作为一种文学艺术形式，优秀作文应该能够抓住读者的眼球，引起他们的兴趣和共鸣。下面是一些优秀作文的片段，供大家参考一下，看看如何运用一些写作技巧。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇一
“叮铃铃”上课铃响了，吕老师蹦蹦跳跳地走进了教室。同学们都感觉怪怪的：今天的吕老师，为什么跟平常有些不同呢？平时吕老师上课的时候，一手托着书，一手握着粉笔，一笔一划的在黑板上写字。可今天的吕老师习惯把书放在讲台上，粉笔也拿不利索，手舞足蹈地在黑板和讲台间蹦来蹦去，字也写得歪歪扭扭。平时的吕老师讲课特别认真，说话不紧不慢一字一句，停顿也非常标准，可今天的吕老师讲课，一会儿抓抓耳朵，一会儿摸摸鼻子，还不停地眨眼睛，语速特别快，我们听的云里雾里。
同学们觉得很不对劲，心想这是吕老师吗？于是，我们商量好下课以后去试探她。我问：吕老师，女子跳远运动我们班谁拿了二等奖呀？”只见她眼珠子转了转，哼哈半天才说道：“那么久的事儿，我不记得了。”另一个同学问：“六一节我们发了多少礼物呀？”……我们七嘴八舌，问的她晕头转向。她被我们问急了，摆摆手说：“去去去，你们这些小鬼，怎么那么多问题，都去上课去！”
“她不是吕老师！”有同学喊道，我们一拥而上，有的去拉她的耳朵，有的去捏她的鼻子，还有的试图去挠她的痒痒。“吕老师”忍不住了，在挣扎中现出原形，原来是孙悟空！被拆穿的孙悟空别提多难为情了。只见他一个跟头飞上天，骑着筋斗云飞走了。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇二
我想发明一个超智能的机器人，千万不要小看它哦！
我想发明的机器人是这样的：一个圆圆的脑袋，两只小小的眼睛，眼睛里的智能灯光在接收指令时会一闪一闪的。一张大大的嘴巴会说话，说话的时候一张一合的。身后还有两个大东东，一个防盗书包，需要人脸识别才能打开；一个是发射器。机器人的脚是可以随意替换的，不管你是想要换成扫把脚，拖把脚，还是正常脚……都可以随意替换。我给我的这个超智能机器人取名叫“小赞”。
说到我这个超智能机器人的功能那是非常强大的。只要我对着机器人喊它的名字，并且告诉它我需要什么，那么它便会从发射器里发射出我需要的东西，不管是吃的用的什么都可以有。如果我想要看电视，电影或者玩游戏等等，只要我喊一声，“小赞”便会自动识别和寻找适合的地方，播放适合我们观看的影片和游戏等。它还可以帮我打扫卫生，不管是扫地，拖地，还是擦洗……只要发出指令，小赞便可以随意切换，变成一个全能打扫助手。
还设置了人脸识别功能，这样小偷就没办法打开了，如果有人想强行打开，便会启动报警系统，如果警察不能及时赶到或者周围没人，机器人就会开启分散模式，就是书包脱离机器人飞向蓝天，如果机器人受到攻击也会飞向蓝天。
这样的一个机器人是不是棒极了！有些人可能还会问我：“如果小孩子们沉迷于游戏怎么办？”没关系，这个机器人还有这样的功能：假如人们离屏幕太近的话，机器人小赞就会说：“主人，请不要离屏幕太近哦！会伤害您的小眼睛呢！”随后便会黑屏，直到保持正常距离才能恢复，而且游戏的时间也会被设置，防止小孩子们沉迷游戏。
我设计的超智能机器人是不是很厉害！
我想我会有一个航空器，它可以飞向太空，去看现在的宇宙。
航空器在小岛上，不是很大，形状是圆的，可以连续飞三周，它上面有一个摄影机，可以看周围的星空，它是那么美丽。它后面还有一个加速器，如果太慢可以加速。
航空器与特制的电脑相连，键盘也是特制的，上面只有：前、后、左、右键，加速、摄影机转动、停止摄影机转动和回岛键。航空器有三种控制方法，第一种是利用前后左右键控制；第二种是自定义编辑路线，点击之后会出现一个卫星图，在它的行动范围以内，你可以在上面画出路线，它会按照这个路线行走，如果前面遇到星球，会自动绕开；第三种是识别去星球，只要你说出星球名字，它会以最近的路线前往那个星球，如果星球较远，它会自动加速。
