肤黝黑,哲学家却打心眼儿里看不起这些四肢发达头脑简单的体力劳动者。他走到一位年纪较大的船夫身边,指着自已的大脑问道:“老船夫,这是什么?”“这当然是大脑呀!”船夫一边划一边说道。“错,这是智慧。”哲学家一脸鄙视地说。“你有没有学过文学?”哲学家又问。“抱歉,先生,我没有学过文学。”船夫感到十分奇怪,当船夫需要什么文学呢?“唉,真是可惜,你已经浪费了百分之五十的生命。”哲学家摊了摊双手说。

“那你有没有学过数学呢?”哲学家继续追问。“对不起,先生,我没有学过数学,因为我根本没有上过学。”老船夫老实交待。“唉呀,那更加惨了,您可只剩下百分之二十的生命了。”突然间,狂风大作,风呼呼地刮着还夹杂着雨水。风如同一把匕首刮着哲学家的脸,雨也如同冰点,把哲学家冻得直打哆嗦。

“不行,太冷了,风也太大了,我先进船躲躲。”哲学家躲进了温暖的船舱。舱外,狂风骤雨,电闪雷鸣,哲学家见识到了自然界的威力。船夫们有条不紊地处理着各种紧急事件,但风刮得非常厉害,船夫只好把船帆收下来。风把海水掀起,海水猛灌进船里,大家的心里都有了最坏的打算。“不行了,收帆也不起作用了,船要沉了!”一位船夫呐喊道。

就在这时,一个巨浪如同咆哮的狮子,疯狂地向船扑来。船员和哲学家应声落水。哲学家极力挣扎着,但无济于事。哲学家大喊道:“救命啊!救命啊!”海水涌进了哲学家的嘴里。老船夫朝着哲学家游过来,轻声问道:“你不会游泳?”“不会,请你救救我……”“那你可是会失去百分之百的生命了。”“你能救救我吗?”哲学家还在水中挣扎。“好吧,看在你是位哲学家的分上,我救你吧,抓住我。”

哲学家像找到了救命稻草似的紧紧抓住了船夫,船夫把他带到了一块木板上。船夫说:“现在你的知识能救你吗?”哲学家无言以对。

随风漂流了几天,船夫教给了他书本上学不到的生存知识。救援船找到了他们,他们得救了。重获新生的哲学家不再趾高气扬了,一副彬彬有礼的姿态让他赢得了更多的称赞。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇四

“初,指古时候人们做衣服时,第一步是将衣料用剪刀裁开,然后才能缝纫……”

读到这段文字,我豁然开朗。

很多老师都喜欢不厌其烦地讲解笔画,提醒结构,要求笔顺等。至于为什么要这样,却很少触及。如教学“恭”字时,老师会说:大家一定要记住,下面的这两个点是并排的,不能一上一下;教学“捧”时会说,记住下面是两横,不能写成三横……可结果呢,学生偏偏错了。老师一定气坏了。但是回头想一想,如果我们自己是学生,我们能否准确地记住这么多的“不能”呢?我们为什么不能进一步探究这些字究竟为什么要这样构形呢?这其中的道理我们知道吗?要知道“师傅不明弟子拙”啊!教学中充分利用汉字表意的特点,由字形追溯到字的意蕴,学生才能更深刻地了解这个字,并感受到祖国文字的魅力。可惜,识字课上有多少这样的机会与我们失之交臂!

“几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。”这是课文《燕子》中的一个句子。学生质疑:“课文为什么不说‘小燕子飞累了’,而说‘飞倦’了呢?”“倦就是累,累就是倦嘛!”老师不以为然地说。“倦”真的就是“累”吗?这其中的细微差别,我们老师怎能疏忽呢?如果我们深究一下,我们会发现作者在措辞上的用心之处。想一想,如果这句话这样说:几只小燕子飞累了,停在电线上休息。怎么样呢?还有原句那样的美感,那样的味道,那样的意味吗?小燕子为什么直到“飞倦了”才肯休息呢?只有引导学生反复地朗读比较,揣摩品味,才能让他们洞察语言表达的奥秘,品尝到语文学习的乐趣。语言文字,总能给人一种百嚼不厌、余味无穷的奇妙感。可惜,这样的“美好”常常在我们的`疏忽中悄然而去!

我们总认为“语文”是“模模糊糊一大片”,这个也对,那个也不错:因此,我们的语文总是相似的语文、模糊的语文、糊涂的语文。培养学生的语言表达能力是语文教学的重点,也是难点。可是在课堂上,那么多学生发言时不会说话或说不好话,怎么办?我们很多老师喜欢走捷径,干脆让学生一背了之。于是学生忙着背课文内容,背段落大意,背各种句子的不同作用,至于课文主要内容是怎么来的,怎样概括段落大意,怎样完整清楚地表达自己的意思则一概省略;逢到造句时,为了防止学生考试时出现偏差,影响成绩,也直接让学生记背范句,至于句子是否符合学生个人的意愿和感受等也都完全忽略不计……在这样模糊语文的意识下,又有多少“语文”离我们悄然而去。

我想,只有我们每位教师多一份对语文的责任,多一份对语文的理解,多一份对语文的追求,这些悄然离去的“语文”才能重新归来。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇五

高考语文作文一般满分为60分,但江苏、上海等地的高考作文满分就是70分。高考语文作文要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。

第一,语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。

政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。

第二,语文是一个人一生中离不开的工具。

不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。

第三,因为高考要考语文。

只要高考还存在,我们就无法逃避它,而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。所以,我们不仅要学,而且必须学好它。

第四,学习语文可以陶冶你的情操。

“才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。

第五,语文是一门很好玩的学科。

语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。

全国卷高考语文一共有四道大题,第一道大题是现代文阅读,满分35分;第二道大题是古文阅读,满分同样是35分;第三道大题是基础知识部分,满分20分;第四道大题是作文,满分是60分。

对于这样一个概括的题型分析,大家可能还存在疑惑,不知道具体每道大题里面考什么内容。作文,毫无疑问,一般是根据材料进行拟题,一般写成议论文比较好写。

而现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体,古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。基础题部分题型有成语、病句及语言运用等。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇六

目前没有合并一本二本的省份有四川、河南、安徽、陕西、山西、贵州、云南、宁夏、甘肃等,由于各省一本线具有一定差异,2022年还未高考,各省一本线也没有公布。因此本文以高考人数众多的四川省和河南省为例,为大家具体分析预测2022高考一本至少多少分,供参考。

