学习心得是一种对自己学习过程进行自我评价和反思的方式。以下是小编为大家提供的学习心得范文，希望对大家的学习有所激励。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇一
在现代社会中，灾害频发成为了不容忽视的问题。自然灾害和人为灾难给人们的生活、财产和安全带来了巨大的威胁。为了增强人们的应对能力和自救自护能力，学习防灾减灾知识至关重要。防灾减灾知识的学习不仅帮助我们了解各类灾害的特点和预防措施，还可以提高我们的应对能力，减少灾害带来的损失。在这个变幻莫测的时代，掌握防灾减灾知识成为每个人的必需品。
防灾减灾知识的学习需要从防震知识开始。因为地震是最常见的自然灾害之一，也是最具破坏性的。在地震来临时，及时、正确的应对措施是保住自己生命的关键。我们需要了解不同震级的地震对人类和建筑物的破坏程度，以及地震逃生的原则和方法。另外，学习如何防止建筑物倒塌以及如何寻找安全避难处也是非常重要的。通过掌握这些知识，我们在地震来袭时能够冷静应对，增加自我保护的能力。
另一个重要的防灾减灾知识是防火知识。火灾是常见且危险的灾害之一，往往带来重大生命和财产损失。掌握防火知识可以帮助我们了解火灾的成因以及如何预防火灾的发生，例如正确使用电器、避免使用违法电器和注意明火等。此外，学习如何正确使用灭火器、逃生方式和组织火灾疏散也非常关键。通过学习这些知识，我们可以在火灾发生时尽早发现、快速报警并采取正确的应对措施，减少火灾带来的损失。
另一方面，防汛减灾知识也是学习防灾减灾知识的重要组成部分。洪涝灾害是中国常见的自然灾害之一，严重影响了人们的生活和经济发展。学习防汛知识可以帮助我们了解洪涝灾害的形成原因以及如何预防和减少洪涝灾害的影响。比如了解各种洪水等级、判断水深和水流速度的方法，以及正确的避水和疏散方法等。通过学习这些知识，我们可以更好地应对洪涝灾害并降低其带来的损失。
学习防灾减灾知识不仅仅是为了自我保护，同时也需要将所学知识传播给更多的人。我们可以参与各类防灾减灾培训课程或活动，也可以通过自己的行动宣传防灾减灾知识。例如，在社区中组织防灾减灾宣传活动，教授基本的防灾常识和应对技巧。此外，还可以在学校中设置防灾减灾俱乐部，定期举办相关活动，提高学生的防灾意识。通过将防灾减灾知识普及给更多人，可以最大限度地提高整个社会的抗灾能力。
总之，学习防灾减灾知识是每个人的责任。地震、火灾和洪涝等灾害时有发生，了解并掌握相应的防灾减灾知识可以保护人们的生命和财产安全。通过学习防震、防火和防汛等知识，可以提高个人和社会的防灾能力，减少灾害造成的损失。因此，我们应该积极参与防灾减灾知识的学习，并将所学知识传播给更多人，为构建一个安全、稳定的社会作出自己的贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇二
防灾减灾的学习除了可以在学校学习之外，大家也可以根据自身条件进行学习，努力成为防灾减灾小达人。下面是小编给大家带来的防灾减灾演练学习心得体会7篇，欢迎大家阅读转发!
为了进一步贯区的文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园第六个防震减灾宣传月为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下：
一、提高认识，加强对防震减灾工作的领导。
防震减灾工作是事关师生生命财产安全，事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的方针，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求，不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。
二、以宣传教育为平台，强化师生地震知识和防灾减灾意识。
(一)强化宣传，增强责任意识。
1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时，结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、责任分工明确，各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保持冷静，并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后清点人数后上报防震领导小组。如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
(二)强化落实，提高防范应急能力。
1、活动期间，我园采取了专题报告、地震知识竞答、led屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。
2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》;中班段开展《地震来了怎么办?》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做?”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
4、家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会，达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿认识和了解地震，加深防震减灾宣传教育。
总之，通过幼儿园多种形式的宣传，注重过程实效，使我园师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升，为确保师生财产和生命安全做到了有效准备。通过多次的紧急疏散逃生演练，全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强，提高学园整体防御能力，为建立平安校园创设了良好氛围。
从七十年代起，我们频频遭遇自然灾害的袭击，从唐山大地震到四川汶川特大地震，从去年的青海玉树地震到云南干旱，再到一个个数不清的大风、暴雨、水灾、泥石流……大家不难发现，当今社会上，许多人缺乏对各种自然灾害的了解，因此导致在灾害中慌乱不堪，束手无策。灾后，死亡的死亡，失踪的失踪，受伤的受伤。为了增强我们学生对自然灾害的认识及防范自救能力,今天中午，学校组织我们小记者来到古方社区防灾减灾科普活动中心参观。
刚走上二楼，映入我眼帘的便是一块巨大的展板，一个蓬头垢面的小女孩，被一块倒塌的石头紧紧地压着,她伸出右手,眼里露出无助的目光，嘴巴微微地张开,像是在呼喊妈妈，让我不由得心生怜悯之情。
进入展区，只见一块块展板相连,上面有介绍地震是怎样形成的,有洪水来了,如何采取措施的，还有雷暴轰鸣时，如何做到防雷击……墙壁上张帖着一张张介绍自然灾害的图片。最右边，摆放着两台机器。我向其中一台走去，它好像知道有人来了，突然说起了话，为我介绍了地震的知识。欣赏完之后,我又来到了另一台机器前，社区的一位叔叔走了过来，亲切地告诉我，这是仿真雷电。我仔细端详着，这台仿真雷电上盖着一个半圆形的玻璃罩，里面有一棵棵大树,大树上系上四根导线。这样，只要一按机器上的按钮,这四根导线便会释放出电流，发出“丝丝丝”的响声，像极了自然界的闪电。
这次活动对我们来说太有意义了，从一个面积不大的参观中心，我们学到了很多的防灾减灾知识，真是受益匪浅。
今天，妈妈带我去科技馆参观“防震减灾”科普展。通过模型、图片、文字等，让我知道了什么是地震，以及为什么会发生地震?地震主要是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧地释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，引起房摇地动的现象。
还使我了解了地震前会有些预兆的，如鱼儿惊慌地往水面上跳起来，还有井水会冒起了大大小小的气泡，有时还会变颜色，变味道。
当地震发生时，在室外要原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大的建筑物或路灯、广告牌等危险物。如果在室内千万不要跳楼逃生，也不要到阳台上去，应迅速用书包保护头部，抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，等地震过后，在老师的指挥上向教室外面转移。
参观了“防震减灾”科普展后，我觉得要坚强乐观地面对困难，不要被困难吓倒。平时，我们要多学习关于地震和救护的知识，还要做好应对地震的准备，这样，发生地震了才不会惊慌失措。
20__年5月12日，这是中国人无法遗忘的伤痛。就在这一天，四川汶川发生8.0级地震。强大的能量将汶川撕成碎片。在那场灾难中，不仅仅是四川汶川，全国各地都有震感，无数生命被埋于废墟之下。然而就在这样一场浩劫中，有一所学校却是无一人死亡。这似乎是一个奇迹。
20__年3月11日，日本发生9.0级地震，福岛核电站爆炸，死亡人数27475人。而在汶川地震中死亡人数则为277028人。
