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美丽的祖国（专业20篇）篇一
我有一个强大、富饶的祖国，她位于世界的东方，是一只鹤立鸡群的雄鸡，在这里有许许多多的名胜古迹，好：故宫、赵州桥、敦煌莫高窟、都江堰、万里长城等等，这里还卧着两条巨龙，一个是长江，一个是黄河，这就是我的祖国——中国。
自我上学以来，国家首先免去了杂费，随后又免去了书本费等，不仅如此，还施行了三免一补政策，使穷人也能上得起学。并且投资新建学校或让学校的环境不断改善。还把一到六年级的课程重新改编，是那么有趣、感人、丰富多彩。国家所做的这一切都是让我们有一个美好的学习环境，我们也应该好好学习，以便将来报效祖国。
近年来，我们县政府不仅在公园里安装的健身器材，还在一些街道也安装了许多。同时还开放了许多公共娱乐场所，以便让爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们随时健身。近几个月来，县政府又投资在每条街上铺天燃气管道。这不仅让每家用户都能用上天燃气，而且更方便、省钱。
这就是我的祖国，她为了让子孙后代过上幸福的生活而努力奋斗着，我们五十六个民族应该团结起来共建美好家园，愿我们的祖国今后发展的繁荣昌盛。
美丽的祖国（专业20篇）篇二
祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。语言清新活泼。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天?祖国母亲五十年华诞!
仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生!
美丽的祖国（专业20篇）篇三
教学目标 ：
1、了解祖国山水的美丽景色，初步培养爱祖国的思想感情。
2、学会本课的生字，理解词语。
3、仿效课文中的句子，把句式“什么像什么”的句子写完整。
4、能有感情的朗读课文。
教学重点、难点。
教学重点：理解叠词的特点，学会运用；通过2、3、4段课文的学习，知道祖国的田野、高山、绿水都很美丽。
教学难点 ：理解“为什么把车窗比作照相机”；仿效课文中的句子，把“什么像什么”的句子写完整。
教学准备：
投影片、录音带、生字卡片。
教学时间：3课时。
第1课时。
课时目标：
1、初读课文，了解大意。
2、学习生字，理解部分词语。
3、学习课文第1段。
教学过程 ：
一、启发谈话，导入 新课。
1、板书”祖国”，问：我们的祖国叫什么名字？（中华人民共和国也叫中国）教师讲述：我们的祖国形状像大公鸡（出示地图）我们的祖国有许多高山（泰山、喜马拉雅山等）有许多大河（长江、黄河等）板书：这许多山山水水就叫做”山水”。这些山河非常美丽。板书：多美丽。
2、回顾第2册中学过有关祖国山河美的课文。《祖国到处有欢乐》。
3、教师引入本文：这篇课文写祖国哪些山河很美呢？现在我们一起来学习。
二、初读课文，感知大意。
1、听录音读课文，标号自然段，课文写了“祖国哪些山水”？
三、自学字词，检查预习。
1、自学字词。
（1）边读边划出生字及词语，读准发音。
（2）分析字形，记住字形。
（3）找出不理解的词语。
（4）分节读课文，读准读通读顺。
2、指名读课文，每人读一节，及时正音。
3、看卡片读出字、词。
4、讨论理解的词语。
四、读议第1节。
1、指名读第一节。边读边想：这一节有几句话？（3句）。
2、指名读第一句。“轰隆隆，轰隆隆”指什么声音？（火车开动的声音。）。
3、指名读第2句。
火车像什么？板书：“骏马”
什么叫”骏马”？（跑得很快的马。）。
骏马在什么地方跑得欢？理解“原野。”（指广阔的平地、田野。）。
比较句子（1）骏马在原野上跑得快。
（2）骏马在原野上跑得欢。
你觉得哪一句写得好，为什么？
（第2句好因为在火车里能看见祖国的美丽山河，心里高兴，所以用跑得欢比较好。这里的“欢”也包含快的意思。）。
