我为而读书小练笔范文（20篇）篇一
么而读书”这个问题。为什么而读书？为家父？为科技？为人类？为世界？……我想到头都快爆炸了。直到前几天，我才肯定了我为什么而读书：为人类之崛起而读书！想知道为什么吗？请你拿好西瓜往下看吧！我的这个梦想，有两件事情对我触动很大。
其一：书。《少年特战队》之科技城之战中，伽马星人泰勒所驾驶的飞碟就有地球上没有的等离子技术，空空导弹都被生生压碎。还有激光技术，仅仅从战机旁飞过，就击毁了战机。
其二：电影。《超级战舰》这部电影也对我有深刻的影响。在《超级战舰》中，从外星坠落的三架飞碟，拥有着骇人的科学技术。看，一个光罩弄得美国战舰的电子系统全部报废。导弹炸，声音都没有；开船撞，简直是面目全非。三个溜溜球，就带了几片利刃，一砍，那叫一个惨啊，美国军舰腰下的部分和上半部分闹了“独立”。外星几发火箭弹下来，一艘船连渣渣都没有了。导弹打，飞碟的皮都没碰到，凭空爆炸。不过，最后因为飞碟母舰被干掉了，危机才解除了。不过，这也看出了现代科技之落后。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇二
我为了我的梦想而读书，有的人的梦想是当一名教师教书育人，有的人的梦想是当一名医生救死扶伤，而我的梦想是去cba打球，为祖国获得荣誉，当我在电视中看到姚明、林书豪、易建联等球员进入cba时，我就树立了自己的梦想，我要像他们一样成为篮球运动员，我知道这些不仅需要良好的身体素质和道德素质，还要有渊博的知识，所以我要努力读书。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇三
如果你真的这么认为的话，你还真不用学习。锻炼锻炼身体，以后去种杂交水稻或者搭脚手架；做做一年级的加减练习本，以后去卖菜卖肉卖西瓜；把垃圾分类搞清楚，再去玩玩赛车游戏，以后开着清洁车去捡垃圾，据说现在收垃圾公司给员工涨工资了。
如果，你只是为了活着而活着，你可以不用学习。如果，你是为了活好而活着，学习就是你的唯一一条出路。俗世红尘，有各种各样的活法，如果你没有学好，你只能靠剩下的那两样——运气和天赋。你得有足够好的运气遇到你的伯乐，你还得有必要的天赋使你的伯乐赏识你，但是，你也得学习，否则你自己都无法发现自己的潜力。
所以不要抱着侥幸心理了，你的运气是老天给的，他想咋地就咋地，说不定他一不高兴，把你的命运搅乱了，即使苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，是人也无法完成大任了。脚踏实地地学习，一般的，考个大学，有个在办公室里的工作；有好的志向的，做学问，创新。如果做学问做出了名堂，比如物理学家研究黑洞之类的东西，有了成果，你的数学学问也不会差，而你的学问需要向大众发表时，你就需要写一篇论文，或许还要翻译成英文，你看，学习的好处，各门学科互相联系起来了。如果创新出了好东西，你还是要写作文，这次不是写论文了，这次要写演讲稿，向公众发表自己的观点，分享自己的经验和经历，而且这演讲稿很有可能要用英语讲出来，这样，你还是发现，各门学科联系起来了。
你要学习。即使你没有做学问，也没有创新，那么你就教育好你的子孙，将你学习的满腹经纶传授给后辈，使你活得有价值，活好了，一生没有浪费，你才完成了老天降于你的大任。这一切，都离不开学习。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇四
清晨，当我迎着初升的太阳，背着书包快乐地走进校园，昨天语文课上学习的周恩来总理的“为中华之崛起而读书”浮现在我的脑海中，我不禁想到我为什么而读书呢？幼儿园时，我觉得读书是为权力和金钱。可随着年龄的增长，我从书中学到了，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“书犹药也，善读之可以医愚”，就是这些关于读书的名言警句牢记在我心中，我就觉得读书是为了保护我们的祖国。
梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”从这可以看出，伟大的祖国母亲是要靠我们来建设和守护，有的人可能会说就让自己的国家原地踏步呗，那就错了。最近的香港同胞生活在水深火热之中，历史告诉我们，落后就要挨打，只有经济繁荣，国家富强，我们才能屹立于世界。作为祖国的建设者和接班人，我们应当努力学习，为祖国的发展做出一份贡献。
在阳光下，我可以自豪的说出：“我为保护祖国而读书”！
【为美好未来而读书】。
熊海蓓。
周恩来曾说过，为中华之崛起而读书。那生活在和平年代的我们是为了什么而读书呢？有人说，读书是为了挣钱；有人说读书是为了出名。而对我来说，我是为了美好的未来而读书。
我曾经去过北大、清华、厦门大学这些名校，不仅感受到了浓厚的知识氛围，也明白了读书的重要。我还暗暗下定决心要当一个有知识有涵养的人。同时也给自己立下了一个小目标：要上名校，用知识改变命运，创造自己的美好未来。因为我知道，只有读书才能让我们懂得道理；只有读书才能实现自己的梦想；只有读书才能做一个对国家有用的人。
而作为一名中国人，我们也要为中国的美好未来而读书。学习外国人的知识，提高自己改善自己，用所学知识改造社会，让外国人对我们刮目相看，让中国人过上丰衣足食，幸福安康，十全十美的生活，使中国成为一流的强国！让所有的中国人，为我们的国家感到骄傲和自豪！
【为我们伟大的祖国繁荣昌盛富强而读书】。
丁靖轩。
如果有人问我为什么而读书时。我肯定地回答：“为我们伟大的祖国繁荣昌盛富强而读书！"为什么我会这样回答呢，那就看看下文吧！
《少年中国说》说得真好！"少年智，则国智。少年富，则国富。少年强则国强。少年独立，则国独立……"我的目标只有一个，为我们伟大的祖国而读书，让国家变得更强大，繁荣。让中国走在世界最前列，举世无双！
我会照着我的目标奋斗终身，不达目标誓不罢休！
【为了自己的目标而读书】。
廖子琪。
就在几年前，我问自己：为什么而读书？是为爸爸妈妈吗？不，不是。是为老师吗？不，也不是。读书是为了自己有一个更好的未来。
因为有文化，有知识，人的自身修养和涵养是不同的。有文化的人出口成章，没有文化的人出口成脏。有了文化才能拥有一切，得到自己想要的东西，保护自己的亲人。
每当我看见工地上的建筑工人在炎炎夏日里，顶着烈日埋头苦干，满头大汗的干活，农民辛勤的劳作，菜农起早摸黑的卖菜，他们是多么辛苦。想想自己，自己的将来只有学好知识才能有一个好的未来。
我想成为像老师一样的人，培育出祖国的花朵。我想成为像医生一样的人，来拯救生命。为祖国贡献出自己的所学。
为了自己的目标，从现在开始加油吧！
【为让人生变得丰富而读书】。
余逸林。
有人为名利而读书，有人为家父而读书，有人为想让家庭条件变好一点而读书，而我却是想让人生变得丰富而读书。
我有这种想法也是有着与众不同的原因，我自身觉得长时间沉迷于游戏与电视会很没有意思，我为什么不作文用这些时间去做一些让人生更丰富的事呢？如看书，学习这些事。
让人生丰富的方法是读书。“书读百遍，其义自现”，有诗人说过这句话。当然我也不知道能不能坚持出奇迹，所以我以后一定要好好学习，努力让自己变成爱读书，喜欢书，让书陪伴我闲暇时光。
【为攻克癌症而读书】。
李紫凝。
周恩来为中华之崛起而读书，中华现在已繁荣昌盛，我将为攻克癌症而读书。
小时候，我生病了，医生治好了我的病。现在我长大了，了解到有许许多多的人因患上癌症而死亡时，一个想法就在我的脑子里诞生了：我一定要解决这个问题，让患上癌症的人摆脱痛苦。这个想法就像一株即将要破土而出的幼苗，正努力的想钻出地面。
因为这个，我仔细地查了资料，结果令我大吃一惊：在我们中国，平均每五个人里面就有一个人在一生的时间之内会患癌症，每七个人里面会有一个人在一生的时间之内最终死于癌症。在我们看来小小的癌症竟然这么恐怖！攻克癌症这个想法再次在我心里扎根，如何将饱受癌症痛苦的人解救出来呢？如何治疗癌症呢？这些问题不断在我脑海中盘旋。
我要更加努力地读书，为攻克癌症而读书。
【为将来拥有选择权利而读书】。
万詩儒。
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，是因为我希望你将来会拥有选择的权利，而不是被迫谋生。”这是龙应台写给孩子安德烈的话，她告诉我们读书用功，让以后的自己不会被迫而生，而是对自己的生活拥有更多的选择权利。
