作为一名学生，我们应该努力提高作文水平，以便更好地表达自己的想法和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇一
暑假的一个傍晚，在我家屋檐下，我发现了一只蜘蛛。它长着小小的脑袋，有八条又长又细的脚，拖着又大又圆的肚子，显得有些笨手笨脚的样子。
蜘蛛是织网的高手。它正在织网，我仔细地看着。蜘蛛尾部喷着银白色的细丝，后边的两只脚不停地编织着。过了一会儿，一张结实漂亮的网就织好了。它回到了编织的新网中心去休息。我好奇地捡了一个轻而细小的纸团扔了过去。纸团很快就被网粘住了。蜘蛛一下子振作了精神，立即冲了上去，发现不是虫子，垂头丧气地回到了蜘蛛网中间休息，又一动不动了。这时，一只蚊子掉进了它布置的陷阱里，蜘蛛立即跑过去，蚊子顿时成为了它丰盛的美餐。
过了几天，我发现怎么蜘蛛织的网越来越小了?我拿着放大镜一看：这蜘蛛哪是在织网呀!这明明是它在吃网呀。为了弄明白，我翻了《十万个为什么》，我这才知道蜘蛛吐出的网原来很有粘性。时间久了，蜘蛛网的粘性过期失效了。为了捕捉更多的食物，蜘蛛要好好地生存下去，就必须不断地布置新的网络。
我真高兴。对于蜘蛛的生活习性，我有了新的发现——同人们一样，它们同样有理想，有追求，有着不断创新进取的执着精神。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇二
大家一定要知道保护环境的重要性。
春天到了，我们校园里一块石头下的地里，长满了茂盛的草，不知什么时候起，草的里面有许多跳来跳去的小蚱蜢，有许多同学都想把里面的小蚱蜢捉来玩。
中午我懒洋洋的来到教室里，忽然，我发现有的男生把蚱蜢捉来玩，只见那小蚱蜢，有一个头，一半身上都是嫩绿色的，小蚱蜢一共有四只腿，忽然，我的心里产生了疑问，为什么蚱蜢只有四只腿呢？我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是，我去问男生，想从他们那里知道这个问题，可是男生们火冒三丈，大声地说：“你们女生不会捉虫，我们把蚱蜢的.后腿拔了，不然会逃跑的。”
我又抛去劝其他男生把蚱蜢放了，他们没反应，于是，我就准备去告诉老师，男生就赶快跑去把虫子藏起来，我又怕他们不把虫子放了，我又赶快跑回来，劝他们快点把虫子放了，不然会得到惩罚的，有些人有点脸红，马上把这些蚱蜢拿到楼下的草坪上，把这些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖着重重的尾巴走了。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇三
可就在这时，一只身上黑白条纹相间的花蜘蛛出现在我的视线之中，它的那双锋利的牙齿不停的动，更令我感到奇怪的'是它的八条腿和它的牙齿都是黑白的。它恶狠狠地盯着我，似乎跟我有仇似的，想扑上来重重地咬我一口。我们互相对视着。
它没打算咬我，而是朝坐在我前面的黄温伦跑去，没几下，它已经安全地到达了在黄温伦左边的窗帘上。我想提醒他，可已经来不及了，它，蜘蛛已经爬到了黄温伦的桌子上，准备攻击。
可黄温伦见到蜘蛛却一点都不害怕，可我，却恰恰和他相反，我可是天生就怕蜘蛛，见了它我就见到了阎王爷一般。
黄温伦一拍桌子，随着风的带动，它又被吹到了窗帘上，他又把窗帘抖了抖，蜘蛛经受不住这么强烈的晃动，掉到了地上。再也爬不动了。
几分钟后，蜘蛛又爬到了墙壁上，我真佩服它的毅力。可它看见黄温伦又要再次动手时，赶紧逃走了。
看它下次再来干扰我上课的话，就让它再尝尝黄温伦的厉害！
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇四
小蜘蛛要搬家了，它住在一户人家的屋檐上。
冬季的一天，下冰雹了，几块鸡蛋大的冰雹把小蜘蛛的网砸烂了。小蜘蛛并不灰心，开始重新织网。小蜘蛛织啊织，天晴了。不知过了多少分钟，一阵大风吹来，小蜘蛛的'网被大风吹掉了。小蜘蛛又开始织自己的网。