1、四川省。

-四川文科一本线分别为:540分、527分、541分,近三年的文科一本线波动范围在13-14分左右,和20相比,分数线有所下降,但是20相对20,分数线却是上升的,按照这种变化趋势,2022年高考分数线下降的概率会较大,预计四川2022年高考一本至少528分;当然也不能排除分数线上涨的可能,如果2022年分数线上涨的话,那么一本至少需要555分。

2、河南省。

年-年河南文科一本线分别为:536分、556分、558分,近三年的文科一本线呈现逐年上升的趋势,但是2021年涨幅较小,因此预计河南文科2022年高考一本至少需要560分。相比起文科,河南省理科近三年的波动较大,2019年理科一本线为502分,2020年上涨了42分为544分,2021年又下降了26分为518分,2022年分数线下降的概率不大,取三年高考分数线平均数的话,预测河南理科2022高考一本至少要512分左右。

关于一本二本三本的定义。

一本:

本科一批又称重本或一本,是指在中国大陆普通高考录取招生期间于本科学历层次中第一批次招生的学校,分数线一般要达到本科一批录取线。学制通常为4-6年,学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

本科一批学校一般是985工程、211工程、部分高水平省属重点院校、省部共建院校、中西部高校基础能力建设工程院校(小211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)等不同类型的院校。部分省市已经或准备将本科一批与本科二批合并共同招生或取消高考本科录取批次的划分。

二本:

本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本二线。

本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本二线,学年制通常为4-6年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。

本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校,综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校,有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

本科二批与本科提前批、本科一批和本科三批属于同一学历,性质相同,均为本科学历,学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别,毕业后颁发专科学历毕业证书,没有学位证书。

三本:(现已有多省份取消三本批次)。

“第三批本科”是指中国高考本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置,又称“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。

三本与一、二本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制为四年,毕业证书和学位证书都是相同的“普通高等学校”教育证书,录取院校一般为独立学院和民办高校。

9月颁布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,要“创造条件逐步取消高校招生录取批次。起在有条件的省份开展录取批次改革试点”。

上述部分省份的这类举措是对该意见的贯彻和落实,也是逐步取消录取批次的重要步骤:先融合第二批和第三批,再进一步取消所有录取批次。

三本大学多为一本,二本大学举办的独立学院,当三本大学转设为民办大学时,会与举办方脱离关系(即单飞),转设后性质多成为民办普通二本高校。

截止,山东、天津、浙江、福建、四川、广西等15个省份取消“三本”批次招生。

高考考场的细节注意。

考试发下来试卷以后,首先要自己仔细检查一遍,看看页码、试题等是否有错误或者缺页等问题,如果有问题及时举手和老师说明,没有的话就写上姓名和准考证号,以免交卷时忘填,那样卷子就白答了。高考试卷和答题卡要仔细保管和书写,千万不要弄坏了,它是要输入计算机扫描的,如果损坏就要跟老师说明重新抄写。

拿到高考试卷时,还有一个细节需要注意,那就是万一大脑突然一片空白怎么办?此时最好的处理办法就是自我暗示,不要逼着自己去想,先缓解一下紧张情绪,一下子蒙住了没关系,镇定一下先挑简单的做就可以了。遇到不会或者超纲题目,可以先跳过去,挑会做的做完,再回头做不会的题目。

高考考场上如果突然身体抱恙要及时对这种突发意外情况做好处理,可以事先准备好药物、水、纸巾等,实在不行可以送医务室紧急处理一下,然后再回来坚持考试。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇七

高考语文考试有很多东西要注意,目前的高考语文考试时间多少分钟?下面是小编为大家整理的高考语文考试时间多少分钟,如果喜欢请收藏分享!

一、高考语文的考试时间是150分钟,语文试卷总分也是150分。高考语文中,现代文阅读一共三个选择题,分值为9分,这一部分大约需要考生十五分钟;文学类文本阅读一共是三个小题,考生大约需要十五分钟。

二、实用类文本阅读,3个小题,大约需要15分钟。文言文阅读,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。

三、诗歌阅读题,2个小题,大约需要10分钟。默写题,共5分,控制在2分钟左右。语言文字运用,大约需要15分钟。作文,共60分,大约需要60分钟,这是底线。即使时间不够,最好也有一个提纲,再动笔。

1、当考生拿到高考语文试卷时,首先要集中精力完成选择题,这一部分的时间不能少于30分钟,也不能多于40分钟。做高考语文选择题的时候,不能一味的抢时间,要速度。这样的结果就会导致失误。

2、诗词的理解应当由“共情”产生,但在应对考试的时候,模板的确是一个十分有用的东西。一般而言,诗词鉴赏类的题目无外乎就诗词手法、作者感情、诗词含义等进行提问,在作答时可以利用相关的模板进行套用。

高考语文总分是150分。考试时间150分种,平均每分钟得1分。默写题、选择题稍快一些,要给作文留足60分钟的时间。

语文考试时间长达两个半小时,并且又是第一门,它不仅是考生知识能力上的竞争,在某种意义上,更是考生应考心理、应变能力、应试策略的竞争。所以一定要打好头阵,把基础题做对,把提升题尽量能写的都写上。作文保持字迹工整,选题不偏,就能保证该科不拖后腿了。

高考是每一个人人生中非常重要的一场考试,在高考的时候语文考试一般正常的时间是两个半小时也就是150分钟,但是很多学生可能做题比较慢,所以时间到了还没有写完,或者答题卡还没有涂,这样的孩子就是在考试的时候不会合理的去分配时间。在考试的过程中学会合理的安排时间,不仅能够增强自己去回答问题的效率,也能够给自己留下一些检查的时间,是非常有好处的。

关于高考语文时间如何分配,以前我家孩子学习上也遇到了这些问题,自从在高途高中做了学习规划之后,不仅找到了学习的信心,现在学习成绩也提高了,上面也有很多学习方法和资料,我们作为家长省心,孩子也积极很多!

