成长励志演讲稿(汇总18篇)

时间:2025-08-01 作者:梦幻泡

人生中的挫折和失败都是特别的礼物,它们教会我们要坚持和努力。“挫折是成功的前奏,失败是成功的经验。”-赫尔曼·黑塞

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇一

大家好!

成长,是我们都要经历的过程。在成长的过程中有许多幸福,但也有许多挫折,但只要你努力,就能克服这些挫折,走向成功的道路。

这个周末,我翻着厚厚的相册坐在客厅的椅子上。那本相册里都是我小时候到现在的相片,它们记录了我从小至今的成长经历,相片中的一幕幕情景常在我的`脑海里浮现。我是多么怀念小时候没有烦恼的生活啊!当我翻到了下一页,看到了自己微笑着在空荡荡的篮球场骑着自行车的照片时,便想起了一件往事。

那时我才上一年级。当我看见其他小孩潇洒地骑着自行车的时候,心里非常羡慕。所以,我就下定决心,一定要学会骑自行车。我把这个想法告诉妈妈,让妈妈教我骑自行车,妈妈不仅爽快地答应了,还买了一辆粉红色的自行车给我。我们来到篮球场,训练便开始了。妈妈对我说:“骑自行车并不难,学自行车的要领有三点。

第一,要坐直;第二,目视前方;第三,要注意平衡。”听完妈妈的话,我就开始学了。起初,我刚没骑几步,自行车就不听我的使唤,左右摇摆起来,“砰”!我从自行车上摔了下来,我用双手吃力地撑起我的身子,从地上爬了起来。我的手和膝盖都擦破了皮,痛得我眼泪都要掉下来了。我有些泄气,这时妈妈鼓励我说:“不要灰心,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心……”妈妈的话让我信心大增。于是,我鼓起勇气,继续练习。没过多久,我基本上掌握了这些要领,只要我再练习几天,就能更熟练地掌握了。功夫不负有心人,几天后,我终于学会了骑自自行车。

如今,我已是骑自行车的“老手”了。那件事让我懂得了一个道理:在成长中有幸福,也有挫折,只要你坚持,只要你努力,就能把挫折变成幸福。

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇二

亲爱的老师,同学们:

大家好!

曾经的我不懂得如何珍惜,不会体谅他人的感受,直到最后感情破裂才知道自己错得多么离谱,可惜却已经晚了。

我与她,曾经是最要好的一对朋友。我们曾一起哭过,一起笑过,一起分享成功的喜悦,一起分担痛苦的忧愁。我们彼此依靠,形影不离。她叫我姐姐,我们一起的那些时光是多么的幸福。“我们说好不分离,要一直一直在一起”,这是我们的誓言。直到现在,我也没有再遇见过第二个与我如此合拍的朋友。可是那时的我太自私,自私的去为她的友情设置单行道。我无法忍受她拥有除我之外的任何的朋友,嫉妒她拥有太多友谊,猜疑她对我的真心,不解她的言行举止。我的狭隘与自私便开始泛滥成灾,一发不可收拾。

于是,我变得不可理喻……

我变得冷淡,对她不理不睬,我用这种可笑的方式来证明我对她的不满。而直到很久以后我才知道,那时的她以为她自己做错了什么让我厌恶她,她以为我不想要她这位朋友了,她以为我恨她。所以那时候的她不敢接近我,她没有勇气融化我的冰冷。所以那之后,我们的友情便破裂了,我们再也不是最好的朋友了。是我亲手埋葬了我们的友谊。

此后,我颓废了大半年……

虽然过去的自己犯了错,伤害了别人,也伤害了自己。但值得庆幸的是,我也在成长。现在的我面对友谊不会再那么幼稚,那么过分的注重,我学会了如何去迁就,去相信。成长,并不是一个麻木我们敏感神经的过程,而是让我们慢慢走向成熟,让我们收获理性与冷静。

幸福与心酸,欢笑与眼泪,失去与收获,我想,这些应该就是成长的味道吧。

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇三

亲爱的老师,同学们:

大家好!