又过了很久，小蜘蛛有了一张结实的网。它想：我还要捕食呢！小蜘蛛便耐心地等待虫子飞来。他等啊等啊，终于来了一只虫子，小蜘蛛连忙做好准备。果然，那只大虫子不留神儿，“啪”地撞到了网上。小蜘蛛爬过来。美美地吃了一顿大餐。
只要不怕困难，就能获得成功！
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇五
不知什么时候，妹妹家来了一位不速之客，一只大蜘蛛。蜘蛛在妹妹家的客厅的角落便上安了个家。
一天，弟弟道妹妹家做客，他见了蜘蛛就想把它给打掉。爸爸见了。连忙拦住他说：“蜘蛛是益虫，它能捕捉苍蝇，蚊子，是人类是我好朋友啊！”弟弟不好意思地放下了扫帚。然后他好奇地问：“爸爸蜘蛛石怎么织网，怎么捕捉蚊子的`呢？”“你不是很爱观察吗，那你就带着这个问题去仔细地观察吧。”弟弟听了，便留心观察起来。蜘蛛总是在白天休息。晚上活动。傍晚，蜘蛛想闪电一样冲出去，眨眼间，一只只该死的蚊子已被蜘蛛用细长的爪子抱于胸前。变成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛看去丑陋，但它们却很勤劳，整日忙着织网为我们捕捉害虫。它们真是人类的好朋友啊！
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇六
在我的家里有一个大书柜，大书柜里面有很多书，其中我最喜欢的一本是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。
刚刚拿到这本书的时候，我就觉得很好奇，这是一本什么样的书呢？我打开它的那一刻，就被书中的内容所吸引了，让我迫不及待地想把它看完。书里主要介绍了许多昆虫，也讲述了昆虫的生活习惯、特点、生长特征等等。作者用拟人的语言，让我感觉这些昆虫仿佛活灵活现地生活在我身边，跟我一起学习和玩耍。
从《昆虫记》这本书中，我获得了很多之前闻所未闻的知识。
说起粪金龟，大家都会觉得它又脏又臭，实际上它是在帮助人类清理粪便，在《大自然的清道夫》这个故事中，主要描述了一种叫圣甲虫的粪金龟，虽说它是因为要建巢才推粪球的，但它顺便也可以帮助我们清理粪便。
说起老鼠的尸体，人们会觉得脏，有病毒，但是，大自然中有一种埋葬虫，可以帮助人类清理尸体。虽说它是因为要生宝宝才埋葬尸体的，但它顺便可以帮助我们清理尸体，把臭臭的空气变成清新的空气，阻碍病毒的扩散。
像这样的昆虫还有很多很多，你都能在法布尔的《昆虫记》里面找到它们。法布尔让厌恶这些小东西的人知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空间。
这就是我喜爱的一本课外书，希望你读过后也能爱上它！
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇七
说到“昆虫迷”，大家可能都会想到法布尔。其实，我们班也有一个名副其实的“昆虫迷”，他就是陈威亦。
有一次，我们刚上完体育课，所有的同学都匆匆忙忙地跑上楼去，一阵阵脚步声在耳旁回荡。只有陈威亦没跟着走，左瞧瞧，右望望，贼溜溜的眼睛转来转去，似乎在寻找什么。忽然，他死死地盯着一个小角落，好像被它吸引了，他冲我大喊：“罗江越，你看，有翅膀的大蜘蛛!好像盲蛛哦!”我跑过去，定睛一看，还真是，一只大蜘蛛挥舞着它那细长的腿，蹦来跳去，仿佛在向我们示威。我害怕地躲到一边，生怕大蜘蛛随时都会扑上来。可陈威亦却毫不畏惧，抓起它的腿就往盒子里塞。他动作迅速地盖上盖子，高兴地大叫着跑到楼上，继续兴致勃勃地玩弄着自己的“战利品”。
还有一次，陈威亦看到了一只酷似蜜蜂的大虫子，他惊讶极了，语无伦次地大叫：“哇!一只黄……黄蜂蜂王……不，一只胡蜂蜂王!”他连忙拿出自己的宝贝盒子，想一把盖住它，可是已经来不及了，那蜂王早已扇动翅膀飞远了。他有些气急败坏了，大喊：“你给我回来!我要当法布尔!”
