中学游园活动方案(通用16篇)

时间:2025-07-30 作者:琉璃

活动方案是指针对某项具体活动所制定的一份详细计划和安排,它能够帮助我们有条不紊地进行活动,并达到预期的目标。活动方案的制定需要考虑活动的目的、内容、时间、场所以及所需资源等多个方面因素,它是活动顺利进行的基础和保障。参与活动的人员在执行活动方案时必须严格按照计划进行,以确保活动的顺利开展。以下是小编为大家挑选的一些精彩的活动方案范文,让我们一起欣赏和学习。

中学游园活动方案(通用16篇)篇一

协办单位:

主办时间:游 园 会 策 划 书 21个二级学院心理部 20xx年6月19日

每年的5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。大学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解,不到了药物治疗的程度,就不承认自己存在心理障碍。例如:大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题。二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主,而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识,提高自我调适能力更有意义。世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的,定在每年的10月10日。20xx年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。20xx年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节,而我校的大学生心理健康日(中南林业科技大学大学生心理健康日)则定于20xx年5月25日5月25日,在这个关爱我们大学生心理健康的日子里,中南林业科技大学大学心理委员联合会将协助心理中心举办“525健康日十一周年庆——中南林业科技大学游园会”活动,以此来倡导同学们更加关爱自身健康、开阔视野,度过一个美好的'日子。

1.本次活动面向全校全体学生,在广大同学中宣传大学生心理健康日的主题,将心理健康教育融入每位同学的生活中去,希望给同学们忙碌的学习生活增添一份乐趣,释放一些压力,培养积极的心态,提高人际交往能力,增强心理素质,造就健康的自我。

2.以我们的活动形式,向同学们强调“我爱我”的思想,将让同学们重新认识自我,同时将这种温暖传递下去,在全校范围内营造一个积极良好的精神氛围。

3.使更多的同学了解中南林业科技大学心理中心的职能,以期进一步增强心理中心对学校心理健康氛围的引导调节作用。

4.为心理中心及心联会提供一个与二级学院直接接触与合作的平台,加强彼此之间的交流。

主题:大学心事

主题阐述:本次游园会为迎合今年5月25号的大学生心理健康日,特意将“我爱我”置于重要位置,目的是想让同学们在参与活动中体会到生命的珍贵,在参与活动中能认识到自己的美与价值。希望同学们在今年的游园会中能够尽情地释放自己,敞开心扉,释放自己,体验全新大学生活。

西园足球场

中南林业科技大学全体学生

心理中心主办,心理委员联合会承办,各二级学院心理部以游戏点的的形式参与

1.宣传部打好板,并提前三天(6.14)开始在微博、qq、贴吧上宣传

2.微信小组连续在微信上进行宣传,制造声势

3.与微博工作室等组织协商,在其媒体平台上进行宣传

4.提前在学校各处挂好横幅

5.各学院心理部在学院内部宣传

6.在校学生会内部进行宣传

7.心联会进行摆点宣传(6.16、6.17)

(一)前期

4.游戏点处游戏内容由负责该点的学院决定;(注:1.学院自行寻找合作伙伴2—3个学院一组负责一个游戏。2.学院应在6月8日前上交游戏策划书。3.由秘书处协调重复游戏。游戏名称大字有心联会提供。)

中学游园活动方案(通用16篇)篇二

为庆祝2014年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

一、活动时间:

12月31日(周二):

2:00——2:30学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。

2:35——2:45活动前的准备工作,活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。

2:50——3:50游园活动。

3:55-------4:00活动收尾。

二、游戏场地:

正常情况:在教室或操场进行。

三、具体活动说明。

1、保龄球。

规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。

2、贴鼻子。

了;如果没贴中的话就算输了。

3、吹蜡烛比赛。

规则:把蜡烛摆成几组,每组5支蜡烛,吹蜡烛的同学在0.5米线外吹,吹灭蜡烛就有奖,多灭者多奖。

4、投球。

规则:参与的同学站在1.5米以外向规定地方(比如竹筐等)投5个球,投中3个为胜者,获得奖票1张。

四、注意事项:

1、在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前奔跑,禁止拥挤,禁止推攘。

2、要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。

2013年12月29日。

中学游园活动方案(通用16篇)篇三

游戏规则:参加者手拿一双筷子,将水盆中的珠子夹到盘子里,中途不能用身体任何部分触碰珠子,限时30秒。

奖励办法:完成6个或以上者可获得一个印章。

2、盲人敲鼓

游戏规则:参加者站在离锣鼓5米处的圈内,蒙上眼,自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示),然后拿起锤子敲锣,则游戏完毕,限时30秒。

奖励办法:敲鼓成功者可获得一个印章。

3、百发百中

参加人数:2人

游戏规则:参加者分投球者和接球者,两者分别站在1平方米规定区域内,投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中,接球者可用双手移动篮子,但两者均不可超过规定区域,限时30秒。

奖励办法:接到布球10个或以上,每个人各获得一个印章。

4、鸿运当头

游戏规则:参加者用头部顶一本书,在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规(每个人只有一次犯规机会),限时15秒。

奖励办法:完成游戏者可获得一个印章。

5、风生球起

游戏规则:参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后,则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地,限时15秒。

奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。

6、一镖中的

游戏规则:成年人距离靶子3米,小孩距离2.5米,参加者单手飞镖3次,飞中镖内红心处则为成功,限时20秒。

奖励办法:飞中红心1次或以上者,可获得一个印章。

7、套中有礼

奖励办法:套中4次或以上者,可获得一个印章。

8、开门接福

游戏规则:参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次,限时30秒。

奖励办法:投中2个或以上者可盖一个印章。

9、过目成诵

游戏规则:参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可,限时20秒。

奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。

10、九九同心

游戏规则:通过扑克牌抽签,产生五个数字,参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始),限时30秒。

奖励办法:顺利完成任务者,可获得一个印章。

11、才高八斗

规则:工作人员备好15首古诗,参加者通过抽签,确定接龙的古诗,只要顺利接上指定的一句即可,每个人有3次接龙的机会。

奖励办法:接对古诗2次或以上者,可获得一个印章。

每个人每次可领取一张奖券,奖券印有11个游戏项目的格子,每完成一个游戏,可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品,每集3个印章可换一份二档次奖品,每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效,不可累计兑换其他档次奖品,奖品兑完即止。

中学游园活动方案(通用16篇)篇四

(初中组7至9年级)。

值2012年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富广大学生的校园生活,校团委精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让广大学生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。由于受时间、场地的限制,本次活动以团员学生参与为主,也作为团员活动的一个重要组成部分,旨在以点带面,带动各班也积极组织形式多样的庆元旦活动,从而真正使全校学生快乐度过元旦。

一、活动名称:喜迎元旦,快乐游园。

二、活动时间:2011年12月31日下午自习课至活动课。

三、活动地点:校多媒体会议大厅。

四、活动目的及意义:活动一方面丰富校园的学生生活,提高学生的生活质量,同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进学生的爱校之情。

五、活动对象:以团员学生为主体,每班10人。

六、游戏规则及人员安排。

游戏。

一、猜谜语及妙接对联。

负责人员:宋小华、王鹏翔。

活动描述及游戏规则:

2、参赛者可以根据挂在墙上的上联或者下联来接对联,对者即得二份同类纪念品。参赛者在接对联的过程中,其他人不得提示。

游戏。

二、成语接龙。

负责人员:刘玉琴、兰优。

活动描述及游戏规则:

1、抽签决定接龙的第一个成语,前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获一份纪念品。

2、超过5个成语后,每多说出3个,可另获一份纪念品,依此类推,限时1分钟。

游戏。

三、挟乒乓球。

负责人员:袁淑庆、陈新英。

活动描述及游戏规则:

1、学生用筷子乒乓球,从相隔一米的一个脸盆挟放到另一个脸盆,一分钟内挟完20个乒乓球者,可获得一份纪念品。

2、在20个的基础上,每多挟5个乒乓球者,可另获一份纪念品,依此类推,限时1分钟。

游戏。

四、跳绳。

负责人员:刘爱平、胡加民活动描述及游戏规则:

参赛者用预备好的绳子跳绳,限时1分钟,每跳过100个者可获得一份纪念品。在100个的基础上,每多跳10个可另获一份纪念品,依此类推,限时1分钟。

七、其它事项:

1、活动的筹划和前期准备工作由肖中华协同团委成员具体负责。

2、拍照和协调工作由肖中华具体负责。

3、所有活动项目,学生根据个人喜好参与,每个有三张入场券,用完为止。

4、所有学生纪念品由各游戏区的负责人当场分发,并做好记录。

中学游园活动方案(通用16篇)篇五

为营造我社区春节气氛,丰富群众文娱生活,我社区在春节期间举行一系列游园活动。具体如下:

1、猜谜语

游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。

2、挟波子游戏

游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。

3、抛圈游戏

游戏规则:在地上摆放2个“不倒翁”,每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元,近的5元),每位参加者有三个圈子,站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法:已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。

4、蒙眼击球

参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。

5、定点投篮

参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。

中学游园活动方案(通用16篇)篇六

通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

组 长:胡国增

副组长:杨月芬 陈志文

成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

蒋孟飞钟杰 俞孟立 鲁平 各班主任

游园活动协调:陈志文 邹月明

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

活动摄影摄像:陈志文

1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15 学生开始游园。

4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

中学游园活动方案(通用16篇)篇七

“羊起生活的风帆,走向羊关通途。向着羊年奔跑,达到吉羊未年,粘粘羊年的喜气” 。20xx喜迎羊年春节,为了丰富大家的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛,决定春节前夕举行一次游园活动,方案如下:

总指挥:三阳开泰

活动组织:洋洋得意

财务总监:喜羊羊

摄影拍照:美羊羊

元月25日下午3:30至5:30

羊村

同喜同乐 欢庆羊年

以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套游园节目,活跃职工生活,体现职工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈气氛。

1.参加活动人员为本村村民。

2.在参与活动中,请自觉遵守活动秩序,排队参加,不能插队。

3.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

1、拖拉机比赛

规则:以工会小组为单位报名组队,一队三人,队数不限,以2小时时间决胜负,在元月14日前报名,比赛开始后不能换人,在比赛规定时间内不到场者,即为弃权,比赛规则以工会拖拉机比赛规则为准,元月25日前结束比赛,奖励前6名。