小时候，我有过许多梦想，可随着年龄的增长，我的梦想改变了。我现在的梦想是：“长大后开一家爱心养老院。”因为，每当走过喧闹的街头时，总看到一些孤苦伶仃的老人，他们的儿女有的不孝顺；有的白发苍苍还要辛苦劳作；还有的没能力照顾自己，生活的凄凄惨惨。看到这样楚楚可怜的老人会让人痛心。我最喜欢看到老人脸上的笑容，他们的笑脸是世界上最美的脸。
因此，我要奋发努力学习，为将来拥有更多选择的权利而努力，为争取实现我这个小小的愿望而加油，为让我身边的老人展现出最灿烂的笑脸而奋进。
【为科技发展而读书】。
宋宇轩。
现在是利用科技的时代了，比如共享单车，让出行更方便；比如微信支付宝，扫描二维码手机就能付钱；又比如世界上最快的火车磁悬浮列车，让人们出行更快捷更省时。科技的一步步前进，让我们的生活也不断的变化，也影响着我们的生活。现在的科技真是太发达了，可我还是不满足。
每天一放学回到家，总能看见妈妈忙碌的身影。于是，我想专门为妈妈设计一个万能的机器人，这种机器人不但外形美观，而且很能干，最重要的是不用为充电操心，它们是光能的，只要有光就会自动充电。万能机器人什么家务都会做，这样就可以减轻妈妈的负担，妈妈就不用那么辛苦了。它还能辅导我学习、陪我玩，当我遇到难题时，万能机器人就会耐心地教我，一直到我懂为止。怎么样？我想发明的万能机器人还不错吧！
有句话说：“一等二靠三落空，一想二干三成功。”我不能光想不做，所以我只有好好学习，掌握更多的知识，将来才能发明出这样的机器人。这件事就像一团烈燃烧在我的心中，我要“为科技发展而读书。”
【为国家富强而读书】。
邓鋐宇。
又是一个美好的早晨，老师像课本说的中的校长那样，提出了“你们为什么而读书？”的问题，我拧眉沉思片刻后，举手回答道：“为国家富强而读书！”
我为什么会有这样的回答呢，原来是因为最近“废青"太多了，香港回归以来，我国便开始执行一国两制，这让我感到愤愤不平，凭什么香港的统治者是英国人，让我更气愤的是，现在一帮“垃圾人"到处打着“把香港还给英国"的旗号轰炸平民，老百姓面对这样的环境，却一点儿都不苦不堪言。
有一次，我偶然听说，青年们竟然去轰击幼儿园校车！如果我是范仲淹，我会说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是啊，千千万万个温暖的小家才得以组成这个国家，国就是家，没有国就没有家，现在香港和台湾乱成一锅汤，只能用武力收复了，所以当老师提出“为什么而读书”的问题时，就有了“为国家富强而读书"的响亮回答。
当妈妈问我们该做什么时，我回答道，我应该好好读书，爸爸和您应该好好工作，做好自己应该做的事，就是对国家的贡献。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇五
读第二个故事，周恩来和同学闯入租借地，看到洋人在中国的土地上横行霸道，中国人却无处申冤。
请了两个小组分角色朗读，感受到作者是通过对比的方式把故事写得如此生动的。
抓住描写两个主人公的词语“衣裳褴褛”“得意洋洋”，想象当时的场景，选择其中的一位主人公进行描写。
下面是学生的课堂作业：
那妇女：
那妇女跪在地上，她的衣服打满了补丁，破破烂烂的，鞋子又旧又破，沾满了灰尘。她的双手一直捂着自己的脸，眼泪不断地从手指间涌出来，裤子都被打湿了。
——王韵。
那妇女可怜巴巴地坐在地上，对着自己失去的亲人默默流泪。她的手满是无情地洗衣粉弄破的结痂。她是一位受害者、可怜人啊，可，没有人能帮助她说理去。
——高嘉艺。
可怜的妇女望着洋人一句话也说不出来，她紧握着拳头，眉头紧锁，泪水一滴一滴往下掉。
——袁子嫣。
那洋人：
那个大个子的洋人，身穿西装，黄头发、白脸、大鼻子。他的鼻子已经向天了，还把脸往上抬，用白眼看着那个妇女，一幅看不起人的样子。他用鼻孔对着妇女骂道：“活该!”
——黄晨珂。
那个穿着名牌大衣的洋人把头仰上了天，他用眼睛斜着妇女，鼻孔张得很大，好像不这样就显示不出自己的傲慢。
——贺麒豪。
大个子洋人好像什么事儿也没有发生一样，在他看来杀死一个中国人不就像踩死一只蚂蚁吗?他不时吐出：“怎么了，怎么了?你活该!活该!”