又有一次，他发现了一只黄食蚜蝇，他发现了几只蜗牛……。
啊，这就是我们班的陈威亦，一个不折不扣的大“昆虫迷”!
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇八
这蜘蛛是我去年暑假在姑奶家，临走的时候浩浩捉来送给我的。
回到家，我把它放在盒子里，给盒子上盖一块玻璃。我用放大镜仔细观察，蜘蛛分为两部分，是头和肚子。它有八只脚，有的是四节，有的是五节，还有的是……它身上毛茸茸的，像个小绒球。
蜘蛛，你在别人眼里也许是个可恶的毒物。但是，你在我的心目中却是一个可敬的小宠物。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇九
上个星期六，我和小伙伴们在花园里玩耍，一个绿色的小东西蹦到了我肩上，痒痒的，我一手抓住了它，一瞧，原来是只小蚱蜢。好可爱的小东西呀，全身都是绿的，像是披着件绿色的燕尾服，身子小小的，尾巴尖尖的，嘿，竟然有六条腿呢，前面的四条短又瘦，后面的两条长又粗。我仔细的观察着它，突然，它挣脱了我的手，蹦走了。我们在草坪上四处寻找，找了好久,没找到。
回家后，我缠着妈妈陪我去捉蚱蜢，妈妈提议去菜园，说菜地里莴苣叶上一定有的。果然，我发现了一只，奇怪，不是一只，是两只！小的还趴在大蚱蜢的背上，就像大人背小孩一样，我轻手轻脚的过去，一下给逮着了。妈妈夸我眼疾手快，我心里乐滋滋的。我把它们放在事先准备好的可比克盒子里，当然盒子盖我戳了小窟窿，闭不死它的哟。
我决定把它们养起来，妈妈说，那我们要给它安个好家，还要经常摘新鲜菜叶它吃，一个星期后放生，我都答应了。说干就干，妈妈端来了大水桶，吩咐我去外面拔些带土的草，我们模拟它们的生活环境，给蚱蜢安了个舒服的家。桶外面还有网罩，以防它们往外跳。每天清晨和中午，我都去采摘一片新鲜菜叶，别看它们嘴巴小，吃起叶子来可很快的，一会儿叶子就被吃出一个黄豆大的圆洞，它们吃叶子的样子跟蚕很相像。
老呆在桶里，它们会闷吗？有一天中午，趁妈妈不在，我偷偷把它们放出来，就像出笼的鸟儿，它们满屋蹦，脚一蹬，一下子跳一米多高，真是跳高健将！加上一双翅膀，连跳带飞的，有时能飞三四米远呢。糟了，大蚱蜢一蹦，蹦到了我练拳的沙包上，顺着铁链往上爬，越爬越高！只顾着大的，小蚱蜢不知蹦哪儿了，我手忙脚乱，累的.气喘吁吁的。听到门外开锁的声音，糟了，妈妈回了，怎么办。我眼珠一转，心生一计。“妈妈，快点找，蚱蜢不见了，大风把网罩吹得掉地下了，蚱蜢都跳出桶了！”一见妈妈，我焦急的说。“有这么大的风吗？今天没风呀。”妈妈盯着我，一字一顿的说，“一定是你打开网罩的，我就知道你好奇，别以为你骗得了我！”自知理亏，我低下了头。“这才是诚实的孩子，没关系，来，我们一起找。”妈妈原谅了我。大蚱蜢爬到了铁链顶，我们借来人字梯把它捉下来了，小的不见踪影。我伤心的掉下了眼泪，我私下里把大蚱蜢当成妈妈，把小的当成儿子，就像我们母子。心想现在小的不见了，难道是预示着我也要迷路失踪吗？“找到了，在这儿，”妈妈高兴的喊起来，“小家伙，居然蹦到电视机上了，快放回桶里去！”有惊无险，蚱蜢归家了，我松了一口气。
过了两天，我跟妈妈说：“妈妈，书上说蚱蜢能游泳，我好想试试看。”妈妈答应了，叫我拿来半盆水，我把大蚱蜢放到水里，真的呢，它身子浮在水面上，用腿使劲的划呀划，可一会儿，它又蹦到了盆外，也许它受不了吧。
