就业创业大赛活动策划书(优质18篇)

时间:2025-05-14 作者:笔砚

活动策划还需要关注细节和风险管理,确保活动的安全和顺利进行。这些活动策划范文反映了活动策划过程中的挑战和解决方案,希望能帮助大家更好地应对类似问题。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇一

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活动背景:为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:

一、活动主题

激情创造梦想,创业赢得未来

二、活动目的

进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

三、参赛对象

我校在籍有创业意向的学生

四、主办单位:学工处、就业办

五、策划承办单位:院学生会、“麦浪”创业协会

六、组织机构

1、成立大赛组委会

组长:胡宗惠

副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔

2、大赛决赛评委

七、活动内容

(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式

1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的.创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

(三)参赛项目选题

1、人物形象工作室

2、校对工作室

3、速录工作室

4、摄影摄像工作室

5、动漫工作室

6、设计小组(打印、平面设计等)

7、翻译工作室

8、电脑耗材、维修工作室

9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)

(四)评选规则

参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

项目计划书评分细则如下:

1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)

3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)

4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)

6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)

7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)

8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)

9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)

(五)参赛项目要求

1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。

2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

(六)决赛内容及要求:

1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。

2、团队简介。(3分钟)

3、风采展示。(10分钟)

各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。

4、创业计划阐述。(5分钟)

5、评委提问,答辩。(3分钟)

评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。

阶段

日期

时间

主题

主要内容

负责部门

5月8日-15日

9天

启动和宣传

各系分团委、院学生会

5月8日-15日

9天

创业团队报名

根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目

各系分团委

5月22日

2小时

创业计划培训与指导

培养创业能力,学会创业项目的选择与创业计划书的编写,认识创业过程,撰写创业策划书。

就业办

5月13日-26日

14天

创业知识宣传

利用宣传展板,向全院学生宣传创业知识;同时,宣传我院成功创业的校友案例。

创业协会

5月30日

1天

创业项目计划书参评

工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

评委会

5月31日-6月5日

6天

修改项目计划书

根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改

各参赛团队

5月31日-6月5日

6天

决赛备战阶段

制作团队介绍与项目推介ppt,准备决赛。

各参赛团队

6月5日

1天

决赛彩排

按照决赛流程进行比赛,进行现场彩排

院学生会

6月6日

1天

决赛

按照决赛流程进行比赛,并公布大赛结果和颁奖等。

院团委

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇二

20xx年,中国的通信网络越来越普及,手机用户可以使用各种手机卡随时随地地进行沟通交流。而沟通技术的不断发展,同时鞭策着通信企业的产品不断更新换代以满足移动用户在信息沟通方面的更高要求。丰富多彩的手机卡增值业务及通讯资费套餐与移动用户的各种需求结合,相互促进,催生了中国联合网络通信集团公司的全新业务品牌——“沃”,其3g业务会为我们带来创新的电信体验,即更快的速度、更个性的选择、更宽广的网络覆盖、更丰富的业务,让信息和沟通更自由、更精彩,具体业务分为“沃”·3g、“沃”·家庭、“沃”·商务、“沃”·服务,“沃”·家庭。

至20xx年11月30日,中国联通与217个国家的364个运营商开通了语音/短信漫游业务;中国联通还为3g用户提供了61个国家的高速数据漫游业务。

使用中国联通3g(wcdma)网络的iphone用户在已开通3g(wcdma)网络漫游的国家和地区可以自动优先漫游到3g(wcdma)网络使用话音和短信业务,在未开通3g(wcdma)网络漫游的国家和地区可以漫游到当地上表中的2g(gsm)网络使用话音和短信业务。截止20xx年6月1日,联通3g网络已覆盖339个城市,其中广东已经覆盖22个大中城市。

要想再扩大3g网络在广东的覆盖率,最好是提高先锋卡在校园学生中的使用率,这就需要作为联通公司最新发布的品牌“沃”校园先锋卡得到学生们的认可。

目前中国联通的3g网络先锋卡是校园里最大的空缺,若经过我们所有人的努力营销,这个巨大的市场空缺将会被填满。

问卷调查:为了解学生对校园先锋卡的认可态度,通过网络设计调查问卷,我们invincible小组在4月20号至22号在大学城抽取部分学生做样本调查,因为很多在校大学生都拥有自己的电脑,所以我们还从网络发出调查问卷,回收有效调查问卷约150份(网络100份及电子版50份),调查报告显示偌大的校园里,96%的学生使用的是移动公司的手机卡,只有四成的学生使用联通产品。联通产品在学生群体中使用率普遍比较低。但是调查中,我们发现60%的学生愿意接受校园先锋卡,40%学生采取观望态度,没有调查者不可以接受校园先锋卡。从回收问卷的数据分析结果看,联通校园先锋卡在学生中拥有很大的消费市场,很多被调查学生都愿意考虑使用先锋卡。调查问卷结果分析详见附件。

20xx年全球3g手机市场规模稳步增长,达到2.8亿,其中63%的市场销量约1.7亿部是wcdma手机。从国内市场来看,一季度国内3g市场手机规模达到1930万,3g手机市场规模占总体手机市场规模32.7%,3g手机款式达到647款。智能手机份额呈现稳步快速攀升态势,wcdma智能终端市场份额增长率将决定未来整体终端市场份额和格局。20xx年底中国联通3g用户累计达到1400万,3g业务数据业务的消费习惯正在逐步形成,中国联通推出的新业务“沃”品牌与3g业务直接挂钩,“沃”的发展前景将会非常广阔。

联通校园先锋卡的市场是由具有购买欲望与购买能力的人所构成的,所以学校学生的数量、构成、教育程度及学生数量的流动等因素将会影响校园先锋卡的使用率。学生是属于无稳定经济收入的消费群体,经济实惠的先锋卡必然是他们认为最经济省钱的沟通渠道,其实用的通讯业务也必将为他们首选的。

以广州大学城为例,其体量相当于一个中型城市,现在大学城的学生规模达到35—40万人,各高校每年都在进行着扩招计划,未来校园学生的规模将会是一份可观的市场蛋糕。而且高等教育学校每年都会有一批学生面临毕业去向,即将流出学校,走向社会的他们在就业压力下对信息的沟通更为依赖,所以校园先锋卡在学生最需要解压的时候出现,就是给学生最好的,最温暖的,最值得信赖的礼物。在我们的调查中,就表现为高年级的学生更愿意接受校园先锋卡,39%的大三学生可以接受换卡,大二大四居于其次,只有4%学生拒绝接受先锋卡,61%可以接受先锋卡,35%学生的看情况才接受先锋卡,所以从以上数据看出,我们在校园的营销市场份额可以在未来的市场推广中会稳步扩大。