成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的.时候就会体会到自己的成长。

小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。

第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。

第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。

不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。

迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

不知何时,栾树花开正盛。

窗外,风乍起,遍地的落叶有一种说不尽的沧桑。而屋内一片狼藉,遍地的书本,和一张满是红叉叉的试卷,颇为扎眼。

我坐在书桌前,望着那张试卷,心中十分伤感,仿佛被一把把尖刀,刺着我的心,疼痛万分。眼眶中早已溢满了泪水。难道我真的这么差吗?我在心里一遍遍的问自己,得到的却是一阵长久的沉默,心灰意冷。

抬眸,望见了满地的萧瑟,摇了摇头,随即又叹了一口气,下了楼,想与这秋,相互慰藉。

踏一地金黄的落叶,踏一坡微寒的阳光,独自走在小路上。眼睛也被突如其来的寒风吹得睁不开,心也被这风吹的尤为伤感。

走着,鼻尖萦绕着一股淡淡的清香,虽不如梅花那般香飘巷陌人间,却沁人心脾。抬头,寻找这花的芳容,觅着花香,在落叶之中望见了她。

她身披一身金黄,小巧的花朵中带着淡淡的清香,是一种低到尘世的美好,又是高攀灵魂的金黄。她用金黄的花朵缀在自己的发建,是那样的明丽,又是那样的渺小。

这真是她吗?在我的记忆中,她可不是如此的,她是一身绿油油的叶子,默默无闻。

当我听说她开出的花十分美丽时,我小小的心便腾起无数的欢喜,也洋溢着数不尽的渴望。盼着她的开放,可等过了清丽的荷花,大气的牡丹,粉红的梅花,却迟迟等不到,失望的我只好放弃了这个念头。

如今,她开出的花倾国倾城,当一阵封吹来瓣瓣花朵纷飞,飘落。

她——栾树,默默无闻,也许在狂风暴雨中低头,承认自己的弱小和失败,但它却在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韧于骨子里,等待可以蓬勃奋发的那一天。终于,它成功了,将希望缀于枝头,让所有人为它喝彩!

花如此,人亦如此,身于青春这个如花的季节,我又何来的心灰意冷呢。

在美好的青春,与你赴一场相遇,栾树,是你告诉我成长之路上,不要放弃,敢于面对挫折。

只因,成长需要挫折。

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇五

成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得成熟的一个变化过程。以下是小编分享的成长。

一起来和小编看看吧。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人无论怎样的聪明,他天赋的能力总是有限的。人真正的能力都是在后天实践中,更确切的说是在挑战困难中提高的。不经历风雨哪能见彩虹。因此,当我们遇到困难时,遇到挫折时,我们首先应该高兴,因为又一次提高自己的机会来了。机不可失,时不再来,迎接他,挑战他,战胜它,在这个过程中,我们要精神抖擞,我们要斗志昂扬,我们要快步成长。困难不是绊脚石,恰恰相反,他是逼迫我们不得不进步的强大而有效的助推力。

在走上三尺讲台的一刹那,我茫然无措。虽然在两次的平山支教过程中自己得到了有效的锻炼,但对教学工作,对班主任管理工作,还都是陌生的。没有经验,没有指导老师,想想都感到后怕。我是一个不愿服输不愿掉队的人,即使累死也不想成为后进的典型。面对“三座大山”,我感受到责任的重大,为此,我常常夜不能寐。但夜不能寐并不能解决问题,与其辗转反侧,不如大胆欢迎,勇于探求,宁可失败甚至倒在前进的道路上,也不能坐以待毙、无所作为。无人指路,可以探路。事在人为,永不退缩。

对于一名新上任的教师来说,备课是最为耗费时间和精力的环节,没有充分的备课,就没有自信的课堂。因此,对备课我不敢有丝毫的松懈。“圣人无常师”,我虽不是圣人,却是圣人的后世弟子,可以学习那些圣人的求学精神。于是,为了备好课,一有机会我便向郭主任请教,便向备课组同事请教,并不时地听课交流。不解决问题,誓不罢休。这样,上课有底气了,课堂轻松了,学生乐了,我也心安理得了。

班主任工作,是异常的繁琐,然而这里却是最能锻炼人的地方。进校之初,我是很希望当班主任的,虽然当时我已知道其中有很多意想不到的困难和可能的挫折,但我明白作为一名年轻人,安逸只会让自己变得消极不思进取,惟有困难和挫折才能鞭策自己跨步前进。当学校宣布我为高一4班的班主任时,我内心里是高兴的。机会是给了,但能不能做好还是一个大大的问号。我明白要把工作干好,必须做到积极的学习,要向书本学习,要向同事前辈们学习,更重要的是还要向实践学习。

在这一年多的班主任工作中,各种各样的棘手的事层出不穷,对于我这样的一个新班主任来说都是难以逾越的。上班第二天开家长会,第四天出现打架事件,第五天出现学生意外事故。家长会让我愁肠百结,打架事件让我气急败坏,意外事故则让我寝食难安。更为忧心的是我们所面临的高中生大部分是中考分只有四百多分,思想认识有很大偏差的学生。尊师重教已无法让他们信服,以自我为中心却是他们坚定的准则。他们可以不学,老师却不可以不管;他们可以不听,老师却不可以批评更不可以言语过激,甚至他们可以错把老师讲课的一句话当作批评自己的话而拍桌子敲凳子指责老师。这就是我们所面临的教育对象,困难可想而知。然而,“魔高一尺,道高一丈。”

