暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)

时间:2025-06-08 作者:紫薇儿

心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不断反思总结,才能不断成长。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇一

日子真的像流水一样,明亮而透明,凉丝丝地滑过我的静脉,带着暗蓝色的时光一去不复还,2009年的暑假就这样悄声无息的来到了。

在这火红的季节,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,深入乡村,进行暑期“三下乡”社会实践。通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂。

在此次社会实践当中,我主要进行的是支教活动,我教的科目是英语。因为考试和第一次下乡的缘故,说句实话,自己在去之前心中完全不明确自己要教他们什么,看着别人在忙教案,才知道要早早把所有的教案弄好,看着别人上网搜来的一沓沓的资料,自己内疚得想灭了自己,我是一个老师?哼,误人子弟啊!连自己要教什么都不知道还何谈备课啊!

时间不待人,上网搜是不可能的了,出于内疚,自己当晚便去图书馆借了几本书回来,加上自己的资料,感觉到时应该用得上吧!只能这样了,到时硬着头皮上吧!到了吴阳中学,把一切安排妥当后,只剩下一个晚上了,自己靠着平时的积累,终于把第一堂课给弄出来了,到时只能靠现场发挥了。说真的,心里感到很对不起学生。所以,自己暗暗发誓要在之后的教学中给同学们补上。

因而,自己在每天朝阳升起的时候,都拖着疲惫的身躯告别我那可爱的床,吃过早餐后就直奔操场,带领同学们进行疯狂早读。在教他们如何正确发音,如何学好英语的同时,我看到了我存在的价值。当我操着我那破铜锣似的声音大声朗读以求激发他们的热情的时候,我觉察到了肩上的责任,同时也为自己的负责而感到欣慰。我不知道几天的教学能否真正给他们带去什么,但我从教的过程当中可以看出他们那看到曙光的眼睛所散发出的光芒。

早读完毕,得进行英语课堂的教学,在上课的过程中,也许自己有点高估了他们的知识面,毕竟才初一啊,所以我讲得有点快,学生有点接受不了,但整个过程下来,我边讲脑袋边在转,所以能够将备课时没有想到的东西照样传授给学生,因为疯狂早读的缘故,有时两节连堂的英语课下来,我几乎不能发声了,但我继续坚持了下来,因为我不想因为喉咙的原因而浪费学生们的光阴,我想在几天的学习中教会学生学习英语的方法而不是单纯的英语知识。

我想自己应该达成这个目标了。吃完午饭,我继续回到教室里辅导学生的英语发音,每个音的纠正都让自己体验到了成就感,虽然我牺牲了我的午睡时间,但我换来的是学生那开心的笑脸,这就足够了。因为自己同时也是班主任,所以一个下午的时间我都得守在教室的后面。

课余时间时,自己可以说与同学们玩成一片,这也许是他们与我关系那么好的原因。也许有人会觉得这样自己好像不是一个老师了,但通过这次的支教,让我明白有时放下身份也是一种美。你把他们当朋友,他同样也会把你当朋友。因为你怎样对待别人是别人怎样对待你的砝码。而且也会因为这样,他们更用心去上你的课,因为他们懂得不让你这个朋友失望,他会懂得尊重你这个课堂时为老师,下课时为朋友的人。

可能我说的不是很正确,因为也不排除他们是因为我讲课快而怕漏掉什么才会那么用心的情况。晚上,我一有空也会过去教室辅导学生,这样,我的备课时间就更短了,但是我一次备的内容可以上几节课都还绰绰有余,还好,没耽误学生,真感叹自己以前没荒废青春,心里也暗自下决心以后要把英语学得更好!也许别人会认为我准备了好久,其实不然,只是因为我备课时用心和以前知识的牢固,这也让我明白,课不是一天两天准备出来的,靠的是平时。想做一个成功的教师,就得平时备课,课上授课。

当学校领导赞扬自己公开课上得不错的时候,自己感慨良多,虽说靠个人,但这都要谢谢当日栽培我的老师,这也更让我知道一个老师的影响可以有多大。这也改变了自己当初不想当教师的想法,忽然觉得教师真的是一份神圣的职业,身在其中才会明白当中的道理。当自己能够通过自己的人格慢慢去改变,去感化学生的时候,你就清楚地知道你离不开这个职业了。