一个月明的夜晚，我控制着我的航空器，去月球游览的途中，发现了一个陨石，因为我使用了摄影机转动。那个陨石很快飞出了摄影机的视线。我向月球继续行驶，但是我又看到了一个表面呈现出红色和橙色的星球，它周围有灰色的环带，我好奇就往那个星球飞了过去。飞了三分钟后，我觉得太慢了，就按下了加速键，只见周围一片模糊，两分钟还没到就到了那个星球，我仔细观察，原来是土星！我用自定义编辑路线画出绕土星飞行的路线，飞着飞着我又发现了土星也在转，我一直以为土星不会转。我马上把这件事告诉了妈妈。
时间过得真快，到睡觉的时间了，我按下回岛键，航空器“嗖“的一声就回到了岛上，电脑也自动关闭了。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇三
我是一朵云，生活在蔚蓝的天空中，我洁白如雪，飘逸潇洒，同时我也有一颗闯荡世界的心。
我常常俯视着绿莹莹的草地，郁郁葱葱的树林，今天我打算到处逛逛，看看这不一样的世界。
我漂浮着，柔软的像棉花糖似的，悬浮在半空中，牛顿的万有引力似乎对我不起作用。我全身放松，飘呀飘，不知来到了哪里。只见“热情”的太阳不停地放射出光芒，一遍又一遍地炙烤着大地。人们都躲在家里吹着空调，只有辛勤的清洁工还在快被烤焦的大地上努力工作。我有点看不下去了，赶紧召集我的兄弟姐妹们用身体挡住太阳，顿时天空阴沉沉的。即使在离地面上有几百米的距离，我还依旧能听见清洁工们松了口气。
我继续向前移动，这一路上我可看到了不少有趣的景象，小鸟们依旧在一棵大松树上练练歌喉，蝴蝶和蜜蜂们还在花瓣上吸收蜜汁，蚂蚁们又要重新找食物，带着全家老小搬家。我心想：看来这大自然中的东西还真不少，总算长长见识了。
接着，我来到了一片干旱地区，这里的人们严重缺水，过得苦不堪言。我又“多管闲事”飘到大海里，借助原理把被蒸发成水的水蒸汽全吸进身体里，变成乌云。把雨水送给人们，不让他们感受到饥渴，还要浇灌他们的农田，滋润龟裂的大地。
不要以为只有生物才会有灵性，如果你观察它，它也会关注你，你会发现我们云朵更可爱之处。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇四
可可的爸爸发明了一支“时空穿梭笔”。
暑假期间，小可带着时空穿梭笔来到唐朝，进了一家小酒馆，看到一个醉醺醺的人正被怒气冲天的店主拦住要酒钱。
“你再不给钱，我可要报官了！”“慢！”店主一看，来人竟是一身着“怪异”的女子。
“我把这个给你，把人放了！”她拿出一面镜子，放在桌上。店主看到这面镜子光洁平滑，比自家的铜镜不知好上几倍，随即眼放金光，点头如捣蒜般毫不犹豫地答应了。
“谢谢女侠。在下李白，敢问女侠芳名？”“我叫马小可，你就是大诗人李白？”“女侠认得在下？诗人这个称呼在下可担当不起。”“我是来自25世纪的未来人，你在我们那里可出名了！”“25世纪是什么？”李白疑惑不解地问。“不说了，反正你也听不懂！我给你一部时光手机，有事打我电话！”“手机？”“就是现代人的通讯工具。时间不早了，bye—bye！”“bye—bye？”正在李白疑惑只时，小可一按时光穿梭笔，回到了现在。
可可还在做作业，手机响了起来。小可一看，来电显示为李白，便把电话接起来，里面传来李白的声音：“马女侠，我又写了几首诗。”“好啊，我帮你拿去出版，可以得稿费。”“什么是稿费？”“就是钱！晚上我把时空飞船开到洞庭湖边，只有你看得见。到时候你就可以来这儿了！”
晚上，李白来到洞庭湖边纵身一跃进了飞船。
到了现代，大家听说大诗人李白来了（虽不知是真是假）都兴奋得不得了。有一名导演，见李白是个大诗人，又仙风道骨，竟邀请李白担任他一部新剧的男主角！因为李白的加入，这部戏竟一炮而红！