高考的语文考试一般是在整个高考中最早的一场考试,时间是两个半小时,但是大家实际上可以利用的时间其实是155分钟。这场考试一般是在上午9点开始,但是在考试前5分钟事件就已经发下来了,这5分钟之内大家可以先填好自己的个人信息,然后检查一下试卷和答题卡有没有问题,这个时候是禁止答题的,但是自己检查试卷,包括写名字根本用不了5分钟,所以就可以去先进行文本阅读。

高考语文比较重要的地方就是阅读还有文字运用以及写作,这是三大块,所以大致的时间是在之前的85分钟之内,要把前面的题做完,然后拿出5分钟的时间把前面的试卷给检查一下,后面的作文可以用一个小时的时间去完成。高考的选择题一般是39分,还有6分的诗词默写以及45分的主观题,作文是60分,大多数人到后面写作文的时候都特别容易纠结很久,以至于浪费时间。

想要合理的分配时间,平时就要增强自己阅读的速度,在平时练习的时候,就要逐渐的提升自己的阅读量和阅读的精准度,这样做题的时候才能够更加得声应手。而且平时学校也会组织大大小小的考试,所以就可以把时间控制在140分钟之内,后面的15分钟用来应对一些突发状况或者是检查。在做题的时候,如果有一道题特别纠结的话,千万不要耽误太多的时间,可以先去做后面的题,总之就是要有全局观念,把时间给分配好,不要太紧张,有的时候越紧张越考不好。

1、现代文阅读,3个选择题,共9分,大约需要10分钟。

2、文言文,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。

3、诗歌阅读题,2个小题,大约需要10分钟。

4、默写题,6个空,共6分,控制在2分钟左右。

5、大阅读题,4个小题,大约需要25分钟。

6、语言文字运用,大约需要15分钟。

7、高考语文作文,共60分,最少需要50分钟,这是底线。即使时间不够,最好也有一个提纲,再动笔。

总体原则:语文总共150分,考试时间150分钟,基本上平均每分钟得1分,作文建议留出至少50分钟。

1)论述类文本阅读:3道选择题,共9分,大约需要10分钟。

2)实用类文本阅读:2道选择题,1道简答题,大约需要15分钟。

3)文学类文本阅读:1道选择题,2道简答题,共14分,大约需要15分钟。

4)文言文阅读:3道选择题,1道翻译题,共19分,大约需要16分钟。

5)古代诗歌阅读:1道选择题,1道简答题,共11分,大约需要10分钟。这个部分一般是课外诗歌阅读,但是考查的内容却往往是在课内遇到过的,比如一些实词、虚词的用法等等。平时可以多看一下课后的注释,翻译题首先选择逐字逐词翻译,翻译后再把句子顺序调整通顺。

6)名篇名句默写:6个空,共5分,控制在3分钟以内。这个部分是大家早就烂熟于心的,一定要对自己有信心,如果遇到一下子头脑空白想不起来的情况,也不要着急,不用浪费时间苦思冥想,先做后面的题,等做作文题之前再回头看看,说不定你的脑海中就有答案了。

7)语言文字运用:大约需要20分钟。

小提示:选择题不建议修改答案,除非你非常确定,不然就以第一感觉为准,很多血泪教训是越改越错!

8)作文:共60分,建议留出60分钟的时间,最少需要50分钟。即使时间不够,也要先列出大致的提纲,再动笔。字迹一定要公正,笔迹不要太轻,避免电脑阅卷的时候,老师看不清楚。

9)最后留出5分钟的时间检查自己试卷上是否有遗漏,答题卡是否涂写正确。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇八

《大小多少》这篇课文以儿歌的形式,通过几种常见动物、水果的大小、多少的比较,让学生了解反义词及量词的使用,并能对两种事物进行比较。

在本次一人一课活动中,我主讲的是第一课时,结合班内学生的实际情况,主要进行了识字、识图及分类的教学。通过引导学生观察教材插图,培养他们看图说话的能力,认知能力,发展学生的语言能力。课件导入、激发学习兴趣:课堂中我首先通过课件展示一幅农家小院的情境图,引导学生仔细观察,用自己的话说一说图中都有什么,以此来激发学生的语言表达能力。接着通过单个事物放大的形式,让学生仔细比较刚才自己所找的与图中出现的是否一致。这个环节让b层学生来验证,以提高他们的识图和观察能力。

利用简笔画加深学习内容:在同学们对小院的情景有了初步的了解基础了,让同学们回忆刚才自己在图中都看到了什么。老师随机在黑板上画出相应的事物,并板书名称。通过这种图文结合的方式提高a层学生的识字能力、加深b、c层学生对图片的认知能力。在学生对这8种事物有了充分了解的基础上,让学生说一说利用所学的教学知识如何对这些事物进行分类。并引导学生进行具体划分哪些是动物哪些是水果。在此基础上说一说还知道哪些动物、哪些水果。简单对比,引出课文,为下节课打下基础:本节课最后一个环节,我将每两种事物分成两组,引导学生观察,他们两两之间进行比较,说一说自己发现了什么,相机引出儿歌《大小多少》,师范读儿歌,为下一节课学文打下基础。

1、本课堂在时间安排上前松后紧,导致巩固练习环节没能进行,不能当堂课检测a生的识字及b、c生识图情况。

2、因本堂课学生上课,班内学生较多,对c层生的照顾不够,个别学生没有关注到。在今后的教学中应合理安排学生的`分组、分层,充分发挥优秀学生的帮带作用,让他们带动c层学生主动参与课堂。

3、注重了词语的读说,在说句方面练习不够充分,应逐渐加强。

4、教学内容设计上,没有注重潜能开发。在讲解了黄牛和花猫之后,可以让学生尝试自学鸭子和小鸟,充分利用支持策略和辅助技术满足其特殊的学习需求,为他们健康发展、融入社会打下基础。

在今后的教学中,我要虚心学习,请教周围的老教师,深入课堂,提高自己的教学水平和教学素养。并在平时的学习环境中,注意课程资源的利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学习语文、用语文的意识。让学生以不同的方式进行相关语文的学习,通过多种途径提高学生的语文素养。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇九

这次听了刘老师的课整体感觉比之前有了很大的进步,从课前的《余力学文》吟诵到行礼听音乐整个课堂国学都运用的灵活自如,课前一分钟的演讲孩子虽然没有讲完,但是声音非常的洪亮清晰,刘老师引导孩子进行了鼓励,也可以引导孩子进行鼓励的同时引导孩子们进行简单的想象。

新课学习的过程中不论是生字词还是学习课文都采用了复习的方式引入新课,这种方式不仅带动孩子的积极性更温习了之前所学习的知识,在识字环节刘老师采用分小组、男女生等多种多样的识字方法,孩子们的参与度都很高,并对所学习的字词进行了水果、动物的。分类,重点学习了“反犬旁、鸟字边”这两个偏旁并进行了同偏旁字的延伸,学习新课的过程中重点进行了“个、头、只、群、颗、堆”等量词的学习,并引导孩子动笔在书上画出提高孩子的动手能力,建议孩子们的铅笔橡皮课下提前准备好给孩子养成课前准备的课上所需学习用品的习惯。再有整节课内容有点偏多,重点突出的不是特别的很明显,应该在量词学习的过程中多留给孩子们思考的时间,这一点也是自己平时在教学中没有做到的也是自己后期需要努力更正的地方。总之,刘老师的这一节课备课非常的用心认真,在整个课堂上非常注重孩子们坐姿等好习惯的养成。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十