从注视着学生的变化到看着学生不舍的眼光,心中早已泪流成湖。当学生不愿回家也要目送我们离开时,自己终于知道自己在他们心中的分量。“男儿有泪不轻弹”,但他们打破了记录,为我们留下了不舍的泪滴,这帮调皮得懂事的孩子怎能让人遗忘。

当看着他们离别的信笺,忆起收花时的甜蜜,想起他们追车的疯狂举动时,心中又开始了一阵阵波澜起伏。他们那纯真的笑脸让我再次回到了骑在单车上单纯的花样年华。是他们将我带进了时光隧道,重温了当日单纯式的幸福。一切的一切,已经不能用言语表得明,只能用行动去缅怀这一切,珍惜这一切。

总结这次社会实践活动,我认为是一次成功的,实用的,受益非同的社会实践。通过这次社会实践,我清楚地明白了要付诸于行动才会有深的体会,有更多的所得。实践出真知,学以致用,服务社会!社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

通过参加社会实践活动,思想碰撞出了新的火花,也让我充分体会到了队员们的热情与投入,亲身感受到了团队配合的巨大作用,一个人的能力毕竟有限。唯有团队配合才能事半功倍。就拿这次社会实践来说,我们至始至终是以团队的形式进行的,使我亲身感受到了团队的魅力所在。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“艰辛知人生,实践长才干”。本次社会实践仅仅是为我们以后的社会实践开了一个好头,我们将以本次实践为点,多多总结经验,我们不能再做“养在深闺”里的“骄子”,每日“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦了。但愿以后还能有机会走出校门,走向社会,投身社会,使自己真正从中受益。

此次社会实践也告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们要懂得在苦中作乐,因为热爱,所以选择,因为选择,所以负责。

我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇二

我们下乡服务队在遂溪县城月镇小学共开展了七天的下乡活动工作,在此过程中,我们队伍虽出现了一些小的问题,但最后我们都顺利成功的完成此次的下乡任务。给当地村民留下了众多的感动,给当地孩子们留下了深远的影响,得到了小学领导和村民的肯定。当我们收到小学生送来众多的纪念品,和将要离开时,他们都哭了的场面,我们的不舍,我们的难过,我们的感动,异常的浓厚,但我们还是要离开,只能用心去记住这七天下乡活动的所经所历。

在活动的过程,我们队伍也得到充分的锻炼。我们没有参照我们原来的策划书,而是根据当地具体的情况,想出了宣传、调研、后勤同时进的方法,使我们有足够的时间开展支教工作,让孩子们学到更多的东西,使我们每一个人都能接触到天真活泼的孩子,了解他们,给他们更多的帮助。使用了,记录,统计,分类的方法,整理我们队伍的所有资料,给后期的工作带来了众多的方便。

更值得庆幸的是,经过我们团队的努力,我们携爱征程下乡服务队跟湛江市媒体取得联系。我们队伍的事迹则在湛江市的碧海银沙网发表了新闻报道,还在8月14号登上了湛江市《湛江晚报》,那时的我们异常的激动,异常的兴奋。

经过此次下乡生活,各位队员表示更理解了父母的艰辛,懂得了生活的不易。宣传了党的政策,为维护社会稳定做出了大学生应作的贡献,不管吃了多少苦,对于未来的人生来说,真的为自己的人生增添了不少的经验和收获,也是天空下不灭的回忆,这将成为人生的一笔财富,值得永远珍藏!

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇三

今年七月十九号,我参加了由____经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传__湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况;依靠多种渠道,获取“环__湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。

这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。

村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。

而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩。当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧!

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇四

暑假伊始,我们临床医学院第五党支部的全体成员,在丰光老师的带领下,于__年7月16日上午10时许,深入__市__县敬老院,开展暑期“三下乡”社会实践活动。

对于本次活动,我们全体成员进行了精心策划编排,在为老人们义诊的同时,送上了精彩的文艺表演。我们怀着感恩之心,耐心细致的为老人们进行日常体检和健康知识普及,洋溢饱满热情,与老人们互动联欢。得到了敬老院领导和老人们的热烈欢迎和大力支持,取得了圆满的成功。

中华民族自古以礼仪之邦著称,而尊老敬老又是礼仪之本。通过本次活动,我们再次用行动诠释了礼仪之邦的优良传统,更是对自己心灵的洗礼。所谓“百善孝为先”,一个人只有能够学会尊重老人曾经的付出与成果,学会以一种感恩和照顾态度去对待老人,才能得到同样善意的回馈。在如今这个构建社会主义和谐社会的大背景下,从古典文化中汲取思想道德上的养料,同时弘扬人性深处的真善美,已经成为我们每个大学生的必修课!