现在，曾经的大诗人，成了这时的大明星！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇五
上周三，20xx年的最后一天，我们迎来了一年一度的科技节活动，今年科技节的主题是蛋壳的奇思妙想。同学们都做好了充足的准备，有的同学带上蛋壳和材料，准备现场制作;有的同学带上了半成品和一些材料，准备现场加工作品;而有的同学把成品带到了学校。
作品展示台上，有小巧玲珑的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可爱的鸡蛋不倒翁，也有构思奇特的鸡蛋建筑;有温馨的蛋壳一家，也有可爱的喜怒哀乐;有的构思别具一格，有的外形脱颖而出，有的色彩和谐。各种奇形怪状的蛋壳在今年的科技节上亮相了，有的甚至还看不出那是蛋壳做的呢。
尾声渐渐接近了，有趣的科技节活动就要结束了，大家纷纷离开了活动现场。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇六
今天早晨，我迷迷糊糊的从梦中醒来，伸了一个大懒腰，正要下床去洗漱，却发现自己根本不在床上，而是在光溜溜的墙上！
我低头一看，发现我的双脚也不见了！而且还在不断地向外边吐着冷气。谁来救救我！
这时，从我的后边传来一阵说话声：“啊，又是需要我辛勤工作的一天！”
我透过窗户一看，发现它的脑袋方方的，身子也是方方的……好吧，其实没有身子。
于是，我张口问道：“兄弟，你知道这是哪吗？”我想了想，又问道，“你知道我是谁吗？我在这儿干什么？”
那个“小方头”也扭过头来，一脸惊讶与疑惑地望着我：“空调兄，你生了什么毛病啊，需不需要我叫人来帮你看看？你在这个工厂呆了这么久了，居然忘记自己是谁，难道失忆了？还是痴呆了，这事儿很严重，我必须得找人给你看看……”
原来如此，我现在是一个空调，在一个偌大的工厂里头“上班”。身边还有这样的一位“话痨兄弟”。
我拥有了空调的记忆、空调的`模样和空调的功能，我完完全全的成为了一个空调！
于是，我和“话痨兄弟”开始了这一天的辛勤劳作。
我不停地吐着冷气，让工厂里的工人们在酷暑中不用那么煎熬；“话痨兄弟”不停地向外吐着热气，以便给我产生动力。
这时，从旁边走来了几个可移动空调，指着我笑道：“哟，这不是那个哪儿都去不了的残疾货嘛，怎么着，又来买丑来了？哈哈哈哈……”
我顿时很恼火，想给他来一记“火攻”，但是“话痨兄弟”把我劝住了，说：“别冲动，这帮家伙就是这样，别和他们一般见识。”
我这才压下了火气，等他们走了，“话痨兄弟”才悄悄的跟我说：“这帮家伙就喜欢欺负我们这种无法移动的空调，认为我们不能像他们那样到处走走，欣赏美丽的风景，只能永远当个老石头，被固定在墙上，也享受不了作为一个空调的乐趣，什么用也没有。你越跟他计较，他就越起兴、越有劲，你千万……”
没等他说完，我就感觉到鼻子一阵瘙痒，接着，我就打了一个大大的喷嚏，吐出了一阵含有细菌的凉风。
工人们一吸到这些空气，纷纷得了流感，被送去了医院，没过多久，那些可移动的空调也被送去处理掉了——因为高层怀疑他们在从国外进口来的时候粘染了有毒物质。
——我感到了深深的负罪感。
过了两三天，工人们全都回来上班了，没有落下一个人。
没有了那些小霸王可真清静啊！
人们回来后为我和我的兄弟这两把老骨头做了一个深度清理，把我们俩的嘴巴刷得干干净净，从此，我吐出来的风总是很洁净、很清凉。
后来，有一些鸟儿在我兄弟的头上安了家，我和他都笑了。
这也印证了移动空调的话是错的——每个物品存在都有它的价值和意义。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇七