——苏新童。
对比着读，读着读着孩子们就生气了，洋人怎么能这样欺负中国人。
语文教学妥了，爱国主义教育也落实了。
作者|冯栎钧。
公众号：冯栎钧是老师。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇六
是谁，让我们过上和平幸福的日子？是谁，让我们的生活充满欢笑？是谁，让我们能坐在明亮而又宽敞的教室里学习？是祖国。
以前，一个个革命烈士为了保护我们的祖国，都葬于沙场，牺牲了自已的生命，他们也有亲人有家有孩子，但为了祖国，他们毅然决然地选择了信仰，这种宁死不屈的精神值得我们敬佩。
现在，无数名白衣天使也选择奔赴前线，只为治愈那些遭受病毒折磨的患者。我知道，这不是一名区区十岁左右的小学生就能随便参与的“生命游戏”！所以，等我长大吧，我的祖国。
李清照说“生当作人杰，死亦为鬼雄”。活着，就要做人中之豪杰，死了，也要成为鬼中的英雄，我长大了也要成为人中豪杰报效祖国。（叶皓轩）。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇七
周恩来爷爷说“为中华之崛起而读书，”我为什么而读书？我为实现我的梦想而读书。
我的梦想是成为一名游戏设计者，“十年树木，百年树人”，一棵树长一年只能做成一把木尺，十年就能做成一把椅子，而培养一个有用之人，则需要好几十年。
首先，要成为一名电子游戏设计者要学会用电脑编写程序，而且要学习游戏编程语言，这就需要我们好好学习读书。其次，要成为一名电子游戏设计者还要很高的学历，这就需要我们好好读书，考上好的大学，就是成为电子游戏设计者的“敲门砖”。最后，还需要通过读书来不断地丰富我们的知识，提高自己的设计水平，能够开发出适应时代发展的电子游戏，另外，保持持续的学习能力才能让我们在游戏中不断创新。
作为一名青少年，我们是祖国未来的希望，“少年强则中国强”，出于一种理想，更出于一种责任，驱使我为我的梦想而读书。（李金泽）。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇八
我是一名小学生，最主要的任务就是读书。每个学生读书的原因都不一样。那我又是为什么而读书呢？我要努力读书，将来成为一名合格的医生，攻克疾病，让每个人都健康、快乐地生活。
2020年的春天，新冠疫情肆虐整个世界。可怕的病毒在很短的时间内夺走了无数人的生命，本站让许许多多原本幸福的家庭从此不再完整。就在人们陷入深深的恐慌之际，在华夏大地上，以钟南山、张定宇、李兰娟等人为代表的中国医生用他们舍生忘死的精神和妙手回春般的医术为十四亿中华儿女铸就一道御防新冠的生命长城。
前段时间，随着天气转冷，妹妹一不小心又感冒了。不停地咳嗽，玩也不要玩了，饭也不想吃了，我们全家特别着急。爸爸妈妈轮流带她去医院，全家吃饭时间也不固定了，而且，妈妈晚上还要抱着妹妹睡觉。望着爸爸妈妈疲惫的身躯，我暗暗下定决心：长大后要发明一种能迅速治好感冒的药。能让全世界的小朋友赶快康复，快快乐乐去上学，让他们的爸爸妈妈再也不用那么辛苦了。
要推进医学事业的发展并不是一件容易的事。作为一名学生，从现在开始，努力学习，不断丰富自己的知识，为治病救人做好充足的准备。（陈弈楷）。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇九
如果有人问：你为什么而读书？我会坚定地回答：“为实现梦想而读书！”
我的梦想是成为一名动物科学家。
很小的时候，我从电视的一期纪录节目上看到：一队偷猎者，手握闪着寒光的刀和冰冷的猎枪，杀向无辜的动物们。为了利益、为了金钱，他们不知道杀害了多少鲜活的生灵。正是这些可恶的偷猎者，很多的林中“精灵”和山中“王者”频临灭绝，有些甚至已经完全消失。但是这些偷猎者行踪诡秘、神出鬼没，每次等森林警察察觉，动物们只剩下一堆残骸。每次看到这里，我总会拽紧拳头、紧咬牙关，恨不能冲进电视机，帮助警察把这些偷猎者绳之于法。
如何拯救动物呢？从那时起，这个问题像一团永不熄灭的火团在我心中熊熊燃烧，我希望自己长大能成为一名动物科学家，用自己的知识和力量去保护这些可爱的动物，给他们一个平安祥和的生存环境。可是，我清楚地指导，要成为一名动物科学家并非易事，需要努力学习积累各种专业知识，需要付出别人更多的艰辛，才有可能实现。