小朋友们,今天跟着沈老师一起去农家小院!在农家小院里,有很多温馨的`场景,有黄牛、花猫的悠闲,有鸭子、小鸟的嘻闹,还有杏子、桃子、苹果、红枣的甜蜜。我们去感受一下吧。

二、初读课文,学习生字。

(一)初读课文。

1、听老师读。

2、你自己读读看,要求:1、一边读一边圈出本课的生字。请学生自己小声的读一遍,2、注意自己读自己的呦,不要齐读。

(二)学习生字。

1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的词语。

2、开火车读、点名读、学生领读、去掉拼音朗读词语。

3、瞧,树上有八只大红苹果,谁来摘苹果,把小手举好。

4、树上的苹果都摘完了,小朋友们也吃的饱饱的,现在我们要请出你的大眼睛来找找这副图画和这个字的哪个部位比较像。这也是今天老师要送你们的第一个偏旁:反犬旁。

这节课我们要记住反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”。学习同类字。

三、分析课文,深悟课文。

1、让学生说一说课文有几小节?(4小节,句号变红)。

2、你是怎样确定的?(这课文文里有4个地方空一行处。)。

3、同学们齐读第一小节。

(1)什么大什么小?(黄牛大猫小)。

(2)大和小是一对反义词。用“大”“小”练习说一句话。如:爸爸的手大,我的手小。飞机大,汽车小。

(3)了解量词头和只,用一头大象和一只小兔演示。

4、请女生一起读第二小节,男生听着,听她们读得对不对。

(1)什么多什么少?(鸭子多鸟少)。

(2)多和少是一对反义词。用“多”“少”练习说一句话。

如:我的铅笔多,他的铅笔少。

这边的蘑菇多,那边的蘑菇少。

(3)了解量词“群”,知道很多事物聚在一起,才能叫“群”。用一群鸭子演示。

5、请男生一起读第三小节,女生听着,听他们读得对不对。

(1)什么大什么小?(苹果大枣小)。

(2)大和小是一对反义词。用西瓜的图片说明:大小等比较是相对的。

(3)了解量词个和颗:一些圆形和粒状的东西可以用“颗”。

6、请学生一起读第四小节。

(1)什么多什么少?(杏子多大桃少)。

(2)多和少是一对反义词。

(3)杏子有多少?了解量词堆,生活中看见什么也是成堆放着的?用一堆土的图片展示。

7、学到这儿,农家院也逛完了,你喜欢这样的农家院吗?这样的农家院多温馨呀。

四、朗读课文,感悟课文。

1、学生齐读——男生读——女生读——分行读——学生自读。

2、表演朗读着读。:四个人一小组,进行表演朗诵,一人读一小节。

3、填空读。

4、看图填空创新读。

五:写字指导。

出示会写的字,指导书写:小、少、牛、果、鸟。

(1)少:复习笔画“丿”,教师写,学生书空。

撇:露锋起笔,稍停后即向左下出撇,略有弧度,中间部位不宜细,收笔渐提,慢出。

书写“少”的笔顺。

示范书写,讲清楚每一笔的位置。

提醒学生书写的姿势要端正。

教师巡视,对个别学生予以指导。

(2)小:复习笔画“竖钩”“点”。

竖钩:中锋下行;提笔;自右向左圆转;顿笔;逐渐提笔向左上平出锋。

点:向右下行笔,由轻到重,到结尾微微顿笔,逆向收笔。

(3)牛、果:竖在竖中线上。

(4)鸟:学习新笔画——“竖折折钩”。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十一

1.3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

省份:浙江、上海、北京、天津、山东、海南。

2.采取3+1+2高考模式,不分文理科。

省份:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考。

黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考。

山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考。

3.传统高考文理分科模式。

西藏、新疆暂未公布改革方案。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十二

2.生活中,正确运用“你、我、他”人称,体会学习汉字的乐趣。

1.认识“苹、果、杏、桃”4个生字。能在田字格里正确书写“小、少、牛、果、鸟”5个字。

2.会读儿歌。

1.多媒体课件、生字卡片。(教师)。

2.生字卡片。(学生)。

1.教师引导学生观察多媒体课件,引导学生观察图片上的水果是什么?

2.课件出示图片:苹果。教师指导苹果读音。

3.教师引导观察这两个生字字形。

4.引导学生分小组识记字形。

5.检查识字情况。

6.用以上方法引导看图片:杏子、桃。

7.教师课件出示“杏、桃”指导读音。

8.指导用“杏”和“桃”口头组词,说一句话。

9.开火车读“杏”和“桃”,检查全体同学掌握情况。

1.指导书写“小”“少”并观察“小”“少”的区别在哪里?

(2)引导学生说说自己的发现。

(3)同学指导书写汉字“果”。

(4)教师在田字格中范写“鸟”,指导学习新笔画。

(5)教师指导“鸟”短,“鸟”“眼”不能掉。

2.指导书写“鸟”。

(1)范写和。

(2)领写“小”的笔顺。

(3)在田字格中范写“鸟”。

(4)教师巡视,展示优秀示例。

1.教师出示习题与习题要求并说明习题要求。

2.组织学生汇报答案。

对于一年级的学生,指导书写必须细致。不仅应该从整体观察生字的结构,还要对笔画的占格位置、正确笔顺、生字的大小,甚至笔画从哪里起笔,怎样收笔进行提醒。在教学书写生字时,我逐字指导笔顺。意为夯实学生对汉字笔顺的掌握,逐渐熟悉汉字笔顺的规律,帮助学生在实践中掌握写好字的本领,并通过展示评价,有针对性地再次写字,提高写字质量。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十三

一、3+1+2新高考地区高考各科目时间安排可能如下:

二、3+3新高考地区高考各科目时间安排可能如下:

物理科目考试时间:6月9日8:30-9:30;。

历史科目考试时间:6月10日8:30-9:30;。

注:以上就是关于2023年新高考考试时间安排附全国各省高考时间具体科目顺序安排表的相关内容,仅供参考!