我想发明一座房子，我先给大家介绍第一座房子。
这座房子很别致，房子是正方形的，连屋里的电脑啊，空调啊等等等等，反正这屋里的东西都是正方形的。
主人回家的时候只要用他的指纹按一下门上的指纹，主人就进去了。如果小偷来按指纹不符合要求，小偷就进不去了。这就是这座房子的特别之处。
这座房子还有三个按钮。第一个按钮是让房子随便变形，像变成什么就变成什么，随便变。
第二个按钮是你和朋友约好朋友到你家来玩，你就按一下这个按钮你的朋友就回到你家里来玩，参观你的家。
还有第三个按钮，房子上面有接听电话线，能接听电话，主人说送我回家，这个按钮自动按一下就把主人带了回来。
哦，忘了给你们介绍一样东西，那就是房子上面有一个接听电话线，能接听国内和国外的电话，主人拨电话说：“我要回家洗热水澡”。这个声音传遍整个屋子，浴室里的东西就会启动，给主人放热水澡，这水保温。主人还说：“我回家要吃热菜”。厨房就会给主人做热菜，而且菜也会保温。
听了我的介绍，心里很美吧！你们也赶快设计自己想设计的东西，给我们讲一讲吧！作文。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇八
科学世界丰富多姿，多少发明横空出世，方便着人类社会的生活、工作。因此我们可以利用废旧物品制作一些与众不同的小发明。
指南针是中国古代四大发明之一，让我们一起来“变废为宝”，制作出一个独一无二的简易指南针吧！
当我们看到一堆五花八门的废品摆在眼前时，一定会毫不留情地一起清理掉，然而制作指南针的材料就少不了那些不起眼的废品。
制作简易指南针需要用到：回形针、废品盖、钳子、强力磁铁、胶水、剪刀、记号笔、指南针。
第一步：把一个普通的文具，回形针拉直，截断到适当的长度。第二步：将拉直的回形针放在磁铁的一个极上，沿同一方向摩擦20次以上，要注意安全，别让针尖扎着手。检查磁针是否做好的一个最简单的方法是把它放在另外一个成品的指南针旁边，检查指南针是否因为磁针的靠近而偏转。第三步：用记号笔在磁化的指针一端涂黑，在饮料瓶盖侧面打2个对穿的小孔，将磁化指针插入孔瓶。第四步：用胶水把指针粘紧在瓶盖上，一个简易的浮水指南针就做好了。
使用时，只需要把它放在静止的水面上，受到地球磁极的吸引，指南针就会慢慢转动，直至为你指出正确的方向。
别看这个简易指南针外表简陋，方法简单，它可是你在户外求生的一个重要依靠呢！
我们遨游在科学世界里，探索未知的奥秘，让我们一起来开动奇思妙想的脑筋，做一些能够方便生活的小科技，开发大脑，做一个爱动脑筋、会奇思妙想的聪明孩子吧！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇九
我是一朵白云，在天空上自由的飘着，遥望大地，碧绿碧绿的，非常美，不，是特别美。
我很快乐。有时候，我会和同伴们手拉着手，一起欢快的跳舞，摆出各种又好又古怪的姿态，逗得地上的孩子们开心的笑。
但有一次，我正在开心的唱歌，突然闻到一股烟气，呛到我直咳嗽。我往下看，原来是人类的烟囱，烟雾太大，再加上污染，形成了巨大的雾霾。我一下子生气了，召集伙伴们把太阳掩住，我为自己的报复成功感到快乐，也为人类的所作所为感到伤心。
人们很快就意识到错误，开始实行环保行动。很快，地球又变得好看起来，大地又变得碧绿，天空又变得湛蓝湛蓝，小溪也变得清澈见底，花儿也一朵接一朵得绽放。我和同伴们开心地散开，太阳出来了，映出了彩虹，人们脸上都洋溢着喜悦的笑容，小朋友们欢乐的放出气球，感觉整个世界都变得好看了呢！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十
我最想发明的东西就是一种神奇的笔。那支笔具有特别的功能。