对于一些学生来说,分数已经不是简单的反映一个人的成绩问题了,而是整体素质问题。学校要求七点半搞完卫生,我也反复强调最晚也得七点二十开始值日,可有一值日组总是迟到。一次我在卫生区等到七点二十六,却没看到一个值日生。当看到一名值日生进教室后,我问道:“你是二组吗?”“不是。”他很干脆的答道,但似乎很快意识到了点什么,拿起笤帚出门了。值完日,我再问这名学生是不是二组,谁知他仍说不是。再追问,说只知道是值日组的。“知道是值日组,为什么不按时值日?”我继续追问。“我早来了,可是卫生区没人。”他有些不高兴的说。“那你就不能先打扫?”“没笤帚怎么打扫?”他很生气地质问起我来。“有哪个班把笤帚放到卫生区了?”我也有些生气。可无论怎样生气,怎样纠正他的错误,他仍是态度极其恶列的顶撞。我明白这样争执下去会毫无结果。退一步,进两步。下午自习课,我召开班会,将我们的对话分三条列到黑板上,一一地进行分析。说白了就是要扒光他衣服让他当众出丑,用学生的笑声对他进行变相的批评。应该说效果不错,开完班会他就向我认错道歉。这样的学生,这样的无理取闹都是我无法想象的,能不能维护自己教师的尊严,能不能教育引导这样的学生,能不能警示其他的同学,可谓处处都是坎坷。但因为有这样的学生,因为有这样的挑战,才使我又积累了一条有效的教育经验。通过这件事的处理,我明白教育不一定是教师一个人的说教,发动集体的力量,进行无声的教育同样会起到很好的效果。

有困难,就有挑战,有挑战,就有机会成长。一年的工作中所出现的困难和挫折,远远超出我的想象,而成长的速度也远远超出我的想象。经过一年的历练,我已经由一名遇事茫然无措的新班主任成长为一名了解学生较多、了解家长较多、处变不惊的较为稳当的班主任了,而且在此过程中,心理素质得到了大大的提高,人似乎比以前也精神了。这使我更加确信,挑战困难是成就自我的重要法宝。

谢谢!

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:。

大家好!今天我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。

火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”

我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待.人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸.人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌.奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的领导、评委:

大家好!

在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实……又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。我匆匆忙忙地赶着作业,直到天完全黑下来,才往家的方向走。吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷……眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。那时,我像一个囚犯,没有偷懒睡觉的权利,也没有自由。妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。心理压力果然减了不少。

经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。

我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的!”

对,自由与快乐是相关联的。我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。

受到自由的限制,过后总有出笼的一天,为自己的一片天空能够宽广而努力吧!

限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。

你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我喜欢书,喜欢油墨的清香,书香增加了我的精神,增加了我的气质。书香就是阳光,我在书的阳光下成长。

遇到我喜欢的书,我会废寝忘食、一气呵成地把它读完;看到有趣的书时,我会迫不及待的想让大家和我一起阅读它们,享受故事带给我们的快乐和兴趣;有时,我还会和我的好朋友相互交换书,总之,我不放弃任何看书的机会。书在我家随处可见,床上、床边、餐桌上、书桌上甚至卫生间都会有书的足迹,我争分夺秒的品尝着每一本书,在书的世界里畅快遨游。寒、暑假是我最快乐的时光,妈妈会带我去图书市场选购一些我喜欢的书,每次都是满载而归,我房间里书架都已经盛不下了,假期也让我更有充足的时间去阅读它们。书已然成为我生活的一部分,密不可分了,给我的生活带来了无限乐趣!

我们的成长,离不开书的相伴,书的滋润,书不光能使我们增长知识、开阔眼界,好的书籍还是我们的人生导航仪,书就如阳光引导我们正直善良、充满希望、乐观向上、积极进取,在我们的漫漫人生路上永远不会迷失方向。书还使我们明智、向善,让我懂得了做人的道理,使我受益匪浅,希望更多的人喜欢上读书。最后我希望有朝一日自己也能写出这么好的小说,并受到大家的喜欢。我会朝自己的梦想起航——勇往直前、不放弃。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

以前的我沐浴着阳光给了我充沛的活力,让我在成长道路上变得更加宽敞和明亮。

“叮铃铃”铃声响了!我迈着轻盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次学习陶泥。我的心里不由自主的有些小激动呢!走进泥塑室,小清新的壁纸润滑了我的心田,各具特色的泥塑工具让我应接不暇。

“开始上课”落落大方的老师热情洋溢的说着。接下来,就要开始动手实践啦!巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项!

