开展篮球活动方案范文(16篇)

时间:2025-07-29 作者:HT书生

活动方案的制定需要考虑到参与者的需求和兴趣,以增加活动的吸引力和参与度。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。大家一起来看看吧。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇一

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点。

时间:20__年__月__日——__日。

地点:学校篮球场。

四、活动举办单位。

体育部。

五、比赛安排。

于_月_日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。

六、参赛办法。

1、参赛单位:各个系。

2、参赛资格:凡属本系,体质良好者。

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

4、报名日期:_月_-_月_日

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则。

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

十一、经费预算。

篮球:__(元)=_元。

哨子:__(元)=_元。

奖杯:__(元)=_元。

篮网:__(元)=_元。

双音哨:__(元)=_元。

自来笔:__=_元。

校条幅:__(元)=_元。

奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)_元。

秒表:__(元)=_元。

计分册:__(元)=_元。

裁判员费:__(人)=_元。

复印费:_元。

共计:__元。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇二

二、活动内容。

利用课余时间在我校篮球场进行10级、11级3vs3篮球比赛。

三、活动目的。

为促进大一新生之间的沟通,丰富大二同学的课外娱乐生活,提高全系学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一,比赛第二”的原则,同时为系篮球队选拔优秀人才做好充分的准备。组织此次三对三篮球比赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也营造了一种热爱体育运动的氛围。希望广大篮球达人能积极参与,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

四、活动对象。

经济管理系10级、11级全体同学。

五、承办单位。

主办单位:大连海洋大学职业技术学院经济管理系体育部。

六、活动时间。

20xx年10月17日开始每天中午12:20。

七、活动地点。

学校篮球场。

八、前期宣传工作:

1、体育部负责人讲活动的时间地点及比赛规则告知10级、11级各班体委后,各班体委在班级内部开始宣传并组建本班篮球队。

2、宣传部在比赛前制作宣传板3.宣传部拍摄比赛照片。

九、比赛规则:

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只有两名队员商场,但不准仅有一名队员,否则取消该班级参赛资格。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消改版机参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、一方进球后换发球。

5、一方投篮未进,且对方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球,不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界须到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、比赛进行到20分钟,以比分高的队伍为胜方,若双方打平,则再进行加时赛,先得分的一方为胜方。

13、球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。

十、注意事项。

1、遇有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟。

2、若天气恶劣,当日比赛应暂停,由体育部相关负责人在选定时间后另行通知,进行补赛。

3、若比赛中出现球员、观众闹事事件,由治保部相关人员负责制止,事后追究闹事者责任。

4、每个队员不得代表两支队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有队伍的成绩和参赛资格,并给予相应处分。

5、比赛结束后,裁判及双方领队在比赛记录上签字,检查无误后可退场,如对比赛有异议,领队需当场向裁判员提出,并由裁判做出最后处理。任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到相应处分。

6、比赛中的技术问题、队员参赛资格等纠纷由组委会和各队领队协商解决,在比赛过程中,所有球队人员必须服从裁判员的判罚和尊重对方球队人员,如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将剥夺其比赛权利。

策划部门:经济管理系体育部。

时间:20xx年10月14日。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇三

  (1)学生裁判2人/场,计分及犯规次数2人/场,由校篮球社成员担任。

  (2)现场后勤(包括提供饮水、药品等)2人,由校篮球社成员担任。

  (3)活动裁判组,负责活动当天具体事项,由校篮球社成员担任。

  (4)现场及赛后宣传,包括摄录像、比赛总结等,由篮球社负责。

  2.物力资源。

  (1)比赛用球6个,向校体育组借用。

  (2)比赛裁判所用黑板。

  (3)比赛用水由校篮球社统一购买。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇四

  1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。

  2.以各班为单位,每班一只队伍(其中高一段:男生取新生赛进入前八强班级代表,女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛),高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下,各班级自备统一球服。

  3.比赛采用单败淘汰制,比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时,采用轮空制。

  4.每场比赛分上下半场:4节,每节10分钟,比赛前3节不停表,最后1节停表。

  5.比赛常规时间结束后,如两队得分相同,则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间,直至决出胜负。

  6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场比赛时,每队球员侵人犯规满4次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚,或替换上来的队员进行罚球。