第一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

只有一颗懂得尊重、懂得感恩、懂得回馈的心,才能在砥砺过风霜雨雪之后,依然鲜活如初;只有一个学会珍惜、学会感悟、学会知足的人,才能在经历过大浪淘沙之后,方显英雄本色!

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇五

后勤组是个容易被人遗忘的角色,可他们在我们的日常生活起着不可或缺的作用。没有他们的默默奉献,也就不会拥有这个庞大的集体。为了使整个三下乡活动能顺利进行,我们在队员面试的时候就特别注重队员的厨艺,管理钱财和记录的能力,招收这方面才能的队员。以下是后勤工作开展过程的总结。

在前期的准备工作中,我们依然是通过开会商量,预测此次三下乡活动所要花费的钱财,收好每位队员所交的钱,买好要用的生活用品,和一些食品,送给小学们的学习用品。在前期的准备工作中就安排该组的人员做好记录,弄好发票。

到了实地的七天下乡中,后勤组更是倍加辛苦。回首第一天,我们所有人都没有煮过22人的饭菜,都不知道要煮多少饭和菜,都要通过一次次的实践才能使浪费的最少。每天要在六点钟起床,去市场买好所有队员的早餐,和队伍一天的所要吃的菜。我们依然是动用了全队的力量,每天轮流从队伍中抽出四位能入厨的队员,小组中安排有记录人员和管钱者,每买一样东西,都要做好记录,花费了多少,剩下多少,每天每晚上,该队员都要整理好账本,给队长签名。这样才不会出现错误,还能把每天花费的钱控制在一定范围内。

下乡结束后,则把整过下乡过程中每天的花费情况,用表格绘制出来,让每一位队员都可以了解到下乡过程中资金的流向。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇六

骄阳似火的七月,承载着青春的躁动,我们带着一份执着,携着一份牵挂,守着一份信念,启程这个不一样的夏天!

天空依旧干净地容不得一点斑痕,三下乡的记忆犹如烈日一般骚动着我的思绪。六天的行程,好像还在继续,每一个细节都被雕琢地那么清晰,深深地印在脑海中,挥之不去。六天,很短很短,短到大家不忍离去、不愿说再见,因为在这段难得的经历里,我们收获了感动,体验了成长,感受了责任,升华了灵魂。这么说,不免有些夸张,可从中得到的却真的让我们无法释怀。

六月,正当蝉鸣鸟叫之际,我们响应党和国家的号召,积极投身于大学生三下乡社会实践活动中,通过自愿报名的方式,组成了我们“微尘联盟”小分队。所谓微尘,即青岛的一群青年志愿者,而我们悄悄与他们有着同样的使命和意愿;“微”又正好取我们微电子专业的第一个字,“微尘联盟”由此而生,小队的七个人也愿意通过此行挥洒自己的青春。激情,由此起航!

身为队长,承受的压力不免让我有些上火。从组队到确定主题、地点,可以说是困难重重,此时又恰逢期末复习,焦虑烦躁压得我有些喘不过气。可毕竟自己是群龙之首,如自己垂头丧气怎能服众,又如何提起大家的精气神。好在老爸老妈也打着长途给我出谋划策,让我感受到丝丝温暖,也渐渐平复下自己的情绪,理清思路,一边复习,一边筹划着三下乡的点点滴滴。这段时间真的让我成长不少,学会了如何在混乱中理清自己的思路而顾全大局,把握好一个团队的整体脉络。

