高中教务处学期工作总结(汇总15篇)

时间:2025-06-10 作者:JQ文豪

学期工作总结可以促使我们更加深入地思考自己的学习和工作方式,从而提高效率和品质。如果你在写学期工作总结时遇到困难,不妨看看以下范文,或许能给你一些启示。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇一

本学期教务处从质量上加大检查力度,按照学期初计划,我们从以下几个方面进行了检查:

1、预习提纲教师每节正式课基本都有预习提纲,基本做到了保质保量,每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同,体现集体备课思想;各班级也根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要,体现了学生上课时应该事先了解的知识点。

2、当堂检测做到了题量少,选题精,大部分教师设计的检测题能够包含本节知识要点。

3、周测考教师们选题精练,题量适中,梯度、层次均有所体现。另外,教师批改比较认真。

4、教案基本能够按照“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案,教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。

5、听课笔记每位教师平均每月听课8节。

检查细致,有检查反馈,发现的问题也都与本人进行了沟通。

检查内容包括:学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况,并有检查记录。

月考:

1、出题备课组长出题前按照考试要求做好双向细目表,然后按照此表进行对考试题的命制。考题出完后由整个备课组进行审核,最后定稿。

2、监考每次考试前都要认真开考务会,对整个监考做周密的安排,杜绝考试作弊现象,让学生考出真实的成绩。

每次月考本着诚信考试的原则,与高考的严格相同。考试前,从考场布置到教师要求,从考场贴封条,到监考教师用金属探测仪检查学生有无带手机情况;考场上,从学校监控全部打开,到领导、流动监考人员的.严格检查,均做到了学生考试井然有序。每一道程序,都让学生由此知道逢考必严,每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。

3、批卷教师网上阅卷认真、细致、及时批阅,大题均给步骤分。

4、做好试卷分析每次考完试后对考试进行全面分析,包括线性对比,柱状图对比,各学科之间对比,学年同学科对比,各学科成绩分析,指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。

5、开好质量分析会每次考试后要召开一次考试质量分析会,对考试进行全面的总结分析,找出不足,并在以后的教学工作中加以改善和提高。

同时,认真做好高三一模、二模质量分析。

高一高二抽测考试定期进行,本着命题认真、严格监考的原则,让学生检测出实际效果。

1、集体备课集体备课定时间、定地点、定内容,每个备课组必须按照教研活动时间,到指定地点进行集体备课,按照“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题,拟好当堂检测及周测考试题,并做好备课记录,随组领导签字。

2、磨课每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处,各备课组必须按照规定时间进行磨课,评课时首先由授课教师先自评,再由其他教师评课,评课时一定要实事求是,按照三研三讲三练课堂模式评课,并写好评课记录,最后由随组领导签字。

3、听课为了防止听课形式化,特规定听课教师必须坐在后门附近,由查课教师记录听课次数。

今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度,经常性的巡视教师的课堂授课情况,主要检查两个方面:一是教师的教态,二是学生的学态。发现问题及时解决,如发现问题较大,则停课整顿。

本学期,因为学生作息时间有所调整,周六周日不上课,所以,我校教师更加认真严谨备课、上课,每一节课都力争高效高质,学生在短时间内做到了学有所获。我们期待,一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可!

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇二

以全市教育工作会议为指导,落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神,结合我校本年度工作计划,特制定教务处工作计划。

二、主要工作。

1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。

2、狠抓学生养成教育。

3、规范教学常规管理。

4、提高英语学科教学质量。

5、加强早课及课前五分钟的实效性。

6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。

7、开展形式多样的学生活动,培养学生多方面能力。

8、结合教育局及教师学校计划,抓好学生读书活动。

三、具体措施。

1、采取多种方式进行常规听课,旨在督促教师备好课、上好课。三——六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一———二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。

2、与政教处联合,抓学生养成教育,利用巡查课检查学生“三姿”情况,并纳入教师上课环节的考核。

3、进一步规范、细化教务处常规管理,教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法,及时进行监控,发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。

4、召开家长会,提高家长对学生学习英语的重视,制定提高英语学科教学质量的措施,并付诸于各项教学环节之中,五、六年级英语成绩要走出低谷,达到教育局“一校一标”的要求。成绩纳入任课教师教学效果的考核。

5、早课实行日检查制度,课前五分钟要有计划的开展,丰富学生知识视野,拓宽学生知识渠道,提高学生口语表达能力。

6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动,在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。再重点指导参展教师,争取在全市取得好成绩。

7、组织学生各类竞赛活动,做到有计划、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。

8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主,以班级为单位开展学生读书活动,定期开展读书汇报会。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇三

本学期主要开展工作及进展情况:

1、加强教研组建设,落实教学常规。

协助校长小范围调整了教研组长、备课组长队伍,检查教学常规执行情况。齐国荣上学期开始任语文组副组长,李德丽任音美组组长。

2、新课程实施与教学组织管理工作。

高一高二新课程实施中,主要思路是抓好必修课的开设,尤其是高二面临学业水平测试,强化必修、兼顾选修,强化质量意识。与高二学年主任、班任和科任教师一道,积极应对困难,分学科研讨,确保优秀率和通过率。

3、各项考试的组织及学科竞赛等工作。

期中、期末、会考、学业水平测试和学校承担的各项考试任务(如数学竞赛、物理竞赛、英语竞赛等),前面的考试任务均已圆满完成,对树立良好学风和及时检测起到积极作用。我校学生在今年的学科竞赛中取得了优异成绩,数学竞赛中,高三七班王昭文同学(指导教师邢昌喜)获省级一等奖,另外,四名同学获二等奖,七十八名同学获三等奖,其中高二彭晨宇同学(指导教师乔广哲)获二等奖;物理竞赛中,我校有六名同学获省二等奖(三等奖名单尚未公布);化学竞赛中,我校九名同学获省二等奖,五名同学获省三等奖;英语竞赛中,我校九名同学进入复赛,其中高三学年一名,高二学年四名,高一学年一名,高一高二成绩均超过九中。

4、教师岗位大练兵活动。

本学期主要通过“优化教学过程、实施有效教学”研讨会加强校本研修工作,教研与科研相结合,请市教研室各学科教研员听课、评课,并向全市各校发通知,作为市教研活动进行研讨。经过组内一级教师全员上课,全校集中展示、教研员点评、研讨,取得很好效果。张任峰、董伟、伊晓军、王晓燕、赵仕鸿、李新、孙丽艳、常少华、李鸿雁、孙晶、胡秀华、李德丽、席琳、靳慧杰、牛俊娟、孙国涛、贾昆、刘洋等老师在研讨会上所做的十八节课和韩玉成、孟繁伟、王新波、钱利辉等四位老师在重点中学联合体活动中所做的四节课均被认定为市级公开课,获得教育行政部门领导、专家和外校同行的一致好评。

5、教师继续教育工作的组织管理。

及时组织新教师参加培训,组织各科教师参加新教材、新课程培训,重新统计未拿到新课程培训证书的教师名单,全部报名参加最后一轮通识培训。

6、高一高二教学管理和指导。

深入高一高二学年,对教学工作提出建议,协调各科教学安排,指导教学工作。教务处本学期听课四十多节。对教学中存在的困难及时解决,努力为教研组和广大教师服务。

7、组织教师参加市“优化教学设计构建有效课堂”教学大赛。

通过组内反复评课、议课、改课,最终有九名上课,袁淑芳、夏凌云、王忠艳、张艳、白晶、王晓燕、岳继群、孙艳等八位教师获综合一等奖、李玉萍获综合二等奖。这是六中历年来获奖最多的一次。

8、实验室、图书馆、打字室的管理等。

尤其是图书馆,为确保新课程实施,在新教材预订过程中做了大量工作,这次还提前为高一、高三老师订购了新教材,以便老师师提前学习研究。

主要不足:

2、深入高一学年相对较少。

3、对学业水平测试备考工作动手较晚。

坚持科学发展观,实施以学生发展为本的素质教育,促进师生和谐发展。在学校“依法治校、以德立校;以人为本、客观公正;关系和谐、运转规范;民主管理、科学决策;保持稳定、加快发展”工作思路的指导下,以创建国家级文明单位和争创国家级示范高中为工作目标,进一步加强教师专业化发展,推进教育创新,全面提高教育质量,实现学校跨越式发展。

工作目标:

教学工作是学校的中心工作,要以提高教学质量为中心,增强教师的质量意识和竞争意识。全校教师要确立先进的教育思想和科学发展观,坚持“以人为本,以学生的发展为本”的教育理念,用新的课程观、人才观引领学校的教育教学工作,以课程建设推进素质教育,加强反思教学研究,丰富教师信息素养,提高教师专业化水平,促进学生全面和谐发展,在学生和教师相互促动的发展中,继续推进教育创新,全面提高教育教学质量。

具体工作设想:

1、加强新课程理论学习,转变观念。建议教师选读一些好的教育书籍,如我国知名教育家李希贵所著《学生第二》(华东师范大学出版社)、《素质教育观众——学习提要》(生活?读书?求知三联书店)等,广大教师进行学习、研讨、交流。

2、在新课程实施中探索新思路,总结新经验,研究新办法,开辟新途径。完善教学组织管理工作,强化教学常规检查落实。基于生源现状和课改要求,加强非毕业学年教师教学模式方法研究,加强教学针对性。

3、结合xxxx年中青年教师汇报课活动,加强对青年教师的培训指导工作。加强教师队伍建设,加快教师专业化发展。

4、增强质量意识,强化教学监控体系。增强学年的质量意识和竞争意识。加强新课程背景下高考命题方向转变的研究和高一高二教学模式方法的研究,加强对高三复习工作指导的针对性和实效性。与相关部门密切配合,协助校长和主管校长抓好高一高二教学工作。

5、加强学分制管理工作,建立健全学分认定组织机构。做好学生模块考核、学业水平测试和学分认定管理工作。

6、进一步做好教学评价工作。要按照教改的要求做好教师和学生评价工作,重视和提倡自我评价和反思,重视评价中多主体的对话与交流,发挥评价的导向、激励作用,促进师生的全面发展。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇四

1、加强班主任培训,提高班主任的个人素养和教育管理水平,激励广大教师为人师表、教书育人、严谨笃学、与日俱进。

2、加强班主任的继续教育工作:

(1)每周年级组组织班主任培训一次,内容为班主任常规管理。每月教育处组织班主任培训一次,内容为:班主任工作的方法与途径,使班主任进一步明确职责,提高教育理论水平,不断提高教育教学质量。

(2)开展教育科研,提高班主任的科研意识与水平。

3、加强班主任工作的常规管理,实施班主任的老带新的工作,优化班主任队伍,提高班主任的管理水平。

4、落实各级骨干班主任的培训工作。

9月为行为规范教育月,

10月为 “文明校园”活动月。

11月为学习方法教育月,

12月爱国主义教育月

1、进一步搞好“自主自律示范班级”的管理。

2、实施德育管理制度,狠抓学生常规管理。

3、健全学生会组织和学生自主管理体系,搞好学生干部的培训,抓好值周班的工作,让学生参与升旗仪式、课间操、眼保健操、卫生检查、考勤及课堂纪律等常规工作的管理,培养学生管理、约束的能力和领导能力。