不知不觉，一周的时间很快就溜走了，该我兑现诺言了。我和妈妈把蚱蜢放回了山间的草丛，放生时，我很舍不得，又一次掉下了眼泪。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十
早晨，我在客厅的墙角发现了一只蜘蛛，但是我不忍心，那只蜘蛛在那里辛苦的织网，我又怎么能破坏它呢？蜘蛛从自己的.嘴里吐出一根根白色的丝线，漂亮极了，我想等小蜘蛛织好后，一定会非常漂亮。眼看小蜘蛛就快织好了，可是，风哥哥将蜘蛛网吹破了，但是小蜘蛛并没有放弃，它又开始织了起来。
最后，就差一下就织好了，但是，淘气的风哥哥，又来捣乱了。我有点看不下去了，可是小蜘蛛还在那里耐心的织着。
终于，小蜘蛛将一张完好无损、极其漂亮的蜘蛛网织好了，我真是佩服小蜘蛛那坚持不懈的精神。
大自然真是我们的好老师呀！不仅给我们带来美丽的环境和清新的空气，而且还给我们带来了生活中的学习与发现，还有启示。告诉我们要坚持不懈、不能半途而废的精神。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十一
“南阳诸葛亮，稳坐军中帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”我想，大家都知道它就是小蜘蛛。在这则谜面中告诉我们小蜘蛛专吃活的小昆虫，难道它不吃死去了的昆虫吗?这引起了我的兴趣。我便来到大树旁，捉了只蜘蛛，又捉了两只死苍蝇，然后，跑到家里，把蜘蛛放入小盒子中。
第二天一早，我就来到小盒边，哇!这只蜘蛛结了张大网!我便把两只死苍蝇放到网上，蜘蛛慢慢靠近了!我在心里暗暗自喜:哈哈!大功告成，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!原来，蜘蛛也吃死去了的昆虫啊!我刚准备走，无意间发现那只蜘蛛突然停了下来，然后向网中间走去，对我给它的“美餐”不闻不问。我感到很好奇，心想:哎?怎么了?这小家伙刚才不好好地吗，现在怎么大变特变了呢?我带着自己的疑惑来到电脑旁，打开电脑上网，终于找到了一个圆满的答案:其实，蜘蛛并不吃死了的小动物。它只是根据自己织的网有没有颤动来辨别有没有食物吃。如果，你把现成的大餐摆在自己的网上，没有颤动，就是两三年也不闻不问。
世界真是奇妙!你可要擦亮你的双眼，多观察、多思考、多探索啊！
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十二
蜘蛛从没开过店开始每天都在绞尽脑汁，最后决定再开一家店，这次想改变经营方式。于是他在小屋外面贴了一块牌子，上面写着蜘蛛编织店，欢迎光临！
顾客来的时候，他是只只想买手套的黑猩猩。蜘蛛看到黑猩猩的大手，灵机一动，心想：既然他的手这么大，我可以卖个稍微贵一点的价钱！蜘蛛忙了三个小时，终于织完了大手套。黑猩猩问：这只手套多少钱？不贵，不贵。一副大手套只需要十块钱。黑猩猩看着自己的大手，觉得蜘蛛说的有道理。他非常满意地付了钱，然后拿走了手套。
蜘蛛虽然织布有点累，但得到了相应的奖励，心里充满了喜悦。
蜘蛛高兴的时候，顾客又来了。蜘蛛推开门向四周看了看，却找不到顾客。突然，一个声音响起：请低头！蜘蛛低下头。原来是来买帽子的小甲虫！小甲虫问：一顶帽子多少钱？蜘蛛看着小甲虫说：“看你的小脑袋，我只收一元。”！小甲虫认为价格合理，点头表示同意。蜘蛛开始工作，不一会儿，它们就编了一顶小帽子。小甲虫付了钱，戴着帽子愉快地走出了针织店。