它会发光。在不同的时候，他会发不同的光。比如说：当你白天起床时，它发出像太阳一样柔和的光亮。那光亮是橙黄色的，非常美，好似太阳刚刚从西边出来一样。当你感到炎热时，那支笔就会发出一种像蓝宝石一般的光芒，还有流水的声音，让人眼前仿佛来到了清澈的小溪边，夏天的炎热，几下子就一扫而尽。当晚上，月亮高高地挂在天空，那一群群小星星好像一颗颗钻石挂在天空中，一闪一闪，发着光亮。那只神奇的笔就会发出洁白淡无雅的光芒，好似一块儿白玉。
它会变大变小，是你快乐的好伙伴。好似孙悟空的金箍棒。要大的话，它能撑破天；要小的话，就如菜籽，很方便携带。这一支笔不会坏掉。它的外表很坚硬。不论你怎么摔都摔不坏。它还那支笔可以变成任何东西。比如说：它能变成一对翅膀，帮助你飞上天空；它能变成一双鞋，帮助你在水上行走；它能变成一棵树，上面结满了宝石，无所不能。它也会说话。在你无聊时，它能跟你聊天；在你烦恼时，它能跟你谈心；在你伤心时，它能安慰你。
它写出来的字能变色，还能帮你辅导作业，是帮助你学习的好伙伴。比如说：你用它的“红色字”模式写了一封信，可是你想改成蓝色字，只需要跟它说一声：“我想改成蓝色。”写出来的字就立马变成蓝色了。还有，它写出来的字能发光。你想让它发什么颜色的光？荧光？红光？橙光？无论是什么样的光，它都发得出来。它还能帮你辅导作业。帮助你学习，让你的成绩突飞猛进，成为班上的第一名。无论是钢琴、书法、，画画、唱歌，跳舞样样都行。
如果火实在很大，它就会分身术，变成十个、百个、千千万万个自己，一起扑救火灾。他们的速度非常快，相当于十个人加在一起的速度，他们在几五分钟之内就能把火灾扑灭救完，保留护住房子。如果火势超级大真的很大，房子保留不住，它和它的分身术就会一起盖房子，很快房子就能盖好，让人们有个住处。他们盖房子总是能盖得的又大又快，整洁漂亮，让人们看着不由自主地的喜欢起来。
它最奇特的一点就是画的东西可以变成真实的。假如你想要吃苹果，你拿一张纸在上面画一个苹果。过五秒钟，它就会立马变成真实的苹果，咬一口，脆脆的，甜甜的，就算是超市里卖的苹果也不如这种好吃。比如说你想要一辆自行车，你只要在纸上画一个小小的自行车，并说出你想要多大，过五秒钟，它就会变成你想要的那种自行车。假如你画出来的东西你不想要了，你只要把那支笔找出来，用那支笔在自行车上面写上消失这两个字他就会立马消失。如果你画出来的东西太占地方了，那你可以在上面用那支笔写上大小变化模式，就可以想要大就大，想要小就小，再也不用担心占地方了。
这就是我想发明的东西，一支神奇的笔。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十一
咕咕咕……肚子饿了？好吧，那就跟我去那家未来餐厅。那里的东西都超级美味，超级健康。不信啊？不信就去那里尝尝看。那里的服务也是一流的。
喂！这里点菜不用往点菜厅跑了，你没看到桌子上有一台电脑吗？它的内部芯片里储存了一本菜谱，客人们用它来点菜。悠哉悠哉地坐在舒适的椅子上点菜。多方便啊！不像有另外的餐厅，还要去点菜厅点菜，搞得点菜厅人声鼎沸。
你想知道这鲜美的菜是谁烧的吗？嘿，当然是高科技产品——快速做饭机了。它的芯片里有几百种菜肴的烹饪方法，因此它也能烹饪几百种菜肴。而且因为菜谱里有几百道菜肴，它会根据客人输入的菜谱，在备菜处选择食材，根据程序设计让客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜来了，好香啊！刚才那个端菜的机器人是这个餐厅里常见的服务员机器人，它能快速把做饭机做好的饭菜送到我们的面前。你看到那两个轮子了吗？它最快能达到汽车速度，惊人吧！
吃饱了吗？好的，我们我们去结账。你知道这机器是什么吗？这是自动收银机，它能自动收钱，验钞。如果要找你钱，它还会自动还你。如果有人没付钱就想走，它会把他拽住。