4、加强艺术教育,认真组织学生合唱团、舞蹈队、军乐队等学生艺术团训练,丰富校园文化,陶冶学生的情操,促进学生素质的全面发展。

5、认真组织“学校运动会”,培养学生的参与意识和竞争意识,增强班级凝聚力,帮助学生树立正确的集体荣誉感。

6、精心组织好每周一次的升旗仪式,对学生进行行为规范教育、爱国主义教育、爱心教育和学习方法指导。

7、搞好贫困学生的帮辅工作,合理使用好外来帮辅资金,使我校贫困学生都能安心完成学业。

8、搞好家长委员会的相关工作,组织召开家长会,搞好家访,促进学校教育和家庭教育的有机结合。

9、完善和实施《贵阳一中学生奖励制度》,培养学生的荣誉感。

10、实施《贵阳一中违纪学生处罚条例》,培养学生的纪律观念。

11、搞好学生参加城镇居民医疗保险的工作

12、开展学法指导:

13月为学习月,国旗下的讲话和主题班会的内容将围绕这一主题展开。

1、加强食品卫生的管理,确保食品安全。

2、开展健康教育与宣传,办好健康小报,培养学生良好的饮食习惯,增强学生对常见病的预防能力。

3、搞好“特殊疾病学生”的管理与教育、预防传染疾病。

4、狠抓学校卫生常规管理、培养学生良好的卫生习惯、增强学生的劳动观念和公德意识,净化、美化校园环境。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇五

1、高一各科教师根据学科特点,从知识和学法指导两个方面做了初高中课程衔接工作,促进高一新生学习的过渡性转变。

2、高一的两个重点班进行英语分层教学,学生走班学习。

3、高一的历史学科进行学案的尝试教学,各学科也做了相应的尝试。

4、高一体育学科开设了多种选修课。

5、高二学生文科分班工作完成顺利。

6、高二学业水平测试严抓不懈,进行了学生分层,边缘生划定、边缘生补课、边缘生反复考查等工作,大力推进学业水平工作。

7、各班各学科通过几次考试和课堂表现,筛选出了学业水平测试困难生,校长和主任承包班级,科任承包学生,对学生进行个别关注。

8、11月份召开题为“家校携手·充满信心·迎接挑战”的学业水平测试家长会,和家长沟通交流,争得了家长的支持。

9、11月份召开学业水平测备考经验交流会,进一步推进学业水平测试工作的开展。

10、认真完成了学来水平测试的报名工作。

11、高一高二年级分别进行三次大型考试。考试后均召开了不同形式的质量分析会。

1、高三一轮复习备考认真扎实,在强化选择题训练、加强同头备课等方面加强管理,效果较好。

2、高三年级进行四次大型考试,考试后均召开了不同形式的质量分析会。

3、召开了包班工作会议,各班级的边缘生从校级领导到中层领导到科任的包班工作层层落实。

4、边缘生补课工作扎实推进。

5、顺利完成高三学生高考报名工作。

6、进行三次大型考试,考试后均召开了不同形式的质量分析会。

1、新教师报到接待工作顺利完成,进行了岗前培训和试讲。

3、继续对新教师进行培训,在学科教学和基本功能力方面加强要求。

1、在9、10月份高考学科任课教师循环教学展示课,高考学科任课教师特色课展示课,所有任课教师均有出示了展示课,促进了教学工作的开展。

2、教研组在教研活动期间进行专题讲座,每组均不少于三次,有统一的知识安排梳理,效果很好。

1、每次考试后继续做好教学方面绩效考核工作。

2、各年级进行了3次常规教学工作检查:教案、听课笔记和学生作业。

3、小卷测试工作认真完成,教师能及时批发登记讲解。

4、进行2次学生问卷调查及信息整理工作,并及时与相关任课教师进行了沟通。

1、认真准备学校11月30日的教育教学年会工作。

2、认真准备12月中旬的市教育教学年会。

3、进行了演讲比赛、书法比赛、作文比赛等多种学生活动,效果较好。

4、多次组织任课教师和班主任到大庆、哈市进修学习。

5、顺利完成教材和教辅资料的征订发放工作。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇六

本站发布高中教务处第二学期工作总结,更多高中教务处第二学期工作总结相关信息请访问本站工作总结频道。

本学期在校董事会和校委会的直接领导下,高中为进一步深化课堂改革,全面推进素质教育,树立质量意识,以提高教育教学质量为最终目的,圆满地完成了本学期工作计划。

一、高度重视高三毕业班复习工作,高三工作成为学校教学工作的重中之重。

1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作,为班主任排扰解难,为学生创建一个良好的学习环境。

2、落实目标责任制,将高考上线指标分解到各班。

3、坚持周考制。组织高三教师认真命制周考题,负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性,加强对高三许昌“二模”及“三模”的组织领导及成绩汇总、分析工作。

4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。

二、教务工作常抓不懈,准确到位

教务处除了参与学校管理工作以外,内务工作也是学校工作的一个重要组成部分,本学期教务处工作人员树立服务于教学,服从于教学的工作指导思想完成本职工作。

1、学期期中、期末考试,试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。

2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。

3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。

4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作,规范学籍管理,使之科学化、制度化。

5、加强对高三年级管理,做好高三报名和录取工作。按照学校要求,对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度,协助办公室做好教师考勤工作,要求严格、规范,使高三正常运转,为确保高考奠定基础。

6、做好高三报名工作,高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作,高三报名工作政策性强,而且涉及到学生的切身利益,教务处在这项工作中能做到认真,严肃细致,不出差错,高三报名工作着重抓了以下几点:

(1)资格审查,严格执行报考政策,杜绝高考移民。

(2)指导认真填写各类表格;

(3)分清并留存各类考生资料。经过教务处和班主任共同努力,在高三高考报名工作中做到了万无一失。

7、作好中招考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行。

8、高一教师新课程培训的准备工作。

9、作好高中教师的量化考评工作,为以后的学校教师选聘,职级评定,工资晋升提供准确翔实的`第一手材料。

三、存在问题及几点思考

1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强,启发式教学力度不大。课堂教学单一,不够生动,学生学习兴趣不高。

2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动,应用不广泛,教师之间水平差异较大。

3、07级滚动分班后,对普通班的管理难。实验班优势不明显,学生学习积极性发挥不够。

4、学科间成绩不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,需要加强尖子生的培养,后进生的辅导。

5、有的教师对教研教改不够热心,缺乏参与意识,教改活动力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探索中。个别教师教研活动不积极。

6、一些教师对目前我校高中的现状认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。

7、对教务工作人员管理力度不够,工作分配不尽合理,有时出现空岗现象。

思考:

问题二:高考成绩有待于提高。思考:如何进一步发扬教师团队精神,提高教学质量?

总结一学期来,教务处的工作取得了一定的成绩,这些都归功于校领导的大力支持和正确领导,归功于各处室的倾力相助,更归功于我们的一线教师和教辅人员。但同时,还存在许多问题待于改进。回顾过去,我们总结经验,汲取教训,展望未来,我们对高中教学充满信心。在未来学期里,教导处按照学校领导班子的精心布署和正确领导,抢抓机遇,加压奋进,立足岗位,通力协作,为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇七

xx高中教务处在校长的领导下,协同各部门,切实为教师与学生做好服务工作,保障教学工作的有序开展。以我校“人文立校,多元成才”的办学理念为指导,突显我校“多元化教育、多课程选择、多渠道成才”的办学特色,以科研引领教学,以提高课堂教学效益为目标,完善三类课程,踏实开展教学。现总结如下。

(一)提高好课率,提高学生的学业成绩,是我们基础型课程的永恒目标。

1、开学伊始,校长带领全体中层领导深入高三备课组参加各组的备课活动,邀请语文、数学、生物、地理等学科教研员及有关专家,指导备课组活动。

2、以“本学期精典例题50题”的编制精解为抓手,研究教学检测的有效性,寒假中将编制成初稿。

3、各备课组组织开展各种形式的竞赛活动:外语组组织了英语月活动,组织了三个年级的词汇、阅读、翻译竞赛;化学组组织学生参加了“东华杯”化学知识竞赛;生物组组织高二学生参加了“植物识别”竞赛;语文组主办了读书节活动,组织学生进行读书节征文比,试卷卷面比赛、参加了市、区古诗文大赛,二十四届xx市中学生作文大赛,交大二附中现场作文比赛。

4、继续进行作业的记录与批改记录,开展作业布置的高效性研究。

(二)规范拓展型课程,打造名牌拓展课。

1、本学期高一开设拓展课8门,高二12门,成立学生社团20个。

2、本学期开发校本课程和校本教材。学校重视校本课程的开发和实施,《摄影》、《陶艺》、《编导》、《合唱》四类校本课程正进行有序的开发和实施,多年级推广同时进行中。

3、本学期进行了编导特色校的申请、陶艺特色校的申请。

(三)提升研究型课程,开展学生课题研究。

本学期研究型课程计划执行有条不紊,到学期结束基本完成预定的课题指导教学、课题研究等任务。

高一:

1、进行全年级问卷调查,通过摸底,了解新生的初中阶段探究课学习的基础,为高中阶段的研究型课程的学习做一个正确的定位。

2、进行了全年级的研究型课程学习的总动员,会上在对问卷情况进行反馈的同时,提出了高中阶段的本课程学习目标及其要求。

3、根据本课程的学习特点,学校聘请元旭华、艾朗华为高一年级研究型课程的指导教师,本学期完成了课题研究的方法、步骤、选题、分组、指导教师的聘任、研究方案的设计、开题报告的撰写等具体环节指导的教学目标。组长元旭华在教学中精心备课,认真上课,并且不断总结经验,对学生使用的课题学习手册进行了修改,上课使用的课件不断修改、补充、完善。艾朗华本学期教学任务繁重,但她克服重重困难,耐心辅导学生的课题研究,积极参与学校的课程建设。

4、高一年级本学期共有44课题完成了开题报告的审批和评比工作,并进行了综合排名。

5、由年级组长陆萍组织,进行美化环境的设计活动,开展了校园主题文化墙的设计活动。

高二:

1、本学期共有45个课题结题,结题率100%,有27位教师参与了课题指导,按计划进行了课题答辩,共评出3个一等奖课题,6个二等奖课题,10个三等奖课题。

2、经过多元评价,最终夏雪梅老师、井延涛老师、卞志清家长指导的课题荣获一等奖,其中夏老师指导的崇佳文等同学研究的课题《关于图书馆的资源利用及借书人群心里综合报告》在答辩过程中,观点鲜明,方法得当,条理清楚,建议具体实用,他们小组的课题研究过程充分运用了研究型课程的问卷法、访谈法、资料收集法、分析法等课题研究的方法与技巧,在研究过程中并且善于发现问题,努力克服困难,深层次思考问题,尝试提出解决问题的办法,答辩过程充分展示了学生自主学习能动性的潜质和能力。