所以，如果你问我，为什么而读书，我会回答：“为了长大能成为一名动物科学家而努力读书！”（梁聿晟）。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十
我为什么而读书呢？这好像是一个无需回答的问题。因为到了一定年龄，大家都要读书，我也不例外。
我为什么而读书呢？这好像是一个很难回答的问题。《论语》里说：“古之学者为己，今之学者为人。“我想来想去，我觉得我读书既是为己也是为人。
为己，为自己的兴趣而读书，为可以读更多的书而读书，书可以把我带到两千年前，书也可以带我去世界各地，我可以乘着书的翅膀遨游，这是多么快乐的一件事。
为人，为别人而读书，是为了得到父母的肯定，是为了得到老师的表扬，是为了将来能考上一个好的大学。
自从我读了《为中华崛起而读书》这篇课文，读到周恩来掷地有声的“为中华崛起而读书“这句话，我感觉到我的为自己，为报答父母和老师的恩情而读书的想法实在太渺小了，我才认识到读书不仅是为了自己的未来做储备，让自己成为一个有素养的人，还要让自己成为一个对国家对社会有用的人，要为了祖国的强大而读书，为实现”中国梦“而读书。
我为什么而读书呢？现在我的回答是：为了读出一个更好的自己！为了读出一个更强的国家！（金奂璋）。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十一
我的梦想是当一位女医生。每当我看到医生护士们一次次救活病人的场面，我感到十分敬佩，我敬佩他们救死扶伤、舍己为人、不知疲倦的精神。
我希望我能像医护人员一样，认真、仔细、快速地为每一位病人治疗。当又扛过一波疫情风险时，我心中充满感动，因为我知道，正是辛勤付出的医护人员们，是他们从不轻言放弃，哪怕希望渺小，他们也会拼尽全力，把受伤的病人从绝望中救出来。
它们是人间的守护神，他们救活了无数个病人，他们一次又一次地从死神手中抢夺病人，告诉他们不放弃任何一丝希望，我想大声地说：“医护人员们，你们是人间的守护神，白衣的天使！”我要向你们学习，努力成为一名合格的医生！
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十二
我的理想是长大了当一名医生，救死扶伤、减轻病人的痛苦，给人们带来健康。而今年春节爆发的肺炎疫情更加坚定了我的信心。
今年春节因为新冠肺炎，我们只能待在家里，不能外出。但是84岁高龄的钟南山爷爷、73岁的李兰娟奶奶和全国各地的医护人员，舍弃与亲人的团聚，奔赴抗疫一线。口罩、护目镜在他们脸上留下了一道道红红的、深深的印记；医院的地板成了他们疲倦难当时的床铺；他们为了节约防护用具，不敢多吃饭、多喝水，甚至穿上了纸尿裤。这是多么的敬业呀！
是的，我的理想是长大了当一名医生，这次疫情更加坚定了我的信心。我一定会好好学习，成为像奋战在抗疫一线的医护人员那样的人。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十三
嘎羧的眼里不再是以往的随意，而是无比的悲痛与不舍，只感觉象腿如千金重，无奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。
一旁的孩子双手举着满筐子的玉米和香蕉，眼中又是期待又是不舍，村长和村民们抹着泪相互安慰也是不舍的望着嘎羧。嘎羧转身望了望村民们，泪水也涌了出来，心一横，绕着村子向前走去。村民们紧跟其后，生怕一眨眼，嘎羧就不见了，嘎羧走到每一步，都敲在村民心尖上。
它慢慢地走，低着头好似在回忆也好似在怀念着它的兄弟。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十四
我有一个好习惯，就是每天都写一篇小练笔。
写小练笔也就是写日记，跟日记没啥两样，就是名字不一样而已。写小练笔可以提高作文水平，这就是练习写作的工具，所以哩――我很爱写小练笔。每次写完小练笔，妈妈都要检查一下，渐渐地，妈妈也开始写小练笔了！哈哈哈......