是奇迹吗?仔细分析一下，不难发现造就这两个奇迹的原因：防震减灾联系。日本是一个岛国，又恰恰处于地震带上，每年的地震次数数不胜数。也正因为如此，日本的学校每年都要演练地震时的疏散逃生，平时更是常常“实战”，以至于面对9.0级的地震时不慌乱无序，不会造成很多意外事故。与日本相比，中国似乎太过平静。在“五一二”中造成死亡的更多的是踩踏事故，或是不知道如何躲避而酿成的悲剧。四川的安县桑枣中学，全校近千名师生无一伤亡。原因很简单，桑枣中学的校长每年都要进行防灾的疏散演练。刚开始没有人重视这件事情，有的人甚至以为它是多余的。
我们生活在一个神秘的地方——地球。在科技逐步发达的今天，我们依旧不知道何时会有地震，何时会有火灾。我们只能事先演练，防患于未然。在很多时候，面对突发情况，人们会不顾一切地冲向房外，这是一种本能，却会害死很多人。
人的恐惧心理会促使人们不假思索地做出反应，而这种反应往往是错误的。
生命如花，我们不是超人，面对大自然=的考验，我们需要提前做好准备。我们依赖自然，所以我们要敬畏自然，大自然绝不暴躁，但考验绝不温柔。
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作。
2、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
那个让人难忘的下午，当我们安心的在教室学习时，谁也不曾想过，无情的灾难会降临到汶川同胞们的身上，就在那一瞬间，无情的灾难夺走了无数人的生命和健康，就在那一瞬间，无数撕心裂肺的哭喊声笼罩了整个汶川县。
首先少砍伐树木，多植树造林，然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接着人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性，最后要知道“善待地球就是善待自己”蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长，让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让祖国的明天更加美好，更加灿烂。
今年全国防灾减灾日主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。
应急管理部有关负责人介绍，今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。近日，国家减灾委员会办公室、应急管理部发出通知，安排部署今年全国防灾减灾日有关工作。
这位负责人表示，各地区、各有关部门要根据疫情防控的不同情况，通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等多种形式，面向社会公众普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能;要强化灾害风险网格化管理，开展全面系统的灾害事故隐患排查，提出有针对性的整治措施;要建立健全基层应急物资保障体系，确保物资有序调度、快速运输、高效配送、精确溯源;要统筹推进基层应急能力建设，促进乡镇(街道)政府专职消防队、企业专职消防队、志愿消防队、灾害信息员等多元力量发展;要加强应急避难场所建设，满足辖区居民紧急避险和临时安置需求，修订完善基层各类应急预案，因地制宜开展线上等多种形式的演练活动。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇三
种类、灾情特点，制定了各自的宣传工作方案，细化了活动内容，明确了各部门职责，形成了主要领导过问，分管领导负责，专人落实的工作格局。自治区及各地(市)、县政府共投入115.5万元用于宣传经费，为我区“防灾减灾日”各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。
根据《xx自治区5月7日至13日防灾减灾宣传周活动分工方案》和《“防灾减灾日”宣传一条街活动方案》，全区各地(市)减灾委、各部门紧密围绕“防灾减灾”这一主题，明确职责分工，加强协调配合，面向城乡基层，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
一是开展“防灾减灾日”宣传一条街活动。全区7个地(市)于5月12日上午分别举办了防灾减灾日宣传一条街活动。自治区及各地(市)减灾委员会各成员单位结合各自业务特点，通过在主要路段悬挂横幅，散发防灾减灾知识手册、宣传挂图、宣传单，举办图片展览，现场示范，器材展示，政策咨询，宣传车流动宣传等多种形式，广泛进行防灾减灾知识宣传，引起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。
自治区人大常委会副主任马如龙、自治区副主席李昭、自治区政协副主席索朗卓玛、军区副司令员王桂生等自治区及各地(市)领导专门赴各宣传活动点检查指导并慰问了现场宣传工作人员，将宣传活动推向高潮。在5月12日集中宣传活动期间，全区共散发宣传单7.5万张，宣传手册4.25万册，宣传挂图9万张，制作防灾音像制品26个，制作宣传图片栏657幅。
二是订购、印制宣传资料。自治区减灾委订购了xx套中国社会出版社印制出版的首个国家“5.12防灾减灾日”活动系列宣传挂图，同时经征得中国社会出版社同意，以藏汉文合订本形式翻印了xx册《避灾自救手册》(地震、水灾、低温冷冻和雪灾、火灾、风灾、滑坡泥石流篇)，统一发放到全区各地(市)、县，各多灾易灾乡(镇)及村委会，各区(中)直党政机关、企事业单位，各社区居民委员会，各大中小学校进行张贴宣传。
三是加强防灾减灾教育培训。自治区政府于5月5日专门邀请国家气象局领导进行防灾减灾专题讲座，各地、各有关部门组织了967名专业技术人员和专业志愿者，深入城乡社区、学校厂矿等基层单位宣讲防灾减灾法律法规和避险自救知识。根据不同年龄段学生特点，自治区教育厅下发了《关于印发在我区各级各类学校中开展“防灾减灾日”宣传活动方案的通知》(藏教体卫艺[20xx]11号)，全区各级教育主管部门在各大中专院校和中小学校开展了主题班会、专家讲座、张贴宣传海报(挂图)、制作避险自救知识学习园地等多种形式的主题教育活动，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作，切实提高了广大大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
自治区红十字会结合5月8日“五?八世界红十字日”,于5月8日至12日，分别在xx大学、拉萨火车站和拉萨市宇拓路步行街设立宣传点，开展了以“卫生救护培训、减少灾害危害”为主题的宣传培训活动。四是充分发挥新闻媒体作用。组织xx、各地(市)电视台，xx日报、xx商报、拉萨晚报等有关媒体，以新闻、通讯、专题、纪念专版等形式，对我区的防灾减灾工作和避灾自救、互救知识进行广泛宣传，深入分析了我区的自然灾害形势以及做好防灾减灾工作的重要意义，全面阐述了党和政府坚持以人为本、全力保障人民群众生命财产安全，确保受灾群众基本生活的防灾减灾工作理念，详细介绍了我区加强防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害和突发公共事件能力的重大政策措施。
五是文艺团体下基层。由自治区歌舞团、拉萨市民政局、当雄县格达乡政府组织文艺小分队，于5月12日在拉萨市当雄县格达乡举行了“5.12防灾减灾日”慰问演出，为当雄地震灾害中的受灾群众献上了丰富多彩、积极向上的文艺节目。
通过以上活动，在我区营造了浓郁的防灾减灾宣传氛围，进一步增强了公众的防灾减灾意识，提高了他们避险自救、互救的基本技能，从而为在灾害到来时限度地减少灾害损失奠定了宣传舆论基础和知识保障，取得了良好的社会效果。群众央宗说：“避灾自救、珍爱生命是我们的愿望，这些防灾减灾知识宣传，针对性、实用性强，通俗易懂，使我们更进一步增强了防灾避灾自救意识，当灾害来临时，我们会依靠掌握的避灾自救基本常识和技能技巧，提高避灾自救能力。感谢党和政府为我们所做的工作。”
在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，全区各地、各部门还以此次全国“防灾减灾日”宣传活动为契机，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作深入开展。
一是组织开展了本地、本部门自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查。为切实做好自然灾害和突发公共事件的应急处置工作，自治区制定了《xx自治区突发公共事件应急预案汇编》，初步形成了较为完善、系统的自然灾害和突发公共事件应急预案体系。通过开展自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查，找出了预案中存在的不足与薄弱环节，并有针对性地进行修改和完善，增强了全区各级、各类自然灾害和突发公共事件应急预案的实用性和可操作性。