容纳更多的时尚娱乐功能。移动动感地带卡将为年轻一族的大学生创造一种新的、即时的、方便的、快乐的生活方式。

缺点:月租较贵,学生对此怨言不少。gprs流量少,收费贵。

优势:“神州行”(easyown)是中国移动推出的三大客户品牌之一,品牌面向大众市场,包括六大产品系列,其客户规模庞大。目前,“神州行”客户数已占中国移动客户总数的75%以上,收入占比超过了70%,成为中国移动客户品牌体系中极其重要的一部分。“神州行”品牌客户群的职业、年龄等跨度都较大。使用话音和短信业务为主,注重实惠、大众化的资费和自由、便捷的服务方式的客户均可使用,因此很多学生都选择普通化的神州行。

缺点:通话费用贵,没有可供选择的资费套餐,没有短信赠送,gprs流量少,话费的分忙闲时计算。

优势:全球通(gotone)是中国移动通信的旗舰品牌,知名度高,品牌形象稳健,拥有众多的高端客户,其中一大部分是大学生用户,是国内网络覆盖最广泛、国际漫游国家和地区最多、功能最为完善的移动信息服务品牌。

缺点:听和打电话都收费,信号比较差。

优势:这些电信卡类消费属于低端消费产品,资费低,使用方便(学校每一宿舍都配备一台固定电话机),200卡和ic卡都是以最低话费0.1元/分钟的长途直拨优势打动了学生的心,201亲情卡,可国内亲情电话6个,可修改4个(次),0.04元/分钟话费;通话全面开放,拨打非亲情电话时按200ip资费折合相应时长扣减。201亲情卡在广东电信的所有电话上都可以使用。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇三

进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

三、参赛对象

我校在籍有创业意向的学生

四、主办单位:学工处、就业办

五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会

六、组织机构

1、成立大赛组委会

组长:

副组长:

成员:

2、大赛决赛评委

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....

七、活动内容

(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式

1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

(三)参赛项目选题

1、人物形象工作室

2、校对工作室

3、速录工作室

4、摄影摄像工作室

动漫工作室

设计小组(打印、平面设计等)

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇四

项目总投资:10万元。

一、项目建设背景。

在盂县委组织部对大学生村官扎根基层,创新创业的不断引导与鼓励下,在上社镇政府的正确领导和悉心指导下,充分发挥自身的专业优势,结合当地实情,引导广大农民积极创业增收,创建鱼、鸭、鸡立体混合养殖中心。

二、项目经济及社会必要性评价。

秋林村是个传统的农业村,富余劳动力较多。由于种植业收益率低及小港村特殊的地理位置所限,导致大量劳动力外出务工,如何在农村经济结构战略性调整和农村产业结构调整的重要时期,这一瓶颈,增加农民收入,成为摆在当前的一道难题。

秋林村群众有养殖的传统习惯,养殖积极性高,但由于品种单一、生产原始、技术落后,且防疫工作不到位,导致成活率低甚至造成鱼鸭的大批死亡,给养殖户造成了极大的经济损失,严重打击了农民的养殖积极性。此外较小的养殖规模没有给养殖户带来应有的经济效益,因此让农民真正做到养殖增收,解决农村富余劳动力就业问题,是农村养殖的紧迫课题。

三、市场需求分析及预测。

水产品及家禽作为日常生活消费品,市场需求空间巨大。千家万户的餐桌、宾馆、酒店等到处都是施展魅力的地方。鱼、鸭、鸡养殖产业孕育着巨大的商机,随着人民生活水平不断提高,消费需求量将会逐年直线上升,后市一路看好。

立足现实,着力于盂县区域位置及市场特点。本地现今市场上的鱼、鸭、鸡大多数是由外地养殖户供应,运输费用占产品成本的一大部分,造成产品市场价格的大大提高,而且消费者普遍反应产品品质低,广大消费者更愿意购买本地土特养殖品。因此,高品质的土特养殖业在我县具有较大的发展潜力和前景。

四、项目建设内容及规模。

1、规模。

养殖场共有水域面积约23亩,山地面积约40亩,养殖场地结构分布合理,适合立体养殖业发展,整体规划混合养殖四大家鱼四万尾,肉鸭1000只,土鸡1000只。

2、具体建设内容。

(1)养殖场改建。

河汊修整及排水分流建设,初步规划建设成四大块主要水面养殖区,预计投资1万元。

(2)养殖棚舍建设。

初步建设鸭舍6栋,鸡舍4栋,雏苗舍4栋,第一期投资1.5万元。

(3)其它费用。

前期投资总计:10万元。

五、项目投资效益分析。

预计养鱼收益3万元。

预计收益总计:5.3万元。

六、资金来源。

养殖场和村民合资,个人投资4万元,为使养殖场尽早走上正规,更好更快的发展。现急需资金6万元,希望上级领导予以政策和资金上的支持。

综上所述,该项目投资少,见效快,抗风险能力强,具有极强的科学合理性和可行性。在项目实施第三年即能收回投资,更主要的是能起到示范带动作用,指引一条致富路,激发广大村民创新创业的热情,展现我县大学生村官扎根基层,服务农村的。务实精神。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇五

12月4日——12月23日。

本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

主办:校团委学生科协承办:商学院(待议)协办:活动赞助商家。

海选:创业知识考核+团队合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。

第一轮:创业策划方案评审----------------------12月15日(周五)。

第二轮:“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日(周日)。

第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)创业展示及现场融资会------------------12月23日下午(周六)。

(一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)。

1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。

具体实现:

a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。

b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。

c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。

d、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。

e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。

f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选,直接进行第一轮比赛。(提前两周11月27日左右发通知)。

(二)大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中,“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。

1、创业知识考核:时间:12月9日周六下午形式:

a、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室,安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行限时作答。

b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。

c、创业知识考核占海选总分的30%。

2、团队合作能力考核:

时间:12月10日周日下午。

地点:立德厅或立功厅形式:

a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队,自由组合,5人一组。

b、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,最终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。

c、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。

(三)第一轮:创业策划方案评审前期安排:星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。评审会时间:12月15日周五形式:请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。(创业策划方案书写要求见附录)。

(四)第二轮:“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄dv,根据选手推销商品数量评分,评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上,供网友投票。

时间:12月17日周日内容:

a、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务,让其在校园内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。

b、每位选手由我们安排一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得提供任何提示和帮助。

c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。

d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上,即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“营销奖”等。)。

(五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数最终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。