终于开始了,我迫不及待的准备开始拆开密封的陶泥包装袋,然后按照做陶泥的顺序和方法迅速把陶泥揉成两半,拿出其中的一小块,我想把它搓成一个漂亮的图形。我费尽脑汁,终于想到可以把陶泥捏成爱心型。过了一小会儿,爱心终于捏好了,我又用盘条的方法把陶泥搓成一个条一个条的,然后盘了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么脏啊!”

我不禁大叫起来,我又看了看别的同学,他们的手有的比我更脏呢,但他们比我还认真。我真是没有耐心!我继续做了起来,陶泥越变越硬根本没法下手,我搓我搓我搓搓……可终于做好了,我用牙签刻上了日期与姓名。我又瞧了瞧别的同学,他们做的各个精致美观,有人还跟起了一个动听的名字。

我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一点也不好看,哎!谁让我自己没有耐心呢!

我现在终于明白,看起来简单的东西做起来很难,以后做什么事情都不能放弃,现在在阳光下成长的我,明天将会更加阳光。

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天上完奥数课,我们要去超市,我让爸爸不进去,让我自己一人进去,还说了一大堆自己去的好处,爸爸啊,总算同意了。爸爸告诉我要买的东西,不多,估计是怕我忘记了吧,要买的东西有这些:一盒鸡腿、一些水果,而且是要我和弟弟爱吃的、一盒水饺、一盒牛腱和一袋炸丸子,是胡萝卜丸子。

进了超市,我推着空手推车乱走,发现二楼没要买的东西就下了楼,去了一楼。刚下去,拐了个弯,就找到了卖水果的地方,我先买了半把弟弟爱吃的香蕉,思来想去要给自己买点什么,苹果嘛,不行,家里昨天刚买了苹果;葡萄嘛,不行,虽然我爱吃,但看起来不新鲜呀。最后我打定主意,买一些橘子,我拿了五六个,一称重,要11块多钱哩,算了吧,又不是我付钱,管它呢!

一直往前走,就到了卖鸡腿的地方,可我绕了快五六圈了,还是一点收获也没有,于是我问了卖鸡蛋的阿姨:“请问卖鸡腿的在哪儿啊?”那个阿姨什么也没说,把手向前比划了几下,我知道她说一定是那边的'冷柜,于是我去那儿一看,还是没有鸡腿,算了,买一盒牛排代替吧,反正都是肉。牛肚(我记错了,把牛腱记成了牛肚了)也在这个旁边,顺便买了吧,我这么想,于是我再从刚才的冷柜绕回来,买牛肚(牛腱),牛肚(牛腱)还算好找,一下子就找着了,没那么浪费时间,牌子上写着一行字,“新鲜牛肚”,我拿到购物车里来的时候,想到了“是不是买错了”,这个问题,但是怎么也想不起来“牛腱”二字,于是,就没有换“货”。

接下来去找丸子,咦?以前买的地方怎么找不到呀?于是,我又找了邻近的几个铺子,还是没有,突然我眼前一亮,看到了不远处写着“手炒丸子,样样都有”的牌子,于是我飞奔向那个铺子,结果,那里有许多种丸子,就是没有胡萝卜丸子,瞧吧,还“样样都有”呢,连个胡萝卜丸子都没有,我只好问啦!阿姨,请问丸子在哪里买啊?“就这里”,我一拍脑袋,那么近,我怎么没看到呢!于是,我立即要求称了5块钱的丸子。接下来是最难找的一个,就是水饺!我一开始准备买玉米馅的,我又开始绕了,结果很好猜,没找着;于是我就发誓,只要找到水饺,我就买,果然,我找到了一种“三全儿童水饺”,看上去还蛮好吃的呢!嘻嘻!

我找到了和爸爸约好的收银台,看见了爸爸,爸爸一看到我的“替代品”已经哭笑不得啦!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇七

每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

我们是否曾经问自己,长大是什么?

在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了?

想到这些,你也许会有“不想长大”的感慨,你也许无限地怀念从前,无限地畅想未来,从而是无限地抱怨现在甚至痛恨现在。

每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,孩子啊,真正的成长不是这样。

我想对你说:青春还应该另外一种长大的方式。

这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!