3、胡佳、刘欣、林初照、黄歆、刘键、张德芳、黄迈、夏雪梅、姚全英、施力争等不辞辛苦,支持研究型课程的建设,作为答辩会、课题评审的评委,认真审阅学生们提交的结题报告,发现研究的亮点,指出过程中的缺陷,为今后学生的课题研究进行了现场指导并提出了宝贵的意见。

4、以“城市让生活更美好——世博建筑专题”为研究主题,共提交了96份研究报告。其中叶莺班主任的高二五班共提交了35份结题报告。为了保质保量完成这次课题研究,学校首先邀请同济大学建筑研究院的范教授来校做了“世博建筑设计理念解读”的专题报告,然后在学工部的安排下,由学校书记、高二的分管领导施力争老师带队,组织高二年级的学生再次进入世博园有针对性的进行实地调查、访问、深入了解自己想要研究的主题场馆的设计理念、科技、和环保技术,在结题中,大部分有自己的发现和思考,收获颇丰。最后在96个课题报告中,评选出5个一等奖,10个二等奖,15个三等奖。

高三:

1、本届高三从高一开始就非常认真的进行课题研究,学生们的研究性学习有较好的基础。为了能够充分发挥学生的学习潜能,明确自己的学习目标,在开学伊始,每个同学就做了“我的高三规划”。为了提高“规划”的品质和作用,班主任不辞辛劳,让同学们多次修改自己的“规划”,让学生们意识到规划和目标达成的关系。

2、为了让研究性学习在学科中发挥其价值,将研究性学习的方法渗透在学科的学习中,在复习课中充分发挥学生的主观能动性的教学目标。在青年教师教学大奖赛中,井延涛老师精心备课,潜心思考,在化学复习课中进行了尝试,给大家展示了研究性学习的一种模式,高三的教学对研究型课程的建设提供了很宝贵的实践平台,值得大家共同探讨。

3、学校组织8位教师参加《xx高中研究型课程教师指导手册》的编写工作,区教研员为写作指导,初稿已经产生。邀请科技教育编辑室主任宁佳炜、编辑杨惠仙来校指导编写工作。

1、月考及平时考试由教师自己用ekey进行成绩录入和管理。

2、教务处在本学期工作人员减少一人的情况下,在校长办公室华月丽、学生德育处胡晓芸的协助下,赵碧琴和叶绮勤奋工作,保证了教务处常规工作的顺利进行;本学期完成了三个年级教材的发放、全体老师课表的编制和临时调课,保证本学期每个班的正常上课秩序。负责期中期末成绩的录入工作;高一学生情况登记;三个年级闵行区户籍登记核实;高三学生高考报名工作;优秀推荐生报名工作;期中期末考试及各年级月考考试组织工作。

1、本学期的重要师训项目是“全国中小学教师教育技术能力培训”,将在8月底组织大部分教师参加了培训,11月组织了三次由赵磊教师主讲的考前培训,并有34名教师参加了11月的全国中小学教师教育技术能力统考。

2、本学年是“十一五”培训的最后一年,本学期进行了学分统计、核实,并组织了补学分、补登记、补培训工作。

3、组织了师训讲座:20xx年9月17日聘请xx市特级教师、徐汇区教育学院教科室主任张才龙《新课程实施的方法论和运行机制创新》。20xx年11月5日,聘请了徐崇xxxx校给全体老师开讲座《非智力因素与学会学习》——学生学习研究。

4、完成部分青年教师职称评定的课评及学生问卷调查工作。

5、师徒结对工作:张健—王林,高明—周瑾茹,黎良枝—陆萍三对师徒,进行教育教学互帮互学,提高年轻教师的教育教学水平。

1、开学初进行了第一周随堂课听课活动。

2、第八周,开展“走进美国高中课堂”听课活动,开展中外课堂教学比较。

3、第九周进行了优质课的听课活动,邀请了马九克老师、谢俊老师、祝莹老师、徐磊老师、张健老师开校内示范课。

4、第十八周组织了“第五届青年教师课堂教学大奖赛”之“主题单元教学”专题教学比武,有八位教师参加了本次活动,评选出相应的奖项。

5、优质课和比武课都录了相,挂在校园网上,供全体老师参考。

6、购买了一部分中央电教馆录制的优质课,供各教研组学习观摩。

7、上师大的全国骨干教师培训班在我校进行了两节语文教学研讨活动。

8、区语文教研员王林老师在我校兼职代课,并带教张健老师。

20xx年12月盛美凤老师代表闵行区英语教师在崇明杨子中学开设示范课。

1、教务处对各备课组工作的指导、帮助不足,没有对各备课组的活动特色进行总结、提炼,我校尚未申请区级优秀备课组。

2、本学期为青年教师搭建的展示平台不够,没有年轻老师开设区级示范课。

这些不足移至下学期弥补。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇八

本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,用心推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作状况总结以下几个方面:

一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。

二、日臻完善教学管理,教学秩序井然有序。

按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。

认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的用心作用。

本学期,我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现,从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制,教学研究纵深发展。

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨,对阶段性工作进行了及时地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起来,使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作,升学备考紧张有效。

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态,坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段教师用心进行部署安排,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛,学习兴趣得以激发。

利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练,获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学科学习注入动力。

六、用心推动教师培养,教学技能不断提升。

各科组内新老教师用心结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

七、现存不足。

现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。

20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘,让我们以全新的理念,新颖的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校教育的辉煌。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇九

1.积极推动本科教育教学“质量工程”在建项目的建设工作本科教育教学“质量工程”各在建项目均取得了阶段性建设成果;同时组织申报了2013年度教育部和北京市“质量工程”项目。有1个专业被评为国家特色专业建设点;1个教学团队被评为国家级教学团队,2个教学团队被评为北京市优秀教学团队;1门课瘫黄牢国家精品课?2门课程被评为北京市级精品课程;1门课程被评为双语教学示范课程建设项目;1个基地被评为北京大学生素质教育基地建设单位;1个基地被批准为北京高等学校市级校外人才培养基地建设单位;1名老师被评为北京市教学名师奖。我校获得北京市教育信息化工作先进单位,2名老师被评为先进个人。另外,按照教育部和北京市教委的要求,认真做好质量工程项目的总结工作。

2.大力推进文化素质教育。遵循高素质创新人才培养规律,以激发学生创新意识为先导,以培养学生创新品格为核心,以增强学生创新实践能力为重点,坚持“科学人文相融、古今中外并通、课内课外互补、理论实践平衡”的育人理念,按照“以讲座拓宽学生视野、以课程促进知识融合、以经典引领主体觉悟、以科研训练创新思维、以竞赛增强创新能力、以氛围彰显创新价值”的指导方针,协调各相关单位全方位实施“思想政治教育为灵魂、文化素质教育为基础、专业素质教育为主体、创新实践教育为重点、身心健康教育为保障”的素质教育工程,着力整合“六大模块”文化素质教育课程,倡导开设“经济学研究方法”、“模拟投资银行”等科研创新与实践训练课程,大力推动“读书会”等经典导读活动,科学实施国家级、北京市级和校级本科生科研创新计划,精心组织首届北京市大学生创业设计竞赛、北京市大学生人文知识竞赛等学科竞赛,策划举办“国学大讲堂”、“与大学生谈治学与人生”等讲座,开展汉语应用水平测试,策划出版《文心》等校园文化刊物,成立融智创新俱乐部等学生社团,初步构建了文化素质教育与创新实践教育有机融合、互补共生的育人体系。

3.教学基本建设取得多方面成绩

——专业建设卓有成效。组织申报了社会工作本科专业的申报工作。开展了本科生转专业工作,共有122名同学转入新的专业学习。

——课程建设不断深入。我校有2门课程入选北京市级精品课程。组织了校级精品课程的验收和增加评选校级精品课程的申报工作。

——教材建设成绩显著。申报了3本马克思主义理论和建设工程教育部第三批高等学校哲学社会科学重点编写教材;组织了第三届全国高校出版社在我校的教材巡展活动。

——教学研究持续深入。做好了2008年校级教改项目的结题工作;启动新一轮校级教改项目立项工作。

——教学手段不断更新,不断提升和改进系统功能。利用现代教务管理系统进行下达教学计划和选课。组织学生选课工作并处理相关数据。同时,进行了现代教务管理系统的建设和维护。

——进一步规范和加强实验课程和实践教学。成立创业教育指导委员会并组织召开了创业教育教学工作会议。

——进一步完善了教学质量监控体系。认真编写《教学督导简报》,及时反映教学督导动态。

——组织召开了本科教育教学创新座谈会。调整了教学管理委员会委员,并下发了本科教学管理委员会工作条例。

4.日常教学管理

——组织各学院审核20xx级本科毕业生毕业及学位资格,顺利完成了本科生学位会工作。

——顺利完成了今年的硕士研究生推免工作,共推荐免试生169名。

——组织期初、期中教学工作检查,教室调度,教师调停课,考试,教师教学质量评估和校外人员旁听等工作。

——面向沙河校区学生开出了六门网络课程;面向20xx级本科生开设了《毕业论文写作指导》网络课程;向全日制本科生开放《微积分网络辅导课程》和课件光盘。

——完成本学期教材发放和教材供应商的招标工作。今年发放教材本科生4个年级228个班,9120多人次,大约发放2万多册书;40个函授站点,4000多人次,发放1.5万多册书。配合学校资产管理处进行了教材采购的招投标工作,确定了今后两年学校的教材供应商。

——做好了全员育人、审核职称评审、基金办公室奖励等工作。

——完成了其它各项日常管理工作,如定期召开本科教学管理工作例会、编辑本科教学通讯、招生计划和简章、审核教师教学工作量、成绩盖章、校历、教学管理委员会办公室、外请教师、课题经费、课程讲座、本科生毕业实习、(系)教研室活动记录本的回收与发放、沙河校区上课教师补助、大学外语四六考务、大屏信息管理和档案等。

虽然取得了一定的成绩,但还是存在一些问题:一是工作中存在一些薄弱环节还没有得到很好解决;二是还需进一步密切与各教学单位的沟通和配合,把工作做的更好。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇十

一、“三研三讲三练”课堂教学模式开展高质、高效,教学常规检查进行得严谨、有序。

本学期教务处从质量上加大检查力度,按照学期初计划,我们从以下几个方面进行了检查:

1、预习提纲教师每节正式课基本都有预习提纲,基本做到了保质保量,每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同,体现集体备课思想;各班级也根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要,体现了学生上课时应该事先了解的知识点。

2、当堂检测做到了题量少,选题精,大部分教师设计的检测题能够包含本节知识要点。

3、周测考教师们选题精练,题量适中,梯度、层次均有所体现。另外,教师批改比较认真。

4、教案基本能够按照“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案,教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。

5、听课笔记每位教师平均每月听课8节。

检查细致,有检查反馈,发现的问题也都与本人进行了沟通。

二、教务处与政教处每月多次不定期联合检查课堂秩序。检查内容包括:学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况,并有检查记录。