蜘蛛针织店生意火爆，顾客络绎不绝。每个顾客都觉得蜘蛛的价格很合理，都夸他是个会做生意的人。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十三
大自然是伟大的，大自然又是神奇的。大自然中的许多生物是神秘的，会使人们从中受到启发，从中明白许多道理。
一天，我去外婆家作客。走进院子，我发现角落里有一只蜘蛛正在结网，我怀着好奇心，拿来放大镜，开始观察起来。
蜘蛛先在木架上吐一条丝，粘住之后，将头抬起，小心翼翼地从木架上走到另一端粘住，这样第一根就粘好了，接着又开始接第二根，它这样反反复复地干活，我的眼睛都看花了，可它却似乎永远也停不下来。
第二天，我又来到木架旁一看，发现蜘蛛已经快把网结好了。可不幸发生了，由于刚下过雨，好几滴水珠掉下来，将蜘蛛网打破了好几个洞，这时蜘蛛出来了，我本以为它会半途而废，可它却没有放弃，又继续干活，进行修补。几天之后，蜘蛛终于将网结好了，虽然网并不大，可这里却蕴含着蜘蛛的心血，蜘蛛网也织进了蜘蛛坚持不懈的精神。
从蜘蛛结网的这件事中，让我想到了平常的生活中，同学们只要像蜘蛛一样不灰心丧气，坚持到底，一定会有所成功，有所创新，一定会干出一番大事业。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十四
在屋后的一棵矮树上，勤劳的蜘蛛在结它的捕食网。忽然刮了一阵大风，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了，一些小树枝也被卷走了，就连蜘蛛也险些被风吹走。
蜘蛛没有办法，织好再结一个更大的捕食网。蜘蛛继续挥汗如雨地结着。六月的天就像好孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，霎时间乌云密布。
眼看蜘蛛的网很快就要结好了，可老天爷似乎偏偏要和蜘蛛过不去。刹那间电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。雷声雨声混合在一起，好像强劲的大自然交响乐。蜘蛛的网当然禁不住这一场浩劫，网破的不堪入目，蜘蛛也狼狈地爬到了树叶下。
不过，雨很快就停了，太阳出来了，微风吹拂着大地。蜘蛛丝毫没有被刚才的情形吓倒，它又开始结一张新的捕食网。蜘蛛先从树叶下面爬上来，再固定几个点，然后在树枝间爬来爬去将吐出的丝绕在一起，这次结网用的时间可比上次时间长多了。终于，功夫不负苦心人，蜘蛛结成了自己满意的捕食网。这时蜘蛛也已经累得筋疲力尽了，它安详地躺在自己刚织好的网上，期待着一顿美食的到来。
蜘蛛坚持不懈，百折不挠，最终才完成了自己的捕食网。作为一名小学生，我也应该像蜘蛛一样，勤劳、努力、刻苦学习科学文化知识，长大后去编织自己美好的明天。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十五
此书是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活以及繁衍、斗争，然后以其观察所详细确切地记入的笔记，最后编写成书。《昆虫记》共有十大册，每册包含若干章，每章都详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我了解了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，种种奇妙的现象都展现我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间到啦8点钟才写完，我迷迷糊糊地收拾好书包，准备上床睡觉，但是还没上床就被妈妈叫住：“语文课文要背诵，你背完啦吗?”