真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤青式的深刻的批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真正的成长不仅仅要学会“爱”,更要学会为爱而拼搏,为爱而等待;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;是的,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔却可以每个人都拥有。

所以,在新的一年里无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。青春的精彩有很多种,可我觉得,简单的心情最快乐。

无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑操,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体活课上无约无束的奔跑。青春的精彩有很多种,可我觉得奔跑的姿态最潇洒。

无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我的动力,感激困难给予我的磨砺,感激一路上爱我们的人默默的陪伴,珍藏着所有的财富,开始新的跋涉。在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。青春的精彩有很多种,可我觉得,自觉的成长最智慧;无论有什么样的事情困难,都请记得,努力的路上你不是孤独者,你的身边有真诚的朋友,老师这里也一直会有愿意帮助你的一双手。人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

我们很平凡,可我们对你的爱,很美!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇八

大家好!

今天上完奥数课,我们要去超市,我让爸爸不进去,让我自己一人进去,还说了一大堆自己去的好处,爸爸啊,总算同意了。爸爸告诉我要买的东西,不多,估计是怕我忘记了吧,要买的东西有这些:一盒鸡腿、一些水果,而且是要我和弟弟爱吃的、一盒水饺、一盒牛腱和一袋炸丸子,是胡萝卜丸子。

进了超市,我推着空手推车乱走,发现二楼没要买的东西就下了楼,去了一楼。刚下去,拐了个弯,就找到了卖水果的地方,我先买了半把弟弟爱吃的香蕉,思来想去要给自己买点什么,苹果嘛,不行,家里昨天刚买了苹果;葡萄嘛,不行,虽然我爱吃,但看起来不新鲜呀。最后我打定主意,买一些橘子,我拿了五六个,一称重,要11块多钱哩,算了吧,又不是我付钱,管它呢!

一直往前走,就到了卖鸡腿的地方,可我绕了快五六圈了,还是一点收获也没有,于是我问了卖鸡蛋的阿姨:“请问卖鸡腿的在哪儿啊?”那个阿姨什么也没说,把手向前比划了几下,我知道她说一定是那边的冷柜,于是我去那儿一看,还是没有鸡腿,算了,买一盒牛排代替吧,反正都是肉。牛肚(我记错了,把牛腱记成了牛肚了)也在这个旁边,顺便买了吧,我这么想,于是我再从刚才的冷柜绕回来,买牛肚(牛腱),牛肚(牛腱)还算好找,一下子就找着了,没那么浪费时间,牌子上写着一行字,“新鲜牛肚”,我拿到购物车里来的时候,想到了“是不是买错了”,这个问题,但是怎么也想不起来“牛腱”二字,于是,就没有换“货”。

接下来去找丸子,咦?以前买的地方怎么找不到呀?于是,我又找了邻近的几个铺子,还是没有,突然我眼前一亮,看到了不远处写着“手炒丸子,样样都有”的牌子,于是我飞奔向那个铺子,结果,那里有许多种丸子,就是没有胡萝卜丸子,瞧吧,还“样样都有”呢,连个胡萝卜丸子都没有,我只好问啦!阿姨,请问丸子在哪里买啊?“就这里”,我一拍脑袋,那么近,我怎么没看到呢!于是,我立即要求称了5块钱的丸子。接下来是最难找的一个,就是水饺!我一开始准备买玉米馅的,我又开始绕了,结果很好猜,没找着;于是我就发誓,只要找到水饺,我就买,果然,我找到了一种“三全儿童水饺”,看上去还蛮好吃的呢!嘻嘻!

我找到了和爸爸约好的收银台,看见了爸爸,爸爸一看到我的“替代品”已经哭笑不得啦!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇九

敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

我是五(3)班的喻自行,同学们一定和我一样,每天都在盼着长大,长大了,就没有那么多作业,长大了,就可以随心所欲地玩儿电脑,长大了,就没那么多人管了……但是,怎样才算是长大了呢?今天,我演讲的题目就是《真正的成长》,希望能对大家有所启示。

那条裤子,刚换过一个季节,再穿却吊在了小腿;那双鞋,也只过了一个冬天,脚却再也放不进去;墙上,妈妈标记的我的身高线又增加了一格……每当这些时候,我总会兴奋地大叫:“妈妈,我长大了!”妈妈总是摸摸我的头:“傻孩子……”

那一天,我们一家去爬山,山真高啊!还没到一半,我的腿都快抬不起来,最初的兴致早已退堂,真想让爸爸背背我,真想下山算了,但当我的脑海中闪过“半途而废”这个词时,我为自己的想法羞愧了,我鼓起劲头,心中默默地为自己的脚步伴奏:“坚——持!坚——持!”当我们终于爬上山顶,让我陶醉的不仅是满山的美景,更有胜利的喜悦,我看到了妈妈欣喜的眼神:“儿子,你长大了!”