指导用与愉快的心情读这句话。
4、指名读第3句话。
这句话把什么比作什么？（把车窗比作照相机。）为什么把车窗比作照相机？（照相机能把镜头外面的景物拍成照片，透过车窗可以使人们将外面的景物印在脑子里，所以把车窗比作照相机。）为什么说拍下了一张张活动的照片？（照相机拍的照片是不会动的，火车在向前奔跑，从车窗里看到的景物是一闪而过的，所以说车窗拍下的是活动的照片。）。
比较：“一张”与“一张张”。
（“一张”表示只有一张；“一张张”表示数量多，不止一张。）。
5、齐读第1段，用带有喜悦的心情来读。
五、复习巩固，指导书写。
1、抽读本课学习的生字词语。
2、指导书写。
3、作业 。
美丽的祖国（专业20篇）篇四
1、在生日快乐的乐曲声中，请小朋友猜一猜“十月一日”是谁的生日。
2。，知道祖国妈妈有一个好听的名字———中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感。
二、美丽的x。
1、请小朋友想一想祖国过生日了我们可以用怎样将x打扮的很漂亮，（花和气球等）。
2、教师示范撕的方法，并要求幼儿把碎纸放在手工筐里。
3、幼儿可撕花和气球，并贴在x图片周围。
4、讨论：是谁把x打扮的这么漂亮？知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的。集体的力量这么大，是和大家的合作分不开的。
三、欣赏民族图片。
1、欣赏藏族、朝鲜族、蒙古族、维吾尔族的人物图片，请幼儿辨认，讲一讲。
2、教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。
美丽的祖国（专业20篇）篇五
教学重点：理解三幅图的意思，学会用句式说话。 。
教学难点 ：理解“渔船星星点点”这个句子的含义。 。
教具准备：课件。 。
渗透的教学理念： 。
教学过程 ： 。
一、启发谈话，导入 课题。（4分钟） 。
t：你坐过火车、汽车去外地旅游吗？你看到过哪些美丽的景色？（1分钟） 。
t：看了这些照片，你有什么感受？ 。
二、生自由读课文。师巡回指导。 。
三、研究三张照片。 。
（一）t：谁来说说小作者拍下了哪些照片？（随机出示3张照片） 。
要求说完整话，指2—3人说。 。
s小作者拍下了（ ）张照片，一张是（ ），一张是（ ），还有一张是（ ）。 。
（2）t：选择你喜欢的照片，把它的美丽景色说给同桌听听。 。
（二）以“田野”为例：（出示放大照片） 。
t：谁来说说田野的景色是怎么样的？（根据学生回答适当点拨）。 。
t：你们讲的都不错，谁来找一找课文中是怎样写的？（出示段落） 。
随机进行生字教学“望”。（这里有几个新朋友，我们一起来认识一下吧！） 。
朗读指导。（从这句话中你读懂了什么？） 。
（大，怎么大？大得怎么样？“望不到边”） 。
t：那么谁能用这个句式说说呢？ 。
用“田野（ ），大得（ ）”说话。（出示句式） 。
t：哪些小朋友研究这两张照片的？（指名说） 。
以高山为例： 。
t：你来说说它美在哪里？ 。
谁还有补充吗？（根据学生回答适当点拨） 。
t：谁来找一找课文中是怎样写的？（出示段落） 。
（从这句话中你读懂了什么？） 。
随机进行生字教学“肩”。 。
朗读指导。高，怎么高？高的怎么样？“望不到顶” 。
t：那么谁能用这个句式说说呢？ 。
山（ ），高的（ ）。（出示句式） 。
哪些小朋友研究了绿水这张照片？ 。
t：谁来说说绿水的景色是怎么样的？（根据学生回答适当点拨） 。
谁还想说说？ 。
t：谁来找一找课文中是怎样写的？（出示段落） 。
（从这句话中你读懂了什么？） 。
随机进行生字教学“宽”、“岸”、“渔”“撒”、“网”。 。
理解词语“星星点点”：从哪里看出星星点点？ 。
朗读指导。 。
宽 ，怎么宽？宽得怎么样？“望不到岸” 。
t：那么谁能用这个句式说说呢？ 。
水面（ ），宽得（ ）。（出示句式） 。
