愉快的寒假(优秀19篇)

时间:2025-05-29 作者:文锋

优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是一些优秀作文的片段展示,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

愉快的寒假(优秀19篇)篇一

1.指导学生阅读例文,启发学生根据例文做法,去搜集反映寒假生活的资料,并和大家交流。

2.借鉴课文的写法,以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。

3.引导学生注意做好生活积累。

1.阅读例文,弄清例文写的是什么,写了些什么,反映了什么。

2.借鉴例文的写法,写自己的寒假生活。

3.注意写出寒假生活的.情趣。

引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

表现寒假生活的丰富和情趣。

让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。

一、导入谈话。

要点:

1.简要说说春节的由来。

2.描述城乡人们过春节时的情景。

二、板书习作文题:漫话寒假生活。

三、审题。

1.看了习作题目,有什么问题没有?

引导学生弄清:

什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)。

什么是漫话?(不拘形式、随便谈0。

2.小结:漫话寒假生活,就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感,只要是你感兴趣的,觉得有意思的都可以写。

四、阅读例文。

1.教师谈话:书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》,仔细读一读,边读边想一想,这位同学都说了些什么。

2.读后讨论。

这篇《漫话寒假生活》说了写什么?

你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?

3.让学生再读一遍例文。

教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:

谈春节联欢晚会的节目(小品,京剧)有意思。

说阅读书报的收获有收获。

讲什么的都有不嫌烦。

4.小结:这些内容都是想说什么就说什么,这就是漫话。

五、组织寒假生活漫话会。

可以指定一名同学作为主持人,让学生畅所欲言。

学生在说的过程中,可以用电教设备展示相关的照片,播放录象。

六、指导学生选择材料。

让学生简要地说说自己准备写些什么。

讨论:哪些内容可以写进本次习作,哪些内容不可以?为什么?

七、学生练习写作,教师作个别指导。

愉快的寒假(优秀19篇)篇二

转眼就要过去了。在这短暂的假期里,我经历了许多事情,但有件趣事到现在为止。使我回想起来觉得很是开心。

那是大年初二的下午,妈妈带我到人民公园去玩,一进公园大门,我的大脑神经立刻兴奋起来。哇塞!这里的人真多呀!有年老的年少的,有全家出动的,有和朋友结伴有而来的......

他们每个人的脸上都充满节日的欢乐气氛。我和妈妈顺着小路向前走,只见道路的两边摆满摊位尽是些游戏,每个摊位前都围满了很多人,他们有玩碰碰车的,有玩捞金鱼的,有汽艇的......

我则很快被一种套圈的游戏吸引注了,看了一会儿,我也很想玩,又害怕妈妈不同意,于是就征求妈妈的'意见,没想到妈妈很爽快的答应了。妈妈说“过年吗就是图个高兴,想玩什么都可以,”妈妈帮我买了20元的有49个套圈,我一边手里拿着套圈,一边选目标,里面的目标全是水晶工艺品,我想小的应该好套才是,于是我朝选中目标开始扔套圈,一个,两个,三个......一转眼二十几个扔出去了,可是一个也没套住,我的心里开始有些泄气,高兴劲也不如先前,这时站在一边的妈妈看透了我的心思,就鼓励我说“珂珂,不要灰心,不要害怕失败,还有机会,你要有信心,一定会成功的”。听了妈妈话,我调整了一下自己的情绪,就又开始了一个,两个,三个嘿嘿,终于套住了一个水晶鹅,我高兴的欢呼起来,接着我把剩余的全部扔出去,结果又套住了一个水晶海豚。

呵呵!这个小姑娘今个可真不简单,能套住两个,这时就连那个玩套圈游戏的老板对也是我连声称赞,我心里那个高兴劲甭提了。这件事虽然过去好多天了,但我每当看到我的胜利品心里总是美滋滋的。

愉快的寒假(优秀19篇)篇三

转眼就过去了。在短暂的寒假里,我经历了许多事,但有一件趣事直到现在,还使我一想起来便哈哈大笑。

记得那一天,同学郝艳佳来找我玩。我想:怎样才能玩得开心呢?她似乎看穿了我的心思,说:外面刮大风,我们就在你家玩‘过家家’怎么样?我同意了。于是我们将一间空房打扫得干干净净,搬来一些空纸箱排成了柜台。你猜我们要干什么?原来,我们准备开一家杂货店呢!