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十五
我的爱好有很多：毛笔字、美术、二胡、唱歌……但是我最大的爱好是读书。在家读书常常读到废寝忘食，在图书馆看书连快关门了我都浑然不知。
有一次，我在新华书店看书，整个人都沉浸在书海中了。我在《夏洛的网》故事中和夏洛一起帮助威尔伯，和夏洛一起用网编织“名牌猪”、“光彩照人”、“了不起”……让主人不杀害威尔伯。我在《三毛流浪记》中和三毛一起经历千辛万苦，和三毛一起度过种种困难，和三毛一起动脑筋，想办法，看到三毛有了好办法时，心情豁然开朗，看到三毛可怜的样子时，心情就会沉重悲哀。
有一次，我正在看一本科幻的书，看着看着，我眼前出现一个模糊的身影，原来正是书中的主人公姐姐。她拥有一些神奇本领。我连忙对姐姐说：“姐姐你能帮我长大吗？”姐姐微笑着点了点头。
她带我去了未来，我来到了以前读书的校园。校园里到处是学生们朗朗的读书声，草坪没有半点垃圾，学生们不再乱扔杂物。
她又带我看了长大后的城市，马路上好干净，就像一面镜子！马路上井然有序，没有轰鸣的喇叭身。我乐得直拍手，突然我回过头来，姐姐呢？原来我看的太入迷了，竟然看着卡通人物，对空气说起了话。再一看书店门已经关着了，还好店员没走多远，给我开了门。
虽然。这件事把妈妈吓了好久。但是我还是一有空，就全神贯注的看起了书。正如杜甫所说，“读书破万卷，下笔如有神”。我一定要读更多的书，让我的知识越来越丰富。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十六
从我上学的第一天起，爸爸妈妈就说：“你要好好读书，考个好大学，将来才能做一个对社会有用的人。”一直以来我都不太明白是什么意思。
随着2020年的新年钟声敲响，当各大媒体把“武汉肺炎疫情”公布于众的时候，往日热闹的城市变得冷冷清清，我们盼望着早日走出家门，走进学校。
当84岁的钟南山爷爷挺身而出的时候，我们看到了希望，我们为什么要读书？读书就是为了做一个像钟南山爷爷那样的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候我们不是害怕，而是用自己的知识战胜危险。
作为一名新时代的小学生，我一定要好好学习，天天向上。长大后做一个对社会有用的人。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十七
读书，就像吃饭和睡觉一样，是维持我们生存的必须。不同的是，吃饭、睡觉，满足我们肉体的需要，而读书，则是满足精神的需要。有些人，终其一生也只是肉体生命鲜活，而精神生命萎缩。这是因为，他们只顾得吃饭、睡觉，保养身体；却没有好好读书、学习，培养精神。
书籍，为我们的精神生命提供养分；阅读，则会让我们的精神生命无比健硕。宋代文豪苏轼曾经说出读书的妙用，它可以使困窘贫寒的人变得高贵优雅，因为其美质内在，闪烁光华：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。古人在谈到一个人的内在品质与文学修养时，常常会说：如切如磋，如琢如磨；如金如锡，如圭如璧；又云：字吐珠玑，文铺锦绣。我们想想看，这难道还不是精神生活上的锦衣华食、宝马香车吗？！
古人还说过这样的话：“赠人以言，重于珠玉”。倘若不读书，又怎么会有“赠人以言”的能力呢。孔子云：“不读诗，无以言”。这也是在强调饱读诗书对人的言谈举止的影响。
是的，我们不能想象，在没有语言文字表达能力的时候，人类是什么样子。或许，学会了语言文字表达，是我们人类文明真正诞生的标志。而作为生命个体来说，情况大致相同，学会了读和写，我们才基本算是一个文明人，不辱智能生命的名分。好了，至此，我们可以得出一个结论，读书，使人成为真正的人。
恐怕没有。
然而，带有狭隘自私目的的读书却并不美好，甚至有害。才学用于反社会、反人类的时候就会变成其主人的帮凶。无数事实证明，那些有文化、有知识的人，一旦假公济私、谋取私利、贪赃枉法、陷害他人时，其手段会更加高明，其做法也会更加有效。因此，倘若我们在孩提时代没有确立端正的读书观念，就很有可能在成年时成为有知识、有学问的庸俗市侩、卑鄙小人。
这绝不是危言耸听，而是无数惨痛的事实。
为了虚荣的读书，得到的不是知识，不过是带有知识的虚荣；为了名利的读书，获取的不是学问，不过是学问装点的名利。