三、做好高一高二的月考工作,重点做好高三一模、二模的质量分析。

1、出题备课组长出题前按照考试要求做好双向细目表,然后按照此表进行对考试题的命制。考题出完后由整个备课组进行审核,最后定稿。

2、监考每次考试前都要认真开考务会,对整个监考做周密的安排,杜绝考试作弊现象,让学生考出真实的成绩。

每次月考本着诚信考试的原则,与高考的严格相同。考试前,从考场布置到教师要求,从考场贴封条,到监考教师用金属探测仪检查学生有无带手机情况;考场上,从学校监控全部打开,到领导、流动监考人员的严格检查,均做到了学生考试井然有序。每一道程序,都让学生由此知道逢考必严,每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。

3、批卷教师网上阅卷认真、细致、及时批阅,大题均给步骤分。

4、做好试卷分析每次考完试后对考试进行全面分析,包括线性对比,柱状图对比,各学科之间对比,学年同学科对比,各学科成绩分析,指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。

5、开好质量分析会每次考试后要召开一次考试质量分析会,对考试进行全面的总结分析,找出不足,并在以后的教学工作中加以改善和提高。

同时,认真做好高三一模、二模质量分析。

四、加大高一高二抽测考试工作力度。高一高二抽测考试定期进行,本着命题认真、严格监考的原则,让学生检测出实际效果。

五、教研活动做出实效。

1、集体备课集体备课定时间、定地点、定内容,每个备课组必须按照教研活动时间,到指定地点进行集体备课,按照“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题,拟好当堂检测及周测考试题,并做好备课记录,随组领导签字。

2、磨课每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处,各备课组必须按照规定时间进行磨课,评课时首先由授课教师先自评,再由其他教师评课,评课时一定要实事求是,按照三研三讲三练课堂模式评课,并写好评课记录,最后由随组领导签字。

3、听课为了防止听课形式化,特规定听课教师必须坐在后门附近,由查课教师记录听课次数。

六、课堂教学效果检查。

今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度,经常性的巡视教师的课堂授课情况,主要检查两个方面:一是教师的教态,二是学生的学态。发现问题及时解决,如发现问题较大,则停课整顿。

本学期,因为学生作息时间有所调整,周六周日不上课,所以,我校教师更加认真严谨备课、上课,每一节课都力争高效高质,学生在短时间内做到了学有所获。我们期待,一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可!

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇十一

下面是小编搜集整理的高中教务处工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!

本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。

在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:

一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

1.针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。

对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。

学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。

2.对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。

配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。

3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。

一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。

4.根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。

二、切实抓好提升教学质量的工程

1.本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。

2.各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。

高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。

3.打好了高考攻坚战,确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。

录取本科学生338人,专科144人,升学率为92.2%。

4.打好了中招争夺战,确保了xx级生源有了进一步的改善。

今年的招生我校位于城区第四。

5.抓好各级各类学科竞赛活动。

学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。

6.完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。

三、积极稳妥推进新一轮课程改革

1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。

一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

2.在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。

制定了《市北高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。

3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。

4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。

5.由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。

6.近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。

7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。

四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料

1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。

2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。

不足与需要改进的方面:

1.学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;

2.在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。

3.搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。

一、“三研三讲三练”课堂教学模式开展高质、高效,教学常规检查进行得严谨、有序。

本学期教务处从质量上加大检查力度,按照学期初计划,我们从以下几个方面进行了检查:

1、预习提纲教师每节正式课基本都有预习提纲,基本做到了保质保量,每课的预习提纲都有备课组长签字。

学年预习提纲大体相同,体现集体备课思想;各班级也根据班情有小得调整。

预习提纲基本做到简明扼要,体现了学生上课时应该事先了解的知识点。

2、当堂检测做到了题量少,选题精,大部分教师设计的检测题能够包含本节知识要点。

3、周测考教师们选题精练,题量适中,梯度、层次均有所体现。

另外,教师批改比较认真。

4、教案基本能够按照“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案,教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。

5、听课笔记每位教师平均每月听课8节。

检查细致,有检查反馈,发现的问题也都与本人进行了沟通。

二、教务处与政教处每月多次不定期联合检查课堂秩序。

检查内容包括:学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况,并有检查记录。

三、做好高一高二的月考工作,重点做好高三一模、二模的质量分析。

月考:

1、出题备课组长出题前按照考试要求做好双向细目表,然后按照此表进行对考试题的命制。

考题出完后由整个备课组进行审核,最后定稿。

2、监考每次考试前都要认真开考务会,对整个监考做周密的安排,杜绝考试作弊现象,让学生考出真实的成绩。

每次月考本着诚信考试的原则,与高考的严格相同。

考试前,从考场布置到教师要求,从考场贴封条,到监考教师用金属探测仪检查学生有无带手机情况;考场上,从学校监控全部打开,到领导、流动监考人员的严格检查,均做到了学生考试井然有序。

每一道程序,都让学生由此知道逢考必严,每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。

3、批卷教师网上阅卷认真、细致、及时批阅,大题均给步骤分。

4、做好试卷分析每次考完试后对考试进行全面分析,包括线性对比,柱状图对比,各学科之间对比,学年同学科对比,各学科成绩分析,指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。

5、开好质量分析会每次考试后要召开一次考试质量分析会,对考试进行全面的总结分析,找出不足,并在以后的教学工作中加以改善和提高。

同时,认真做好高三一模、二模质量分析。

四、加大高一高二抽测考试工作力度。

高一高二抽测考试定期进行,本着命题认真、严格监考的原则,让学生检测出实际效果。

五、教研活动做出实效

1、集体备课集体备课定时间、定地点、定内容,每个备课组必须按照教研活动时间,到指定地点进行集体备课,按照“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。

其中包括研考纲、研考点、研考题,拟好当堂检测及周测考试题,并做好备课记录,随组领导签字。

2、磨课每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处,各备课组必须按照规定时间进行磨课,评课时首先由授课教师先自评,再由其他教师评课,评课时一定要实事求是,按照三研三讲三练课堂模式评课,并写好评课记录,最后由随组领导签字。

3、听课为了防止听课形式化,特规定听课教师必须坐在后门附近,由查课教师记录听课次数。

六、课堂教学效果检查

今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度,经常性的巡视教师的课堂授课情况,主要检查两个方面:一是教师的教态,二是学生的学态。

发现问题及时解决,如发现问题较大,则停课整顿。

本学期,因为学生作息时间有所调整,周六周日不上课,所以,我校教师更加认真严谨备课、上课,每一节课都力争高效高质,学生在短时间内做到了学有所获。

我们期待,一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可!

20xx学年我校的教务处工作认真贯彻了党的会议精神,按照科学发展观,积极推进了教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。

围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作,立足学校实际,加强和完善了教学工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生健康发展,努力提高了新形势下我校教育教学工作水平,充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作以下回顾:

本学期主要工作

1.渗透成功教育思想,构建成功课堂模式

全面落实了教学课程计划,努力构建了符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。

如多次召开关于自主学习的专题会议。

注重教法、学法的研究与落实。

组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,把学法指导渗透到了教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的`主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,强化了教学实效性

(1)本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。

尝试课题研究,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组积极制订好各组的教研活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。

(2)本学期大部分教师上了一节公开课,新教师均上了一节见面课,组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛,其中叶炜刚在市县比赛中获了奖,并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛,均取得好成绩。

(3)学校领导和教师积极参加听课评课。

教师本学期听课均超过了10节,教研组长均超过了15节。

(4)开展大型教研活动

为了落实了教学基本要求,不断地提高了课堂教学效益,活跃本校的教科研气氛,更快地提高我校教师业务水平,我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会,潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课,潘春海则在大会作了一个高质量的讲座,反响很好。

(5)组织好教师积极撰写论文和案例,参与县级评比,获得好成绩,如陈芳、潘陈女获得二等奖。

3.强化了集体备课,整合了教学资源

加强了教研组建设,抓实了教研组活动。

积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。

开展教研组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。

各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次,组员基本没有无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。

4.加强了业务精细管理,确保了教学规范有序

进一步强化了教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点。

结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5.强化了学科组织建设,建立了校本教研制度

完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动,加大了学科教学研究力度;实施了全面质量管理,健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的交流与合作,加强了与县、学区联系,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。

6.抓好了阅读工程,激化了学生内在阅读兴趣。

本学期学校重新开放了图书室,学生参与面广,积极性高,收获好。

语文组九年级举办了名著阅读比赛,七年级举行了现场写作比赛,评出了优秀者,还评选了“书香班级”等。

英语组同样举办了九年级现场写作比赛,而八年级举行了英语阅读比赛,并且对优秀者进行了表彰。

7.建立了学校校本博客。

为了及时汇报我校各项教科研活动,我校特地创办了一个学校校本博客,将我校开展过的各项活动及时传到博客上,让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态,及时沟通信息,提高我们的教学效果,起到了很大的促进作用。

8.学科竞赛活动的开展与落实。

本学期各学科都进行了学科竞赛,体育组的运动会、语文组的现场作文大赛、数学组的生活知识比赛、英语组书法竞赛、科学组的基础知识竞赛等等。

这些竞赛活动均开展得有序有效,且取得了丰硕的成果,并且组织科学、数学、语文等不同学科的学生参加学区、县教研室组织的学科竞赛,也取得了可喜的成绩。

其中反响最大的是体育组,在县运动会中,获得了初中山区组总分第一名

9.组织了各科教师外出学习,并对本组教师加以业务指导。

本学期组织了潘春海等9位参加县市省的九十学时培训和骨干教师培训,同时派出80多人次教师参加了县、市举办的教研活动,教师积极性高,同时也给学校带来很多好处。

10.认真做好了各科成绩分析。

本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的竞赛成绩进行了分析和总结,把目标学生定到每个班,使每个教师教学更有针对性。

同时做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。

11.抓好毕业班教育教学工作。

毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命,本学期进行了毕业班月考,召开毕业班家长会,毕业班学生座谈会,毕业班教师座谈会等,及时地发现问题和解决问题,促进了教师的工作积极性,提高了学生学习地动力。

12.狠抓常规工作。

学期初突击性地检查了教师的教学计划,学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作,查后在教师会议上及时反馈,逐步改善了教师往日懒散的坏习惯;同时,经常性去教室和教师办公室转转,特别是早晚自习,加强了对教师的监督,及时了解和掌握师生情况。

13.保质保量地做好学生学籍工作

(1)做好20xx届新生注册电子学籍工作。

今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注册电子学籍工作。

(2)做好学籍表册工作。

经过努力,已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、20xx届新生名册等。

(3)做好学生转学工作。

学期初布置班主任填写各班变动生名册并进行汇总、做好转学生的资料收集和整理归档等。

(4)做好上级领导布置的各项工作。

如:及时上报学生数变动情况和年初报表、做好转学学生的衔接、理清学籍系统中存在的各项不足等。

今后还需解决的问题:

1.早自修和午自习的管理问题有待解决。

2.教研活动质量有待进一步提高,应教研意识进一步加强。

3.组织教学方面,有的老师驾驭课堂的能力需要增强,不管纪律或

不住,没有一个良好的课堂教学秩序。

4.希望有的老师更新教学理念,改进教学方法,不断提高教学水平。

5.课学教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但 求实效不求形式。

今后,教务处将更为努力地改进和完善教学管理工作,提高工作效率,服务好教育教学,为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇十二