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十四

《大小多少》是新部编人教版小学一年级上册第五单元识字课的第二篇,本课是在学了《画》之后编排的,通过本节课的学习,既可以对知识进一步巩固,又可以为后面的学习打下基础,儿歌通过具体事物的比较,为学生提供识字的生活环境和语言环境。

教学目标。

1.通过归类识记、图文对照等多种方法认识“多、少”等8个生字。认识反犬旁,会写“小、少、牛”三个生字。

2、正确朗读课文,了解“大小”“多少”的对比关系,背诵课文。

3、初步了解“个、只”等量词的正确使用。

(三)教学重难点。

1.教学重点:正确朗读课文、背诵课文;通过归类识记等方法,识记生字。

2.教学难点:了解量词“头、只、群”的意思。

低年级学生活泼好动,思维活跃,爱表现自己,但注意力容易分散,因此,我开展了形式多样的学习活动,激发学生的学习兴趣,使学生能够积极参与课堂学习。学生在学写完《画》之后,对反义词已经有了一定的认识,但学生对“头”、“只”、“群”三个数量词使用并不明确,所以老师需要采用有效的方法做重点指导。

1.兴趣教学法:在教学中通过运用恰当的肢体语言、生动活泼的儿童化语言,开展看图识字贴名牌游戏等活动激发学生的学习兴趣。

2.情景教学法:学生在一种情景氛围中接受知识的效果最好。我通过课本插图创设农家小院情景,通过文本和课件互为直观感知,调动学生的多种感官直接参与学习。

3.赏识教学法:低年级的孩子喜欢被表扬。在学生练字、读词、写字等环节,我灵活运用针对性较强的赏识语言、友善的动作等方式对学生加以赏识。

(一)图片导入,揭题识字。

教师小结:看来想要知道事物的大小多少我们要把它们放在一起来比较!(引出并板书课题:7大小多少)齐读课题。

3.师:读完课题,老师想要考考大家,谁能来说说大小、多少,它们是什么关系呢?

4.生字教学:小字和少字对比教学。

(二)初读课文,自主识字。

我根据本课教材的特点将本课生字分为随文识字和整体识字。整体识字部分,我以课件中小院图片为主要呈现方式,让生发现小院里都有哪些动物朋友而引出要学生字和逐一展示词语,通过师范读课文生分小节读课文让学生先借助拼音自由大声朗读课文,让学生直观、感性的认识基础上,既能把握词语的整体关系又能把词语发音弄清。随机找生领读词语、进行“开火车”小游戏则为记忆生字提供了练习巩固的平台。通过小院情景引出猫字,并教学反犬旁拓展其他反犬旁的字。师小结:反犬旁的字大部分都和兽类动物有关。随后进行牛字教学。(三)游戏引入,巩固字词。

1.游戏规则:为动物朋友们找到属于它们的名牌,请贴在它们的下方并读出它们的名字(黄牛、小猫、鸭子、小鸟)其他同学跟读。

2.师贴动物的图片,如:黄牛,请拿到黄牛字卡的同学起立为黄牛贴上它的名牌。

(四)创设情境,品读儿歌一二小结。

我利用课文插图创设情境,通过运用多媒体出示黄牛和小猫,鸭子和小鸟的插图,引导学生从物体个头、数量两个方面去观察比较。

师小结:老师告诉大家为什么不可以“只”一般用在较小的动物前面,“头”一般用在较大的动物前面。黄牛个头比较大,所以用“一头”。猫体型比较小,所以用“一只”。使学生明白“头”和“只”的区别。2.第二小节结合插图对比观察,让生总结因为鸭子的数量多,所以用一群。而小鸟的数量少,所以鸟的前面要用“只”。使学生明白“群”和“只”的区别。学生能初步感受数量词,通过对比同时完成课后练习题读一读、记一记部分量词短语的朗读识记。本课韵文浅显易懂,节奏感强,琅琅上口,非常适合儿童朗读,通过多种形式的朗读,生领读,男女生赛读,齐读等方式在朗读声中感受语言文字的韵律美,提高学生的语文素养。

3.学生背诵一、二小节,可先找学生分别填空试背一二小节,再进行全班背诵。

课堂小结根据本课内容,我采用“悬念留遗法”进行结课。下节课,我们再去看看小院里的水果朋友又是如何比的?大家还想和它们一起做游戏交朋友吗?从而诱发学生的求知欲。

课后作业:今天的课后小任务,你知道生活当中还有哪些量词?收集起来,下节课找同学分享。

板书设计。

一头。

黄牛。

一只。

小猫。

一群。

鸭子。

一只。

小鸟。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十五

这首儿歌有4小节。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行通过具体事物,感受“大小”或“多少”。这首儿歌节奏感强,读起来朗朗上口。配合儿歌,有4幅对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,提示学生不同大小、不同数量的事物要恰当的量词来表示。

1、正确、流利地朗读课文。

2、初步感知量词。

3、能仿照课文说句子。

4、正确书写“小、少、杏、红”。

5、激起学生热爱祖国语言文字的情感。

积累并会使用量词教学难点:仿说句子。

(一)复习生字、词语。

1、复习本课的生字和偏旁。

2、给词语归类(动物、水果)。

(二)学习童谣,积累量词。

2、学习第一三节。

课件呈现第一小节,让学生比一比黄牛与猫。呈现这一小节,指名读,评价,再指名读,同桌俩一起读。同桌俩比赛读,小老师与小学生比赛读。齐读。

课件呈现第三节,让学生比一比苹果与枣,呈现第四小节,指名读,指名比赛读。男女生比读。齐读。认识“颗”指圆形的东西。我们还可以说“一颗”什么呢?课件出示:一颗,课件呈现图片,让学生编儿歌。

设:学生可能会唱读或者拖腔读。这时教师要强调停顿。学生可能会说一颗树。这时,老师要强调一棵树的棵。并进行对比。

3、学习第二四小节。

课件呈现第四节,让学生比一比杏子与桃,让学生编儿歌,呈现第四小节,指名读,指名比赛读。师生对读。认识“堆”,还可以说“一堆”什么?(一堆土、一堆萝卜)。

4、呈现本课所有的量词。学生读并积累。

(三)流利、有感情地朗读课文。

采用齐读,生生合作读等多种方式读课文。

(四)我会说(正确使用量词)。

1、大屏幕出示课文中“我会说”的图片让学生说。一朵花。

一把扇子。

一本书。

一件衣服一双鞋子。

一块西瓜。

一辆车。

(五)指导书写生字。

大屏幕出示牛、果、鸟。

(1)读生字。拆笔顺。认识新笔画“竖折折钩”。

(2)引导观察这3个生字在田字格里的位置。

(3)师范写,学生描一个,写一个。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十六

在经过中考之后,都有这样一个感悟,语文学科分数的区分度不高,差别不大,很多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外内容为主,以知识的牵移和运用为重点,课本学不学好不重要,不需要全力投入。殊不知,这些想法是很幼稚的,我们即将使用的教科书体现了一定的。