二是林芝等部分地(市)根据本地区多发易发灾害风险，针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重点环节，依据预案，因地制宜，注重实效，组织军区、武警、民政、地震、消防、卫生、防汛抗旱、大中专院校及中小学校等单位和部门参与，开展了自然灾害抢险救援、转移安置、应急保障以及卫生防疫实战演习，消防安全技能练兵等预案演练活动，切实增强了干部群众对预案的掌握和运用能力。
三是大力加强防灾备灾建设，切实增强救灾应急物资储备。为加强全区防灾备灾和救灾应急物资储备体系建设，加快形成区、地、县、乡四级救灾物资储备网络，20xx年，自治区将部分高海拔乡(镇)和多灾易灾县的救灾物资储备库建设纳入规划，投资1亿元将在全区部分地(市)、县和高海拔多灾易灾乡(镇)修建救灾物资储备仓库。同时，自治区还安排近亿元人民币救灾物资储备经费，采购了大量生存性救灾物资，使我区的救灾物资储备品种、数量达到了一定规模，大大提升了自然灾害应急救助能力。自治区、地、县和乡(镇)的救灾物资储备体系建设日趋完善。
四是加强灾害信息系统建设，提高灾害信息分析、处理能力。全区各级民政部门按照有关灾情统计标准，及时完善了灾情统计各要素，建立区、地、县灾情上报机制，形成灾情信息快报、核报工作机制，同时加强了与各涉灾部门的灾害信息沟通、会商和通报制度，提高了灾害信息的分析、处理能力。今年自治区将投入800多万元在全区建立区、地、县三级灾害信息网络，将有力地提升灾害信息管理能力。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇四
防灾减灾是我们每个人都非常重要的一项技能和知识，它可以帮助我们应对自然灾害和人为灾害，保护自己的生命财产安全。为了提高我个人的防灾减灾科普能力，我参加了一个全国性的防灾减灾科普学习活动。通过这个活动，我学到了很多有关防灾减灾的知识和技能，并且也深刻地体会到了防灾减灾的重要性。
首先，在学习过程中，我了解到了许多自然灾害的类型和特点。例如，地震是地壳发生断裂或移动时产生的一种自然现象，其危害是十分巨大的。在活动中，我们不仅仅学到了地震的定义和产生的原因，同时，也学习到了地震时应该采取的正确的自救技能和逃生措施。此外，我还学到了其他自然灾害如台风、洪灾、火灾等的预防措施和应对方法。这些知识对于我们更好地应对自然灾害至关重要，因为只有了解其特点和危害，我们才能做出正确的判断和及时的应对。
其次，学习活动还强调了灾害意识的培养。灾害意识是指人们对自然灾害和人为灾害的认识和认识及时采取措施预防和减少灾害损失的意识。在活动中，我们通过观看灾害现场的影像和讲解，了解到了很多人类灾害意识淡薄导致灾害损失巨大的案例。例如，当地震发生时，由于许多人没有正确的灾害意识，他们在地震发生时逃不及时，最终导致生命的丧失。因此，灾害意识的培养显得尤为重要。在学习中，我们通过观看相关宣传片和研讨会，学习了如何提高灾害意识，例如，要认真学习各类灾害的基本知识，掌握正确的应对方法，定期参加灾害演练等等。这些举措都能让我们提高我们的灾害认识，提高我们在灾害中的自我保护能力。
此外，在学习过程中，我们还了解到了防灾减灾科技的发展和应用。科技在防灾减灾中发挥着十分重要的作用。例如，地震预警技术的应用能够在地震发生之前几秒钟到几十秒钟给人们发送警报，提醒人们及时采取逃生措施。在活动中，我们还学习到了其他防灾减灾科技的发展和应用，如火灾报警系统、洪水监测系统等。这些科技的应用能够大大提高我们面对灾害时的应对能力。通过学习这些科技，我深深感到，科学技术的发展能够更好地保护人们的生命和财产安全。
最后，通过参与防灾减灾科普学习活动，我明白了防灾减灾工作的重要性。在我们的日常生活中，防灾减灾并不仅仅是政府的责任，每个个体都应该有责任和义务来进行防灾减灾工作。而为了能够更好地执行这项工作，我们不仅要学习相关的知识和技能，还要培养自己的灾害意识和科技应用能力。只有这样，我们才能更好地保护自己和他人的生命安全。
总之，通过这次的防灾减灾科普学习活动，我不仅增加了自己的防灾减灾知识和技能，同时也深刻地感受到了防灾减灾的重要性。防灾减灾不仅仅是政府的责任，每个个体都应该有责任和义务来进行防灾减灾工作。只有通过科学的学习、培养灾害意识和熟悉科技的发展，我们才能更好地保护自己和他人的生命安全。希望通过这次学习，我可以成为一个具有防灾减灾意识和科技应用能力的人，为社会做出更大的贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇五
自古以来，自然灾害频繁发生，给人们的生活和财产安全带来巨大威胁。为了更好地应对自然灾害，了解防灾减灾知识成为每个人都应该具备的基本素质。在我参加防灾减灾知识学习后，我深感这是一次宝贵的机会，下面我将从认识灾害、防范意识、应急准备、合作与帮助以及亲历体会五个方面谈谈我的学习心得体会。
首先，通过学习，我深刻认识到自然灾害的严重性和多样性。自然灾害种类繁多，涵盖了地震、洪水、台风等多个方面。在学习的过程中，我了解到这些灾害不仅有着短暂而剧烈的破坏性，而且还会给人们的生活和经济发展带来长期的影响。对于这些自然灾害，我们不能控制其发生，但我们可以通过提前的预警和准备，最大限度地减少灾害造成的损失。
其次，防范意识的培养是防灾减灾知识学习的核心。在学习的过程中，我意识到防范意识的重要性。只有从心底树立起防范自然灾害的意识，才能有效地降低自身在灾害中的风险。防范意识不仅仅是学习知识，更重要的是将其融入到日常生活中。通过灾害的案例分析和真实影像展示，我深刻认识到灾害来临时，一定要冷静，及时采取应对措施，以保护自己和他人的安全。
第三，应对自然灾害需要提前做好应急准备。学习中，我明白灾害来临时人们的处境常常十分危险，一时之间无法得到外界援助。因此，提前做好应急准备非常重要。学习中，我了解到应急准备包括制定家庭应急预案、备足应急物资、学习急救技能等方面。这些都是提高我们在灾害中自救自护能力的有效手段。只有提前准备，我们才能在灾害发生时冷静应对，确保自身和家人的安全。
第四，合作与帮助是灾害中最强大的力量。在学习中，我了解到自救自护是应对灾害的第一要务，但这并不意味着与他人的合作和互助无关。在灾难中，合作与帮助是最强大的力量。无论是邻居之间的互助，还是社区之间的协作，都可以在灾情中起到至关重要的作用。学习中，我看到了许多关于灾民互助故事，这些故事既温暖又令人感动。在灾难中，团结互助能够让我们更快地恢复生活，使我们变得更加坚强和有希望。
最后，通过学习，我有了更加深刻的体会。自然灾害是无法避免的，但我们可以通过学习知识和提高自我素质来更好地面对灾害。此次学习让我认识到防灾减灾的重要性，让我意识到做好应急准备的必要性，也让我感受到合作与帮助的力量。在灾害中，我们需要保持冷静和乐观，相信自己和他人，相信我们能够战胜困难。只有这样，我们才能更好地保护自己和他人的生命和财产安全。
总之，防灾减灾知识学习让我有了更深刻的认识和体会。通过学习，我认识到自然灾害的严重性和多样性；培养了防范意识，提高了自我保护能力；了解了应急准备的重要性和方法；领悟了合作与帮助的重要性；深刻体会到只有保持冷静和乐观，相信自己和他人，我们才能克服困难。我深信，只要我们不断学习，不断加强预防意识，就能更好地应对自然灾害，保护自己和他人的生命财产安全。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇六
防灾减灾是一项重要的社会任务，它关乎人民的生命安危和财产安全。为了提高公众的防灾减灾意识，我参加了一次关于防灾减灾科普学习，收获颇丰。通过这次学习，我对防灾减灾有了更深入的了解，也明白到了自己在面对灾害时需要做些什么。以下是我对这次学习的心得体会。
首先，我了解到了自然灾害的常见类型及其预防方法。自然灾害包括地震、洪水、台风、暴雨等。地震是我们国家常见的自然灾害之一，在地震发生时，我们要坚决遵循“不乱、不动、不惊”的原则，并迅速躲到桌子下或者其他遮掩物旁边，以保护自己的安全。而在洪水来临时，我们要远离河流、溪涧，尽量避免涉水行走，以免被洪水冲走。对于台风和暴雨等灾害，我们要随时关注天气预报，做好防御措施，及时关闭门窗、封堵漏洞，确保自身安全。
其次，我了解到了地震的预警系统及相关知识。地震预警系统是我们国家在防灾减灾方面取得的一项重要成就。它通过地震监测站网络，可以提前几秒钟到几十秒钟发出地震预警信号，让民众有足够的时间采取避险措施。在地震预警系统发出预警信号时，我们要迅速行动，迅速躲避到安全地带，保护自己的生命安全。
再次，我了解到了防灾减灾的重要性及其对社会的意义。防灾减灾是保障人民生命安全和促进社会持续稳定发展的重要任务。通过科学的防灾减灾措施，可以减少灾害对人们生命财产的损失，促进社会的和谐与稳定。同时，它还可以提高人们应对灾害的能力和技巧，培养民众的自救互救意识，提高整个社会的抗灾能力。
另外，我了解到了防灾减灾知识的普及和宣传十分重要。在我国，由于地域广阔、灾害多发，很多地区的居民对防灾减灾知识了解并不多。因此，宣传防灾减灾知识，引导民众形成正确的防灾减灾意识，是非常必要的。政府和媒体要加大对防灾减灾知识的宣传力度，通过开展宣传教育活动，提高民众的防灾减灾意识和技能。