四、整体朗读训练。（课件出示三张照片及三段话） 。
t：看了这3张美丽的照片你最想说什么？ 。
那就让我们把这种美读出来吧！ 。
五、拓展延伸。 。
出示照片 “公路”，公路（ ），长得（ ）。 。
t：是啊，祖国真美啊，这是我们元通的一条公路，谁能用这个句式来说说？ 。
六、小结，用歌声唱出对祖国的热爱。 。
t：我们的祖国很美，你想对祖国说句什么话吗？ 。
就让我们用歌声唱出对祖国的热爱吧！ 。
七、生字复习，指导书写。（课件出示）（机动） 。
美丽的祖国（专业20篇）篇六
教材内容。
一年级上册第二单元《我爱祖国》的第一课。
课 时。
教学目标 。
1、领略祖国壮美的河山，体验民族自豪感，获得热爱祖国的情感体验。
2、通过多种途径收集资料，发展收集信息、处理信息的能力。
3、发展表达能力和表现能力。
课
前
准
备
学生准备。
教师准备。
教学过程 基本环节及意图。
学生活动设计。
教师活动设计。
一、引入、认识祖国的版图。
课件展示中国地图。
课件展示：（学校、火车南站立交桥、合江亭、九寨沟、乐山大佛）。
课件展示：（北京的天安门和长城、海南的大海、珠穆朗玛峰、黄山、黄果树瀑布、香港、澳门、中国台湾）。
小结。
观察、回答。
思考。
思考。
看、听。
小组交流。
学生上台介绍家乡的风光。
听
唱
思考。
对祖国说几句话。
小组合作画画、贴照片等。
学生展示作品并把画贴在黑板上。
齐唱《娃哈哈》。
你是怎么找到的？
边演示边讲述。
孩子们，你认为我们的家乡四川哪最美？请你拿着照片给你们小组的同学说说。呆会儿请讲得最好的孩子来当导游。
小导游带我们欣赏了家乡的美丽风光，下面我们去欣赏祖国各地美丽的风光。
看到了这么多美丽的风景，你们想对我们的祖国说些什么？
小朋友说得真好，愿不愿意把我们美丽的祖国用画笔画下来或者把你们收集到的照片、图片贴上去？请每小组同学一起合作完成。
小结。
美丽的祖国（专业20篇）篇七
热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育的第一位。也是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。而这个单元是《品德与生活》课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元，共分三部分。以通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、可爱以及一系列的教育引导学生把爱国情感落实到行动中，激发学生爱国情感的萌芽。根据《课程标准》，本课的教学目标的确立要浅显，要符合低年级学生的认知水平。首先要让学生初步了解有关祖国的知识，从而感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪，有喜爱祖国的欲望。同时也要培养学生良好的合作交流习惯。
二、精心设计，课堂与生活相融。
上课时，我先设计了一个小朋友们都熟悉的小动物大公鸡，引出世界地图中大公鸡形状的中国版图，给学生头脑里留下感性的认识。接着多媒体展示国歌配乐的祖国欣欣向荣的场景，学生一下子就被吸引了，有的看的津津有味，有的边看还边跟着唱国歌。教师让学生用一句话说说自己的感受，学生踊跃发言：我们的祖国真美丽。我们的祖国有美丽的高楼大厦，有长城等等。在看和说的过程中，学生受到感染，表现出极高的学习兴趣，兴趣是最好的老师，所以教师随机导入：今天让我们一起走进我们可爱的祖国。带领学生学文明理。
美丽的祖国（专业20篇）篇八
雨，洒落在祖国大地上，轻轻的为大地蒙上一片白纱。那苍翠的松树，美丽的花儿，被雨打过后都是那么翠绿可爱。啊，雨！伴随大自然轻快的节奏，轻轻的洒在祖国大地上。
雨后，孩子玩耍的嬉笑声和蝉鸣声交织成一曲动人的旋律。
祖国就像一个大花园。这里生机勃勃，这里有我们成长的脚印，这里有我们美好的回忆…….