青春就是一个敢想敢做的时代,身为学生党员和新世纪接班人的我们有职责有义务去感受祖国的变化,关心新农村的发展。这次下乡活动我们安排了个五主要活动:去敬老院看望孤寡老人、爱心义赠衣物、关爱留守儿童、新农村建设的问卷调查和成立大学生社会实践基地。定了这六项活动,一方面是想实实在在做点事情,丰富我们的阅历,另一方面也是想通过这几个实践活动从不同方面了解不同的新农村建设。

七月的三泉镇,骄阳似火,一条小河蜿蜒穿镇而过,这个夏天,注定不平凡,这个季节,三泉镇注定会在一群小红帽志愿者的欢声笑语下打破往日的沉寂。三泉是个比较落后的镇子,街上除了几家小卖铺,甚至没有个像样的超市和菜市场,最让我们头疼的是没有网吧,这让我们在回传资料的过程遇到很大困难,没办法,大家只有贡献出手机流量,给学校汇报我们每天的成果。

去敬老院的一天是我们最难忘的一天,这是所有队员第一次真正走进敬老院。老人永远是世界上最可爱的人,无论他们现在身体如何羸弱,无法脱离别人的照顾,毕竟他们为自己的儿女、为这个社会或多或少地奉献过,付出过。我们所有的队员也都心怀善心,我们发自内心地希望我们的所作所为能给那群老爷爷老奶奶带来哪怕很微小的改变,能给他们的生活带去一点欢乐。

前一天,我们从生活费中支出一部分买了水果和糕点,整理出一些过冬的衣服,也精心地为第二天的节目点灯夜战地一遍遍排练。和老人在一起聊天,即便我听不懂他们在说什么,我也点头应和,他们可能很久没见过外来的孩子们了,我们的到来也许真的对他们来说很稀罕,很兴奋。也许是看到我们,想到自己的过去,拉着我们的手,不停地给我们讲他们曾经的故事。拿着我们的送的衣服和点心,有位老奶奶不停地说他们是自己人,是家人。

听到这,所有队员心里都有种说不出的酸酸的感觉。这些老人很多都无儿无女,此时此刻,他们可能真的把我们当成自己的家人了。我们的节目并不是很丰富,手语操,独唱,合唱,简短的节目,是我们的心意,只想给爷爷奶奶们带来点年轻人能给予他们的快乐。

为了看望留守儿童,给他们留点有意义的纪念,我提议让他加在我们买好的文具上写一些激励他们的话,毕竟很少会有人走进这个大山,能带一些外来气息进去。那天晚上,大家熬到很晚,只为把那几百个本子全都写好,让“微尘”无处不在。一天的农活,大家都被轻微晒伤,可似乎这其中的快乐早已压制了疲惫身躯的躁动,难得的体验正式我们成长的足迹。

几天的繁忙下来,貌似名没有倦意,更多的是对这美丽的小镇和淳朴的乡亲们的不舍。在这个乡野小镇,我们“微尘联盟”播撒了爱心,收获了感动,老人和孩子们纯真的笑脸,村民们质朴的问候,都是我们得到的最大的收获。在这样一段短暂的时光里,我得到的历练是前所未有的,身为队长的压力和责任,顾全大局的义务,这都是在书本里学不到的,从写策划到每天的日程安排,点点滴滴,都是对我人生阅历的积累,也是对我整体素质的提升。

在三泉镇短暂的六天,汗水和疲惫不足以让我们退却,感动和责任是我们最大的荣耀。六天时间,我们用我们的青春诠释着内心的使命感,用我们的绵薄之力去进我们所能改变着小山村里的人们,用我们自己的方式去感受这小镇的发展。我们的行动就像我们的队名一样,如空中的尘土,卑微却又足以弥漫整个天际,微不足道的行动,却能让我们的内心承载巨大的责任感。

我们的付出,无怨无悔,我们的友谊,历久弥坚,这应该是我们此行最大的收获吧。在实践中历练自己,给自己一种义务,增强自己的信心,用心去做好每一件小事,我想着是我这一个星期最大的感悟了。

青春,仍在继续,七月的回忆承载着我们的希冀,三泉的余晖萦绕着我们的思绪,微尘,永远的记忆。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇七

孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。

(一)备课与上课

几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

(二)学生与老师

有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的'开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以**,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。