  7.比赛开始时,一方队员不足5人时,球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后,依然不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  8.每队上半时有2次暂停,下半时有3次暂停,暂停时间为30秒。

  9.替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

  10.场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件,取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格,并上报政教处处理。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇五

  (1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。

  (2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。

  (3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。

  (4)比赛中队长是唯一发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。

  (5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”

开展篮球活动方案范文(16篇)篇六

  1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。

  2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情况看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由a组的第一名对战c组第二名,a组第二名对战c组第一名,由b组的第一名对战d组第二名,b组第二名对战d组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情况,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。

  3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:

  (1)时间:本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。

  (5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

  (7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

  (8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。

  (9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间。

  十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇七

二、活动目的。

社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神礼貌建设,太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

三、活动宗旨。

安全第一,和谐比赛。

四、主办单位。

道义街道办事处。

承办单位。

__有限公司__国际社区。

五、参赛方法。

1、报名方法:能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。

2、报名时间。

20__年_月日到20__年_月_日。

3、报名地点。

__国际社区居委会。

六、活动流程。

赛前:

1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手,进行分组。

开幕式。

活动时间:20__年_月_日—20__年_月_日。

活动地点:__社区篮球场。

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

比赛进行时:

时间:20__年_月_日—20__年_月日每个周末。

地点:__国际社区篮球场。

比赛资料:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛。

参与对象:参与比赛球队、观众。

闭幕式:

时间:20__年_月。

地点:__国际社区篮球场。

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众。

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队。

2、颁奖。

3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕。

七、活动细则。

1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由a组的第一名对战c组第二名,a组第二名对战c组第一名,由b组的第一名对战d组第二名,b组第二名对战d组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情景,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:

(1)时间:本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。

(5)暂停:每队一、二节时总共能够请求两次暂停;每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

(8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。

(9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

八、成绩认定。

小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。

九、比赛赛程及人员安排。

比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。

比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。

十、比赛道具。

每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。

十一、奖项设置。

前三名均有奖品,具体由主办单位决定。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇八

为丰富学生的课余文化生活,增强学生体质,经学校研究决定,于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。

一、比赛名称:

泰安长城中学三对三篮球比赛。

二、比赛时间:

20__年10月中旬。

比赛地点:校篮球场。

三、报名:

1、报名条件:泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础,经体检合格。

2、报名时间:截至20__年10月8日,以班为单位将报名单报艺体处。

3、每队限报队员5人,不报名者不准参赛。

四、竞赛办法:

1、比赛不分组别,第一轮采用双败淘汰制,从第二轮开始采用单败淘汰制,对阵形势由抽签决定。

2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准,采用国际篮联最新规则。

3、每队限报名5人,3人首发,2人为替补,每场每名队员累计犯规满三次罚下,比赛中若因罚下或受伤不满两名队员,则停止比赛,由对方球队获胜。

4、每场比赛共10分钟,比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同,以两队由队员轮流罚球决定胜负,某队领先1分即为胜方,比赛结束。

5、得分判定:罚球中篮算一分;两分区域投中算两分;三分区投中算三分。

6、每场比赛每队可暂停一次,暂停时间为20秒。

7、比赛开始由掷硬币决定发球权,比赛开始或得分换发球时发球在中圈内;发球时不可传入2分区域直接得分,中圈发球时不可抢断。

8、当防守队抢断球、抢得篮板球时,球必须回到三分线外重新进攻;持球者必须双脚出三分线,否则进攻后为违例,由对方获发球权。

9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛,表示死球,由对方队员在中圈获发球权。

10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时,裁判有权取消该队比赛资格。

11、各队需按照比赛规定时间准时到场,迟到十分钟,按自动弃权处理。

12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时,时间顺延,另行通知。

13、比赛奖励前8名,分别加相应量化分。

五、裁判:

__。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇九

  2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;。

  5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

  6、违反规则的加10秒/次。

  第二项:同心协力。

  1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;。

  3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

  4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

  6、违反规则的加10秒/次。

  第三项:定点投篮。

  1、每班选出5人参赛,男女不限;。

  2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;。

  3、每投进一球,得一分;。

  4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;。

  5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇十

时间:20xx年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场

1、各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

比赛一共分为a、b、c三个组;

a组为男子组;

b组为女子组;

c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);

1、比赛的规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛的采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.