高中教务处工作信息化内容、完善高中教务处工作信息化管理建议三方面进行经验之谈,给予参考,以期提高高中教务处工作质量及效率。今天本站小编给大家整理了高中教务处。

谢谢大家对小编的支持。

过去的一学年,以省市基教会精神为指针,以"研究、指导、服务"为基本职责,以"将欲立人,先求立师"为突破口,以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机,致力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,抓实教育教学的过程管理。在党支部和校长室的正确领导下,在全体师生的共同努力下,紧紧围绕建设、发展"优质教育"这个中心,使学校的教育资源优化组合,我校教师在师德形象和业务能力上再上新台阶,学校教育教学质量再创辉煌。

一、以法治教,树立以人为本的管理体制。

1、严格执行国家课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料,做到一书一辅。

2、深入学习,认真钻研,将课程改革落实于行动中。在开学初分教研组深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》,《义务教育课程设置实施方案》,各学科《课程标准》,《云林中学新课程改革实施方案》《云林中学课堂评价细则》,使教师增强了课程改革的责任感和使命感,明确了课程改革的目的和任务,使教师在执行目标任务的过程中得以充分发挥各自的积极性和创造性。

3、学"规范"情感换位树师表。

工作中进行心理互换,将心比心,设身处地考虑教师的工作、学习、生活中一系列问题,随时注意调节各方面关系,以取得协调配合,全体教师能加强"规范"学习,注重师德修养,关心爱护学生,绝大部分教师能主动俯下身子,倾听意见,教育学生能晓之以理,动之以情,不体罚和变相体罚学生。本学期分年级分别召开了两次学生代表座谈会,征求学生对教师教育教学工作意见,并及时反馈给教师。从中我们欣喜的看到,学生对教师的评价是肯定的,意见是中肯的;我们的教师是虚心的,诚恳的。

4、创造机会和环境,形成力争上游的良好氛围。组织各学科教师在校内进行语文、数学、英语、物理、生物、地理、音乐等学科教学基本功大竞赛,引导教师投入到教研改革中,教师能把握每一次机会,发挥自己的每一份潜能,各自走向成功,形成了力争上游的良好氛围。我们从中选出教师上好校外展示课,在片级比赛中我们有六位教师获一等奖,一位教师获二等奖。我们还请教科所的全体教师来校听课题研究课,请教师进修学校的教师和专家深入我校课堂听课,根据学校教师的实际情况,有针对性地来指导我们的数学和英语教学工作,请进来走出去,使我们的教师能迅速成长和提高。

二、以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的"双赢"。

随着教改的深入发展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断提高,在以教为中心的教学中我们提出要始终不渝地遵循三条原则,第一是面向全体原则,每位教师对所有学生承担相同责任,不放弃后进生和个别生。第二是全面发展原则,每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展,以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则,每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程,把全面发展素质要求变为学生自觉的行动,占领好学生发展的战略制高点。

在过去的一学年中我们进一步加强教学常规,规范教学行为,确保教学质量的稳步提高。

1、功夫花在备课上。各备课组教师沿着"学生课堂上主体参与"这一主线,精心设计。

教案。

体现"三高"和"三严"的备课原则即认识高、站位高、标准高严以律已、严谨作风、严肃态度使每份教案既凝聚备课组全体教师的智慧结晶又体现教师个人风格。教案内容应包含教学目标(知识目标、能力目标、情感目标)教学方法教学重难点教学过程(教师活动、学生活动、设计意图)配套练习教学后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成册送教务处备案检查。

2、本事显在课堂上。每位教师都能合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,教师们能采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等多种教学形式和手段,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思考题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。教务处组织人员实施不定期督查考核和跑课制度,及时反馈教学信息,做好服务指导工作,当好参谋。

4、提高落在培优补差辅导上。我们要求教师能做好因材施教工作,多找学生谈心辅导,确保优等生营养丰富,暂差生消化得了,全体教师,特别是班主任确实非常重视学生的思想教育和学法指导,培养其良好的学习习惯。

5、成绩出在考试上。认真组织好各类考试,确保成绩的真实性,主要学科或章节结束后能根据要求及时组织测试,考后及时评讲试卷,学校组织期中和期末考试,期中调研了初一英语和数学,初二数学和物理学科。

6、要求教师妥善安排好学生双休日学习与休息,主要学科每周要出好一份高质量练习,从而督促学生在休息的同时,搞好假日学习。

7、我处能认真组织实施教务处工作督查制,将公事和私情分开,本着对事不对人原则,紧扣一个"实"字,将工作落到细微处。

三、深入开展教学研究,努力提高教学质量。

教学研究是教育工作者的主要任务,课程改革和教法学法改革仍然是我们目前研究的两大重点,本学期我们主要做了以下几方面的工作。

1、加强对标准和教材的学习研究。随着新课程的实施,教材编排已作了重大变革,原有积累的经验甚至可能是阻碍新课程实施的前进的阻力,教材在变,教法在变,因此我们要求全体行政深入课堂,发现问题及时解决。

2、将集备落到实处。单独作战和群体作战的优劣是显而易见的,我们要求教师个人要克服一个"私"字,要小局服从大局,资源共享,待人以诚,相互协作,共同提高。我们呼吁“大家好,才是真好!”集备规定备课内容,规定中心发言人,规定时间、地点,要形成材料,教务处派专人检查,谨防流于形式。

3、组织公开课、听课、评课活动。每学期人人上了两节公开课,各教研组能及时组织评课活动,做到一人上课,大家得益,在听课中探索,在相互学习中感悟,使思维在这里碰撞,使思想在这里发生全方位的转换。教研组长认真做好记录,真实地反映情况,形成过程性资料。

四、抓好师资队伍建设提高教师的整体素质。

要办好一所学校,必须造就一支高素质的教师队伍,只有这样,学校才能稳步前进,才能全面实施素质教育。

1、继续推行"导师制"。抓好新老教师结对工作,做到以老带新,以新促老,使青年教师迅速成长,使老教师较快吸收新信息,我们加快师资队伍建设进程。每位新教师每学期必须听指导教师课在30节以上,老教师必须听新教师课15节以上,并及时交换意见,严防走过场,流于形式。

2、各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在10节以上。

3、各教研组要组织好教师积极参加市级教学基本功竞赛,全组教师要全员参与,全程参与,这既是对教师个人业务能力的测评,也是对该组全体教师教育教学水平的检阅,要以其为契机,提高全组教师教育教学水平。

4、进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和年度考核相结合,真正体现踏实工作、努力进取有回报,干好干坏不一样,使师资队伍建设有保障。

1、各教研组要积极开展教学研究活动,并做好记录。

2、各教研组要按照政教处要求,定期刊出画廊,以丰富学生的课外知识。

3、召开教研组长会议,研讨教育教学工作。

4、加大教研组长工作考核力度,确保各组工作的有效开展。

六、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作。

今年这样的分班,在我校是首届,无经验可谈,如何赢得社会的认可,尽可能将负面影响压缩到最小程度,这需要我们全体教师的共同努力。

1、牢固竖立面向全体学生的观众,多角度、全方位调动学生的积极性。

主动性,使人人得以展其才,尽其才。要知道,在我们教鞭下有瓦特,冷眼里有牛顿,讥笑里有爱迪生,对学生要少一点讽刺挖苦,多一点鼓励帮助;少一点大声呵斥,多一点和风细雨。

2、分层递进。将学生分层,不同学生达到不同提高,使优等生得到冒尖,中等生得到发展,后进生得到转化。

3、寄宿制班要抓紧教学进度,提高课堂密度,快速反馈信息量,强化训练,加大优势群体的培养,每节课该用的现代化教具,练习、讲义要全部到位。

4、任课教师和班主任要立足全局,协调各科平衡,打好整体仗。

七、齐心协力,抓实毕业班工作。

1、各班要认真组织学生学习《规范》,抓好三风建设,从而调动学生的学习积极性,形成一个良好的班集体。

2、抓紧教学进度,按时按质完成教学任务,各科均要按学校规定完成授课计划。

3、重视各科平衡,打好整体仗。初三班主任要立足全局,做好协调工作,真正做到抓两头促中间,全面提高毕业班教育教学质量。

八、开展课外兴趣小组活动,搞好特长培训。

各类兴趣小组活动要有目的、有计划、有措施,活动要正常,要着意培养学生创新精神和实践能力,要注意资料的积累和整理。

九、培优拨尖,积极组织学生参加各科竞赛。

十、重视音体美教学,积极开展文体活动。

体育达标工作要重在平时训练,体育教师和班主任要密切配合,协同管理好两课两操,做到严而有序,切实达到锻炼和放松的目的。

十一、加强学籍管理,巩固九年制义务教育。

认真执行学籍管理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流生,一旦出现流生,班主任和任课教师要及时上门,做好动员工作,减少流生。

本学期根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展了教务处的工作,实施了“规范、科学、精细化”的教学管理,探索了建立完善的教学质量评价体系,初步提升了教师业务能力,加强了过程管理,注重了质量管理,做到了向过程要质量。向管理要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现总结如下:

一、明确思想,制定合理的有激励机制的。

规章制度。

学校的一切发展都是看教育教学的发展情况,在科学实践发展观的指导下,我们围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。学校进一步完善了教育教学管理方案、教学奖惩方案和教师竟聘上岗实施方案。这些方案和制度的完善出台,规范了教学行为,激发了教师们的教学热情,切实做到了一切为了学生,为了所有学生,一切为了学校,一切为了教育。

二、抓好教学管理,规范各项教育教学活动。

本学期,进一步强化了教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。开学初,教务处对教学工作做了周密的工作部署和安排,制订了教务。

工作计划。

学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标:力争在期末统考中整体成绩有所进步,教师教学水平要有所提高,师生的各种比赛积极参与并努力获取名次,给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。在学校教学目标的指引下,我校师生积极行动起来了。九月份有8位教师分别获得了xx市教育局xx市政府和扬州市局的表彰,本学期我校有16位教师的论文获得了省市局教师论文大赛一二三等奖。

三、常抓教学常规管理,促进教学的良好发展。

本学期,教务处协同教科室和年级组每月月底都组织各个教研组对全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记,并及时公布检查结果。这起到了相互督促,相互学习,相互提高的作用,业促进了教学的良好发展。

在期中、期末统考工作中,按照准中考考试排好座位,要求教师严格监考,精心组织改卷,确保考试的信度、效度,促进良好考风、学风的形成和发展。及时做好学期教务处所辖功能教室各种档案的收交及整理工作,经过制度的强化和严格管理,学校形成了良好的教学秩序,师生关系得到和谐发展。