古往今来的世界上，从来都不乏读书人，缺少的是正直、高尚的读书人，缺少的是实现自我的同时造福群体、功成名就的同时完善社会的读书人。
那么，所有念书的人、教书的人、写书的人，都应该清楚地知道：读书为谁，读书为什么。“工欲善其事，必先利其器”。对于读书来说，“利其器”就是端正态度，所谓正心诚意。
有人———为做人而读书；
有人———为做事而读书。
但是，在今天的社会中，我们却很少听到前一种读书观念，而常常听到后一种读书观念。
前者，是一种典型的价值理性的体现，体现的是人文精神，强调的是人格修养；后者则是一种典型的工具理性的表露，表达的是物质诉求，重视的是实用效果。
我们在此有必要说明，价值理性与工具理性的提法，是德国社会学家、哲学家、政治学家、经济学家马克斯·韦伯最先提出的，作为社会学学术术语，在今天被广泛使用，却有多重解释。简言之，价值理性注重“人本”，而工具理性强调“物本”。
我们可以用中国近代思想家、政治家、教育家梁启超小时候的读书经历作为例子。
梁启超儿时读书，注意力维持不久，青灯黄卷，不免犯困。见此情景，父亲梁宝瑛就对儿子厉声说：“汝自视乃如常儿乎？！”
注意，父亲梁宝瑛并没有说，不好好读书，将来你能做什么事情呢……而是说：“汝自视如常儿乎？！”深知读书要义的梁父，在此特别提醒的是———做人！
难怪，在这样的“做人为先”的教导下，梁启超4岁读《诗经》，7岁诵“四书”，9岁撰古文，17岁中举……最终，成为一代文章大家，散文《少年中国说》，至今被学龄孩子们朗声诵读……再举一个例子。
大学问家梁漱溟在中学（顺天中学堂）毕业后，自学成才。他在年轻时，曾说过这样一句掷地有声的话：
“吾曹不出如苍生何？！”
他的读书志向，可谓远大、伟岸。他虽一介书生，但目睹民生困厄，就立下宏愿：“此心如饮苦药……誓为天下生灵拔济此厄……我今不为，而望谁为之乎？”
且看，作为读书人的梁漱溟，并没有为自己的衣食生计想得太具体，而是心怀天下。子曰（见《论语·为政》）：“君子不器”。古人心目中的“君子”，乃为学而成德之人。朱子注曰：“器者，各适其用而不能相同。成德之士，体无不具，故用无不周，非特为一才一艺而已。”
今天的梁漱溟和古时的孔子想到一块儿去了，他们都认为，读书应以做人为要务，而不该成为器物。
以上例举的两位文坛大家———梁启超、梁漱溟，都是最著名的读书人，他们的读书心愿，可谓纯洁端正，美丽动人，足为楷模，堪称师表。
然而，谈到一代又一代人到底为什么读书的问题，我们还必须申明，不能要求每一个读书的孩子，都去做梁启超和梁漱溟，非要拿此标准去丈量众人，反倒表明我们自己患了道德理想化的强迫症。
那么，还是孔学先师的观点正确：“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能”。对于大众阅读而言，我们知道，高标准当然是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”而读书。那样最好，不能再好。但是，更实际、更可行一点儿，还是让大多数孩子先为自己修身、修为，先为报答自己父母的抚养、劬劳而读书，来得更加恳切，也更加务实。
实话说，为什么读书的答案，应该有这样一个较为合理的次序：第一，为自己；第二，为父母；第三，为国家；第四，为世界。
我以为，以上次序，不能颠倒。
我们自己大多都是从小学开始读书，一路走来，不会不记得自己最初的读书心理。我还记得自己上小学一年级时，老师在每个周末，给班里学习成绩好的学生发一面蜡纸裁剪的小红旗。我第一次得到这种奖励，因为给老师鞠躬时鞠得太深，还把前额重重地磕在讲桌上，磕了一个大包。但老师欣赏的表情、班里同学们的掌声，还是让我获得一种巨大的心理满足。从那一刻起，我小小的心灵就懂得什么叫荣誉，什么叫尊重，这也正与我争强好胜的天性相吻合。读书，就是为了自己的尊严和荣誉。那时，我就认识到这么多，也屡屡赢得胜利。看到父母常常因为我期末考试得了语文、数学的双百分而高兴，我自己既骄傲又自豪。
因此，推己及人，我想，对一个学龄期间的小孩子谈读书，如果一上来就讲大道理，小孩子是听不懂的，囫囵吞枣不管用。
那么，最有效的方式，就是启发式教育。我父母在我五六岁的时候，教我背诵王之涣所做《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”你说，小孩子懂得“更上一层楼”的深刻寓意吗？我想，我那时是懂的。我知道，“更上一层楼”，不是指在和爸爸妈妈去王府井百货大楼买东西时多上一层楼；而是在说，人要往高处走，才能看得远。