这时冯娟也来了,我提议卖衣服。郝艳佳说:咱们把外衣脱下来挂上去,不就行了吗?人得了病不能没有药。我说。冯娟接着说:更不能没有饭吃。我们三个人开了个小会,安排郝艳佳开点心店,卖饭;冯娟开服装店,卖衣服;我开药店,卖药。郝艳佳说:那谁是顾客呢?我遗憾地说:要是杨变峰在就好了。嘿,说曹操,曹操马上就到,顾客终于来了。

开学已经一个星期了,可我们几个每逢谈论起这件趣事,都笑得前俯后仰直不起腰来,肚皮还阵阵发痛呢。

愉快的寒假(优秀19篇)篇四

安全教育是学生园工作的重中之重,认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,使其健康、快乐、平安地成长。

学生一年一度的寒假生活又将开始,为使学生欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护能力,使学生过一个愉快的寒假和春节。

1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。

认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。

不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

愉快的寒假(优秀19篇)篇五

在寒假里,有快乐,有成长,有悲伤,也有欢笑和收获。

所以,就让我来总结一下吧,让我印象最深刻的一件事,这一件事发生在二月的一个晴朗的日子里,我和爷爷一起去大老姑姨家逮白鸽子的事。

我坐在摩托车上,想白鸽子漂亮不漂亮。同行的还有爸爸和妈妈,来到老姑姨家,我一眼就认出了他们俩,我和老姑姨一起去找鸽子,我看到两只白鸽子,问老姑姨这两只是不是,老姑姨连忙边摆手边说,不是,不是,于是又来到了他养鸽子的地方,又发现了两只白鸽子,又问,老姑姨,是这两只吗,是的,哇,它们真的好漂亮,雪白的羽毛,肉色的鼻子和嘴巴,一双强壮的小爪子,老姑姨抓住了其中一只,我紧紧抱住它,生怕它又飞了,然后老姑姨教我怎样拿鸽子,我一下就学会了,等捉到另一只的时候,大姑婆还带我们看了可爱的小白兔,勤劳的蜜蜂,黑黑的介鸭,有责任心的土母鸡,还看了刚孵出来的可爱的小土鸡,有十只,只有拳头那么大,又小又可爱。

你看,这就是我在寒假里度过的很愉快的日子!

愉快的寒假(优秀19篇)篇六

在新春佳节到来之前,我们考了试、拿了成绩单,有些人为自己的成绩而难过,有些人为自己的成绩而开心,我呢?一般吧,如果说成绩是读书的命运,读书的'命运无论是好是坏,人生总有一丝丝希望,都要坚持不懈,让我们在空中飞翔,在空中舞蹈,会及所有,成就未来、希望!

现在,孩子们梦寐已久的寒假又到了!个个都欣喜若狂,命运总是公平的,努力了这么多,付出了这么多,最后,终究取得了成功!

20xx-1多,也就是寒假的第一天,我和爸爸妈妈一起去欢乐海岸玩,一进去,就有许多喷泉出现在眼前,密密麻麻的,像许多植在上下舞动。

走过喷泉,走一段路就来到有名的麦鲁小城,我们走了进去,发现除了麦鲁小城以外,其他都在装修,原来是要付许多费的,爸爸付了许多费,然后让我进去玩、体验未来新生活的工作!

里面可热闹啦!有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自从三年级小主持人看过它之后就再也没有看过了,正在念念不忘的时候,爸爸妈妈催我快点进去,免得浪费钱,我一进去就冲向巧克力店,我跟哥哥姐姐打了招呼就开始了:1。先制作巧克力酱:倒入2袋可可粉,再加入少许的水,大约1。5cc的水,用小汤勺搅拌成糊状(不能太糊)2。把它放入微波炉,大约15分钟左右3。时间到了,把它放入一个模具上冷却。这样就完成了!美味的巧克力精盘上桌了,我情不自禁地吃了起来,并在巧克力的世界里说:“哎!真香啊!”