四、认真做好了各科成绩分析。把目标生确定到每个班,使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。

五、加强教务处自身建设,提高教学服务质量。

进一步强化服务意识,加强自身队伍建设,提高服务水平,切实为教师和教育教学搞好服务,无论是课程表的设置、应急课程的调整、相关教材、教参的征订与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障。加强考务安排、学籍管理、资料收缴等,切实做到严格有序有效。一学期来,学校成功迎接了市局综合督导检查和实验初中的参观学习。在逐次检查中均受到一致好评。功能教室的管理人员体现了教学服务人员的责任心和服务意识,有效地为教学提供了服务。

六、有待解决的问题。

1.课堂教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求形式。

2、服务教学意识有待进一步加强,能力有待进一步提高。

3、老师教学理念有待进一步更新,教学方式、方法有待进一步改进,以不断提高教育教学水平。

4、学科教学效果存在较大差异,强化弱学科教学的措施有待落实。

总之,在本学期中,学校教务工作取得了一定的成绩,但今后面临的困难还很多,新的局面需要去开创。我坚信,在校党支部、校长室的正确领导下,有全体师生员工的团结协作,我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。

本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:

1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理。

1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

5、针对起始年级的实际情况,编印校本教材《赢在起点》,通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;协助德育处组织其他年级学生开展。

励志。

班会活动,疏导心理、鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。

6、通过学情问卷调查,组织学生参与评教活动。

三、大力开展各类活动。

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报。

7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格。

1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务,做好了20xx年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处积极配合,参与了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探索的方向。

1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质。

2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。

总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇十三

(一) 提高好课率,提高学生的学业成绩,是我们基础型课程的永恒目标。

2、以“本学期精典例题50题”的编制精解为抓手,研究教学检测的有效性,寒假中将编制成初稿。

4、继续进行作业的记录与批改记录,开展作业布置的高效性研究

(二) 规范拓展型课程,打造名牌拓展课

1、本学期高一开设拓展课8门,高二12门,成立学生社团20个。

2、本学期开发校本课程和校本教材。

学校重视校本课程的开发和实施,《摄影》、《陶艺》、《编导》、《合唱》四类校本课程正进行有序的开发和实施,多年级推广同时进行中。

3、本学期进行了编导特色校的申请、陶艺特色校的申请

(三) 提升研究型课程,开展学生课题研究

本学期研究型课程计划执行有条不紊,到学期结束基本完成预定的课题指导教学、课题研究等任务。

高一:

1、进行全年级问卷调查,通过摸底,了解新生的初中阶段探究课学习的基础,为高中阶段的研究型课程的学习做一个正确的定位。

2、进行了全年级的研究型课程学习的总动员,会上在对问卷情况进行反馈的同时,提出了高中阶段的本课程学习目标及其要求。

3、根据本课程的学习特点,学校聘请元旭华、艾朗华为高一年级研究型课程的指导教师,本学期完成了课题研究的方法、步骤、选题、分组、指导教师的聘任、研究方案的设计、开题报告的撰写等具体环节指导的教学目标。组长元旭华在教学中精心备课,认真上课,并且不断总结经验,对学生使用的课题学习手册进行了修改,上课使用的课件不断修改、补充、完善。艾朗华本学期教学任务繁重,但她克服重重困难,耐心辅导学生的课题研究,积极参与学校的课程建设。

4、高一年级本学期共有44课题完成了开题报告的审批和评比工作,并进行了综合排名。

5、由年级组长陆萍组织,进行美化环境的设计活动,开展了校园主题文化墙的设计活动。

高二:

1、本学期共有45个课题结题,结题率100%,有27位教师参与了课题指导,按计划进行了课题答辩,共评出3个一等奖课题,6个二等奖课题,10个三等奖课题。

2、经过多元评价,最终夏雪梅老师、井延涛老师、卞志清家长指导的课题荣获一等奖,其中夏老师指导的崇佳文等同学研究的课题《关于图书馆的资源利用及借书人群心里综合报告》在答辩过程中,观点鲜明,方法得当,条理清楚,建议具体实用,他们小组的课题研究过程充分运用了研究型课程的问卷法、访谈法、资料收集法、分析法等课题研究的方法与技巧,在研究过程中并且善于发现问题,努力克服困难,深层次思考问题,尝试提出解决问题的办法,答辩过程充分展示了学生自主学习能动性的潜质和能力。

3、胡佳、刘欣、林初照、黄歆、刘键、张德芳、黄迈、夏雪梅、姚全英、施力争等不辞辛苦,支持研究型课程的建设,作为答辩会、课题评审的评委,认真审阅学生们提交的结题报告,发现研究的亮点,指出过程中的缺陷,为今后学生的课题研究进行了现场指导并提出了宝贵的意见。

4、以“城市让生活更美好---------世博建筑专题”为研究主题,共提交了96份研究报告。其中叶莺班主任的高二五班共提交了35份结题报告。为了保质保量完成这次课题研究,学校首先邀请同济大学建筑研究院的范教授来校做了“世博建筑设计理念解读”的专题报告,然后在学工部的安排下,由学校书记、高二的分管领导施力争老师带队,组织高二年级的学生再次进入世博园有针对性的进行实地调查、访问、深入了解自己想要研究的主题场馆的设计理念、科技、和环保技术,在结题中,大部分有自己的发现和思考,收获颇丰。最后在96个课题报告中,评选出5个一等奖,10个二等奖,15个三等奖。

高三:

1、本届高三从高一开始就非常认真的进行课题研究,学生们的研究性学习有较好的基础。为了能够充分发挥学生的学习潜能,明确自己的学习目标,在开学伊始,每个同学就做了“我的高三规划”。为了提高“规划”的品质和作用,班主任不辞辛劳,让同学们多次修改自己的“规划”,让学生们意识到规划和目标达成的关系。

2、为了让研究性学习在学科中发挥其价值,将研究性学习的方法渗透在学科的学习中,在复习课中充分发挥学生的主观能动性的教学目标。在青年教师教学大奖赛中,井延涛老师精心备课,潜心思考,在化学复习课中进行了尝试,给大家展示了研究性学习的一种模式,高三的教学对研究型课程的建设提供了很宝贵的实践平台,值得大家共同探讨。

学校:

学校组织xxxxxx8位教师参加《xxxx高中研究型课程教师指导手册》的编写工作,区教研员xxxx为写作指导,初稿已经产生。

邀请xxxx科技教育编辑室主任宁佳炜、编辑杨惠仙来校指导编写工作。

1.月考及平时考试由教师自己用ekey进行成绩录入和管理

1.本学期的重要师训项目是“全国中小学教师教育技术能力培训”,将在8月底组织大部分教师参加了培训,11月组织了三次由赵磊教师主讲的考前培训,并有34名教师参加了11月的全国中小学教师教育技术能力统考。

3.组织了师训讲座:

4.完成部分青年教师职称评定的课评及学生问卷调查工作

5.师徒结对工作:张健-王林,高明-周瑾茹,黎良枝-陆萍三对师徒,进行教育教学互帮互学,提高年轻教师的教育教学水平。

1.开学初进行了第一周随堂课听课活动

2.第八周,开展“走进美国高中课堂”听课活动,开展中外课堂教学比较。

3.第九周进行了优质课的听课活动,邀请了马九克老师、谢俊老师、祝莹老师、徐磊老师、张健老师开校内示范课。

5.优质课和比武课都录了相,挂在校园网上,供全体老师参考。

6.购买了一部分中央电教馆录制的优质课,供各教研组学习观摩。

7.上师大的全国骨干教师培训班在我校进行了两节语文教学研讨活动。

8.区语文教研员王林老师在我校兼职代课,并带教张健老师。

10年12月盛美凤老师代表闵行区英语教师在崇明杨子中学开设示范课

1.教务处对各备课组工作的指导、帮助不足,没有对各备课组的活动特色进行总结、提炼,我校尚未申请区级优秀备课组。

2.本学期为青年教师搭建的展示平台不够,没有年轻老师开设区级示范课

这些不足移至下学期弥补。

本学期感谢各位教师以其辛勤工作换来正常的教学秩序,特别感谢:

1、xxxx老师坚守工作岗位直到临产;

3、张健老师新加盟xxxx高中,任教高一两个班,并负责高三编导班的教学,还开设了两个年级的拓展课和社团课,还担任了学生达人秀的评委,并为英语课本剧做表演辅导,他的辛勤工作得到了全校师生的尊重。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇十四

高中教务处工作总结下半学期,是一个平常有特殊的时期,平常是因为我们的常规工作有条不紊的进行,特殊是因为我们的常规工作是在冰雪、车祸、火炬传递、藏青分子、地震、水灾等中进行的。

根据本学期的工作计划,我们在全面宣传的基础上,重在检查落实。在学校领导的正确指导和广大教师的大力支持下,我们教务处主要进行的工作有以下几个方面。敬请批评指导。

一、继续加强和政教处、教科室的联系,密切合作关系,提高工作效率。

和政教处的合作主要是,营造优秀班级文化,提高班级的凝聚力,向心力,发挥班主任的核心作用,培养班主任协调班级学科发展的能力,坚持整体战,提高班级综合的文化课成绩。

和教科室的合作是主要的,通过和教科室的合作,提升教师的专业素养,提高教师课堂的针对性和有效性,提高教学效果,实现自己的职业理想。

二、教务上,注重教务处职员的学习。

本学期,我们主要学习的内容有:

1.学校教务处工作人员的基本要求,明确各自的分工和责任。

2.学习党的xx大文件,领会党在新的历史时期的工作目标和要求,集合自己的工作特点,提高服务教学的思想意识。

3.组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道,提升自己的人生观和价值观,组织参加献爱心捐款活动。

三、教学指导上,

学校教务处在指导年级和教研组日常的教学工作中以提高教师的学科能力为核心。

明确教师的学科能力主要包括设计教学的能力、实施教学的能力和评价教学的能力和要提高教师的学科能力必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准(学科目标)。并把这些重点列入学期的`教学工作计划之中。

为了贯彻上述教育教学改革精神,结合郑州市教育教学工作会议中心要求,实现校本教研摈弃在光滑的冰面上,回到粗糙的地面的心理目标。学校教务处主要从以下几个方面进行落实。

1.组织新课程标准图书,组织教师,以教研组、备课组为单位,学习新课程标准。通过这项活动,使教师能够把握学科的思想和明确学科的课程标准(学科目标)。

3.继续贯彻落实我校的“自主学习+调节教学”课堂教学模式。通过此项活动,提高教师课堂教学的实施能力。

4.组织大的学科教研活动。通过此项活动,实现同伴互助。

5.进行学科讲座活动,通过此项活动,实现专业引领。

6认真落实每次大型考试的试卷分析通过此项活动,实现提高教师评价教学的能力。

7.坚持听评课制度。

8.坚持青年教师(35周岁)参加郑州市一检同步考试。

9.要求高三的教师,期末的工作总结改写为学科质量分析。内容主要是:依据今年的高考试题,结合自己一年的高三教学实践,认真撰写高考的质量分析,为新一届高三的教学提供一些指导性建议。

高中教务处学期工作总结(汇总15篇)篇十五

1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作,为班主任排扰解难,为学生创建一个良好的学习环境。

2、落实目标责任制,将高考上线指标分解到各班。

3、坚持周考制。组织高三教师认真命制周考题,负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性,加强对高三许昌“二模”及“三模”的'组织领导及成绩汇总、分析工作。