教学。

目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它,在实践中琢磨切磋。

二、精积细累、咬文嚼字。

二除课本之外,还有读本,阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。

四、学会阅读。

去用心阅读课本中的课文,努力去理解文中作者所表达的意思与情感。所谓用心,是阅读态度,除此,还应该去增加阅读的次数。相信大家都会有这种体会,一篇文章第一次阅读时和多次阅读后带给你的感受是不一样的。有些作者的手法和技巧很高明,不是第一次阅读就能体会的,还有阅读时的体会和读者当时的心境也是有关系的,你在情绪高涨时和情绪低落时读同一段文字的感受是不一样的。

五、学会背诵。

语文课本中“背诵全文”四个字曾是多少人的噩梦,但是你要知道国家教育工作者们都是很厉害的,他们要求背诵的文章或段落都是很经典的,要么是作者表达感情的技巧很棒,要么是文字华丽辞藻优美,要么所表达的感情桥到好处。总之,去背诵一些你认为很棒的句子,即使不能理解其中的感情,即使是死记硬背。这些东西会在你以后要用的时候不经意间涌入脑海。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十七

1、通过图文对照认识“多少”等8个生字,重点指导“牛”的读音。认识反犬旁和鸟字边。

2、会按笔顺正确书写“小、少、牛”。

3、正确朗读韵文,了解“大小”“多少”的对比关系。

4、初步了解量词“头”“群”“只”的用法。

1、认识“多少”等8个生字,并正确朗读韵文。

2、正确规范地书写“小、少、牛”。

1、正确认读“牛”“鸟”。

2、了解量词“头”“群”的用法。

课件,田字格,字卡。

课前交流:小朋友们,今天老师是跟一个朋友一起来的哦,瞧,他来了(ppt熊大)今天呀,熊大要带我们去森林玩,还要认识一些新朋友,你们想去吗?那就用你们的坐姿告诉他吧。

一、读韵文,比大小。

1、认读“猫”

(出示猫图)你们认识它吗?谁来读读它的名字,出示字卡“猫”,小老师带读,开火车读,齐读。

2、认识反犬旁。

小朋友们,你知道小猫怎么叫吗?“喵喵”你瞧这个读——苗(ppt点红猫字中的苗)读读,是不是有点像猫的叫声喵喵呢,猫是一种小动物,这个(ppt点红反犬旁)就表示动物,它叫反犬旁,跟我说——反犬旁。带有反犬旁的字大多跟动物有关,像“狗、猪、猴、狼”都是这样的.。我们的汉字多有趣啊。你们记住这个字了吗?它是——猫。

3、认读“黄牛”

咦,这只小猫踮着脚,伸长了脖子在干嘛呢?ppt牛图,原来它是在跟朋友聊天啊。它的朋友是——牛(出示字卡)。

(1)认读“牛”

它的名字可不太容易读好啊。先听老师读,谁愿意来试试(指名读)小火车开起来(开火车读),一起读读。

(2)认识“黄牛”

认读“黄牛”(扩词:你还知道哪些带黄的词语吗?“黄色、黄金、金黄”等)4、了解量词“头”“只”

刚刚我们认识了两个新朋友,他们是——黄牛、猫。认识了新朋友,大家都很高兴。熊大也是的,晚上回家就激动地告诉熊二说:“熊二,熊二,我今天认识了两个新朋友,一只猫和一只黄牛!”唉,你觉得熊大说的对吗?我们可以说——一只猫,但是牛,要说——一头牛,你可以帮熊大重新介绍吗?“我认识了——”。

5、理解“大小”

让我们再来比比,黄牛和猫,他们一个大——一个小。(出示词条,认读)你会比大小吗?老师说:“老师的手大,同学的手小。”你会说——(指名说带有“大小”的句子)。

6、读韵文,注意“一”的读音变化。

(1)指名读句子,聪明的小朋友,你发现了什么?(“一”的读音不同)。

(2)师生接读,男女生对读。

二、读韵文,知多少。

小朋友们刚刚的表现太棒了,坐的端正,发言积极,声音还响亮,熊大可高兴了。他要带我们去另一个好玩的地方啦!哦,原来是小河边啊,你听,是谁在唱歌啊?(ppt鸟叫声)。

1、认读“鸟”

它的名字跟牛一样,也不太好读呢。谁来挑战一下(指名读,读正确的带读;不正确的纠正)开火车读,小组读。给“鸟”找找朋友。

2、认读“鸭子”

小河边只有一只鸟在唱歌,多孤单呀!别急,你听(ppt鸭子叫)谁来了?认读——鸭子(出示词卡)开火车认读。

3、认识鸟字边。

之前我们介绍了反犬旁跟小动物有关,那你猜猜“鸭”跟什么有关呢?是的,鸭子跟鸟一样属于禽类,这个就是鸟字边(ppt点红鸟)。你知道哪些带有鸟字边的字吗?(鼓励小朋友多渠道学语文)瞧,我们经常见到的“鸡、鹅、鸽子、鹦鹉”(ppt出示)它们都是鸟字边呢。

4、了解“一群”

鸭子来的可不是一只哦,(ppt插图)哇,我们来数数,这么多的鸭子,我们就可以说这是——一群鸭子(认读“一群”)你还会说一群什么呢?指名说。

5、认识“多少”

让我们来比一比,鸭子——多,鸟——少(认读“多”“少”),这时候你会怎么说:“我看到了一群鸭子一只鸟,它们——”我们还能说“一个多一个少”吗?是的,我们要说——一边多,一边少(认读“一边”)。

6、多形式读句子。

三、朗读韵文。

四、指导书写“小”“少”“牛”手腕操放松,复习田字格儿歌。

1、出示“小”“少”“牛”认读。

2、观察“小”“少”“牛”在田字格中的位置。

3、教师范写,学生描红临写。(注意纠正坐姿,握笔姿势)。

4、展示反馈。

最新语文高清共多少分(汇总18篇)篇十八

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。

2.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。

3.文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。

4.写作文的时间一定要控制在50分钟内,并且要写完,宁可结尾很短也不要没有,否则会扣分。想一个新颖的标题,让阅卷老师眼前一亮,千万别照搬话题当成标题。语文基础不好的同学可尝试些短点的句子,基础好的同学可以多多调动脑中的文章库,使文章文采飞扬,但切不可堆积辞藻,要把握好度。审题,找准材料立意。