1、选手风采拉票会时间:12月18—22日(周一至周五)。

地点:本部和南校食堂门前形式:

a、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报,并可贴于各自展台前。

b、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。

c、投票会将在本部和南校各办两场。

d、最后我们统计每位选手的得票数。

2、网络人气投票时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)形式:

a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销比赛的dv剪辑,同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。

b、网友可自由给喜欢的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇六

策划书进行展示,要求各团队做出自己的营销方案并进行解说分析(提示:策划的想法,策划书的特色、亮点、新意,你怎样去实践这个策划,方式自拟)e)评委对每队要进行计分f)评委对展示过程中的一些问题进行提问g)团队退场,同时把展示工具迅速撤离,保持秩序h)注意事项:u每组展示时间为8分钟,超时必须扣分u.其他组在展示时,必须保持安静(这也将影响你组的得分),切不可对别的组妄加评论。u.退场时也不可大声喧哗(3)结束阶段a)评委统计各队的的总得分情况,最后得出结论排名b)所有队上场,主持人公布结果,并对每队做一个最后的点评iii、展示结束清理会场有秩序的离开附:评分细则表(三)实战营销环节::主题:“优化大师”数字油画品牌推广与营销执行方式:团队在校园内进行实战型的推广与销售进货方式:厂家提供(定点订货、退货),参赛选手先订货,售卖后利润归参赛团队,成本返还活动主办方执行时间:10天(销售方式与地点不统一安排,各队根据自己实际情况做相应安排)备注:比赛中,各团体的销售状况必须保密,直至颁奖晚会公布附:评分细则团队协作能力是否及时反馈信息销量20分20分60分六、活动流程:1、报名阶段:10月30日到11月5日2、11月5号到9号准备策划书3、11月10号团队风采展示与策划书解说4、11月11号到20号实战营销5、11月20号晚上颁奖晚会七、奖品设置:本次活动的所有奖品将由优化大师“数字油画和长胜园belongto店提供八、产品介绍数字油画,又名数字彩绘和编码油画,是通过特殊工艺将画作加工成线条和数字符号,绘制者只要在标有号码的填色区内填上相应标有号码的颜料,就可以完成的手绘产品。她流行于欧美、日、韩,汇集休闲、装饰、馈赠、学习等功能于一身,它能使没有半点绘画基础的人马上绘制出一幅令人赞叹的艺术作品,并享受到绘画过程的无穷乐趣。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇七

为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第xx届创业大赛,具体策划如下:

激情创造梦想,创业赢得未来。

进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

我校在籍有创业意向的学生。

学工处、就业办。

院学生会、“麦浪”创业协会。

1、成立大赛组委会。

组长:胡宗惠。

副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔。

2、大赛决赛评委。

(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式。

1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

(三)参赛项目选题。

1、人物形象工作室。

2、校对工作室。

3、速录工作室。

4、摄影摄像工作室。

5、动漫工作室。

6、设计小组(打印、平面设计等)。

7、翻译工作室。

8、电脑耗材、维修工作室。

9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)。

(四)评选规则。

参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

项目计划书评分细则如下:

1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)。

2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)。

3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)。

4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)。

5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)。

6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)。

7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)。

8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)。

9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)。

(五)参赛项目要求。

1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。

2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

(六)决赛内容及要求:

1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。

2、团队简介。(3分钟)。

3、风采展示。(10分钟)。

各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。

4、创业计划阐述。(5分钟)。

5、评委提问,答辩。(3分钟)。

评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇八

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师

1、前期(6月16日——9月1日)

宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2、中期(9月1日——11月15日)

加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的`指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3、后期(11月15日——12月5日)

本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

相关资料及海报宣传费用40元左右。

以创业计划小组(团队)形式参赛,并以电子版和文字版两种形式上交。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇九

我的梦想,大学生创业能力大赛。

12月4日——12月23日。

本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

主办:校团委学生科协承办:商学院(待议)协办:活动赞助商家。

海选:创业知识考核+团队合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。

第一轮:创业策划方案评审----------------------12月15日(周五)。

第二轮:“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日(周日)。

第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)创业展示及现场融资会------------------12月23日下午(周六)。

(一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)。

1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。

具体实现:

a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。

b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。

c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。

d、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。

e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。

f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选,直接进行第一轮比赛。(提前两周11月27日左右发通知)。

(二)大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中,“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。

1、创业知识考核:时间:12月9日周六下午形式:

a、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室,安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行限时作答。

b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。

c、创业知识考核占海选总分的30%。

2、团队合作能力考核:

时间:12月10日周日下午。

地点:立德厅或立功厅形式:

a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队,自由组合,5人一组。

b、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,最终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。

c、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。

(三)第一轮:创业策划方案评审前期安排:星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。评审会时间:12月15日周五形式:请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。(创业策划方案书写要求见附录)。

(四)第二轮:“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄dv,根据选手推销商品数量评分,评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上,供网友投票。

时间:12月17日周日内容:

a、给进入这一轮的.30个选手布置一定的营销任务,让其在校园内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。

b、每位选手由我们安排一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得提供任何提示和帮助。

c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。

d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上,即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“营销奖”等。)。

(五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数最终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。

1、选手风采拉票会时间:12月18—22日(周一至周五)。

地点:本部和南校食堂门前形式:

a、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报,并可贴于各自展台前。

b、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。

c、投票会将在本部和南校各办两场。

d、最后我们统计每位选手的得票数。

2、网络人气投票时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)形式:

a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销比赛的dv剪辑,同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。

b、网友可自由给喜欢的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十

(一)丰富了参赛选手们的课余生活,增长了一定的创业知识,开拓如何规划了职业生涯的眼界。

(二)活动中出现的小问题很快便得到了有效的解决。

(三)社实部成员在旁听过程中不断记录,吸取众人“创业计划”之长,得到了思想的分享交换。

二、活动存在问题。

由于一学生的u盘临时出现问题导致活动中止一段时间,面对这种情况,下次决定让大家在活动前先把u盘集中起来的方法避免情况的发生。

俗话说,人无完人,世界上没有什么是十全十美的,当然我们这次活动也存在不足的地方:

(一)有些团队没有发挥出自己最好的水平,他们应该向那些好的团队去学习。

(二)现场秩序不是很好,没能让参赛者在安静的空间比赛。

(三)部里的准备任务没有考虑周全,导致在比赛浪费了少部分时间。总之这次活动还算是很圆满的,以上那些值得学习的我们会努力去学习,争取做到最好,那些不足的我们会尽量改之,在以后的活动中决不会在出现这种不应该出现的小错误。虽然没有十全十美但是们会尽自己最大的努力做到最好。相信在以后我们举办的活动会一次比一次完美。

培养大学生创业精神和创业技能,随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业教育对培养高素质学生的'重要作用越来越受到关注。同时,社会经济的发展对创新型人才也有更广泛的需求。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。

为深化我院校园科技文化活动,促进学生就业创业行动广泛深入地开展,由我校团委主办,创业就业协会承办的第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛校级预赛于4月23日在我校落下帷幕。