最后，我认识到了每个人在防灾减灾中的重要性。防灾减灾不仅是政府的责任，也是每个人的责任。个人的防灾减灾知识和意识的缺失，可能导致不必要的伤亡和财产损失。因此，每个人都应该学习防灾减灾知识，了解常见灾害的特点和预防方法，提高识别和应对灾害的能力。同时，我们还要积极参与到公共防灾减灾活动中，与政府、社区、学校等合作，共同推动防灾减灾工作的开展。
综上所述，通过这次关于防灾减灾科普学习，我对防灾减灾有了更深入的了解，明白到了自己在面对灾害时需要做些什么。我将把学到的知识运用到实际生活中，提高自身的防灾减灾能力，同时也会积极参与宣传与教育工作，为社会的防灾减灾工作贡献自己的力量。防灾减灾是一项重要而紧迫的任务，我们每个人都要为之努力，为实现灾害防控和社会稳定做出贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇七
防灾减灾是一项关系到人民安全和社会稳定的重要工作，通过学习防灾减灾科普知识，不仅能够提高我们的生命安全意识和应对突发事件的能力，还能够在面对自然灾害时减少损失。最近，我参加了一次关于防灾减灾科普的学习活动，让我深刻领悟到了预防和减轻灾害对我们生活的重要性。
在学习活动中，我了解到了许多有关防灾减灾的知识。首先，我了解了不同类型的灾害及其对人们的危害程度。如地震、洪水、台风等自然灾害，以及火灾、交通事故、公共卫生事件等人为灾害。通过了解这些灾害的特点和危害，我们可以更好地做好预防工作。其次，我学习了防灾措施和应对策略，比如避震、避风、避险等等。了解这些措施和策略，可以在灾害来临时有针对性地采取行动，减少人员伤亡和财产损失。
第三段：认识到防灾减灾的重要性。
通过学习，我深刻认识到了防灾减灾的重要性。首先，灾害无情，但我们可以用科学的手段预测和预防灾害的发生。只有了解灾害的规律和特点，我们才能更好地采取相应的防范措施。其次，防灾减灾不仅关系到个人的安全，也关系到国家的安全和发展。如果一个国家不能很好地预防和减轻灾害，必然会造成巨大的人员伤亡和财产损失，严重影响国家的经济和社会发展。因此，防灾减灾是每个公民的责任。
第四段：投入实践，在生活中应用所学知识。
学以致用是学习的最终目的，我在学习防灾减灾科普知识后，开始在生活中应用所学的知识。首先，我建立了一套灾害预警机制，关注各类灾害预警信息。无论是地震预警还是台风预警，我都能及时通过官方渠道获得信息，并采取相应的防范控制措施。其次，我开始参与社区的防灾减灾工作，向邻居们宣传和普及防灾减灾知识。通过这些实践，我深刻体会到了防灾减灾科普知识对于我们日常生活的重要作用。
第五段：总结体会，展望未来。
通过这次防灾减灾科普学习，我深刻认识到了灾害预防和减轻的重要性。未来，我将继续关注防灾减灾相关的科普知识，并积极参与相关的社区和学校活动。我希望通过自己的努力，能够为社会公众提供更多的防灾减灾知识，提高公众的防灾减灾意识和应对能力。只有通过共同的努力和提高，我们才能更好地预防和减轻灾害，保障人民的生命安全和社会的稳定。
以上是我对防灾减灾科普学习的一些心得体会。通过学习防灾减灾科普知识，我深刻认识到了防灾减灾的重要性，并在实践中应用所学知识。未来，我将继续关注防灾减灾的相关知识，为提高社会公众的防灾减灾意识和应对能力做出自己的贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇八
为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《县“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。
1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。
2、集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在xxxx县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的`基本知识和避险办法。
3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。
我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇九
学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练，这是为了防止灾难真正来临时，我们会像一群惊慌失措的小鸡一样乱跑乱叫。
“呜——呜——”以前，每当警报响起时，我们都会嬉笑着冲出教室，排成一列不成样的队伍，边笑着说话边漫不经心地跑着——嘿，你见过这么“坦然乐观”的逃生队伍吗?对于这样的演练，以前的我们总会抱着一种无所谓的态度——都说常熟是个好地方，好山好水、鱼米之乡、江南福地……地震似乎离我们很遥远，这演练对于我们来说可有可无，就当玩一场好啦!
可是，随着年级的增高，这样的想法被渐渐冲淡了，因为“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。
就在最近一次的紧急疏散演练中，同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时，同学们都按老师的指令，纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧，警报再次响起，大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊，排着还算有序的队伍向指定的地点奋力跑去。这条路线班主任老师已经和我们说过很多遍，大家早就牢牢地记在了心里。
在下楼梯时，老师大声地向我们叫道：“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼，靠墙的同学摸着墙走!”大家都很听话地照做，嬉笑声几乎销声匿迹。终于，我们成功地“逃离”了教学楼，来到了空旷的操场上。
保护人民的生命，采取抗灾救灾措施，防范和减轻灾害危害——这大概就是“民防”的根本目的吧。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十
第一段：引入防灾减灾知识的重要性和普及情况（引入）。
近年来，自然灾害频发，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为了提高公众的防灾减灾意识和自救互救能力，政府和社会各界正在积极推广防灾减灾知识。“防灾减灾知识学习心得体会”对我而言是一个重要的话题。通过学习这些知识，我深刻认识到灾害无情，但我们可以通过提前预警、科学规划和个人自救等手段减少灾害带来的损失。下面我将结合自身体验和学习心得，谈谈我对防灾减灾知识的理解和体会。
第二段：认识自然灾害的无情性及其常见类型（认识）。
灾害无情，常见的自然灾害如地震、洪水、泥石流、飓风等无一不是对人类社会的巨大威胁。在学习防灾减灾知识的过程中，我了解到这些灾害的发生原因、特征和预防措施。例如，地震的发生与地球的板块运动有关，预防地震可以增强建筑物的抗震能力、科学安排人流等；洪水的发生与降雨量过大、河流堵塞等有关，预防洪水可以加强堤防、疏浚河道等。只有了解自然灾害的特点，才能做到心中有数，预测未来，从而做好防范措施。
第三段：学会应对自然灾害的基本方法和技巧（学会）。
学习防灾减灾知识不仅仅是要了解自然灾害的特点，更重要的是学会应对自然灾害的基本方法和技巧。如何在灾害来临时保护自己的生命安全？如何在灾害后迅速恢复生产和生活？这些都需要我们具备一定的应对能力。在学习中，我了解到了很多实用的技巧，比如在地震中要寻找结实的家具遮蔽，不要紧张慌乱，确保自己的安全；在洪水中要尽量避免接触污水，尽快寻找安全的高处等。通过积极学习和模拟演练，我逐渐掌握了一些关键的应对技巧，提高了自己的灾害应对能力。
第四段：加强社会合作和宣传推广的重要性（社会）。
在防灾减灾知识的学习中，我认识到一个人的力量是有限的，只有通过全社会的合作和共同努力才能有效地减少灾害的损失。政府、媒体、学校和社会组织等各方面应该加大对防灾减灾知识的宣传和推广力度，提高公众的防灾减灾意识。同时，个人也要增强自觉性，主动参与各种灾害应对组织和活动，做好自己的防灾减灾工作。只有社会各界共同努力，才能让灾害无处藏身。
第五段：总结体会，强调防灾减灾知识的重要性（总结）。
通过学习防灾减灾知识，我深深认识到预防灾害和减少灾害损失的重要性。只有通过预测、预防、救援和恢复等一系列系统的措施，才能让自然灾害造成的损失尽量减少到最小。我们每个人都应该关注防灾减灾知识，学习相关技能，提高自救互救能力，为自己和社会的安全贡献一份力量。防灾减灾知识的学习不仅仅是为了个人的安全，更是为了整个社会的和谐稳定。让我们通过行动，共同营造一个安全、和谐、稳定的社会环境。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十一
通过防灾减灾科普学习，我们能够学习关于地震和救护的知识，学会沉着冷静应对危险。下面是小编给大家带来的防灾减灾科普学习心得体会(精选7篇)，欢迎大家阅读转发!