4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。

教务处除了参与学校管理工作以外,内务工作也是学校工作的一个重要组成部分,本学期教务处工作人员树立服务于教学,服从于教学的工作指导思想完成本职工作。

1、学期期中、期末考试,试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安排工作。

2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。

3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。

4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作,规范学籍管理,使之科学化、制度化。

5、加强对高三年级管理,做好高三报名和录取工作。按照学校要求,对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度,协助办公室做好教师考勤工作,要求严格、规范,使高三正常运转,为确保高考奠定基础。

6、做好高三报名工作,高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作,高三报名工作政策性强,而且涉及到学生的切身利益,教务处在这项工作中能做到认真,严肃细致,不出差错,高三报名工作着重抓了以下几点:

(1)资格审查,严格执行报考政策,杜绝高考移民。

(2)指导认真填写各类表格;

(3)分清并留存各类考生资料。经过教务处和班主任共同努力,在高三高考报名工作中做到了万无一失。

7、作好中招考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行。

8、高一教师新课程培训的准备工作。

9、作好高中教师的量化考评工作,为以后的学校教师选聘,职级评定,工资晋升提供准确翔实的第一手材料。

1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强,启发式教学力度不大。课堂教学单一,不够生动,学生学习兴趣不高。

2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动,应用不广泛,教师之间水平差异较大。

3、15级滚动分班后,对普通班的管理难。实验班优势不明显,学生学习积极性发挥不够。

4、学科间成绩不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,需要加强尖子生的培养,后进生的辅导。

5、有的教师对教研教改不够热心,缺乏参与意识,教改活动力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探索中。个别教师教研活动不积极。

6、一些教师对目前我校高中的现状认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。

7、对教务工作人员管理力度不够,工作分配不尽合理,有时出现空岗现象。

思考:

问题二:高考成绩有待于提高。思考:如何进一步发扬教师团队精神,提高教学质量?

