优秀作文不仅语言流畅，还要富有思想深度，能够引起读者的思考。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇一
我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往，可谓车水马龙，要想从东校园穿到西校园，可真让人望而生畏呢！可是，在学习的每天，我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头：
镜头一：旭日东升，喇叭里激昂的音乐慢慢响起，低年级的小同学排着整齐的队伍，从西校园来到东校园参加集会，可他们望着车辆来回穿梭的大马路，每一位小朋友都站在大马路边一动不动的，正在这时，一位位老师拉起两条五颜六色的彩带，将马路拦腰封住，这拉起的五颜六色的彩带，仿佛有魔力般，他朝着一辆辆汽车摆摆手，车子们立刻停下了脚步；他向行人点点头，行人的脚步缓慢下来了。这时，小朋友们在彩带中央，迈着轻快的步伐走向了东校园。
镜头二：每天中午，该是吃饭的时候了，校园门口的马路上依然车来车往，让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急，看，我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带，瞬间在宽阔的马路上，形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈：“孩子，饿来吧，快过马路，回家吃饭。”
镜头三：夕阳西下，倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中，要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐，显得急匆匆了。“要过马路的同学，这边来。”彩带拉起来了，他似乎是一个慈善的老人，不断地催促着：“孩子，快，过马路，快回家吧！”
哦，五颜六色的彩带哟，是你，架起了安全的通道；更是你，为校园增添了又。
哦，安全的彩带哟，我们再给你一个美丽的名字：爱心彩带！
一道美丽的风景线（精选17篇）篇二
不一定要是一个地区，也可以是一种精神，甚至是一颗炽热的心。
在我很小的时候，我们家还住在大都村，住的是砖瓦土屋，左邻右舍却十分热情淳朴。记得那天早上，我早早地起床，还没洗漱就直接急冲冲地跑上了顶楼的天台，听说城里的舅舅送来了一只鹅，当时我还没见过什么世面，对鹅感到十分稀奇，一打开竹编笼子的顶盖，一只浑身白色的动物出现在我的面前。我试着用手去触碰，抚摸它，可还没摸到，那鹅突然一起身，用力一顶，钻出了竹笼，从二楼的高空跳了下去，轻轻地拂动双翼，降落在河面上。我立即大叫起来，奶奶一听到叫声，急急忙忙地走出屋，向邻里们借船，淳朴的乡亲一听，便爽快地答应了，有的乡亲知道了，乘着另外的小艇前去“支援”。乡亲们的艇从四面八方赶过来，打算从各个方向夹击，鹅似乎并没有放弃挣扎，左突右击，努力地寻找出路。忽然，一位乡亲拿着捞鱼的网，一把用力朝鹅撒去，可是那鹅忽然身形一闪，敏捷地一躲，乡亲扑了个空，重心不稳，失足跌入河中。没等鹅惊魂安定，忽然另一张渔网“从天而降”，待鹅反应过来时，网已经盖在了它的头上。这时已经是中午时分了，太阳从空中洒下一片阳光，阳光撒在河面上，和着乡亲们“捉住罗，捉住罗”的兴奋喝彩声，多么像一曲高昂的交响乐啊！
晚饭时分，奶奶为了感谢乡亲们，把鹅宰了，把家里的鸡也宰了，请乡亲们聚在了一起，高高兴兴地吃着，喝着，聊着，那一夜，晚风习习，河面波光粼粼，多么美的夜色！
在我这十二年里，我随父母一起外出旅游，在秀丽的山水里游荡，见过无数的美景，但是儿时的那个画面却让我最刻骨铭心。乡亲们的淳朴是一道多么靓丽的风景线啊！
一道美丽的风景线（精选17篇）篇三
这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。
3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。
那个下午我感到了老师的真,善，美：
下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......