这只过不是第一天而已,以后有更多项目比如:学钢琴、小提琴……我不止这一学期,还有许多学期呢!数也数不清,希望大家会好好欣赏我的作品!

愉快的寒假(优秀19篇)篇七

光阴似箭,日月如梭,快乐的寒假已经离我而去了。回想寒假生活,最让我难忘的是我们五个孩子在一起玩的情景。

在一个阳光明媚的下午,我和表哥,姐姐,表妹,表弟都吵着要去操场玩,姥姥经不住我们的“连环恳求”,只好放虎归山。来到操场,表哥神秘地说:“我教你们一个新游戏——瞎子摸人。其实游戏很简单:

一,每个人都不能超出所规定的界限。

二,先指定一个人当摸的人。(要闭着眼睛摸,也就是瞎子。)。

三,如果没有人超过界的话,那么第一个被摸到的人就是下一轮的瞎子。

开始玩了,我们把姐姐定为瞎子,他就是靠我们发出的声音来辨别我们所在的位置的。如果我们都不发出声音的话,姐姐就会开始胡乱地摸。

每当姐姐摸不到的时候,我都会发出声音,当姐姐要摸到我的时候,我便会躲开,别人看我如此灵敏,便都象我的小宠物一样跟着我。但是,我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐东摸摸,西摸摸,还是摸不到,姐姐便开始用“撒娇法”了,她说道:“可怜可怜我吧!可怜可怜我吧!”她假装在那呜呜的哭着,就在这时候,我心软了,便发出了惊天动地的声音,在我身边的表弟,表妹,和表哥都躲开了,而我却还在那里傻傻地叫着,一直等到姐姐要摸到我的时候,我才意识到我现在身处危境,在闪就超界了,我只好自认倒霉,被姐姐给摸到了,姐姐得意洋洋地说:“留得青山在,不愁没柴烧……”“唉——”

虽然已经开学了,我还是不由的会想起我们五个孩子在一起玩的情景啊!

愉快的寒假(优秀19篇)篇八

今年,我度过了一个愉快的寒假。

记得大年三十那天,我们全家把爷爷奶奶接来,在我们家,过了个愉快的团圆年。

“哈哈哈”,这一阵阵的欢笑声会使你感到好奇吧,这是从哪里传来的呢?你别急,让我来慢慢告诉你。

这天,我们和爷爷奶奶围聚在一起,我们聚精会神地观看者春节晚会,晚会的节目把爷爷奶奶都得哈哈大笑,妈妈笑得眼泪都挤出来了。大家在一起说说笑笑,好不热闹!

晚上九点半,随着一阵阵的钟声,许多人都去广场上转旺火,观花灯了。我们迎着人们的涌流,也挤进广场去。

哇,好多漂亮的花灯,最有趣的是一只金红色的吉祥兔。它左手举着一个金元宝,右手拿着一张条幅,上面写着:兔年吉祥。它站在高高的台子上,嘴里还有节奏的高声喊:祝中国人新年快乐!好有趣!

天空上,还有许多烟花,随着一声声的炮响,天空上出现了许多美丽的烟花。它们有的像大树,有的像流星,美丽极了。在广场上,人们还不停的欢呼……震耳欲聋。

哦,多么愉快的寒假呀,这个寒假,我永远也不会忘记。

愉快的寒假(优秀19篇)篇九

不知不觉时间过得真快,今天已经是2月15号了,也叫大年夜。我们一家人要到姑妈家去由于今天不但是他们家过年,也是我那心爱的表弟过华诞,真是双喜临门。

一大早我们就来到表弟家里。只见姑父正在清扫卫生,表弟则在房间里玩着他那心爱的玩具,桌上还放着一个大蛋糕。

姑妈在厨房里忙着做饭。平常很少进厨房的我,系好围裙,也去帮助了。红烧肉,炒菜,菜摆了一大桌,最令我称心的是那个我亲手做的水果盘。盘子的周边是一只只小橘子,里面是切成一片一片的西瓜。啊,真是漂亮,色香味俱全。看着这一桌我亲身和姑妈一同做的`菜,我心里真是十分快乐。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十

寒假即将过去,新的一学期又即将要开始了!我们的小脚丫从幼儿园一直走到小学,又走进三年级,从开学时又走到了寒假,又从寒假走到新的一学期!