那一次,一个小伙伴撞倒了我,我的脚、膝盖都磕伤了,小伙伴慌了,又是拉我又是道歉,说实话,我很疼,真想把地都砸个窟窿,但看着他一脸的紧张和歉意,我捂住伤口,忍住眼泪,“没事儿,过一会儿就好了,我知道你不是故意的!”及时赶到的爸爸赞许地说:“儿子,你长大了!”

这些都只是一瞬间,我怎么就长大了呢?

渐渐地,我明白了,真正的成长并不是我所理解的长大,它不单单与时间有关,更与思想有关,与智慧有关,与心胸有关!

真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的心智和对责任的担当!

真正的成长,就是学会面对挫折,学会迎接新挑战!

真正的成长,就是以更加健康向上的姿态面对生活!b3040;。

真正的成长,就是懂得面对,懂得珍惜,懂得感恩!

所以,无论多么闪耀,即使非常黯淡,都心存一份感激:感激成绩给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人!

所以,请打开我们心灵的窗户:把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己!

老师们,成长的路上我们还会犯错,但请相信:我们一定会茁壮成长、做得更好!

同学们,让我们努力做好自己,真正地成长起来,证明给深爱我们的父母、证明给期盼我们的老师,证明给大家看,只为赢得父母、老师那一句发自内心的感叹——那是我们的最高荣誉——孩子,你长大了!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十

亲爱的老师,同学们:

大家好!

一个人正常的一生必定有这样一个过程――成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折,阻止我们正常地成长、生活,但是,只要战胜了这些困难和挫折,成长的过程会更有意义、更有价值。

在我成长的过程中,遇到的困难与挫折数不胜数,其中有的使我体会到了成功,而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。

那是我小学三年级临近期末考试的时候,一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上,我自身却出了问题,什么问题呢?原来,在我家的客厅里,放着一副沉甸甸的军棋,我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前,爸爸为了缓解我对考试的紧张思想,便教会了我下军棋,然而这一教不要紧,我立刻忘了得习,开始认真研究军棋,这时爸爸才意识到了严重性,准备赶紧让我把注意力放在学习上。

现在想起来还真是可笑,一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣,如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣,我的成绩肯定会一落千丈,惨不忍睹。

爸爸为了让我不再被军棋所吸引,开始将军棋隐藏起来,然而我总是能将其找到。爸爸无计可施,只好请妈妈出马来做我的思想工作。

妈妈在星期六把我叫她的面前,她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处,让我明白什么时候该下,而什么时候不该下。终于,我明白了父母的良苦用心,准备立刻复习。

此时,距离期末考试,只有剩下不到五天的复习时间,我开始十分努力的复习,将重点、难点都牢牢地记在心间,把这次的期末考试当作高考来面对。

到了期末考试的这一天,我充分发挥自己的能力,将学过的知识一点不剩地都用了出来。最终,我取得了成功。成长中的苦难许许多多,战胜它,你不但可以留下一份美好的回忆,还能够体现出人生的价值。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫xxx,来自于三亚第四中学,今天我演讲的主题是:笑对人生。

亲爱的同学们,你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生的道路不总是一帆风顺的。有风和日丽的晴天,也会有阴霾密布的阴天,在我们取得成功的道路上,总是伴随着挫折和失败。当《千手观音》那些聋哑姑娘优美的舞姿令大家拍案称奇的时候,当灾区人民以顽强的生命重新撑起那片天空时,我们除了热泪盈眶,有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们该如何去面对呢?是忧心仲忡?还是笑对人生?我的老师曾告诉我:态度决定一切。如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个坚强乐观的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。

态度决定一切,正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。面对人生,我们要用一颗坚强乐观的心去面对。成功时,自信的一笑会让你信心百倍;失败时,豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的'超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚,还是考场上失败的一笔,请抬起头,让笑容之花在你的脸颊灿然开放!

其实,笑对人生就是笑对眼前的得失。

笑对人生,更是一种积极的人生态度。

笑对人生,也是一个强者的人生哲学。

正如诗人说:“笑是午夜的玫瑰,是人类的春天。”的确,笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。就让我们以青春的心态去笑对人生吧!让困难在笑声中坍塌,让心灵在笑声中豁达,让理想在笑声中坚定,让生命在笑声中升华。

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十二

大家好!我是来自高一六班的xxxxxx,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

透过现象看本质吧!

首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。

其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。

当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执著地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。

清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活著。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活著,而是为了更好的活著!

我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的.拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随著它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十三

尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一六班的______,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

透过现象看本质吧!

首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。

其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。

当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执著地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。

清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活著。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活著,而是为了更好的活著!