随着创业设计大赛预赛的落幕,本次活动也圆满结束。活动很好地传播了创业的知识,培养了学生的创业意识和创业素质,使学生在充分的认识自己、客观地分析环境的前提下,能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为今后自己选择人生道路奠定了基础,对促进我校毕业生就业有积极的作用和深远影响。

识,提高创业技能,激发创业热情,拓展大学生就业渠道,鼓励大学生树立新型就业理念。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和-谐校园、魅力校园。

本次活动取得圆满成功。不管是前期宣传还是预赛现场,工作人员都尽最大努力保证活动顺利开展。活动中同学们积极报名,踊跃参加。到预赛时,都以饱满的热情展示他们的才华,也让领导们领略了大学生的风采。本次大赛对促进我院全程化就业指导工作,提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。本次活动也存在着一些不足,值得我们每个人深思,我们将继续努力,争取在以后的活动中越办越好。

创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会,一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛,提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束,但它带给我们不仅仅是名誉,更是那宝贵的经验。

共青团遵义师范学院委员会二一一年四月。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十一

云南师范大学第三届师范生文化节师范生模拟求职大赛。

二、活动主题。

微笑师大美丽校园。

youshow简历点亮烛光。

三、活动目的。

随着云南省____年师范类院校本科毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会的结束,作为一名洽谈会志愿者,在了解师范生就业情况的同时,深刻感受到了师范生就业压力。

为增强我校师范生就业方面的知识;指导师范生做好职业规划;帮助师范生提高职业素质,让我校师范生对于“求职,面试”有更好的理解,避免今后师范生在求职方面一问三不知,而不利于我校师范生的求职。培养师范生的求职技能,为今后毕业求职面试做更好的准备。

活动旨在为了加强关于师范生设计和排版方面的知识,引导他们的创新思维步入更好的学习殿堂当中,不让一些在“这方面有才”的师范生才能无处施展,使我校师范生更好地展示他们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。

同时也丰富我校在校生生活,为枯燥的课余时间增添一些色彩。师范生在课余也能够学习知识,技能,不虚度光阴,将来做好准备。

给我校即将毕业的师范生一份参考,使其求职道路少些阻碍,更加畅通。同时为那些刚步入大学的师范生做一个好的模拟求职范例,公益文体中心决定举办此次师范生文化节求职模拟大赛。

自愿、公平、公正、公开、

五、组织机构。

主办:共青团云南师范大学委员会。

承办:云南师范大学青年志愿者联合会公益文体中心。

六、活动时间。

(一)报名时间:待定。

(二)比赛时间:(1)初赛:

(2)预赛:

(3)决赛:

七、活动地点。

(1)宣传地点:云南师范大学东、西食堂人流交汇处。

(2)报名地点:大学生活动中心203及东西区宣传点。

(4)预赛:

(5)决赛:

八、活动程序。

(a)报名注意事项。

1、参赛对象。

凡是具有云南师范大学学籍的在校学生均可参加。

2、报名方式。

参赛选手采取自由报名方式,报名时需填写报名表。并附个人参赛简历。

注:(1)简历形式:文档、卡通、写真、视频均可。

(2)设计软件:photoshop,flash,coreldraw,illustrator、microsoftword、ppt、premiere、会声会影等。

(3)简历内容:a、简历内容真实有效,包括个人基本信息(姓名,性别,学院,年级,以及联系方式)。

b、提交一份设计理念(报名表),注明设计所用软件。

c、作品必须为本人设计制作,网络元素不得超过20%。

(公益文体中心)。文件名为:姓名+学院。

(5)个人简历于____年4月乘日18:30前提交.

(b)比赛程序及相关事项。

1、比赛赛程。

(1)预赛:报名周周六、日将汇集后的作品进行第一轮评审。

(2)初赛:由公益文体中心专业指导处、理事处成员组织并挑选出12份作品进入决赛。

(3)决赛:师范生求职面试模拟,自我介绍、试讲、回答评委提问、人气测验。

注:经过初赛、预赛者,将进入决赛(面试)环节:

1、自我介绍:仪表大方,衣着端庄,严肃认真,表述清晰。

2、试讲:由参赛者事先准备好试讲内容,内容要求为自己所学相关专业或相近专业,非师范类专业可选择相近专业。试讲思路清晰,逻辑严密,语言简洁流畅。限时十分钟。

3、回答提问:准确理解评委问题,回答具有针对性而不是泛泛而谈。对评委的提问能做出充分说明和解释。

2、工作人员安排。

比赛中需要的工作人员及其工作安排。(要求细则)。

3、评委及主持人。

(1)主持人:刘睿一张鑫。

(2)初赛评委:公益文体中心成员。

(3)预赛评委:公益文体中心专业指导处及理事处成员。

(3)决赛评委:邀请相关专业教师。

4、评分标准。

(简历)评分细则。

项目评分标准分值得分内容(30分)简历内容详实,信息全面,包含必备要素(个人资料,个人经历,求职意向等。(10分)对自己的未来职业规划是否合理,积极向上,符合发展规律,切合专业等。(20分)版面(25分)版面是否简洁。主要指文本、图案是否整齐美观。(10分)布局是否合理。主要指简历内容主次、框架结构设计是否合理,是否方便阅读。(10分)色彩是否协调。主要指色彩搭配是否有层次感、美感。(5分)美工(25分)加入相关的图片,使页面更生动。(10分)创意新颖,能充分体现专业特色,展现个人魅力。(10分)页面色彩搭配是否使人视觉良好。(5分)设计说明(20分)说明书制作认真,内容详实。(10分)说明书能说明该简历的设计意图、设计思想、作品特点、作品目录结构、主要使用的制作软件和制作技术等(10分)。

九、赛前具体工作安排。

1、报名前一周(周四、五):安排工作;负责制作海报、宣传资料;申请展板、场地;邀请评委。

2、周六、日:粘贴海报;进行相关宣传。

3、周一、二、三:依托其他文化节项目进行前期宣传(发宣传资料)。

活动宣传(新闻处)。

展板:活动前:宣传本次活动,号召报名;活动中:及时更新内容,报道最新进展;活动后:展示本次活动成果。

宣传单:主要是活动前宣传活动相关情况,号召参与。

场地等申请准备(拓展处)。

按程序向相关单位申请展板展位、场地;邀请相关评委。

物品准备(志愿者处)。

购买活动需要使用的相关物品,注意需保存好相关单据。

活动记录(新闻处)。

需提前准备好相机、dv等记录本次活动全程的设备。

场地准备(志愿者处)。

需根据活动时间,提前安排好人员、布置好场地、准备好设备等,人员全部到位。

活动安排(文艺处)。

策划决赛流程,安排决赛主持、节目。

十、后期工作。

公布获奖名单并公示获奖作品;参赛选手可自愿成为公益文体中心志愿者,参与志愿者文艺或媒体工作(获奖选手可自愿成为志愿者,其他选手需按有关规定方成为有效志愿者)。

十一、奖项设置。

一等奖一名学校团委认证、颁发的证书及奖金;。

二等奖二名学校团委认证、颁发的证书及奖金;。

三等奖三名学校团委认证、颁发的证书及奖金;。

优秀奖六名学校团委认证、颁发的证书及奖金;。

最佳人气奖一名学校团委认证、颁发的证书及奖金;。

十二、所需物品及经费预算。

十三、注意事项。

1、如遇雨天,活动推迟,注意做好宣传工作;。

2、需特别注意活动中的人身和财产安全,尤其是校外活动时。

3、参与本次活动的工作人员需按时到达岗位,明确工作目的及作品要求,在活动时须佩戴工作证。

4、需注意保护活动中各种物品的完好。

注:本届云南师范大学师范生文化节最终解释权归共青团云南师范大学委员会所有。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十二