时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。
魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了。这风景线，我难以忘却。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇四
每一棵草都是一朵花。
——题记。
看到这样篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我细细的咀嚼着，想起了身边那些美丽的风景。
那是秋风刚刚才瑟起的季节，夏季虽才走远不久，但那蝉鸣的浮躁已远去，风中多了几许碎叶的婆娑，在那条夕阳满泄的悠悠小径上，一对年迈的.夫妻在淡淡的黄晕下迂回，风中有几丝银白的发丝飘荡着，他们时而互相对望，每一次，嘴角上总是带着那么一丝的微笑，那是会心的微笑。于是，我猛然想起了这样一句话，执子之手，与子偕老。其实留不住青丝，挡不住白头又能怎样，他们能偕老终身，相依相偎，或许早已无憾。
那是，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
春季的烂漫，娉婷的枝头冒出了点点的新绿，露出莹莹的光彩，暖暖的淡阳，树荫里点点斑斓的光斑下，几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着，咯咯的混成一片，笑声一声接着一声，绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量，使人忘了烦恼，记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上，温和的阳光下，幸福的年代里，无忧的时光中，烦躁的世俗外。看着他们，发现自己早已经疏远了这种生活，忘记了丰富的春光。
那是，深深映在我心海。那一刻即是灿烂。
闭上眼，想起每天里，每时每刻中的那，让夕阳回味悠长，让春季永垂不朽。
生如夏花般烂漫。
——尾记。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇五
路旁边一排茂密的绿树，构成了一道风景线，构成了一道风景线；乡间一排整齐的房屋也构成了一道风景线。这些风景线固然美丽，而我，却见过一道更美的风景线。
那一年，我还在上小学五年级，一天才上学的路上，我遇见了一支队伍。
起初，那队伍离我很远，我看不清他们，只能感觉到他们排成一列，穿着五彩缤纷的衣服，远无望去，像。
渐渐地，他们走近了，我看到他们是一群学生，他们衣服的颜色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜顺序依次排列着。每件衣服上共有一个共同的标志——一张脸笑，下面写着：今天你微笑了吗？他们每个人胸前都系着一条鲜艳的红领巾，在队伍中格外显眼。我还看到，他们手中的牌子，上面写着：5月8日，世界微笑日，让我们一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天吗？今天是一个这么特殊的日子，而我却一直都不知道。
想着想着，队伍已经走到我的面前。这时，我不仅年垤了衣服上的笑脸，还看到了孩子们的笑脸，那笑脸在阳光的照耀下，显得格外美丽。那笑脸，像春日阳光，像夏日绿荫，又像秋日红叶，它是多么令人温暖呀！
这群孩子成为马路上，所有人都被他们吸引。路人们看到孩子们送给他们的笑脸，心里当然很温暖。于是，有不少人都用自己的笑脸回应着孩子。我也不例外。今天年垤这群孩子，我感受到了人与人之间最真挚的感情，一股暖流涌上心头，我的脸上也绽放出了笑脸。
看着队伍逐渐远去的身影，我觉得他们像。
马路上的一道风景线，带给人们的不止是微笑，让人们收获物不止是感动，更有意义的，他教会人们用微笑传递祝福。这是！
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一道美丽的风景线（精选17篇）篇六