祖国有迷人的景色：杭州的西湖，美丽的关山草原，皇家牧场——乌鲁木齐，新疆的天山，迷人的巫峡风光，寒冷的北极，具有民族风情的云南，一望无际的大海，了无边际的沙漠，珠穆朗玛峰，雅鲁藏布大峡谷。
祖国不仅有美景还有令人垂涎欲滴的美食：天津的狗不理包子，四川的麻辣火锅，北京著名的烤鸭，新疆的美味葡萄，海南岛美味的海鲜，可口的蛋炒饭，香酥的月饼说的人口水直流呢。
雨雾慢慢的散去，太阳公公渐渐的从东方升起，照耀着腾飞的中国，绚丽的朝霞染红了天空，染红了同学们胸前的红领巾，也染红了中国......
我爱你。
美丽的祖国（专业20篇）篇九
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的'曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国啊！母亲你的生日！
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十八年前的十月一日，我们的祖国振翅高飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，北竹岛小学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！
美丽的祖国（专业20篇）篇十
纯澈的天空一如既往的干净无瑕，仿佛初生的婴儿纯净无一丝杂秽的眼眸，静静地，俯瞰着这个鹅蛋一般的世界!昆德拉轻与重不喜欢彻头彻尾的故事虽也爱余华喜欢无安排的叙说《生活在别处》引出昆德拉却周旋于《不能承受的生命之轻》有选择比没有选择痛苦她说你难受我选择说不要难受你拒绝言语的侵蚀我没有选择我必一无所知也必不在乎我的生活将明朗我想我的生活是不是出了问题比如朋友的离去我不知道那些言语是否真切个个都做的决绝先离开的人为使自己不受到伤害后离开的也必遵守这种准则保持缄默感情不裸露言语不泛滥心里也可以没有或许（我总是这么的原谅或说谁根本就不存在错误）那些离开的人同样受着折磨有些东西的价值是让自己成长的我必懂得亦不须太留恋是生活利用他们使我成长同时我也被利用着所以无不公平可。
锦绣山川。滚滚的长江让我懂得百折不回；雄伟的泰山让我懂得坚持不懈；波涛汹涌的大海让我懂得要有博大的胸怀；壮观的万里长城让我懂得坚贞不屈。看，有一条东方巨龙正在崛起；听有一股雄浑之声正在咆哮。若是有人问我这是什么？我会骄傲而又自豪地告诉他：这是一个拥有悠久历史的文明古国；这是黄河长江的发源地；这是炎黄子孙的故乡——它就是中国。
山区孩子起早贪黑，翻山越岭去读书的情景，我就会在心中默默地说：一定要当一名教师，帮那些孩子走出贫穷，走出山区，实现自己的梦想。教师虽然是普普通通的职业，可我感到光荣无比、自豪无比，祖国的希望将会在我的教育下茁壮成长，将来定会成为国家的栋梁之才。
战争时代里，花儿随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蔚蓝的天空被染成了灰色。阳光是恶毒的，繁星被炮火吓的失去了光彩；黑夜是吵闹的，惊天动地的嘶杀声，闹得人们心神不宁。震惊世界的海湾战争，令人们不寒而栗。正在经历着世界上最悲痛的事情。
我爱您，！先辈为我们创造了一个良好的学习生活环境，我们要珍惜现在的美好时光，用激情之火点燃希望之光，用青春汗水浇灌成功之花，发扬坚强勇敢，永不放弃的民族精神，刻苦学习努力奋斗，为属于我们的明天，为属于我们的世界，奉献自己的智慧与力量。种下中国梦，创造美好的未来。
美丽的祖国（专业20篇）篇十一
同一片蓝天，同一片土地。
天空的幸福，是穿着一身蓝；太阳的幸福，是它能拥有水晶般耀眼的光亮；大地的幸福，是它孕育出了很多生命……而我的幸福，是成长在美丽的中国，“资源节约型，环境友好型”社会的中国。
时光匆匆，童年的脚步渐渐远去。流逝的光阴，阳光滋养着我的心田，温暖的爱包围着我，让我在快乐天地中茁壮成长。这一切都要源于我们的祖国，是它给予了我们一切。
据估计，全球每天有4500个儿童因为缺水而丧生；一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永远失去利用价值；每生产1吨纸要砍掉20棵大树……看到这里，我顿时惊呆了，这些小小的行为却造成了这么严重的后果！
我，你因为我们这些不经意的举动受了多大的伤，承受了多大的痛苦啊！我的祖国，你养育了我们，陪伴着我们的成长，而我们却伤害了你，我感到多么的羞愧，而悔恨。
祖国是我们依赖的家，我们要珍惜它，爱护它。我们一起把节约资源，保护环境记在心里，共同创造更美丽的家园吧！！
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美丽的祖国（专业20篇）篇十二
我的祖国地大物博，幅员辽阔，是个人杰地灵的好地方。每当那些中外游客来到中国，游览中国的大好河山时，无不啧啧称赞，这让身为祖国一份子的我总是充满了自豪。
中国素来有句名言叫做“上有天堂，下有苏杭”，这苏杭指的就是苏州与杭州，这两个地方的美景就如天堂般美丽，令人心旷神怡，一见倾心!