我心里一紧张，支支吾吾的说：“背…背…背完啦。”妈妈好像看出我的心虚，又厉声问一遍，我无言以对。在妈妈的严谨督促下，我睁开那已经要打架的眼皮，无力的背诵着课文，背着背着，就快要睡着啦。这是妈妈问我说：“背完啦?等会儿，我来检查。”啊?我一听要来检查，连忙胡乱的看了几遍，其实也没看到什么。一开始背诵，我就卡壳啦，连开头都不知是什么，这是妈妈提醒我才开始背出来。到后来不是卡壳，就是背多字，而且还差点漏了一大段文字。到啦最后，妈妈再也忍受不了，让我重新背熟啦再背。我可不愿意，连忙说：“唉，差不多差不多，反正不都一样。”现在读了这本书，我开始向法布尔学习，有了认真严谨的想学习态度。遇到难题不再依赖父母了，会先自己思考一下解题方式，做不出来再请教老师同学，不再畏畏缩缩得怕别人笑话了，渐渐地我的学习的成绩也进步了。成绩进步了我对学习的积极性也大了，会很自觉地在完成老师布置的作业的情况下做适当的家庭作业。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，是一本开卷有益的书。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十六
一天我正准备去我朋友家玩，突然看见了墙边有一只蜘蛛在织网，我平时最怕蜘蛛了，准备把他网给打烂，我突然打消了这个想法，想要捉弄一下他。我拿柳树叶子准备往上扔，蜘蛛的网也织好了，正在一个杆子下面休息，好像一个老鱼翁。我把叶子往上一扔粘在了上面，蜘蛛立刻出来了，他好像觉得有什么东西，或网蚊子上来了。他出来了，我这一下可高兴了，心想这一下这个蜘蛛可以好一阵子不休息，在织一张网吧！
我可乐了，可蜘蛛慢慢地走了出来，我发现自己是空欢喜一场，只好再织一张网。我一边走一边心里想，蜘蛛老兄对不起了！可蜘蛛还在织网，一圈又一圈，我在朋友家玩完之后，发现树上又多了一网。我心里想，蜘蛛可真是一个聪明的动物呀！它的网还可以抓一些虫子，以后，我用蜘蛛网来捉蜻蜓。蜘蛛的网还可以抓一些害虫等，蜘蛛网的用途可真多啊！
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十七
《昆虫记》是一篇散文，它是法国作家法布尔在54岁时完成的一部巨著。这本书给我们介绍了许许多多的虫子，读来令人爱不释手。
书中尤为吸引我的要数那勇敢、机智的蚂蚁了——。
炎热的夏天，红蚂蚁组队出征，一个个昂首挺胸，整齐的迈着前进的步伐，浩浩荡荡，那样式像极了我们阅兵式的解放军叔叔们。更有趣的是，当这排在最前面的“蚂长”发现有黑蚂蚁的巢穴时，队伍霎时出现了一阵骚动，不过很快，后面的“大个子”冲了上来，他们排列整齐，一个个并肩而立，形成了一道坚不可摧的“蚁墙”。他们开始准备攻巢了，你瞧，大个子红蚁用又尖又大的嘴夹住守穴的那几只黑蚂蚁的脑袋，狠狠地，死命地咬着，直到这个“敌人”断了气儿才肯松口，巢穴的门攻破了，全军奋力而上，一会儿就横扫千军，红蚁大军一窝蜂冲入敌人的巢穴，纷纷抢夺里面的食品，占领敌人的物资，大获全胜!读到这，我也兴奋得拍起手来，深深地为他们的勇敢和机智折服，我也想用我的方式和他们一起庆祝他们的胜利!