这个寒假,每一天都让我留下美好的记忆,让我印象最深的就是和学校的老师、领导还有舞蹈队的同学们一起去北京表演、比赛了,那是我要离开爸爸怀抱,到北京自己照顾自己。

在去北京前,我们刻苦努力的训练着;去到了北京,我们把自己的舞姿展现给大家;回到了家里,分享美好的记忆。

当然,除了去北京我还去了别的地方旅游,因为我的假期可是丰富多彩的!我还去了新加坡、马来西亚旅游,共五天,我们有一个大家庭,里面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶没去,别的什么大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家,我们一家,还有爷爷和外公、外婆都去了!

我就简单的介绍一下新加坡和马来西亚的重要旅游胜地吧!首先我们第一天到了新加坡的时候已经很晚了,所以我们只看了个八点半的演出,就会到酒店休息了,但在路上,我发现新加坡到处都是华人,很难找到一个新加坡人,导游告诉我们,很多华人遗民到新加坡和马来西亚来了,所以很难见到这里的人,而且在这里还可以随便去哪里都能讲普通话或用人民币买东西。

第二天,我们坐着小船来到了新加坡的标志——(狮身鱼尾像)下,虽然这里有热又晒,但我们还是拍了很多照片。下午,吃完午饭后我们又向马来西亚出发咯!我们来到马来西亚,这里还有一个导游,也是女的,但她非常的幽默,常常让大家哈哈大笑,她自己都称自己为“男人婆”。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十一

活动目标:

1、助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,

3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

活动重难点:

活动重点:对幼儿进行防火教育。

活动难点:掌握身上着火时的自救方法:

活动准备:

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程:

1、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

2、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(1)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?

小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

(2)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?

小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单燃放;必须在人的陪同下,由家长燃放;燃放时须噪火源,注意保护好自身安全。

(3)煤气和明火的防火安全。

3、看图片讨论(1)当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)

(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)

4、教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

5、游戏“身上着火了””

小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可复进行。

活动延伸:

1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2、学打火警电话“119”。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十二

不知不觉,时间过得真快,今天已经是2月x号了,也叫大年夜。我们一家人要到姑妈家去,由于今天不但是他们家过年,也是我那心爱的表弟过华诞,真是双喜临门。

一大早,我们就来到表弟家里。只见姑父正在清扫卫生,表弟则在房间里玩着他那心爱的玩具,桌上还放着一个大蛋糕。

姑妈在厨房里忙着做饭。平常很少进厨房的我,系好围裙,也去帮助了。红烧肉,炒菜,菜摆了一大桌,最令我称心的是那个我亲手做的水果盘。盘子的周边是一只只小橘子,里面是切成一片一片的西瓜。啊,真是漂亮,色香味俱全。看着这一桌我亲身和姑妈一同做的菜,我心里真是十分快乐。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十三

在放假后的第一个周末,我闲着无聊,在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做,让我帮她擦地板,整理房间。天哪!我这不是自找苦吃吗?!可想想,反正闲着也是闲着,帮妈妈做点家务也没什么不好的。

我便提着半桶水来到书房,心想:书房当然最适合我打理了,方方正正一个间,除了书桌、书柜,再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布,开始在地板上画圈圈。我这样“擦”啊“擦”,大概擦了十多分钟。想起身,是站不起来。我双手撑着腰,缓缓地站了起来,突然只感觉到眼前一黑,仿佛天旋地转,好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁,靠了足足一分多钟。