一道美丽的风景线不一定要是一个地区，也可以是一种精神，甚至是一颗炽热的心。
在我很小的时候，我们家还住在大都村，住的是砖瓦土屋，左邻右舍却十分热情淳朴。记得那天早上，我早早地起床，还没洗漱就直接急冲冲地跑上了顶楼的天台，听说城里的舅舅送来了一只鹅，当时我还没见过什么世面，对鹅感到十分稀奇，一打开竹编笼子的顶盖，一只浑身白色的动物出现在我的面前。我试着用手去触碰，抚摸它，可还没摸到，那鹅突然一起身，用力一顶，钻出了竹笼，从二楼的高空跳了下去，轻轻地拂动双翼，降落在河面上。我立即大叫起来，奶奶一听到叫声，急急忙忙地走出屋，向邻里们借船，淳朴的乡亲一听，便爽快地答应了，有的乡亲知道了，乘着另外的小艇前去“支援”。乡亲们的艇从四面八方赶过来，打算从各个方向夹击，鹅似乎并没有放弃挣扎，左突右击，努力地寻找出路。忽然，一位乡亲拿着捞鱼的网，一把用力朝鹅撒去，可是那鹅忽然身形一闪，敏捷地一躲，乡亲扑了个空，重心不稳，失足跌入河中。没等鹅惊魂安定，忽然另一张渔网“从天而降”，待鹅反应过来时，网已经盖在了它的头上。这时已经是中午时分了，太阳从空中洒下一片阳光，阳光撒在河面上，和着乡亲们“捉住罗，捉住罗”的兴奋喝彩声，多么像一曲高昂的交响乐啊！
晚饭时分，奶奶为了感谢乡亲们，把鹅宰了，把家里的鸡也宰了，请乡亲们聚在了一起，高高兴兴地吃着，喝着，聊着，那一夜，晚风习习，河面波光粼粼，多么美的夜色！
在我这十二年里，我随父母一起外出旅游，在秀丽的山水里游荡，见过无数的美景，但是儿时的那个画面却让我最刻骨铭心。乡亲们的淳朴是一道多么靓丽的风景线啊！
一道美丽的风景线（精选17篇）篇七
记得吗？我一次不经意的点击，让我认识了真诚的你。因为那次我加你，那一刻起，两线之间的我们连到了一起。
我清楚的记得第一次与你视频的时候，你也是坐在今天的位置衣服都是一样的。当我看到你样子的时候，感觉特别好，你的形象此时就在我心灵的一角存落了下来……也许就因为有这份特别的感觉，让我喜欢与你聊天了。
其实当初你给我的感觉和别人一种不同，因为你从来不问我那些别人特别喜欢问的'问题，而这些问题是我特别不喜欢回答的，让我感觉到特别的自然、轻松、真实...
也许就是因为这，我在你面前才不会自卑不会害怕，这是我没有的过的感觉……。
这种感觉也许更让人长久，这种惆怅也许更让人留连，这种思绪也许更让人心醉，这种离愁也许更加难以忘怀。
认识我，对于你来说，也许只是你生命中的偶然，只是网络中小小的插曲，然而认识你，对于我来说，成了我在茫茫网海中畅游的奇迹。
感谢网络赐予你我相遇，感谢网络给你我带来真诚的友谊，感谢网络缩短了你我间的距离，感谢视频给我带来了真实的你。
一杯虚拟的清茶，一句真情的问候，一些衷心的祝福，一腔热情的关怀，一次真诚的鼓励，一席善意的劝解，一番开诚的规箴，一通友好的批评，一声诚挚的再见。
鼠标架起了你我之间友谊的桥梁，键盘留下了你我之间的心声。在缘份的天空下，你我守候着真诚与善良，选择了期待与梦想。网络留下了你我美丽的记忆，即使是遗憾，也是一种无悔的遗憾。
如果说人生是一本读不完的书，那么网络是一首唱不尽的歌，认识网上你是我旅程中一道美丽的风景线，谢谢你在这段最艰难的旅程中陪我走过，你的帮助，你的支持，你的关心，是我的力量，是我的安慰，是我的信心..
我的哭，我的笑，我的痛，我的委屈，只有你能理解，只有你了解！我快我快乐所以没有烦你，我烦你是因为我不快乐！雨儿没有报答你的，只能默默地为你祝福：平安、快乐、健康！
一道美丽的风景线（精选17篇）篇八
我的学校是呼市锡林南路小学，坐落在繁华的锡林路上。同学们，你想参观我的学校吗？我来当导游。
每天上学进校前，早早会有两队同学一字排开等候在校门口，检查同学们的红领巾佩戴情况、仪容仪表。
走进校园，一座奶白色的教学楼赫然展现眼前，这是一座能容纳40多个教室，共多名学生的育才基地，同时还设有丰富的多功能室。其中的阅览室里，存放着好多好多的百科书籍，是同学们神秘而吮吸不尽的知识海洋；在娱乐室里，同学们可以尽情地画画，做手工，学电脑…….