活动背景:为全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和团的____届三中全会精神,根据《教育部关于做好____年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求(教学[____]15号),按照上级指导部门和学校的工作部署,为进一步推动我校大学生创业教育工作深入开展,培养大学生创新精神,激发创业热情,提高创业能力,营造创业氛围,校团委、创业学院决定于____年1月全面启动中南财经政法大学第二届“明理杯”大学生创业大赛。

一、参赛对象。

在____年9月1日前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)。

二、大赛宗旨。

培养创新精神激发创业热情提高创业能力营造创业氛围。

三、组织机构。

(一)成立学校“明理杯”创业大赛组织委员会(以下简称组委会)。由校团委、创业学院及校内相关单位关负责人组成,全面负责指导竞赛活动,并对相关问题进行协调和裁决。大赛组委会办公室设在创业学院办公室,负责竞赛的日常管理工作。

(二)成立学校“明理杯”创业大赛评审委员会(以下简称评委会)。由组委会聘请经济类、管理类、法律类、哲学类等学科具有中、高级职称的专家、学者,企业家、风险投资家组成,负责参赛作品的评审工作。

(三)成立学院“明理杯”创业大赛组织机构。主要负责本院的竞赛组织领导及作品报送工作。

四、参赛注意事项。

(一)参赛形式:大赛以创业小组(团队)形式申报立项参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。参赛小组的人数原则上每队不超过10人,可以个人、社团等为单位,鼓励跨学院横向组队、鼓励本硕博纵向联合组队参赛。

(二)申报要求。

1.申报者须选定或学院配备至少2名指导教师,指导教师应具备中级或以上职称,并在教师指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写创业计划书和项目申报表。

2.申报立项的作品分为创业计划、创业实践、公益创业三类实行分类申报,一个项目只按一个类别申报,不允许重复申报。

(1)创业计划类:拥有或授权拥有产品或服务,具有核心团队,具备实施创业的基本条件,但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项目,可申报创业计划类。

(2)创业实践类:拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式,且法人代表或经营者为我校全日制在校学生、运营时间在三个月以上的项目,可申报创业实践类。参赛人员在报名时需提交相关证明材料(含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)。

(3)公益创业类:拥有较强的公益特征(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业特征(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题,并形成可自身维持的商业模式)、实践特征(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)的项目,可申报公益创业类。

(4)对于经授权的发明创造或专利技术,在报名时需提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。

(5)申报立项的作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。

医疗卫生研究须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

(三)大赛赛制。

本届大赛分项目申报、项目初审、项目终审(项目路演)、项目实施、项目结项评奖五个环节进行。

1.项目申报(____年3月下旬)。

各院应广泛发动鼓励学生积极进行项目申报,各学院上交作品无数量限制。报名参赛同学须提交以下报名材料:

(1)参赛申报表(见策划书附件一)纸质版一式五份,电子版一份。

(2)创业项目计划书纸质版一式五份,电子版一份。

(3)申报创业实践类,需提供相关证明材料(含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)纸质版一式一份:

(4)有知识产权的需提供知识产权证书,产品授权书,复印件纸质版一式一份。

以上材料由各学院收集汇总后,由各学院填写学院作品汇总表(见附件2),于____年3月31日下午5点前,将作品和汇总表纸质版一同报送至组委会办公室(体育中心校团委109办公室),电子版以附件压缩包形式发送到znufe_cy__y@(邮件及附件名称:学院名+第二届“明理杯”创业大赛作品报名材料),上述材料均由申报项目第一负责人所在学院统一进行汇总报送。

2.项目初审(____年4月上旬)。

初审采取书面评审方式,评审委员会从上交的作品中选出部分优秀作品进入项目终审。评审委员会将在该环节针对创业计划、创业实践、公益创业三类作品实行相对应的评审规则,初赛结果将在校团委网站和创业学院网站进行公示。

3.项目终审(项目路演)(____年4月中旬)。

进入终审阶段的团队根据初审评审修改意见进一步完善作品及展示材料,并进行现场展示和秘密答辩。评委综合书面作品得分、秘密答辩得分,确定具体立项团队名单(30个)。立项名单将在校团委网站和创业学院网站进行公示。

4.项目实施(____年5月—8月)。

获得立项资格的团队需根据项目计划书的要求,在指导教师的指导下进行项目实施。评审委员会将在实施阶段对项目进行中期考察,中期考察不合格的团队将被终止项目资助,并不得参加项目结项评奖。

5.项目结项评奖(____年9-10月)。

各立项团队上交完善后的商业计划书、项目运行报告、市场调查报告和财务报告等结项材料,评审委员会根据相关书面材料决定是否结项,并根据结项评审分数确定结项团队排名,排名前十名的团队获得评奖答辩资格。

评审委员会将对获得评奖答辩资格的团队进行现场答辩,结合作品成果及答辩情况评出金奖(2名)、银奖(3名)、铜奖(5名),颁发获奖证书及奖金。获得金、银、铜奖的团队将后期获得创业导师、风险投资等专家专业指导,并直接晋级参加“创青春”全国大学生创业大赛校赛复赛。

(四)奖励方式。

1.优秀组织奖。大赛组委会将按照各学院参赛学生比例(学院参赛学生数量占学院学生总数的比例)及各学院作品所获立项情况及最终获奖情况进行排名,对成绩突出的学院授予本次大赛“优秀组织单位”。

2.创业项目奖励。(1)通过项目终审,获得立项资格的团队,将获得40%项目资助经费;(2)在项目实施阶段,通过项目中期考察的团队,将获得20%项目资助经费;(3)通过项目结项,获得结项资格的团队,将获得余下40%项目资助经费;(4)在结项答辩中获得奖项的团队,将获得一定奖金资助。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。大学生创业大赛是大学生素质拓展的重要内容,同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各院团委(团总支)要高度重视,认真组织,把创业大赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