(三)最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇八

随着夏日的到来,我带着一颗求知、探索的心,参加了学校的暑期三下乡实践活动。所谓“三下乡”,是指文化、科技、卫生“三下乡”。这次活动的主题是“乡村振兴与农产品上行”,目的是让大学生更加深入地了解农村,助力乡村振兴。

我们一行人来到了位于山区的小村庄。初到此地,我被这里的清新空气、宁静美丽深深吸引。这里的村民热情好客,朴实无华。我们首先参观了当地的农业示范基地,看到了新鲜的农产品和现代化的农业生产设备。我感受到了科技对农业的巨大推动作用,也意识到了自己对农业知识的匮乏。

接下来,我们开始了为期五天的三下乡活动。我们组织了农产品推广活动,通过问卷调查、面对面交流等方式,了解村民对农产品上行和乡村振兴的看法。我深深地感受到了村民们对于我们推广的农产品充满了信任和期待。同时,我也看到了农产品上行面临的困难,如物流成本高、销售渠道狭窄等。

通过这次实践活动,我收获了很多宝贵的经验。我深入了解了农村的现状,感受到了科技对农村发展的重要作用。我明白了乡村振兴不仅需要政策支持,更需要科技和人才的支撑。同时,我也认识到了农产品上行的巨大潜力,这让我对未来充满信心。

这次实践活动让我更加深刻地认识到,作为一名大学生,我们应当积极投身社会,为社会做出贡献。我们要不断提高自己的知识水平,增强实践能力,为乡村振兴贡献自己的力量。同时,我们也要关心农村的发展,关注农民的生活,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量。

总之,这次暑期三下乡实践活动让我收获颇丰。我不仅增长了知识,开阔了眼界,还锻炼了自己的能力,提高了自己的社会责任感。我深刻地认识到,乡村振兴是一个长期的过程,需要我们不断地努力。我愿意为乡村振兴贡献自己的智慧和力量,为建设更加美好的农村贡献自己的一份力量。

在未来的日子里,我将继续关注农村的发展,深入了解乡村振兴战略,努力将所学知识应用到实践中,为农村的发展贡献自己的一份力量。同时,我也将不断提高自己的能力,努力成为一名有担当、有责任的大学生,为实现中国梦贡献自己的一份力量。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇九

xx月xx日至xx月xx日,我随xx大学工程学院三下乡队伍来到xx市镇xx村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

xx村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。xx村长自xx年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起xx村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为xx村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,已令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的.错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以xx村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。xx村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

xx村之所以富裕,关键在于合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。xx出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,xx回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受xx的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握xx的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在xx村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇十

7月6日上午我们分成三个小分队进入下梅村开展宣传活动。

第一组宣传“溯党史,扬党旗”建党91周年党史、图片、播放党史视频,讲解党史。“迎建党xx周年图片展”活动由八个方面内容共26展板组成,全方位、多角度介绍中国共产党在各个历史时期所取得的社会变革和历史进步,使在场的广大农村党员干部和群众接受一次党的革命传统教育,激励党员干部进一步坚定理想信念,立足本职工作。鼓舞群众以更加饱满的热情和团结的心投入到中国共产党领导下的社会主义新农村建设中去。

第二组的队员则紧紧围绕“低碳生活环保农村”的主题展开系列活动,包括低碳环保图片展、环保体验零距离活动和环保知识宣传单的发放。低碳环保图片展将展出包括节能减排、水污染、垃圾污染等丰富图片,多方面多角度多层次介绍环保知识,宣传生态文明,提倡低碳环保的生活理念,更加直观的使村民认识到环境保护的现状和迫切性,领悟到环境保护与自身的利害关系,引导群众保护环境从自己做起,从小事做起,治理农村脏乱差状况。而环保零距离活动则将安排同学们走上村道,拿起扫帚,体验环卫工人生活,用自身行动带动群众建设“村容整洁”的社会主义新农村。

同时,我和团队的同学一起能通过这个活动,更加贴近农村生活,了解农村低碳现状,进一步增强服务基层服务农村服务群众的意识,为社会主义新农村的发展尽一份当代大学生的绵薄之力。

第三组的队员对“国家中长期教育改革和发展规划纲要”进行图片宣传。村民们普遍对这个内容更为重视,子女的接受教育和未来发展都是他们非常重视的,我针对村民们看完图片的疑问一一进行回答,以及这个纲要的重点内容进行了详细的解说。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇十一