每上完一堂课，同学们就会跑出教室，活蹦乱跳地来到操场上，换换脑筋，呼吸一下新鲜空气，特别是春夏时，还会利用课间10分钟给操场周围的一个个花坛培培土，浇浇水，因为大家太喜欢这里盛开着的五颜六色的美丽花朵啦，你看那红艳艳的迎春花、绿油油的茶花、粉嘟嘟的杜鹃花、黄灿灿的金菊花……有的害羞得捂着脸，有的大方的全绽放，阳光下各秀姿容，争奇斗艳，偶尔微风吹过，阵阵浓香扑鼻，令人神怡气爽。
如果周四来我校参观，你会赶上少先队队部开展活动，那天同学们都会佩戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐、精神抖擞地列队在花坛前，仰望着高高耸立的旗杆上烈烈飘扬的五星红旗，庄严地宣誓，骄傲地敬礼。
我的学校美丽吗？我的校园温馨吗？我爱我的校园！
一道美丽的风景线（精选17篇）篇九
在乌鲁木齐，为了避免堵车和到处找停车位的烦恼，我会时常挤公交车。当然也想有个座位，不仅解乏，也不会在车上被晃来晃去。尤其是在早高峰时，车里挤满了人。让座便成为公交车上的一道美丽风景线。
一次，在通往火车站的一辆公交车上，半路上来一家三口。女儿提一个箱子，上车后找了一个靠前面一点的地方把箱子放好。父亲提了一个旅行袋，上车后不知站在何处是好。最后上来的是母亲，肩上背着个小包，是最轻松的一个。他们各自上车，默默地找空地方放东西。
不知为什么，我对他们产生了亲切感。于是，我向那位母亲发出邀请，让她过来坐我的座位。她过来了，礼貌地坐下后，扬着头满是感激地看着我。车在行进中，那位母亲又回过头来看了我一两次，眼里仍然充满着感激。她可能没有想到，在高峰时段，上车后居然会有人让座。而我虽然站了一路，心情却很舒畅。
又一次是在车上，有一位60 多岁的维吾尔族大姐，手里提着东西。眼看前面的人没有给让座，我心里很不是滋味，于是，就站了起来，用眼睛向她点头示意过来坐我这里。那位大姐连说了两次谢谢，让我感觉自己是真的做了一件好事。
还有一次，车上年轻人和学生比较多。刚上来的维吾尔族小伙儿，抱着一个1 岁左右的`孩子，站在我身边。我站起来把座位让给他，他好像很诧异，说：“你坐吧!”我说：“你抱着孩子，赶紧坐吧。”这时，他才坐下。原来，帮助别人是这么的开心，尤其是不同民族之间的谦让。
在乌鲁木齐的公交车上，有一种美德是年轻人为老年和抱小孩的人让座。作为一名老人，我也愿意尽已之力为别人让座。我宁愿看到感激的目光，也不想看到冷漠的眼神。
让座是心甘情愿、尊重对方的举动。我希望因为我的举动能够让更多的年轻人懂得，尊老爱幼是我们中华民族共同的传统美德。一个小小的座位不起眼，若能真心为别人让座，那一瞬间就是美丽的。(任杰)
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十
风景，我们都看过，甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线，越看越感觉有意思，还能想象出什么样。
在四年级时，有一篇文章，是描写长城的。
我没有去过北京，也没有看过长城，但看到这，我就能想像出长城的雄伟壮观，也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。
我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了，有些句子我都能背下来。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
我不仅爱读课文，我还喜欢看课外读物。
我最爱读《三国演义》，三国里的人物被描绘得有声有色，我越看越觉得有趣，读的爱不释手，废寝忘食。
书就像磁石一样吸引着我，读书是一道美丽的风景线，美在其中，乐在其中，读也读不够，看也看不完。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十一
每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！
——题记。
每一棵草都是一朵花，我细细的咀嚼着，想起身边那些美丽的风景。
那是秋风瑟起的季节，夏季虽才走不远，风中多了些沙尘，让人睁不开眼睛，在那条悠悠小径上，一对年迈的夫妻在枫叶树下散步，风吹着他们银白的发丝，在空中飘荡着。他们时而相望对方，每一次嘴角总是带着那么一丝的微笑。于是让我想起了一句话“”执子之手，与子偕老。”他们偕老终生，相依相靠，或许早已无憾。