--年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的大地震袭击了我国x省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民，给x人民心中留下难于挥去的阴影。
地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。我们不甘心，虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。
那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢?
灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。
我认为，地震一旦发生，首先，最重要的是要保持镇静，要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不要惊慌失措，不能失去理智，不要恐慌，这一点尤为重要。其次，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，等第一轮地震波过后，迅速撤离到安全的地方，减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下，或亦可转移到有房梁或柱子的承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合能力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。第三，千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方，不可在慌乱中跳楼或拥堵，不可以在楼房、电杆等附近逗留，防止高空坠物伤害。第四，平时要保持楼梯、走廊等通道畅通，不可以在过道上堆积物品，影响紧急状态下的逃生。第五，在熟悉了各种自救措施后，政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练，使书面自救措施知识经过训练，得以熟练操作。
桑枣中学的师生们就是用知识保护自己的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于平时的多次演练，地震发生后，全校师生，包括两千多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场上，以班级为单元站好，共用时一分三十六秒，全校师生无一伤亡，创造了奇迹。
全民行动起来吧，认真学习防震减灾知识，用科学的防震减灾知识来武装自己，捍卫自己的生命！
拿起手中这沉重的笔，却不知道如何写起。脑海里浮现的依旧是那一张张震憾人心的画面，耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊，那痛彻心肺的哭泣，那悲惨的呻吟。
“灾难”，多么可怕的两个字啊！生命，在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小，如此地不堪一击，就算是全力地反抗和斗争，能唤回几许年轻的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾害前是多么的渺小，地震、海啸、洪水、火灾。各种各样的灾难频频发生，就在灾难来临的那一刹那，顿时，乌云密布，就在那接下来的一刹那，美丽的一切都变得不堪一击。只是短短的几分钟，曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟，曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓，曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶，新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数。既然，我们不能控制自然灾害，那我们就应该从本身做起！
我们要重点知晓防灾的基本要素，当灾难不约而至的时候，我们千万不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行为，我们应该对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时，如有条件，应把软的物品放在头顶，躲在桌子一类物品下，在有时间的情况下，应马上跑到空地；在突发海啸、洪水时，尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子；在发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，跑到空地，千万不能采取跳楼的措施。我们一定要牢记这些措施，不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。
曾经的世界多么美好，可惜的.就是，那些美好都只属于曾经。现在，环境因人类的作为而变得越来越糟糕，变得不堪一击，于是，大自然开始报复人类，这是我们破坏环境后的代价！值得吗?回答：不值得！
呵，只要我们每一个人都改变一点，我相信，世界一定会恢复曾经的容貌！
让我们记住这个口号：关爱生命，防灾减灾！
本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了防灾减灾的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、加强领导，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。
学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。
二、积极宣传，促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。
1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾安全教育。
2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
3、学校张贴安全宣传标语，提高师生安全防范意识。
4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救能力。18日学校结合实际，有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。
三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，及时进行了整改。
总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。
我们将以此次集中宣传活动为契机，结合本地实际，积极推进防震减灾科普教育基地建设，建立防震减灾宣传长效机制，调动全社会的积极性，创新防震减灾宣传模式，营造防震减灾良好氛围，认真做好各项防震减灾工作。
一、制定宣传方案，确保措施到位。
为切实做好“防灾减灾日”各项宣传教育工作，我局于年初制定下发了《关于印发〈全市防震减灾宣传教育活动方案〉的通知》，就做好全市防震减灾宣传教育活动进行了认真部署，并联合市教育局、科协等部门制定下发了《关于进一步强化学校防震减灾宣传教育活动的通知》，进一步加强学校防震减灾宣传教育活动。各市区、开发区根据通知要求制定了详细的方案和落实措施，确保宣传效果。
二、加大学校宣传力度，提高学校防震减灾知识普及率。
市及各市区、开发区地震、教育、科协等部门根据年初制定下发的文件要求，组织全市各级各类学校在5月份集中开展地震科普宣传和地震应急疏散救护演练。5月9日下午，市地震局组织工作人员到经区实验小学开展地震科普知识宣传活动，学校组织开展地震应急疏散演练。5月12日上午，市地震局、教育局、科协、高区科技局、高区教育局等部门在神道口中学开展“纪念汶川地震三周年暨高区神道口中学地震疏散演练活动”。活动期间，神道口中学开展了以地震知识讲座、紧急疏散演练、救护知识讲座为主要内容的防震避灾救护安全教育系列活动。各市区、开发区其他学校采用防震减灾专题宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出、主题班会、地震科普知识讲座、张贴地震科普知识挂图、观看地震科普宣传片等形式，广泛开展学校防震减灾宣传教育活动，组织开展地震应急疏散演练活动600余次。
三、创新科普宣传形式，开展特色宣传活动。