苏州的园林是最值得一去的地方，拙政园是苏州四大园林之首，拙政园处处诗情画意，平淡简远而朴素大方。在园中走，就好像置身于明代，显得疏朗、典雅。虎丘，是苏州另一个著名的景点，这是一个充满历史故事的地方，导游会让你听到夫差、孙权、苏轼这些耳熟能详的名字，来到虎丘，就像回到了古代。苏州绝对是个令人赏心悦目的好地方!
而杭州的西湖就更令人心驰神往了，许多旅游者都争先恐后的来到这儿一睹西湖的芳容。走进西湖，一层轻纱般的薄雾笼罩着湖面，此刻的西湖就像是被蒙上了一层神秘的面纱，让人觉得就像踏入了仙境，正如古人所形容的那样“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。而你自己也仿佛成了十分享受的神仙，陶醉其中，久久不忍离去。
当然，最能见证我国古代人民智慧的建筑物就非长城莫属了。长城是我国古代人民为抵御匈奴族的入侵，而修筑的古城墙。长城看上去雄伟壮观，蜿蜒起伏，他东到山海关，西至嘉峪关，就像一条巨龙盘踞在中国的北方，他是我国古代人民勤劳智慧的结晶。我们敬爱的毛主席曾经在一首词中说过“不到长城非好汉”，如果你到了北京而不去游览一下长城那一定是最大的遗憾了!
我美丽富饶的祖国除了有壮丽的大好河山，还有许多驰名中外的地方特产：天津包子的香甜可口，吐鲁番葡萄的美味诱人，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的巧夺天工等等都会让你流连忘返。
美丽的祖国（专业20篇）篇十三
我爱我的祖国，就像我爱我的母亲一样，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁，让我长大的祖国，伟大的祖国！每当国旗高高的升起的时候，我心中就感到一片汹涌澎湃，雄壮有力的国歌声中美丽的音符告诉我：我们肩负了中华民族伟大复兴的光荣的历史任务。
我很自豪，因为我是一个中华儿女。以前的中国是那么的弱小，一直被黑暗笼罩的时代，也总是被别人欺负；而如今的改革后的中国变了，政府不再腐败，人们都有一个温暖的家，中国变得如此的强大，无人能敌，所向披靡，曾经被叫做“东亚病夫”的我们，终于站起来了。
我们都是祖国的花朵，新一代领导人们就像太阳一样照耀者我们，看着我们慢慢地成长。我心存感激，我长大以后要报效祖国。我要去到遥远的边疆，认真的守卫着我们的国门；我要成为一位科学家，用最高端的科学仪器打败侵略者；我要成为一个工人，为祖国献上一钉一铁一板；我要成为一位军事家，指挥着我军把帝国主义的侵略者打到夹着尾巴逃跑。
啊，我爱你，我的祖国。
美丽的祖国（专业20篇）篇十四
在大城市的街道上，独自漫步，假如碰见一位外国人，我一定会热情相拥，并自豪介绍：我来自东方，我是炎黄的儿女，我来自中国，美丽而又富饶的中国！
那蜿蜒盘旋的`城墙如一条长龙，与山相连与天相接，在这浩瀚的戈壁沙滩上，挺立。像一位威风凛凛的将军，持绿叶间，戴鲜花盔甲，坚守阵地，保卫我们的家园，镇守着美丽的祖国山河。这就是祖国伟大的万里长城，它多么壮观，多么气势！中国民族的智慧与坚持且汗水在此城尽显。瞧！中国民魂多伟大。
来到黄龙沟的“人间瑶池”仿佛置身于人间仙境之中。尤其是清晨时，瑶池便穿上了一件薄薄的纯白色“纱衣”，像一位害羞的少女。水蓝色的彩池群似少女的两颗闪闪发亮的蓝眼睛，五彩斑斓的争艳大池和欲玉池如她头上的金银头饰。微风轻拂，少女翩翩起舞，在风和云的伴奏下，显得极为美丽，令人陶醉……最令人赞叹不绝的是，游人们一来，迷蒙的雾便散开，千奇百怪，五颜六色的石头便露出面目，让人们去欣赏。
人间瑶池的美、奇引人遐想万千。令人沉浸在美的世界里。
祖国的美说也说不完，数也数不尽，我们的祖国在变化，他变得越来越美……最终会以一个全新的面貌对待世界！
美丽的祖国（专业20篇）篇十五
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲五十年华诞！