枫叶飘落在地上，伙伴捡起枫叶，作为他们美丽的书签，枫树下面小朋友们玩着捉迷藏的游戏，欢快极了。秋风的萧瑟，并没有让他们失去玩耍的乐趣，反而更加愉悦，兴奋。
晚风吹来，让人感到凄寒，冷清，但那对年迈的夫妇，他们执子之手，与子偕老的感情和孩子们的童真童趣，早已让人不再感到任何的凉意。那是一道美丽的风景线，为萧瑟的秋天增添了几分色彩。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十二
“你怎么又在看这些动漫？！没收！”妈妈尖利的嗓音在我耳边响起。一直以来积压在我心底的委屈，烦躁，和中学生特有的叛逆心理在一瞬间完全爆发！“烦死了！不就看了点动漫嘛？每天就知道让我学习，都要变书呆子了！”胡乱发泄掉自己的不满，我一转身进了房间，”啪“的一声，把妈妈的身影隔绝在门扉之后，隔着房门，我依然能听到妈妈歇斯底里的咆哮。
我躺在床上独自生着闷气，窗外乌云密布，正如我此刻阴霾的心情一般。不就看了点闲书嘛，还大吼大叫小题大做。我不耐烦的嘀咕到…。整个晚上，我俩阴着脸，没说一句话。
就在我胡思乱想之际，妈妈的身影出现在了我的视线中。我忙迎上去，妈妈习惯性的想要接过我的书包，我摇摇头，拒绝了，妈妈愣了一下，脸庞似乎翻出了一抹笑意。在回家的路上，我挽着妈妈的手，开了口：“妈妈，我还以为你不来接我了呢？” 妈妈打趣道：“本来是不来的但还是不放心，作了一番思想争斗所以来晚了”顿了顿，她接着说：“其实，你看课外书，妈妈不反对，死读书是不对的。但那动漫书的字太小又不清楚，妈妈怕你把眼睛看坏了，况且不能玩物丧志，你最近浪费在动漫的时间上太多了，成绩都下降了。”我点了点头，有点明白了妈妈的苦心。
那天，我看到一抹叫做母爱的风景，母爱是一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涩的心灵，虽平凡，却孕育着惊人的伟大。普天之下，母亲的爱，足以穿越岁月的屏障，沁人心脾，直达心底，成为最美丽的那道风景线。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十三
生活中，有许多迷人的风景。记得有次我去公园散步的时候，欣赏到了一次“美的双重结合”。
那时正值秋天，许多树换下了绿发变成了金发飘飘的树仙女。人们来到公园散步舒心，但总能猜到落叶，有时候还能看到一些垃圾，这次去时，却有些奇怪。
我在公园的小道走着，不经意间看到了走在我前面看似大学生模样的两个人，手提垃圾袋，带着手套。每走一点儿路就蹲下身，拾起一堆落叶或垃圾，放入垃圾袋，再接着继续向前走。这一幕激起我的兴趣，向前瞄去，原来他们是在做志愿者呀！
我走到他们前面去，假装坐在椅子上休息，实则偷偷的观察着他们。我注意到，他们脸上的汗一刻不停地流，可他们没有丝毫不耐烦，甚至还略带高兴地捡着，是不是还回头看看。顺着他们目光，我往来时的道路望去：他们走过的道路上几乎一尘不染，他们还没走到的前方却和走过的路形成了鲜明的对比。
忽然，我愣住了：他们的做法不是当代社会所欠缺的良好的礼仪品质的体现吗？我为什么不与他们一样做些好事呢？我做过几次好事呢？我沉默了，满满地捡起了脚边的落叶，看着它，我站了起来，走到另一条小路上，也捡起了落叶。回看身后人性之美和景物之美双重结合，公园比以往我见到的公园更加美丽了。
几个人的付出可能还是微不足道的，希望大家都能维护我们自己的家园，让这种美丽的风景无处不在。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十四
我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!
操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到十分钟，同学们的疲劳就解除了，操场上充满了同学们欢快的笑声。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
希望之星后面的墙上有着白底红字的'教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。
操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，如果你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么美丽啊!