这家餐厅功能不错吧！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十二
时间来去匆匆，稍纵即逝，转眼之间，到了2350年。在全国科技最发达的未来市里，有一位学生，名叫伊莱。克拉克，这个孩子从小成绩就差，还十分调皮捣蛋，尽管父母给他请了好多机器人家教，吃了高科技药物，可他依旧本性不改，甚至把稻谷放在同学的肩上，用自家的鸟去啄同学，还出了血，这让他的父母很发愁。直到有一天，他的父母看到了这样一则广告：
好消息！科学家研究出了一种新型芯片！只要把他植入孩子们的大脑，再调皮的孩子也能变得很乖！
有了这种好机会，他的父母必然要试一试。果然，经过机器人医生的芯片植入，伊莱。克拉克的确和广告说的一样，乖巧了许多，成绩也提高了，彻底成了“别人家的孩子”，父母高兴极了。
有一个晚上，曾经从来不做数学题的伊莱。克拉克竟拿起了电子笔，在荧光屏上写了起来。正当父母为他的改变感到欣慰之时，意外发生了，写了几道题后，芯片产生了故障，竟一手捏碎了笔，手还不受控制地拿起荧光屏，砸向地面，摔了个粉碎。这些行为看似是伊莱自身的行为，其实是因为芯片的故障，大脑已经被芯片完全控制，开始疯狂摔东西，父母惊呆了，只好先拿起镇静枪让儿子昏迷一会儿，芯片才暂时失效，可屋内早已一片狼籍。
伊莱的妈妈立马打电话给了生产厂家：“您好！是芯片厂家吗？我儿子脑中的芯片出现了故障，我该怎么办？”
厂家有些吃惊：“是不是出现了副作用？真不好意思，我们这款产品还处于试验阶段，您现在可以来医院取出芯片，就可恢复正常了。
他的妈妈二话不说，利用空间传送门将儿子快速送到了医院，进了手术室。可意外再次发生，刚躺上手术台的伊莱醒来了，正当他疑惑之时，芯片再一次控制了他的身体，将手术室砸了个粉碎，医生无奈，只好再用镇静枪使他镇定下来，趁他不注意，用穿透机器轻轻一夹，芯片被取出来了，伊莱昏睡了过去。只不过他的爸爸妈妈松了一口气。
醒来后，伊莱。克拉克又变成曾经那个不爱学习、调皮捣蛋的孩子了，不过这场闹剧也给伊莱的爸妈提了个醒：以后再也不会用不了解的高科技产品了。这一场芯片风波，都是科技闯的祸啊！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十三
现在已经是22世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。
我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。
叮零零……上课铃声响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。
在和爸爸相处的.这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。
回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十四
时光渐渐流失，我们来到20xx年，这里的房子是什么样的？哈哈！那么我们就去看一下吧！
这里的房子是在土地的上面一点，有四根柱子撑着，这四根柱子很特别，你知道特别在哪里吗？猜对了，它特别在可以走动，你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上，它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器，如果要过海，这十个喷火器就会喷出火焰，飞在天空中。房子里的床也很特别，早上，会叫你起床，如果你不起，它就会用鸡毛毯打你屁股。到后来，它就会把你拖进洗手间，让你洗脸。起床之后，机器人会为你做早餐，机器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，过了二个小时，想来一杯咖啡，你只要按一下一个红色的按扭，它就会显示出你吃过的东西，如果没有这样东西，你就点一下搜索，然后，再打进去你想吃的东西的名字，过了一会儿，滕椅后就会出来一只手，手上拿着的就是你刚才点的东西。到了中午，机器人又会给你做好吃的，而且，每次做的都不一样。