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十八
昆虫记的作者是法国的昆虫学家——法布尔写的。这本书中的每一篇文章都是真实的、充满情趣的。
在这本书其中让我印象最深的是描写“粪金龟”这一章节了：粪金龟是一种食粪虫。它们这些滚粪球工，尽情的过着日子，最后就变成了一位高龄的元老。大自然为乡村的清洁花了大量心思，但对这繁华的城市却漠不关心。大自然为田野设置了两种清洁工。
一种是包括苍蝇、埋葬虫、皮囊、食尸虫类、阎虫料，它们被指派来解剖尸体。它们把尸体切碎，而后当作美味佳肴吞进肚子里。第二种干起活来同样热情高涨。如若你遇到一滩污物，当你明天再次造访时，那堆污物肯定无影无踪了，因为食粪虫已经为你清扫得干干净净。
粪金龟是第二种类型的。它的背上都是乌黑色的，胸前却穿着华丽的衣服。粪生粪金龟脸部的下方，像紫水晶一样光彩夺目，而伪善粪金龟则用黄铜矿的灿烂光芒大肆装点，它是一个狂热的埋粪工，它们躲在地下去的东西，远远超出它们消费需求。
这本书真有趣!你说对吗?
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昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇十九
从小我就知道蜘蛛吐丝结网捕飞虫，可今天我又有一个新的发现。
雷声大，雨点小的阵雨终于停了，一回到家，我习惯性的把书包往书桌上一抛就出去玩。走到楼下刚巧碰见一群孩子围在一起看着什么，我凑过去一看原来他们正在玩弄着一只刚抓到的西瓜虫，我顿时来了兴趣拿了根小树枝就加入到了他们的行列。玩着玩着，时不时发出一阵阵笑声。这只倒霉的西瓜虫左冲右撞，东躲西藏，但也插翅难逃。我们赶着赶着当经过一块地时，只见那块土地轻微一动，西瓜虫就闪电般地消失了。我连忙用树枝捅那个小土地，可刚捅了一下，一只大蜘蛛就钻了出来，以迅雷不及掩耳之势的速度朝别的地方飞快地爬去。大家惊奇万分地喊着蜘蛛去追它而我却疑惑不解。
回到家，我查看了工具书，终于查到了一则消息。这是一种地蜘蛛，根本不会结蜘蛛网，只是挖个洞，自己藏进去，再掩土隐藏，只露出眼睛，专门捕食路过的小虫子。哦，原来这是地蜘蛛，太奇特了。
我回去告诉了爸爸这一发现，他夸我爱观察。
蜘蛛，多么可爱的小家伙。
昆虫蜘蛛三年级（模板20篇）篇二十
说起蜘蛛，在大家的眼里肯定是很可怕，很吓人的吧！其实并不可怕是因为我们把蜘蛛想可怕了。
蜘蛛在一般情况下是不会出手伤人的，除非是你把它给逼急了，才狠狠地咬一口。可是，蜘蛛往往只会捕捉害虫，虽然长相十分凶猛。所以任何事物都不可以貌相啊！
蜘蛛还是个纺织能手呢！纺织技术都可以跟蚕相毗美，瞧，蜘蛛正在织网呢！蜘蛛用尾部的少孔不断抽出新的细长的丝，它先窗户角两边各拉一条“线”，然后，就又从小孔里抽出丝，由里向外转起圈来，不一会儿就织好了一张漂亮的网。这网是很多边形的，网中的每根丝间隔均匀，像人们打捞东西用的铁篱，也是蜘蛛天衣无缝的陷阱。