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十五
金秋的使者迈着轻轻的步子来了。
秋风起，这是一种呼唤。呼唤树叶再次由青春的绿色变成古老的黄色，呼唤着让它们在空中跳那种蝴蝶舞，然后让叶儿随风吹来吹去，继续舞蹈，一直到累了想睡为止。
秋风起，这是一种淋浴。淋浴着天空，让天空在秋风的洗浴后变得更蓝，秋风慢慢地洗净天空的污点。
秋风起，这是一种暗示。暗示着那些小草，需要再换一个外衣;暗示着菊花，让他们再次开放笑脸，为金色的秋天多添一份靓丽。
秋风起，这是一种欢乐。农民知道丰收了，笑容再次挂在脸上，尽情享受丰收的喜悦。孩子陶醉在桂花那浓郁的香气中，摇摇树干，在梦幻的桂花雨中欢笑。
秋风起，这是一种推动。推动着小河让它们再一次飞奔在回家的路上，推动着它们的坚强，让他们碰到岩石也不会哭泣。
秋风起……。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十六
时间就像流水一样，不停地流走。我去过很多名胜，但没有一个最让我震惊。但是生活的美好让我更加震惊。
星期天，去体育场。看着姐姐的侄女教她两岁的孩子走路。侄女多次绊倒，姐姐多次摔倒，姐姐的鼓励和拥抱成了一道亮丽的风景。
一位老师为下一堂课准备了这个东西。随着铃声，老师快步走进了教室。他开始讲课。从他的行动中，我们可以看出他的自信和技巧。珍妮特讲完后，他让学生们做这道题。他不时问学生们是否愿意。或者她老公下去给同学讲解，成了一道亮丽的风景。这是一个快乐的时刻。
冬天，我和姐姐在风雪中奔跑，互相跟随。打雪仗有乐趣是无法形容的。堆雪人的时候，先把头和身体做成圆形，然后把一个红色的大胡萝卜插进雪人，再按两个大红枣眼。给那个雪人多拿两只胳膊。给他围上围巾。还有一个桶当帽子。笑声成了一道美丽的风景。
当我鼓励自己下次期中考个证的时候。别人可能不知道我背后的艰辛。从每天早起一小时到比别人晚睡一小时。我觉得我的努力学习成了一道亮丽的风景。
为什么我们身边有那么多美景没有被发现？因为我们都觉得这些东西太普通太简单。所以没人注意到。
一道美丽的风景线（精选17篇）篇十七
家乡有一条小路，小路两旁都是湖，叫仙女湖。小路横竖交织在一起，像蜘蛛网，人们把小路当成堤坝，围着那片仙女湖。虽然我一年顶多去一两次，但那一道美丽的风景线已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我认为春天的她最像仙女。冰化了，湖水涨了，真是万物复苏！柳树在冒芽，荷叶在探头探脑。过一段时间后，柳叶出来了，万条垂下绿丝绦，但这儿的柳叶垂在水里，泛起涟漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的雾气，给她蒙上了一层神秘的面纱。只在远处看，那屏风似的柳树后，才会露出羞涩的蓝眼睛。
秋天，仙女亦老。枯黄的荷叶随着秋风飞去，被卷得愈来愈高；柳叶落了，只剩下枝条，像人的暮年，白发苍苍。自古逢秋悲寂寥，这卷下落叶的秋风，这让生命凋残的秋风，又怎能不让人悲伤？那花红柳绿，那醉人的芳香又在哪里？忽闻一声声：不要悲伤，不要心急瞧！她更慷慨了，将湖水注入一棵棵果树、棉花，那庄稼带来的红色、金色、黄色，装扮着整个秋天，给人们丰收的希望。
在寒冬来临时，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她将生命裹在里面。那银色的天地之间，鹅毛大雪、漫天冰封的下面，蕴含着多少生命啊！在这一刻，寒风袭来不算什么，脚下的大地等待着春天，那白雪歌颂着新生的赞歌。生命如此奔波，有人问：为什么白白走这一遭啊？不为别的，只为那道最美的风景线春回大地，看那时间的轮回在大地上演，看沧海桑田在眼前生生不息。
学习任务随着我的逐渐长大越来越多，我去仙女湖的次数越来越少。但我不会忘记那儿的柳树、荷叶荷花及丰收景象，不会忘记她带给我的快乐、美好、悲伤，还有希望，那里一直是我心里最美的一道风景线。
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