总结一学期来,教务处的工作取得了一定的成绩,这些都归功于校领导的大力支持和正确领导,归功于各处室的倾力相助,更归功于我们的一线教师和教辅人员。但同时,还存在许多问题待于改进。回顾过去,我们总结经验,汲取教训,展望未来,我们对高中教学充满信心。在未来学期里,教导处按照学校领导班子的精心布署和正确领导,抢抓机遇,加压奋进,立足岗位,通力协作,为强力推进我校教育教学事业而不懈努力。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
买卖可以帮助人们满足生活和工作的需求,促进资源的合理配置和经济的发展。买卖案例的分享可以促进我们之间的交流和学习,相互启发和帮助。买卖合同是日常生活中遇到最多
写述职报告需要充分准备和提前进行思考,以确保内容的完整和精准。接下来是几篇精选的述职报告,内容包含了工作目标的设立、执行过程和最终成果的总结。在即将过去的20x
教学计划应该具有灵活性,以便教师能够根据实际情况进行调整和变化。如果您对教学计划有更好的设计和创新,也欢迎与我们分享,让我们一起促进教育教学的发展。
学校是一个为学生搭建未来发展的舞台,提供各种机会和资源。下面是一些学校创新教育的实践探索,希望可以给大家带来一些启示和思考。我校为了强化管理,落实安全责任制,有
讲话稿的语言和表达方式应该简洁明了,使听众更容易理解和接受。非常荣幸能够与大家见面!今天我为大家带来了一些讲话稿范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
通过写读后感,我们可以回顾自己在阅读过程中的思考和感受,进一步提炼和梳理自己的观点和理解。下面是一些短篇的读后感范文,它们包含了对不同题材和文体作品的思考和感悟
读后感是对书籍的细细品味和回味,是对书中思想和情感的回应与思考。以下是一些读者对经典文学作品的读后感,希望它们能够给大家带来一些启迪和思考。我读了龙应台所写的《
感谢大家的光临,我将担任今天的主持人,希望能够给大家带来愉快和难忘的时刻。以下是一些著名主持人的精彩演讲和表现,让我们一起来欣赏和学习。尊敬的各位领导、各位嘉宾
社会实践报告既是对实践经验的总结,也是对自己成长的证明,通过它我们能够更好地了解自己的能力和潜力。以下是小编为大家精心挑选的一些社会实践报告范文,供大家参考和借
聘用不应该只看重候选人的学历和经验,还需要考虑其个人素质和潜力。以下是一些聘用成功的企业和领导者的经验分享,希望能给大家带来一些借鉴和启示。聘用方:xx律师
装修合同通常包括工程项目、价格、工期、支付方式等基本内容,为装修过程提供了明确的规范。清华装饰公司为大家提供了一份精心收集的装修合同范文,供大家参考。
演讲稿范文是演讲者在演讲活动中撰写的一种篇章,用于向听众传递特定的信息、表达观点或阐述观点。它具有很强的说服力和感染力,可以激发听众的共鸣和兴趣。演讲稿是一种特
通过写检讨书,我们可以更好地了解自己的行为和决策背后的原因。接下来是一些企业领导人的检讨书,他们的经验会对我们很有启发。尊敬的老师:你好!实在是非常抱歉,这次,
通过写检讨书,我们可以客观地审视自己的行为,从而提高自身的素质和能力。检讨书是我们成长道路中重要的一环,下面是一些著名教育家的检讨书,希望能给大家带来启示。
入党积极分子应当时刻保持正确的政治方向,坚持党的领导,遵守党的纪律,为党和人民的事业贡献力量。让我们一同读一读这些入党积极分子的事迹报道,探寻他们的成功秘诀。
活动方案是为了使活动更有序地进行,避免出现混乱和冲突而制定的详细计划和方案。在这里,小编为大家提供一些优秀的活动方案范例,希望可以给大家提供一些思路和启示。
优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。这些优秀作文以其独特的视角和深刻的思考给人以启发和思索。往年的八月十五,通常只有短短的一天假,很多的游子离
计划书是一种将想法转化为行动的工具,它能够帮助我们实现理想。不知道如何着手编写计划书?别担心,小编为大家准备了一些精选的计划书范文,一起来看看吧!学号:2014
阅读范文范本可以开阔我们的思维,拓展我们的表达方式和技巧。总结和领悟范文范本的精髓,才能在写作中有所突破和进步。转眼间一学期即将结束。回顾过去,本学期,教导处按
优秀作文是一种创造力的展示,它能够给人以启示和思考的空间。以下是一篇热门话题的作文范文,通过这篇作文可以了解一种优秀的写作方式。说起金山植物公园,在阳江,可是无
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,避免过多的废话和赘述。下面是一些优秀的演讲稿范文,希望对你的写作有所帮助。亲爱的老师和同学们:。最近,我们学习了《滴水穿石启示》这
实习过程中的亮点和不足都值得我们进行深入思考和总结。以下是小编为大家收集的实习心得范文,内容丰富、观点独特,希望能给大家提供一些写作思路和参考。根据学校有关社会
幼儿园中班的学习内容涵盖了语言、数学、音乐、美术等各个方面。以下是幼儿园中班学生的活动总结,希望能给大家提供一些参考意见。1、能区分陌生人与熟人。2、知道不吃陌
社会实践报告是对社会实践活动的一种整理和总结,帮助我们更好地了解社会现象和规律。接下来是一些优秀的社会实践报告范文,希望能为大家提供一些思路和启发。
在大型会议或重要场合上,发言稿可以帮助演讲者更好地表达观点和传达信息。每一篇范文都有其独特之处,对于具体的发言场合和主题都有一定的借鉴意义。尊敬的校领导、各位同
合同协议是双方就特定事项达成的共识,具有法律约束力。在下面的范文中,你可以找到一些常见的合同协议样式,希望对你的合同起草有所帮助。甲方是一家注册资本万元的有限责
经典是艺术和文化的集大成者,它们在不同领域都有着重要地位和影响力。下面是小编为大家收集的经典总结范文,供大家参考学习。1、那些记忆的碎片也已被我们丢失在了很远的
思想是人类高级智慧的产物,是人类对自身和周围世界进行深入思考的结果。思想的表达可以通过个人生活和工作中的经验和体验来增加表达的真实性和可信度。自考是提升自己学历
演讲稿是一个重要的表达工具,它可以帮助人们向观众传递自己的观点和理念,激发听众的思考和共鸣。阅读这些范文可以培养你的批判思维和逻辑思维能力,以加强你的演讲说服力
通知是一种以文字形式发布信息、传达要求或通告某项事务的公开文件。为了方便大家的查阅,特别整理了一些优秀通知范文,供大家参考。根据《关于进一步完善创业培训工作的通
规章制度是组织或团体为了维护秩序和规范行为而制定的具有强制力的规则和规定。它们可以帮助管理者实施有效的管理和监督,同时也能保护员工的权益和利益。规章制度的存在和
1.比赛是一种竞争活动,是人们为了争夺胜利而进行的一种对抗性行为。以下是一些获奖选手的比赛心得体会,他们通过实践和反思取得了较好的成绩。尊敬的老师亲爱的同学们:
通过自我评价,我们可以对自己的成长和进步进行梳理,同时也可以发现自己的盲点和不足之处。让我们一起来阅读一些自我评价的成功案例,并学习他们的经验和方法。
通过编写计划书,我们可以更好地掌握项目的进展情况,及时调整和优化工作计划。在这里,小编为大家整理了一些优秀的计划书范文,希望能为大家的写作提供参考。
培训心得体会是一个反思自身学习和成长的机会,也是对培训活动的反馈和评价。下面是一些优秀的培训心得体会分享,希望能对大家的学习有所帮助。公平正义是社会主义和谐社会
班主任工作总结既是对自己工作的反思,也是为了进一步改进和提升自己的教育教学水平。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,供大家参考和借鉴。时间总是在不禁意间从
通过写培训心得体会可以让自己更加系统地整理和理解所学知识。在这里,小编为大家推荐了一些精选的培训心得范文,欢迎大家阅读。现代社会信息爆炸,人们越来越缺乏阅读能力
通过写读后感,可以加深对所读书籍的理解和思考,提高阅读的效果。下面是一些读者们共享的读后感作品,让我们一起来领略一下他们的思考和感悟。这段时刻,我读了一本十分搞
致辞是一种以演讲形式向特定听众传递特定信息或表达特定情感的语言行为。接下来,请大家阅读以下这些令人动容的致辞范文,或许能够给你们的致辞写作带来新思路。
幼儿园工作总结是对幼儿园工作的一种总结和概括,通过总结可以发现工作中的不足,并寻找改进的方法。总结可以促使我们思考,提高我们在工作中的表现。以下是小编为大家收集
幼儿教师需要善于观察和分析幼儿的行为和表现,及时采取有效的教育措施。以下是一些幼儿教师总结的范文分享,希望能为大家提供一些思路和指导。教师要想干好教书育人这一工
心得体会是一种对自己成长和发展的梳理和总结,对个人提升有着重要意义。来看看下面这些经典的心得体会范文,或许能帮助你更好地写出一篇完美的心得体会。胡明莉。英语新课
心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。在这里,小编为大家推荐一些精选的心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。
毕业论文对学院和导师的教育和培养成果进行了全面的检验。没有头绪该如何写毕业论文?以下是小编为大家搜集的一些范文,希望能给你一些灵感。摘要:当前我国体育文化艺术交
写月工作总结可以帮助我们更好地总结自己的工作经验,为将来的工作打下坚实的基础。在下面的范文中,我们可以看到作者对过去一个月的工作进行了详细的总结和分析,希望能够
辞职信是向公司或组织提出离职申请的一种书面材料,它记录了员工离职的原因和意愿。以下范文来源于各行各业的实际经验,希望通过它们的参考,能够为大家的写作提供一些灵感
幼儿园工作计划的编写需要注重教育与教学的有机结合,提高教学效果。我们为您准备了一些幼儿园工作计划的示范,希望能够激发您的创作灵感。大部分家长都很重视幼儿的学前教
教学计划的灵活性和针对性有助于教师更好地应对不同学生的学习需求和课堂的变化情况。针对教学计划的不同要求和特点,小编为大家准备了一些范文案例,希望能够对大家有所帮
每次经历都值得我们用心去总结,这样才能更好地吸取教训,不断提高自己。小编精心挑选了一些写得出色的心得体会范文,供大家参考和学习。近年来,绿色供应链管理成为了企业
心得体会是对所经历事物的感悟和理解,有助于我们提升自己的思考能力。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。当然,每个人
写心得体会可以给我们带来思维上的启发和心灵上的满足,能够让我们更好地认识自己,成为更好的自己。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作
工作报告的撰写需要客观、准确地记录工作内容和成果,避免主观评价和夸大夸张。在这里,我们为大家准备了一些精华的工作报告实例,这些范文以其独特的思路和深入的分析而闻
学习范文范本能够开拓我们的写作思维和提升我们的文学鉴赏能力。2.为了更好地满足读者的需求,我们将不定期更新和发布一些优秀的范文范本,敬请期待。尊敬的______
心得体会是我们在一段时间内对自己的成长和发展,对他人的影响和帮助等方面进行总结和思考的结果。接下来,让我们一起来阅读一些优秀心得体会的范文,希望能够给大家带来一
发言稿的语气可以根据需要选择正式、庄重或者活泼、幽默等不同风格,以更好地与听众产生共鸣。发言稿的写作是一个不断学习和提高的过程,希望大家能够保持积极的学习态度和
实习报告对于实习单位和导师来说,它是了解实习生学习和工作情况的重要参考资料。在范文中,可以看到不同实习生对实习工作的评价和反思,引发我们对实习价值的思考。
在编写策划方案时,还需要与相关人员进行充分沟通,以确保各方的共识和支持。下面是一些精选的策划方案范文,供大家参考和学习,希望能够对大家有所帮助。2、宣传工作:负
通过月工作总结,我们可以及时发现并解决工作中的问题,提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考。希望这些范文能给大家提供一些写作思路和
通过写心得体会可以记录下自己的成长历程,留下宝贵的回忆。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。来凑巧,最早是在《逻辑思维》罗胖子的“怂
教师工作总结是对自己一段时间内的工作表现进行回顾和总结的一种重要方式。小编为大家整理了一批优秀的教师工作总结案例,希望能够对大家的写作有所帮助。增强上课技能,提
幼儿园工作计划还要考虑到幼儿的发展特点和兴趣,因此需要精心设计。接下来是一些优秀幼儿园工作计划的分享,希望对广大教师有所帮助。本学期我园共有32位团员教师,是历
社会实践能够帮助我们建立正确的价值观和人生观,提升自己的道德素养。接下来,我们将为大家提供一些社会实践的经验和教训,希望能够给大家带来启示。暑期活动一直是我校大
活动策划要根据不同的目标受众和场合特点,制定相应的方案和策略。以下是一些常用的活动策划模板和工具,希望对您进行活动策划有所启发。活动目的:1、知道5月1日是国际
演讲稿范文是演讲者为了增强演讲的说服力和吸引力而设计的一篇演讲稿,它可以帮助演讲者更好地引起听众的共鸣和兴趣。接下来,让我们一起欣赏一些非常有影响力的演讲范文,
通知是一种高效、便捷的信息传递工具,可以减少沟通成本,提高沟通效果。大家可以参考一下下面的通知样本,了解一些通知的写作技巧和表达方式。各设区市住建局,省直相关行
实践报告是对自己在实践中获得的经验和成果进行总结和概括的一种书面材料,它对于提升实践能力和学习效果非常重要。下面是一些实践报告的范文摘选,供大家参考和学习,希望
在这段时间里,我学会了如何更好地管理我的时间和资源。接下来将展示一些精选的个人总结范文,希望能够为大家提供写作方面的参考。本站发布幼儿园教师个人总结范文2019
作文的优秀需要具备良好的结构与条理,清晰的语言组织和行文的连贯性。下面是几篇经典的优秀作文,欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。在一路一路花开的青春路上,忘我地
通过教案模板的使用,教师可以更加有条理地展开教学活动,提高教学效果。教案模板的范例可以帮助教师更好地理解和掌握教学设计的核心要素。1.懂得乱扔垃圾会污染环境,危
思想汇报是一个持续的过程,通过不断地记录和总结,我们可以逐渐形成自己的思考模式和思维方式。以下是小编为大家整理的思想汇报范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参
发言稿是在特定场合上需要发表演讲时写下来的一份文字稿件。这些发言稿范文的作者在文章中运用了精湛的修辞和辩证手法,让人印象深刻。尊敬的各位领导、各位同事:大家上午
幼儿园中班注重培养幼儿的语言表达能力、观察力和动手能力,为他们的综合素质发展打下坚实基础。以下是幼儿园中班的教学成果展示,欢迎大家参观和品味。《幼儿教育新纲要》
通过规章制度的制定和执行,可以加强组织成员之间的协作和沟通。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需
励志的力量可以改变一个人的思维方式和行为习惯,帮助他们获得成功。下面是几篇经典的励志总结,希望能够给你带来积极的能量和思考。1.大多数人想要改造这个世界,但却罕
优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品,每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种
在经验交流材料中,我们可以体会到他人的思考方式和解决问题的方法,从而获得灵感和启示。希望大家能够从这些材料中汲取经验和智慧,提升自己的工作效率和学习能力。
在社交场合中,自我介绍可以让人们更加亲切地相互了解。让我们一起来看看下面这些优秀的自我介绍范文,也许能给你一些启发。我叫xxx,今年8岁,是二年级四班的学生。我
租赁合同是租赁交易中必不可少的法律文书,对双方权益有着保护和约束作用。小编为大家整理了一些租赁合同的实例,希望能为大家提供一些启示。甲方(出租方):乙方(承租方
社会实践报告是我们在社会实践中对所学知识的应用和体验的阐述和总结。如果你对如何写一篇优秀的社会实践报告感到迷茫,可以参考以下范文,或许能给你一些帮助。
策划方案不仅仅是一个简单的计划书,它应该是一个全面而系统的思考和设计过程。这些策划方案范文所涉及的项目或活动能够涵盖各个领域和行业。本次房地产开盘活动初定时间为
优秀的作文需要有独特的思维和观点,能够给读者带来新的思考和启示。接下来是一些我精选的优秀作文,借此展示写作的魅力和力量。我们所生活的这个国家,拥有五千年的历史,
自我评价的过程中,要注重细节,将自己的表现进行具体、全面的分析与总结。经过自我评价,我发现自己对新技术的了解和应用还不够深入,我会主动学习和掌握相关知识。
在三分钟内,我们可以完成一道简单的数学题,也可以写下几句心情文字。以下是小编为大家汇总的三分钟成功经验,希望对大家有所帮助。尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的孩子们
活动总结是对一次活动进行全面回顾和总结的一种方式,通过总结我们可以发现活动的不足之处,以便今后改进,同时也可以肯定我们在活动中取得的成绩和进步。以下是一些写活动
家长会可以促进学校和家庭之间的互动与合作,共同为孩子的全面发展出谋划策。我们特意收集了一些家长会的经验和教训,供大家参考和总结。亲爱的各位家长:大家好!作为班主
演讲稿的结构应该清晰有序,包括开头、主体和结尾三个部分。演讲稿范文可以作为我们演讲的基础材料,但在使用时需要进行适度的修改和个性化设计。尊敬的老师,亲爱的同学们
通过写读后感,我们能够更好地理解作品的意义、价值以及其中蕴含的思想和情感。这些读后感范文是作者对作品的认真思考和深入解读,希望能带给你一些新的思路和见解。
大学生入党可以加强大学生的组织纪律意识和集体荣誉感。大学生入党是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要
写心得体会是对自己的一次审视和反思,可以帮助我们更好地规划和调整学习和工作的方向。以下是一些心理学家的心得体会,他们对于人类行为和心理状态的思考和观察可能会给我
通过学期工作计划的制定和实施,我们可以培养良好的时间管理和计划能力,提高自己的学习效果。接下来是小编为大家准备的学期工作计划范文,希望对大家有所帮助。
心得体会是对自己成长历程的记录和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是一些精选的心得体会案例,供大家阅读和参考,希望对大家的写作有所帮助。
合同协议的签订需要双方达成一致,并按照法律规定的程序进行。以下是一些经典的合同协议范文,供大家参考、借鉴和学习。甲方:身份证号:籍贯:乙方:身份证号:籍贯:经甲
教学工作总结可以促进教师间的交流和互相借鉴,形成共同进步的良好氛围。您可以参考以下教学工作总结范文,从中获取一些对自己有益的经验和建议。本学期,我担任了一年级一
心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是我为大家精选的一些心得体会范文,希望对大家有所帮助。20xx年的秋季,我走进石
演讲稿范文是一种有效的沟通工具,可以令观众更好地理解和接受演讲内容。阅读这些演讲稿范文,可以帮助我们更好地理解和把握演讲的基本原则和技巧。老师们,同学们:大家好
通过活动策划,我们可以提前预见到可能出现的问题,并做好相应的应对措施。以下是一些经典的活动策划案例,让我们一起来研究一下。为深入推进生活垃圾分类工作,提高生活垃
活动总结是对某一次活动或项目的经验和成效进行总结和概括的一种书面材料。现在给大家分享一些活动总结的范文,供大家参考和学习,希望能够对大家有所启发。20xx年12
工作总结是对过去一段时间内工作的一次归纳和总结,是对自己工作表现的一次客观评价。小编为大家整理了一些写述职报告的常见问题和解决方案。一学年来,我本着对职业负责、
教师演讲稿是教师通过演讲来建立在听众中的专业形象的利器。在演讲稿的撰写过程中,参考一些优秀的教师演讲稿范文可以帮助你更好地把握演讲的风格和结构,以下是一些值得一
优秀学生在学业上有着卓越的成绩和表现,在其他领域也有出色的表现。优秀学生是在校园中表现出色、具有卓越成就的学生群体,他们在学术、领导能力、社会实践等方面都表现出