奖励范围:一等奖300元,奖励1队,二等奖240元,奖励2队,三等奖180元,奖励3队。

负责人员:懒羊羊

2、空中套物

规则:把各种要套取的物品放在规定的区域内,参与者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物,每个参与者有3次机会,套中即为胜出,胜出者取走所套中的物品作为奖品。

道具:套圈6个,活动套取物,如可乐、矿泉水、花生油等

奖品:所套中的物品

负责人:懒羊羊

3、囯脚显威

规则:球3个,参赛者用脚踢球,踢入一球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

道具:特制足球场、小足球3个。

负责人:懒羊羊

4、发财就“手”

规则:参赛者每人投篮三次,投入1球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

道具:特制筐、色球;

负责人:懒羊羊

5、迷语一条街

规则:迷语100条,每条迷语有编号,猜出者,到工作人员处告知编号,如猜中,工作人员发奖券一张,同时把迷底写上。

道具:各种颜色长条纸100张

负责人:懒羊羊

6、小李飞镖

规则:每人三镖,距环靶2米远,三次投镖总分27环以上者,得奖券3张,21~26环得奖券2张,15~20环得奖券1张,15环以下不得奖券。

道具: 10环靶及镖一套

负责人:懒羊羊

7、乾坤小挪移

规则:1分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一盘里,游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须拾回原处后,方能继续,1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

道具: 玻璃珠20颗.筷子2双,桌子2张。

负责人:懒羊羊

8、比比谁的眼力好

规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得奖券1张 ,每人有三次机会,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

道具:啤酒瓶、筷子

负责人:魏健飞

9、小保龄球

规则:15瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得1张奖券,3瓶以上者可得2张奖券,3瓶以下则不得奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

道具: 罐装可乐10瓶.小篮球一个

负责人:懒羊羊

10、吹乒乓球

规则:准备好5个等高的杯子,每个杯子都要装满水,竖立并列排放,第一个杯子放一个乒乓球,参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。

道具:杯子5个(或者用碗也可以)、乒乓球1个

负责人:懒羊羊

1.兑奖负责人:

2、拖拉机比赛获奖者直接兑奖。

3.游园项目:凭兑奖券到兑奖台现场兑奖。

中学游园活动方案(通用16篇)篇八

滨河国际幼儿园2018“红红火火庆元旦”

-------迎新活动方案。

一、活动目的:

为了迎接2018新年的到来,丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,特举办“红红火火庆元旦”亲子迎新活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦佳节。

二、活动时间:2017年12月28日---12月29日。

三、活动场地:各班教室、舞蹈厅、体能室及幼儿园大厅。

四、组织领导。

为保证本次活动的顺利开展,成立领导小组。组长:李园长。

副组长:刘园长各年级组长。

五、参加对象全园教师、幼儿及家长。

六、活动准备。

音乐、邀请函、游戏平面路线图、奖品、各个游戏的环境创设及游戏器材。

七、活动流程:1、3:0------3:05园长通过喇叭广播致新年贺词。2、3:05—---3:40各班班主任组织幼儿在班里进行元旦迎新联欢活动。班主任对孩子进行节日教育,向幼儿和家长发邀请函并介绍本次游园活动的具体安排及安全注意事项。3、3:40—4:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持邀请函自由选择参加幼儿园各项游园活动,并由组织游戏的教师盖奖章,不得重复玩同一个游戏,然后凭邀请函到领奖处领取奖品。获得1-5个奖章为二等奖(不限额),6--10个奖章为一等奖(不限额)。

八、游园项目及人员安排:

1、《贴鼻子》负责人:杨博张旭洁。

游戏准备:缺少鼻子的人体面部五官的图片一张、磁铁。

游戏规则:参与游戏者在距离白板三米远处蒙眼原地转三圈,然后走向目标,将手里的磁铁放在目标图案的鼻子处,磁贴在指定的鼻子范围内即为获胜,即获奖章。每人只能玩一次。幼儿在游戏过程中家长可以“上下、左右“提示幼儿。

2、《套圈》负责人:杨丹党洋洋游戏准备:15个空易拉罐15个小圈圈。

游戏规则:在地上摆放空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次,扔中一次即获奖章。

3、《抛接球》负责人:陈哲朱静巧游戏准备:6个筐、15个球。

游戏规则:两人一组,幼儿手拿球,家长手拿筐,幼儿将球投向框里。拿筐的家长可以改变方向、高低,尝试去接球。每次三组家庭可以同时进行。每位幼儿抛5个球,抛进三个球者,即可获得奖章。

4、《打靶》负责人:张亚冰彭小静。

游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开始!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,打中三个靶者,即可获得奖章。

5、《找宝宝》负责人:张白冰周琰游戏准备:四条丝巾、一根绳子。

游戏规则:每一轮由五个家庭加入,宝宝躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。音乐声响后,妈妈戴上眼罩,通过摸手,看谁能在最短的时光内准确的找出自己的宝宝。获胜者即可获得盖章。

6、《你来比划我来猜》负责人:张雪韦飘飘游戏准备:字卡若干。

游戏规则:每组家庭参加家长比划幼儿来猜,家长比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,每组家庭3个词,幼儿正确说出1个即可获得奖章。