显然，为自己读书，也就是让自己眼界更开阔、心胸更广大。
读书立志的第一个层次，即为自己读书，不是自私的意思，而是自爱、自强的意思。
读书志向的第二个层次，是为父母读书。这绝不是说光宗耀祖，而是在说“哀哀父母，生我劬劳”。
做儿女的，不知父母养育自己的艰辛，绝不会成为一个对群体、对社会有责任心，有担当的人。
一个人，生来就具有三份责任：对自己的责任，对父母的责任，对社会的责任。
如今，城市中大多数父母都是职场中人，他们有工资，有养老金，不需要子女赡养，而子女能做的，恰恰是学有所成，成为社会的栋梁之才，让自己的父母为他们的付出而感到安慰和骄傲。假使，社会和学校能够强化这种观念给学生，那将是非常有价值、有意义的伦理道德层面的训导。人，总是先接受家庭伦理的熏陶，后接受社会伦理的教育。
读书志向的第三个层次，是为国家和民族读书。
读书的境界与做人的境界成正比。正像一个人总是先懂得爱自己、爱父母之后，才会懂得爱民族、爱国家。这个次序同样不能倒置。因为道理太简单，一个人总是先有自我意识，而后才有群体和国家意识；一个人总是先和父母产生感情，而后才与民族和国家产生感情。当我们读书读到一定年龄，知识积累到一定水平，情感成熟到一定程度时，我们便知道，每个人都在一个特定的群体社会中生存，使用同一种语言，拥有同一种文化，而我们每个人的荣辱与民族、国家的兴衰紧密相连。
一百年前，即20世纪初叶，“为中华崛起而读书”的有志青年不在少数。在那个中国长期积弱、贫穷落后、满目疮痍、病入膏肓的时代，同样是捧读书本，有的年轻人是想着工业救国，有的想科技救国，有的想教育救国，有的想军事救国……总之，为了民族复兴、祖国强盛而读书的莘莘学子，奉献了他们各自的生命激情与才华，倾注热血、汗水，甚至付出宝贵生命，为我们21世纪成长起来的一代人，铺平了道路，打下了基础……那么，我们今天难道不该为自己的民族和国家而寒窗苦读、悬梁刺骨吗？难道不该为一个伟大中国梦的实现而忘我投身吗？！
我们为什么读书？当大家都想清楚了，剩下的是事情就简单多了。
我们呼吁，或许不算是迟到的呼吁，而是恰逢其时的呼吁，今天的中国人变得比以前富裕多了，他们中有很多人拥有这样的经济实力，那就是———每人一个书柜、每家一个书房。一人一书柜；一家一书房。
一句话，为了让自己和这个世界变得更美好！
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十八
当别人问我为什么理想而读书时，我会坚定地、清晰地回答道：“为了当围棋老师而读书。”
因为我小时候开始学围棋，学到现在已经有整整六年的时间了！所以我对成为一名优秀、严格的围棋老师有十成的把握，也因为我对学围棋有很大的自信。还因为我参加过的两场围棋比赛都获得了证书和闪闪发光的金奖杯。我听爸爸说我们老家杨家村的所有人都学过围棋，我要继承我们村的优良传统。我非常喜欢学习围棋，从围棋中我也获得了特别大的乐趣，我想要成为一名围棋老师把这种乐趣传递下来。
当一名围棋老师的好处是每天都可以做自己喜欢的事情。为了这个目标我每天好好学习，天天向上！
我为而读书小练笔范文（20篇）篇十九
多年以后，战争结束了，沃克医生又见到刘伯承dd川中名将，沃克医生说：您当年的勇气、镇定，您被我冷冷的，实在不好意思，在下十分惭愧。刘伯承说，您不必客气，您最后不是用慈祥的神情吗？您不必惭愧。哦，对了，您的伤势如何？沃克医生说。已经好多了，多亏了沃克医生您啊！刘伯承说。沃克医生眼眶里已有眼泪。
最后沃克医生与刘伯承告别了，在临走之前，刘伯承和沃克医生又一次的握了握手。
我为而读书小练笔范文（20篇）篇二十
我相信，每个人都有自己的梦想吧！有的人的梦想是当一名教师，有的人的梦想是当一名医生，而我的梦想是当一名科学家。
20世纪我们的科技飞速发展，可是以前我们的国家很弱。别人有枪的时候我们还没有枪，别人有手雷的时候我们还没有手雷，别人甚至有装甲车火箭筒时，我们还什么都没有，所以我想当一名科学家，发明许多对国家有帮助的东西。
虽然我们国家现在的科技很发达，但是以后可能会有别的国家发明了更高科技的东西超越我们，所以我想当一名科学家，发明许多新鲜的东西，超越别的国家，不能骄傲自满。
我不能每天游手好闲，如果失去我没有事，但是如果失去国家，我们就无家可归。