下午，你觉得地很脏，只要按一下门边的一个按扭，就会出来一个叫“大脸”的机器人，它会帮你扫地和拖地，觉得干净了，再按一下那个按扭，“大脸”又会进入那个门里，直到你再次叫它出来为止。
怎么样？这种房子好吗？可惜不是真实，是真实那该有多好啊！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十五
我的奇思妙想是--拥有一副这样的“多功能眼镜”。
这副眼镜的外表与其他眼镜很相似，它的镜片是蓝的。在两个镜片上分别安装几个小按钮：左边镜片的按钮全是红色的，一共有五个，第一个按钮可以变换镜片的颜色，甚至有时侯，可以根据主人的心情由眼睛来变化镜片的颜色；第二个按钮一按，可以帮助主人纠正眼睛的视力，更有趣的是如果你看电视、工作、写作业累了的话，戴上它，不仅可以消除疲劳，还可以让你精力充满；第三个按钮一按，可以让你生命力加强，戴着它睡觉，可以使你延年益寿；第四个按钮一按，你就可以知道，在若干光年之外，有没有与地球相似的星体；第五个按钮一按，让你变得身体强壮，酷爱运动。
我的奇思妙想奇妙吧！希望大家耐心等待一下，10年后，我一定能用我所学的知识制造出这种“多功能眼镜”来。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十六
我是一个爱幻想的女孩，常常有一个与别人不一样的稀奇古怪的念头。这不，晚上，我在梦中梦见自己成了一件人见人爱、花见花开的智能衣。
我变为的这件智能衣上有4个不同颜色的按钮，每一个的作用都不一样。
红色按钮是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北风总会让我们冷得直哆嗦。只要按一下红色按钮，就会有一股暖流流出，可暖与了，再也不用穿成一个小圆球似的，活动起来也轻松多了。
蓝色按钮是有降温作用的。夏天，火热的太阳烤得大地热辣辣的，这时，只要按一下蓝色按钮，一股凉爽的风就会吹来，那感觉就像在无边无际的蓝色海洋里游泳，多么畅快呀！这样，夏天我们都不用开空调了，既省钱又环保呢！
黄色按钮是有调节心态的作用。这次考试考砸了，回家后，妈妈一见，刚要发火，我赶紧按了一下黄色按钮，它立刻向妈妈发出了一种电波，好像又一个小小的声音在妈妈的耳边响起：“不要生气，孩子需要的是鼓励，不要让他有太大的压力！”这时，妈妈黑乎乎的脸一下子红润起来了，温与地说：“孩子，别伤心，只要我们努力，下次就会考好的！”
别忘了，还有绿色的按钮哦！它可是最伟大的。一按，我们的身上就长出了一对小翅膀，这对透明的小翅膀还能带着我们飞起来呢！这样，我们就能一圆飞天的愿望了！等你玩够了，再按一下，就缓缓地飞落下来。
“零零零！”可恶的闹钟把我从美梦中抓出来了，不过，这个美梦一直留在我的心中！
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十七
我非常喜欢汽车，我喜欢收集各种各样的汽车图片与资料，酷酷的兰博基尼，速度飞快的布加迪，尊贵的玛莎拉蒂，霸气十足的路虎……这一款款汽车常常让我着迷。无论他们是安静的停在那里，还是在路上飞奔，都会引起我无限的遐想。
我总想设计一辆与众不同的多功能汽车。它就像孙悟空的金箍棒一样可变大变小，当变大的时侯有两节火车一样那么长，比林肯加长长多了！当我休息的时候就把它变小，只到小得像一个月饼。这样子又安全又防盗，还能节省空间。