1、组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2、比赛的裁判:杨老师及学生若干。

3、比赛的计分、计时:校团委。

4、比赛的场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

6、后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

1、本次比赛是以团结进娶友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

(一)奖励项目

1、第一名

2、精神文明奖一个

3、最具有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;

2、精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;

3、最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇十一

一、活动目的:

篮球是中国的传统体育活动,在比赛中等够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体总之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级之间的联系,加强学生之间打的友谊,特举行此次篮球比赛。

二、比赛场地:

校篮球场。

三、比赛时间:

2012年4月13日。

四、参赛对象:

七~八年级学生。

五、报名要求:

每班限报名六人,组成一支球队。选一名队长,并取一个队名。报名时由队长将本队的队名、队员、交于团支部。

六、比赛安排:

1.比赛由抽签决定,一场定胜负,胜者进入下一轮,比赛设:冠军、亚军、季军、参与队。

2.各年级最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺。

3.比赛时设有一个主裁判,一个副裁判。

4.比赛采用上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,下半场双方互换场地。

5.每队上场人数为5人,换人不限次数。

七、比赛纪律:

1.超过10分钟任未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2.各队严格按照要求报名,如有违反报名要求,则取消报名球员比赛资格。

3.每队球员统一服装颜色。

4.所有参赛队员要以“友谊第一,比赛第二”的原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5.场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序的行为,一旦发生则取消该队比赛资格并做违纪处理并全校通报。

七、比赛奖励:

冠军:奖励班级量化5分。

亚军:奖励班级量化3分。

季军:奖励班级量化2分。

参与队:奖励班级量化1分。

西江中学学生会学习部:孙亚孟。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇十二

篮球比赛不仅仅是可以强身健体,还可以更好的促进团队之间的合作,下面是小编为你整理的有关篮球活动方案,希望对你有用!

一、活动名称:

“友谊第一,比赛第二”篮球比赛

二、活动目的:

篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工

四、篮球比赛报名要求

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一 队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行 冠亚军的争夺。

五、比赛安排:

1、比赛场地:公司篮球场

2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设 冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

为丰富员工的业余文化生活,促进公司各部门员工的交流和沟通,有效增强各部门成员之间的凝聚力,营造积极向上的文化,展现公司员工精神面貌,特组织筹备20xx年度公司内部篮球比赛。

一、比赛时间地点:

1. 比赛场地:公司篮球场;

2. 比赛时间:9月15日—9月16日(如遇天气原因,赛事向后延迟或调整)。

二、参赛要求:

1. 篮球赛报名范围为公司所有职工;

2. 每队以部门为基本单位报名,每队人数限制在5人以上,不得使用外援;

3. 如本部门人员不足,可与其他部门联合组队报名;

4. 每位报名人员只可参加一支球队;

5. 为方便组织,参赛队伍控制在8支队伍以内;

6. 参赛队伍必须统一穿着篮球服,并有不同的球衣号码,且2队球服颜色不可相同。

三、比赛纪律规定:

2. 每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一颜色队服;

3. 所有参赛队员应遵守“友谊第一”原则,若出现谩

骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格;

4. 比赛中队长为赛场唯一发言人,若比赛期间换人必须到裁判席登记;

5. 比赛中应绝对服从裁判的判罚,以裁判的判罚为最终决定。

四、比赛规则:

除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的`《篮球规则》执行。

1.每场比赛设裁判两名,计时记分员各一名,后勤人员一名;

2.比赛采取抽签对决,单场淘汰制,胜者晋级下一轮;

3.每场比赛30分钟,上下半场各15分钟,中场休息5分钟,半场交换场地;

5.每队每半场可叫暂停2次,时间为30秒;

6.比赛不采用禁区3秒、后场8秒及24秒规则;

8.累计犯规超过6次者将被自动罚下。(若参赛队伍人员过少可取消本则)。8.比赛若出现平局,即进行加时赛,加时赛时间为3分钟,其余规则不变。

五、比赛用品

比赛用球(2个),记分牌(1个),裁判用哨(3个),犯规记录本(1个),饮用水(若干),创可贴、跌打水等急救药品,照相机,喇叭,奖杯(或证书)

六、比赛奖励

比赛设冠、亚、季军各1名,冠军(团队)奖励600元,亚军(团队)奖励400元,季军(团队)奖励200元。

七、其他有关要求及说明

2.请各部门认真组织、积极配合,于9月10日前将名单报至知识经营部;

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一.比赛日期与地点

时间:20xx年9月18日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。

二.活动方式

1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三.比赛方法

四.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.