高考只是人生极短的一个片段,但它是一个重要片段。不可否认,对于一些社会底层而言,高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子,日后的人生还要面对无穷无尽的考验,但在这样一个公平竞技的起点,未来人生能够打开一扇新的大门,这是绝对平等的机会,对每一个人都不存在差别。

高考不仅是一场考试,也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔,本质上是对人的发现,没有高考这样的选拔机制,各种因素都可能掺杂进来,影响着一个人的教育前途,而高考提供了一个公平竞技的平台,身份、地位、财富的作用统统屏蔽,知识学习成果得到直接反映,也使得万千学子的教育晋升通道变得透明,社会晋升的机会也是人人平等。

高考和中考的区别。

高考是选拔高中生上大学,中考是选拔初中生上高中,不是一个阶段的考试。高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院命题。

中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力,但高中教育还是基础教育的范畴。

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家长会是学校与家庭教育之间的重要纽带,可以促进家校合作与沟通。以下是一些丰富多样的家长会活动形式,希望能给大家带来一些新的启示。尊敬的各位领导,各位家长:下午好
教学计划需要包括教学目标的设定、教学内容的选择和教学方法的确定等关键要素。教学计划是教师在一定时间内对学生学习内容和学习目标进行规划和安排的重要工作,它对于教学
心得体会是对过去一段时间内的经历进行反思和总结的一种方式。小编精选了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌
通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。这里有一些精心挑选的心得体会范文,供大家阅读与学习。举世瞩目中国共产党第十八次全
撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的思路。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。。2022年是中国共产主义青年团成立100周年。191
演讲稿是小学生在校园活动中发表言论、表达观点的一种书面形式,它可以培养孩子们的口头表达能力和思维逻辑能力,提高他们的自信心和沟通能力。我想我们需要写一篇小学生演
在求职面试中,自我介绍是展示自己能力和经验的重要环节,它能够吸引雇主并让其对我们有兴趣。下面是一些改写自我介绍的示范,希望能给大家提供一些新的思路。
通过学期工作计划,我们可以有条不紊地完成每一项任务,避免临时抱佛脚的情况发生。欢迎大家阅读以下的学期工作计划范文,相信其中的经验和方法会对大家有所启示。
心得体会是我们对某一经验或事件的深入思考和总结,是我们心灵成长的见证和记录。下面是一些写心得体会的范文,希望可以为大家写作提供一些思路和参考。是学校管理系统的核
心得体会帮助我们在面对相似情境时更加从容应对,提高工作和生活效率。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。当然,每个人的
学生会申请书可以让我们更好地展示自己的个人素质和团队合作能力。看看这些精选的学生会申请书范文,或许能给你一些灵感和启示。我是系xx级学生谁,现申请加入学生会宣传
活动方案是为了达到特定目标而制定的一系列行动步骤的总结和概括,它可以帮助我们有条不紊地开展活动。以下是一些展示了不同风格和特色的活动方案范文,希望对大家有所帮助
在现代社会中,生产是推动社会进步和经济发展的重要动力。对于不同行业和企业来说,提高生产效率的方法和途径可能会有所不同,但目标都是一致的。为更有针对性地抓好冬季的
自我介绍可以帮助他人更好地了解自己的背景、兴趣和能力,从而建立起更好的互动关系。为了帮助大家更好地进行自我介绍,以下是一些范文供大家参考。大家好!我叫xxx,毕
国庆节是中国重要的节日之一,也是中华民族的共同庆祝日。以下是小编为大家整理的国庆节家庭活动推荐,希望大家在亲人身边度过一个温馨而快乐的节日。各位:大家晚上好!“
教学计划是为了指导教师开展教学活动而制定的一份详细规划。小编精选的教学计划范文包含了不同阶段、不同科目的教学内容,适合教师们进行参考和借鉴。1、认识4个生字,“
有效的广告应该能够引起观众的共鸣,传递清晰明了的信息,同时具备情感诱导和行为引导的能力。接下来,我们将为大家分享几个创意独特的广告案例,希望能够激发你们的创作灵
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幼儿园小班的学习环境应该充满温馨和亲切,让孩子感受到师生关系的亲密和友好。幼儿园小班总结范文的内容丰富多样,以下是一份经典的范文,供大家阅读。7.愿意学习做事,
自我鉴定可以激发大学生主动反思和自我激励的动力,为个人发展注入新的动力。要写一篇好的自我鉴定,需要有明确的结构和生动的细节,下面是一些范文供大家参考。
合同协议是商业合作过程中的法律纽带,可以记录双方的权益和责任。以下范文是根据相关法律法规编写的模板,可作为起草合同协议的参考。邮码:_________。电话:_
幼儿园中班的教育活动注重启发式教学和亲子教育的结合。小编整理了一些幼儿园中班的总结范文,供家长和老师参考。美工区混龄游戏活动观察记录。马孝妤。中班。20xx年3
活动方案的执行过程中需要及时调整和优化,以达到最佳效果。每个活动方案都有其独特的特点,选择适合自己的才是关键。活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的`传统节
年终总结是一个可以对自己的成长和发展进行评估和总结的机会。以下是小编为大家收集的年终总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。一学年来,在校领导的正确领
范文范本的阅读可以激发我们的写作灵感,帮助我们更好地表达自己的思想和观点。小编为大家搜集了一些优秀的范文范本,希望能够给大家更多的写作启示和参考。去年暑假,我和
培训心得是参加培训活动后对所学知识、技能以及个人成长体会的总结和反思。通过撰写培训心得,可以加深对培训内容的理解和应用,提升自我学习能力。我想我需要写一篇培训心
幼儿园小班通过游戏和互动活动,培养孩子的创造力和解决问题的能力。幼儿园小班教育的范文分享,希望对您的学习和工作有所帮助。作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能
通过撰写申请书,我们可以清晰地表达自己的意愿和目标,从而增加获得机会的可能性。这些申请书范文可以帮助我们了解各类申请书的结构和内容,为我们的写作提供参考。
演讲稿范文的结尾需要给听众留下深刻的印象,可以总结重点观点、提出呼吁行动或留下思考的空间给听众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