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生．为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城．五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难．新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国．迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！
美丽的祖国（专业20篇）篇十六
如今我已悄悄走近你的生病，看着你宏伟蓝图的构建，听着中秋夜晚你藏在钱塘江畔低沉或豪迈的怒吼。哦，朦胧中的你是否如秦淮河岸那犹抱琵琶半遮面，那种美亦让我捉摸不透？你的美，在闭关锁国的幽禁中黯然神伤，你的心血仿佛将尽，你的风韵在盛装下仍透出憔悴，这样的没大概也算西施之美吧！
你的美就在那即将香消玉殒之时让英雄的热血将你点燃，你的美，从此在高楼环宇之间摇曳出你的生机。
8岁的我去过三峡大坝，见识过你惊天动地的咆哮。你在八岁的我的严重便是一个铁骨铮铮血气方刚的汉子，有宽广的胸怀，厚实的臂膀，遮天蔽日的保护，让我沉浸在你的每，无忧无虑的欢笑。
9岁的我去过云南的西双版纳，他们每一支歌每一曲舞，摇曳出婀娜的生字，荡漾出银铃般的笑声，都在叙说着，每一位少数民族人民对你的咱灭，对你的依赖，那与你绵长而又绵长的情愫。
10岁的我迎来了生平第一次如此近距离的北京奥运会，当国旗升起国歌响起，我的眼中噙着光荣的泪光，那也是我第一次认识到，我的激动与光荣全部都源自对于你的热爱。
“五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，为你欢呼，为你祝福。你的名字比我生命更重要！”
15岁的我风华正茂，应当书生意气挥斥方遒，祖国你的美，是我们十几亿中国人的骄傲，把你建设的更美更是我们的梦想！你为我们养分，我们便会载着你的期待一路高歌，用双手将你变得更加美丽！
美丽的祖国（专业20篇）篇十七
2009年10月1日是一个神圣的日子，因为我们迎来了祖国母亲60周年的华诞。我们一家激动地坐在电视机前，目不转睛地盯着电视，准备收看这次隆重的阅兵仪式。国歌渐渐响起，三名国旗护卫队员左手持枪，右手高举红旗，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地从英雄纪念碑后走了出来，迈上了升旗台。一位升旗手紧握红旗，向空中一甩，国旗随着嘹亮的国歌冉冉升起。
现在，祖国飞速发展，转眼间航母辽宁号就横空出世了，试航一切顺利，飞机起降自如，而这就意味这中国进入了数字化战斗的时代，然而，没过多久中国有了第一架运输机运——20。
中国运—20重型运输机是中国自主研发的新一代重型军用运输机，由西安飞机工业集团研发并制造。该机的研发制造参照了伊尔—76的气动外形和机体结构，同时结合了美国c—17的部份特点。与中国空军使用的伊尔—76运输机相比，运—20的发动机和电子设备有了很大的改进，载重也有了一些提高。2013年1月26日下午14时整，运—20在阎良基地首次升空，并于15：00成功降落，至此，中国运—20首飞圆满成功。运—20的成功首飞，标志着中国航空工业的一次重大胜利，标志着中国拥有了属于自己大型运输机，是中国空军建设战略空军的一座里程碑。
最后祝中国发展雨来越快。
美丽的祖国（专业20篇）篇十八
1.知道我们地祖国很大、很美，产生自豪感。
2.感知理解诗歌中“祖国”的含义，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
3.借助图片或提示，尝试仿编诗歌。
教学挂图一幅，语言cd，动物图片若干。
1.采用提问的方式，引导幼儿讲述诗歌内容，分别出示小动物的图片，说出他们的名称及生活的地方。
小朋友，今天老师给你们带来了一幅美丽的挂图，图里藏了几位小客人，你们能找出他们吗?(小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂)呦!孩子们的小眼睛真亮!谁来说说他们都在这幅画的什么地方。(幼儿积极发言，说说自己看到的)小朋友知道的可真不少(教师出示大拇指，以示鼓励)。
2.朗诵诗歌，教师用优美的、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏、学习。