五.活动组织

1.组织部门:由桑树台中学政教、校团委。

2.比赛裁判:张老师及学生若干。

3.比赛计分、计时:校团委。

4.比赛场纪律维持:学校政教部。

5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

六.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

七.奖励

(一)奖励项目

1.第一名

2.精神文明奖一个

3.最具有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1.第一名,奖状一张,纪念照片每人一张;

2.精神文明奖奖励一组;

开展篮球活动方案范文(16篇)篇十三

一、活动目的:

1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。

2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个展示自己的舞台。

二、主办部门:2011级冶金系党支部。

三、参赛单位:2011级冶金系全体同学,我院老师。

四、比赛地点:西院篮球场。

五、比赛时间:四月下旬(具体见附页赛程表)。

六、大赛组织委员会:

大赛顾问:刘泽喜(院团委书记,04级学生党支部负责人)。

主席:贺智贤。

副主席:曹磊付全虎吴静。

委员:杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学。

秘书长:黄君。

七、仲裁委员会:

主任:吴峰。

委员:廖广府、王安学、杨果。

八、大赛裁判组:

总裁判长:宋凯。

裁判员:各队选派一名裁判员,听从裁判长调派(老师队不选裁判)。

九、场务及宣传工作组:

负责人:黄君。

成员:支部全体党员及预备党员,听从负责人调遣,各团支书全力配合负责人工作。

十、参加办法及其他:

1、本次参赛对象为2011级冶金系全体学生及我院老师。

3、各队上报裁判员一名,并能保证由裁判委员会统一调配。

4、本次比赛共4支代表队,循环赛制(队队见面)。

5、各代表队应文明竞赛,端正赛风,注意安全,友谊第一。

6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关,若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

十一、竞赛办法:

(一)比赛为循环赛。

(二)循环赛决定名次的办法。

1、进行积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

2、积分相同的队伍按场均得分排名。

3、场均得分相同按场均犯规次数排名。

(三)比赛具体办法。

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开展篮球活动方案范文(16篇)篇十四

为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力和默契度,加强新老生之间的交流与沟通,也给同学们展示自我的舞台,湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨。

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

三、主办单位。

湖北生态工程职业技术学院学工处。

四、承办单位。

湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部。

五、活动时间、地点。

20xx年9月23日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30。

六、参赛对象。

各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。

七、分组方式。

各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。

八、比赛形式。

采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则。

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

4.上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

七、奖项设置。

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100。

人员分配与资源配置。

一、人员分配。

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置。

(一)、活动所需用品及器材:

名称数量备注名称数量备注。

比赛用球4个。

口哨6个。

记分牌4个。

秒表4块。

海报4张。

条幅3条。

比赛用纸若干。

彩色粉笔6合。

工作人员用水4箱医疗用品一箱。

篮网5对备用资金100。

(二)、活动资金预算:

比赛用球320元。

口哨30元。

记分牌100元。

工作人员用水60元。

医疗用品120元。

奖品、奖状1200元。

共计:1830元。

开展篮球活动方案范文(16篇)篇十五

为了丰富同学们的课余生活,加强团队合作精神,促进同学们的.友谊,并给篮球爱好者提供一个展示青春风采的舞台,致力于打造一个真正属于重庆工程职业技术学院建筑工程学院所特有的篮球氛围,特举办此次篮球赛。

10月15日至11月下旬

西院篮球场

建筑工程学院各班集体

主办单位:建筑工程学院

承办单位:建筑工程学院团总支体育部

赞助单位:待定

团结友善沟通

1.准备物质

记分牌、秒表、记分牌、比赛用球、哨子等。

宣传:在比赛场地挂上横幅,宣传栏张贴海报等。

宣传资料:横幅、海报、展板、赛程表、积分表等。

其他资料:奖状、证书等。

2.人员安排:

裁判组:

组成:由体育部选出,设裁判长

工作及相关参与:

a.执法比赛

b.参加赛前裁判培训及规则敲定

3.筹备组:

组成:赛前筹备人员设负责人及协助负责人6人

工作:赛前准备及布置,赛前清理场地(挂横幅、占场地)

4.数据宣传组

组成:数据统计人员及宣传制作人员(由宣传部,文秘部及各部选出)

共2x2(数据)+(宣传)=7人

设负责人及协助负责人

工作:负责每场数据统计工作及赛后宣传工作(贴赛况表)

相关参与:参加数据记录培训

5.负责组:

a.通知比赛队员日期,时间及注意事项

b.打印赛程,报名等各种表格及备份的制定

1)以班级为单位报名参加比赛。并以参赛队伍决定分组。

2)以19个代表队抽签进行比赛一场定胜负,9支进去下一轮,其中一支直接晋级。

3)10强赛,10支球队一场定胜负5支球队进入下一轮。

4)5强赛,循环打10场,按积分取1、2、3名。

(如遇雨天或其他特殊情况导致比赛不能如期进行的,比赛顺延。赛程变动,以临时通知为准)

1.每场比赛比赛上场队员为5名

2.采用进球得分知制

4.其他规则遵照最新篮球裁判规则执行(附件一)。

本次比赛设团体奖和个人奖,团体奖分别设冠、亚、季军及精神文明奖最佳配合奖;个人奖设最佳得分手十九名,由各班推荐,最佳裁判员若干,优秀裁判员若干,并颁发证书或奖状。

记分牌:1x40=40

哨子:2x5=10

药品:云南白药10创可贴5

用水:5x20=100

横幅:50

秒表:20x2=40

总计:255元

*年*月*日

开展篮球活动方案范文(16篇)篇十六

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办篮球比赛。特制定九月份篮球活动计划如下:

一、活动内容。

二、活动小组成员。

组长:赵永成。

副组长:魏春和赵也林冯殿伟。

裁判:王强。

参与者:六年级学生。

三、活动时间。

20xx年4月12日。

四、活动具体工作。

1、动员。

在学校开展动员,广泛征求队员意见和建议,统一思想和认识。

2、工作部署。

组长负责联系场地,制定规则,选取裁判。

五、活动细则。

(一)参赛人员:每个中队上报4名参赛者,其中3名主力,1名为替补队员。

(二)报名准备阶段:4月12日。

(三)组别划分:比赛共分四个组,以班级为单位组建。

(四)比赛规则(按一般篮球比赛规则)。

(五)比赛地点、时间。

1、比赛地点:向阳学校篮球场。

2、比赛时间:4月12日。

六、具体要求。

1、全体队员必须从思想上高度重视,全队上下齐心协力,确保此次活动的顺利进行。

2、队员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友谊第一,比赛第二”的比赛精神。

敦化市额穆镇中心小学校20xx年4月7日。

篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过一周紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