7、《萝卜蹲》负责人:闫雅文刘海娟。

游戏准备:白萝卜,黑萝卜,红萝卜,紫萝卜的头饰8个。

游戏玩法:幼儿将装满水的水杯里的乒乓球吹进另一个装满水的杯子里,即可获得奖章。

9、《字谜猜猜猜》负责人:王一钿毛娜鑫游戏准备:字谜谜面若干。

游戏玩法:每组家庭抽取3条谜语,在2分钟之内正确说出一个谜底者即可获得奖章。

10、《猜古诗》负责人:陈曦王林艳游戏准备:若干古诗的某一句。

游戏玩法:每组家庭抽取3首古诗,在2分钟之内能够正确回答出古诗的下一句或古诗名称者即可获得奖章。

备注:李玉伟负责音乐、摄影,秋瑞主持,张倩卢洋徐丹清负责发放奖品,王诗佳张世华负责迎园和维持领奖秩序。

2017年12月19日。

中学游园活动方案(通用16篇)篇九

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场。

活动准备:童话歌曲音乐。

活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

活动场地:三楼晶晶班教室。

活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程:

1.活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)。

3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

活动场地:宝宝班教室。

活动过程:

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30。

中学游园活动方案(通用16篇)篇十

7、安全工作:各班班主任、保安

(一)主持人开场白

(二)领导讲话

(三)幼儿文艺汇演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔萝卜》

3、中二班《爱我你就亲亲我》

4、大四班、朗诵

5、中三班《两只老虎》

6、大一班《我的身体最神气》

7、大三班、诗歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班诗歌

11、大四班《路边有个小娃娃》

(四)亲子游戏活动

游戏一:我是小小领路人

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根

游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏二:搬家乐

游戏准备:报纸、海洋球、箩筐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。

游戏三:夹球跳

游戏准备:刺球

游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10个游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。

游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备:筷子、盘子、豆子

游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。

游戏六:兜兜乐

游戏准备:围裙10根

塑料水果若干

游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。

游戏七:快乐贴贴贴

游戏准备:贴纸、布条

游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。

游戏八:无敌梅花桩

游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个

游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。

游戏九:吹吧

游戏准备:一次性杯子、气球

游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子

游戏十:剪羊毛

游戏准备:夹子若干

中学游园活动方案(通用16篇)篇十一

通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活。

20xx年6月1日上午

1号美术教室

1、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

2、游园活动开始前,要求负责老师及学生熟悉游园活动的'项目及游戏规则。

3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。

4、活动结束后,各班清理好活动现场及本班教室卫生。

设建小学五马校区

游园活动的项目及游戏规则

游戏项目游戏规则负责老师地点

1、比比谁的眼力好

请站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即可过关。每人有三次机会。

zz 三(1)班

2、贴鼻子

在纸上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,鼻子贴在指定的范围内即可过关。

zz 三(2)班

3、盲人击鼓

负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者即可过关。

zz 四(1)班

4、步步为营

准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则过关。

zz 四(2)班

5、趣味保龄球

参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶,把瓶子全击中者获奖。(准备5个装满水的瓶子)

zz 四(3)班

6、海底捞月

在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。

zz 五(1)班

7、快乐弹球

参赛者站在桌子前面,将手中的三个乒乓球依次往地上扔,若乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即能过关。

zz 五(2)班

8、翻滚吧骰子

骰子若干,每个骰子上分别贴有两种颜色(红、绿)的图片。在制定音乐的时间里,两队竞赛一起翻骰子。(红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上,绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上)游戏结束时,按颜色统计,哪队翻出的数量多为胜者。

zz 五(3)班

9、百发百中

在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要适当),套中瓶子者即获奖。

zz 六(1)班

10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着课桌(6张)绕一圈,球未丢即可过关。

zz 六(2)班

11、灵巧的舌头

把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。

zz 六(3)班

其他工作人员安排

奖品采购zz

保安组1号楼:zz

2号楼:z

3号楼:z

大操场:z

小操场:z

奖品兑换(1号美术室)zz、学生干部

摄影zz

卫生检查、后勤z

中学游园活动方案(通用16篇)篇十二

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

1、20--年5月31日下午14:15—16:00

2、14:15前各游戏负责学生和协助老师做好准备,把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上,让游戏开始时,都能快速地排好三条队伍进行游戏。

3、14:15小学部全体师生集中到篮球场

(1)、领导讲话

(2)、少先队辅导员讲话

(3)、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。

(4)、请当选为“游戏工作志愿者”的同学出列,领取“游戏工作志愿者”胸卡,凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。

4、14:35学生开始游园活动。

5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏,成功者得一个印章,不成功者不得印章,并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品,请学生在想要兑换的奖品后面打好()后再交给兑奖员兑奖。

1、睛天在蓝球场。(附场地安排图睛天方案)

2、雨天在各班课室和走廊。(附场地安排图雨天方案)

1、挂横幅:江耀锋

2、请准备气球,挂彩带:江家镜

3、兑奖处负责人:江丽珊(1-4印章的奖品)、黄泽清(5-7印章的奖品)、

4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排:江彩银(请在你所教的班中选四名学生,分到四个兑奖窗)。

1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章,也就是全部游戏都成功了才有18个印章,如果是雨天因为受场地的限制,每个同学可以玩同一个游戏两次,两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的同学每个游戏只准盖两个成功印章,也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。