演讲稿范文的内容应该紧密围绕主题,逻辑清晰,观点鲜明,以更好地引导听众思考和接受自己的观点。下面是一些成功演讲者的演讲稿范文,通过学习他们的表达方式和思维逻辑,
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心得体会是对过去一段时间的回顾,并从中汲取教训和启示。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示。在招投标实训课程的学习过程中,
在一个陌生的环境中,通过自我介绍可以迅速融入集体,找到属于自己的位置。跟着小编一起来看看以下的自我介绍范例,或许能给你一些灵感。尊敬的老师:我们是xxxx的家长
在生活和工作中,我们经常需要向陌生人或团队成员介绍自己,以便更好地融入集体和展示个人能力。如果你不知道如何开头自我介绍,不妨参考以下范文,它们能够给你一些启示。
优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。接下来,小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。读了月亮老师和
演讲稿的篇幅要控制得当,既要保证内容的充实,又要避免冗长而引起听众疲劳。演讲稿范文的选择应该根据演讲的主题和目的进行,以确保演讲内容与听众需求相符。
大学生自我鉴定也是对个人成长和进步的肯定和激励,让我们更有动力和信心继续向前迈进。在这里,我们整理了一些优秀的大学生自我鉴定样例,希望能够给大家提供一些写作思路
正确的自我介绍方式能够激发他人的兴趣,拉近彼此的距离,有助于建立良好的人际关系。自我介绍的目的是让他人更好地了解你,以下是一些简明扼要的自我介绍范文。
工作心得体会是一种及时反馈和自我评估的方式,对于个人职业发展具有重要意义。在这段时间的工作中,我学到了很多东西,特别是在创新思维和问题解决能力方面有了很大的提升
范文范本是一种对于学习和工作生活等表现进行总结和概括的示例文本,它可以为我们提供写作时的灵感和参考。在写总结之前,建议您先阅读一些范文,了解一下总结的写作特点和
幼儿教师应当积极创建丰富多样的教育环境,为幼儿提供学习和成长的机会。在以下的幼儿教师总结范文中,我们可以看到一些思路和写作技巧,希望对大家有所启发。
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毕业典礼是一个重要的仪式,标志着学生们正式结束了他们的学业。这里是一些值得思考和借鉴的毕业典礼演讲,希望能对大家有所启发。合:大家好!甲:今天,我们在这里欢聚。
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辞职报告是一种书面材料,用于向公司或组织说明离职原因和决策。本篇文章将为大家分享一些写辞职报告的技巧和注意事项,同时提供一些实用的辞职报告案例。尊敬的xx领导:
当我们遇到陌生人或面试时,优秀的自我介绍可以帮助我们赢得对方的好感和信任,所以学会如何写一个自我介绍也是非常重要的一项技能。为了更好地帮助大家进行自我介绍,以下
发言稿的内容要与演讲主题紧密相连,能够引起听众的共鸣和思考。发言稿是一种在特定场合下准备的演讲稿,用于向听众传达特定的观点或表达特定的意见。那么我们该如何写一篇
无论是学校、单位还是社区,通知无处不在,它起到了及时沟通、统一认识的作用。如果您需要写一份通知,以下的范文可以为您提供一些建议和灵感。奥德利全体员工:在20xx
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教学工作总结能够帮助我们探索教学的有效途径,提高教学效果和学生的学习成果。推荐给大家几篇教学工作总结的优秀范文,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。在本学期中,我
幼儿园小班的教育目标是培养孩子们健康、快乐、积极向上的品质。以下是一些幼儿园小班的教学计划和年度总结,希望对您的教学有所启发。活动目标:。1.观察画面,了解故事
各位尊敬的嘉宾,大家上午好!非常荣幸能够担任今天的主持人,感谢大家的支持和信任。在准备本次活动的过程中,我们搜集了一些相关的范文和案例。恭贺兄家新生郎。自来玉润
培训心得体会可以帮助我们巩固所学知识,提高培训效果。以下是一些富有观点和经验的培训心得体会,供大家参考和学习。从20xx年2月22日—2月24日,在xx进修学校
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范本的选择应根据自己的写作需求和目标来确定,最好选择与自己写作类型相类似或主题相关的范本进行学习。以下是小编为大家收集的范文范本,它们涵盖了各个领域和不同主题的
培训心得体会是培训效果的一种评估方式,也是对培训机构和培训师的反馈。为了给大家提供更好的写作参考,小编为大家搜集了一些精选的培训心得体会范文,希望能够帮助到大家
演讲稿是演讲者思想的结晶,它可以帮助我们深化对话题的理解和把握。以下是一些经典的演讲稿范文,希望对大家在写作过程中能够有所帮助。同志们:这次会议的主要任务,是贯
月工作总结是对过去一个月的工作进行梳理和总结,它可以帮助我们发现问题,总结经验,促进自我成长。下面是小编为大家搜集的一些月工作总结样本,供大家参考和借鉴。
读后感可以使我们更深入地理解作品的内涵,而且可以激发出自己对文学作品的独特思考。在下面是一些值得一读的读后感范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
英文是世界上最流行的第二语言,学好英文可以帮助我们更好地与其他国家的人进行交流。以下是一些优秀的英文学习社区和论坛,大家可以在这里交流学习心得。。简历编号:更新
教学工作总结是对过去一段时间内自己教学工作的回顾和总结,是对教育教学实践进行反思的文本形式。接下来,让我们一起来看看一位优秀教师的教学工作总结范文。
应急预案中应包括明确的应急流程和指挥体系,以便在紧急情况下能够快速行动和决策。面对突发事件,及时有效的应急预案可以最大限度地减少损失,并保障人们的生命安全。
月工作总结是对自己工作态度和能力的一种自我反省和总结。以下是一些成功人士的月工作总结范文,希望能为大家提供一些思路和启示。时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,
保险工作总结是对自己工作的一种总结和梳理,可以帮助我们更好地规划未来的工作方向。在保险行业工作总结方面,小编为大家准备了一些精选的范文,供大家查阅和学习。
报告范文的结构一般包括引言、正文和结论,每个部分都有其特定的功能和要求。通过阅读以下报告范文,我们可以发现报告写作中的一些常见问题和易错点,并学习到相应的解决方
教案的编写需要紧密结合实际教学情境,项目设置要切实可行并具备可操作性。小编为大家准备了一些三年级教案模板,供大家参考和使用。教学目标:1、使学生进一步熟悉面积单
开学典礼通常伴有各种庆祝活动和表演,为新学期带来了欢乐和活力。对于写开学典礼总结的同学们来说,这些范文是一个很好的参考和借鉴。通过开学典礼,让学生明确新学期的.
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