“5.12”期间，市地震局及各市区、开发区地震主管部门开展了形式多样、内容丰富的防震减灾宣传活动。5月11日上午，市地震局、教育局、共青团市委以及市应急办、科技局、地震局、教育局、共青团市委、红十字会等部门在市第二中学举行了全市地震志愿者队授旗仪式暨学校地震应急疏散救护演练活动。副市长出席现场活动，并为区、区、工业新区7支县市区地震志愿者队伍授旗。同时在市第二中学组织开展了市学校地震应急疏散救护演练及地震群测群防、防震减灾科普和应急救护知识培训。5月10日上午，市地震局、红十字会联合三星电子举办了企业地震科普知识讲座。5月12日，市地震局会同红十字会、民政、安监、公安、卫生、消防大队、气象、人民防空办公室等单位在市人民广场举行了以“增强防震减灾意识，提高自救互救能力”为主题的防灾减灾宣传活动。5月12日上午，市地震局在市步行街举办广场宣传活动，向群众发放《公共安全知识手册》及《省防震减灾条例》读本，全面普及防震减灾法律法规和地震科普知识。近期，还将在市委党校为市青年后备干部举办防震减灾法律法规和地震科普知识专题讲座，强化防震减灾宣传进机关。
四、完善行政审批工作机制，开展防震减灾法律法规宣传。
以完善地震行政审批工作机制为契机，在全市范围内开展防震减灾法律法规宣传教育活动，建立了行政审批和防震减灾法律法规宣传相结合的工作机制。5月10-12日，通过市行政审批中心和市防震减灾指挥中心电子显示屏滚动播放第三个全国防灾减灾日宣传标语和防震减灾科普知识，并通过行政审批窗口向办事群众发放防震减灾知识明白纸，进一步加大对相关建设单位和办事群众的宣传力度。
根据县教科局对20-年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20-年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。
3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20-年10月20日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。
4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的.安全隐患，做了重点安全隐患排查。
总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。
学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练，这是为了防止灾难真正来临时，我们会像一群惊慌失措的小鸡一样乱跑乱叫。
“呜——呜——”以前，每当警报响起时，我们都会嬉笑着冲出教室，排成一列不成样的队伍，边笑着说话边漫不经心地跑着——嘿，你见过这么“坦然乐观”的逃生队伍吗?对于这样的演练，以前的我们总会抱着一种无所谓的态度——都说常熟是个好地方，好山好水、鱼米之乡、江南福地……地震似乎离我们很遥远，这演练对于我们来说可有可无，就当玩一场好啦！
可是，随着年级的增高，这样的想法被渐渐冲淡了，因为“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。
就在最近一次的紧急疏散演练中，同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时，同学们都按老师的指令，纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧，警报再次响起，大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊，排着还算有序的队伍向指定的地点奋力跑去。这条路线班主任老师已经和我们说过很多遍，大家早就牢牢地记在了心里。
在下楼梯时，老师大声地向我们叫道：“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼，靠墙的同学摸着墙走！”大家都很听话地照做，嬉笑声几乎销声匿迹。终于，我们成功地“逃离”了教学楼，来到了空旷的操场上。
保护人民的生命，采取抗灾救灾措施，防范和减轻灾害危害——这大概就是“民防”的根本目的吧。
自--年起，每年5月12日为全国减灾日，它意在提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少自然灾害。
灾难的来临防不胜防，人类固然不能控制灾难，但是只要做好充分的准备，伤亡人数一定会直线下降。
我们小学生要做的，就是要记牢火灾、地震等自然灾害来临时的逃生方法，重视每一次学校组织的紧急疏散演练。
我们是祖国未来的希望，虽然不能为民防作出伟大的贡献，但也要从重视紧急疏散演练开始，向自然灾难宣战。
你猜，谁会是最后的赢家?
从七十年代起，我们频频遭遇自然灾害的袭击，从x大地震到x汶川特大地震，从去年的__地震到x干旱，再到一个个数不清的大风、暴雨、水灾、泥石流……大家不难发现，当今社会上，许多人缺乏对各种自然灾害的了解，因此导致在灾害中慌乱不堪，束手无策。灾后，死亡的死亡，失踪的失踪，受伤的受伤。为了增强我们学生对自然灾害的认识及防范自救能力，今天中午，学校组织我们小记者来到古方社区防灾减灾科普活动中心参观。
刚走上二楼，映入我眼帘的便是一块巨大的展板，一个蓬头垢面的小女孩，被一块倒塌的石头紧紧地压着，她伸出右手，眼里露出无助的目光，嘴巴微微地张开，像是在呼喊妈妈，让我不由得心生怜悯之情。
进入展区，只见一块块展板相连，上面有介绍地震是怎样形成的，有洪水来了，如何采取措施的，还有雷暴轰鸣时，如何做到防雷击……墙壁上张帖着一张张介绍自然灾害的图片。最右边，摆放着两台机器。我向其中一台走去，它好像知道有人来了，突然说起了话，为我介绍了地震的知识。欣赏完之后，我又来到了另一台机器前，社区的一位叔叔走了过来，亲切地告诉我，这是仿真雷电。我仔细端详着，这台仿真雷电上盖着一个半圆形的玻璃罩，里面有一棵棵大树，大树上系上四根导线。这样，只要一按机器上的按钮，这四根导线便会释放出电流，发出“丝丝丝”的响声，像极了自然界的闪电。
这次活动对我们来说太有意义了，从一个面积不大的参观中心，我们学到了很多的防灾减灾知识，真是受益匪浅。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十二
今年5月12日，是中国第xx个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成都市卫生局转发《成都市减灾委员会关于认真做好xxxx年防灾日有关工作的通知》医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：
二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育；对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于xxxx年5月11日下午在三楼多媒体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对《xx心肺复苏指南》进行了详细的.讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展——新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。
根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位；救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十三
一、x月x日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重温20xx年x月x日的.防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十四
今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月12日至17日为防灾减灾宣传周。我校根据市县教育局文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和防震应急疏散演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下：
一、加强领导详细制定防灾减灾活动周的的活动方案，保障本次活动顺利开展。
组长：张杰(学校校长)。
副组长：张国兵(学校副校长)。
成员：张红社卢益民陈海宇原钊及各班班主任。
二、广泛宣传积极开展“防灾减灾日”五个一系列活动。
(1)一次防灾减灾安全知识宣传教育活动，5月12日，学校专任安全教师原粉平老师,利用学校的大黑板，以“减少灾害风险建设安全校园”为主题，创办一期黑板报，宣讲常见的安全常识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
同时本次防灾减灾活动周的具体负责人陈海宇主任，又以《科学减灾，依法应对》为主题做了重要讲话,号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
(2)一节主题班会教育活动，5月13日下午，七至九年级的班会课，统一以防灾减灾安全常识教育为主旋律，自命课题，自制课件，通过主题班会形式对学生进行安全常识再教育。