我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随著它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十四

励志成长演讲稿?请看下面哦!

在日本发生了一件事:有人为了装修家里,拆开了墙;日式住宅的墙壁通 常是中间架了木板后,两边批上泥土,其实里面是空的。

他拆墙壁的时候,发现一只壁虎被困在那里一根从外面钉进来的钉子钉住了那只壁虎的尾巴。

那人见状,既觉可怜又感好奇,他仔细看了看那根钉子,天啊!那根钉子是十年前盖那房子的时候钉的。

到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墙壁里活本文来自于大学生必备网了整整十年!黑暗中的墙壁里的十年,真不简单。

不对呀?他继而寻思,尾巴被钉住了,一个步子也跨不出的这只壁虎,到底靠什么撑过了这十年?他于是暂时停止了装修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。

过了不久,不知从哪里又钻出来一只壁虎,嘴里含着食物 ...啊!他一时愣住了,这是什么样的情形啊?为了被钉住尾巴而不能走动的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。

他看了以后,很感动,想像不岀两只壁虎之间的关系: 亲子,朋友,爱人,手足...... 他走出房间辞退了装修工,轻轻锁上房门,把这间房屋留给这两个懂情的生灵。

我们不必探讨这个故事的真实性,其实故事的真假并不重要,而真正的重要的是它的喻意。

在人类的社会中随着计算机的普及,人与人获取相关的信息更快速,但是人与人之间的距离是否也越来越接近呢? 想想那只被困在墙壁中的壁虎,想想那只十年如一日给那只被困的同类喂食的壁虎。

我们为它们锲而不舍,为生命而顽强坚持的精神所感动,为它们那种凭毅力战胜困难的决心所感动,为它们那种爱,为它们那种永不放弃对方的真挚情感所感动。

... 所以,永远也不要放弃你所爱的人!

朋友们:

今天我要讲一个真实的故事,故事的主人公就是我——一个多灾多难,但始终不肯向命运低头,满怀信心与老天抗争的女孩。

十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。

不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。

我的`右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。

活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公平呵!要知道,当时我才只有八岁。

记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。

有一天,我偶然发觉,自己宛若一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现,深深地刺痛了我的自尊心。

不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!

于是,几乎忘了什么是行走的我,又开始像小孩那样练习走路。

可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去平衡,人也立刻摔倒了。

经过近两年的拼命锻炼,奇迹终于出现了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持慢慢挪动。

这是我人生旅途中第一次通过自己的努力换取的收获,我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊!

然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能平静,想到命运的种种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。

我要抗争!我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!

我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。

“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。

我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。

因此,我把所有的精力都用在了学习上。

大家知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。

为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。

又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。

辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。

我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。

原因很简单,我身有残疾。

我不敢相信,可又不得不去面对现实。

记得着名体操运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。

如果害怕失败,一蹶不振,就永远不能走出曲折,到达胜利。

我觉得一个人应该先学会败,再学会胜。

勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。

”是的,没有人是永远的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自己的心囚,在所有希望成为绝望之后,所有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十五

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自5班的张思,我演讲的题目是《青春无悔,阳光成长》。

我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往,来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里,在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下,我们获取了大量的知识,深深地感到了“知识就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。

同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。天其实并不高,海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道,而拼搏过后的成功,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。怀着对未来的希冀,对社会的责任,对生活的热爱,在本学期所剩不多的宝贵时间里,让我们紧紧抓住每一分每一秒,尽我们的努力,满怀信心地做最有力地冲刺,来迎接本学期的收获。沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。

成长,在坚持中,在奋斗中,在无悔的青春中!

当我离开学校,踏上工作岗位时,我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月,为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时,学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀,任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。

年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!最后,我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽,阳光的成长,成为校园中一道道亮丽的风景,也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌!

我的演讲至此结束,谢谢大家!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十六

老师们、同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋,付出终有回报》。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;

因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的'文学遗产《人间喜剧》;

中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

谢谢大家!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十七

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人无论怎样的聪明,他天赋的能力总是有限的。人真正的能力都是在后天实践中,更确切的说是在挑战困难中提高的。不经历风雨哪能见彩虹。因此,当我们遇到困难时,遇到挫折时,我们首先应该高兴,因为又一次提高自己的机会来了。机不可失,时不再来,迎接他,挑战他,战胜它,在这个过程中,我们要精神抖擞,我们要斗志昂扬,我们要快步成长。困难不是绊脚石,恰恰相反,他是逼迫我们不得不进步的强大而有效的助推力。