2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时,根据年龄特点,进行排队,如投沙包游戏,一、二年级低年级的同学排成一条队,篮子放得近一点,三四年级的同学排成另一队,篮子稍远一些,五六年级的同学要投进的篮子会更远一些,这样对每一个同学都会是公平的,不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内,因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。

3、请每个同学保管好自己的兑奖券,活动结束后,请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来,交给少先队辅导员,辅导员检查统计完后,再统一发回给同学收藏和纪念。

4、活动结束后,各个游戏点要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

中学游园活动方案(通用16篇)篇十三

以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围,传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的`活动主题,增进团队凝聚力,丰富员工文娱生活。

本次活动分为个人项目和团体项目两部分,员工自愿参加所有项目,其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券,兑奖券采用累加制度,在全部项目结束后,按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名,其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品,以上奖项的获得者不再参与兑奖。

五、活动流程。

14:40外小广场集合。

14:50个人项目开始。

15:10团体项目开始。

16:20颁奖。

16:30活动结束。

(一)个人项目(20分钟—30分钟;共需工作人员8名)。

1、猜谜。

参赛范围:全体员工。

道具要求:玻璃绳1卷,题卡50张(预计)。

游戏规则及奖励办法:参与者将谜底及题目序号报工作人员处,答对者即可获得兑奖券1张,以谁先报到,答对者为算,并且一次只能答题一个,重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡,不限参与次数,此项活动贯穿活动始终)。

工作人员:2名(1人对答案,1人记录兑奖券数量)。

2、飞镖。

参赛范围:全体员工。

道具要求:镖靶2个、飞镖6支,两组同时进行。游戏规则及奖励办法:参与者每人投3支,3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(具体规则根据所购买的镖靶制定),即可获得兑奖券1张(每人限参加一次)。

工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)。

3、套圈。

参赛范围:全体员工。

道具要求:塑料圈20个,物品5件,两组同时进行。游戏规则及奖励办法:参与者每人发放5个圈,扔圈套摆在地上的物品,套中1件者,获得1张兑奖券;套中2件者,获得2张兑奖券;套中3件者,获得3张兑奖券;套中4件者,获得4张兑奖券;套中5件者,获得5张兑奖券(每人限参加一次)。

工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)。

(二)团体项目(50分钟—75分钟;共需工作人员6名:其中2名需始终在服务台汇总项目表格,另4名组织项目)(每人限参加一次)。

1、敲鼓庆周年(10—15分钟)。

参赛范围:每组2人配合参加(1男1女自由组合),2组同时举行。

道具要求:2面小鼓。

项目时间:2分钟/轮。

游戏规则:男生蒙上双眼,背起女生,在起点圆圈内转3圈,再向前走,找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。

奖励办法:

在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券,若未敲响鼓,即获得参与奖,1张兑奖券。

2、节水运水步步高(10—20分钟)。

参赛范围:每组4人配合参加(男女自由组合),2组同时举行。

道具要求:塑料碗2个、塑料桶2个,玻璃量杯2个。项目时间:3分钟/轮。

游戏规则:队员a从桶中舀出一碗水,跑至规定地点后,将水倒入玻璃量杯中,再跑步将空碗拿回起始处,交与下一队员b……直至所有人完成规定动作后回到起始处为止,以在规定的时间内收集到水的总量,由多到少,选出排名前三的小组。

奖励办法:

第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。

3、跳大绳(15—20分钟)。

参赛范围:每组6人配合参加(男女自由组合),单组举行。

道具要求:10米跳绳一根。

项目时间:2分钟/轮。

游戏规则:4人跳绳,2人摇绳。所有队员站立在指定位置后,开始摇绳计时。若比赛中出现队员绊绳作为失误记录,比赛继续进行,最终,根据跳绳次数多者选出排名前三的小组。如跳绳次数相同,则以失误次数较少的一队为胜,若仍相同,则需加赛30秒直至分出胜负。

奖励办法:

第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。

4、兄弟连(15—20分钟)。

参赛范围:每组3人配合参加(男女自由组合),2组同时进行。

道具要求:棉绳10根。

项目时间:10分钟/轮。

排名前三的团队。

奖励办法:

第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。

1、抢凳子游戏。

参赛范围:5人参加,单组进行。

道具要求:圆凳/方凳(无靠背)4把。

项目时间:10分钟/轮。

游戏规则:准备4把凳子围成一圈,每次参赛的人数为5人,参赛者围着凳子跑,以或音乐为信号,声音一停,参赛者抢凳子坐下。一局比赛后,没抢到凳子的淘汰出局,凳子搬掉1把,每局下来,人数凳子数递减,坚持到最后的为优胜者。

奖励办法:

优胜者可获得3张兑奖券,其余参赛者都可获得1张兑奖券。

七、注意事项。

(一)参加活动的全体人员必须服从裁判和工作人员的管理和安排。

(二)参加活动人员均不得在现场吵闹,并不得擅自离场。

中学游园活动方案(通用16篇)篇十四

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活,从而全面地推进素质教育的实施。

组长:何昌文。

副组长:张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊。

杨雄刘小丽。

成员:全体老师。

杨雄刘小丽。

组长:滕建海(负责照相)。

成员:何昌文张应鲜舒新党牟成林(奖品的购买)章磊杨雄。

舒崇飞(负责)。

成员:杨雄蔡毅刘俊。

完成时间:5月26日前。

学校操场(各项活动具体地点待定)。

1.由大队部统一准备奖券,加盖公章。发放到活动项目负责人手中(5月29日下午)。

2.学生凭奖券到领奖处对奖。

3.奖品全部为小吃,全校学生平均每人两份。

4、奖品发放人员。

组长:刘晓丽(所有发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接)。

成员:龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武。

何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英。

5、奖品发放地点:学校足球场。

暂定5月31日上午7:50—11:40开展活动,下午休息。

1.7:50全校师生举行升国旗仪式。

2.8:00校长讲话。

3.8:10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。

4.9:00主持人宣布游园活动开始。

5.11:00游园活动结束,各班安排打扫卫生。

1、活动的各项准备由活动负责人具体完成。

2、如遇道具准备有困难,请于5月16日前上报到大队部,由大队部统一上报总务处进行购买。

3、活动项目及负责人的安排。

公共项目。

1、音乐椅子(潘恒、崔琴)。

游戏规则:七位参赛者围绕六把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。

(凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。鼓声停止时才能开始抢椅子。)。

1、盲人敲锣(李金成、冯慧荣)。

游戏规则:参赛选手蒙上眼睛原地转三圈,从5米左右开始出发敲锣,只敲1次,敲到锣者获一张奖券。

2、双人夹气球(蒋小菊、刘辉芬)。

项目支持:气球。

3、夹珠珠(田小玲(大)、黄金花)。

游戏规则:在装有水的盆子中放入波珠,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

4、定点投篮(方书宏、龚开华)。

游戏规则:参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。

5、谁的眼力好:(舒金和、谢艳芬)。

主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,筷子掉进瓶中。

每人有三次机会,中1次即可获奖券1张。

6、保龄球:(杨爱娣、唐桥英)。

摆上3组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,每组6个)参加游戏者手持排球在5~6米远的地方用皮球用力滚向保龄球,倒下3个以上获奖券1张。

7、弹球:(陈殷、杨燕光)。

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵1张。

8、套圈(黄芳、唐茂萍)。

游戏规则:在一定区域内摆放各种实物物品,每人三个圈,在物品3米外抛圈,抛中即得该物品。

项目支持:竹圈或塑料圈六个。

9、“三级跳”闯关(杨会、李艳丽)。

游戏规则:准备4个盛满水的碗,并摆放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里,把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜,得奖劵一张。

10、滚球(田小玲(小)、刘学强)。

11、过犹不及(代丽琴、杨琳)。

游戏规则:每次2人同时进行,游戏者站在桌子一端,用手推杯子(手不能超过规定区域),使其往另一端运动,以杯子停在最远处获奖券1张,杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。

12、乒乓牛仔(吴金华、杨雪芹)。

游戏规则:每人10个乒乓球,在3米处像指定的框里投球,投进5球获奖券1张,投进10个球获奖券2张。

13、猜灯谜(蔡毅、刘俊)。

游戏规则:作答每猜中一条获一张奖券。要求(灯谜、歇后语、成语填空等)。

1、猜灯谜(王权芬、阮中金)。

游戏规则:作答每猜中一条获一张奖券。(内容较简单)。

2、夹珠珠(冯季芬、陆安敏)。

游戏规则:在装有水的盆子中放入珠珠,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

3、摸彩弹(吴素华、张见慧)。

中学游园活动方案(通用16篇)篇十五

二.活动准备

1.园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2.本班准备若干游戏,三位老师各自负责。

3.每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

三.活动流程

家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园,自主选择区域进行活动。

四.本区活动方案

蒙氏四班作为亲子游戏区,既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

五.区域布置

这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断,分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰,作为第三个活动区,由本班三位老师分组进行组织活动。

本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项,教室内布置好分区及各种挂饰,充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。

六.注意事项

1.本区为亲子游戏区,设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展,又可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的最好方式,望家长带领孩子踊跃参与。

2.在活动开始后,请家长们遵从老师的统一指挥,在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中,请家长积极给予掌声和欢呼声,为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内,不影响其他人观看,做文明观众,也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

4.最后,借此机会,感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真,为孩子成长所付出的辛劳汗水,感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快,祝所有小朋友六一快乐!

五、游戏简介

游戏一:夹弹珠

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根

游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏三:快乐贴贴贴

游戏准备:贴纸 布条

游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。

游戏四:吹吧吹吧

游戏准备:一次性杯子 气球

游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子

游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备:筷子 盘子 豆子

游戏玩法:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。

游戏六:我给爸爸妈妈化妆

游戏准备:即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干

游戏准备:卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框,四色报纸球

游戏玩法:将四组彩色投掷框掉在天花板上,游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球,投掷到相应的彩色框中,一分钟投入最多的一组获胜。

游戏八:钓瓶子

游戏准备:贴有各种图形的小矿泉水瓶若干,钓鱼竿六组,图形排列卡若干

游戏玩法:游戏分六组进行,每组持一张图形排列卡,按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。

游戏九:瓶子绕绕绕

游戏准备:大瓶一只小瓶一只为一组,共五组,每组两只瓶子用长线连起。

游戏玩法:家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端,进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。

备注:

1.活动正式开始后,根据游园人数酌情向会场放人,以保正活动的有序进行。

2.各个区域的活动要有一定的流动性,及时行,便于孩子尽可能多的参与的项目

3.建议本次活动设计奖项:最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖。

中学游园活动方案(通用16篇)篇十六

为庆祝六一儿童节,让孩子过一个快乐的六一,同时结合科普教育特色,提高学生的科学素养,我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

低段:

1.七巧板拼搭。

规则:给学生提供七巧板一副,学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案),即得分。

负责老师:张海衡黄宁宁。

活动地点:一(1)。

2.开心农场。

规则:学生能认出开心农场中的3样植物即得分。

负责老师:项佳利林舒婷。

活动地点:学校五楼的开心农场。

3.看谁开得直。

规则:给学生提供直线车一辆,学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。

负责老师:许统锋邵贤艳。

活动地点:一楼圆厅。

4.给动物分类(适合低段)。

规则:给你一个电路游戏板,游戏板的一侧写着一些动物的名称,另一侧写着动物的类别,请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起,如果连接正确的话,电路就会接通,电灯随即点亮,即得分。

负责老师:王倩蔡莲丹。

活动地点:一(3)。

5.奇妙的飞镖。

规则:学生带着自己设计的飞镖,站在指定的圈内,用拇指和食指夹住飞镖的一端,抛出飞镖后,如果这个飞镖能够在空中划一道弧线,最后飞回学生所站的圆圈内,即得分。

负责老师:单洁胡蔷薇。

活动地点:一(4)。

6.谁能分得清。

规则:给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个,学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

负责老师:陈潇潇李雅。

活动地点:二(2)。

7.纸飞机留空赛。

规则:给学生提供4k的纸一张,请学生现场折一架飞机,如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

负责老师:石棉王曙慧。

活动地点:一楼航天航空模型室及东操场。

8.视觉游戏。

规则:在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。

如:黄红绿紫蓝橙黑。

负责老师:余敏邓雪梅。

活动地点:二(4)。

9.手不能抖。

规则:把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道,而且没有触碰到轨道的即得分。

负责老师:毛素娟孙玲莉。

活动地点:三(2)。

10.记忆力大挑战。

规则:5秒之内找对亮灯的水果,并按下相应的按钮,如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了,即得分。