(3)一次防震应急疏散演练活动，5月16日上午二节课后，随着警报声响起，学校又成功组织了一次防灾减灾应急避险演练。演练后陈主任对本次演练的情况进行总结。
(4)一次师生安全知识竞赛活动，5月16日下午二节课后，政教处又组织部分师生进行了一次安全知识竞赛，检阅了师生在本次防灾减灾安全教育周活动中的收获。
(5)一次防灾减灾安全隐患大排查活动。5月13日上午，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十五
人类始终生活在自然灾害的阴影之下，地震、洪水、台风等各种自然灾害给人们的生活带来了巨大的威胁。为了提高同学们的防灾意识和减灾能力，学校组织了一场主题为“防灾减灾心得体会”的班会。通过此次班会，我们深刻感受到了自然灾害的可怕，也明确了防灾减灾的重要性。
在班会开始前，我们老师向大家介绍了最近发生的一次地震事故。据统计，这次地震造成了数十人死亡、数百人受伤，更有大量房屋和学校受到严重破坏。这一切的发生让我们深刻认识到地震带来的巨大危害，并不是可以轻描淡写的。同时，老师还向我们分析了地震发生的原因以及如何在地震来临时保护自己的方法。这些知识让我们认识到了自己在面临自然灾害时应有的反应，以及灾难来临时如何保护自己的生命安全。
随后，我们进行了一次应急疏散的演习。老师带领我们学习了地震来临时的安全逃生方法，并引导我们在班级中分组进行了应急疏散练习。这次练习使我们清晰地了解到在地震来临时如何有序地疏散，如何保持沉着冷静，如何互相帮助，以及如何逃离危险区域。通过这次演习，我们认识到平时的积极训练和紧急疏散的重要性，只有平时不断地学习和习惯，才能在真正灾难面前保持冷静并有效地保护自己。
在接下来的环节中，每个人都分享了自己在灾难面前的心得体会。有同学说：“灾难就像一面巨大的镜子，它让我意识到了自己的不足，并警示我要时刻警惕。”还有同学认为：“灾难虽然带来了痛苦，但却让我更加懂得珍惜生命，懂得如何去抵抗困难。”大家的分享让我们感受到面对灾难时内心的恐慌与无助，但同时也看到了自己在灾难面前的坚强和勇敢。这些亲身经历让我们深刻明白自己在面临灾难时的应对方式，更加意识到平时的防灾减灾知识的重要性。
最后，班会的结束，我们共同制定了一个防灾减灾计划。我们决定每天固定时间进行防灾减灾知识的学习，并且制定了家庭灾害应急预案。同时，我们还计划开展防灾减灾宣传，让更多的人了解防灾减灾的重要性，并共同努力建设一个更加安全的社会。通过这个计划的制定，我们明确了自己在日常生活中应该怎样做，为了减轻自然灾害给生活带来的伤害做出自己的努力。
通过这次班会，我们深刻意识到了防灾减灾的重要性，明确了自己在灾难面前的所应该做出的反应。我们要不断学习防灾减灾知识，增强自己的应对能力，更加关注自然灾害的预防和减轻。只有我们每个人都能够为防灾减灾贡献自己的一份力量，我们才能够更加安全、健康地生活。让我们铭记这次班会的内容，牢记这次防灾减灾的心得体会，努力提高自己的防灾意识，做到面对灾难时冷静应对。防灾减灾需要我们每个人的参与和努力，让我们共同努力，建设一个更加安全的社会。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十六
灾害是无情的，但防灾减灾却是有情的。为了提高学生们的防灾减灾意识，学校举行了一次主题班会，让我们分享自己的心得体会，通过互相交流，增长知识，提高自我保护能力。以下是我对这次班会的回顾和感悟。
第一段：回顾灾害与我们。
在班会开始之前，我们首先回顾了一些目前常见的灾害，如地震、火灾、洪灾等。通过观看相关的视频和图片，我们深刻意识到灾害对我们的威胁以及发生灾害时的危险性。这些灾害不仅给人们的生命财产带来巨大损失，也对社会经济发展造成了严重影响。通过这些信息的了解，我认识到防灾减灾的重要性和迫切性。
在接下来的班会中，我们学习了一些灾害发生时的基本应对知识。首先，我们学会了正确的逃生方式，譬如在地震发生时，我们要迅速就地躲避，保护好头部和身体。其次，我们学习了如何正确使用灭火器和应对火灾的方法。此外，我们还学习了一些基本的急救措施，如心肺复苏术和鼻对口人工呼吸等。这些基本的知识对我们来说至关重要，它们不仅可以帮助我们在灾害发生时保护自己，还可以帮助我们救助他人。
第三段：加强自我保护能力。
了解了基本的防灾减灾知识后，我们还进行了一些针对性的演练和实际操作。比如，我们学习了如何进行防护的佩戴和简单的急救操作。通过实践中的感觉和体验，我们更加准确地理解了自我保护的要领，增强了应对灾害的能力。
第四段：体会与分享。
在这次班会中，我们还开展了互相分享的环节，每个人都有机会分享自己在日常生活中关于防灾减灾的心得体会。有的同学分享了如何做好地震逃生准备，有的提到了如何有效用火标志和灭火器，还有些同学分享了如何预防洪水和飓风等自然灾害。通过这些分享，我们不仅了解到了更多的防灾减灾知识，更加体会到大家对生命安全的重视和热爱。
第五段：行动起来。
这次班会让我们每个人都认识到了防灾减灾的重要性和迫切性。在班会结束后，我再次整理了自己的心得体会，决心从现在开始就行动起来，为防灾减灾贡献自己的一份力量。我决定将所学的防灾减灾知识在家人和朋友中进行传播，教授他们正确的逃生方式和应对灾害的基本知识。此外，我还决定在日常生活中要注重预防灾害，比如定期参加相关的培训和演练，购买好的防灾设备等。通过这些实际的行动，我相信我可以在灾害来临时，更好地保护自己和他人。
防灾减灾心得体会班会给我们每个人的生活带来了积极的影响，并让我们明白了防灾减灾的重要性。通过这次班会，我们不仅增长了知识，也提高了自我保护能力。希望在未来的日子里，我们能够更加深入地学习和实践防灾减灾知识，让自己和社会更加安全。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十七
防灾减灾意识已经成为当今社会的重要主题，它不仅涉及到个体的安全和幸福，也关系到国家和社会的稳定与发展。作为一名现代青年，我们应该积极参与到防灾减灾工作中来，培养自我保护能力，并传播防灾减灾知识，以减少灾害的损失。近日，我们班举办了一次关于防灾减灾心得体会的班会，通过互相分享经验，激发了我们的防灾减灾意识。
第二段：分享个人经验。
在班会上，每位同学都分享了自己的防灾减灾经历。一位同学提到了他曾经在地震发生时，迅速找到了桌子下躲避，并且保持头部和躯干的保护。这种正确的躲避姿势能够大大减少地震带来的伤害。另一位同学分享了他在火灾中保持冷静并迅速离开危险区域的经验。还有同学提到了在洪水来临时，他们及时撤离到地势较高的地方，避免了被困或溺水的危险。通过这些分享，我们不仅了解到了正确的应对措施，也意识到了防灾减灾知识对我们生活的重要性。
第三段：激发防灾减灾意识。
班会上，老师还播放了一系列有关灾害的视频，并介绍了一些防灾减灾的基本知识。这些视频向我们展示了许多发生在不同地区的灾害，使我们深刻意识到虽然我们所在的地区可能不会发生大的自然灾害，但仍然需要充分警惕，并对灾害做好准备。同时，老师还强调了我们每个人都有责任保护自己和身边的人，重要的是要切实行动起来，成为一个有准备的人。
第四段：培养自我保护能力。
为了培养我们的自我保护能力，班会上还安排了一些模拟演练。我们分成小组，通过模拟地震、火灾、洪水等灾害情景，让我们亲自体验和学习正确的防灾减灾知识和技能。这种实际操作的方式使我们更加深入地了解到防灾减灾措施对于个体生存和群体安全的重要性。这些模拟演练激发了我们的防灾减灾意识，提高了处理突发情况时的应变能力。
第五段：传播防灾减灾知识。
在班会的最后，我们商讨了如何将防灾减灾知识传播给更多的人。我们决定在学校内举办防灾减灾宣传活动，包括制作海报、举办讲座和进行演讲比赛等形式。我们还计划通过社交媒体和校内广播等渠道将防灾减灾知识传递给更广大的人群。这样做不仅能提高社会对灾害的认知和防范意识，也能培养更多的防灾减灾志愿者，为社会的稳定和安全做出贡献。
总结：
这次的防灾减灾心得体会班会，让我们深刻认识到灾害的严重性和我们自身的脆弱性。通过分享经验、学习知识、模拟演练和传播宣传，我们将逐步培养起自我保护能力和防灾减灾意识，成为一个有准备的人。我们相信，在我们的努力下，防灾减灾工作将取得更好的成果，为我们的社会稳定和发展做出贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十八
防震救灾这件事情不知道从什么时候开始变成了我们生活中一向重要议程，或许是从08年开始的吧!
避震应该选择室内结实，能掩护身体的`物体下，易于形成三角形空间的地方，空间要小，有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
身体应采用的姿势;伏尔待定，蹲下或坐下，尽量卷曲身体，降低身体重心。抓住桌脚等牢固的物体。
需要重点保护的器官是;头颈、眼睛、口鼻。
如果地震了，你被压在废墟底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
我们只有记住这些，掌握这些防震救灾的知识，在遇到地震时，才能尽可能的把生命保存下来。防震救灾，从我做起，在灾难面前希望你可以用最冷静的态度保护自己，救护别人!