在走上三尺讲台的一刹那,我茫然无措。虽然在两次的平山支教过程中自己得到了有效的锻炼,但对教学工作,对班主任管理工作,还都是陌生的。没有经验,没有指导老师,想想都感到后怕。我是一个不愿服输不愿掉队的人,即使累死也不想成为后进的典型。面对“三座大山”,我感受到责任的重大,为此,我常常夜不能寐。但夜不能寐并不能解决问题,与其辗转反侧,不如大胆欢迎,勇于探求,宁可失败甚至倒在前进的道路上,也不能坐以待毙、无所作为。无人指路,可以探路。事在人为,永不退缩。

对于一名新上任的教师来说,备课是最为耗费时间和精力的环节,没有充分的备课,就没有自信的课堂。因此,对备课我不敢有丝毫的松懈。“圣人无常师”,我虽不是圣人,却是圣人的后世弟子,可以学习那些圣人的求学精神。于是,为了备好课,一有机会我便向郭主任请教,便向备课组同事请教,并不时地听课交流。不解决问题,誓不罢休。这样,上课有底气了,课堂轻松了,学生乐了,我也心安理得了。

班主任工作,是异常的繁琐,然而这里却是最能锻炼人的地方。进校之初,我是很希望当班主任的,虽然当时我已知道其中有很多意想不到的困难和可能的挫折,但我明白作为一名年轻人,安逸只会让自己变得消极不思进取,惟有困难和挫折才能鞭策自己跨步前进。当学校宣布我为高一4班的班主任时,我内心里是高兴的。机会是给了,但能不能做好还是一个大大的问号。我明白要把工作干好,必须做到积极的学习,要向书本学习,要向同事前辈们学习,更重要的是还要向实践学习。

在这一年多的班主任工作中,各种各样的棘手的事层出不穷,对于我这样的一个新班主任来说都是难以逾越的。上班第二天开家长会,第四天出现打架事件,第五天出现学生意外事故。家长会让我愁肠百结,打架事件让我气急败坏,意外事故则让我寝食难安。更为忧心的是我们所面临的高中生大部分是中考分只有四百多分,思想认识有很大偏差的学生。尊师重教已无法让他们信服,以自我为中心却是他们坚定的准则。他们可以不学,老师却不可以不管;他们可以不听,老师却不可以批评更不可以言语过激,甚至他们可以错把老师讲课的一句话当作批评自己的话而拍桌子敲凳子指责老师。这就是我们所面临的教育对象,困难可想而知。然而,“魔高一尺,道高一丈。”

对于一些学生来说,分数已经不是简单的反映一个人的成绩问题了,而是整体素质问题。学校要求七点半搞完卫生,我也反复强调最晚也得七点二十开始值日,可有一值日组总是迟到。一次我在卫生区等到七点二十六,却没看到一个值日生。当看到一名值日生进教室后,我问道:“你是二组吗?”“不是。”他很干脆的答道,但似乎很快意识到了点什么,拿起笤帚出门了。值完日,我再问这名学生是不是二组,谁知他仍说不是。再追问,说只知道是值日组的。“知道是值日组,为什么不按时值日?”我继续追问。“我早来了,可是卫生区没人。”他有些不高兴的说。“那你就不能先打扫?”“没笤帚怎么打扫?”他很生气地质问起我来。“有哪个班把笤帚放到卫生区了?”我也有些生气。可无论怎样生气,怎样纠正他的错误,他仍是态度极其恶列的顶撞。我明白这样争执下去会毫无结果。退一步,进两步。下午自习课,我召开班会,将我们的对话分三条列到黑板上,一一地进行分析。说白了就是要扒光他衣服让他当众出丑,用学生的笑声对他进行变相的批评。应该说效果不错,开完班会他就向我认错道歉。这样的学生,这样的无理取闹都是我无法想象的,能不能维护自己教师的尊严,能不能教育引导这样的学生,能不能警示其他的同学,可谓处处都是坎坷。但因为有这样的学生,因为有这样的挑战,才使我又积累了一条有效的教育经验。通过这件事的处理,我明白教育不一定是教师一个人的说教,发动集体的力量,进行无声的教育同样会起到很好的效果。

有困难,就有挑战,有挑战,就有机会成长。一年的工作中所出现的困难和挫折,远远超出我的想象,而成长的速度也远远超出我的想象。经过一年的历练,我已经由一名遇事茫然无措的新班主任成长为一名了解学生较多、了解家长较多、处变不惊的较为稳当的班主任了,而且在此过程中,心理素质得到了大大的提高,人似乎比以前也精神了。这使我更加确信,挑战困难是成就自我的重要法宝。

谢谢!

成长励志演讲稿(汇总18篇)篇十八

上午好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

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