我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说:“阳阳啊,擦地不是画画,来!你看我擦。”说着,妈妈弯下腰,将抹布浸在水中用手上下搓,拧干布。从客厅的角落开始擦,从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了,再将布放入水中漂漂,继续擦。不一会儿,客厅显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说:“擦地也要按顺序,这样才不会原地打转,功亏一篑了。”我这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟,书房变得干净了许多。

在平时,我总是忙于补习功课,忙于弹古筝,根本抽不出时间来帮父母做家务,只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务,尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的'收获。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十四

让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

2、乘汽车安全

对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的`零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。

1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成严重伤害。

3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。

4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的安全素质和安全意识,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

一年一度的寒假生活即将到来,在寒假中,为了加强幼儿的安全防范意识,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全,让幼儿度过一个安全快乐的假期,特此设计此教学。

1、认知目标:通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。

2、能力目标:提高安全意识和自我保护能力。

3、情感目标:引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发兴趣。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

重点:通过观看课件学习假期安全的相关知识。

难点:通过学习提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。

直观法、谈话法

教学活动:(一)假期中的打算谈话引入,小朋友们,我们的寒假生活即将到来,老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢?教师引导幼儿说出自己想做的或是喜欢做的事情(教师要鼓励幼儿大胆表述),最后教师小结:刚才小朋友们说出了许多假期中的打算,但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。

教学活动:(二)组织幼儿探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中,通过前面幼儿说出怎样来玩,教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己?(教师引导幼儿互相说一说)这一环节可以培养幼儿的表达能力。

教学活动:(三)教师总结幼儿假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全:交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。

1、教师出示有关交通安全方面的课件,引导幼儿观看,随之教师小结在交通安全上应注意:

(1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;

(2)不得独自横穿公路,要有大人的陪同;

(3)文明乘车,在车内不随便扔果皮,更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强幼儿的交通安全意识。

2、课件出示溺水事故片段,引导幼儿仔细观看,教师再小结在防溺水安全方面应注意:

(1)小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西,不能独自或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。

(2)如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等,我们不能擅自下水营救,应大声呼成年人来相助或拨打"110"【此环节可以增强幼儿的防溺水安全意识】。

3、老师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器,我们要不要随便触摸家用电器,引导幼儿说出不能随便触摸家用电器受伤,尤其是电线、灯头、插座等。

4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片,进一步引出火的安全。

(1)不能私自燃放烟花爆竹,避免失火或受伤。

(2)不准玩火,不得携带火种,以免发生火灾,发生火灾时及时拨打"119"。

(3)冬季做好煤气中毒预防工作。

最后老师小结:安全隐患无处不在,希望我们每个小朋友假期听父母的话,并牢记我们今天所学的安全知识,祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。

活动反思:

幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十五

了。爸爸妈妈决定带我去动物园玩。

到了动物园,我们先去看美丽的孔雀,孔雀看到我们,就展开五彩的翅膀,得意地走来走去,好象和我们在比美呢。接着,我们又去看猴子,我看到猴子时,就把我买的食物分给猴子们吃。我看见猴子吃东西的时候总是狼吞虎咽的,心想:难道它们不怕噎着吗?带着疑惑,我去问爸爸,爸爸告诉我:猴子吃东西的时候,总是狼吞虎咽的,因为猴子的口腔两边个有一个口袋,当抢食物的时候,猴子就会先把食物放在口袋里。等没有东西的时候,就把这些食物细嚼慢咽到肚子里去。听了爸爸的话,我终于明白了猴子为什么这样吃东西。我们在动物园玩了一天才回去,看到了许多动物。

今天真开心啊!