我的新型汽车不但能在地上跑，还可以在天上飞、水中游，更神奇的是还能防导弹。当路面交通拥挤的时候，它就能张开双翅，从空中飞走。当我结束了忙碌的工作之后，我就开着它风一样的速度，尽情享受飙车的快乐。如果发生战争，它就会开启神奇的防导弹功能，保护人们的安全。
我的新型汽车是完全节能环保的。自然界的阳光、风、雨雷、电……都能转化它的动力，它不会排出有害气体，反而能排放出新鲜的空气，它身上的能量还可以储存，也可以转化成电能，供家里使用。
总之我的这款新车绝对让你爱不释手，你肯定会为我的奇思妙想所折服。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十八
22世纪，人类社会进入了高科技时代，科学家发明了一种奇妙的衣服，它给我们带来了许多方便。
早晨，我一起来就发现已经是7：30了。怎么办？怎么办？上学快迟到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。这时，我突然听到衣服的提醒：“主人，有我在你不会迟到的！”我赶紧穿上衣服，它带着我飞上蓝天，飞快地向学校飞去。我刚迈进教室铃声就响了，心头的石头终于落下来。我拍拍衣服表示对它的感谢，谢谢它帮我解决了迟到的困扰。
上午第三节体育课上，我把自己的衣服给弄丢了。我东找找，西找找，还是没有一丝线索。这时，我大叫一声：“衣服衣服，快回来！”突然，衣服出现在我的面前，我赶紧穿上衣服，在心里暗暗庆幸：幸亏这衣服有自动寻找主人的功能，解决了我丢东西的困扰。
这衣服的功能数不胜数，可以根据自己的需要更换款式，比如：你去海边度假，它会变成海岛服；你去爬山，他会变成运动服；你去参加晚会，它会变成礼服……这件衣服会根据主人的需求更换款式，只要你心中确定下来它就会产生感应，发生变化。当然，人们还需定时去服装店更换衣服的芯片，以保证芯片里的款式越来越多。
这奇妙的衣服不仅给我们的生活带来了许多方便，还节约了材料，十分环保。
六年级奇思妙想范文（19篇）篇十九
如果奇思妙想可以改变世界，那现在的世界变得该有多美好啊！我的理想是当一名科学家，因为科学家可以凭着自己的想像和智慧创造出让生活更加便利的物品，所以我期待着当上科学家的那一刻......
一天中午，我因为三心二意，所以导致于一点二十分还没做完作业，随着时间一分一秒的流逝，我的字也越写越潦草了，过了几十分钟，我终于赶完了作业，我急忙收拾书包，瞟了一眼闹钟“啊！一点五十了，快要迟到了。”我背上书包一个箭步冲出门外，以百米冲刺的速度奔向学校，可是人算不如天算，我到学校时，已经开始上课十分钟了。我站在教室门口，喊了一声：“报告！”当时全班人的目光都聚集在我身上，我恨不得挖个地洞钻进去，心想：要是我不拖拖拉拉，也许就不会迟到了。
就是这无意间的想法，让我想发明一种机器，这种机器名叫时光穿梭机，它小巧玲珑，是由多种特殊金属制成。外观简洁大方，颜色饱和鲜艳。可以戴在手上，也可以挂在脖子上，方便极了。
时光穿梭机共有三个按钮，左边的红色按钮是用来倒退时间，当你做了一些令你后悔，不可挽回的事，比如打碎了妈妈心爱的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件给撕了……就可以按下红色按钮，时间就会回到事发当初，让你弥补不可挽回的事。
每个人都有好奇心，都想看看自己未来的相貌，事业。时光穿梭机右边的黄色按钮是用来前进时间，它不仅可以帮你实现这个“奇迹”，还可以带你遨游未来世界，尝尽未来世界的酸甜苦辣，学习未来世界的民族文化。
这虽然这是我的奇思妙想，但我长大后会努力用双手将这虚无缥缈的幻想变成现实。