比赛最终结果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班。

敦化市额穆镇中心小学校。

20xx年4月25日。

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月工作总结是对过去一个月内的工作情况进行概括和总结的一项重要任务。小编为大家整理了一些实用的月工作总结范文,相信能够对大家的总结写作有所帮助。一、加强普法培训,
在现代社会中,公司作为一种商业机构扮演着重要的角色。如果你正在创办一家公司,这些范文可以作为你的参考资料。(二)按采购订单及时收货、送检、记卡、入帐;。(三)按
班主任工作计划是指班主任在一段时间内对班级各项工作进行规划和安排。以下是小编为大家整理的班主任工作计划范文,供大家参考。无论是新任班主任还是有经验的班主任,都可
读书后的感想与别人进行分享,可以促进交流和思想碰撞。读后感范文中有些观点可能会引起你的共鸣,也有些观点可能与你的看法有所出入。今年学校要求写读书笔记,看什么书没
策划方案的编写需要结合实际情况,具体分析问题并提出解决方案,以保证项目的顺利进行。借鉴先进的策划方案经验,我们可以更好地提高策划工作的效率和质量。2、开场白:男
自查报告是对自己进行自我反思的重要手段,可以帮助我们认识到自己存在的问题,以及如何解决这些问题。在撰写自查报告时,不妨参考以下这些优秀的范文,或许能给我们的写作
教研是一个终身学习和成长的过程,需要教师不断地积累和更新知识和经验。接下来是一些教师进行教研的心得体会,希望对大家在教学中起到指导作用。三位老师,今天我们坐在这
计划书是一份详细规划未来工作或项目的书面材料,它可以帮助我们确立明确的目标和方向。下面给出了一些公认为优秀的计划书模板,供大家借鉴和参考,希望能对大家有所启发。
制定活动方案时,需要考虑活动的时机和市场竞争情况,选择合适的时机和策略以增加活动的成功率。下面是一些高效和富有创意的活动方案,希望能激发大家的想象力。
安全是幼儿园中班教育的首要任务,保障孩子们的健康成长。以下是幼儿园中班的教学视频,可以帮助大家更直观地了解教学过程。1、享受听故事的乐趣。2、认识各种危险动作。
通过制定教学工作计划,可以提前预设学习目标和教学内容,有利于教师的教学组织和管理。如果你正为教学工作计划的编写而苦恼,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启示。
国旗下讲话稿应该紧扣主题,遵循简洁明了、庄重肃穆的原则,以传递正能量和凝聚共识。在这里可以看到一些精彩纷呈的国旗下讲话稿,给我们带来思考。幼儿园小朋友们迎来了新
发言稿可以在公众场合展现演讲者的专业素养和表达能力,让听众对其有更深刻的印象。下面是一些精选的发言稿范本,供大家参考学习,提高口头表达能力。敬爱的老师,亲爱的同
读后感是对阅读过程中的情感、思想和体验的总结和归纳。如果您在写读后感时感到困惑,以下是一些范文供您参考,希望对您有所帮助。也许是因为考试的原因,《平凡的世界》我
购房对于家庭来说意义重大,它不仅提供了一个温馨的居住环境,还能够带来更多的社交和经济机会。以下是一些购房心得和经验分享,希望对大家有所帮助。同时,我们也提供了一
通过写检讨书,我们可以认识到自己的错误,并且承担相应的责任。以下是小编为大家整理的检讨书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的教官:您好!此次从犯错,我感到很
通过班级活动,同学们可以展示自己的才艺,增加自信心。以下是小编为大家精心策划的班级活动方案,供大家参考。一、时间:20__年5月20日9:00—12:00。二、
在典礼中,人们身着盛装,庄严地参与其中,展示出对特殊事件的重视和敬意。在这里,我们将为大家分享一些典礼筹备中可能会遇到的问题和解决方法,希望对大家的典礼筹备能够
活动方案的制定需要考虑各种因素,如预算、时间、人力等。下面是小编为大家整理的一些活动方案范文,供大家参考和借鉴。光棍节客户群细分:大学生,办公室一族,多集中18
家长会是一个学校组织的集体智慧,可以为学校改进和发展提供宝贵的建议和意见。请大家参考以下范文,了解一些成功的家长会案例和经验。各位家长,大家晚上好!欢迎大家在百
在自我鉴定中,大学生应当深思熟虑地总结自己的经验教训,并为未来的学习和发展制定明确的计划。下面是一些成功大学生的自我鉴定经验分享,希望能给大家一些启示和帮助。
教学工作计划还可以给学生提供清晰的学习目标和任务,帮助他们更好地进行学习和提升自己的能力。接下来,小编为大家介绍几个设计精良的教学工作计划,希望能对大家有所借鉴
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合同协议在商业交易中起到明确双方权益、规范行为的作用。下面是一些实际使用的合同协议范本,供大家查阅和使用。_________从一开始就定位于进军中国影视文化领域
写心得体会可以帮助我们认识自己、激励自己、改进自己。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启示和思考。“诗经三百篇,读罢如见一树梨。”这是唐代诗人戴复
在参加培训课程后,我深感有必要将所学内容进行总结,以便加深对知识的理解,并提高应用能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文,欢迎大家一起来分享和
建筑的历史和文化意义使得它们不仅仅是一种功能性建筑物,更是一种艺术的表现。我们整理了一些国外建筑大奖的获奖作品,让大家了解世界各地的建筑创新。1、员工上班要做到
在实践中,我深刻体会到了知识与实际应用的紧密联系,也认识到了自己的不足之处。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!20xx暑期赴xx县xx村
写心得体会的过程就是一个反思、总结和成长的过程,通过深入思考,我们能够更好地认识自己,并且不断提升自己。下面是一些成功人士的心得体会分享,希望能够给大家带来一些