考试完的暑假,最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福,不是家中空调的凉爽,也不是和久未谋面的朋友们相见时的激动,而是参加了暑期三下乡社会实践活动。根据学校相关文件精神,艺术学院组织了“信仰、信心、信念”社会实践文艺宣讲团,到新乡市军休二所进行演出,我有幸能够参与其中,成为了一名骄傲的志愿者。

为了准备这次演出,我提前好多天就开始着手准备,我的特长是小提琴,特意选取了大家熟知的《梁祝》进行演出。同时,我还担任了本场演出的主持人,提前写好串词给老师指导。一遍遍的彩排、调整顺序、写串词,虽然辛苦,但很快乐。在台上演出的时候,台下的掌声不断,看着观众们沉醉其中的表情,我感觉到了满满的成就感和存在感。刚开始报名参加暑期社会实践的时候心里还有些怨言,觉得耽误了自己回家,但当我站在台上的那一刻,所有的抱怨都没有了,有的只是作为一名志愿者的责任和义务,有的只是要好好演出,不能辜负了老师的期望和台下观众们的厚爱。

在演出的间歇,我深刻的思考了社会实践活动对于一个大学生的重要性,我觉得,社会实践是我们理论与实践的最佳结合点,尤其是学生时代的我们,只重视理论学习,忽视实践环节,这样往往在走上实际的工作岗位后发挥不出真正的潜力。通过实践所学的专业理论知识才能得到巩固和提高。

大学是教育我们,培养我们的圣地,社会是一个锻炼我们,磨砺我们的基地。假期的社会实践一晃而过,但是它让我领悟到了很多东西,而这些将使我受用终生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。社会是我们学习和成才的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇十二

这次暑期三下乡活动的时间虽然很短,但却给我们留下了深刻的印象。我们一行5人从学校出发,踏上了前往湛江雷州市北坡镇北坡中学的征程,一路上,风光旖旎,泛舟东海,畅游在青山绿水之间,令人心旷神怡,疲倦之情烟消云散。

尽管三下乡已经过去,但是它却给了我许多珍贵的体验和感悟。在这短暂的七天中,我认识了许多新朋友,我们一同走过这段路,一同度过这段美好的时光。我们彼此帮助,团结协作,这让我更加明白团队合作的重要性,也让我更加珍惜友谊。

在此次三下乡中,我们开展了丰富多样的活动,例如教学工作、游戏比赛、手工艺制作等。其中,我参加了手工制作活动,制作了一件美丽的衣服,这让我感受到了艺术的力量,也让我更加欣赏自己的劳动成果。

此外,在这短短的七天中,我深深体会到了教育工作的辛勤与付出。老师们不仅在课堂上传授知识,更在课外默默付出,关心学生的生活,倾听他们的心声。看到老师们认真负责的态度,我更加明白了教育的意义和价值。

在这三下乡中,我也收获了许多。我学会了如何与不同背景的人相处,学会了如何在团队中发挥自己的作用,学会了如何更好地表达自己的想法和感受。这些收获将对我未来的生活和职业发展产生积极的影响。

总之,这次三下乡实践活动让我受益匪浅。我深刻体会到了团队合作、互相帮助的重要性,更加珍惜身边的朋友和友谊。同时,这次活动也让我更加了解教育工作的付出和意义,对我未来的发展产生了积极的启示。我相信,这次三下乡的经历将成为我人生中难忘的一段宝贵财富。

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇十三

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

暑期三下乡实践心得养老院(优秀14篇)篇十四

农学院赴新乡延津“450计划”支农服务团实践心得。

2009年7月12日上午,河南农业大学农学院暑期“三下乡实践”赴新乡延津“450行动计划”支农服务团一行六人来到了新乡市延津县,深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果,为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献,为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑。

活动为期7天,我们依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。队员们通过多媒体设备,图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况,针对各个村庄的实际情况讲述了玉米,花生,棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题,并将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向村民们发放了相关科技指导杂志和宣传册,希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。

实践活动期间,队员们一起深入田间地头,农事活动间隙,农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识,而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术,实现了实践活动“送科技下乡,长自身才干”的主旨。

在这次社会实践活动中,队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为农业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。

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