愉快的寒假(优秀19篇)篇十六

假期里,我过得很开心。假期我去了普文、玉溪和孟鹏,这些地方都很有趣。普文的乡村风景很美。去玉溪的路上,坐在车里很颠簸,但是感觉很美。在孟鹏的吊桥上行走和荡秋千一样有趣。假期的生活让我不愿意去。还有一次,我妈说要带我和她同学去西双版纳傣族园玩。当我上车的时候,发现我妈的同学领着一个孩子,却是我的同学郭。真的很有意思。我妈和我妈是同学,我孩子和我孩子是同学,增加了很多亲密感。那天,我和郭玩得很开心,我的妈妈们也是。

我的寒假作业也做完了,作业有四种:一种是写贴,一种是做练习册;第三是写十篇日记;第四,看课外书。做完这些作业后,我取得了很大的进步。假期很美好,但终究还是过去了。现在想集中精力好好学习,过一个快乐的学期。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十七

你们想知道寒假里我去哪里呢?告诉你们吧!是去公园。

一天上午,我和爸爸急急忙忙地把东西准备好了,我们骑着电动车很快就到了。但是进门的地方上面有水,我们只好绕过大门从旁边走了进去。我们来到公园里面就有许多人在游玩,我心想一定有很好玩的游戏。我于是就和爸爸玩了一个“激流勇进”,一开始是慢慢前进着,然后就上了一个大桥,下去的时候很快很快比火箭还要快,我的心跳的好快,然后就结束了。我的衣服都湿了,这真是一个非常刺激的游戏。我和爸爸又看公园的风景,花非常美丽是五颜六色的,万紫千红的.,我心里乐开了花。

愉快的寒假(优秀19篇)篇十八

1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

1、灭火器照片

2、火灾自救照片

一、谈话导入

教师:小朋友们马上放寒假了,你们开心吗?

教师:放寒假,大家都会在家里过年,小朋友们喜欢过年吗?

引导幼儿回答教师小结:哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,吃很多很多的东西,还会一起放鞭炮,放烟花。

二:认识火灾的危害

引导幼儿回答

教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着,吧很多东西也烧着等等。

三、火灾的自救方法

教师:如果着火了怎么办?在屋里着火了要怎么做?

教师:在屋里着火了我们就要拿到湿毛巾捂住嘴巴,弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

教师出示灭火器照片,让幼儿学习。

教师:如果火很大,我们应该怎么做?

教师:我们应该马上跑,跑到没有火的地方,然后拨打119火警电话。

四:活动结束

愉快的寒假(优秀19篇)篇十九

“下雪了,下雪了,姐姐,快来看啊!”弟弟欢快的声音扰醒了我,我怀疑自己幻听,可又的的确确地听见弟弟在喊,我欣喜的从沙发上雀跃而起,穿上外套下楼去,生怕去晚了,雪又逃走了。

果然,雪花风纷扬扬的下落,冲出门,冰冰凉的颗粒与皮肤亲密接触,好舒服,好凉爽!

站在雪中,轻轻的抬起一只手,去接住那晶莹的小玩意,刚涌出抚摸它的冲动,它却不给面子的融化了,手中只剩下一滴水来证明它的存在。然后,开始360°旋转,闭上眼遗忘身边的一切,好静。

“来,我们堆雪人!”突来的灵感还未等雪铺满台阶,我们已经迫不及待的`开始了。先用手做出两个小圆球,然后在一层一层的为这俩小家伙穿上雪做的衣服,再把穿过衣服的两个小家伙竖直放在一起,伸出食指为它画上眼睛、鼻子、嘴巴,雪人算作好了,只是衣服脏了些,雪还是下的小啊!

可雪小并挡不住我们打雪仗的兴致,哪怕一丁点雪也能打的起来,于是伸出冻得胡萝卜似的小手打起雪仗来。

这边晨在尽力的做雪球,冷不防从北面飞来一雪球砸在了她的脸上,肇事者低下了头,本想她会哭,可谁知她却笑着向我们扔“炸”;洁努力的与豪对抗,好不容易杀出一条路却又被堵了回来;我怎么甘心落后,残忍的把雪人弄碎向对方投去,不料却误中老妈,于是和老爸一起摆阵营攻击我们,爷爷奶奶竟也老玩童似的出来加油助阵。

老妈还是老妈,打的我们这帮小鬼四散而逃。

雪不下了,却将欢笑定格了,一时间那笑啊乐啊,感觉是那么幸福。

爱雪,更爱雪中的快乐……。

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