(二)积极扶持,广泛动员。各院在组织工作中应建立扶持和奖励制度,同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来,为大学生就业创业提供切实可行的帮助。

(三)做好宣传,营造氛围。要结合本院实际加大宣传力度,促使全员关注大学生的创新创业活动,形成良好的舆论氛围,进一步扩大活动在全体学生中的影响。

六、有关说明。

1.组委会将严格保守参赛作品涉及的技术秘密和商业秘密,参赛者与发明创造或专利技术持有人的一切纠纷与组委会无关。

2.组委会将对作者和作品的资格进行审查,对于不符合参赛资格或弄虚作假者,一经查实,立即取消其参赛资格,对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉,并进行全校通报。

组委会电话:

创业学院网站:

组委会工作邮箱:

附件:1.作品申报表。

2.学院作品汇总表。

3.创业计划书写作指南(仅供参考)。

校团委。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十三

邕江大学将教学理念与市场经济紧密接触,按照“注重基础,提高素质,加强实践,立足应用”的原则培养学生,学生总人数有4000多人,约500间宿舍,共有二十一个社团组织,总人数约1800人(其中多数直接联系展销,间接影响将覆盖整个学校)我校地处南宁市郊,据市中心约1小时车程,只有18路公车直接到达学校,交通不便和消费能力较高导到致学校存在极大的市场和潜在的.顾客等待挖掘。

二.协会文化。

1.协会定位:就业与创业能力培养的先锋社团组织,鼓励并协助协会成员参加实践活动,提高综合能力。

2.协会宗旨:培养创业精神,加强竞争意识,增强实践能力。

3.协会理念:求知创新,追求卓越。

4.协会文化:在求知中创业,在创业中求知。

5.业务范围:市场调查预测、市场营销策划、广告宣传策划、产品市场开发、校风产品代销、校外产品推广、学生兼职、假期兼职联系等。

三.大赛目的。

为同学提供一种全新的社会实践形式,让同学们在参赛的过程中进一步挖掘自己的潜能,发挥自己的潜力,施展才华。培养参赛者的团队精神,创新意识,协作意识,责任感的同时,锻炼他们的胆量,礼貌,口才,紧急应变,人际交往等方面的能力,从最基本的技术知识到营销购物知识,每一位参赛者都面临着巨大学习任务。

求实、进娶自信、拼搏。

五.活动形式。

全方位模拟实践。

六.活动对象。

南宁各高校大学生。

七.活动时间。

十一月二十四。

面试:协会理活动地点。

邕江大学校园第三教学楼前的空地。

八.活动内容。

事或公司的相关人员作为面试官,对参赛者进行全方面的提问,如对公司的了解,对产品的认识,营销战略,面试目的等,即时淘汰,选出优胜者。

营销策划书:

(2)活动式推销:参赛者在比赛场地内自由的行走,寻找目标,我协会理事或公司相关人员,超市相关人员将会以行人身份在赛场地内出现,对参赛者可自由性考核。

两个环节之后,将会统计参赛者的最终成果,以获利最多及得分最多者为本次大赛的冠军,利润全部统计交到创协筹备组,依此类推,将评出二等奖、三等奖、并举办颁奖晚会,邀请公司人员、超市人员作为本次晚会的嘉宾,我们还会邀请媒体进行采访报道。

十.合作方案。

1、对贵公司进行校园海报,校园横幅的宣传。

2、为贵公司发宣传单。

3、今后贵公司需要兼职人员,校园业务代理,广告宣传等创业协会竭诚为您服务。

4、在比赛开幕中,穿插介绍赞助企业或产品宣传。

5、其他事宜另行协商。

十一.活动流程;。

1.开幕式[早上9点]。

介绍嘉宾。

领导讲话[社团代表]宣布开幕。

会长讲话[为赞助商家出节目]。

2.面试[早上9点半]。

地点在一教教室[选出参赛选手]。

3.各参赛小组进行营销实战大比拼阶段[早上10点到下午6点半]。

5.礼仪小姐现场走秀[早上10半到11点]。

6.闭幕式[下午7点到8点]。

文娱节目。

颁发奖项。

领导[外校代表]讲话。

活动毕。

十二.友情展销。

时间是二十五日[大赛第二天]。

本协会会员做为销售人员。

销售地点在三教前。

奖金:

一等奖80元。

二等奖50元。

三等奖30元。

注:1、符合我们活动的要求可参与合作,

2、具体情况具体商谈,在双方满意的情况下确定。

3、合作双方以诚信为原则。

十四.合作单位(社团)。

合作商家:

广西万超礼品公司。

广西圣雅网络电子商务公司。

广西恒丰科技电脑公司。

赢取世界2元加盟公司。

红兴自选平价超市。

来一煲餐厅。

承办社团:

红十字分会。

音乐协会。

工商管理协会。

鸣谢:

邕江大学学生社团联合会。

团委学生会及各兄弟社团。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十四

本站发布就业创业协会光棍节活动策划书,更多就业创业协会光棍节活动策划书相关信息请访问本站策划频道。

一、活动主题:

狂欢夜

二、活动背景:

在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

三、主办单位:

福建师范大学社联就业创业协会

四、活动目的:

为了促进协会成员之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会,为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

那天我们将一起欢乐地度过,让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”,成为我们青春历程上的一段美好记忆。

五、活动开展:

(一)活动时间2009年11月11日

(二)晚上6:30-9:00

(三)活动地点生活区c4楼前草坪

(四)活动对象校社联就业创业协会的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人

(五)活动内容

(1)全体会员合唱(单身情歌)开场

(2)由外联部朗读光棍节宣言

(3)玩游戏

(4)由实践部表演一个节目

(5)抽奖环节

(6)玩游戏

(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》

游戏

1、自我介绍

2、纸杯传水。

每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

3、五毛和一块

道具:不需要;

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

六、活动预算:

(1)麦克风、音响、电等的租借:200元

(2)小礼品:(具体看拉的赞助)

(3)小零食的费用:200元

(4)制作邀请函的费用:50元

(5)海报,横幅等的制作费用:150元

七、活动流程:

1、全体会员合唱(单身情歌)开场

2、由外联部朗读光棍节宣言

3、玩游戏

4、由实践部表演一个节目

5、抽奖环节

6、玩游戏

7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉

八、商家宣传

前期宣传:

一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进行宣传,令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。

利用邀请函宣传商家

现场宣传:

在联欢会中,进行商家与本次到会人员的互动环节,派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度,具体可由双方商议确定。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十五

一、活动背景及目的:

据人力和社会保障部统计,全国高校毕业生人数逐年增多,毕业生就业形势十分严峻,大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。我院为培养同学们的兴趣爱好,增长同学们创业与就业的知识,锻炼同学们团结协助的能力,学会社会实践的吃苦耐劳的精神,所以有院团委主办,学生会创业部举行第一届大学生“城市商业大战”比赛。

二、活动名称:

“城市商战大赛”——大学生创业实战大赛。

三、活动宗旨:

让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

四、活动时间:

**。

五、活动地点:

重庆市主城区。

六、活动对象:

重庆工程职业技术学院巴南校区**届同学。

七、活动评审。

(1)初赛:邀请部分学院老师及各部门部长。

(2)决赛:部分学院老师及领导。

八、活动方案。

一活动宣传。

1、前期宣传:**.10.30---**.11.1。

(1)通过部门微博、qq群、飞信等。

(2)到大一各班宣传。

(3)由宣传部制作宣传海报和宣传展板。

(1)宣传部公布比赛进度。

(2)展示优秀团队策划方案。

3、后期宣传:**.11.04---**.11.05。

(1)通过网络展示比赛实况及赛程。

(2)制作获胜团队经验分享语录。

(3)开展活动总结交流会。

二活动准备。

1、由宣传部制作宣传展板、海报及活动宣传。

2、由各班班长统计参赛人员**.10.31下午17:30将名单交于4410教室。

3、由新闻部负责活动照相、新闻稿撰写。

4、由创业部及数学建模协会外联部拉比赛赞助。

5、由文秘部通知初赛、决赛观众。

6、由相关部门负责全场布置、物品安放等。

7、由创业部邀请领导及老师。

活动开展。

1、初赛:有报名个团队(三人1队)上交比赛计划书做初赛评定材料。

(2)各队进行介绍后,由评委给出相应分数。

(3)统计比较后排列出分数较高团队5个进入决赛(决赛队伍数量待定)。

(4)评审点评。

2、决赛:初赛中胜出团队参加决赛。

决赛规则:

(2)每团队可向主办部门借贷100—400元,但赛后需归还本金及借贷利息10%。

(3)活动比赛时间为11.03—11.04,期间不允许用自身钱财,且不得用自身钱财用于比赛所赚钱中。

(4)结果评定:以除去本金、利息外挣钱多的组获胜。

活动奖项:比赛奖励前三名、最佳创意团队、最佳风尚团队。

第一名:活动比赛各队所赚钱数总和30%奖励礼品和证书。

第二名:活动比赛各队所赚钱数总和10%奖励礼品和证书。

第三名:奖励礼品和证书。

最佳创意团队:证书。

最佳风尚团队:证书。

1、主持人开场白。

2、介绍初赛规则。

3、各队进行预定比赛描述。

4、评审评价。

5、统计分数后续通知入围决赛人员名单。

1、决赛开幕式合影。

2、宣讲相关比赛安全和注意事项。

3、开始正式比赛。

4、比赛总结。

1、主持人开场白。

2、各队代表3分钟活动经验分享和总结,并宣布团队成绩。

3、由xx宣布比赛结果。

4、由xx发放证书、奖品。

5、由xx总结发言。

九、经费预算。

1、宣传横幅:40元。

十、活动安全。

十一、附件(报名表、承诺书)。

重庆工程职业技术学院。

第一届大学生创业大赛报名表。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十六

一.活动时间:

20xx年11月11日18:30—21:00。

二.活动地点:

xxxx学院综教1012教室。

三.活动目的:

让单身成为过去式。

四.活动背景:

“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

五.活动准备:

(1)教室申请及布置。

(2)嘉宾邀请。

(3)活动主持。

(4)活动现场气氛调动。

(5)活动中节目表演。

(6)活动前、中、后期宣传。

(7)总策划,细节商议。

(8)活动整体把握。

(9)现场纪律和卫生。

六.活动参加人员:

艺术学院全体学生和……(待定)。

七.活动过程。

1.主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

2.所有人合唱《单身情歌》开场。

3.集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

4.踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

5.连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球,最后还要闭眼旋转15圈。

速度最快者有奖。

6.让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦,比如:大话西游里的那个曾经有一段......

7.可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.

8.(1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。

9.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)。

10.同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

11.指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

12.总结,晚会圆满结束。

八.备注:

1.当晚一切活动以组织人员安排为准。

2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。

3.请男士们保持绅士风度。

九.活动负责人:青年志愿者艺术分会部部员熊刚英。

xx-11-6。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十七

为了全面贯彻落实我院人才培养目标,培养学生的创新创业能力,全面提升学生综合素质,使学生适应社会需要,根据我院就业指导中心《“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛实施方案》,特举行会计学院第六届创新创业大赛。具体安排如下:

一、组织机构:

1、组委会

主任:xxx

副主任:xxx

成员:xxx、xxx、xxx

2、组委会办公室

主任:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、参赛对象:

参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生

三、参赛形式:

1、商业计划书类

参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业,报名截止4月4日。

2、实际创业类

指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上,取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

3、电子商务类

指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店,经营三个月以上,店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

4、创业体验类

指在校大学生在组委会划定的校园内区域,围绕大学生校园消费的特征,展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。

5、创意服务类:指在校大学生围绕产品或服务产生创意,产品设计、广告创意和其他项目的设想规划,提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。

四、参赛项目

1、参赛项目类别不限,包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。

2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上,围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括:团队成员的发明创造、专利技术;经授权的专利,引用其产品;可行性强的概念产品或服务方向;针对区域经济提出的优势论证方案。

五、活动形式:

初赛:参赛同学自己确定设计的领域和方向,充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案(创业计划书简本,a4纸不得超过5页)。我院将会组织邀请评委对作品进行评比,并将择优选出30支团队入围复赛。

复赛:复赛将本着“优中选优”的原则,在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。

决赛:进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前,对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案,结合专家的建议与要求,重点准备现场答辩与陈述,现场陈述要用ppt文稿进行演示,陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询,并在规定时间内给予回答。

六、奖项设置

大赛设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖十一名,优秀组织奖五个。

获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。

七、注意事项:

1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。

2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果,若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊,大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。

3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式,应及时通知大赛办公室。

5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。

本次活动由会计学院就业服务站负责解释。

就业创业大赛活动策划书(优质18篇)篇十八

一、活动前言:。

为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

二、活动目的:

培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

三、活动需要:

7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师。

1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

五、活动预算:

相关资料及海报宣传费用40元左右。

六、活动注意事项:

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一篇成功的演讲稿能够激发听众的兴趣和参与,达到预期的影响效果。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考学习。大家好!今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约,从
社区工作总结是一种反思和回顾的机会,能够帮助我们了解自己在社区工作中的优点和不足。看过下面这些社区工作总结范文后,你会对如何写一篇出色的社区工作总结有更清晰的认
活动方案的编写需要充分考虑到参与者的需求和兴趣,以保证活动的吸引力和参与度。在下面的范文中,你将看到一些成功的活动方案实例,希望对你的活动策划有所帮助。
今天,我们将共同见证一场重要的活动,希望您能在这里度过一个愉快的时光。希望大家通过今天的节目,能够收获一些有益的启示和思考。合:大家——下午好!赵:新的一年谭:
教学计划需要根据不同的教学内容和年级特点进行个性化调整,以适应学生的学习进程和发展需求。接下来请大家共同来看一下小编为大家准备的一些优秀教学计划的范文。
生产需要有组织、有计划,充分调动各方面的资源和要素,以提高效率和产出。下面是一些行业领先企业的生产技术介绍,让我们一起来了解一下。1.进入车间的'员工.必须按规
在社交场合,我们常常需要进行自我介绍,这样可以让他人对我们有一个初步的了解。如果你对如何写一份出色的自我介绍感兴趣,不妨看看以下是小编为大家精选的范文。
培训心得体会是对培训过程的一种回顾和反思,并从中提炼出有价值的经验。范文八:通过培训,我形成了良好的学习思维方式和工作习惯。从去年12月11日中国工商银行北京分
在写作过程中,借鉴范文范本可以帮助我们更好地掌握文章结构和语言表达技巧。在这里为大家整理了一些经典的范文素材,供大家参考借鉴。又是一个学期到来,开学第一课教育专
统计是对大量数据进行收集和整理,并通过数学方法进行分析和解读。统计数据可以为社会研究和科学实践提供重要的参考资料。同志们:亚洲审计组织第十届大会暨第三次研讨会已
学生会竞选是学生参与学校管理和决策最直接的途径,能够让学生的声音被更多人听到和关注。请大家看看以下学生会竞选范文,其中一定有适合你的灵感和思路。各位部长,各位同
在进行新项目或活动之前,编写一份计划书可以帮助我们梳理思路、明确目标、合理安排时间。以下是小编整理的一些经典计划书范文,供大家参考和学习。俗语说“牛不喝水别按头
在进行自我评价时,要坦诚面对自己的不足,找到改进的方向和努力的动力。以下是一些经典的自我评价范文,希望可以给你提供一些写作的思路和参考。自从从事新闻工作以来,时
社会实践报告不仅是对实践活动进行总结的工具,更是一种展示自己思考和表达能力的机会。2、在以下的社会实践报告范文中,可以看到不同主题和不同角度的写作思路和表达方式
读后感的写作可以帮助自己提升对文学作品欣赏的能力和水平。接下来,我们一起来看看一些精选读后感范文,希望可以给大家在写作方面提供一些灵感。各位老师、各位同学:大家
各位亲爱的嘉宾和朋友们,大家好!我很荣幸能够担任今天这个重要活动的主持人。请大家注意,以下是一些主持人出色表现的主持词案例,希望能够对大家有所启发。
地震是地球内部断裂或移动造成的地壳震动现象,是地球的自然现象之一。请看以下地震预警系统的最新研究成果,相信会对地震预测和预警产生积极影响。“吁!——”口哨的轰鸣
策划书能够引导我们对于计划的思考和规划,确保我们的目标明确且实现可行。以下是一些经典的策划书范文,展示了策划的思路和实现方案,希望对大家有所帮助。1.改革开放以
社会实践报告是我们在实践中所体验到的真实感受的呈现,对于自我认识和发展具有重要作用。在下文中,小编将为大家介绍一些社会实践报告的实例,供大家参考和学习。
读后感是对读者在阅读过程中产生的情感和思考进行总结和概括的一种文字表达形式。在这些读后感范文中,你可能会发现一些触动你内心的地方,也许可以从中找到写作的灵感和思
写月工作总结是对自己工作成果的一种盘点和展示,也是对自己的一种鞭策和激励。月工作总结是一种重要的工作素材,以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考。
在培训过程中,我逐渐培养了良好的学习习惯,提高了自主学习能力。接下来请大家一起来看看小编为大家整理的培训心得范文,相信会对大家的写作有所启发。十年树木,百年树人
三分钟,仅仅是一段微小的时间,却能激发出无穷的力量。这里为大家整理了一些优秀的三分钟范文,希望对大家的写作能够有所帮助。尊敬的领导、老师、同学们:早上好!中国传
工作心得是在完成一项工作后对工作过程、工作方法以及工作成果进行总结和反思的一种方式,它可以帮助我们提高工作效率和质量,我想我们需要写一份工作心得了吧。以下是小编
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学生会竞选是一个让学生们发挥个人特长和才能的平台,展现自己的个性和潜力。我们特意请来了一些学生会竞选中的专家给大家分享一些宝贵的经验和建议,一起来听听吧。
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写报告需要注意遵守学术规范和行业标准,不得抄袭他人作品,要注明引用和参考资料。请大家认真阅读这些报告范文,从中汲取经验和灵感,以提升自己的报告写作水平。
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个人总结既是总结过去的经验教训,也是对未来的规划和期望。推荐大家阅读以下的个人总结范文,或许能够为大家在写作个人总结时提供一些思路和帮助。忙碌的20xx年x月即
通过写心得体会可以让我们更好地总结和提炼知识,形成自己的独特见解和观点。下面是一些与你所关心的话题相关的心得体会范文,希望对你有所帮助。课堂教学是实施素质教育,
今天我们聚集在一起,不仅是为了庆祝,更是为了共同创造美好的回忆。接下来,我们将为大家分享一些经典的主持词案例,希望能够给大家一些启发。甲:尊敬的各位领导,各位老
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撰写好一封介绍信对于展示被介绍人的特质和优势至关重要。下面是一些写好介绍信必备的要素和注意点,请大家借鉴参考。1、标题,在第一行居中写“介绍信”三个字。2、称谓
幼儿园大班要注重培养幼儿的想象力、创造力和探究精神。以下是小编为大家整理的适合幼儿园大班的教学案例,希望能给大家提供一些启示。总结是事后对某一阶段的学习、工作或
写心得体会不仅可以让我们加深对于某一经历或事件的理解和认识,还能够为他人提供有益的借鉴和启示。小编整理了一些关于心得体会的精选文章,供大家欣赏和学习。
社会实践是一种重要的学习方式,能够增加对社会的认知和理解。在这里为大家提供一些成功的社会实践总结范例,希望能给大家提供一些写作思路。通过这次社会实践工作我深刻的
广播稿要注意节奏感的掌握,让听众在短时间内获取信息的同时又不感到枯燥。以下是小编为大家准备的广播稿样本,欢迎大家一起欣赏。李:大家好!我是xxx。范:是啊,也就
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通过写心得体会,我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握,从而更好地应对未来的挑战。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和学习。执勤是每一个警
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