负责老师:徐微知尹丽琴。

活动地点:三(1)。

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月工作总结是在一个月的时间内对个人工作表现、成绩等进行总结和概括的一种书面材料,它在一定程度上反映了个人的工作态度和能力水平。我想我们需要写一份月工作总结了吧。
月工作总结是对本月工作情况进行回顾和总结的重要步骤。值得一提的是,以下是几篇经过修改和完善的月工作总结示例,可以帮助大家写出更优秀的总结。刚刚结束的第一季度中,
在培训工作总结中,我们还可以总结和分享培训过程中的成功经验,促进团队间的学习和交流。在下面是一些培训工作总结的案例,希望对大家写作有所启发。20xx年6月24日
自我总结可以帮助我们发现自己的不足和问题,从而更好地改进和提升自己。以下是一些经典的自我总结写作示范,希望能给大家带来启发和思考。时光如白驹过隙,转眼间我已站在
运动会旨在丰富学生的课余活动,培养兴趣爱好,提高学生的综合素质。以下是一些运动会大赛中脱颖而出的英雄们,他们用自己的拼搏向我们展示了什么叫做永不言败。
教学计划还需要不断进行评估和调整,以适应学生的学习发展和课堂的实际情况。教学计划能够为教师提供有力的支持和指导,提高教学的科学性和针对性。4、整理感悟型5、复习
合同协议是一种书面文件,用于明确双方在某项事务中的权利和义务。接下来,我们将为您展示一些关于合同协议的典型样本,以供参考和学习。发包方:(以下简称甲方)承包方
在幼儿园中班,孩子们开始学习基本的生活常识和科学知识。以下是幼儿园中班学生的体育运动总结,希望能激发更多孩子的运动兴趣。光阴如梭,邓立哲已进入幼儿园中班,随着年
意见建议的提出应该注重实效,不能只是空洞的陈述,而是要有具体可行的方案。阅读以下范文,了解他人如何提出有价值的意见建议,你也可以从中找到适合自己的方法和方式。
活动方案的执行和管理需要有专门的负责人或团队来负责监督和协调各项工作。下面是小编为大家整理的一些活动方案参考文献,供大家查阅和学习。20xx年xx月xx日—20
小班教案的编写应注重多元化教学方法的运用,以激发学生的学习兴趣和主动性。为了提高小班教学的效果,我们整理了一些优秀的小班教案供大家参考。活动目标:。1、会用右手
心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。阅读这些心得体会可以让我们更加深刻地认识人生的意义和价值所在。1、子路问政。
工作计划书可以帮助我们合理安排工作进度和工作顺序,确保各项工作有条不紊地进行。在以下范文中,你可以找到一些有关工作计划书的写作技巧和经验分享。初中信息技术课程的
深入研读范文范本,可以帮助我们发现其中的写作奥秘,提高自己的文学素养。请大家在阅读这些范文时,积极思考并与他人交流讨论,相互借鉴和学习。安全无小事,交通安全从我
感谢各位嘉宾的光临,我衷心希望今天的活动能够给大家带来愉快的体验和宝贵的学习机会。如果你正在准备一个重要的场合,可以参考以下的开场白范例。尊敬的各位领导、亲爱的
人力资源管理需要不断学习和创新,以适应社会和组织的变化。人力资源管理的现状和趋势对企业发展具有重要影响,以下是一些相关报告和研究。人力资源开发与管理就是将人们的
施工需要有专业的施工人员和施工队伍,他们需要具备丰富的施工经验和技术能力。不容错过的一些施工技巧和施工经验,在以下范文中等着你的发现。2、屋面防水工程施工前应先
公司的发展需要依靠市场需求和竞争环境的分析,以制定合适的经营策略。请大家阅读以下公司总结范文,了解不同行业和规模的公司在总结中的表达方式。在得知要进行入职培训时
述职报告有助于形成良好的工作记录和沟通方式,提升自身的工作效率。这些精选的述职报告范文来自不同行业和职位的优秀员工,他们的写作风格和思路各具特点,值得借鉴。
培训心得体会是提升个人职业素养和能力的重要手段之一。下面是小编为大家搜集整理的一些培训心得体会,供大家参考和借鉴。培训能增长知识,下面是关于美术教师培训心得体
撰写月工作总结可以帮助我们发现问题、总结经验,为下一个月的工作做好准备。随后是小编精心整理的几篇优秀月工作总结范文,供大家参考。本站发布中学英语教师年度工作总结
一个好的工作计划书应该包括工作目标的设定、工作内容的安排、时间的合理分配等方面,既要有整体性又要注重细节。在下面的工作计划书案例中,你可以发现一些共同的特点和规
写心得体会的过程中,我们需要做到真实客观,客观分析自己的优点和不足,为自己的成长找到突破口。以下是一些经典的心得体会范文,相信可以给大家带来一些灵感和思考。
编写工作计划书有助于确立工作重点和目标,明确工作内容和职责,减少工作误区和冲突,以及提高工作质量和效益。通过阅读下面的工作计划书范文,希望能给您带来一些启示和创
元宵节是一个家庭团聚的节日,人们会一起吃元宵、赏花灯、猜灯谜。以下是小编为大家精心准备的元宵节活动策划方案,希望能给大家带来一些灵感和启发。公司领导及全体员工:
学校为学生提供了丰富的学习资源和设施,营造了良好的学习环境和氛围。以下是小编为大家推荐的学校与家庭、社会合作模式,供大家参考。为增进班级之间的沟通,丰富学生的业
策划书不仅能够帮助我们在项目或活动中更好地组织和安排工作,还能够提前预见和解决可能出现的问题。如果您正在苦恼于如何写一份完美的策划书,不妨参考一下以下策划书范文
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作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。北京时间8月7日5点整,我坐在电视机
应急预案的编制包含了对可能发生的突发事件进行全面评估和分析的过程,以制定适当的应对措施。应急预案是为应对突发事件或紧急情况而制定的行动方案,它可以保障人员生命安
在撰写个人简历时,我们需要准确地描述自己的经验和能力,并突出与目标岗位或学校要求相关的事项。掌握好个人简历的撰写技巧,可以更好地展示自己的能力和潜力。
月工作总结是了解自己工作态度、工作风格的重要途径之一。虽然每个人的工作情况不同,但以下的月工作总结范文可以给大家提供一些启示。2004年,区委办领导班子带领全办
计划书不仅可以用于个人的工作计划,也可以用于团队的项目管理和组织的发展计划。以下是一份详细的计划书样例,希望能够为大家的计划书编写提供一些启示。为深入贯彻落实党
教师总结可以帮助教师总结教学经验和教学心得,为以后的教学提供参考和借鉴。以下是一些优秀教师总结的案例,希望能够给大家提供参考和借鉴的思路。今年,我有幸参加了xx
心得体会是对所学知识和经验的总结和提炼,有助于我们更好地进行知识迁移和应用。这是一些经典的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧和方法。
致辞往往需要在有限的时间内对复杂的内容进行概括和表达,这对演讲者的口才和思维能力提出了挑战。小编整理了一些国内外著名人士的致辞范文,供大家欣赏和学习。
通过总结心得体会,我们可以更加深入地了解自己的优点和不足,进而做出更好的改进。接下来,让我们一起来欣赏一些创新性的心得体会范文,看看别人是如何突破思维定式的。
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在工作方案中,我们需要明确工作的目标和任务,制定详细的步骤和计划,以确保工作的顺利进行。工作方案是在实际工作中为了完成某项任务或达成某个目标而规划的一种详细计划
不同的场合和目的需要不同类型的发言稿,所以在撰写发言稿之前,要明确目标和受众需求。接下来是一些打动人心的发言稿摘录,相信它们能够帮助大家写出出色的发言稿。
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在解决问题或完成任务的过程中,制定一个明确的实施方案可以确保工作的顺利进行。实施方案的质量和执行力决定了最终的成果和效益,我们要认真对待每一个细节。
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发言稿是在公开场合进行演讲或发表观点时所使用的一种书面文稿,具有指导性和逻辑性。接下来,我们一起来欣赏一些经典的发言稿,希望对大家的发言能够有所帮助。
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通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。小编搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示和灵感。
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方向:企业高级管理人员。注册会计师。最终目标:做最优秀的注册会计师,发展所學专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体顶级人才。二、自我分析。(1)自我能力评价。1、
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