小白鹅说：“祖国有清清的河流。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：“祖国是甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国到处都有欢乐。”
幼儿各抒己见后，小结：“祖国”就是我们生活的环境，它不仅非常的大，而且有美丽的山河，富饶的物产，热情的人们。
3.理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
师：刚才，小朋友欣赏了《》这首儿歌，谁说说“为什么小白鹅说，祖国有清清的河流”?(幼儿自由发表看法)那河流还是哪些小动物的家?(小鱼、乌龟、小虾、小鸭子)鼓励幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流。以此类推，尝试仿编诗歌。师幼结合图片，共同朗诵所仿编的诗歌。
4.活动延伸。
阅读幼儿学习资源，根据画面提示，引导幼儿仿编《》。
美丽的祖国（专业20篇）篇十九
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮难平；多少次，我们辗转难眠；多少次，我们都为了这不同寻常的一天—祖国母亲五十八华诞。
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次如凤凰涅槃，欲火重生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血；为了祖国的富强，又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在帝国主义的炮火中，中国人依然永自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十八年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄壮的声音：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声唱响了祖国富强的乐章。
回顾历史，我们融于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现面前的道路更遥远更艰难。新的学期已经开始，宝鸡中学又迎来了它新一批的天之骄子，让我们在21世纪把科学、理性、民主作为自己伟大的目标，让我们把高尚的品德，优异的成绩献给祖国，让我们以宝中精神：同舟共济，追高逐远自勉，让我们在五星红旗下庄严宣誓。
为了，我们将努力奋斗！为了祖国美丽的永生，我们将竭尽全力。谢谢大家，我的演讲完毕。
美丽的祖国（专业20篇）篇二十
湛江是我国大陆最南面的一座美丽富饶的城市，故称为“南大门”。
以前，因为经济落后，所以娱乐场所十分少，很少举办一些大型的娱乐活动。改革开放后，随着经济的迅速发展，娱乐成了市民不可缺少的文化生活。
在金秋时节，港城处处呈现出一派喜庆祥和的节日气氛。每年一度的“湛江红土文化节术艺”于9月20日至22日隆重举行。
这次艺术节内容非常丰富，主要把我市工农业的发展情况以娱乐方式呈现在世人面前，节目精彩纷呈，好戏连台。其中在开幕式当天上午举行的大巡游活动，吸引了数十万市民争相观看。另外，在这次艺术节期间还举办了《红土风情摄影展》、《动物舞蹈展专场》、《民间舞蹈武术专场》等表演。来自湛江市各县市（区）各代表队精彩的表演，受到了广大市民和来自远方宾客的一致好评。
很多在大城市生活的人，每天都听着那些刺耳的喇叭声，闻着汽车排出的难闻的气烟，有很多人都厌倦这种噪音和废气的生活。那就请你到湛江来吧！这里有蔚蓝的天空、碧绿的海水、清新的空气，还有以“吃农家饭，住农家屋，干农家活，玩农家乐”为主要内容的“农家乐”特色旅游项目。以农业、农村、农作物为载体，主要利用庭院、堰塘、果园、花圃，为旅游者提供观光、娱乐、运动、住宿、餐饮、购物的乐趣……。
我真心地希望我们的湛江更加注意经济和环境的协调发展，越来越富饶，越来越美丽，将来吸引更多的商家和游客来湛江投资和旅游。