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇十九
我们生活在这个地球，每天都会遇到各种各样的灾难，这是我们无法避免的。
那个年代，我们国家还不富裕，还不可能做到像现在这样普及防震减灾知识，所以每遇到自然灾害，损失总是很惨重。如今，国家富强了，我们的生活很幸福，但是我们也要做好防震减灾的准备，为此，学校组织了很多活动，让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生细节;请交警叔叔给我们讲解交通法规，让我们文明出行，安全回家;请地震局叔叔给我们讲解防震减灾的知识，学会在地震时如何自救，减少伤亡，做到有备无患。
就拿地震来说吧，通过学习，我懂得了和掌握许多防震避险的方法。比如我们正在上课，突然发生地震，那一定不要惊慌失措，不要往教室外头跑，要抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，待地震过后。在老师的指导下，向教室外面移;如果在操场室外时，应原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物;如果在家里发生地震了，首先应尽快伏在床下，桌下和小跨间如卫生间、厨房等安全角落，待震后迅速撤离，千万不能跳楼与乘电梯。
总之，我们要珍爱生命，热爱生活只要我们平时掌握了基本的自救常识，就能在灾难来临时，避免不必要的伤亡。自然灾害的突如其来，无法阻挡，但是只要我们有信心、有勇气、有准备，就能战胜一切困难。
防震减灾，众志成城，一切困难、灾难，都将被我们踩在脚下。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇二十
近年来，自然灾害频发，给人们的生命财产安全带来了很大威胁，人们对防灾减灾的意识也日渐增强。在我所在的学校，学校组织了一次研讨会，让我们学生们学习了防灾减灾的知识。通过这次学习过程，我有了更加深刻的认识和体会，以下是我的心得体会。
一、灾害防范意识的重要性。
灾害是不可避免的事件，然而，我们可以采取预防措施来减少灾害对我们的影响。而这样的预防措施必须建立在灾害防范的意识之上。在我所在的研讨会上，老师给我们讲述了一些灾害案例，让我真正认识到了灾害所带来的严重后果，也让我明白了建立灾害防范意识的必要性。我们在生活中应该时刻警醒，遇到险情及时采取行动，以减少人员伤亡和财产损失。
二、正确使用安全工具。
在自然灾害发生时，我们需要正确使用安全工具，以保护自己的生命财产安全。在研讨会上，老师向我们展示了一些防灾减灾的安全工具，并教给我们如何使用这些工具。例如，水枪、灭火器等防火用具，应该放置在明显位置，以便于我们在发生火灾时迅速控制火势。同时，在地震、台风等天灾情况下，我们要根据不同的灾害情况，使用不同的安全工具以保护自己和家人的安全。
三、紧急救援能力的提高。
灾害发生时，我们面临的不仅是自身的生命危险，还有身边人的安全问题，因此，提高紧急救援能力显得尤为重要。在研讨会上，老师让我们学习了一些基本的急救知识，如人工呼吸、心肺复苏等，以便我们在需要时能够及时采取紧急救援措施。通过学习，我深刻地认识到，救援行动在灾害发生后的容错性很小，一定要在事前提前学会，成为我们安全保护的有力措施。
四、倡导社区防灾减灾。
防灾减灾是所有人的责任，而社区是我们生活和工作的基础单位。参与社区防灾减灾，不仅可以提高自身的安全防范意识，还可以为社区团结互助做出贡献。在我所在的学校，老师号召我们积极参与到社区防灾减灾中，比如参与社区的演练活动、参与紧急救援队伍等，以实现社区自救互救的目标。
五、推广防灾减灾知识。
防灾减灾知识，是人们建立预防灾害和减少灾害影响的基础，而宣传灾害防范知识的场合也是多样化的。在研讨会结束后，我主动到班级中去宣传防灾减灾知识，希望让更多的人能够加入到防灾减灾的行动中。在社会中，宣传防灾减灾的重要性，可以加强人们的防灾减灾意识，让越来越多的人拥有正确的应对自然灾害的方法和技巧。
综上所述，通过这次防灾减灾知识的学习，我得到了很多启示。防灾减灾不仅是一种选择，也是一种必须行动。在未来的日子里，我会将这些知识贯彻到实际行动中，一起为自然灾害的严重影响做出努力，保障自己和他人的生命安全。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇二十一
随着气候变化的不断加剧，自然灾害频发成为了人们日常生活中无法避免的事情。为了保障自己的安全，我参加了防灾减灾的学习，以下是我对此的心得体会。
第一段：认识灾害。
在学习中，我意识到了灾害对人们的危害，包括人命、财产和社会稳定等方面。我对于地震、山洪、暴雨等自然灾害有了更深入的了解，我明白了困境面前我们要保护好自己。只有及时采取正确的措施，才能最大化地保障我们的生命安全。
第二段：了解自身情况。
在学习中我意识到，每个人的自救能力与防灾减灾意识都有很大的差异，因此我认识到做好自身可以为自己和周围的人创造有利的环境。我们需要从自身入手，根据自己的生活环境和能力制定基本的应急预案、学会基本的急救方法，如如何正确进行心肺复苏等。
第三段：参与防灾演习。
参与演习是一种非常不错的学习和实践方法，对我来说也是如此。通过参加岛上的防灾演练，我了解到自身在危急情况下的反应和处置措施的不足之处。通过这次演练，我还发现当我们面临灾害的时候，心态的平稳非常重要，这样可以让我们更好地处置事件。
第四段：制定应急预案。
在防灾减灾学习之后，我制定了这样一份应急预案：先关好窗户门，因为很多次严重的地震都因为玻璃碎片碾磨造成了伤害或死亡；之后留意动静，避免在一些周围不安全的地方停留；随身携带一些重要的物品，如身份证与现金等；最后当发生洪涝灾害时，我将会尽可能快地逃离危险区域，避免逗留。
第五段：落实到实际生活。
最后，学到的知识和经验更需要落实到实际的生活当中。在我将这些学习的知识应用到日常生活中的过程中，我发现我不再是当初那个缺乏防灾意识和技能的人，而是更加准备充足，能够更好地应对自然灾害的可能性，在面前的危机中也能更好地保护自己和家人。
综上所述，参加防灾减灾学习也是一项非常重要的任务，能够让我们认识到自己该如何在危急关头做出正确的判断和应对，从而最大限度地减少灾害带来的损失和影响，确保我们的人身安全。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇二十二
明天就是5月12日，我们迎来了第七个全国“防震减灾日”。八年前的5月12日，四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可怕的灾难，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。
“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。
作为学生，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的'同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部;远离窗户，以防玻璃碎片伤人。
如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。
如果在操场、大街等户外的地方，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。
如果在家里时发生地震，家住一楼的，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震停止再尽快离开住房，转移到安全的地方;家住高楼的，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法就是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。
防灾减灾班会学习心得（实用23篇）篇二十三
“灾难”，多么可怕的两个字啊!生命，在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小，如此地不堪一击，就算是全力地反抗和斗争，能够唤回几许年轻的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾害前是多么的渺小，地震、海啸、洪水、火灾……各种各样的灾难频频发生，就在灾难来临的那一刹那，顿时，乌云密布，就在那接下来的一刹那，美丽的一切都变得不堪一击。
只是短短的几分钟，曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟，曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓，曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶，新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数……既然，我们不能够控制自然灾害，那我们就应该从本身做起!
我们要重点知晓防灾的基本要素，当灾难不约而至的时候，我们千万不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行为，我们应该对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时，如有条件，应把软的物品放在头顶，躲在桌子一类物品下，在有时间的情况下，应马上跑到空地;在突发海啸、洪水时，尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子;在发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，跑到空地，千万不能够采取跳楼的措施。我们一定要牢记这些措施，不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。
曾经的世界多么美好，可惜的就是，那些美好都只属于曾经……现在，环境因人类的作为而变得越来越糟糕，变得不堪一击，于是，大自然开始报复人类，这是我们破坏环境后的代价!值得吗?回答：不值得!
呵，只要我们每一个人都改变一点，我相信，世界一定会恢复曾经的容貌!
让我们记住这个口号：关爱生命，防灾减灾!